活動(dòng)方案模板十篇
為保障事情或工作順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
“紅領(lǐng)巾飄起來” 建隊(duì)節(jié)慶�；顒�(dòng)暨一年級(jí)新生入隊(duì)儀式
——建隊(duì)節(jié)活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo)：以“中國夢(mèng)”和社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，以抗戰(zhàn)勝利七十周年為契機(jī)，培養(yǎng)孩子愛國主義情懷，營(yíng)造濃厚的少先隊(duì)活動(dòng)氛圍，我校將在建隊(duì)節(jié)來臨之際舉行
一年級(jí)入隊(duì)儀式，讓更多的隊(duì)員感受少先隊(duì)的溫暖和力量。
活動(dòng)主題： “紅領(lǐng)巾飄起來”
活動(dòng)時(shí)間： 10月13日下午1:10開始（雨天調(diào)整），活動(dòng)結(jié)束后，按課表上課。
活動(dòng)過程：
一、大隊(duì)儀式（整隊(duì) 出旗 唱隊(duì)歌）宣布開始。
二、老隊(duì)員祝福新隊(duì)員（《紅領(lǐng)巾飄起來》、每個(gè)年級(jí)口號(hào)送一年級(jí)）。
三、一年級(jí)新生分班入隊(duì)（輔導(dǎo)員報(bào)名字，大隊(duì)員帶領(lǐng)新隊(duì)員入場(chǎng)，戴紅領(lǐng)巾，互敬隊(duì)禮，互相擁抱，合影留念）。
四、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員入隊(duì)宣誓，老隊(duì)員重溫誓詞
五、成立中隊(duì)，授中隊(duì)旗（校外輔導(dǎo)員授隊(duì)旗，一年級(jí)輔導(dǎo)員接旗）。
六、給六年后的自己寫封信（五年級(jí)一個(gè)隊(duì)員拿信箱，新隊(duì)員將準(zhǔn)備好的信投入信箱，封箱，畢業(yè)典禮時(shí)拆箱）。
七、全體隊(duì)員高唱《核心價(jià)值記心頭》，祝福自己。
八、大隊(duì)儀式（全體輔導(dǎo)員整隊(duì)，示范隊(duì)禮，呼號(hào)，退旗）。
九、一年級(jí)親子游戲2個(gè)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 二個(gè)校區(qū)具體負(fù)責(zé)人。
2.場(chǎng)地圖與體育老師確定。
報(bào)名字，五年級(jí)隊(duì)員帶領(lǐng)新隊(duì)員入場(chǎng)，戴紅領(lǐng)巾，互敬隊(duì)禮，互相擁抱，合影留念，一年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員接中隊(duì)旗）。
3. 告家長(zhǎng)書的擬定與分發(fā)（8號(hào)）。
4. 大隊(duì)旗手的訓(xùn)練（12日早上）。
5. 主持人訓(xùn)練，9號(hào)下午。
6. 準(zhǔn)備新隊(duì)旗、新紅領(lǐng)巾（根據(jù)各校區(qū)新隊(duì)員人數(shù)決定）。
7. 13日當(dāng)天節(jié)日氛圍的`營(yíng)造，彩旗和大屏幕播放。
大屏幕建議：我們?nèi)腙?duì)啦！ 紅領(lǐng)巾飄起來！ 祝賀一年級(jí)小朋友入隊(duì)啦！
8. 音響負(fù)責(zé)。
9. 攝影負(fù)責(zé)。
10. 橫幅：“紅領(lǐng)巾飄起來”20xx建隊(duì)節(jié)慶�；顒�(dòng)暨一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。
備注：如有不盡事宜請(qǐng)與大隊(duì)部直接聯(lián)系，各校區(qū)根據(jù)場(chǎng)地需要各自規(guī)劃安排學(xué)生與家長(zhǎng)的座位。
活動(dòng)方案 篇2
今年x月22日是第43個(gè)世界地球日，為搞好地球日紀(jì)念活動(dòng)，更好地挖掘課程資源，進(jìn)一步喚起學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的思想，特?cái)M定以下活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)目的
宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生了解保護(hù)地球的重要性。讓保護(hù)環(huán)境成為學(xué)生的一種自覺行動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：x月20日至24日。
三、活動(dòng)內(nèi)容做好六個(gè)一：
1.各班收集關(guān)于地球日的相關(guān)知識(shí)，以及人類保護(hù)環(huán)境的舉措，利用晨會(huì)課進(jìn)行交流、討論，制定一份本班的《環(huán)保公約》，號(hào)召全班學(xué)生都自覺遵守。
2.少先隊(duì)大隊(duì)部制定一份《簡(jiǎn)單生活倡議書》，在校網(wǎng)發(fā)布。
3.x月22日至24日在各班收集資料的.基礎(chǔ)上各班舉行一次《關(guān)愛地球，守衛(wèi)家園》中隊(duì)主題會(huì);27日放學(xué)前上交主題隊(duì)會(huì)教案到學(xué)生文化中心。
4.各班提出一句班級(jí)環(huán)保標(biāo)語或口號(hào)參加學(xué)校環(huán)保標(biāo)語征集活動(dòng)，活動(dòng)成果上傳學(xué)校網(wǎng)站，x月27日前完成。
5.作一次紅領(lǐng)巾環(huán)保知識(shí)宣傳廣播，x月23日播出。請(qǐng)各班發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍投稿至廣播站。
6.舉辦一次以環(huán)保、保衛(wèi)地球?yàn)橹黝}的3-6年級(jí)征文活動(dòng)。截稿日期為x月30日，電子稿上交學(xué)生文化中心。
四、活動(dòng)要求：
1、各班要嚴(yán)格按照活動(dòng)方案，把第40個(gè)世界地球日的各項(xiàng)活動(dòng)做好做實(shí)。
2、各班要認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳，力求做到環(huán)保觀念和知識(shí)的普及化。
3、活動(dòng)結(jié)束后，過程性活動(dòng)材料(學(xué)生日記、照片等，數(shù)量不限，可由家長(zhǎng)提供)x月30日放學(xué)前送交學(xué)生文化中心存檔。
活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
幼兒園區(qū)域活動(dòng)是當(dāng)前幼兒學(xué)習(xí)的一種途徑，也是推進(jìn)幼教改革的一種教育活動(dòng)新形式。區(qū)域活動(dòng)也是幼兒園促進(jìn)幼兒能力發(fā)展的課程組織方式之一，它以個(gè)別化學(xué)習(xí)的鮮明特點(diǎn)彌補(bǔ)了集體教學(xué)的缺陷，使幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主動(dòng)性得到了發(fā)揮，個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)、特點(diǎn)得以體現(xiàn)，也使“幼兒發(fā)展為本”的教育理念得到具體落實(shí)。
針對(duì)本園教師對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織實(shí)施存在問題，本學(xué)期我們重點(diǎn)圍繞區(qū)域活動(dòng)和游戲活動(dòng)開展教研，通過理念解析、過程剖析、材料剖析、現(xiàn)場(chǎng)觀摩和教師觀察指導(dǎo)技巧等內(nèi)容，讓廣大教師從理念、技術(shù)、實(shí)踐三個(gè)層面掌握這些區(qū)域活動(dòng)和游戲活動(dòng)的組織指導(dǎo)策略，并且可以舉一反三、觸類旁通。通過這項(xiàng)專題研討與培訓(xùn)，促進(jìn)教師更加關(guān)注區(qū)域活動(dòng)和游戲活動(dòng)，提高我園教師組織與指導(dǎo)區(qū)域活動(dòng)和游戲活動(dòng)的能力，提高幼兒園游戲質(zhì)量。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、在深入學(xué)習(xí)相關(guān)游戲理論的基礎(chǔ)上，結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況，合理規(guī)劃區(qū)域環(huán)境，探索與主題教育課程相融合的小、中、大班不同年齡段的區(qū)域游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)的方法、規(guī)律，造就教師在區(qū)域活動(dòng)中指導(dǎo)幼兒操作的能力和一支教學(xué)業(yè)務(wù)精良的科研型教師隊(duì)伍。
2、通過實(shí)踐和研討，學(xué)習(xí)正確觀察和評(píng)價(jià)兒童在游戲中的發(fā)展?fàn)顩r，探尋出便于師幼操作的'游戲記錄方式和符合兒童發(fā)展水平的游戲成果表現(xiàn)形式。
三、教研主題
1、教研主題一：區(qū)角活動(dòng)的研究
2、教研主題二：游戲活動(dòng)的研究
四、活動(dòng)對(duì)象
幼兒園全體教師。
五、活動(dòng)實(shí)施的要求
1、各執(zhí)教者在思想上要高度重視，態(tài)度認(rèn)真，按照方案的要求，認(rèn)真做好授課的準(zhǔn)備。
2、執(zhí)教者要深入教材，研究教法，根據(jù)所任班級(jí)的具體情況選擇適宜區(qū)角和游戲活動(dòng)的活動(dòng)主題開展教研活動(dòng)，提高我園的區(qū)角活動(dòng)和游戲活動(dòng)質(zhì)量。
3、在活動(dòng)中，執(zhí)教者要堅(jiān)持游戲的教育原則，在“寓教于樂”的學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)展孩子的能力。
4、參與教研活動(dòng)的教師要認(rèn)真聽課，做好筆記，深刻進(jìn)行反思，積極參與評(píng)課和研討活動(dòng)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、共同提高的目的。
六、研究方法與步驟
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段 20xx年9月——10月
1、通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，開展課例分析、理論講座，提升理論水平，了解本學(xué)期教研活動(dòng)主題、形式，在《指南》的引領(lǐng)下，將教育理念轉(zhuǎn)化落實(shí)為教育行為。
2、各班教師根據(jù)本學(xué)期研究主題自選教學(xué)內(nèi)容。
�。ǘ⿲�(shí)施階段：20xx年11月18日——19日
第一階段：分年級(jí)組開展第一次教研活動(dòng)
1、人員安排：
小班年級(jí)：劉年梅 王琰 葉蓉 易婷
中班年級(jí)：譚婭 佘小梅 張愛紅 盧華容 陳紅婧
大班年級(jí)：周容 易法蓮 羅鳴燕 楊安寧
2、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：
根據(jù)“機(jī)關(guān)幼兒園教育活動(dòng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”及“教研活動(dòng)考核標(biāo)準(zhǔn)”，分別從活動(dòng)目的、活動(dòng)設(shè)計(jì)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)實(shí)施和活動(dòng)效果五大塊進(jìn)行評(píng)價(jià)并量化評(píng)分，評(píng)分結(jié)果納入到教師各類績(jī)效考核成績(jī)及骨干教師、明星教師評(píng)選考核成績(jī)。
3、活動(dòng)評(píng)價(jià)：
分年級(jí)組進(jìn)行反思、評(píng)課、研課，根據(jù)量化打分情況，每年級(jí)推選出1——2節(jié)優(yōu)質(zhì)活動(dòng)。
第二階段：全園觀摩活動(dòng)
活動(dòng)展示：每年級(jí)的優(yōu)質(zhì)活動(dòng)分別進(jìn)行活動(dòng)展示。
第三階段：總結(jié)階段
1、總結(jié)本學(xué)期區(qū)域游戲活動(dòng)研究的心得、體會(huì)、感悟，形成教育敘事；
2、評(píng)選與推廣教研成果。
活動(dòng)方案 篇4
為普及全民消防安全知識(shí)，提高廣大群眾的消防安全意識(shí)和素質(zhì)，提升社會(huì)單位消防安全主體責(zé)任意識(shí)，在宛平地區(qū)范圍內(nèi)掀起構(gòu)筑社會(huì)消防安全“防火墻”的熱潮，為構(gòu)建和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，根據(jù)高朋副區(qū)長(zhǎng)的指示精神，經(jīng)宛平地區(qū)防火安全委員會(huì)研究，決定于即日起，每月在全地區(qū)范圍內(nèi)開展為期一天的消防主題宣傳日活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、工作目標(biāo)
通過每月在全地區(qū)范圍內(nèi)集中開展全方位、立體式的消防主題宣傳日活動(dòng)，建立消防宣傳長(zhǎng)效機(jī)制，充分發(fā)揮宣傳培訓(xùn)、警示教育和輿論引導(dǎo)作用，全力提高人民群眾的消防安全意識(shí)和火災(zāi)自防自救能力，使全地區(qū)社會(huì)消防安全環(huán)境明顯改善。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
宛平地區(qū)成立消防主題宣傳日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由宛平地區(qū)防火安全委員會(huì)主任、宛平辦事處于清主任任組長(zhǎng)，宛平地區(qū)防火安全委員會(huì)副主任、宛平地區(qū)辦事處季鵬副主任任常務(wù)副主任，宛平地區(qū)防火安全委員會(huì)辦公室主任、宛平辦事處綜治辦、安全科科長(zhǎng)劉國承，宛平辦事處綜治辦、安全科副科長(zhǎng)冷建波，安全科張志勇、宛平地區(qū)各社區(qū)、村、地區(qū)重點(diǎn)單位主要領(lǐng)導(dǎo)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在辦事處安全科，辦公室主任由劉國承科長(zhǎng)擔(dān)任，辦事處安全科張志勇為辦公室成員，負(fù)責(zé)組織實(shí)施本地區(qū)、本系統(tǒng)消防主題宣傳日的消防宣傳工作。
三、活動(dòng)形式
（一）開展消防公益宣傳
在主要街區(qū)懸掛、張貼消防宣傳標(biāo)語口號(hào)，同時(shí)鼓勵(lì)各單位設(shè)立固定式永久性的消防宣傳標(biāo)語；充分利用各商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)戶外大屏幕等播放消防公益廣告、消防安全提示等；向群眾發(fā)放消防宣傳資料和消防宣傳品，消防宣傳品可由區(qū)防火委提供樣本和素材，各單位根據(jù)轄區(qū)實(shí)際情況自行定制。
�。ǘ╅_展參觀消防宣傳教育基地開放活動(dòng)
積極組織轄區(qū)企事業(yè)單位員工，社區(qū)群眾，大、中小學(xué)校師生到市民防災(zāi)教育館或?qū)俚馗飨乐嘘?duì)參觀學(xué)習(xí)。參觀市民防災(zāi)教育館為收費(fèi)項(xiàng)目，防災(zāi)教育館位于大興工業(yè)開發(fā)區(qū)科苑路16號(hào)，電話6929xx19—2415、2416，若各單位需要組織人員參觀消防中隊(duì)，可聯(lián)系區(qū)防火委協(xié)調(diào)各屬地中隊(duì)。
�。ㄈ╅_展消防應(yīng)急疏散演練
組織社區(qū)居民和企業(yè)事業(yè)單位員工，在居民住宅區(qū)、辦公場(chǎng)所和社會(huì)單位開展消防應(yīng)急疏散演練，演示滅火器使用方法和火災(zāi)撲救方法，參加人數(shù)不少于300人。
�。ㄋ模╅_展消防安全主題電影放映活動(dòng)
組織各中小學(xué)生、社會(huì)單位員工和工作人員開展消防安全主題電影放映活動(dòng)，影片可由區(qū)防火委提供，每場(chǎng)參加人數(shù)不少于300人。
�。ㄎ澹┙M織開展消防志愿服務(wù)活動(dòng)
在主題宣傳日設(shè)立志愿者報(bào)名注冊(cè)點(diǎn)，組織熱愛消防工作的社會(huì)群眾參加報(bào)名；組織對(duì)注冊(cè)的`消防志愿者進(jìn)行消防安全培訓(xùn)；組織消防志愿者深入社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)等開展消防志愿服務(wù)，發(fā)放消防宣傳材料、清理可燃物、參加消防安全巡邏等，參加人數(shù)不少于200人。
�。┢渌问降南佬麄骰顒�(dòng)
開展消防知識(shí)競(jìng)賽、消防文藝演出和消防主題演講等各類活動(dòng)。
四、工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
各社區(qū)、村要成立消防主題宣傳日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，牽頭協(xié)調(diào)各協(xié)辦單位開展工作，并且根據(jù)全地區(qū)消防主題宣傳日方案的整體安排，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際制定可行的方案并指定部門和專人負(fù)責(zé)；廣泛動(dòng)員部署，提早安排，督促社會(huì)各單位明確職責(zé)，上下聯(lián)動(dòng)，形成“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)齊抓共管、群眾積極參與”的消防宣傳局面。此項(xiàng)活動(dòng)將由區(qū)防火安全委員會(huì)辦公室組織評(píng)比并納入年終考核。
�。ǘ┓e極協(xié)調(diào)，整體推動(dòng)
各社區(qū)、村、地區(qū)單位要積極配合，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，明確職責(zé)，形成整體合力，結(jié)合方案中的宣傳主題，組織開展內(nèi)容豐富、實(shí)效性強(qiáng)和有針對(duì)性、有聲勢(shì)、有特色的宣傳活動(dòng)；按照去防火委的要求，轄區(qū)各消防中隊(duì)和防火監(jiān)督員積極參與、積極配合屬地社區(qū)、村做好活動(dòng)的宣傳組織工作；地區(qū)防火安全委員會(huì)將根據(jù)各社區(qū)、村、地區(qū)單位方案制定及相關(guān)工作準(zhǔn)備情況協(xié)助各單位做好相關(guān)籌備工作，進(jìn)一步細(xì)化方案，豐富活動(dòng)內(nèi)容，并邀請(qǐng)相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)屆時(shí)參加活動(dòng)。
（三）多策并舉，創(chuàng)新形式
各社區(qū)、村要借鑒往年經(jīng)驗(yàn)，探求消防宣傳思路和方法，創(chuàng)新宣傳形式，豐富宣教內(nèi)容，精心策劃，充分利用各類社會(huì)資源，力求活動(dòng)收到更好的效果；通過在各主要路段、重點(diǎn)單位周圍張貼懸掛標(biāo)語、口號(hào)、公益廣告、發(fā)放宣傳資料及宣傳品、電子滾動(dòng)屏幕、消防安全培訓(xùn)、消防演練等形式大力營(yíng)造消防宣傳日良好氛圍，消防宣傳品可由消防支隊(duì)提供樣本和模板，各社區(qū)、村、地區(qū)單位自行制作。
�。ㄋ模┲鲃�(dòng)匯報(bào)，加強(qiáng)反饋
消防主題宣傳日活動(dòng)是全區(qū)消防安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，將納入20xx年度各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處落實(shí)消防安全責(zé)任考核。各社區(qū)、村、地區(qū)單位要按照今年的實(shí)際情況，積極部署和組織主題宣傳日活動(dòng)。請(qǐng)各社區(qū)、村于每月26日前將月宣傳總結(jié)（包括活動(dòng)情況匯總表和照片、影視資料）和下月消防主題宣傳日活動(dòng)方案、消防主題宣傳日活動(dòng)安排上報(bào)至區(qū)防火安全委員會(huì)辦公室，4月份消防主題宣傳日活動(dòng)方案和消防主題宣傳日活動(dòng)安排請(qǐng)于4月20日前上報(bào)至辦事處安全科。
消防主題宣傳日活動(dòng)開展期間，宛平地區(qū)防火安全委員會(huì)辦公室將根據(jù)各單位上報(bào)的活動(dòng)方案對(duì)各社區(qū)、村、各單位活動(dòng)組織開展情況進(jìn)行督察，對(duì)于活動(dòng)亮點(diǎn)多、宣傳范圍廣、反響效果好的單位將定期發(fā)布簡(jiǎn)報(bào)予以推廣表揚(yáng)，對(duì)活動(dòng)中工作不利的單位給予通報(bào)批評(píng)。此次活動(dòng)開展情況將納入年底績(jī)效考評(píng)。
活動(dòng)方案 篇5
各醫(yī)療衛(wèi)生單位：
今年9月20日是第二十四個(gè)全國“愛牙日”，為認(rèn)真落實(shí)《衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于開展全國“愛牙日”活動(dòng)的通知》（衛(wèi)辦疾控函.20xx.735號(hào)）文件精神和要求，進(jìn)一步普及口腔衛(wèi)生知識(shí)，強(qiáng)化公眾對(duì)口腔衛(wèi)生的關(guān)注，營(yíng)造全社會(huì)共同參與的良好氛圍，結(jié)合我縣實(shí)際情況，制訂本次“愛牙日”活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)主題
主題：健康口腔，幸福家庭
副主題：關(guān)愛自己，保護(hù)牙周
二、活動(dòng)背景
口腔衛(wèi)生工作是公共衛(wèi)生工作的重要組成部分�？谇患膊∈怯绊懳覈用窠】档某Ｒ姴『投喟l(fā)病，與人們的日常生活習(xí)慣密切相關(guān)，尤其是兒童口腔健康狀況與家長(zhǎng)的口腔保健知識(shí)水平和重視程度有很大關(guān)系。家庭作為社會(huì)生活的基本單位，在口腔保健中能發(fā)揮重要作用，開展家庭口腔健康教育，是改善全民口腔健康狀況、提高兒童口腔保健水平的重要途徑。
三、圍繞主題，開展多樣化的宣傳活動(dòng)
緊緊圍繞“健康口腔，幸福家庭”的宣傳主題，充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)
等手段，廣泛開展社會(huì)動(dòng)員和宣傳，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注兒童口腔健康的良好氛圍。使公眾了解愛牙日活動(dòng)的目的和意義，增強(qiáng)公眾主動(dòng)參與意識(shí)。健康教育所要做好宣傳工作，切實(shí)加強(qiáng)重點(diǎn)防治人群的'口腔衛(wèi)生工作。宣傳重點(diǎn)是：牙周疾病的常見表現(xiàn)和防治方法，切實(shí)提高宣傳教育實(shí)效。讓群眾了解早晚有效刷牙、飯后漱口、戒煙限酒等自我口腔保健行為的養(yǎng)成，對(duì)維護(hù)口腔尤其是牙周健康的科學(xué)道理和重要意義；讓群眾了解定期進(jìn)行口腔檢查和早診早治，對(duì)控制牙周疾病發(fā)生發(fā)展的重要作用。
四、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)宣傳措施
各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要在宣傳日當(dāng)天組織一次集中宣傳活動(dòng)，具體工作要求如下：
1、開展一次以“健康口腔，幸福家庭”為主題的宣傳咨詢活動(dòng)，并對(duì)前來咨詢的人群進(jìn)行口腔檢查。在“愛牙日”宣傳活動(dòng)期間，通過進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)等形式，發(fā)放宣傳單、愛牙知識(shí)問答、有線電視宣傳等方式，一方面宣傳愛牙知識(shí)，一方面掌握學(xué)生與各類人群對(duì)口腔知識(shí)的了解情況，以便在下次宣傳中有針對(duì)性，努力促進(jìn)學(xué)生與各類人群保護(hù)好牙齒。
2、在主要街道或人口密集區(qū)域開展宣傳活動(dòng)時(shí)懸掛至少一條宣傳橫幅。
3、出一期以愛牙知識(shí)為主要內(nèi)容的宣傳欄。
4、組織一次愛牙知識(shí)的健康專題講座。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)背景
秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，在這個(gè)美麗的季節(jié)里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個(gè)季節(jié)里我們不去親近大自然，去看看那金色的菊花，看看那碩大的瓜果？那就讓我們出發(fā)吧，向樹林進(jìn)發(fā)，向大自然進(jìn)發(fā)，向田野進(jìn)發(fā)。走，讓我們秋游去！去看看那神秘的大自然！在這秋高氣爽的季節(jié)里，帶大學(xué)生出去秋游是件很有意義的'事，不僅讓大學(xué)生走進(jìn)大自然，感受秋天絢麗多姿的美景，同時(shí)也可對(duì)青年大學(xué)生進(jìn)行各方面的教育。
二、活動(dòng)目的
充實(shí)會(huì)員周末生活，讓會(huì)員感受協(xié)會(huì)氛圍，會(huì)員之間相互認(rèn)識(shí)了解，加深交流，更好地融入?yún)f(xié)會(huì)，增強(qiáng)協(xié)會(huì)凝聚力。
通過秋游放飛童心，培養(yǎng)會(huì)員熱愛大自然的情懷；
通過親近大自然，可以培養(yǎng)會(huì)員關(guān)心同伴的愛心；
通過秋游可能對(duì)會(huì)員進(jìn)行安全教育；
通過精心組織的互動(dòng)活動(dòng)，培養(yǎng)會(huì)員的合作意識(shí)；
三、活動(dòng)地點(diǎn)
展覽館，玄武門，情侶園
四、活動(dòng)組織：
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：海鷹辯論社、經(jīng)貿(mào)辯論社、交通辯論社
2、活動(dòng)策劃書：海鷹辯論社策劃部
4、活動(dòng)時(shí)間：11月13日
5、參加人員：三校辯論社成員
6、乘車路線：旅游公司專車、地鐵
五、活動(dòng)行程安排（略）
六、注意事項(xiàng)
（1）上下車能有序排隊(duì)，不擁擠，就座時(shí)能互相謙讓。不在座位上打鬧，不將手、頭等伸到車窗外。
�。�2）不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑。
�。�3）一切行動(dòng)聽指揮，如有事情必須先向組織人報(bào)告。手機(jī)保持開機(jī)，好找人。
�。�4）自由活動(dòng)時(shí)能開展一些有益、有趣、有序的活動(dòng)，不作危險(xiǎn)游戲。
�。�5）不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
�。�6）關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜，辯論社將另行通知。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
車費(fèi)暫定20元
備注：午餐自備
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1。會(huì)員選擇項(xiàng)目，十一月10號(hào)前報(bào)至各自各部長(zhǎng)處。
2。各部長(zhǎng)將統(tǒng)計(jì)結(jié)果報(bào)會(huì)長(zhǎng)，確定出游項(xiàng)目，并迅速通知各會(huì)員。
3。會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織調(diào)配人員安排活動(dòng)，去公交車站聯(lián)系包車
九、活動(dòng)意義及總結(jié)
此次活動(dòng)實(shí)惠安全，很有實(shí)際意義。對(duì)會(huì)員來說，經(jīng)歷了一次協(xié)會(huì)之間的秋游，得到放松與鍛煉；對(duì)協(xié)會(huì)來說，有利于協(xié)會(huì)與協(xié)會(huì)的了解，增進(jìn)了友誼，彰顯協(xié)會(huì)活力。
活動(dòng)方案 篇7
為進(jìn)一步倡樹文明風(fēng)尚，提高全體幼兒文明素質(zhì)、道德修養(yǎng)，培養(yǎng)、鞏固良好行為習(xí)慣，寒假期間，金城鎮(zhèn)中心幼兒園在全體幼兒中開展 好習(xí)慣假日銀行活動(dòng)。
一、宣傳發(fā)動(dòng)。通過網(wǎng)絡(luò)、假前會(huì)議、給家長(zhǎng)的一封信等方式，進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，使孩子及家長(zhǎng)明確活動(dòng)的意義、目的、要求、措施，使每個(gè)孩子和家長(zhǎng)都清楚好習(xí)慣假日銀行的內(nèi)容。
二、制定標(biāo)準(zhǔn)。將幼兒園日常生活中的習(xí)慣歸納整理出18個(gè)好習(xí)慣，如：外出前及回家后和家長(zhǎng)打招呼；壓歲錢主動(dòng)交給父母保管；自己穿衣、吃飯，自己疊被子、疊衣服等。幼兒園統(tǒng)一制作好習(xí)慣假日銀行存款單，將每個(gè)好習(xí)慣都賦予相應(yīng)的好習(xí)慣幣，并聘請(qǐng)孩子的父母為假日銀行的行長(zhǎng)。
三、假期存款。放寒假時(shí)，幼兒將好習(xí)慣假日銀行存款單交于家長(zhǎng)，假期中每天嚴(yán)格按照好習(xí)慣假日銀行存款標(biāo)準(zhǔn)去做，并由假日銀行的行長(zhǎng)孩子的父母負(fù)責(zé)監(jiān)督。寒假結(jié)束時(shí)， 行長(zhǎng)根據(jù)孩子假期中的'表現(xiàn)，確定應(yīng)獲好習(xí)慣幣數(shù)額，完成行長(zhǎng)感言，簽字后交孩子帶回。
四、評(píng)先選優(yōu)。寒假結(jié)束后，各班依據(jù)孩子好習(xí)慣假日銀行存款單及家長(zhǎng)感言，評(píng)選班級(jí)好習(xí)慣假日銀行 優(yōu)秀小儲(chǔ)戶，并由園長(zhǎng)隆重頒發(fā)證書。
此項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)于培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，鞏固孩子在幼兒園已形成的好習(xí)慣，將起到重要的作用。
活動(dòng)方案 篇8
一、班級(jí)情況分析
本班幼兒有34名，其中女生15名，男生19名。上個(gè)學(xué)期，我們共開展了甜橙之家，甜橙幼兒園，甜橙超市，甜橙醫(yī)院，甜橙大食代，甜橙世博館，甜橙銀行，甜橙理發(fā)店等10個(gè)游戲主題，，幼兒的交往能力、語言表達(dá)能力有了更高的進(jìn)步，對(duì)游戲有了初步的了解，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的游戲活動(dòng)，在游戲過程中也能較好的遵守游戲規(guī)則，有一定的游戲規(guī)則，會(huì)投入到游戲角色中。進(jìn)入中班下學(xué)期，小朋友對(duì)游戲的規(guī)則和游戲角色又有了更高的認(rèn)識(shí)，與同伴之間的交流也變得更豐富了，并能夠結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)表現(xiàn)一些游戲情節(jié)，能夠與同伴合作進(jìn)行游戲，解決一些簡(jiǎn)單的小問題。但是由于年齡的特點(diǎn)，小朋友在游戲中還存在著較多的不足：幼兒比較以自我為中心，自己拿到的物品不愿與別人分享；幼兒生活經(jīng)驗(yàn)不足，造成幼兒游戲情節(jié)比較單一，獨(dú)立解決問題的能力需加強(qiáng)；幼兒游戲時(shí)聲音較大，常規(guī)較差；各游戲主體之間的互動(dòng)和交流較少；游戲中幼兒之間的溝通和交流太少；游戲過程中幼兒自己加工的物品太少，很少有以物代物的情況等。針對(duì)存在的問題，我們本學(xué)期制定了一些新舉措，力求使幼兒的游戲水平再上新臺(tái)階。
二、游戲目標(biāo)
1．主動(dòng)地參加角色游戲，學(xué)習(xí)扮演不同的角色，模仿角色的語言和行為，增強(qiáng)幼兒扮演角色的意識(shí)。
2．能圍繞主題展開游戲，游戲主題逐步豐富，能初步反映周圍生活中的內(nèi)容。
3．會(huì)創(chuàng)設(shè)局部的'游戲主題環(huán)境，促進(jìn)游戲主題情節(jié)的發(fā)展，提高幼兒角色的扮演能力。學(xué)習(xí)選擇替代玩具，并會(huì)收集游戲玩具。
4．有初步的游戲目的，按意愿提出游戲的主題，嘗試商量分配角色。
5．學(xué)習(xí)解決游戲中簡(jiǎn)單問題，能克服游戲中產(chǎn)生的小困難。
6．嘗試對(duì)游戲的某一方面進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)議。
三、游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
1．創(chuàng)兒的主動(dòng)性幼兒在自由、輕松的空間環(huán)境里很容易產(chǎn)生濃厚的興趣。在興趣的帶動(dòng)下能充分調(diào)動(dòng)幼兒的自主性。為幼兒提供豐富的游戲環(huán)境及均等的游戲機(jī)會(huì)，讓幼兒按自己的意愿自由選擇游戲，以自己的方式進(jìn)行游戲。
2．材料的提供要具有操作性和開放性：通過觀察，幼兒園以不滿足于成品材料的提供，而且有現(xiàn)成的材料，對(duì)幼兒來說創(chuàng)造性也不足，我們?cè)诨顒?dòng)中提供一些半成品，設(shè)計(jì)“甜橙百寶箱”，便于幼兒園自己動(dòng)手操作，他們自己可以隨心組合，隨意創(chuàng)造，幼兒在活動(dòng)中也會(huì)得到成就感。
3．根據(jù)主題變化不斷調(diào)整材料，根據(jù)是常課程主題的需要，我們靈活動(dòng)調(diào)整活動(dòng)中相關(guān)的材料。如《紅彤彤的年》主題，那我們就在小超市中放些鞭炮來賣。
四、具體措施
本學(xué)期開展的主題游戲有甜橙之家，甜橙幼兒園，甜橙超市，甜橙醫(yī)院，甜橙大食代，甜橙世博館，甜橙銀行，甜橙理發(fā)店等，在以后的活動(dòng)還將根據(jù)孩子的興趣所在，適當(dāng)?shù)脑鰷p游戲區(qū)。
1．在豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，啟發(fā)幼兒產(chǎn)生新的游戲主題，展開有情節(jié)，培養(yǎng)幼兒進(jìn)行游戲的獨(dú)立性。
2．多給幼兒說話的機(jī)會(huì)，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)能夠自我發(fā)展的機(jī)會(huì)和空間，不局限于他們的發(fā)展。
3．發(fā)動(dòng)幼兒收集廢舊材料和半成品，豐富游戲材料。
4．觀察幼兒在游戲中的表現(xiàn)，及時(shí)做出評(píng)價(jià)，教師以適當(dāng)?shù)姆绞絽⑴c指導(dǎo)游戲，促使幼兒的游戲主題深化，情節(jié)繼續(xù)發(fā)展。
5．引導(dǎo)幼兒在角色游戲中建立和遵守規(guī)則，從而培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心。
6．通過在游戲中遇到的困難和矛盾，提高幼兒解決問題的能力，提高幼兒合作能力，培養(yǎng)幼兒做事有始有終的習(xí)慣。
7．在講評(píng)活動(dòng)中，教師要隨機(jī)地靈活地抓住游戲中好的一面，提供幼兒討論的機(jī)會(huì)，讓幼兒在游戲講評(píng)中得以解決，并能在講評(píng)中整理和分享經(jīng)驗(yàn)。
五、具體安排
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準(zhǔn)備：收銀機(jī)（里面有放東西的口袋）、有幾個(gè)購物區(qū)：水果、蔬菜、糖果餅干、服裝，工作服，購物袋。
指導(dǎo)：
1．繼續(xù)引導(dǎo)孩子了解在超市購物的過程，先選東西后付錢。
2．豐富幼兒對(duì)各種蔬菜、水品、商品的認(rèn)識(shí)，通過模仿顧客與售貨員之間的對(duì)話，提高幼兒的語言表達(dá)能力，學(xué)習(xí)人與人之間的友好交往，懂得使用禮貌用語及簡(jiǎn)單的計(jì)算。
3．引導(dǎo)幼兒在扮演角色時(shí)初步學(xué)習(xí)分工，明白自己的任務(wù)，并做好自己的本職工作，不離開自己的崗位。
4．要隨時(shí)添置物品，游戲結(jié)束時(shí)游戲結(jié)束時(shí)要求幼兒把材料按類分放回原位。
5．繼續(xù)豐富幼兒的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)：通過《家長(zhǎng)園地》及家長(zhǎng)交談，讓家長(zhǎng)抽空帶幼兒逛超市時(shí)有目的、有計(jì)劃地參觀，傾聽有關(guān)人員的對(duì)話。
6．提供豐富的游戲材料：大力鼓勵(lì)幼兒帶回廢舊物品，師生共同制作游戲材料。
（二）甜橙大食代
準(zhǔn)備：增添客人自助用餐區(qū)，增添一些太倉的特色小吃
指導(dǎo)：
1．繼續(xù)了解點(diǎn)心店的角色分配和游戲規(guī)則，知道自己所扮演的角色，并能明確自己該做的事情，逐步進(jìn)入角色，深入開展游戲活動(dòng)。
2．知道各種用具的不同用處，會(huì)使用它們，并學(xué)習(xí)進(jìn)行分類整理、擺放。
3．豐富幼兒的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)員與廚師要配合搞好餐廳的衛(wèi)生工作，服務(wù)員主要負(fù)責(zé)周圍環(huán)境，如桌子、地板、餐具等的衛(wèi)生，廚師要負(fù)責(zé)廚房的衛(wèi)生、飲食的衛(wèi)生等，顧客的需求服務(wù)員要及時(shí)與廚師反映，服務(wù)員的態(tài)度要熱情等等。
4．客人能在自助區(qū)用餐，喝飲料，做色拉等。
�。ㄈ┿y行
準(zhǔn)備：每人一本存折
指導(dǎo)：
1．知道存折的用途和使用方法，注意收支平衡。
2．知道要遵守銀行的規(guī)則，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)按序排隊(duì)領(lǐng)錢。
3．工作人員要明確自己的任務(wù)，在自己的崗位上工作，不能隨便離開崗位。
4．引導(dǎo)幼兒用語言進(jìn)行交往，會(huì)按面值領(lǐng)取。
�。ㄋ模├戆l(fā)店
準(zhǔn)備：創(chuàng)設(shè)理發(fā)店新環(huán)境，增加燙發(fā)、染發(fā)等業(yè)務(wù)
指導(dǎo)：
1．初步了解理發(fā)店的理發(fā)流程，引導(dǎo)幼兒在理發(fā)店里明確分工，學(xué)會(huì)分工。
2．隨時(shí)為幼兒準(zhǔn)備充足的美容美發(fā)材料，并鼓勵(lì)幼兒在游戲結(jié)束時(shí)把材料歸放好。
3．豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，了解燙發(fā)和染發(fā)的步驟。
4．推出辦理會(huì)員卡項(xiàng)目，豐富游戲情節(jié)。
（五）甜橙設(shè)計(jì)坊
準(zhǔn)備：各種廢舊材料，創(chuàng)意制作DIY示范
指導(dǎo)：
1．引導(dǎo)幼兒利用各種材料制作不同的手工作品，發(fā)展幼兒的想象力和動(dòng)手操作能力。
2．能夠把自己制作的精美藝術(shù)品介紹給顧客，增進(jìn)幼兒相互之間的交流。
3．學(xué)習(xí)快速的整理游戲材料，能自覺把物品放回原處，桌面和地面的干凈、衛(wèi)生。
4．增添訂貨環(huán)節(jié)，增強(qiáng)設(shè)計(jì)坊與其他游戲的聯(lián)系。
（六）甜橙世博館（特色）
準(zhǔn)備：創(chuàng)設(shè)世博館新環(huán)境，體育游戲器材，在棋子上增添運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
要求：
1．世博會(huì)已經(jīng)結(jié)束，在“世博棋”后漸漸把世博館改造成“甜橙健身館”。
2．幼兒走到相應(yīng)的棋子上，就要完成相應(yīng)的體育項(xiàng)目。
3．引導(dǎo)幼兒在游戲中自己發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，設(shè)計(jì)游戲規(guī)則。
活動(dòng)方案 篇9
一、策劃背景
企業(yè)的發(fā)展需要人才，企業(yè)擁有了人才，就贏得了發(fā)展的生機(jī)。而吸引人才，激勵(lì)人才中很重要的一點(diǎn)就是企業(yè)發(fā)展的環(huán)境，一個(gè)良好的外部環(huán)境，能使員工感受到充分的發(fā)展空間;而一個(gè)溫馨的內(nèi)部環(huán)境，更能使員工感受到家庭般的溫暖。
定期舉辦員工活動(dòng)，是現(xiàn)代企業(yè)人性化管理中不可缺少的一項(xiàng)，適用于企業(yè)爭(zhēng)奪人才發(fā)展先機(jī)，創(chuàng)造員工福利和打造完美團(tuán)隊(duì)。
二、策劃目的
籍由每周六下班前的周末茶話會(huì)活動(dòng)，給員工帶來一個(gè)放松的環(huán)境和促進(jìn)內(nèi)部交流的機(jī)會(huì)，使員工在工作之余，能夠開心放松，士氣飽滿，精神高漲地迎向新的挑戰(zhàn)。通過茶話會(huì)可以增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，同時(shí)也可以提高員工的自信心和溝通能力。
三、策劃思路
本著大膽設(shè)想，小心求證的原則，現(xiàn)提出四種茶話會(huì)類型：播映型、主題交流型、游戲型、分享型。四種類型側(cè)重點(diǎn)各不相同，又互相有交叉。
四、活動(dòng)時(shí)間及參與者
活動(dòng)時(shí)間為每周五17：30-18：00，但不與同周其它員工活動(dòng)重復(fù)進(jìn)行，參與者為當(dāng)天在司所有員工。
五、策劃內(nèi)容
(一)播映型
播映型茶話會(huì)的主題是大家一起觀賞短片或欣賞音樂。播映在輕松的氛圍下進(jìn)行，大家可以輕聲討論，結(jié)束后可以自由發(fā)言談?wù)摳邢�。作為工作之余最主要的`放松方式之一，看短片、聽音樂等觀賞類活動(dòng)會(huì)拉近員工之間的距離，營(yíng)造良好的放松環(huán)境。
1、播映短片
根據(jù)時(shí)下熱門的話題或經(jīng)典主題選擇一部或多部短片來播放，允許自由討論發(fā)言。準(zhǔn)備工作：短片的選擇、制作、拷貝，主持人擬話稿，發(fā)布通知，采買和預(yù)備茶水、水果等，多媒體調(diào)試，場(chǎng)地布置。
財(cái)務(wù)支出：茶水、水果、點(diǎn)心等。
2、播放音樂
每個(gè)人對(duì)音樂的理解和喜好都不同，可以通過音樂增進(jìn)相互之間的了解。請(qǐng)每個(gè)部門推薦一位同事給大家介紹一段音樂，可以是純音樂也可以是一首歌，推薦者需準(zhǔn)備一段話向大家介紹這段音樂。音樂提前統(tǒng)一發(fā)送給相關(guān)負(fù)責(zé)部門。
準(zhǔn)備工作：收集整理各部門推薦者推薦的音樂，保證音質(zhì)，主持人擬話稿，發(fā)布通知，采買和預(yù)備茶水、水果等，多媒體調(diào)試，場(chǎng)地布置。
財(cái)務(wù)支出：茶水、水果、點(diǎn)心等。
(二)主題交流型
主題交流型茶話會(huì)是根據(jù)大家感興趣的內(nèi)容選擇一個(gè)或多個(gè)主題進(jìn)行探討，或以員工生日司齡、節(jié)日等為主題進(jìn)行慶祝，需要主持人充分準(zhǔn)備并有現(xiàn)場(chǎng)把控的能力。
準(zhǔn)備工作：收集整理各部門關(guān)于茶話會(huì)討論主題的意見，確定主題，主持人擬話稿，發(fā)布通知，采買和預(yù)備茶水、水果等，多媒體調(diào)試，場(chǎng)地布置。
財(cái)務(wù)支出：茶水、水果、點(diǎn)心等。
(三)游戲型
游戲型茶話會(huì)主題是時(shí)下流行的各種桌游小游戲，小游戲可以讓大家歡樂互動(dòng)起來，形成放松、愉快的氛圍。
1、誰是臥底
這個(gè)小游戲有微信應(yīng)用，也可以自己準(zhǔn)備紙條。游戲規(guī)則簡(jiǎn)單，便于操作。每個(gè)人手中會(huì)有一個(gè)詞組，不能相互看，所有人中只有臥底手中的詞組和其他人是不一樣的。游戲開始后每個(gè)人輪流說一句話來形容自己手中的那個(gè)詞，一輪下來大家投票選出誰手中的詞和大家不一樣。直到找到臥底，游戲結(jié)束。
準(zhǔn)備工作：發(fā)布通知，采買和預(yù)備茶水、水果等，場(chǎng)地布置。
財(cái)務(wù)支出：茶水、水果、點(diǎn)心等。
2、殺手游戲
要求參與者6人以上，游戲規(guī)則比較復(fù)雜，但可以讓大家試玩一次，邊玩邊學(xué)。
準(zhǔn)備工作：發(fā)布通知，采買和預(yù)備茶水、水果等，場(chǎng)地布置。
財(cái)務(wù)支出：茶水、水果、點(diǎn)心等。
(四)分享型
分享型茶話會(huì)主題是分享，分享的內(nèi)容不限，可以是分享美食也可以分享旅游時(shí)拍攝的美麗圖片。分享型可以穿插在以上三種類型茶話會(huì)中，也可以專門以分享為主題。大家可以帶自己DIY的餅干、壽司等或自己喜歡的適合下午茶的點(diǎn)心、飲品來一起分享，也可以是某位同事在旅游的時(shí)候采買的一些小禮物、拍的美照和游記分享。
準(zhǔn)備工作：召集分享者，確定分享內(nèi)容，發(fā)布通知，采買預(yù)備茶水、水果等，場(chǎng)地布置。財(cái)務(wù)支出：茶水、水果、點(diǎn)心等。
活動(dòng)方案 篇10
一、目標(biāo)和任務(wù)：認(rèn)真落實(shí)消防安全管理機(jī)制，進(jìn)一步加大消防宣傳力度，精心安排，認(rèn)真組織。學(xué)校各部門，各班級(jí)要積極參與消防安全工作，真正做到消防安全走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)家庭。
二、消防宣傳活動(dòng)的主題：消防安全在我心中
三、消防宣傳活動(dòng)的實(shí)施步驟：消防宣傳活動(dòng)的時(shí)間為20xx年5月8日至5月13日，活動(dòng)分為宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施、檢查總結(jié)三個(gè)階段。
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)：全體教職員工要充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)消防安全宣傳工作對(duì)增強(qiáng)廣大學(xué)生消防安全意識(shí)和提高自防自救能力的.重要作用，對(duì)此次宣傳日活動(dòng)進(jìn)行專門的宣傳和發(fā)動(dòng)，確保宣傳日活動(dòng)扎實(shí)有序進(jìn)行。
�。ǘ┙M織實(shí)施：
1、學(xué)校要通過校園廣播、國旗下講話、黑板報(bào)等，采取豐富多樣的形式，大力宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識(shí)，全面宣傳小學(xué)生常見消防安全知識(shí)，達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)的目的。
2、各班級(jí)要開展三個(gè)活動(dòng)：一是在本月內(nèi)上一節(jié)以消防安全為主題的班會(huì)或隊(duì)會(huì)課，上課內(nèi)容請(qǐng)記載于班級(jí)手冊(cè)中；二是每周至少一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全常識(shí)教育，內(nèi)容請(qǐng)記載于“班主任安全教育記錄本”中；三是在本月內(nèi)出一期安全教育�？８靼嘁韵佬麄魅栈顒�(dòng)為契機(jī)，廣泛、全面開展消防安全教育，通過主題活動(dòng)及其它教育活動(dòng)，大力宣傳和普及消防科學(xué)知識(shí)和基本常識(shí)，提高學(xué)生的防火滅火、自救逃生的能力。
3、將消防宣傳日與“火災(zāi)隱患大排查、保安全”活動(dòng)結(jié)合起來。學(xué)校要進(jìn)行消防安全排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
（三）檢查總結(jié)：消防宣傳月活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將對(duì)各班開展消防活動(dòng)情況進(jìn)行檢查，對(duì)消防活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
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