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圣誕節(jié)美食活動(dòng)方案范文
為了確保活動(dòng)取得實(shí)效，預(yù)先制定活動(dòng)方案是必不可少的，活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細(xì)分析，研究后所制定的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定活動(dòng)方案呢？下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)美食活動(dòng)方案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)美食活動(dòng)方案1
一、設(shè)計(jì)意圖：
圣誕節(jié)新年馬上就要到了，雖然這是一個(gè)泊來的節(jié)日，但依然充滿了誘惑：豐盛經(jīng)的美食，風(fēng)趣幽默的神話傳說，慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動(dòng)的禮物，這一切都讓每個(gè)孩子無(wú)盡神往，12月25日讓我們盡情的.歡樂在這個(gè)節(jié)日。圣誕節(jié)雖是基督徒慶祝耶穌基督誕生的紀(jì)念日，但在西方國(guó)家，圣誕節(jié)也是一個(gè)家庭團(tuán)聚和喜慶的節(jié)日為了讓孩子們感受到幼兒園的溫暖，開展這個(gè)受大家歡迎的圣誕慶祝活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：“慶圣誕,同分享”美食活動(dòng)。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒樂意與同伴一起分享食物。
2、幼兒與教師一起體驗(yàn)圣誕節(jié)的快樂。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月25日下午3：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)：三樓大廳
六、活動(dòng)主持：楊思祺 、陳運(yùn)珍（協(xié)助主持）
七、活動(dòng)對(duì)象：全園教師和幼兒
八、活動(dòng)準(zhǔn)備：
在24日時(shí)請(qǐng)每位幼兒從家中帶一個(gè)蘋果到幼兒園并相互贈(zèng)送給自己的好朋友。并以這個(gè)送蘋果的活動(dòng)為開始，讓每個(gè)孩子更加期待25日的圣誕節(jié)的活動(dòng)。
活動(dòng)道具：圣誕老人、圣誕歌曲《jingle bell 》 《we wish merry Christmas》、圣誕帽，禮物，各種小零食。
九、活動(dòng)過程：
1、 早晨圣誕老人迎接：見到圣誕老人小朋友使用英文。說merry christmas!幼兒也要回復(fù)merry Christmas!
2、14：20 上《圣誕節(jié)的來源》讓幼兒知道什么是圣誕節(jié)。
3、14：55 圣誕老人與小鹿去敲門（由五個(gè)大班級(jí)選出兩名幼兒當(dāng)小鹿）（廣播響起）《鈴兒響叮當(dāng)》當(dāng)小鹿去敲了門，老師帶著小朋友上三樓大堂集合。
4、互動(dòng)游戲：身著圣誕服的主持人來到孩子們中間一聲“merry Christmas“（感恩父母、感恩老師、感恩萬(wàn)物）
5、xx：25 美食自助餐形式：分牛奶區(qū)、 糖果區(qū)、 面包區(qū) 、水果區(qū)、 餅干區(qū) 孩子以分組形式（由大班孩子負(fù)責(zé)領(lǐng)食物然后給小班小朋友吃）。
6、結(jié)束：大合唱圣誕歌邊發(fā)放禮物。
十、工作安排：
1、12月23日各班負(fù)責(zé)布置圣誕環(huán)境及關(guān)于圣誕節(jié)的來源的資料知識(shí)及幼兒場(chǎng)地安全衛(wèi)生教育各班老師負(fù)責(zé)。（級(jí)長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查）
2、三樓大廳馮巧玲負(fù)責(zé)布置圣誕環(huán)境。
3、大廳活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)計(jì)及圣誕音樂楊思祺老師負(fù)責(zé)。
4、二個(gè)黑板報(bào)設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)李淑華、謝麗玲老師負(fù)責(zé)。
5、三樓大廳音箱準(zhǔn)備蘇老師負(fù)責(zé)。
6、3點(diǎn)三樓班級(jí)桌子搬出三樓大廳。
7、美工室二張大紅桌搬到三樓大廳向利華負(fù)責(zé)。
8、播放《鈴兒響叮當(dāng)》音樂當(dāng)小鹿去敲了門陳運(yùn)珍負(fù)責(zé)。
9、一樓大堂及護(hù)欄圣誕環(huán)境中班級(jí)負(fù)負(fù)責(zé)。
10、平安夜當(dāng)天下午互贈(zèng)蘋果，幼兒園贈(zèng)送圣誕帽。
11、圣誕節(jié)當(dāng)天上午，圣誕老師在一樓發(fā)糖果和美樂多一支。
12、圣誕節(jié)當(dāng)天上午，中大班級(jí)幼兒進(jìn)行《圖書跳蚤市場(chǎng)》活動(dòng)。
十一、顯示屏字幕：12月22日（圣誕節(jié)快樂 為慶祝圣誕節(jié)，請(qǐng)家長(zhǎng)為寶寶準(zhǔn)備一個(gè)蘋果和適量食品帶來園，中大班準(zhǔn)備圖書。）（圣誕節(jié)快樂 感謝家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備的蘋果和食品，今天寶貝們將互贈(zèng)蘋果，明天進(jìn)行圖書活動(dòng)和分享會(huì)）
圣誕節(jié)美食活動(dòng)方案2
1、時(shí)間：根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r根據(jù)圣誕日期適時(shí)進(jìn)行。
2、準(zhǔn)備工作：
�。�1）宣傳品：海報(bào)、單頁(yè)、宣傳冊(cè)、條幅、展板、背景板、易拉寶、邀請(qǐng)卡、公開課試聽卡、簽到表、禮品領(lǐng)取表、報(bào)名表、禮品申領(lǐng)券、宣傳用禮品。
�。�2）活動(dòng)物品：各類果品、氣球、相機(jī)、音響、投影或者電腦、裝飾品（彩帶，拉花等等）、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)禮品、演出服裝、道具鈴鐺、蠟燭（唱感恩的心時(shí)用）、教具、塑料盤碟、糖、奶油。
�。�3）教室：布置、衛(wèi)生、設(shè)施擺放、外部裝飾、內(nèi)部裝飾。
�。�4）宣傳：在戶外宣傳場(chǎng)地放置展臺(tái)，準(zhǔn)備本次圣誕活動(dòng)的易拉寶、宣傳資料、宣傳冊(cè)、展板等一系列物品以及登記表和紙筆。
�。�5）宣傳邀請(qǐng)：
①工作人員對(duì)目標(biāo)群體進(jìn)行活動(dòng)宣傳，進(jìn)行信息的收集和登記。同時(shí)贈(zèng)送過往家長(zhǎng)和小朋友小禮品、圣誕派對(duì)邀請(qǐng)卡、公開課試聽卡和禮品申領(lǐng)券。
�、谑フQ老人將禮品進(jìn)行發(fā)放同時(shí)發(fā)放圣誕派對(duì)邀請(qǐng)卡、公開課試聽卡、禮品申領(lǐng)券。同時(shí)，輔助其他人員收集信息。
�、弁ㄖ议L(zhǎng)圣誕文藝節(jié)目的日期，并留信息邀請(qǐng)參加。
�、芄�(jié)目要由我們自己的學(xué)員提前進(jìn)行排練和彩排。
�、莼顒�(dòng)前通知活動(dòng)前通知家長(zhǎng)時(shí)間，進(jìn)行提示和確認(rèn)。
�、尬乃嚬�(jié)目：所有節(jié)目提前進(jìn)行排練和彩排，各個(gè)老師負(fù)責(zé)不同學(xué)生的輔導(dǎo)。
�、哂螒颍哼M(jìn)行演練和熟悉。
3、執(zhí)行要點(diǎn)：
�。�1）所有人員進(jìn)行活動(dòng)主題，和相關(guān)的培訓(xùn)。
（2）細(xì)化分工，每個(gè)人的分工明確到位，不拖拉，不推諉。同時(shí)避免分工的交叉造成混亂。
（3）保證安全和現(xiàn)場(chǎng)的秩序可控。
（4）主持人要有親和力和感染力能充分的調(diào)動(dòng)起每個(gè)孩子的激情。同時(shí)能激勵(lì)怯場(chǎng)的孩子。
�。�5）表演和游戲的獎(jiǎng)品充足，以便突發(fā)情況的備用。
�。�6）游戲和表演中工作人員要配合主持人和老師進(jìn)行。
�。�7）有人負(fù)責(zé)簽到和接待。
�。�8）內(nèi)外的環(huán)境布置，突出圣誕氣氛。音樂要?dú)g快和明朗。
�。�9）攝影和照相師要適時(shí)拍照，為后期宣傳保留題材。
（10）人員著裝，禮儀。
（11）最后結(jié)束時(shí)給予全家都到場(chǎng)的.家庭拍一張“圣誕全家�！焙笃谥谱骶澜o孩子一張，學(xué)校留一張宣傳用，公開課時(shí)間來領(lǐng)照片。家長(zhǎng)一起陪同。
4、活動(dòng)形式流程：
�。�1）物品準(zhǔn)備。
（2）人員培訓(xùn)：活動(dòng)方案、流程、分工、形式、話術(shù)、禮儀。
�。�3）節(jié)目的排練，彩排。
�。�4）教室布置，突出圣誕的喜慶和神秘。尤其是內(nèi)部的布置要神秘而充滿幻想的空間。同時(shí)播放一些圣誕的音樂。外部突出圣誕的特點(diǎn)，可以將門口布置得五彩繽紛，有樹的可以接利用一下。
（5）戶外宣傳邀請(qǐng)。
�。�6）回到中心對(duì)信息整理并于活動(dòng)開始前電話通知確認(rèn)活動(dòng)前通知。
�。�7）簽到入場(chǎng)。
�。�8）教室參觀。
�。�9）主持人宣布活動(dòng)開始。
（10）校長(zhǎng)致辭。
（11）集體聯(lián)歡兔子舞。
�。�12）主持人串場(chǎng)。
�。�13）節(jié)目表演。表演的過程中，主持人要適當(dāng)?shù)恼{(diào)動(dòng)氣氛，讓非學(xué)員表演，并參與到我們的節(jié)目中，對(duì)表現(xiàn)好的和我們的表演學(xué)員給與獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)品可以給一個(gè)圣誕帽。整個(gè)過程主持人要熟練，能隨機(jī)應(yīng)變。
�。�14）表演結(jié)束后，稍作休息，進(jìn)行水果薩拉活動(dòng)。
�。�15）水果薩拉制作品嘗。表演結(jié)束后舉行水果薩拉制作滿足孩子的食欲。
（16）游戲時(shí)間，此時(shí)要兩個(gè)主持人來掌控現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)老師配合進(jìn)行。
（17）游戲結(jié)束，所有人一起唱感恩的心，并拍全家福照。
（18）發(fā)放公開課邀請(qǐng)卡和代金卷。
�。�19）后期公開課領(lǐng)取照片。
�。�20）公開課和后期跟進(jìn)。
５、文藝節(jié)目模板：
歌曲《Edelweiss雪絨花》、舞蹈《阿拉伯之夜》、歌曲《jinglebell》、童話劇《小蝌蚪找媽媽》、中文歌曲《感恩的心》
６、音樂模板：
《鈴兒響叮當(dāng)》用于學(xué)校外部播放烘托節(jié)日的氣氛
《平安夜》用于室內(nèi)播放，襯托一種安祥、溫馨舒適、幸福的氣氛
《Edelweiss》
《阿拉伯之夜》
《Jinglebell》
《感恩的心》
7、游戲模板：
大蘋果小蘋果Bigapplesmallapple。
水果蹲（家長(zhǎng)參與）。
運(yùn)西瓜。
踩地雷。
小豬吃水果。
8、人員分工
戶外：
�。�1）圣誕老人扮演：由一人負(fù)責(zé)，主要是負(fù)責(zé)和孩子的互動(dòng)游戲，包括故意的捉弄人。目的拉近和孩子距離，同時(shí)配合禮品發(fā)放和相關(guān)函件發(fā)放。
（2）老師和市場(chǎng)其他人員：負(fù)責(zé)家長(zhǎng)溝通，函件的發(fā)放，宣傳品的派發(fā)，信息的登記。
�。�3）校長(zhǎng)和后勤：負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品的采購(gòu)和活動(dòng)的組織。
培訓(xùn)中心：
（1）迎賓簽到2-3人：統(tǒng)一著裝，主要負(fù)責(zé)前來家長(zhǎng)的引領(lǐng)和簽到，幫助尋找市場(chǎng)人員，然后回到自己的崗位，待活動(dòng)開始后回到現(xiàn)場(chǎng)，配合現(xiàn)場(chǎng)的工作。
（2）市場(chǎng)接待：負(fù)責(zé)引導(dǎo)家長(zhǎng)參觀并介紹中心情況，然后安排入座負(fù)責(zé)飲水！待活動(dòng)開始后負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的秩序維護(hù)或者配合其他人員的工作。
�。�3）主持人：負(fù)責(zé)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)控場(chǎng)，同時(shí)把各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行串聯(lián)。能夠隨機(jī)應(yīng)變，處理突發(fā)事件。
�。�4）文藝節(jié)目老師：多人，針對(duì)不同的表演，不同的老師來負(fù)責(zé)輔導(dǎo)和排練。當(dāng)天達(dá)到理想的水平。
（5）現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)：市場(chǎng)人員3—4人負(fù)責(zé)秩序維護(hù)。
（6）配合人員：1—2人，可由迎賓和簽到的老師回來充當(dāng)。
�。�7）圣誕老人：由之前的人員繼續(xù)充當(dāng)，現(xiàn)場(chǎng)配合主持人老師，調(diào)動(dòng)氣氛。
�。�8）獎(jiǎng)品申領(lǐng)：負(fù)責(zé)申領(lǐng)卷獎(jiǎng)品的兌領(lǐng)。
�。�9）物品遞送：負(fù)責(zé)活動(dòng)期間物品的遞送和準(zhǔn)備。
�。�10）攝影攝像：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的拍照和攝影。
�。�11）音響師：可以由某個(gè)人員兼做，負(fù)責(zé)活動(dòng)音樂和歌曲的播放。
�。�12）后勤：負(fù)責(zé)后期的其他工作。
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