幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編為大家整理的幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案1
自大年初一到疫情結(jié)束,全國(guó)上下一心,一致抗疫。最終在春暖花開之時(shí),我們?nèi)〉昧藙倮;赝@幾個(gè)月,我們的社會(huì)出現(xiàn)了許多的英雄人物。他們是逆流而上的醫(yī)護(hù)人員,是堅(jiān)守崗位的交警,是臨危受命、與病魔抗?fàn)幍溺娔仙皆菏亢屠钐m娟院士等。但有人認(rèn)為他們不是英雄,而是做了他們?cè)撟龅钠椒踩。我覺得他們雖然是平凡人,但在這一次無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,他們都是當(dāng)之無(wú)愧的英雄。
其實(shí),在這世界上沒有什么事情是理所當(dāng)然該他們做。他們也是有父母、有妻子、有孩子的人,他們也可以選擇不做。但他們之所以會(huì)一往如前地奔赴前線抗擊疫情,是因?yàn)樗麄儗⑷嗣竦纳踩蛧?guó)家利益放在首位,一心為了人民和國(guó)家,舍棄個(gè)人利益。他們是人民的.英雄,是中華民族的英雄。
對(duì)比國(guó)外有些醫(yī)護(hù)人員,他們不是想方設(shè)法控制疫情,而是想如何遠(yuǎn)離疫情的前線。這些人高呼人權(quán),不愿意讓自己處于危險(xiǎn)前線保護(hù)他們的人民,將個(gè)人利益放在集體利益前面。而我們的醫(yī)護(hù)人員在疫情爆發(fā)時(shí),各個(gè)請(qǐng)戰(zhàn)出征。在每一張請(qǐng)戰(zhàn)書都按下一個(gè)個(gè)手印。在一線的醫(yī)護(hù)人員連續(xù)工作十幾個(gè)小時(shí)不休息,只是為了能在病魔手上多救一個(gè)人。除了醫(yī)護(hù)人員,還有社區(qū)工作人員和志愿者,他們堅(jiān)守社區(qū)大門,排除一切可疑人物,保護(hù)居民,還不停在外奔波購(gòu)買生活用品和藥品給居民,只為保障居民生活正常。難道他們不是當(dāng)之無(wú)愧的英雄嗎?“如今在疫情面前,你們都戴著口罩,穿著防護(hù)服。我看不見你們長(zhǎng)什么樣,但你們?cè)谖倚闹惺亲羁蓯鄣娜恕!笔前,這些英雄都是最可愛的人啊,是最值得我們欽佩和學(xué)習(xí)的人啊。
同學(xué)們,雖然我們不能像他們那樣奔赴前線抗擊疫情,但我們可以學(xué)習(xí)他們的英雄精神,多參加一些志愿活動(dòng),幫助他人,盡自己的力量為社會(huì)服務(wù)。當(dāng)國(guó)家和人民需要我們時(shí),刻不容緩地支援國(guó)家和人民,我們也會(huì)成為英雄。
最后我想說,哪有什么歲月靜好,只不過是有人替我們負(fù)重前行。因此,讓我們向這些英雄送上誠(chéng)摯的敬意。向他們致敬,向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)平凡而偉大的中國(guó)青年!
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案2
今天,我在爸爸媽媽的陪同下一起收看了《開學(xué)第一課》。我被里面英雄的事跡深深地觸動(dòng)了,原來五星紅旗之下藏著那么多閃亮的靈魂,我們今天平淡的生活卻是很多革命先烈用自己的生命換來的。國(guó)旗象征著我們國(guó)家的榮耀,更象征著無(wú)數(shù)人前赴后繼的抗?fàn)、無(wú)數(shù)人的生離死別、無(wú)數(shù)個(gè)妻子的眼淚、無(wú)數(shù)個(gè)兒女的期盼。在今天,我們?yōu)槲覀儑?guó)家的富強(qiáng)而高興,更應(yīng)該緬懷那些為了國(guó)家的未來灑熱血、拋頭顱,有理想有激情的革命先烈,因?yàn)樗麄兪酋r紅的國(guó)旗背后最閃亮的靈魂.
在《開學(xué)第一課》里最令我感動(dòng)的是左權(quán)將軍的書信和左將軍的女兒左太北奶奶相隔40年的回憶。左將軍在左奶奶兩歲的時(shí)候就已經(jīng)逝世,左奶奶腦海里幾乎沒有與父親的一點(diǎn)回憶,她十分想知道關(guān)于自己父親的事情,哪怕是細(xì)小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。于是她只能不斷地問身邊的人,努力地拼湊出一些關(guān)于自己父親的碎片。左奶奶對(duì)左將軍的思念是那么的'深,但是卻一生不能與自己的父親見上一面,如果每一次的思念都是一滴水,從兩歲的黃發(fā)孩童到70歲的白頭老人,左奶奶的思念已經(jīng)化成了一個(gè)海洋。
40年后,左奶奶的媽媽將當(dāng)年左將軍寫的信全部交給左奶奶,左奶奶一封一封認(rèn)真地看,隔著記憶的長(zhǎng)河,等到頭發(fā)花白,才了解到父親對(duì)自己的愛原來也是這樣的深。左將軍在信里寫到:“看到太北的照片以及你對(duì)太北的描寫,那樣活潑可愛的孩子更增添了對(duì)我的思念,時(shí)刻想著如果有你們?cè)谏磉,能夠聽聽你們的聲音,能夠牽著太北走走,抱著它走走那該有多快樂?墒俏覅s在千里之外的地方,只能看著你們的照片寄托一份思念”。左將軍對(duì)親人的思念是那么深,但為了國(guó)家的未來,只能犧牲自己犧牲自己的家人,毅然地奔赴戰(zhàn)場(chǎng)并獻(xiàn)出了自己的生命。
在左將軍的身上,我看到了革命將士的熱血與柔情。他們和我們一樣,有家、有親人,有著深深的愛與牽掛。但他們的胸中仍然燃燒著對(duì)革命的忠誠(chéng)、對(duì)國(guó)家的熱愛,這份使命感促使他們將心中的小愛暫時(shí)收藏轉(zhuǎn)化為大愛。他們犧牲了自己的家庭,成全了祖國(guó)的未來,成全了我們今天的幸福生活。國(guó)旗鮮艷的紅,都是用他們的鮮血染成的,他們是隱藏在國(guó)旗背后神圣的靈魂,是最值得我們尊敬的人。我們將永遠(yuǎn)追隨他們的靈魂,奮發(fā)向上,將我們的國(guó)家建設(shè)得更加繁榮、美好。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案3
在天空一號(hào)為我們太空授課時(shí),你是否了解過她為夢(mèng)想付出的努力?
當(dāng)?shù)卣饖Z去她的雙腿埋葬了她的舞蹈夢(mèng)之后,她對(duì)舞蹈的堅(jiān)持有沒有讓你熱淚盈眶?
當(dāng)她用音樂敲開通過孩子內(nèi)心的大門之時(shí),你知道那一句等待了多年的“媽媽”嗎?
當(dāng)他時(shí)刻做好準(zhǔn)備當(dāng)名替補(bǔ)結(jié)果成就了鋼琴夢(mèng)后,你能明白為夢(mèng)想而堅(jiān)持的意義嗎?
他們是名人,他們也只是一個(gè)為了夢(mèng)想而不斷奮斗的普通人,是堅(jiān)持讓他們的生命變得與眾不同。就正如13歲就實(shí)現(xiàn)她自己的從軍夢(mèng)和飛天夢(mèng)的付麗娟一樣,夢(mèng)想雖然美麗,但如果沒有堅(jiān)持的勇氣和行動(dòng),那么,那份美麗就只能停留在夢(mèng)境中,而不會(huì)成為如今的現(xiàn)實(shí)。
他們的事跡全都告訴了我們一個(gè)道理——有夢(mèng)就要堅(jiān)持,唯有堅(jiān)持夢(mèng)想才能通向成功。
夢(mèng)想不會(huì)拋棄我們,只有我們自己才能拋棄自己。沒有誰(shuí)能隨隨便便成功,所以,盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中會(huì)出現(xiàn)各種磨難,必須經(jīng)受多重考驗(yàn),甚至?xí)屛覀冸y受得哭泣,會(huì)給我們帶來許多疼痛,但是,如果放棄那就什么都沒有了。所以,就算再苦再痛再累,我們一定要堅(jiān)持。因?yàn)椋瑘?jiān)持是通向夢(mèng)想的`最好途徑。
我也有自己的夢(mèng)想——當(dāng)一名文學(xué)家。雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來很可笑,因?yàn)樵絹碓蕉嗟娜碎_始玩弄文字,認(rèn)為文學(xué)家不外如是。或者有的人認(rèn)為文學(xué)家只是埋首書堆的書呆子,不能與時(shí)代接軌,不能創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值,但我并不這么認(rèn)為。
我喜歡帶著欣賞的目光、愉悅的心情閱讀那些美好的文字,去了解過去歷史中發(fā)生過的事情,去傾聽古人的心聲,去追尋他們所走過的痕跡。這盡管有許多困難要克服,但我會(huì)一如既往地堅(jiān)持,就像他們一樣。
夢(mèng)想是一片鑰匙,她不能打開所有的鎖,但卻能夠打開屬于我們自己的鎖。但有個(gè)問題,這片鑰匙可能需要我們自己去打磨,打磨得更適合打開夢(mèng)想的鎖。沒有經(jīng)過雕琢的人生是不完整的,所以,我的朋友,就讓夢(mèng)想雕琢我們的人生,就讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們走向成功吧!
如果想要放棄,請(qǐng)握緊手中的鑰匙,堅(jiān)定自己的信念——我一定要打開那把鎖!
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案4
今天開學(xué)了,原本快樂的我卻怎么也高興不起來,不是因?yàn)榱昙?jí)分班后一些好朋友不能在一起,而是突然想起那場(chǎng)可怕的大地震,讓同我們一樣大的許多孩子再也不能和我們一樣無(wú)憂無(wú)慮、上學(xué)讀書了。
在昨天晚上電視臺(tái)的《開學(xué)第一課》節(jié)目中,我著實(shí)感慨萬(wàn)千,在背向通過狹窄的通道跑到指定地點(diǎn)的友誼比賽中,奧運(yùn)冠軍代表隊(duì)比四川桑棗中學(xué)的同學(xué)們足足慢了十幾秒,也正是這短短的十幾秒鐘,使得桑棗中學(xué)的同學(xué)們逃脫了那場(chǎng)大地震令人恐怖的魔爪。在節(jié)目中,桑棗中學(xué)的同學(xué)說,為了預(yù)防這些突發(fā)事件,學(xué)校早就給他們講授過科學(xué)逃生的方法,還進(jìn)行過多次演練,在地震中,兩千多名學(xué)生只用了一分多鐘就全部抵達(dá)安全地帶。同在地震的咆哮聲中,不少稚嫩的生命瞬間消逝,而桑棗中學(xué)竟無(wú)一人傷亡!我想,如果那些被地震帶走的孩子們平時(shí)能多了解一些科學(xué)逃生的知識(shí),今天也許還會(huì)在明亮的教室里歡笑、嬉戲。
首先,學(xué)校應(yīng)該多安排一些逃生訓(xùn)練課程,最好是因地制宜,因時(shí)制宜。比如在地震、泥石流多發(fā)常見的地區(qū)開設(shè)預(yù)防地震的`課程,在火災(zāi)易發(fā)的地區(qū)開設(shè)預(yù)防火災(zāi)的課程等等。我們這里也經(jīng)常有臺(tái)風(fēng)經(jīng)過,暴雨不斷?晌覀冃W(xué)生對(duì)這些知之甚少,更不用說怎樣應(yīng)對(duì)了,所以學(xué)?梢远嘟o我們普及一些這方面的科普知識(shí),并組織必要的逃生演練。
其次,已經(jīng)開設(shè)了這些課程的不能流于形式。前幾天,南京某個(gè)班級(jí)在逃生訓(xùn)練中,居然排著整齊的隊(duì)列用五分鐘走完兩層樓梯!試問在火場(chǎng)中如此悠哉,能有幾人幸免于難?在我們周圍,有不少學(xué)校也都開設(shè)了相關(guān)的逃生訓(xùn)練課程,也開展了一系列的演練演習(xí),可據(jù)我所知,這些活動(dòng)不少和南京的那次活動(dòng)一樣,把演習(xí)當(dāng)成了演戲,并沒有達(dá)到應(yīng)有的效果。
第三,我們學(xué)生要自覺主動(dòng)了解科學(xué)知識(shí),提高自我防范、處理危險(xiǎn)的能力。在這次地震后,不少電視節(jié)目的焦點(diǎn)都轉(zhuǎn)向了地震和其他突發(fā)災(zāi)害的預(yù)防和處理,學(xué)校的圖書館也有不少相關(guān)書籍,網(wǎng)絡(luò)的普及也讓這些知識(shí)不再遙不可及,而這些都與生活乃至人的生命息息相關(guān),所以我們要主動(dòng)去解除、了解、學(xué)習(xí)這些知識(shí)。
祖國(guó)花朵嬌艷而美麗,但也很脆弱。因此,我們不僅要多學(xué)習(xí)還要多鍛煉,這樣才能經(jīng)歷風(fēng)雨,終成參天棟梁。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案5
幸福是什么?如果我們看見孩童在路邊撿起垃圾時(shí)嘴邊那一抹微笑;如果我們看見為災(zāi)區(qū)小朋友捐款時(shí)同學(xué)們的活躍;如果我們看見同學(xué)們?nèi)〉美硐氤煽?jī)時(shí)隱藏在內(nèi)心的歡笑;如果我們看見自己為辛勞一天的母親捶背時(shí)母親眼角的淚花······我們也許看見了幸福,感到了幸福,享受了幸福。
當(dāng)我們聽見《烽火家書》那幸福的對(duì)歌,當(dāng)我們聽見那震撼的話:“我們的中國(guó)會(huì)越來越強(qiáng)!”那莊嚴(yán)的話語(yǔ),不由會(huì)激起每一個(gè)中國(guó)人的愛國(guó)之心。是啊,中國(guó),我在您的`懷抱里,依然想您;我在您的懷里,是如此的幸福!
當(dāng)看見盲童劉浩,當(dāng)聽見他那奏響的感動(dòng)的旋律,當(dāng)看見那四只多高用母親的心血扎出來的盲譜。那40多個(gè)失望,那三個(gè)小時(shí)之后的悲傷,那把快樂與大家一起分享的壯志。是啊,要相信自己,一起加油,幸福就在身邊,前途是光明的!
累累碩果裝滿行囊,濃濃師恩銘刻新房。那濃濃的師恩和著那悠揚(yáng)的舞蹈,令人心曠神怡。
幸福是積極的生活態(tài)度,幸福是一份好心情?鞓烦砷L(zhǎng)比成長(zhǎng)更重要!自信、樂觀、努力、超越,只要今天比昨天有進(jìn)步,你,就是第一!
快樂的感覺,幸福的感覺,是需要分享的!
幸福是溫暖的關(guān)愛,幸福是真誠(chéng)贊美,在幸福的世界里,要珍惜身邊人、身邊事,懂得對(duì)生活說感恩。敞開心扉去溝通,世界會(huì)變得開闊,用寬容的心待人,讓自己更快樂!打開心胸、放開眼界,幫助別人也幫助自己,自己想著別人時(shí),別人也想著自己!
哪懂得感恩奉獻(xiàn)的養(yǎng)女孟佩杰,從8歲就照顧養(yǎng)母,感天動(dòng)地的大愛就像長(zhǎng)江的礁石激起陣陣?yán)嘶āぁぁぁぁぁ,幸福來自于奉獻(xiàn),幫助別人讓自己更幸福!
幸福是快樂的分享,幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn),給予越多,得到越多;分享越多,快樂越多!同學(xué)少年,胸懷廣闊,幸福中國(guó),未來有我!
我要成長(zhǎng),我要樂觀,我要自信,我要超越,我要感恩,我要風(fēng)向,我要寬容,我要溝通,我要關(guān)愛,我要贊美,我要努力,我要奉獻(xiàn)。
我將會(huì)喊出:“未來中國(guó),因?yàn)橛形,親人將更加幸福!”
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案6
每個(gè)9月1日播放的《開學(xué)第一課》我都會(huì)觀看,因?yàn)槲以谄渲心茴I(lǐng)悟很多。
本期的主題是“幸福”。幸福是什么?我認(rèn)為幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,不論是得到父母的關(guān)愛還是與同學(xué)快樂相處皆可喻為“幸!。但感受到幸福的最基本條件就是自己要感到滿足,知足常樂,只要知足,怎么會(huì)不幸福呢?
首先登場(chǎng)的,是一個(gè)10歲盲童劉昊。他小小年紀(jì)卻彈得一手好琴,而且獲得過重大獎(jiǎng)項(xiàng)。他說,他的幸福就是能永遠(yuǎn)與母親和鋼琴為伴。上帝給你關(guān)上了一扇門,就一定會(huì)為你開啟一扇窗。所以劉昊的音樂天賦才會(huì)徹底展現(xiàn),我相信,劉昊今后在鋼琴上一定會(huì)有極高的造詣。看著劉昊,我們都為之動(dòng)容。不被貧困而擊倒,不為命運(yùn)而迷茫。劉昊是不折不扣的強(qiáng)者,他深深的`愛著母親,愛著音樂……是啊,有一個(gè)全心全意為自己付出的母親,和一位自己的朋友——音樂,劉昊談何不幸福?當(dāng)然幸福!
父母是孩子最好的老師。本期《開學(xué)第一課》的主題是幸福,然而孩子人生的第一課就要學(xué)會(huì)獨(dú)立。成龍?jiān)诂F(xiàn)場(chǎng)講述了他朋友如何教育孩子的故事。我深有感觸:教育孩子是根本。孩子教育不好,縱然有萬(wàn)貫家財(cái),也是個(gè)失敗者。做一個(gè)孝順、有為的子女,和父母一起快樂生活,這是人世間至真至誠(chéng)至樸的幸福——天倫之樂。
作為一個(gè)人,自然渴望得到鼓勵(lì)。世界網(wǎng)球冠軍李娜說,多給予別人鼓勵(lì),別人就能充滿信心,更好發(fā)揮。不要吝嗇你的鼓勵(lì)與贊美,往往就能和別人融洽相處,與朋友之間心心相連,拉近距離。不論是受到別人鼓勵(lì)還是給予別人鼓勵(lì)都是一樣的,彼此之間都會(huì)心心相映,都會(huì)倍感幸福!
世界冠軍鄧亞萍還說,一個(gè)人貴在堅(jiān)持,只要不放棄,樂觀向上,堅(jiān)持不懈,就會(huì)感受到快樂。本來不被教練重視的鄧亞萍就是憑著這份信念,堅(jiān)持不懈地努力,站上了世界乒乓球之巔。在逆境中堅(jiān)持總是痛苦不堪、備受折磨的,但只要吃得苦中苦,方為人上人。當(dāng)你通過堅(jiān)持、努力“翻身”之后,就會(huì)有說不出的喜悅,喜悅中,就夾雜著自信、驕傲和,幸福。“我要一步一步往上爬,等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉……”
幸福,什么是幸福?幸福就是成長(zhǎng)、樂觀、自信、超越、感恩、分享、寬容、溝通、關(guān)愛、贊美、努力、奉獻(xiàn)……啊,原來幸福,無(wú)處,不在……
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案7
從草的清新到海的遼闊,每一片綠葉,每一掬清泉,都是一份美。透過茫茫的霧靄,透過淋漓的細(xì)雨,傳遞溫婉的美。
美,在你我身邊。
美,是宇宙的浩瀚,大到蒼茫,大到無(wú)界。每一顆星星都是一份美,它們渺小,卻構(gòu)成了這大而美的過分的宇宙。劉洋說,她第一次登上太空,便被這樣滄桑的美震撼住了。
除了宇宙。還有很多美,在你我身邊。如,安靜的美。想想吧,周圍一片樹蔭,風(fēng)吹過來便使葉子簌簌的落地萬(wàn)段俱靜,獨(dú)留風(fēng)的聲響。這一刻,風(fēng)是美的,林子是美的,就連自己似乎也被這一切渲染的美起來了。原來,美,是需要我們來發(fā)現(xiàn)的。
美,是一點(diǎn)一滴,辛勤的汗水構(gòu)成的,焦劉洋在訓(xùn)練中日行千里。白浪滔滔,卻凝聚著一顆又一顆晶瑩的汗水,哪些苦與悲,見證了她的努力,也見證了她站在那世界最高的地方時(shí),獲得的喜悅。這一刻,她是全天下最美的好。
曾經(jīng)聽到路上傳來一陣清脆的鈴聲,“鈴”“鈴”的.聲音美極了。待我離近時(shí)。才看見兩個(gè)老人一前一后的走著,左手分別握著竹竿兩端。后面的老人用左手拿著一只燒餅大小的銅鑼,手腕一動(dòng),便響起來。那一刻我堅(jiān)信他們的生活會(huì)帶著“美”的色彩,因?yàn),他們?chuàng)造了美。
美,就像是于丹說的那樣,有三鍋沸騰的水,分別倒入胡蘿卜、雞蛋和茶葉。然后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),胡蘿卜變成了一灘泥;雞蛋變得很硬;只有干茶也變得清香……像干茶葉般的美,便改變了整鍋的沸水。
如同一場(chǎng)接力賽跑,每個(gè)選手跑完各自的一百米,將手中的接力棒遞給下一位,直至最后的終點(diǎn)。美。便在如風(fēng)般的速度里,傳遞著。
最美司機(jī)吳斌,在被不明物體擊中腰部時(shí),依舊強(qiáng)忍著疼痛,將車開到了路邊。他在最不正常的情況下完成了最正常的動(dòng)作,因?yàn),這一刻,他想到的只是盡到自己工作的本分!他忘記了自己,也忘記了妻子、女兒。他的美,是內(nèi)在的、深刻的、寬宏的美。
外表的美,不能代表一切;心底的美卻容納了整個(gè)世界。容貌,在十年后、二十年后總會(huì)改變,只有心靈上的美,是可以永恒不變的。吳斌叔叔告訴了我們:什么才是真正和諧的美。
讀書,留有書香;散步,有風(fēng)輕撫;聆聽,暗藏生機(jī)……美,是人間的一草一木;美,是有情人的屬物。美,在人間,在你我身邊。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案8
每年開學(xué)后,最期待看的節(jié)目是《開學(xué)第一課》,今年的主題是“中華驕傲”,聽起來就很自豪,很有看頭。
節(jié)目一開始,是吳磊哥哥帶來的歌曲,一出場(chǎng)就洋溢著青春的氣息。校園是我們夢(mèng)開始的地方,充滿陽(yáng)光,自由飛翔,勇敢做自己,就是最好。
漢字是中國(guó)文化的精神之源。小撒老師給我們上的第一節(jié)課就是關(guān)于漢字的語(yǔ)文課,從甲骨文到漢字,因義而構(gòu)形,可以通過漢字和祖先對(duì)話,帶我們穿越歷史,感受未來,看到我們中國(guó)博大精深的文化。
董老師給我們介紹了喜愛中國(guó)漢字的美國(guó)人,通過漢字了解中國(guó)文化,癡迷于漢字四十五年的理查德.西爾斯,被稱之為“漢字叔叔”,從開始學(xué)漢字,做了一萬(wàn)五千多張漢字卡片,漢字成了他生活的全部。后來他建立了一個(gè)網(wǎng)站,讓更多的.人知道漢字的來源和歷史,他傾其所有,要把有限的時(shí)間投入到熱愛漢字的研究中去。他愛漢字,更愛中國(guó)!他希望在他九十歲時(shí)能叫他“漢字爺爺”。
一首《中國(guó)話》唱出了漢字的影響力,人體拼字游戲,讓我們感受到了漢字一筆一劃帶來的快樂和感觸。
漢字如果是“文”,那也肯定少不了“武”,最近一部電影《戰(zhàn)狼2》風(fēng)靡全國(guó),主人公吳京說出了他心中的英雄,正真的英雄不是要去戰(zhàn)勝別人,而是要用這種強(qiáng)大的力量去保護(hù)自己和保護(hù)身邊的人,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有骨氣中國(guó)人。
中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,經(jīng)常會(huì)說到琴、棋、書、畫,柯潔是圍棋高手,他講述了跟“阿爾法圍棋”的對(duì)弈,面對(duì)超強(qiáng)人工智能,明知道會(huì)輸,還迎難而上,直面挑戰(zhàn),雖敗猶榮。還有來自意大利會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人特奧,他有五十三根“手指”,雖然速度很快,但是在感情和技巧上,還是比較遜色,人類相比機(jī)器,最寶貴的是鮮活的感情和靈動(dòng)的思想。
翻譯家許淵沖爺爺,把中國(guó)的唐詩(shī)宋詞翻譯成英文,法文,讓全世界更多的人來感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,八歲時(shí)把w和x翻譯成了“打破了油”“嚇得要死”,開啟了他的翻譯之路。
最后的故事很感人,是中國(guó)的常老師夫婦和米斯巴的跨過師生情,對(duì)學(xué)生親如家人,最后為傳播中國(guó)文化,因病去世了,留給學(xué)生們的是思念和傳承。
看完這期的《開學(xué)第一課》,讓我明白了:身為中國(guó)少年感到自豪,有了這么深厚的文化和底蘊(yùn),就有了勇氣,有了信念,戰(zhàn)勝困難,讓自己的國(guó)家變得更美好!
少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年富,則國(guó)富。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案9
這次《開學(xué)第一課》的主題是關(guān)于“夢(mèng)想”、“奮斗”的。在這一堂課上成龍、解海龍、俞敏洪、王桐晶等人通過講解他們的親身經(jīng)歷來闡述了“夢(mèng)想
”與“奮斗”的真正含意。
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是走向未來的動(dòng)力,是追逐目標(biāo)的燈塔。青少年要敢于有夢(mèng),只要每個(gè)人都為自己的小夢(mèng)想努力,我們的大夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
成龍小時(shí)候的夢(mèng)想只是做一個(gè)會(huì)功夫,能保護(hù)弱小的小英雄。為了這個(gè)英雄夢(mèng),他走進(jìn)了戲劇學(xué)院,為了這個(gè)夢(mèng)想他對(duì)待“死尸”這樣的角色也一絲不茍。從“死尸”到“一閃而過的角色”雖然僅僅只是跑龍?zhí),可他為了?mèng)想一直沒有放棄。后來有導(dǎo)演讓他當(dāng)主角,但他出演的電影一直沒火,甚至有人說那些導(dǎo)演是傻子才會(huì)讓成龍當(dāng)主角,可成龍并不理會(huì)這些嘲笑,通過自己的努力自導(dǎo)自演,終于一炮而紅。后來,他有了更大的夢(mèng)想,那就是演戲給全世界的人看。為了這個(gè)夢(mèng)想,他不知道受了多少傷,從頭到腳到處都是,有兩次腳都變形了,手指也往后折了。還有王桐晶姐姐,她服役于陸軍某部,是全國(guó)珠心算最厲害的人之一,獲得了無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)牌和榮譽(yù)。可在她小時(shí)候,當(dāng)其他小朋友在玩耍時(shí),她在家里做練習(xí),她做的試卷甚至能平輔滿一百間教室。還有C919的總設(shè)計(jì)師經(jīng)過10年攻關(guān)終于完成了C919飛機(jī),這10年把頭發(fā)都熬白了。成龍因拍戲滿身的傷、王桐晶的.試卷、吳光輝熬白的頭發(fā)……他們是怎么堅(jiān)持下來的?不為了夢(mèng)想又是什么!
奮斗又能得到什么?奮斗可以戰(zhàn)勝困難和挫折,也可以造就幸福的人生,在這個(gè)充滿機(jī)遇的新時(shí)代,青春是用來奮斗的,幸福是奮斗出來的。在著名紀(jì)實(shí)攝像師解海龍照片中的“大眼睛”、“小光頭”、“大鼻涕”,他們當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)條件十分艱苦,教室非常簡(jiǎn)陋,課桌、課椅破爛不堪,但他們堅(jiān)信讀書改變命運(yùn),拼盡全力,努力奮斗,最終走出了大山,有了一份好的職業(yè),也有了一個(gè)幸福美滿的家庭。還有俞敏洪他兩次高考都與大專錄取線差了幾十分,但第三年他拼盡了全身力氣復(fù)習(xí)課本,最后他竟然考上了北京大學(xué),成為了新東方的創(chuàng)始人。他們的美好生活是怎么來的?不是靠奮斗又是什么!
看了《開學(xué)第一課》我感觸很大,我一定要樹立自己的理想,訂立自己的目標(biāo),并為之努力,為之奮斗!
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的:
1、通過此次活動(dòng)加強(qiáng)幼兒的愛國(guó)主義熱情。
2、讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京,以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。
3、通過制作國(guó)旗,讓幼兒了國(guó)旗的特征。
4、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
5、通過收集門票及名且古跡照片,讓幼兒知道我國(guó)的名勝古跡及民旗文化,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。
6、通過唱歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》、《國(guó)歌》,觀看動(dòng)畫電影《閃閃的紅星》,培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。
二、活動(dòng)安排:
。ㄒ唬┙處熍c幼兒共同交流有關(guān)國(guó)慶節(jié)的知識(shí)。
1、國(guó)慶節(jié)的來歷,國(guó)慶節(jié)是哪一天。
2、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽的特征。
3、知道我國(guó)的國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,并學(xué)唱歌歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》,觀看動(dòng)畫電影《閃閃的紅星》。
。ǘ┯變簞(dòng)手制作國(guó)旗,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。
發(fā)放紅色及黃色的'即時(shí)貼,帶領(lǐng)幼兒共同制作國(guó)旗。
。ㄈ┱J(rèn)識(shí)中國(guó)地圖和首都北京。
出示中國(guó)地圖,讓幼兒說說它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。
中國(guó)地圖:讓幼兒知道,我們中國(guó)所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國(guó)的首都。知道中國(guó)北京有那些名勝古跡!
。ㄎ澹┘覉@互動(dòng):
1、國(guó)慶七天假期里如果您帶孩子旅游,請(qǐng)把祖國(guó)的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來,來園時(shí)注明:風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好可以教會(huì)孩子口頭介紹游覽過的地方,以便來園和小朋友分享。
2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等,舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。
心動(dòng)不如行動(dòng),我們用自己的方式祝福祖國(guó)生日,我們也用自己的方式幫助孩子們更多的認(rèn)識(shí)我們的國(guó)家,我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機(jī)會(huì)。期待您的參與!
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案11
《開學(xué)第一課》的主題是:美,在你身邊。羅丹曾經(jīng)說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”的確,只要我們認(rèn)真觀察,美,時(shí)時(shí)刻刻都出現(xiàn)在大家身邊。 日記
在這一年里,我們身邊涌現(xiàn)出了很多可歌可泣的“最美人物”:最美教師張麗麗,最美司機(jī)吳斌等……這些最美人物和他們的故事讓我們感到。讓我們感受祖國(guó)的強(qiáng)大,生活的美好和最美人的高尚品格,鼓勵(lì)我們發(fā)現(xiàn)身邊的美,努力探索美,創(chuàng)造美,傳遞美,和諧美,用實(shí)際行動(dòng)讓我們的世界變得更加美好。
首先,上第一課探索美的老師是:我國(guó)首位女宇航員劉洋給我們講述充滿神奇,無(wú)法想象的太空之美。她說:“去太空走了這莫一趟,看見了地球的渺小,更懂得了地球的偉大。我愛地球,愛這里明媚的陽(yáng)光;愛這里清新的空氣;愛這里純凈的水;愛這里生活著的人類……”聽了劉洋老師的講述我感嘆這一切真是“美得想哭”。
第二課創(chuàng)造美的老師是奧運(yùn)游泳冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文。“夢(mèng)想是動(dòng)力,為了這個(gè)夢(mèng)想焦劉洋游了15年。成功是需要艱辛和堅(jiān)持的,只有堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,堅(jiān)持才能成功!
第三課為我們傳遞美的老師是:奧運(yùn)帆船冠軍徐莉佳。她說:“團(tuán)隊(duì)的互助精神,隊(duì)員的'幫助是我要傳遞出去的!本拖裼诘だ蠋熤v的那樣“茶進(jìn)入開水的融合力,茶在開水中變得美麗豐滿,同時(shí)也把自己的美傳遞給水。美沒有大小之分,就從開學(xué)的第一天,就從開學(xué)的第一課,就從現(xiàn)在開始,把美傳遞出去……
第四課是由奧運(yùn)冠軍男子體操隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)陳一冰給我們上一節(jié)和諧美。他說:“一個(gè)團(tuán)隊(duì)有一人出現(xiàn)了失誤,大家要鼓勵(lì)他,和他溝通幫他解壓,但是千萬(wàn)不能責(zé)怪他。用擊掌,擁抱,互相傳遞著正能量,互相鼓勵(lì)。沒有一個(gè)人的完美,卻有完美的團(tuán)隊(duì)!
通過今晚觀看《開學(xué)第一課》的探索美,創(chuàng)造美,傳遞美,和諧美讓我懂得了“美”有杰出的,也有平常的。我們要用美的眼睛去看世界,其實(shí)美就在我身邊。生活中處處都有美的故事,有清潔工人的奉獻(xiàn)之美;有人和動(dòng)物的和諧之美;有幫助別人的愛心之美;有飛翔太空的夢(mèng)想之美;有殘疾人自強(qiáng)不息努力奮斗的進(jìn)取之美;大自然的自然之美;有星月蒼穹的夢(mèng)幻之美;有兒女對(duì)父母的孝敬之美……美,一直在我身邊;美,無(wú)處不在。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案12
人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學(xué)習(xí)的過程,我們應(yīng)當(dāng)在這過程中,學(xué)習(xí)穩(wěn)定冷靜,學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。這便是學(xué)習(xí)知識(shí)的好處,金秋九月迎來了一年一度的開學(xué)季節(jié),意味著我們即將告別暑假的時(shí)光的時(shí)光,接受新的知識(shí)洗禮,拋開之前的玩耍心情,全身心的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,而在開學(xué)前學(xué)校統(tǒng)一安排了一節(jié)特別有意義的公益節(jié)目便是《開學(xué)第一課》了,之所以為什么要安排在這個(gè)時(shí)間段無(wú)非是為了在開學(xué)前穩(wěn)住軍心,通過每年的勵(lì)志事件進(jìn)而來更好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
晚上8點(diǎn)時(shí)觀看了開學(xué)第一課時(shí),每一分一秒都?xì)v歷在目,今年主要講述的是關(guān)于少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)的主題,一場(chǎng)突如其來的病毒改變著了我們身心健康,生活保障上得到了前所未有的危機(jī)感,使得人民驚心膽顫,人民群眾險(xiǎn)入了驚慌當(dāng)中,而在驚慌當(dāng)中中國(guó)人民英雄選擇站出來了,那些奮戰(zhàn)在一線醫(yī)護(hù)人員天使用自己的生命在默默的為我們付出著,而我們并沒有置身事外,而是選擇安靜的呆在家里,默默的為一線戰(zhàn)斗人員祈禱加油著。
或許有些事情親身經(jīng)歷過才明白并不能用困難這兩字來形容了,好在祖國(guó)英雄們用他們的實(shí)際行動(dòng)為我們支撐著共抗寶貴的時(shí)光,這段輝煌的歷史將會(huì)刻骨銘心的印在我們心中。
通過節(jié)目上使我更進(jìn)一步的了解到那些在一線的工作人員,那種無(wú)私奉獻(xiàn),艱苦奮斗,不顧生命的安危而一步步向前進(jìn)著,仿佛在他們字典里沒有后退這個(gè)詞,這一幕讓我觸目驚心,歷歷在目,每一次感人的敬業(yè)行動(dòng),背后換來的是我們幸福安康,平穩(wěn)的生活,試問一個(gè)擁有顧全大局,犧牲自我的心是多么的強(qiáng)大。而堅(jiān)守在一線的人大多數(shù)都跟我們一樣是個(gè)普普通通的老百姓,他們也有自己的'家,自己的親人,像一顆天上明亮的星星一般,驅(qū)散著周圍的黑暗換來了我們的光明,
作為新世紀(jì)的我們,要樹立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。所以我們要趁年輕的時(shí)候努力學(xué)習(xí),正如少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng)的原理。
最后節(jié)目還給我們分享了關(guān)于病毒的一些防范知識(shí),勤洗手,多通風(fēng),少出門,多戴口罩,加強(qiáng)體育鍛煉提高自身身體素質(zhì)和注重個(gè)人衛(wèi)生。然后通過開學(xué)第一課的知識(shí)為今后的人生做出改變吧!將來為社會(huì),為祖國(guó)做出更多的貢獻(xiàn)!
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案13
早在開學(xué)的前幾天,老師就在群里告訴我們要收看《開學(xué)第一課》,晚上9點(diǎn),我早早地坐在沙發(fā)上,等著《開學(xué)第一課》。
一開場(chǎng),吳磊哥哥就唱著洋溢著青春活力的校園歌曲,走到舞臺(tái)上。
第一堂課的主題是文字的由來,上課之前,小撒老師讓觀眾,猜甲骨文,有的人猜是水、有的人猜是流……我也在猜,最后,謎底是雨!隨著小散老師的解釋,觀眾們大吃一驚,原來,是這樣呀!這次節(jié)目組還請(qǐng)來了北京師范大學(xué)王教授。王教授,給我們講了甲骨文到漢字的演變,我發(fā)現(xiàn)文字真的好有趣哦!課上完之前,吳磊哥哥和小撒老師,還有董老師帶著同學(xué)們玩了一個(gè)關(guān)于漢字的小游戲。
有“文”,就有“武”,因?yàn),文武雙全呀!外國(guó)人聽到中國(guó)功夫不得不豎起大拇指,china功夫!因?yàn)樵谒麄兊难矍埃袊?guó)功夫就是出神入化,這次董老師用視頻,讓我們看到了風(fēng)靡全國(guó)的`《戰(zhàn)狼二》的男主角:吳京叔叔。吳京叔叔在視頻中告訴我們:“想要做英雄,不是戰(zhàn)勝別人,而是保護(hù)自己或家人!边@句話對(duì)我的印象很深刻。
第三堂課主要講的是自己,這一節(jié)課來了一位全國(guó)冠軍,他就是柯潔叔叔,柯潔叔叔說他從小六歲就開始學(xué)習(xí)圍棋,在他努力下終于獲得了一次和布爾法人工智能機(jī)器人對(duì)戰(zhàn),可是,何潔輸了,因?yàn)樗释麆倮,但是,他那雖敗猶榮,永不服輸?shù)木袷侵档梦覀儗W(xué)習(xí)的!
鋼琴可能是每個(gè)家長(zhǎng),給孩子學(xué)琴可能都選擇鋼琴,這節(jié)課的主要內(nèi)容就是琴,這一節(jié)課,節(jié)目組請(qǐng)來了著名鋼琴家:郎朗!上課時(shí),我們聽了兩首同樣的曲子,并讓我們分別出哪個(gè)是機(jī)器人彈奏的曲子,我認(rèn)為應(yīng)該是右邊,可卻是左邊。主持人向我們介紹它:它叫特奧,來自遙遠(yuǎn)的意大利,它五十三手指好特別呀!它出生后三天就會(huì)彈鋼琴呢!
最后一節(jié)課是詩(shī),這最后一節(jié)課請(qǐng)來了許淵沖老先生,許淵沖老先生是一位翻譯者,曾經(jīng)得過翻譯獎(jiǎng),就因小時(shí)候把w,說成打潑了油,把Z讀成了嚇得要死,開啟了翻譯之路。
作為一個(gè)中國(guó)人,我為我的祖國(guó)的傳統(tǒng)文化感到特別驕傲,自豪!我以后要好好讀書,為中華之崛起而讀書!
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案14
今天,是開學(xué)第一天,老師帶領(lǐng)我們觀看了電視節(jié)目《開學(xué)第一課》,令我印象十分深刻。其中,最讓我感興趣的莫過于是無(wú)殼雞蛋孵化實(shí)驗(yàn)了。
看到這個(gè)實(shí)驗(yàn)名,是誰(shuí)都會(huì)大吃一驚吧,無(wú)殼的雞蛋怎么可能孵化?不然母雞生雞蛋時(shí)還要蛋殼干嘛?其實(shí)不然,只需要用保鮮膜替代即可,但說著容易,實(shí)則異常困難,接下來,讓我們看看節(jié)目中的王源哥哥是怎么做的呢?
首先,他撕下一塊保鮮膜,將膜放在雞蛋上用力扯,但不能扯破,讓膜基本呈雞蛋狀,并且澆上抑菌水,防止細(xì)菌滋生。接著,他將乳酸鈣和蒸餾水倒入膜內(nèi)。然后,便是最難也是最重要的一步,將已經(jīng)孵化了兩天的雞蛋打開并將蛋清和蛋黃毫發(fā)無(wú)損地倒入保鮮膜內(nèi)。由于雞蛋已經(jīng)孵化了兩天,異常脆弱,很難打開。只見他快速且用力地打開雞蛋,讓蛋內(nèi)部進(jìn)入膜中,可就在這時(shí),悲劇發(fā)生了,掉進(jìn)保鮮膜的蛋黃分裂了!這也就意味著一只未成形的小雞的死亡,實(shí)驗(yàn)的失敗,以及之前的努力白費(fèi)了,這時(shí),不管是誰(shuí)都會(huì)沮喪吧,但他并沒有放棄,而是開始準(zhǔn)備下一次實(shí)驗(yàn),結(jié)果還是失敗,再試一次,還是失敗,再試,失敗……終于,在第四次嘗試中,他成功了,全場(chǎng)都為其歡呼,我的心也沸騰了。
這次的實(shí)驗(yàn),讓我想起了一年前的我和那時(shí)的“瓶子吃雞蛋”實(shí)驗(yàn)。當(dāng)時(shí),學(xué)校開展了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)活動(dòng),于是,同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,我也不例外;氐郊液,我迫不及待地開始準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料并開始實(shí)驗(yàn),可意想不到的是,我在實(shí)驗(yàn)的第一步就遇到了難題,“怎么才能讓火在瓶子里長(zhǎng)時(shí)間燃燒呢?”我苦思冥想,試了各種方法,糟蹋了一個(gè)個(gè)雞蛋,還是沒想出個(gè)所以然。經(jīng)過一次次的失敗,我漸漸的得出了一個(gè)方法:在瓶?jī)?nèi)加入酒精,再將火柴丟進(jìn)去即可。就在這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的問題:瓶口太小。于是我又得重新尋找材料……經(jīng)過一晚上的`失敗與努力,雞蛋終于如理論所言“撲通”一聲掉進(jìn)比它要小很多的瓶子里。這時(shí)我的心里像綻開了一朵花,有種說不出的興奮,也許這就是勝利的喜悅吧!
這兩場(chǎng)實(shí)驗(yàn)告訴我:任何事都不能輕言放棄,堅(jiān)持下去,說不定在不遠(yuǎn)的未來,勝利在向你招手呢!這時(shí)你如果放棄了,將辜負(fù)多少人對(duì)你的希望?,所以,加油努力吧!
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