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文化活動方案

時間:2024-10-11 16:27:50 活動方案 我要投稿

【實用】文化活動方案4篇

  為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的文化活動方案4篇,希望對大家有所幫助。

【實用】文化活動方案4篇

文化活動方案 篇1

  為了歡度“六一”國際兒童節(jié),更好的`豐富校園文化生活,培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛校園的美好情感。我校根據教育辦文件精神,決定舉辦xx小學第九屆校園文化藝術節(jié),現將有關活動安排如下:

  一、活動主題:

  追逐陽光,放飛夢想;快樂參與,展示風采。

  二、活動時間和地點:

  20xx年 5月29日,在我校組織活動。

  20xx年5月30日和5月31日,在中心小學集中活動。

  三、活動內容:

  1、校本、班本課程展示。

  2、慶!傲弧蔽乃嚬(jié)目表演。

  3、師生藝術作品展評。

  4、少先隊隊會活動。

  5、藝術氛圍營造活動:書寫標語、懸掛橫幅、插彩旗,營造濃厚的藝術氛圍。

  四、活動日程:

  5月28日

  1、文藝節(jié)目第二次彩排。

  2、各班收集學生手工作品并書寫標簽,師生藝術作品布展

  3、懸掛橫幅、插彩旗、張貼標語。

  5月29日

  08:30----11:30 隊會活動,吸收新隊員;經典誦讀及文藝節(jié)目表演。

  13:30----14:30 師生藝術作品展評。

  14:40----16:30 校本、班本課程展示

  16:30----17:00 舉行閉幕式,表彰獎勵優(yōu)秀節(jié)目、先進集體和個人。

  中心小學活動期間安排:

  5月30日

  13:00前帶參賽學生到中心小學參加校班本課程及經典誦讀表演。負責人:。

  5月31日

  7:30 帶師生作品到中心小學布展。負責人:。做好作品布展、收集工作,展評結束后帶回所有作品學校存檔。

  7:30 帶參賽學生到中心小學參加文藝節(jié)目表演。負責人:。

  五、具體安排:

  (一)、節(jié)目數量:

  1、文藝節(jié)目及校班本課程節(jié)目:參加全鎮(zhèn)文藝節(jié)目一個,負責老師:史小剛;校班本課程節(jié)目一個,負責老師:梁海龍;班級節(jié)目不限。

  2、學生作品:手工、繪畫、書法、剪紙等形式不限,每個學生最少兩件作品,作品作者只限一人。

  3、教師作品至少三件:即軟、硬筆書法各一件,繪畫一件。

  (二)獎項設置:

  1、文藝節(jié)目:獎勵前四名,頒發(fā)獎狀。

  2、學生作品:獎勵五件,頒發(fā)獎品及獎狀。

  3、班本課程展示獎勵前兩名,頒發(fā)獎狀。

  4、教師作品送中心小學全鎮(zhèn)統(tǒng)一展評,學校不做評比。

  (三)、活動進度安排及人員分工:

  5月13日----5月27日:

  1、進行節(jié)目編排及相關道具、配樂、服裝準備,各中隊制作中隊標志牌。

  2、隊會活動訓練:總負責:孫茂財,全體老師共同參與做好開幕式、閉幕式儀仗隊訓練;梁海龍負責一年級新隊員名單報送、新隊員發(fā)言稿準備工作、指導新隊員宣誓訓練;何軍濤負責指導五年級學生給新隊員佩戴紅領巾;王長有負責節(jié)目主持人培訓;張金平負責開幕詞、串詞整理,節(jié)目編排等文秘工作;王長有負責舞臺幕布設計、獎品、獎證書寫等工作;王長有負責標語搜集、書寫;各班練習唱好《中國少年先鋒隊隊歌》。

  3、教師做好個人作品創(chuàng)作,并指導學生完成藝術作品。

  4、文藝節(jié)目第一次彩排。

  六、組織機構:

  總負責:

  (一)隊會活動:

  總指揮:

  音 響:

  (二)文藝節(jié)目及經典誦讀表演:

  主 持:

  組 長:

  評 委:

  音 響:

  統(tǒng) 計:

  組織學生及攝影:

  (三)學生手工作品展評:

  負責人:

  評 委:

  (四)班本課程展示:

  評 委:

  七、幾點要求:

  1、各位老師積極做好宣傳工作。訓練、排練過程中多指導、多鼓勵,積極營造和諧的活動氛圍,讓師生過一個快樂、而有意義的六一兒童節(jié)。

  2、各負責人員緊密配合、及時銜接確;顒佑行、高效開展;活動中做好資料收集,作為藝術教育成果存檔。

  3、中心小學兩天活動期間,由王長有老師統(tǒng)一安排學生乘車出發(fā),抵達后及時清點人數,組織學生化妝、準備道具,活動結束后確保將每一名學生交到家長手中。帶隊老師要將學生責任到人,聽從統(tǒng)一安排,不允許私自行動,切實負責、務必保障學生安全。

文化活動方案 篇2

  一、目的

  為宣傳公司企業(yè)文化,鞏固過去一段時期公司在提高安全和服務方面取得的成果,培養(yǎng)青年人對企業(yè)責任意識,豐富員工業(yè)余文化生活,結合“安康杯競賽通知”文件精神,特舉辦“baik青年論壇20xx——青春在這里閃光”活動。

  二、主題

  緊緊圍繞公司“至誠、立信、尚學、創(chuàng)新”的核心價值觀,突出反映“以人為本、安全生產”的理念,結合公司青年人的`特點,通過征文、演講和座談等形式,就以下一個或幾個方面為題開展活動。

  1、安全生產與公司發(fā)展;

  2、就工作中的某些環(huán)節(jié),我們怎樣做好安全生產保障工作;

  3、從“安全無界限”談如何提高自身安全意識;

  4、從“以人為本”的角度談航空食品安全的重要性;

  5、發(fā)生在身邊的體現至誠、立信、尚學、創(chuàng)新的先進事跡;

  6、對“卓越品質、高尚品格、一流品牌”愿景的描述和理解;

  7、做高質產品,塑高尚人品,營造企業(yè)品質文化;

  8、感念十年與公司共同成長的心路歷程;

  9、我是公司的一員,我的青春同樣精彩;

  10、公司愿景,我們的責任與使命;

  11、如何看待個人成長與公司發(fā)展之間的關系;

  12、希望公司為青年人的成長搭建怎樣的發(fā)展平臺;

  13、降低成本,從我做起;

  14、我為公司發(fā)展獻計策。

  三、組織

  本次活動由團委主辦,以支部為單位選送作品參加此次活動。第一、第二支部應選送至少四個作品,其他支部選送作品數量不應少于兩個。

  四、參賽對象

  公司35歲以下所有員工

  五、征文比賽參賽要求

  1、征文內容應緊扣主題,切合公司實際,文學性和科學性相結合,自由抒發(fā)個人建議;

  2、征文體裁不限,字數應不少于1000字;

  3、參賽作品分別由各支部匯總,按照文章的通用格式進行整理,于20xx年5月31日前將稿件及其電子版交至公司團委,逾期將不再接收。

  六、評審及表彰辦法

  1、本次征文比賽設作品一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,參賽獎若干;設最佳組織獎1名。

  2、對于獲獎作品,公司將頒發(fā)榮譽證書,并給予一定的獎勵。同時推薦參加機場股份公司組織的征文比賽,并在公司網站和行業(yè)報刊上刊登。

  七、演講及座談

  6月中旬,在征文比賽的基礎上,組織演講比賽和青年座談,具體安排另行通知。

  望各支部認真落實,積極籌備,有步驟的開展工作。同時請各部門、黨支部、工會分會。

文化活動方案 篇3

  活動目的:

  為了發(fā)現和培養(yǎng)歌唱藝術人才,展示我校高一學生積極向上、陽光、健康的精神風貌,并給有音樂才華的學生提供展現自己的舞臺,豐富校園文化生活,特舉辦此次活動。

  活動主題:

  張揚個性,放飛夢想。

  參賽對象:

  高一年級全體學生

  活動時間:

  初賽時間:20xx年4月1日至2日

  復賽時間:20xx年4月8日

  決賽時間:

  20xx年4月29日晚自習

  決賽地點:

  大禮堂

  活動具體組織負責人:

  z

  活動內容及要求:

  本屆活動的內容要緊緊圍繞主題,表現中學生高雅、健康的.審美追求。活動內容適合中學生年齡特點,具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點,體現思想性和藝術性的統(tǒng)一。演唱形式不限(獨唱或組合演唱,組合不超過5人;民族唱法、美聲唱法、通俗唱法),本次活動分為初賽、復賽、決賽三個階段,具體安排如下:

  1、初賽:各班可以選派1-5位同學參加初賽,選手自選一首歌曲,以清唱的形式限時1分鐘,按班級順序依次進行演唱。采取直接淘汰制,決出15名選手進入復賽。

  2、復賽:進入復賽的15名選手,各自準備一首歌曲,并自帶伴奏,復賽按照規(guī)定序號依次進行演唱,演唱時間不得超過5分鐘。

  3、決賽:經過初賽、復賽,評選出10名同學進入最后的決賽,決賽將評選出“高一年級校園歌手”以及一等獎3人,二等獎4人,三等獎5人。

  獎項設置:

  根據評委打分,評選出“高一年級校園歌手”以及前三名,由同學們在前10強選手中,投票評選出最佳藝術氣質獎、最佳人氣獎、最佳唱功獎、最具創(chuàng)意獎、 最具潛力獎、最具臺風獎。

文化活動方案 篇4

  一、指導思想

  為進一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),提高學生的綜合素質,努力營造積極向上、快樂無限的校園文化氛圍,學校將舉辦第十一屆校園文化藝術節(jié)。通過開展一系列文化藝術活動,激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術,勤奮學習的熱情與動力,培養(yǎng)學生感受美、表現美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,促進學生全面發(fā)展,從而扎實開展素質教育,推動學校的'改革和發(fā)展,提高辦學品味。

  二、藝術節(jié)主題

  我快樂、我參與——安昌路小學第十一屆校園文化藝術節(jié)

  三、藝術節(jié)口號

  展我風采,美我校園

  四、組織機構

 。ㄒ唬┏闪⑽幕囆g節(jié)組委會

  組長:羅斌

  副組長:陶文清魏桂華崔俊

  成員:全體教師

  職責:文化藝術節(jié)的策劃組織領導及活動方案的審定,重要問題的研究決定與協調和平衡。

 。ǘ┫略O職能部門

  1、宣傳組:劉東弟羊紹榮

  職責:橫幅,音響設備安裝和使用。

  2、后勤保障組:謝春陽劉丞溫明清王先鋒代斌

  漆濤常金強張海菊等

  職責:物品的供應與購置,活動場地整理布置。

  五、活動內容及安排如下:

 。ㄒ唬皽剀靶√焓埂睖剀疤崾菊Z比賽

  以班級為單位,開展“創(chuàng)建平安、文明、和諧校園”溫馨提示語比賽。

  1、活動安排:

 。1)各班于5月16日前至少上交3條溫馨提示語到學校少先隊大隊部崔俊老師處。

 。2)將評選出的優(yōu)秀提示語做成牌子懸掛于校園相應的地方督促師生的行為。

 。3)校園溫馨提示語大賽評選20名“溫馨小天使”及優(yōu)秀獎若干名。

  2、比賽要求:

 。1)請你針對校園中存在的不文明現象設計一句溫馨提示語,盡量反映校園實際,貼近學生,語句生動,文辭簡練優(yōu)美,富有人情味。如“小心,我有點滑!”、“腳步輕輕,不擾他人”、“請別踩我,我怕疼”、“上下樓梯你靠右行了嗎?”等等。并配上相應的圖案,可以是漫畫等。參考現象:校園設施保護、綠化保護、教室公共場地衛(wèi)生、猛跑現象、不文明言語、課間文明運動游戲、體育設備保護、節(jié)約水電、上下樓梯靠右行等等。

 。2)作品內容歡迎作者自創(chuàng),也可和爸爸媽媽一起創(chuàng)作。

  (3)規(guī)格為八開紙,每張一幅,四周請留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可,手繪、電腦制作均可(電腦作品可用A4紙并保留原始文件,以便入選后調用),繪畫工具不限。請把作者姓名、班級寫在作品右下角。

  3、參加對象:1——6年級全體學生

  4、負責人:羅國祥

 。ǘ皠痈械臉氛隆毙@十佳歌手比賽

  1、活動安排

 。1)各班先自行在班上組織比賽,各班推薦兩名優(yōu)秀選手參加學校決賽,選手自備歌碟。

 。2)學校將評選出校園十佳歌手及優(yōu)秀歌手若干名。

  2、比賽要求:

 、俑枨赃x,內容健康,積極向上。

 、诜b整潔,儀態(tài)端莊。

 、劭捎弥形幕蛴⑽难莩。

 、5月13日下午2:30——5:00進行決賽。

  3、參加對象:

  1——6年級各班

  4、負責人:張?zhí)m賴麗君

 。ㄈ拔鑴拥囊舴毙⌒⊙葑嗉冶荣

  1、活動安排:

 、俑靼嗤扑]1——2名優(yōu)秀選手參加學校決賽,選手自備樂器。

 、趯W校將評選出“校園十佳樂手”及優(yōu)秀樂手若干名。

  2、參加對象:

  1——6年級各班

  3、比賽時間:5月14日下午:2:30——5:00。

  4、負責人:邱萍賴麗君

 。ㄋ模敖k麗的生活”校園書畫明星大賽。

  1、活動安排:

  (1)各班各選送5幅繪畫作品,3幅攝影作品上交學校參加統(tǒng)一評獎。

  (2)各班選送5幅書法作品(其中包括至少1幅軟筆書法,其余可為硬筆書法)上交學校統(tǒng)一評獎。

  (3)學校將評出書畫明星各十名及優(yōu)秀獎若干名。

  2、比賽要求:

  ①繪畫作品均為八開紙,要上色,并在正面右下角寫上作品名稱,作者及班級。

  ②攝影作品均為5寸——7寸以校園生活或社會生活為內容,要求具有較強的藝術性和美感。在背面注明作品名稱,作者及班級。

 、鄹靼嘣5月16日前將作品交負責人處。

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