活動(dòng)方案模板合集九篇
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案9篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
一、評(píng)選范圍：
凡參加學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的各代表隊(duì)，以班級(jí)為單位參加評(píng)選。
二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及要求：
評(píng)選實(shí)行百分制，考評(píng)項(xiàng)目為入場(chǎng)式閉幕式、會(huì)場(chǎng)組織情況、運(yùn)動(dòng)員文明參賽情況、競(jìng)賽團(tuán)體總成績(jī)、新聞宣傳五項(xiàng)工作。
�。ㄒ唬┤雸�(chǎng)式和閉幕式（40%）
1、入場(chǎng)著裝整齊程度 10分
2、入場(chǎng)式人員的精神面貌及動(dòng)作整齊程度 10分
3、入場(chǎng)式整體效果 10分
4、閉幕式整體效果 10分
�。ǘ⿻�(huì)場(chǎng)組織情況（20%）
1、 各班非運(yùn)動(dòng)員積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)，觀看比賽服從指揮，文明助威；凡有影響正常比賽秩序的事件發(fā)生，一經(jīng)組委會(huì)確認(rèn)，取消相關(guān)班級(jí)參評(píng)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)的資格； 10分
2、各班大本營(yíng)衛(wèi)生狀況好，公共財(cái)物保管良好，每天賽程結(jié)束時(shí)評(píng)分。10分分
（三）運(yùn)動(dòng)員文明參賽情況（10%）
各班級(jí)運(yùn)動(dòng)員在參賽過(guò)程中應(yīng)尊重裁判，尊重比賽對(duì)手，不得冒名頂替，弄虛作假，凡運(yùn)動(dòng)員有以下行為的.，一經(jīng)組委會(huì)查實(shí)，取消所在班級(jí)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)的參評(píng)資格，并追究相關(guān)人員責(zé)任：不服從裁判員的判決；有侮辱裁判的言行；冒名頂替弄虛作假者。 10分
（四）競(jìng)賽團(tuán)體總成績(jī)（10%）
競(jìng)賽團(tuán)體總分位列前三名的班級(jí)不列入體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)評(píng)選，第四至八名分別計(jì)為10分、8分、6分、4分、2分。
�。ㄎ澹┬侣勑麄鳎�20%）
由新聞報(bào)道組長(zhǎng)審核后選擇播報(bào)（稿紙由政教處統(tǒng)一提供），按照審核通過(guò)篇數(shù)計(jì)分，總篇數(shù)第一、二名20分，第三、四、五名16分，第六、七、八名12分；總篇數(shù)少于20篇不計(jì)分；若發(fā)現(xiàn)有重復(fù)稿、抄襲稿，每次扣1分。
三、評(píng)選名額：
在高一、高二、高三三個(gè)級(jí)段中各評(píng)選一個(gè)“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。
四、評(píng)選辦法：
由運(yùn)動(dòng)會(huì)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)評(píng)選小組根據(jù)評(píng)選條件和各班綜合表現(xiàn)評(píng)分，報(bào)組委會(huì)審核批準(zhǔn)。
五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)：
獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)的班級(jí)，由大會(huì)組委會(huì)發(fā)給榮譽(yù)錦旗。
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)背景
中班幼兒能感知和發(fā)現(xiàn)常見(jiàn)幾何圖形的基本特征，并能進(jìn)行分類(lèi)。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，我們開(kāi)展了“有趣的圖形”主題活動(dòng)。中班幼兒能運(yùn)用繪畫(huà)、手工制作等方式表現(xiàn)自己觀察到或想象的事物，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和能力水平，我們組織了此次活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)
1．能發(fā)現(xiàn)不規(guī)則線條畫(huà)里的幾何形狀，尋找出不同的小魚(yú)圖形，并能根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行添畫(huà)。
2．能大膽表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)，體驗(yàn)圖形變化的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1．黑板，示范用線條畫(huà)1張(內(nèi)含三角形、圓形、半圓形、長(zhǎng)方形)，裝飾好的不同形狀和不同裝飾方法的小魚(yú)范例4條。
2．線條畫(huà)5大張(內(nèi)含三角形、圓形、半圓形、長(zhǎng)方形、橢圓形、梯形)，黑色勾線筆人手1支，水彩筆若干。
活動(dòng)過(guò)程
1．出示線條畫(huà)范例，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。
師：這是一張神奇的線條畫(huà)，在畫(huà)里藏著許多秘密呢，仔細(xì)看看，你發(fā)現(xiàn)了什么?
師：再仔細(xì)看看，線條畫(huà)里還有和它一樣的形狀嗎?線條畫(huà)里有其他的形狀嗎?
教學(xué)建議：在幼兒發(fā)現(xiàn)一種圖形后，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)尋找相同的圖形，進(jìn)行歸類(lèi)；鼓勵(lì)幼兒在線條畫(huà)中尋找和發(fā)現(xiàn)不同的幾何圖形。
2．游戲?qū)耄痉秾ふ液吞懋?huà)出魚(yú)的圖形。
(1)師：再告訴你們一個(gè)秘密，許多調(diào)皮的小魚(yú)就躲在這些形狀里，跟我們玩捉迷藏游戲呢，你找到它們了嗎?
(2)教師示范在其中一張線條畫(huà)中添畫(huà)出小魚(yú)外形。
�、賻煟豪蠋熞呀�(jīng)找到一條小魚(yú)了，想不想看看它躲在哪兒?(教師示范找一條長(zhǎng)方形的小魚(yú)，添畫(huà)出小魚(yú)的眼睛、嘴巴、鰭、尾巴)
�、趲煟簒x形的小魚(yú)找到了，剛才老師添畫(huà)了什么，就變成了小魚(yú)了?
(3)幼兒嘗試尋找不同的形狀，添畫(huà)小魚(yú)外形。
�、賻煟浩渌螤罾镆膊刂芏嘈◆~(yú)呢，誰(shuí)找到了?試試把它們畫(huà)出來(lái)吧。(請(qǐng)兩名幼兒在線條畫(huà)中指出小魚(yú)，添畫(huà)眼睛、嘴巴、鰭、尾巴)
②小結(jié)：線條畫(huà)里藏著圓形的小魚(yú)、三角形的小魚(yú)、長(zhǎng)方形的小魚(yú)、半圓形的小魚(yú)。
教學(xué)建議：在教師示范添畫(huà)小魚(yú)外形時(shí)，如果有幼兒提出他已找到小魚(yú)，則請(qǐng)幼兒來(lái)示范添畫(huà)，教師可在一旁提示要添畫(huà)完整，可用“哪里是小魚(yú)的頭”、“小魚(yú)的眼睛在哪里”、“看看小魚(yú)還少了什么”等進(jìn)行提示。請(qǐng)幼兒來(lái)嘗試尋找和添畫(huà)時(shí)，提醒幼兒尋找與范例不一樣的圖形小魚(yú)，兩名幼兒可同時(shí)添畫(huà)不同形狀的小魚(yú)，這樣節(jié)約其他幼兒等待的時(shí)間，又給幼兒多種形狀的小魚(yú)外形的感受。
(4)出示裝飾好的小魚(yú)，貼在相應(yīng)的圖形上。
師：我也找到了幾條小魚(yú)，你們瞧，這是圓形的點(diǎn)點(diǎn)魚(yú)、三角形的波浪魚(yú)、長(zhǎng)方形的斜線魚(yú)、半圓形的小花魚(yú)，它們都穿上漂亮的衣服啦。
教學(xué)建議：裝飾好的小魚(yú)盡量選擇小圖形，因?yàn)榇蠖鄶?shù)幼兒在示范時(shí)喜歡找大的圖形，這樣裝飾好的小魚(yú)貼在相應(yīng)圖形上，就不會(huì)遮住幼兒之前的范例，能較好地尊重和展示幼兒的創(chuàng)意。
3．幼兒操作，尋找和添畫(huà)魚(yú)的外形。
(1)師：你們想不想找小魚(yú)?在桌上的線條畫(huà)里還藏著許多各種形狀的小魚(yú)，里面還有跟黑板上不一樣的圖形呢，找到小魚(yú)后就幫小魚(yú)畫(huà)出頭、眼睛、鰭、尾巴，還可以給它穿上漂亮的衣服，我們趕緊去找一條吧。
(2)幼兒操作，教師提醒幼兒要添畫(huà)完整的魚(yú)，畫(huà)得快的幼兒可用水彩筆添畫(huà)魚(yú)身花紋。留意找到不同圖形的小朋友的作品。
教學(xué)建議：幼兒操作的線條畫(huà)比范例多了梯形和橢圓形的圖形，給幼兒更多挑戰(zhàn)和遷移經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒尋找小魚(yú)圖形，并添畫(huà)完整，鼓勵(lì)幼兒尋找多條不同形狀的小魚(yú)。
4．拼圖欣賞，分享圖形變化的小魚(yú)。
(1)拼圖游戲。
與幼兒一起將操作桌子拼起來(lái)，使畫(huà)面變成大拼圖。引導(dǎo)語(yǔ)：中間的小朋友站兩邊，小魚(yú)小魚(yú)找朋友，變成一張大拼圖。
(2)分享交流。
師：線條畫(huà)里藏著的各種形狀的小魚(yú)被我們找出來(lái)了，誰(shuí)找到了跟黑板上不一樣形狀的小魚(yú)?有趣的圖形能變出有趣的小魚(yú)，你最喜歡哪條小魚(yú)?
師：喜歡找小魚(yú)嗎?線條畫(huà)里還藏著很多小魚(yú)呢，我們把畫(huà)帶到班級(jí)里去，繼續(xù)找小魚(yú)吧。
教學(xué)建議：拼圖游戲時(shí)，可請(qǐng)幼兒幫忙一起拼桌子，讓他們親歷自己的作品變成大拼圖的神奇和驚喜；分享交流可用自己介紹、相互推薦、教師提示的方式講評(píng)，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)情況，幫助幼兒提升創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)延伸
1．將作品展示在班級(jí)美工區(qū)墻面上，鼓勵(lì)幼兒在區(qū)域活動(dòng)時(shí)，繼續(xù)尋找“藏在圖形里的小魚(yú)”，繼續(xù)創(chuàng)作，讓大拼圖更加完滿。
2．可在美工區(qū)提供其他形狀的圖形紙，開(kāi)展“圖形變小魚(yú)”活動(dòng)，并展示孩子的作品，鞏固認(rèn)識(shí)多種圖形，進(jìn)一步分享添畫(huà)和裝飾的方法。
活動(dòng)反思
本次活動(dòng)始終處于一種發(fā)現(xiàn)——?jiǎng)?chuàng)作——再發(fā)現(xiàn)——再創(chuàng)作的.動(dòng)態(tài)過(guò)程中，不斷給孩子帶來(lái)驚喜和挑戰(zhàn)。孩子興致盎然，畫(huà)面充滿稚趣。我發(fā)現(xiàn)“變化”是本次活動(dòng)成功的秘訣，變化出新意，變化出神奇。
營(yíng)造變化的游戲情境。活動(dòng)開(kāi)始，“一張線條畫(huà)，藏著秘密”，一下就激發(fā)了孩子們發(fā)現(xiàn)的熱情；“圖形里藏著小魚(yú)”，讓線條畫(huà)的范例蘊(yùn)藏玄機(jī)，“和小魚(yú)捉迷藏”讓孩子們的發(fā)現(xiàn)之旅充滿趣味，操作時(shí)，孩子們不斷喊出“我找到××形的小魚(yú)啦”，可見(jiàn)，“捉迷藏”的游戲情節(jié)已深入孩子心中；單幅畫(huà)變成大拼圖，讓孩子們的游戲熱情再次升級(jí)，不禁紛紛感嘆：“哇，好大的畫(huà)啊，好多的魚(yú)啊!”活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都是一個(gè)游戲，不斷變化的游戲，吸引著孩子們持續(xù)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)作。
采取變化的引導(dǎo)方式。示范添畫(huà)時(shí)，孩子提出了他已找到小魚(yú)，我就請(qǐng)他來(lái)示范添畫(huà)，改變了原先設(shè)定的教師首先示范的策略；3名示范幼兒的作品不盡相同，比如頭部位置、眼睛的畫(huà)法、鰭和尾巴的形狀，我一一給予肯定，避免了范例給孩子造成的思維定勢(shì)；變成大拼圖時(shí)，幾個(gè)男孩子主動(dòng)幫忙移桌子，我就順勢(shì)說(shuō)：“大家一起來(lái)幫忙，變出大拼圖嘍�！贝蟛糠值暮⒆佣紖⑴c移桌子和拼畫(huà)的過(guò)程，雖然只有短短幾十秒時(shí)間，但避免了孩子的等待，而且合作親歷變化，讓這一環(huán)節(jié)更有意義。
鼓勵(lì)變化的表現(xiàn)手法。幼兒操作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一些幼兒畫(huà)的眼睛、魚(yú)鰭和尾巴形狀各異，我還發(fā)現(xiàn)部分幼兒裝飾小魚(yú)采用混合的方法，如點(diǎn)點(diǎn)和線條結(jié)合，平涂加上花紋等，我鼓勵(lì)孩子繼續(xù)用自己喜歡的方式添畫(huà)和裝飾，并在結(jié)尾點(diǎn)評(píng)時(shí)，與全班孩子一起分享他們的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)方案 篇3
為進(jìn)一步落實(shí)縣委縣政府黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改措施，打造一支為民、務(wù)實(shí)、清廉、高效的干部隊(duì)伍，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，縣委、縣政府決定在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展“百姓問(wèn)政”活動(dòng)，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，堅(jiān)持群眾性、公開(kāi)性、實(shí)效性原則，以建立為民、務(wù)實(shí)、清廉、高效的服務(wù)型政府為目標(biāo)，以解決群眾關(guān)注的突出問(wèn)題為抓手，著力糾正黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部“”方面存在的突出問(wèn)題，營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境，樹(shù)立黨和政府良好形象。
二、問(wèn)政對(duì)象及代表
�。ㄒ唬﹩�(wèn)政對(duì)象。全縣黨群工作與綜合協(xié)調(diào)部門(mén)、行政執(zhí)法與司法機(jī)關(guān)、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)管理部門(mén)、公共服務(wù)單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府。
�。ǘ﹩�(wèn)政代表。由服務(wù)對(duì)象、管理對(duì)象、離退休老干部、“兩代表一委員”、特邀監(jiān)察員、群眾代表構(gòu)成。
三、問(wèn)政時(shí)間安排
20xx年9月開(kāi)始，每月開(kāi)展一至二次問(wèn)政活動(dòng)，每次時(shí)間半天，每次確定1個(gè)單位作為問(wèn)政對(duì)象，20xx年度首批問(wèn)政對(duì)象為縣城管局、縣民政局、縣公安局、縣農(nóng)科局、縣海洋局、縣農(nóng)發(fā)辦。今后問(wèn)政對(duì)象根據(jù)工作需要確定，并事先印發(fā)問(wèn)政計(jì)劃通知有關(guān)單位。
四、問(wèn)政內(nèi)容、形式及流程
�。ㄒ唬﹩�(wèn)政內(nèi)容。圍繞貫徹落實(shí)縣委、縣政府的.重大決策部署以及重大項(xiàng)目建設(shè)、重點(diǎn)工作推進(jìn)、重要民生等，重點(diǎn)對(duì)作風(fēng)建設(shè)、信息公開(kāi)、履職盡責(zé)、清正廉潔、履行承諾等內(nèi)容，緊扣服務(wù)群眾、依法行政、為民辦事、改善民生等問(wèn)題。
（二）問(wèn)政形式。在縣電視臺(tái)開(kāi)設(shè)《百姓問(wèn)政》節(jié)目平臺(tái)，采取電視錄播的形式（有條件時(shí)實(shí)行電視直播），依據(jù)征集群眾意見(jiàn)的內(nèi)容，邀請(qǐng)有關(guān)部門(mén)主要負(fù)責(zé)人走進(jìn)電視演播廳，現(xiàn)場(chǎng)接受問(wèn)政代表問(wèn)詢、質(zhì)詢和評(píng)議�？h電視臺(tái)對(duì)活動(dòng)全程錄制并播放，同時(shí)將節(jié)目視頻上傳縣政府門(mén)戶網(wǎng)站供群眾點(diǎn)擊收看。
（三）問(wèn)政流程。問(wèn)政過(guò)程主要按以下步驟進(jìn)行：
1.發(fā)布公告。由縣紀(jì)委通過(guò)縣廣播電視臺(tái)、縣政府門(mén)戶網(wǎng)、手機(jī)報(bào)等媒體向群眾公告被問(wèn)政單位及其工作職責(zé)，公開(kāi)意見(jiàn)建議征集渠道，動(dòng)員社會(huì)各界群眾主動(dòng)反映自己關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。
2.征集問(wèn)題�？h委辦、縣人大辦和縣政協(xié)辦組織“兩代表一委員”深入群眾，了解有關(guān)單位近期工作中群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題；深入信訪局了解群眾投訴反映問(wèn)題；深入社區(qū)、企業(yè)和各部門(mén)服務(wù)對(duì)象中通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別走訪等形式了解征集問(wèn)題、意見(jiàn)，并將征集到的問(wèn)題、意見(jiàn)進(jìn)行梳理和歸納，形成臺(tái)賬報(bào)“百姓問(wèn)政”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（縣紀(jì)委908室）。企業(yè)和群眾均可通過(guò)上門(mén)、信件、電話等方式向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室反映問(wèn)題和意見(jiàn)。
3.確定現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)政代表和主題。活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)問(wèn)題臺(tái)賬，確定《百姓問(wèn)政》節(jié)目主題、問(wèn)政代表等。問(wèn)政代表原則上以問(wèn)政對(duì)象的直接管理服務(wù)對(duì)象為主，并邀請(qǐng)縣離退休老干部、“兩代表一委員”、特邀監(jiān)察員及社會(huì)公眾代表參與，每期問(wèn)政代表40至50人。
4.現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)詢、質(zhì)詢�？h委宣傳部根據(jù)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室確定的問(wèn)政主題、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)政代表和問(wèn)政對(duì)象，組織電視問(wèn)政節(jié)目。
參加節(jié)目的問(wèn)政代表圍繞節(jié)目主題向問(wèn)政對(duì)象問(wèn)詢、質(zhì)詢有關(guān)問(wèn)題。問(wèn)政對(duì)象要據(jù)實(shí)答問(wèn)，并針對(duì)問(wèn)題作出辦理或整改承諾。受邀參加節(jié)目的縣分管領(lǐng)導(dǎo)就問(wèn)政對(duì)象的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并提出要求。問(wèn)政代表在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)對(duì)問(wèn)政對(duì)象的答復(fù)和承諾情況進(jìn)行滿意度評(píng)價(jià)，測(cè)評(píng)滿意度超過(guò)70%的，獲通過(guò)；測(cè)評(píng)滿意度未達(dá)到70%的，三個(gè)月內(nèi)重新進(jìn)行問(wèn)政；重新問(wèn)政測(cè)評(píng)滿意度仍達(dá)不到70%的，縣委、縣政府啟動(dòng)問(wèn)責(zé)。
（三）開(kāi)展整改督辦
1.匯總整改承諾。由縣紀(jì)委（監(jiān)察局）將節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)政對(duì)象承諾辦理或整改的事項(xiàng)進(jìn)行歸類(lèi)整理后，轉(zhuǎn)送縣委督查室、縣政府督查室進(jìn)行跟蹤督辦。
2.跟蹤督辦及反饋。縣委督查室、縣政府督查室督促問(wèn)政對(duì)象制定整改措施，落實(shí)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任人員和完成時(shí)限。在跟蹤督辦過(guò)程中，要重點(diǎn)對(duì)群眾反映的突出問(wèn)題進(jìn)行實(shí)地督查和采訪，并根據(jù)需要制作視頻短片；適時(shí)組織問(wèn)政代表就整改情況進(jìn)行明察暗訪，了解掌握承諾整改落實(shí)情況，及時(shí)向問(wèn)政對(duì)象反饋。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)“百姓問(wèn)政”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
六、工作要求
（一）嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位要按照職責(zé)分工，細(xì)化工作方案，規(guī)范工作流程，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)、各行業(yè)要按照實(shí)施方案要求制定具體落實(shí)措施，主動(dòng)參與，對(duì)活動(dòng)中涉及的各個(gè)環(huán)節(jié)，要主動(dòng)銜接溝通，密切配合，按時(shí)參加活動(dòng)，并針對(duì)存在的突出問(wèn)題做好整改和反饋工作。
（二）深化政務(wù)公開(kāi)。將政務(wù)公開(kāi)作為“百姓問(wèn)政”活動(dòng)的基礎(chǔ)性工作，強(qiáng)化對(duì)權(quán)利運(yùn)行的監(jiān)督制約。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)、各行業(yè)要通過(guò)各種有效方式公告職能職責(zé)，公開(kāi)服務(wù)承諾，公示辦事流程和辦結(jié)時(shí)限。
（三）保證問(wèn)政質(zhì)量。要將開(kāi)展“百姓問(wèn)政”活動(dòng)與開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，緊扣為民務(wù)實(shí)清廉主題，以糾正“”問(wèn)題為重點(diǎn)，立足于解決問(wèn)題、提高效能，切實(shí)解決關(guān)系民生、影響環(huán)境、阻礙發(fā)展的問(wèn)題。
（四）強(qiáng)化督促整改。將群眾意見(jiàn)建議整改放在突出位置，接受群眾監(jiān)督，舉一反三，立行立改，建立長(zhǎng)效機(jī)制，及時(shí)回應(yīng)群眾訴求，以實(shí)際行動(dòng)贏得群眾的信賴和支持。督查部門(mén)要認(rèn)真履行職責(zé)，強(qiáng)化督促檢查和跟蹤督辦；縣紀(jì)委監(jiān)察局、縣委組織部對(duì)整改落實(shí)不到位、不作為、亂作為的問(wèn)政對(duì)象及其責(zé)任人，嚴(yán)肅進(jìn)行問(wèn)責(zé)或組織處理，確保群眾關(guān)心的問(wèn)題得到有效解決。整改情況將向社會(huì)公開(kāi)。
活動(dòng)方案 篇4
一、主題節(jié)日背景：
農(nóng)歷十二月初八是我國(guó)歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日“臘八節(jié)”。俗話說(shuō)：“過(guò)了臘八就是年。”以往，這一天人們都會(huì)煮上香糯甜美的臘八粥，當(dāng)吃著香粥時(shí)也預(yù)示著新年的腳步已越來(lái)越進(jìn)。而如今，隨著生活條件改善，工作節(jié)奏加快，年輕一輩的家長(zhǎng)們已很少會(huì)記得過(guò)臘八節(jié)，煮臘八粥，感受傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)聽(tīng)聽(tīng)、說(shuō)說(shuō)、吃吃、看看過(guò)一個(gè)熱熱鬧鬧的臘八節(jié)。臘八節(jié)在我國(guó)有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，而我們的孩子對(duì)這些習(xí)俗和節(jié)日不甚了解。所以我們生成“臘八節(jié)”這一節(jié)日主題課程，讓孩子從多方面了解臘八節(jié)的習(xí)俗和飲食習(xí)慣，能積極的參與到活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)需要幫助的人們，在寒冷的冬天，感受節(jié)日帶來(lái)的溫暖和快樂(lè)。
二、主題總目標(biāo)：
1、知道臘八節(jié)的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受傳統(tǒng)民俗節(jié)日的氣氛。
2、了解認(rèn)識(shí)各種粗糧的名稱，感知它們的外形和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
3、能積極主動(dòng)的參與主題活動(dòng)的環(huán)境布置和材料收集。
4、積極主動(dòng)的參與邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)幼兒園共度節(jié)日，給爺爺奶奶送上臘八粥。
三、主題領(lǐng)域目標(biāo)：
健康：認(rèn)識(shí)各種常見(jiàn)粗糧，知道人體需要吸收不同的.食物營(yíng)養(yǎng)，了解一些食物搭配的相關(guān)知識(shí)。
語(yǔ)言：樂(lè)意主動(dòng)地欣賞詩(shī)歌體裁的作品，能在集體面前大膽的講話，態(tài)度自然，聲音響亮。
科學(xué)：對(duì)周?chē)氖挛锔信d趣，有好奇心和求知欲;培養(yǎng)孩子節(jié)約糧食的意識(shí)。
藝術(shù)：在美術(shù)活動(dòng)中自由自在的表達(dá)，引導(dǎo)幼兒感受美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。感受不同音樂(lè)形式的演唱風(fēng)格，對(duì)音樂(lè)活動(dòng)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。
社會(huì)：體驗(yàn)人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛(ài)的重要和快樂(lè)，樂(lè)于與人交流。
娛樂(lè)游戲《炒豆豆》
四、主題家長(zhǎng)社會(huì)資源：
1、建議家長(zhǎng)在日常飲食中，特別是在吃臘八粥時(shí)，有意的介紹一些粗糧給孩子認(rèn)識(shí)，并了解粗糧的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)講一講關(guān)于臘八節(jié)的傳說(shuō)故事以及風(fēng)俗習(xí)慣，讓孩子有一定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。
3、情感資源：邀請(qǐng)爺爺奶來(lái)幼兒園吃臘八粥，感受節(jié)日的快樂(lè)，增進(jìn)情感。
五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、收集各種粗糧實(shí)物，放在科學(xué)區(qū)，讓孩子觀察認(rèn)識(shí)，并了解其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
2、收集臘八節(jié)飲食習(xí)俗的圖片和古詩(shī)圖片讓孩子大膽的講述。
3、用kt板制作一只“碗”，制作豆貼畫(huà)。
4、教室外墻制作兩顆祈福樹(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子在紅布條上寫(xiě)上文字，畫(huà)上圖案祈福。
5、將臘八粥里的八種材料陳列在主題墻上。
活動(dòng)方案 篇5
為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生遵守交通安全的'意識(shí)，促進(jìn)和諧平安校園建設(shè)，并配合我校創(chuàng)建市“交通安全文明學(xué)�！保嘏e行征文活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)方案公布如下：
一．比賽對(duì)象
5年級(jí)學(xué)生
二、比賽要求
1、作文要注明班級(jí)、姓名，用統(tǒng)一的作文紙。
2、內(nèi)容要以交通安全為主，可以抓住一兩件談?wù)勛约旱母邢耄部梢允亲约旱囊恍⿲?duì)交通安全法規(guī)的體會(huì)。
3、書(shū)寫(xiě)工整，版面整潔。
三．比賽時(shí)間
20xx年4月9日至20xx年4月12日
四．比賽形式
1、先由各班主任從本班評(píng)出5份優(yōu)秀作文，再由校務(wù)處組織語(yǔ)文老師從這批優(yōu)秀作品中評(píng)出各等次作文。
2、比賽結(jié)果4月20日公布。
3、本次活動(dòng)由王姣老師負(fù)責(zé)落實(shí)，組織老師評(píng)選出各等次作文，把結(jié)果報(bào)德育處。
五．比賽設(shè)獎(jiǎng)
本次比賽設(shè)特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。
六．紙張要求
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活動(dòng)方案 篇6
為熱烈慶祝公司成立十周年，大力宣傳公司的輝煌業(yè)績(jī)和干部員工的感人事跡，倡導(dǎo)員工與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn)，牢固樹(shù)立企業(yè)利益是最大利益、事業(yè)發(fā)展是最大的職業(yè)價(jià)值的理念，進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和員工對(duì)公司文化的認(rèn)知、認(rèn)同，決定在公司系統(tǒng)舉辦“我與**”主題演講比賽。
一、演講內(nèi)容
1、歌頌**發(fā)展的光輝歷程、取得的豐碩成果和創(chuàng)造的宏偉事業(yè)；歌頌**事業(yè)在全國(guó)各地欣欣向榮、蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上的新氣象、新風(fēng)貌；歌頌在**事業(yè)發(fā)展過(guò)程中涌現(xiàn)出來(lái)的具有典型性、代表性、示范性的事件事例，暢想**美好的發(fā)展前景。
2、展現(xiàn)**干部員工長(zhǎng)期以來(lái)自我加壓、干事創(chuàng)業(yè)、拼搏奉獻(xiàn)的.可歌可泣精神，歌頌?zāi)切┦冀K與**事業(yè)發(fā)展同呼吸共命運(yùn)、榮辱與共，實(shí)現(xiàn)事業(yè)與個(gè)人共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步的**員工。
3、從**事業(yè)發(fā)展對(duì)個(gè)人、家庭和生活帶來(lái)深遠(yuǎn)影響和深刻變化的角度出發(fā)，暢談對(duì)**的感情、感觸、體會(huì)、認(rèn)識(shí)，抒發(fā)個(gè)人對(duì)**的自豪感、榮譽(yù)感和歸屬感。
二、有關(guān)要求
1、精心組織。各單位要充分認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的重要意義，把這次演講活動(dòng)作為弘揚(yáng)優(yōu)秀企業(yè)文化的重點(diǎn)內(nèi)容，精心策劃，認(rèn)真組織，確�；顒�(dòng)質(zhì)量。
2、強(qiáng)化宣傳。加強(qiáng)活動(dòng)宣傳，營(yíng)造濃厚的氛圍，唱響“與事業(yè)共成長(zhǎng)”主題，增強(qiáng)廣大員工愛(ài)崗敬業(yè)、忠誠(chéng)奉獻(xiàn)意識(shí)，倡導(dǎo)“誠(chéng)信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的核心價(jià)值觀，與企業(yè)同命運(yùn)，與事業(yè)共成長(zhǎng)。
3、演講一律脫稿。演講時(shí)間：6-8分鐘。鼓勵(lì)選手利用音樂(lè)、幻燈片等多種元素，增強(qiáng)演講效果和感染力。
附：**集團(tuán)“我與**”主題演講比賽報(bào)名表。
活動(dòng)方案 篇7
為隆重紀(jì)念XX年國(guó)際護(hù)士節(jié)，進(jìn)一步推動(dòng)xx市精神文明建設(shè)，促進(jìn)xx市護(hù)理工作發(fā)展，弘揚(yáng)南丁格爾精神，展示我市護(hù)理隊(duì)伍良好精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，激勵(lì)全體護(hù)士愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)，為加快xxx建設(shè)步伐發(fā)展發(fā)揮更大的作用，經(jīng)研究決定，在全市開(kāi)展紀(jì)念國(guó)際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)，特制定本方案：
一、指導(dǎo)思想
以深入貫徹落實(shí)《XX年公立醫(yī)院改革試點(diǎn)工作安排》關(guān)于“推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”的部署和全國(guó)護(hù)理工作會(huì)議精神，結(jié)合全省衛(wèi)生系統(tǒng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)和“三好一滿意”活動(dòng)，深化以病人為中心，用星級(jí)護(hù)理服務(wù)理念，進(jìn)一步規(guī)范臨床護(hù)理工作，切實(shí)加強(qiáng)臨床護(hù)理，為人民群眾提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，密切護(hù)患關(guān)系，努力實(shí)現(xiàn)護(hù)患關(guān)系零距離、護(hù)理質(zhì)量零差錯(cuò)、護(hù)理技術(shù)零缺陷、護(hù)理服務(wù)零投訴的工作目標(biāo)，打造護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌，真正實(shí)現(xiàn)“患者滿意、社會(huì)滿意、政府滿意”。
三、活動(dòng)主題
1、愛(ài)心如海，護(hù)理無(wú)限
2、詮釋護(hù)士職業(yè)內(nèi)涵，展示護(hù)士亮麗風(fēng)采
四、活動(dòng)內(nèi)容：
�、� 評(píng)選“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”
㈡ 評(píng)選“星級(jí)護(hù)士”
�、玳_(kāi)展護(hù)士禮儀風(fēng)采大賽。
五、時(shí)間安排
1、4月10日前完成“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”的初評(píng)，遴選出5個(gè)科室;4月13日前完成“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”的'終評(píng)，在被選的五個(gè)科室中再選出3個(gè)科室作為本次活動(dòng)的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”。
2、4月10日前科室完成各自護(hù)理單元的星級(jí)護(hù)士推薦工作，4月13日前完成全院15名星級(jí)護(hù)士的評(píng)選工作。
3、4月25日進(jìn)行護(hù)士禮儀風(fēng)采比賽的初賽，選出10隊(duì)進(jìn)入決賽。5月8日進(jìn)行護(hù)士禮儀風(fēng)采比賽的決賽。
六、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)內(nèi)容：
1. 院領(lǐng)導(dǎo)致護(hù)理人員的慰問(wèn)信。
2. 發(fā)放人均價(jià)值約200.00元的節(jié)日禮品。
3. 發(fā)放護(hù)士鞋。
4. 分批組織獲獎(jiǎng)護(hù)理人員外出修養(yǎng)或拓展訓(xùn)練。
5. 聘請(qǐng)專家進(jìn)行一次護(hù)理人員心理健康等方面講座。
請(qǐng)各科室認(rèn)真組織，積極配合，按照活動(dòng)要求，及時(shí)上報(bào)相關(guān)材料。
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目的
1、走近自然，感受春天，了解家鄉(xiāng)，陶冶情操。
2、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和能力，增進(jìn)孩子與父母間的情感交流，體驗(yàn)照顧他人的不易與快樂(lè)，規(guī)劃方案《春游燒烤活動(dòng)方案》。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
新桐—大桐洲島上。
三、活動(dòng)時(shí)間
3月27日（星期日），上午8：30——下午2：30
四、參加對(duì)象
一（6）班學(xué)生與家長(zhǎng)（自愿報(bào)名）
五、費(fèi)用形式
費(fèi)用自理，大人每人50元，孩子每人30元
六、活動(dòng)籌備
1、將全體報(bào)名人員以家庭為單位分成7個(gè)小組（見(jiàn)附件1）
2、具體籌備工作如下：
�。�1）工作人員安排：
總負(fù)責(zé)：一（6）班家長(zhǎng)委員會(huì)部分成員
方案策劃組織：陸錚誠(chéng)爸爸 汪樂(lè)妍爸爸
活動(dòng)主持人：李軼楠媽媽 朱凌捷媽媽
后勤負(fù)責(zé)人：李軼楠爸爸等6人準(zhǔn)備好燒烤用具以及燒烤所需的一切物品以及燒烤的食物。
活動(dòng)攝影：許可爸爸（備數(shù)碼相機(jī)一部）。
安全負(fù)責(zé)人：吳國(guó)濤爸爸（備急救箱一個(gè)：創(chuàng)可貼、紗布、酒精、棉花、紅藥水、開(kāi)水等），落實(shí)整個(gè)活動(dòng)的安全措施，要求車(chē)隊(duì)嚴(yán)格按標(biāo)貼順序行進(jìn)，不得超車(chē)！在出發(fā)前收齊每戶人家的外出申請(qǐng)表。
經(jīng)費(fèi)負(fù)責(zé)人：石天瀚媽媽和袁思哲媽媽 （主要負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的收繳和開(kāi)支等）。請(qǐng)以家庭為單位在東吳公園門(mén)口交清費(fèi)用。
�。�2）全體少先隊(duì)員佩戴好紅領(lǐng)巾。
�。�3）以家庭為單位事先對(duì)自己的孩子做好紀(jì)律教育，衛(wèi)生教育，安全教育以及文明禮儀教育工作，跟孩子講清本次活動(dòng)的.目的和意義。
�。�4） 以家庭為單位自備其他自用食品———零食、飲用水以及水果等（教育孩子注意節(jié)儉）、風(fēng)箏以及休息用的小凳子、桌布或帳篷等。
七、活動(dòng)安排
1、全體成員8點(diǎn)30分左右在東吳公園正門(mén)口集中、整車(chē)隊(duì)，有車(chē)的家庭進(jìn)行自駕，沒(méi)車(chē)的家庭由汪樂(lè)妍爸爸負(fù)責(zé)好拼車(chē)事宜。請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前交清所有的費(fèi)用以及申請(qǐng)書(shū)。
2、9點(diǎn)前由汪樂(lè)妍爸爸發(fā)給車(chē)號(hào)標(biāo)貼，整理好車(chē)隊(duì)。9點(diǎn)正式出發(fā)嚴(yán)格按車(chē)號(hào)標(biāo)貼順序行駛，一路觀賞春色。
3、9點(diǎn)45分左右到達(dá)目的地各自有序停車(chē)。
4、9點(diǎn)45分—10點(diǎn)10分：燒烤前各項(xiàng)的準(zhǔn)備工作。
5、10點(diǎn)10分—11點(diǎn)40分：燒烤自助活動(dòng)以及挖野菜活動(dòng)。
6、11點(diǎn)40分—12點(diǎn)10分：家庭自由親子活動(dòng)。
7、12點(diǎn)10分—13點(diǎn)10分：放風(fēng)箏比賽（以家庭為單位），看當(dāng)天天氣情況。
8、13點(diǎn)10分—14點(diǎn)10分：家庭迎面接力跑比賽（以小組為單位）。
9、14點(diǎn)10分—14點(diǎn)30分前：比賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)以及離開(kāi)場(chǎng)地前的整理活動(dòng)。
10、14點(diǎn)30分整車(chē)隊(duì)返回富陽(yáng)。
八、安全措施
1、召開(kāi)部分家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，明確各自職責(zé)。
2、活動(dòng)前后加強(qiáng)對(duì)孩子安全教育。
3、嚴(yán)格選定劃分活動(dòng)區(qū)域，對(duì)于有危險(xiǎn)的活動(dòng)區(qū)域，，禁止孩子去危險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。
4、出發(fā)前以家庭為單位嚴(yán)格檢查所帶的食品，確保食品安全。
5、考慮到春游活動(dòng)屬于大型集體外出實(shí)踐活動(dòng)，存在難以預(yù)料的安全隱患，所以以家庭為單位必須向家長(zhǎng)委員會(huì)上交書(shū)面活動(dòng)申請(qǐng)表。（見(jiàn)附件2）
九、環(huán)保教育
教育孩子愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁孩子攀摘花草樹(shù)木，亂丟垃圾和隨地大小便，返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。
活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)主題：
愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們共同生活中的大“家”
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月5日—20xx年6月26日下午17:00-18:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
XX小區(qū)（一期到五期）
四、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：Z
組員：ZZ、部分在崗人員
五、活動(dòng)內(nèi)容：
由z總帶隊(duì)對(duì)XX一到五期的路面、樓道、地下車(chē)庫(kù)的.垃圾進(jìn)行一次小規(guī)模的清理
六、活動(dòng)工具：
垃圾袋、手套、鐵鍬
七、活動(dòng)具體安排：
1、一期為期五天（即20xx.6.5—20xx.6.9），路面1天，樓道2天，地下車(chē)庫(kù)2天。
2、二期為期一天（即20xx.6.10），路面、樓道、地下車(chē)庫(kù)共1天。
3、三期為期六天（即20xx.6.11-20xx.6.16），路面2天，樓道2天，地下車(chē)庫(kù)2天。
4、四期為期三天（即20xx.6.17-20xx.6.19），路面、樓道、地下車(chē)庫(kù)各1天。
5、五期地下車(chē)庫(kù)七天（即20xx.6.20-20xx.6.26），路面1天，樓道3天，地下車(chē)庫(kù)3天。
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