精選活動(dòng)方案集錦五篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)方案 篇1
一. 活動(dòng)主題: 志愿者慶八一聯(lián)歡活動(dòng)“軍民魚水一家親”
二.活動(dòng)目的:緩解部隊(duì)官兵生活的緊張氣氛，在八一建軍節(jié)特殊日子里給他們帶去歡樂及志愿者的關(guān)心，加強(qiáng)軍民情誼!!
三.活動(dòng)內(nèi)容：
1.下午志愿者籃球隊(duì)與部隊(duì)球隊(duì)進(jìn)行的友誼比賽
2.晚上和部隊(duì)軍人一起舉行聯(lián)歡晚會(huì)
四.活動(dòng)時(shí)間：20xx-08-01(前后)晚上19：00——21：00(時(shí)間看現(xiàn)場節(jié)目多少定)
五.活動(dòng)地點(diǎn)：***部隊(duì)軍營
六.主辦單位：市青年志愿者協(xié)會(huì)，***部隊(duì)
七.參加對象：石獅市青年志愿者隊(duì)伍，***部隊(duì)軍人
八.節(jié)目方案：
1、聯(lián)歡會(huì)節(jié)目十五個(gè)左右，由市***部隊(duì)與志愿者協(xié)會(huì)秘書處各負(fù)責(zé)一半的節(jié) 目
2、秘書處負(fù)責(zé)的八~九個(gè)節(jié)目中，秘書處負(fù)責(zé)兩首合唱的歌，一個(gè)小品，其它節(jié)目若干。
3、秘書處負(fù)責(zé)的節(jié)目為：待定;小品/相聲與反映官兵生活點(diǎn)滴趣事的內(nèi)容有關(guān)，具體由紫靈負(fù)責(zé)編排。。。。
4、征集獨(dú)唱、合唱、群舞`互動(dòng)游戲等各種節(jié)目。
5、上述節(jié)目，將根據(jù)實(shí)際協(xié)調(diào)情況進(jìn)行篩選。
九、節(jié)目流程: ( 晚會(huì)節(jié)目主持人設(shè)四人,男女各兩人。 秘書處由紫靈， 還有一個(gè)需征集，**部隊(duì)出兩個(gè)。具體主持人數(shù)看實(shí)際情況定 )
1.請**部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話
2. 部隊(duì)節(jié)目: 《愛國奉獻(xiàn)歌》、《咱當(dāng)兵的人》、《紅旗飄飄》、《說句心里話》(具體由他們自己定)
3.志愿者合唱《愛因?yàn)樵谛闹小?《大�！�/《朋友》/(具體繼續(xù)征集中節(jié)目中)
4. 志愿者街舞或舞蹈(具體繼續(xù)征集節(jié)目中)
5. 志愿者樂器獨(dú)奏(吉他或薩克斯，具體繼續(xù)征集節(jié)目中)
6. 現(xiàn)場互動(dòng)小游戲:現(xiàn)場找三十人參加智力問答AB選決出十人繼續(xù)參加{終極密碼}游戲
7 合唱或獨(dú)唱+伴舞:《龍的傳人》/《萍聚》/《讓世界充滿愛》(具體節(jié)目繼續(xù)征集中)
8 手語:感恩的心
9. 關(guān)于建軍節(jié)的詩詞朗頌(征集中)
10. 部隊(duì)節(jié)目
活動(dòng)方案 篇2
漫游禮儀王國
華亭學(xué)校 一(4)班 執(zhí)教：俞梅海
一、活動(dòng)目的：有禮貌，講禮儀，是學(xué)生健康成長的需要，也是將來走向社會(huì)進(jìn)行人際交往的必備素質(zhì)。通過這次主題隊(duì)會(huì)，讓隊(duì)員們掌握文明禮貌常識(shí)，講文明，懂禮貌，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，人人爭做懂禮貌的好學(xué)生。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：寫有主題的黑板，兒童團(tuán)團(tuán)旗1面，音樂磁帶，盲杖1根，百花頭飾，國王頭飾。
三、活動(dòng)過程：
(一)隊(duì)會(huì)儀式(略)
(二)主持人宣布主題隊(duì)會(huì)開始。
(三)主持人甲：同學(xué)們，在那風(fēng)光秀麗，鮮花盛開的地方有一個(gè)禮儀國，那兒的小朋友們都十分有禮貌。今天禮儀國的國王邀請華亭學(xué)校一(4)中隊(duì)的小朋友去作客，你們高興嗎?
眾：高興!
主持人甲：那我們就出發(fā)吧!
(小朋友圍成一圈，搭肩表示去禮儀國)
主持人乙：禮儀國到了!
第1站禮貌站
(禮儀國國王出來迎接)
主持人乙：首先參觀禮貌站，我們該使用哪些禮貌用語呢?
生：請，您好，謝謝，對不起，再見。
您字尊稱人心安，添了麻煩對不起，謙虛助人沒關(guān)系，得了幫助用謝謝，分手離別說再見。
主持人乙：接下來讓我們來看看這里的小朋友是怎么做的。
歌舞表演：陽光花兒笑，我背書包上學(xué)�！�
主持人乙：他們的用語真有禮貌，我也學(xué)會(huì)了許多。
主持人甲：那你說說看!
主持人乙：請求別人幫助時(shí)，就說一聲“請”，問候別人時(shí)，說一聲“您好!”得到別人幫助應(yīng)說一聲“謝謝”，怎么樣，不錯(cuò)吧?
主持人甲：你可真不賴?
主持人乙：我們倆可別再自吹自擂了，該上車了。
第2站敬老站
主持人乙：敬老站到了!敬老站里好事多，讓我們一塊兒聽聽吧!
(快板)
1、讓座
大汽車呀剛停下；一位奶奶上車?yán)�；老奶奶，年紀(jì)大；我把座位讓給她；老奶奶把我夸；“你真是個(gè)好娃娃”；我搖頭，說說話：“比起雷鋒差遠(yuǎn)啦!”
2、小牛牛
小牛牛，上街頭，行人道上靠右走，見盲人，攙他走，送他穿過馬路口；交通規(guī)則他遵守，助人為樂好牛牛。
主持人乙：他們真是懂禮貌的好孩子，我們要向他們學(xué)習(xí)!
主持人甲：對，我們要向他們學(xué)習(xí)!
第3站百花站
主持人乙：百花站到了。瞧，它們已經(jīng)跳起來了!
(一群小朋友頭戴各種鮮花頭飾，翩翩起舞)
一生上來欲摘花，經(jīng)過百花勸說知道不能隨便破壞綠化。
主持人乙：同學(xué)們旅途辛苦了，我為大家準(zhǔn)備了可口的自助餐，供大家選用。
(一生端出盒子，內(nèi)有題目，學(xué)生抽簽回答。)
“國王駕到”(全體，鼓掌)
國王：從互聯(lián)網(wǎng)上我看到了你們的表現(xiàn)，令我十分滿意。下面我要把這頂“禮儀博士帽”獎(jiǎng)給×××同學(xué)。下次我要帶我國的小朋友到你們學(xué)校來參觀。
生：歡迎，歡迎。
(國王與同學(xué)們告別)
主持人甲：這次旅行就要結(jié)束了，這是一次愉快的旅行請把你的微笑留下，讓我們把這首好聽的歌留給這里的山，這里的水。
歌曲《歌聲與微笑》
(四)輔導(dǎo)員講話，并帶領(lǐng)呼號(hào)。
(五)退旗、主持人宣布結(jié)束。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)主題：
真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛。
二、活動(dòng)宗旨：
進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會(huì)都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì)氛圍，營造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)**市特殊教育事業(yè)的發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年12月3日下午。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx市特殊教育學(xué)校
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、做好宣傳報(bào)導(dǎo)工作。
以“國際殘疾人日”為契機(jī)，充分利用新聞媒體，讓全社會(huì)都來關(guān)心殘疾人，支持殘疾人教育事業(yè)，以我市第一位聾人大學(xué)生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專題。
2、開展“愛心助殘”募捐活動(dòng)。
廣泛宣傳“情系殘疾兒童，奉獻(xiàn)一片愛心”的重要意義，充分發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)組織的作用，在海林市教育系統(tǒng)內(nèi)部，本著自愿原則，切實(shí)做好募捐工作。
3、舉行特殊教育學(xué)校名譽(yù)校長授聘書儀式。
在xxxx年5月16日舉辦座談會(huì)，邀請社會(huì)各界扶助弱勢群體，關(guān)愛殘疾學(xué)生的熱心人士在校座談。
活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。
二、活動(dòng)目的
通過開展“安全教育日”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
三、活動(dòng)時(shí)間
3月28日至4月3日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、利用升旗儀式進(jìn)行一次安全教育。
2、對全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、教室、專用教室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，解決問題。
3、各班利用班隊(duì)課開展一次以安全教育為主題的活動(dòng)，記好活動(dòng)過程，寫好活動(dòng)小結(jié)。
4、開辟一組安全宣傳櫥窗，深入淺出地將安全知識(shí)普及學(xué)生。
5、利用紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間宣傳“學(xué)生安全知識(shí)”。
6、每天有值周員在早操、課間操、課間活動(dòng)時(shí)間到崗值勤，預(yù)防危險(xiǎn)事情的發(fā)生。
7、營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學(xué)生“行走靠右行、課間不做危險(xiǎn)游戲、下課有序出教室不擁擠、不奔跑”等。
8、活動(dòng)中，各班以班級為單位開展評比活動(dòng)，在班級中評選幾名“班級安全小衛(wèi)士”。
9、組織緊急疏散、在學(xué)校統(tǒng)一指揮下，班主任組織指導(dǎo)，進(jìn)行突發(fā)事件逃生訓(xùn)練。
10、開展“家庭隱患我排查” 、“學(xué)校隱患我排查”征文活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求：
1.根據(jù)中心小學(xué)的要求，結(jié)合本校實(shí)際，制訂切實(shí)可行、具有自身特色的安全教育活動(dòng)方案，有計(jì)劃、有組織地開展安全教育活動(dòng).全體教師密切配合，努力將活動(dòng)落到實(shí)處.
2.充分發(fā)揮學(xué)校廣播、黑板報(bào)、校報(bào)等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動(dòng)。
3.通過豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng)，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。
4.各班將開展“安全教育活動(dòng)”的.情況做好總結(jié).
5.學(xué)校結(jié)合安全教育周活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾，對本校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。
六、后續(xù)工作
活動(dòng)結(jié)束以后，我們將堅(jiān)持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針，繼續(xù)深入細(xì)致、有條不紊地開展上述活動(dòng)，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，目的在于以“安全教育周”活動(dòng)為載體，不斷加強(qiáng)學(xué)校師生安全工作，牢固樹立“安全教育第一，責(zé)任重于泰山”的防范意識(shí)，為師生營造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的
為了豐富我校校園文化生活，提高學(xué)生文化素養(yǎng)，展現(xiàn)我校學(xué)生團(tuán)結(jié)進(jìn)取，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，給學(xué)生一個(gè)展現(xiàn)自我才華和特長的舞臺(tái)，同時(shí)選拔校園優(yōu)秀歌手，學(xué)校團(tuán)支部決定舉行20xx年馬坡中學(xué)首屆校園歌手比賽。
二、活動(dòng)主題、對象、地點(diǎn)及組織單位。
1.活動(dòng)主題：唱響青春旋律
2.活動(dòng)對象：馬坡中學(xué)全體在校學(xué)生
3.活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校大會(huì)議室
4.組織單位：馬坡中學(xué)團(tuán)支部。
三、活動(dòng)內(nèi)容及形式
中學(xué)部七、八、九三個(gè)年級共十二個(gè)班及小學(xué)部六個(gè)班，每班一名選手或組合代表班級，有特別突出者，可視情況增加。
1.初賽
時(shí)間： 5月15日（周四）
規(guī)則：選手自主參加，曲目自選，清唱一段歌曲，然后由評委們決定是否進(jìn)入決賽，組合算一名。
2.決賽
時(shí)間：5月19日（周一）（比賽時(shí)間如有改動(dòng)，另行通知）
出席人員：學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生代表。
規(guī)則：由進(jìn)入決賽的選手自選曲目，自備伴奏帶、服飾，道具等。完整演唱歌曲，評委們評分，分?jǐn)?shù)由高到低選出前六名選手獲得“校園歌手”稱號(hào)。
四、活動(dòng)要求
1.參賽選手每人限唱一首歌曲，歌曲內(nèi)容要求符合少年兒童的特征，健康向上、明快、活潑，反映當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌、高雅的審美情趣，否則評委將視情況給予扣分或計(jì)零分。
2.參加初賽的選手順序由團(tuán)支部決定，決賽則抽簽決定。
3.若比賽當(dāng)天遲到則視為棄權(quán)。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)（100分制）
1.音準(zhǔn)：能準(zhǔn)確把握好歌曲的旋律，有較好的音準(zhǔn)，咬字清晰。（20分）
2.節(jié)奏：對歌曲整體結(jié)構(gòu)，節(jié)奏感把握到位，不出現(xiàn)搶拍或慢拍的情況。（20分）
3.音色：選手音色好，有特色。（20分）
4.舞臺(tái)表現(xiàn)力：演繹歌曲時(shí)感情充沛，能表現(xiàn)歌曲的意境。有較好的舞臺(tái)感染力，演繹歌曲時(shí)輕松自然。著裝得體。（30分）
5.難度：視所選歌曲難度適當(dāng)加分。（10分）
六、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.“校園歌手”稱號(hào)10名
2.單項(xiàng)獎(jiǎng)設(shè)置：最佳組合1名，最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)1名，最具潛力獎(jiǎng)1名
3.所有獲獎(jiǎng)選手的指導(dǎo)老師也獲得相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
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