【精品】五四活動方案集錦九篇

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，就需要我們事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家整理的五四活動方案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五四活動方案 篇1

　　為進一步貫徹落實《xx有限公司共青團20xx年工作要點》，積極開展形式多樣的主題團日活動，不斷提高團員青年凝聚力和戰(zhàn)斗力，集團公司黨群工作部決定組織團員青年開展五四青年節(jié)團建活動�，F(xiàn)將有關事項通知如下：

　　一、活動時間：20xx年月4日（星期五）全天。

　　二、活動地點：xx運動生態(tài)園。

　　三、活動目標：弘揚五四精神、展現(xiàn)青年風采。通過形式多樣的團建活動，創(chuàng)青年明、強團隊凝聚、釋放工作壓力。

　　四、參加人員：總部各部門及咨詢公司、投資公司、新能公司、國際工程公司周歲以下團員青年。

　　五、注意事項：

　�。�1）月4日上午8：20公司大門口集合上車,8:0準時發(fā)車�？偛扛鞑块T及國際公司乘坐1號車，其他單位乘坐2號車。

　�。�2）請著運動鞋服,不要佩戴堅硬飾品。

　　聯(lián)系人：

　　電話：

　　黨群工作部

　　20xx年月2日

五四活動方案 篇2

　　一、活動背景：豐富我校學生的業(yè)余文化生活，用歌詠比賽的方式表達對“五四運動”的紀念，體現(xiàn)當代高校學生的精神風貌，倡導構(gòu)建和諧社會，學習“五四運動”精神，讓青年能進一步將抗成長，促進學校發(fā)展。

　　二、活動主題：

　　誦千古詩詞，揚中華美德。

　　三、參賽對象：

　　九年級學生。以班為比賽單位開展個人背誦比賽以及集體背誦比賽，每班所有學生都必須參加比賽。

　　四、比賽要求及形式：

　　1、所選文章內(nèi)容脫稿朗誦，限時7分鐘。

　　2、所選內(nèi)容必須健康積極向上，可以是課內(nèi)的也可以是課外的。

　　3、參賽形式以背誦為主，鼓勵形式創(chuàng)新。各參賽隊可在背誦的'形式上有所創(chuàng)新，音樂、道具、服裝等均為綜合評分內(nèi)容。（但要注意，藝術表現(xiàn)形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。道具、配樂等自備。）

　　4、背誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。

　　5、每班自由選擇一首集體背誦，個人賽背誦內(nèi)容為九年級誦讀積累篇目。

　　五、賽事安排：

　　第16周活動宣傳籌備，班主任宣傳比賽內(nèi)容并安排時間訓練；

　　第18周星期一下午比賽；比賽地點：大會議室；

　　比賽規(guī)則：

　　1、每班選出一位同學參加背誦表演賽；

　　2、每班派出的個人賽參賽者（每班都由相同學號的同學參加個人賽）以及背誦內(nèi)容都由評委老師抽簽決定；

　　3、集體背誦，由評委抽簽決定背誦順序。

　　六、獎項設置：

　　設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，由學校頒發(fā)榮譽證書。

　　七、評分標準：

　　1、語言表達（35分）：語言流暢，吐字清晰，普通話標準，音量適中，語速得當。

　　2、朗誦內(nèi)容（15分）：所選內(nèi)容健康、積極向上

　　3、形象風度（20分）：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體。

　　4、節(jié)目形式（10分）：形式新穎，富有藝術，耳目一新

　　5、參賽人數(shù)（5分）：少于班級總?cè)藬?shù)90%扣3分；達90%或以上滿分；100%參賽的獎1分

　　6、時間把握（5分）：朗誦時間少于2分鐘或超過7鐘分扣1分以上；

　　7：綜合印象：由評委根據(jù)參賽隊的臨場表現(xiàn)作出綜合評價。（10分）

　　八、組織安排：學校語文組

五四活動方案 篇3

　　一、活動名稱：

　　“五四xxx”

　　二、活動時間：

　　五月四號

　　三、活動主題：

　　“xxx五四精神”

　　四、主辦單位：

　　歷史文化學院共青團第八支部

　　五、活動對象：

　　xx級博物館學全體同學

　　六、活動背景及意義

　　1919年5月4日，中國巴黎和會鎩羽而歸，致使北京爆發(fā)了一場轟轟烈烈的反帝愛國的群眾運動。從此中國工人階級登上歷史舞臺。中國革命進入一個嶄新的階段�！拔逅摹本�神的核心是偉大的愛國主義。青年要繼續(xù)高舉愛國主義的旗幟，增加對祖國歷史和現(xiàn)狀的'了解，增強國家觀念，尊重自己的民族。

　　但我們不得不承認，“五四”留給青年們的記憶很少，不少青年不知道“五四”愛國運動發(fā)生在哪一年，也不清楚這歷史，而能完全說出“五四精神”（愛國，進步，民主，科學）的更是少之又少段�！拔逡稽S金周”的出現(xiàn)淹沒掉了五四青年節(jié)，人們幾乎沒有單獨的來過這個節(jié)日，大多都是旅游度假或探親。如今五一黃金周被取消，青年節(jié)當重新露出水面，恢復其原來的紀念價值。所以我們將立志于讓大家重新了解五四青年節(jié)，重新讓我們的青年節(jié)泛起那來自心靈最深處的感動，九十多年前和我們一樣的青年，他們做了什么，他們是為了什么，最本質(zhì)的原因是什么，讓我們通過活動來重新找回。

　　河南博物院位于鄭州市農(nóng)業(yè)路8號，是由我國中科院院士齊康先生主持設計的，占地面積約10萬平方米，建筑面積約7、8萬平方米。是集文物收藏保護，陳列展覽，宣傳教育，科學研究為一體的，現(xiàn)代化國家及博物館。在20xx年召開的第18屆客屬懇親大會上，與北京博物院，上海博物院，陜西歷史博物館，并成為中國四大博物院。目前河南博物院存有13萬多件文物，其中國家一級文物576件，

　　活動意義：明確我們作為青年的責任，讓我們在活動中能深刻體會五四精神以及情懷，讓五四回歸到我們身邊。

　　七、活動目的

　　五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神，不斷地激勵著一代又一代青年積極投身于共產(chǎn)主義事業(yè)，參與改革開放和現(xiàn)代化建設實踐，開拓進取，默默奉獻，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

　　敬愛的周總理青年時曾說過“基礎立于此日，發(fā)達俟乎將來。只有先做到羽毛豐滿，將來才可能高飛致遠。”作為青年一代，我們不僅要緬懷“五四”，更應該學習和踐行“五四”。做到“愛國'“進步”“科學”和團結(jié)友愛。立大志，篤行踐，周總理就是我們學習的榜樣。因此，我們就是要把學會立足本職工作，認真學習專業(yè)知識融入本次活動中，以實際行動來踐行”五四“，以便日后能”做事于社會，服役于國家，以其所學，供之于世”《一生之計在于勤論》。

　　八、活動流程

　�。�1）、活動籌備

　　1、日，班長xxx明和團支書xxx向胡老師提出申報。班會做出活動通知和動員。

　　2、日，團支書xxx和生活委員xxx負責活動安排，聯(lián)系赴xxx車輛。

　　3、日，活動經(jīng)費收集。

　�。�2）、活動安排

　　1、早上七點半所有人員在仁和公寓門口集合。并集體登車出發(fā)。

　　2、上午十點到達河南省博物院。集體休整，班委聯(lián)系博物館工作人員籌備入館參觀。其余人到附近就餐休息。

　　3、下午一點進院并集體留影，有秩序的開始入館參觀。

　　4、下午五點半?yún)⒂^結(jié)束，在博物館門口集合并留影紀念。

　　5、下午六點，集體搭乘返開封車輛回校。

　　6、晚上八點，返校并集體用餐，非正式交流觀后感想。

　　7、日上午，全體活動者在校東操場集合，席地開展正式的參觀后的感想和所得交流會。團支書李二超宣布歷史文化學院共青團第八支部

　　九、活動預算

　　車費，每人二十元，共計四百元。

　　就餐自費

　　十、注意事項

　　1、每位同學必須按照統(tǒng)一時間到達集合地點，遵守紀律，團結(jié)互助，配合工作。

　　2、注意交通飲食安全，保持通訊暢通。

　　3、到過鄭州后，必須集體活動，嚴禁個人無故私自離開團隊單獨行動。

　　4、遵守社會公德，保持好當代大學生的良好風貌，做一個文明的參觀者。樹立河南大學的良好形象。

五四活動方案 篇4

　　一、活動主題：

　　青春 ，活力，健康，快樂

　　二、 活動的目的意義

　　一年一度的"五四青年節(jié) " 即將來臨，為豐富我校校園文化生活，活躍校園氣氛，充分展示我校師生嶄新的'精神風貌，積極推進素質(zhì)教育的發(fā)展，促進學生的全面發(fā)展，我校將舉行"五四青年節(jié)"文藝活動。

　　三、 具體實施人員

　　評 委： 劉玄文 唐先榮 劉明理 肖孝臣 周玉祿 劉宋良 唐 鈞

　　安全維護: 周 輝 譚 敏

　　統(tǒng) 分： 王付堂

　　場地布置： 楊 洪 唐壽喜

　　主 持 人： 譚 魁 唐梅花 譚宇佳 劉栩昭

　　四 、活動時間地點：

　　20xx年5月4日下午，操場舉行

　　五 、評分標準

　　1． 表演自然大方，有魅力。 5 分

　　2． 節(jié)目形式新穎，有意義。 3分

　　3． 音響道具得體，形式美。 2分

　　4． 自創(chuàng)節(jié)目，在節(jié)目得分上另獎 1 分。

　　六 、獎勵辦法：

　　全校設一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名

　　七、 活動程序

　　1、主持人致開場白

　　2、校長致辭

　　3、節(jié)目開始，按順序依次進行

　　4、主持人致結(jié)束語

　　5、 頒獎

　　6、結(jié)束退場

　　八、 活動注意事項：

　　1 、 做文明觀眾，學生在觀看演出期間不隨意走動，不喧嘩，不起哄。

　　2 、 學生不得帶零食到活動現(xiàn)場，注意保持場地的清潔,不隨地丟垃圾、雜物 。

　　3 、 學生進場、離場應聽從指揮，要切實注意活動安全。

　　xx中學團支部

　　20xx年4月xx日

五四活動方案 篇5

　　活動目的：

　　值此建團**周年之際，結(jié)合五四活動，以參觀**故居這一紅色旅游點為活動載體，教育廣大青年教師進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的.五四精神，立足本職崗位，獻身教育事業(yè)；同時也為了釋放情懷，調(diào)節(jié)身心，增進交流，我校團支部組織外出踏青考察活動，也借此機會祝賀九位適齡團員退團。

　　活動地點：

　　**故居、辰山植物園

　　活動對象：

　　所有團員青年教師及黨員。

　　活動時間：

　　5月4日

　　活動議程：

　　1、主持人宣布本次活動目的、意義。

　　2、請退團團員教師代表喻秋蘭老師發(fā)言。

　　3、請校黨總支書記張玉鳳講話。

　　4、請園長張玉鳳、工會主席鄧金寶為退團教師頒發(fā)紀念品。

　　注意事項：

　　1、旅途中不要單獨外出活動，注意自身安全；

　　2、有組織、有紀律，自覺遵守活動時間。

五四活動方案 篇6

　　一、指導思想：

　　新課程的全面實施對教師提出了全新的要求與挑戰(zhàn)，作為最為活躍、最具創(chuàng)造力的青年教師更是我校推進新課改的生力軍。為此，學校決定結(jié)合“五四”青年節(jié)，舉行青年教師練兵活動，旨在通過練兵，進一步促使青年教師在課改中加強學習，提高教育教學水平，不斷發(fā)展和超越自我。

　　二、參賽對象：

　　30周歲（含30周歲）以下青年教師。如有特殊原因不參加本次比賽活動，須由本人提出書面申請經(jīng)校長室批準方可同意。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、粉筆字比賽

　　參賽選手在規(guī)定的時間內(nèi)完成指定的寫字內(nèi)容，字體工整規(guī)范，大小適中，結(jié)構(gòu)勻稱，整齊美觀。

　　2、教案設計評比

　　參賽選手在規(guī)定的時間內(nèi)，按學科獨立設計教案，教學流程體現(xiàn)課改精神，能把新的教學理念轉(zhuǎn)化為可操作的行為。

　　3、“我與新課程”演講比賽

　　參賽選手以“我與新課程”為主題，闡述自己在實施新課程過程中的.所作所思所感，主題要鮮明，內(nèi)容要真實，能表現(xiàn)出自己對新課程的新認識和新收獲，時間控制在6分鐘左右。

　　4、課堂教學能力評比

　　參賽選手根據(jù)自己所任學科，自選一節(jié)課，以新課程理念指導教學行為，圍繞“學生學什么？怎么學？學到什么程度？”等方面獨立設計教案，并能在課堂教學中得到充分展示。

　　5、課件制作評比

　　四、操作辦法：

　　1、評分辦法

　　總分500分，其中粉筆字占60分，教案設計占100分，“我與新課程”演講占100分，課堂教學能力占140分，課件制作占100分。

　　2、評分細則

　　3、評委組成

　　（1）粉筆字評比評委庫

　�。�2）教案設計評比評委庫

　　（3）“我與新課程”演講評比評委庫

　�。�4）課堂教學能力、課件制作評比評委庫

　　4、獎項設立：

　　按總分由高到低排序計算，設立一等獎3名，各獎300元；二等獎5名，各獎200元；三等獎8名，各獎100元。另設獎品一份。

　　五、時間安排：

　　六、活動結(jié)束：撰寫“活動促發(fā)展”練兵后記。

　　七、備注：

　　1．“五四”青年教師練兵活動將作為學校常規(guī)制度執(zhí)行，請參賽對象，對照比賽條件，充分準備，積極參賽。比賽成績將作為年度評優(yōu)，職稱晉升、聘用及四類優(yōu)秀教師評選的重要依據(jù)之一。

　　2．本次比賽一等獎獲得者，在下一輪“五四”青年教師練兵活動中可以不參賽，同時可以優(yōu)先參加高一級各類評比活動。

五四活動方案 篇7

　　今年是中國共產(chǎn)主義青年團建團95周年暨五四運動98周年，為了不斷擴大共青團的影響力和號召力，激發(fā)園區(qū)廣大團員青年的愛國熱情，充分展示在黨的領導下共青團事業(yè)蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢，開發(fā)區(qū)團工委積極響應團縣委號召，動員引導廣大團員青年積極投身“建設千億園區(qū)”的實際行動，開展五四主題活動，特制定本活動方案如下：

　　一、活動主題青春與時代共舞，使命在崗位上亮光

　　二、活動時間20xx年4月下旬——20xx年5月

　　三、活動內(nèi)容

　　1.“青春互動”：組織園區(qū)團員青年代表到省級隱形冠軍企業(yè)的代表天弓、中雅兩家企業(yè)、武漢商貿(mào)學院中南航空學院，與企業(yè)、學校一線的青年職工、學生代表進行互動，引導全區(qū)團員青年愛園、愛崗、愛校，爭當技術能手、爭當崗位標兵、爭當學校英才。（4月下旬）

　　當天路線：紅安經(jīng)濟開發(fā)區(qū)黨員職工活動中心廣場集中乘車——湖北天弓智能有限公司——武漢商貿(mào)學院中南航空學院——湖北中雅包裝有限公司——參觀結(jié)束。

　　2.“青春同行”：舉行征文活動，以“園區(qū)與我”為主題開展一次讀書征文活動，在全區(qū)范圍內(nèi)廣泛發(fā)動各條戰(zhàn)線上的青年同志參賽；征文活動通過線上活動進行公開評比，并邀請縣作家協(xié)會的專家及行業(yè)前輩進行指導評定，評選前三名，頒發(fā)榮譽證書，并予以一定的獎勵。（4月底）

　　活動形式：線上評比——專家評定——予以公示。

　　3.“青春閃光”：發(fā)起“書香紅園”活動倡議，并在開發(fā)區(qū)黨員職工活動中心三樓303會議室舉行啟動儀式；表彰一批先進團組織和優(yōu)秀共青團員，對征文活動的.前三名現(xiàn)場發(fā)放證書和獎勵，激發(fā)園區(qū)青年干事創(chuàng)業(yè)的熱情和激情。（5月4日）

　　當天安排：紅安經(jīng)濟開發(fā)區(qū)黨員職工活動中心啟動儀式及相關表彰活動。

　　4.“青春價值”：組織園區(qū)團員青年到覓兒寺鎮(zhèn)王槐村開展“五位一體”工作，到所屬村黨員群眾服務中心駐村工作隊和村兩委成員交流，了解村發(fā)展現(xiàn)狀及脫貧攻堅基本情況，到村級種養(yǎng)殖合作社參與種植活動，慰問困難群眾。（5月中下旬）

　　當天路線：紅安經(jīng)濟開發(fā)區(qū)黨員職工活動中心廣場集中

　　乘車——覓兒寺鎮(zhèn)王槐村（自發(fā)慰問困難群眾）——王槐村黨員群眾服務中心——村級種養(yǎng)殖合作社（參與種植活動）。

　　四、活動保障

　　1.“青春互動”、“青春價值”兩項活動需要的交通工具、音響設備、礦泉水，由開發(fā)區(qū)辦公室負責保障。（通勤車數(shù)量根據(jù)最終上報人數(shù)決定，由開發(fā)區(qū)黨群工作部負責核準上報人員）。

　　2.“青春互動”、“青春價值”兩項活動需要制作的橫幅，由企業(yè)服務中心文印室準備。（橫幅6條）

　　青春與時代共舞，使命在崗位上亮光（2條，1條裝車，1條手拿）

　　----湖北紅安經(jīng)濟開發(fā)區(qū)五四主題實踐活動（2條，1條裝車，1條手拿）

　　時代召喚青年，青年創(chuàng)造未來（1條，1條裝車）

　　園區(qū)有我，有我有夢（1條，1條裝車）

　　3.“青春閃光”活動現(xiàn)場的籌備，由開發(fā)區(qū)辦公室聯(lián)合黨群工作部負責保障，張貼的橫幅（①青春與時代共舞，使命在崗位上亮光②時代召喚青年，青年創(chuàng)造未來③園區(qū)有我，有我有夢）由企業(yè)服務中心文印室負責。

　　五、活動要求

　　1.高度重視，加強領導。各參加單位和個人要高度重視開展此項活動的重大意義，提高思想認識，積極支持，加強領導，充分整合社會資源，全力支持活動的深入開展。

　　2.精心組織，務求實效。按照團工委的統(tǒng)一部署，我區(qū)團委組織將積極開展紀念活動、主題教育活動、典型宣傳等教育實踐活動，把四、五月份作為“青年月”，集中力量和資源開展共青團的工作和活動，形成展示當代青年青春風采的高潮。

　　3.把握正確導向，唱響主旋律。系列主題活動要做到導向正確、生動活潑，唱好主旋律，打好主動仗，使青年在活動中受到教育和鼓舞。加大力度，廣泛深入地開展宣傳報道，努力營造促進青年健康成長的濃厚輿論氛圍。

五四活動方案 篇8

　　依據(jù)共青團xx縣委文件通知，為紀念五四運動91周年，引導和激勵廣大團員繼承五四運動的光榮傳統(tǒng)，大力弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，增強責任感和使命感，樹立遠大的理想和堅定的信念，更好的'發(fā)揮生力軍和排頭兵作用，校團委在五四期間舉辦一系列富有意義的紀念活動。

　　一是廣泛開展“我是光榮的共青團員”主題教育活動。 組織新團員入團宣誓、老團員重溫入團誓詞、新老團員志愿服務活動，進行團的知識和團的歷史教育，增強團員學生的政治意識、組織意識、模范意識，進一步鞏固團員意識。

　　二是組織開展“五四”表彰活動。 表彰一批優(yōu)秀共青團員、模范團干部，發(fā)現(xiàn)、樹立和宣傳一批富有時代氣息、體現(xiàn)時代要求、符合時代發(fā)展的先進學生典型，生動展示了當代中學生的風采，為青年學生樹立了可親、可敬、可信、可學的榜樣。

　　三是開展“書香飄萬家”系列讀書活動 為加強我校青少年道德教育，培養(yǎng)青少年愛讀書、讀好書的好習慣，進一步提高我校青少年的文化素質(zhì)，校團委舉行“書香飄萬家”讀書活動。通過活動，向廣大青少年闡明了讀書的重要性，號召他們積極讀書，繼承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，領悟時代精神，為建設社會主義貢獻力量。

　　四是積極開展一系列教育活動。 以學習貫徹科學發(fā)展觀，促進和諧社會建設，結(jié)合國內(nèi)外政治經(jīng)濟形勢，幫助中學生深入了解國情省情，充分認識改革開放30周年和新中國成立60周年來的偉大成就和寶貴經(jīng)驗，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為努力學習、勤于實踐的實際行動，自覺維護改革開放成果。在全校廣大學生中廣泛開展 “我的祖國”主題教育活動及學生干部座談會等一系列活動。

五四活動方案 篇9

　　一次團史、歷史知識競賽

　　團總支在全校范圍開展團史、歷史知識競賽，詣在通過此活動讓同學們進一步了解共青團的光輝歷史及古今中外的主要史事，從而使他們更加牢記過去，珍惜現(xiàn)在，熱愛未來。，先于4月下旬進行初賽，在此基礎上選出前十名的班級，參加5月中旬的決賽。初賽以書面測試的形式，決賽以現(xiàn)場問答的形式，最終決出一、二、三等獎。

　　一次精彩的攝影大賽

　　我校團總支于4月下旬至5月上旬日在全校舉行“捕捉美好時光”校園攝影大賽。讓同學們拿起相機，尋找校園內(nèi)美麗的山水風景，捕捉精彩的人物畫面，記下那桃紅柳綠的迷人瞬間。5月20日我們將所有作品于校櫥窗內(nèi)展示評比。我們將評出濟川實驗初中十大最佳攝影作品及十位杰出攝影大師。通過一張張如畫般的美景照片，使同學們更加深對學校的熱愛，更自覺地愛惜校內(nèi)的一花一草，主動地維護學校的公共設施。

　　一次有意義的'主題團會

　　我們以團支部為單位，邀請我校歷屆優(yōu)秀畢業(yè)生及學生干部來校，為每個支部團員現(xiàn)身說法。圍繞“弘揚民族精神，刻苦學習成才”為主題，開展面對面的學習經(jīng)驗交流。各支部將交流情況及心得體會形成書面材料，在五·四表彰會現(xiàn)場進行展示交流。

　　一次自助讀書活動

　　校團總支在取得校領導支持的前提下，將于五月上旬雙休日里帶領各班學生干部各2名前往書店自助購書。要求各班選購一至二本愛國主義及反映新時代發(fā)展等主題的書籍，統(tǒng)一由學校支付，書本由各班負責保管。然后在6月上旬開展讀書征文活動�；顒咏Y(jié)束后，所有書籍全部放入校閱覽室，供其他學生閱讀。

　　一次“校園·青春”歌詠比賽

　　我們將在五四期間舉行 “校園·青春”歌詠比賽。此次比賽以小組唱的形式，歌曲要求頌揚民族精神、愛國情操及健康向上的校園生活。我們將聘請校領導及年級組長與音美教師組成評委團，評出獲獎的演唱組。

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