數(shù)學(xué)周活動(dòng)方案
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的數(shù)學(xué)周活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
數(shù)學(xué)周活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：通過(guò)開(kāi)展符合各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)的數(shù)學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)視野，豐富學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)生活，感受數(shù)學(xué)的魅力，體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值，品嘗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)能力，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，同時(shí)為數(shù)學(xué)特長(zhǎng)生的脫穎而出搭建平臺(tái)。
二、活動(dòng)安排：1、向?qū)W生介紹本屆“數(shù)學(xué)周”活動(dòng)方案，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)“數(shù)學(xué)周”活動(dòng)的意義及其價(jià)值，并布置相關(guān)準(zhǔn)備工作。下午第三節(jié)課一、二年級(jí)每班選3人到電腦房參加數(shù)學(xué)在線小游戲競(jìng)賽。(5月26日
星期一)2、利用晨會(huì)課閱讀數(shù)學(xué)方面的報(bào)紙或書籍。下午第三節(jié)課三、四年級(jí)每班選3人到電腦房參加數(shù)學(xué)在線小游戲競(jìng)賽。(5月27日
星期二)3、校園廣播臺(tái)專題廣播。上午晨會(huì)課，學(xué)�！捌呱狻睆V播臺(tái)進(jìn)行數(shù)學(xué)專題廣播。下午第三節(jié)課五、六年級(jí)每班選3人到電腦房參加數(shù)學(xué)在線小游戲競(jìng)賽。(5月28日星期三)4、班隊(duì)主題活動(dòng)。各班下午第三節(jié)課(班隊(duì)會(huì))以數(shù)學(xué)為主題開(kāi)展一次班隊(duì)主題活動(dòng)。一、二年級(jí)以數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)家的故事、身邊的數(shù)學(xué)等為內(nèi)容開(kāi)展一次講故事活動(dòng);三至六年級(jí)以算24點(diǎn)為內(nèi)容開(kāi)展一次主題活動(dòng)(三、四年級(jí)以三張撲克牌為主，五、六年級(jí)以四張撲克牌為主)。教導(dǎo)處和大隊(duì)部將組織檢查。(5月29日星期四)5、數(shù)學(xué)競(jìng)賽。(5月30日
星期五)一～六年級(jí)趣味數(shù)學(xué)競(jìng)賽：每班選10名學(xué)生參加(不得超過(guò)10人)，下午4：10開(kāi)始進(jìn)行比賽。考試時(shí)間：一、二年級(jí)60分鐘，三～六年級(jí)90分鐘。
數(shù)學(xué)周活動(dòng)方案2
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，特于3月25日至3月29日舉辦我校第八屆數(shù)學(xué)周。
一、活動(dòng)理念：
通過(guò)舉辦校園數(shù)學(xué)周豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)數(shù)學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的濃厚興趣。讓學(xué)生在形式多樣的數(shù)學(xué)活動(dòng)中，感受數(shù)學(xué)的魅力。
二、本屆數(shù)學(xué)周的活動(dòng)主題：
“數(shù)學(xué)+應(yīng)用=智慧+快樂(lè)”
三、活動(dòng)分工：
1、數(shù)學(xué)科組老師全員參與
2、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品：各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
3、羅嘉琦老師負(fù)責(zé)照相
4、24點(diǎn)比賽各負(fù)責(zé)人：錄像（萬(wàn)晉宇）、音響設(shè)備（王毅林）、場(chǎng)地布置和賽場(chǎng)紀(jì)律維持(韓磊及4-6年級(jí)體育老師)
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、 數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)家故事小報(bào)展
2、 速算大王比賽
3、 24點(diǎn)游戲大賽：
4、 七巧板比賽
5、 學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展
6、 數(shù)學(xué)小商品交易會(huì)
五、具體安排
略
六、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)（特向教務(wù)處申請(qǐng)，請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)）
*共需小獎(jiǎng)狀291張，大獎(jiǎng)狀6張；
獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)39份、二等獎(jiǎng)74份、三等獎(jiǎng)113份（筆、尺子、筆記本等）
活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)
1、速算大王比賽：每班評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
2、手抄報(bào)比賽：每年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干
3、七巧板比賽：一二年級(jí)每班評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
4、4-6年級(jí)24點(diǎn)比賽：評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)。
數(shù)學(xué)周活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)宗旨
此次校園數(shù)學(xué)文化周主題活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的數(shù)學(xué)文化活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，展示了學(xué)生的聰明才智，活動(dòng)形式尊崇生動(dòng)、活潑、實(shí)踐的宗旨，詮釋“人人學(xué)不同的數(shù)學(xué)，人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)”的基本理念，讓師生們感受到數(shù)學(xué)文化魅力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)文化內(nèi)涵。
二、活動(dòng)主題
快樂(lè)童年智慧成長(zhǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月25日——5月31日（第十三周）
四、活動(dòng)對(duì)象：
全校學(xué)生
五、活動(dòng)方式：
做好前期的各類活動(dòng)的宣傳活動(dòng)和訓(xùn)練，第13周各班級(jí)、各級(jí)段通過(guò)海選、終極pk、作品展示等方式角逐最后優(yōu)勝者。
六、活動(dòng)具體實(shí)施安排：
教研組總體負(fù)責(zé)：（負(fù)責(zé)人：毛靜靜）
攝影：姚曉群
通訊報(bào)道：連志杰
一年級(jí)數(shù)學(xué)活動(dòng)：口算王爭(zhēng)奪賽。（負(fù)責(zé)人：干愛(ài)華）
目標(biāo)：
通過(guò)本次競(jìng)賽活動(dòng)的組織和實(shí)施，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的口算興趣，提高學(xué)生的口算能力，使學(xué)生具有必要的、扎實(shí)的口算基本功，從而落實(shí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中提出的“重視口算”的要求。
活動(dòng)安排：
一年級(jí)每位學(xué)生參加口算比賽，在7分鐘內(nèi)計(jì)算100道題（包括加減），按班級(jí)平均得分排名，評(píng)選出團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)及個(gè)人優(yōu)勝獎(jiǎng)（針對(duì)滿分者）。
時(shí)間：周三中午12：20
地點(diǎn)：各班教室
出卷人：干愛(ài)華
監(jiān)考人員：11干愛(ài)華、12陳文斌、13邵金豹、14吳秀英
評(píng)卷人員：以上監(jiān)考老師。
▲二年級(jí)數(shù)學(xué)活動(dòng)：數(shù)獨(dú)——九宮格（負(fù)責(zé)人：吳曼丹）
目標(biāo)：
訓(xùn)練學(xué)生的眼力、耐力、持續(xù)力與專注力，并強(qiáng)化學(xué)生邏輯、思考、分析與推理的能力。通過(guò)數(shù)獨(dú)訓(xùn)練，提高記憶力和空間想象力，提高學(xué)生的反應(yīng)能力，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
活動(dòng)安排：
時(shí)間：周三中午12：00——12：40
地點(diǎn)：各班教室
人員安排：21吳曼丹、22方愛(ài)琴、23周堅(jiān)、24林潔
活動(dòng)規(guī)則：
二年級(jí)每位學(xué)生參加比賽，在40分鐘內(nèi)完成4道題目，按班級(jí)平均得分排名，評(píng)選出團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)及個(gè)人優(yōu)勝獎(jiǎng)（針對(duì)滿分者）。
評(píng)卷人員：以上監(jiān)考老師。
▲三年級(jí)數(shù)學(xué)活動(dòng)：24點(diǎn)速算王。（負(fù)責(zé)人：徐玉峰）
目標(biāo)：
通過(guò)24點(diǎn)速算激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和積極性，增強(qiáng)學(xué)生的心算能力，發(fā)展學(xué)生的思維能力，活躍數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的氣氛，豐富校園文化生活。
活動(dòng)安排：
時(shí)間：周三中午12：00
地點(diǎn)：三樓多媒體
人員安排：徐玉峰、毛靜靜、屠奕雯、連志杰、陳國(guó)蓮、周艷、林旭輝、林旭丹
活動(dòng)規(guī)則：
三年級(jí)每班各8位學(xué)生參加比賽，每班一人組成一小組進(jìn)行比賽，共8組。一人10張牌，共10局，每局贏的人拿走4張牌作為積分。每組中一二三名分別算4分、2分、1分，每組第一名算個(gè)人優(yōu)勝獎(jiǎng)，按各班學(xué)生獲得的總分?jǐn)?shù)評(píng)選出團(tuán)體一、二、三名。
▲四年級(jí)數(shù)學(xué)活動(dòng)：24點(diǎn)速算王。（負(fù)責(zé)人：周艷）
目標(biāo)：通過(guò)24點(diǎn)速算激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和積極性，增強(qiáng)學(xué)生的心算能力，發(fā)展學(xué)生的思維能力，活躍數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的氣氛，豐富校園文化生活。
活動(dòng)安排：
時(shí)間：周四中午12：00——12：40，共40分鐘
地點(diǎn)：三樓多媒體
評(píng)委安排：周堅(jiān)、吳秀英、林旭輝、周艷、林旭丹、連志杰、謝蕓蕓、陳國(guó)蓮、干愛(ài)華、陳文斌
活動(dòng)規(guī)則：
四年級(jí)每班各10位學(xué)生參加比賽，每班一人組成一小組進(jìn)行比賽，共10組。一人10張牌，共10局，每局贏的人拿走4張牌作為積分。每組中一二三名分別算4分、2分、1分，每組第一名算個(gè)人優(yōu)勝獎(jiǎng)，按各班學(xué)生獲得的分?jǐn)?shù)評(píng)選出團(tuán)體一、二、三名。
▲五年級(jí)數(shù)學(xué)活動(dòng)：趣味數(shù)字猜謎（負(fù)責(zé)人：屠奕雯）
目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，啟迪學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，展示學(xué)生的聰明智慧，同時(shí)堅(jiān)定學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
活動(dòng)安排：
時(shí)間：周三下午第三節(jié)課3：05——3：45
地點(diǎn)：各班教室
人員安排：監(jiān)考：51、謝蕓蕓52、毛靜靜53、徐玉峰54、屠奕雯
活動(dòng)規(guī)則：
25道或50道，按班級(jí)平均得分排名，評(píng)選出團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)及個(gè)人優(yōu)勝獎(jiǎng)（暫定為滿分者）。
出卷人：屠奕雯
評(píng)卷人員：各監(jiān)考老師
▲六年級(jí)數(shù)學(xué)活動(dòng)：手抄報(bào)。（負(fù)責(zé)人：毛靜靜）
目標(biāo)：
通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造良好的數(shù)學(xué)文化氛圍，在全校掀起愛(ài)數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱潮；在活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，陶冶學(xué)生的審美情操，展示數(shù)學(xué)文化的魅力。
活動(dòng)安排：
內(nèi)容：可以是數(shù)學(xué)史料的摘抄，反映數(shù)學(xué)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；可以是介紹我國(guó)古代和現(xiàn)代數(shù)學(xué)家對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展的重大貢獻(xiàn)，抒發(fā)民族自豪感和愛(ài)國(guó)情懷；可以是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)體會(huì)的推廣；也可以是有關(guān)數(shù)學(xué)文化的'其他內(nèi)容。要注意版面的設(shè)計(jì)與美化，圖文并茂，具有一定的觀賞性和可讀性。
措施：1、要求每位學(xué)生都參與手抄報(bào)的設(shè)計(jì)。
2、班級(jí)根據(jù)學(xué)生的設(shè)計(jì)情況評(píng)選出優(yōu)秀的數(shù)學(xué)手抄報(bào)作品。每班至少8張作品推薦至學(xué)校。
3、學(xué)校展示優(yōu)秀作品，評(píng)選出若干名一二三等獎(jiǎng)。
評(píng)分方式：采取老師評(píng)價(jià)
評(píng)比時(shí)間：周四中午12：20
評(píng)委：邀請(qǐng)管素慧、周展、徐玉峰、屠奕雯老師參與評(píng)比。
展出時(shí)間：周五
數(shù)學(xué)周活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想：
為營(yíng)造校園數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，弘揚(yáng)數(shù)學(xué)文化，讓學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)魅力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)文化素養(yǎng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。同時(shí)增強(qiáng)教師的課改意識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)我校的以“數(shù)學(xué)小課題研究”為主體的數(shù)學(xué)教學(xué)研究與改革，促進(jìn)每位數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)能力的提高，讓全體教師在濃郁的數(shù)學(xué)氛圍中共同進(jìn)步，小學(xué)數(shù)學(xué)高年級(jí)教研組組織本組全體師生開(kāi)展本次學(xué)科周活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月1日-12日（第14周、第15周）
三、具體活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┱n堂展示
課題
教師
上課時(shí)間
上課
地點(diǎn)
《求比一個(gè)數(shù)多或少百分之幾的數(shù)》（導(dǎo)學(xué)案）
林鵬昊
12.10
第2節(jié)
6.5
《筆算除法》（小課題）
趙振宇
12.11
第1節(jié)
4.6
《多邊形的面積》（小課題）
費(fèi)云華
12月11
第2節(jié)
5.5
�。ǘ⿺�(shù)學(xué)沙龍
時(shí)間：12月11日下午
地點(diǎn)：四年級(jí)六班
參加人員：全體高數(shù)數(shù)組教師，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)參加
沙龍議題：
�。�1）展示課交流研討；
�。�2）弗賴登塔爾數(shù)學(xué)教育思想在教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用交流。
�。�3）數(shù)學(xué)學(xué)科周活動(dòng)總結(jié)及頒獎(jiǎng)。
（三）學(xué)生特色活動(dòng)
參加對(duì)象：四、五、六年級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)一：優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)（負(fù)責(zé)人：陳慧慧）
展評(píng)作業(yè)種類數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)
優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)
1、作業(yè)格式規(guī)范、書寫認(rèn)真工整、無(wú)亂撕亂畫現(xiàn)象。
2、作業(yè)批改及時(shí)，及時(shí)更正。
3、作業(yè)保持潔凈，習(xí)慣良好。
4、作業(yè)批改正確，無(wú)錯(cuò)改漏改。
展評(píng)方式：
1、各班組織初評(píng)，每班評(píng)出10名學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)參評(píng)。
2、組織教師及學(xué)生對(duì)每班選送的優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出各年級(jí)“書寫最工整、紙面最潔凈、格式最標(biāo)準(zhǔn)、正確率最高”的前40名優(yōu)秀作業(yè)，統(tǒng)一擺放進(jìn)行展覽，各班組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)優(yōu)秀作業(yè)。
展評(píng)時(shí)間：12月4日尚恒樓4樓多媒體電教室
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：按年級(jí)分設(shè)一等獎(jiǎng)10名二等獎(jiǎng)10名三等獎(jiǎng)20名
活動(dòng)二：數(shù)學(xué)小課題研究成果展評(píng)（負(fù)責(zé)人：費(fèi)云華）
活動(dòng)結(jié)合“日照市第十屆小學(xué)生數(shù)學(xué)小課題研究成果評(píng)選”開(kāi)展，屆時(shí)不分年級(jí)，按照一定比例評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，評(píng)選結(jié)果直接報(bào)學(xué)校參加市級(jí)評(píng)選。評(píng)選要求見(jiàn)“日照市第十屆小學(xué)生數(shù)學(xué)小課題研究成果評(píng)選”通知。
展評(píng)時(shí)間：12月4日尚恒樓4樓多媒體電教室
活動(dòng)三：數(shù)學(xué)手抄報(bào)展評(píng)（負(fù)責(zé)人：趙振宇）
評(píng)比要求：
1、比賽統(tǒng)一用紙為8開(kāi)的紙張。
2、版面設(shè)計(jì)新穎，布局合理，圖文并茂，有創(chuàng)意，整體效果好。
3、主題明確，內(nèi)容健康，積極向上，體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，做到數(shù)學(xué)味與藝術(shù)性和諧統(tǒng)一。手抄報(bào)內(nèi)容可包括：數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)名人名句、數(shù)學(xué)名題、數(shù)學(xué)趣題、數(shù)學(xué)日記等。
4、各班評(píng)選優(yōu)秀作品制作一期班級(jí)墻報(bào)進(jìn)行展示，同時(shí)精選5份優(yōu)秀作品參加校級(jí)（級(jí)部）評(píng)比。
展評(píng)時(shí)間：
各班墻報(bào)展示在12月2日前完成，
校級(jí)展評(píng)：12月4日尚恒樓4樓多媒體電教室
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：按年級(jí)分設(shè)一等獎(jiǎng)10名二等獎(jiǎng)10名三等獎(jiǎng)20名
活動(dòng)四：數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽
四年級(jí)計(jì)算比賽負(fù)責(zé)人：費(fèi)云華閱卷：來(lái)春梅薄小梅
五年級(jí)思維競(jìng)賽負(fù)責(zé)人：陳慧慧閱卷：王琳林鵬昊秦慧文
六年級(jí)思維競(jìng)賽負(fù)責(zé)人：趙振宇閱卷：任仲恩安慧君宋玉臻
競(jìng)賽方式：
各班自行組織初賽，每班評(píng)選5名優(yōu)秀選手組成代表隊(duì)參加級(jí)部比賽
競(jìng)賽時(shí)間：12月2日下午2:10--3:10四、五、六年級(jí)同時(shí)進(jìn)行
競(jìng)賽地點(diǎn)：尚恒樓4樓多媒體電教室
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)20名，
年級(jí)團(tuán)體一等獎(jiǎng)4個(gè)，團(tuán)體二等獎(jiǎng)4個(gè)（根據(jù)每班5人的總成績(jī)?cè)u(píng)選）。
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