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512防震減災(zāi)活動方案

時間:2024-05-14 17:00:02 活動方案 我要投稿
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512防震減災(zāi)活動方案(精選16篇)

  為了確;顒釉鷮嶉_展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的活動方案,活動方案具有內(nèi)容條理清楚,步驟清晰的特點。寫活動方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的512防震減災(zāi)活動方案,歡迎大家分享。

512防震減災(zāi)活動方案(精選16篇)

  512防震減災(zāi)活動方案 1

  一、活動目的

  四川汶川特大地震震動了全世界,災(zāi)害之后,我們深深地意識到對全體師生進(jìn)行防震減災(zāi)教育任務(wù)之迫切。為了認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)精神,根據(jù)縣教育系統(tǒng)防震減災(zāi)活動的文件要求,大力開展防震減災(zāi)科普教育活動,增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識和自覺性,提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力,結(jié)合我校實際情況,特制定此方案。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo):

  成立學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組”,人員為:

  組長:

  副組長:

  組員:

  三、主要內(nèi)容

  1、開展防震減災(zāi)工作,增強(qiáng)自救互救能力

  2、積極進(jìn)行防震減災(zāi)科普教育,努力提高防震減災(zāi)工作水平

  四、具體活動安排

  1、5月10日,成立學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組并召開專題會議,研究并布置活動安排。

  2、5月10日,制做地震、消防、防洪等宣傳展板。

  3、利用校園宣傳欄和學(xué)校網(wǎng)站等渠道開展防震減災(zāi)知識科普宣傳教育工作。

  4、5月10日星期一,通過國旗下演講啟動活動儀式,各班利用班隊課開展防震減災(zāi)主題活動

  5、5月10日組織安排各班學(xué)生觀看地震、消防、防洪等宣傳展板。

  6、5月12日學(xué)校開展防震減災(zāi)的緊急疏散演練,要求沉著冷靜、有序高效。

  7、學(xué)校開展防震減災(zāi)知識競賽活動,并評出若干獎項。

  8、各班級辦一期防震減災(zāi)為主題的黑板報,每個學(xué)生至少寫一篇關(guān)于防震減災(zāi)方面的讀后感。

  五、活動要求

  1、廣大師生全員參與,力求創(chuàng)建活動不走形式,務(wù)實高效。

  2、各環(huán)節(jié)的.活動落實到人,并確保真實記載活動過程,留下各項檔案資料。

  3、做好防震減災(zāi)科普教育工作的宣傳報道。

  512防震減災(zāi)活動方案 2

  一、活動指導(dǎo)思想

  通過組織開展防震減災(zāi)演練活動,進(jìn)一步貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針,筑校園安全長城,護(hù)學(xué)校師生安全,使師生了解防震避險逃生知識,掌握從容應(yīng)對應(yīng)急避震逃生措施和方法,增強(qiáng)師生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,提高學(xué)校快速有效應(yīng)對和妥善處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。

  二、活動安排

  1、演練時間:20xx年5月12日星期四

  2、參加人員:全體師生

  3、演練內(nèi)容:緊急疏散演練

  三、演練要求

  1、保持鎮(zhèn)靜,聽從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,應(yīng)急避震,行動敏捷、規(guī)范,快速有序,防碰撞傷發(fā)生。

  3、按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離,不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。

  四、演練準(zhǔn)備

  1、明確抗震應(yīng)急演練的目的、工作崗位及注意事項等。

  2、演練前各班統(tǒng)一利用班隊課時間組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災(zāi)演練目的'、意義及注意事項的宣傳教育培訓(xùn),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、緊急疏散逃生的正確方法,明確班級緊急疏散逃生線路、到達(dá)安全集中位置和相關(guān)紀(jì)律要求。

  五、演練程序

  1、應(yīng)急避震演練

  (1)信號員(鄭井連)發(fā)出“地震警報”信號(三聲短哨聲)

 。2)班主任(授課教師)立即停止上課,組織指揮學(xué)生抱頭、閉眼、閉嘴,蹲到自己的課桌下或課桌旁邊,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部和頸部;最后一排靠里的同學(xué)可面向墻,臉朝下,頭靠墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額靠在臂上,或用手扶書包保護(hù)頭部,閉眼閉嘴,用鼻子呼吸,蹲在墻角。

 。3)一分鐘后,信號員發(fā)出“地震解除警報”信號(連續(xù)長哨聲)。也即為“緊急疏散”信號。

  ※地震報警信號要求:

  (1)應(yīng)急避震和緊急疏散演練以警報聲作為啟動信號;

 。2)防震警報訊號:防震減災(zāi)警報(三聲短哨聲),代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震;

  (3)地震發(fā)生后組織疏散的信號:連續(xù)長哨聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散撤離。

  ※應(yīng)急避震注意事項:

 。1)班主任組織指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時,應(yīng)即時糾正學(xué)生不正確的姿勢和動作;

 。2)應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時,及時做好應(yīng)急處置。

  2、緊急疏散演練

 。1)“緊急疏散”信號發(fā)出后,班主任、教師告知學(xué)生:地震已過。并指揮學(xué)生抬頭、睜眼、起身,靠前后門的兩位同學(xué)立即打開前后門,同時組織引導(dǎo)學(xué)生分組分門有序撤離教室,按預(yù)定的疏散通道和線路,快速、有序、安全地疏散撤離到操場“安全”位置。

 。2)各樓道樓層疏散人員與班主任(教師)協(xié)同配合,共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)。

 。3)各班學(xué)生疏散撤離到操場“安全”位置后,及時清點班級安全疏散撤離人數(shù),向謝長柱校長匯報。

  疏散撤離注意事項及防踩踏應(yīng)急措施:

 。1)各班疏散撤離時,學(xué)生應(yīng)以雙手護(hù)頭或以手扶書包、書本護(hù)頭,成兩路縱隊靠右快速有序撤離,不得慌亂奔跑、喧嘩,橫沖直撞;

 。2)緊急疏散撤離過程中,各樓道樓層教師與班主任協(xié)同配合,合理調(diào)節(jié)班級學(xué)生疏散撤離進(jìn)度與密度,按指定線路撤離,做好安全引導(dǎo),禁止串線、推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生;

 。3)緊急疏散撤離中,班主任自始至終全程跟隊,維護(hù)撤離紀(jì)律,防止意外傷害事故發(fā)生;

 。4)各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,同時以雙手護(hù)頭或以手扶書包、書本護(hù)頭;

 。5)學(xué)生在疏散撤離中如發(fā)生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發(fā)、偶發(fā)意外非震傷害事件,班主任、樓道護(hù)導(dǎo)教師要及時做好應(yīng)急處置工作。

  六、演練總結(jié)

  1、總結(jié)演練活動中師生表現(xiàn)情況,緊急疏散演練時間,演練活動中是否發(fā)生傷害安全事故,是否達(dá)到演練目的。

  2、演練結(jié)束,請各班有序回教室。

  512防震減災(zāi)活動方案 3

  教學(xué)目標(biāo):

  使學(xué)生了解并掌握必要的防震減災(zāi)知識,在突遇危急情況時能夠進(jìn)行一些有效的舉措,從而保護(hù)自己減少傷害。

  教學(xué)過程:

  一、師講解汶川大地震的情形,將受災(zāi)情況與學(xué)生作交流,使學(xué)生了解到地震帶給人類的危害。

  二、質(zhì)疑:假如我們遇到了地震,你會怎樣做?怎樣才能有效的保護(hù)好自己?

  師生交流。

  三、師講解:如何有效的防震減災(zāi)。

 。ㄒ唬┟媾R地震,如何做好防震減災(zāi)?

  地震發(fā)生時,至關(guān)重要的'是要有清醒的頭腦,鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。假若地震時你正在室內(nèi),如離門窗較遠(yuǎn),暫時躲避在堅實的家具下或墻角處,是較安全的。另外,也可以轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間較小的廚房、衛(wèi)生間等處暫避。躲過主震后,應(yīng)迅速撤到寬敞的戶外。撤離時注意保護(hù)頭部,最好用枕頭、被子等柔軟物品護(hù)住頭部。

 。ǘ┌l(fā)生險情時,如何救助?

  1、地震中被埋在廢墟下的人員,應(yīng)用手巾、衣服等捂住口鼻,避免被煙塵嗆悶窒息,還應(yīng)盡可能清除壓在身上的各種物品,最好朝著有光線的地方移動。無力脫險時,盡量減少氣力的消耗,堅持時間越長,得救的可能越大。此外,外面的人廢墟下的聲音不容易聽見,因此要等到聽到外面有人時再呼救或敲擊墻壁等。

  2、營救他人時應(yīng)先確定傷員的頭部位置,使頭部先暴露,迅速清除口鼻內(nèi)的塵土,再使胸腹部暴露,不要強(qiáng)拉硬拽。如有窒息,應(yīng)及時施以人工呼吸。

 。ㄈ⿲W(xué)校避震

  正在上課時,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。

  在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。千萬不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽臺上去!

  四、學(xué)生交流了解到的防震知識。

  五、小結(jié)

  地震并不可怕,只要我們保持冷靜的頭腦,采取相應(yīng)的措施,就一定能夠戰(zhàn)勝災(zāi)難。

  512防震減災(zāi)活動方案 4

  為認(rèn)真做好“5.12”全市防震減災(zāi)宣傳教育周各項工作,提高我園師生防災(zāi)減災(zāi)的意識和能力,結(jié)合我園實際,特制定本活動方案:

  一、指導(dǎo)思想

  通過開展防災(zāi)減災(zāi)系列宣傳教育活動,普及各類災(zāi)害基本知識和防災(zāi)避險、自救互救基本技能。深入推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識進(jìn)學(xué)園、進(jìn)課堂,切實提高師生的安全防范意識和自我保護(hù)能力,確保校園安全穩(wěn)定。

  二、活動主題

  認(rèn)識地震風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能

  三、時間安排

  20xx年5月9日至12日

  四、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬┏闪ⅰ胺罏(zāi)減災(zāi)日”宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:莊丹容

  副組長:張小蘭

  成員:何麗玲、顏明妍、李玲玲、蘇小燕

 。ǘ┬问蕉鄻拥幕顒

  1、利用國旗下講話對全園師生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)專題國旗下講話,對全園師生進(jìn)行安全教育;召開全體教師會議,學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周的活動方案,布置活動安排。

  2、開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查整治,重點對教學(xué)樓、辦公樓、食堂、大型玩具等建筑設(shè)施進(jìn)行一次安全隱患排查,對發(fā)現(xiàn)的.風(fēng)險隱患,落實責(zé)任,立即采取防范治理措施,及時消除隱患。

  3、各班老師和保育員與學(xué)生一起防災(zāi)減災(zāi)動畫片《蟾童》,增強(qiáng)自身的安全意識,提高自救自護(hù)能力,并附上照片。

  4、出一期有關(guān)防震減災(zāi)的主題板報。

  5、利用電子屏進(jìn)行防震減災(zāi)教育周宣傳。

  6、利用校訊通進(jìn)行防震減災(zāi)教育周宣傳。

  7、舉行防震疏散演練,提高師生的安全警惕性,增強(qiáng)全園師生面對災(zāi)難的應(yīng)對能力。

  512防震減災(zāi)活動方案 5

  為認(rèn)真貫徹福建省減災(zāi)委《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》文件精神,切實加強(qiáng)幼兒園防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,提高學(xué)園師生自救自護(hù)意識和能力,結(jié)合我園實際,特制定本活動方案:

  一、指導(dǎo)思想

  通過開展防災(zāi)減災(zāi)系列宣傳教育活動,普及各類災(zāi)害基本知識和防災(zāi)避險、自救互救基本技能。深入推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識進(jìn)學(xué)園、進(jìn)課堂,切實提高師生的安全防范意識和自我保護(hù)能力,確保校園安全穩(wěn)定。

  二、活動主題

  科學(xué)減災(zāi),依法應(yīng)對

  三、時間安排

  20xx年5月11日至17日

  四、活動內(nèi)容

  (一)成立“防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周”領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:張珊珊

  副組長:王錦芳顏甜甜

  成員:許劍英、吳清緞、吳珊妮、柯雅俐

 。ǘ┡e行“八個一”活動。

  1.一次啟動儀式。

  利用國旗下講話對全園師生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)專題講話,對全園師生進(jìn)行安全教育。

  2.一次專題會議。

  召開全體教師會議,學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周”活動方案,布置活動安排。

  3.一次安全隱患排查。

  開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查整治,重點對教學(xué)樓、辦公樓、食堂、大型玩具等建筑設(shè)施進(jìn)行一次安全隱患排查,對發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險隱患,落實責(zé)任,立即采取防范治理措施,及時消除隱患。

  4.一次專題教育活動。

  各班根據(jù)本班幼兒年齡特點及興趣水平,借助集中活動、游戲或故事等組織形式,對幼兒開展防災(zāi)減災(zāi)的安全教育,幫助幼兒掌握日常基本的安全知識,懂得基本的防范方法。

  5.一次防災(zāi)減災(zāi)動畫片。

  各班教師組織幼兒觀看防災(zāi)減災(zāi)動畫片《蟾童》,增強(qiáng)自身的安全意識,提高自救自護(hù)能力。

  6.一次應(yīng)急疏散演練活動。

  學(xué)園組織全員師生進(jìn)行一次“防踩踏暨地震”疏散演練活動,通過模擬疏散,提高師生的`應(yīng)急意識及面對災(zāi)難的安全疏散能力。

  7.一次防震減災(zāi)的的電子信息化宣傳。

  學(xué)園利用電子顯示屏、網(wǎng)站、微信群、QQ群等現(xiàn)代信息化手段,向全園師生、家長發(fā)送宣傳教育標(biāo)語,增強(qiáng)師生、家長們的防災(zāi)減災(zāi)的安全意識,提高防范行為。

  8.一次總結(jié)反思。

  學(xué)園及時對活動開展情況進(jìn)行信息報道,并做好反思、推進(jìn),重點總結(jié)本次宣傳教育周工作成效及需要進(jìn)一步加強(qiáng)的方面,為今后開展活動做好借鑒。

  512防震減災(zāi)活動方案 6

  一、指導(dǎo)思想

  為了進(jìn)一步貫徹教育局文件精神,繼續(xù)加強(qiáng)對小學(xué)生防震減災(zāi)知識的普及教育,拓寬其更廣的知識面,掌握一定的防震減災(zāi)自我防護(hù)知識與技能,深入發(fā)揮“小手拉大手”的功能,促進(jìn)全民防震減災(zāi)意識的深度提高,我校結(jié)合實際,特制訂本活動方案。

  二、思想高度重視

  強(qiáng)化了學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組職能:我校成立了由校長任組長,主任、輔導(dǎo)員任副組長,各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署活動安排。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的.活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保演練活動順利進(jìn)行。

  三、主題

  加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧的校園

  四、活動時間

  20xx年5月12日

  五、活動內(nèi)容

  1、大力營造防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動的濃厚氛圍。

  (1)在校門口、學(xué)校顯著位置懸掛張貼相關(guān)內(nèi)容的橫幅、標(biāo)語等,營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。

 。2)出1期以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災(zāi)減災(zāi)宣傳專欄、黑板報、手抄報等,宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。

 。3)聯(lián)合家長、社會力量,配合學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。

  2、扎實開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。

  (1)各校要制定開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動方案,明確活動目標(biāo)、活動措施、方法步驟等,確;顒禹樌_展。

 。2)以召開防災(zāi)減災(zāi)教育校會、主題班會、專題教育活動等形式,以舉辦防災(zāi)減災(zāi)知識競賽、觀看災(zāi)害題材影視片、應(yīng)急逃生演練等為內(nèi)容,推進(jìn)學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動深入進(jìn)行。

  (3)在全體師生中開展防災(zāi)減災(zāi)安全知識答題競賽。

  3、認(rèn)真開展校園安全隱患排查和整改;顒悠陂g,各校要組織相關(guān)人員對學(xué)校的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理條件進(jìn)行一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,防患于未然。

  512防震減災(zāi)活動方案 7

  為貫徹落實“以人為本”理念,增強(qiáng)學(xué)校師生的安全意識,提高學(xué)校有效防范和應(yīng)對突發(fā)事件的能力,完善學(xué)校應(yīng)急管理機(jī)制,在危機(jī)面前最大限度地保障師生生命安全,確保師生和社區(qū)居民在突發(fā)的'災(zāi)害面前應(yīng)對自如,最大限度地減少事件造成的損失。為有序組織全校師生和社區(qū)居民開展“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動,特制訂本活動方案。

  一、活動時間:

  20xx年5月12日(周二)上午8:40至9:30。

  二、主辦單位:

  富陽區(qū)xx第七小學(xué)、xx街道xx社區(qū)。

  三、活動地點:

  富陽區(qū)xx第七小學(xué)田徑場。

  四、人員分工:

  1、組長:章XX。

  2、成員:葛XX。

  3、現(xiàn)場主持:陳XX,F(xiàn)場指揮:章XX。

  4、人員疏散:xx七。ㄔSXX);xx社區(qū)(楊XX)。

  5、宣傳報道:袁XX(攝影)、王XX(攝像);應(yīng)急救護(hù):邱XX;音響警報:章XX。

  6、后勤準(zhǔn)備:馬XX(音響、話筒2個)

  五、活動內(nèi)容:

  1、活動準(zhǔn)備階段:

  觀摩嘉賓到主席臺,各班和居民代表做好準(zhǔn)備。

  2、疏散實施階段:

  由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布:xx第七小學(xué)全體師生和社區(qū)代表開始應(yīng)急避險疏散演練開始。

 。1)警報響起,人員開始疏散。

 。2)疏散到操場,各班清點人數(shù),并向現(xiàn)場總指揮匯報。

 。3)宣布急避險疏散演練結(jié)束,警報解除。

 。4)疏散點評。

  3、贈送活動資料:由xx社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生代表和居民代表贈送“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”公民防控防災(zāi)宣傳教育資料。

  4、交通事故救護(hù)情景模擬展示:

 。1)富陽區(qū)消防大隊交通事故救護(hù)知識介紹和拆破救援。

  (2)區(qū)中醫(yī)骨傷醫(yī)院醫(yī)生專業(yè)救護(hù)知識介紹和展示。

  5、活動總結(jié)、有序退場。

  512防震減災(zāi)活動方案 8

  每年5月12日是我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”。今年是第六個“防災(zāi)減災(zāi)日”,根據(jù)市減災(zāi)委的通知精神和區(qū)教育局的通知精神,為做好我校防災(zāi)減災(zāi)工作,結(jié)合本校實際,特制訂本防災(zāi)減災(zāi)活動方案。

  一、活動時間:

  5月12日為我校防災(zāi)減災(zāi)活動時間。

  二、活動主題:

  城鎮(zhèn)化減災(zāi)

  三、組織領(lǐng)導(dǎo):

  組長:

  成員:

  四、活動形式和內(nèi)容:

  結(jié)合我校學(xué)生小的實際,開展“五個一”活動。

  1、閱讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書籍。

  2、組織一次國旗下演講。

  3、進(jìn)行一次安全教育主題活動。學(xué)校在5月12日星期一利用升旗儀式由校長進(jìn)行一次識別災(zāi)害風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能的教育講話。各班級在第11周內(nèi)利用安全班會課開展一次識別災(zāi)害風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能的`教育主題活動。

  4、進(jìn)行一次校園災(zāi)害風(fēng)險隱患排查。

  5、組織進(jìn)行一次防震逃生演練活動。

  五、活動要求:

  1、要高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日教育”活動。充分認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)教育工作的重要性和緊迫性,把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災(zāi)減災(zāi)”活動作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項重要任務(wù)來抓。結(jié)合上級的有關(guān)要求,把防災(zāi)減災(zāi)活動列入議事日程,采取強(qiáng)有力的措施,精心組織,周密安排,把防災(zāi)減災(zāi)教育日活動抓緊、抓好、抓落實。

  2、認(rèn)真開展好“五個一”活動,務(wù)求實效。從實際出發(fā),講求實效,克服形式主義,防止走過場,把各項活動抓好、抓緊、抓落實,務(wù)必使“五個一”活動取得實效。

  3、長期堅持,落實長效機(jī)制。以防災(zāi)減災(zāi)教育日為契機(jī),堅持安全工作“常抓不懈,警鐘長鳴”的方針,不斷夯實我校安全工作基礎(chǔ),繼續(xù)深入細(xì)致地開展各項活動,為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。

  512防震減災(zāi)活動方案 9

  一、演練目的:

  為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

  二、演練安排:

  1、參加對象:全體師生

  2、演練時間:20xx年5月11日中午第二節(jié)課時間。

  3、地點:各班教室及操場

  4、演練內(nèi)容:

  演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點集中,以防余震發(fā)生。

  5、警報信號:

  應(yīng)急避震和疏散以防震警報作為啟動信號。

  防震警報訊號:擴(kuò)音器播放防震警報。代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。

  地震發(fā)生后,組織疏散的信號:兩個長哨聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后)。

  聽到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。

  地震警報解除訊號:輕音樂(荷花別樣紅)。

  三、演練步驟:

  演練活動基本程序:

  1、防震減災(zāi)知識教育(30分鐘)

  主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災(zāi)害常識、應(yīng)急疏散注意事項等。

  2、地震避險(1分鐘)

  當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令,全體師生立即就近找到堅固的掩體避險。

  3、應(yīng)急疏散(3分鐘)

  當(dāng)演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令,全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點后,全體師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做護(hù)頭動作。

  4、演練總結(jié)(6分鐘)

  當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令,各班集合學(xué)生,由總指揮總結(jié)。總指揮總結(jié)后,各班主任將學(xué)生有序帶回班級進(jìn)行演練小結(jié)。

  四、管理人員職責(zé):

  管理人員及老師應(yīng)做到:

  1、明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每層的'樓梯口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。

  總指揮、總負(fù)責(zé):劉德彬

  各相關(guān)人員安排:

  楊波——負(fù)責(zé)信號

  杜以彬——負(fù)責(zé)巡視

  朱耿留——負(fù)責(zé)操場集合學(xué)生

  孫作鵬——負(fù)責(zé)拍照、通訊

  其他老師——負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全(東樓梯:李廣玉負(fù)責(zé)二層、張家位負(fù)責(zé)三層、王艷負(fù)責(zé)一層;西樓梯:趙芬負(fù)責(zé)二層、劉明負(fù)責(zé)三層、仇玉華負(fù)責(zé)一層)

  2、要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲。

  3、及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>

  4、當(dāng)發(fā)生意外事故時,要及時作出處理。

  5、集合后及時清點人數(shù)。(各班集合后由班主任老師及班長兩次清點人數(shù),并及時核對確定人數(shù)正確)

  五、地震發(fā)生時的應(yīng)急避震:

  當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后,學(xué)生們立即開始演練,應(yīng)該做到:

  1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。

  2、在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到較堅固的桌下或墻角,以保護(hù)身體防止被砸,但不要靠近窗口。

  3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛和頭部不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

  4、臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,一只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸

  5、在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。

  6、廁所內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。

  7、在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

  8、老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時糾正。

  六、疏散的集中地點:

  等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地,遠(yuǎn)離高大建筑物的場地(如教學(xué)樓、旗桿等)。

  當(dāng)聽到疏散的信號后,按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。

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  聽到第二次號令(大約2分鐘后),學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下迅速排隊撤離,依照年級的順序進(jìn)行疏散,安全而有序撤離到操場指定位置上。

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  1、要有順序地疏散,在樓梯下樓時,不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。

  2、老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。

  3、疏散過程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。

  4、疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。

  5、疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

  6、各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊,各班應(yīng)立即清點人數(shù),并向總指揮報告。

  七、演練結(jié)束校長總結(jié)演練情況

  全體師生能按要求在規(guī)定的時間內(nèi)迅速離開教學(xué)樓,在操場集和,這次演練無發(fā)生意外事故,活動開展得很成功。

  512防震減災(zāi)活動方案 10

  一、活動目的

  四川汶川特大地震、雅安地震、震動了全世界,災(zāi)害之后,我們深深地意識到對全體師生進(jìn)行防震減災(zāi)教育任務(wù)之迫切。為了認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)精神,根據(jù)麻江縣教育系統(tǒng)防震減災(zāi)活動的文件要求,大力開展防震減災(zāi)科普教育活動,增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識和自覺性,提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力,結(jié)合我校實際情況,特制定此方案。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校成立防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:

  副組長:

  組 員:

  三、主要內(nèi)容

  1、開展防震減災(zāi)演練,增強(qiáng)自救互救能力。

  2、積極進(jìn)行防震減災(zāi)科普教育,努力提高防震減災(zāi)工作水平。

  四、時間安排

  20xx年4月24日至20xx年5月12日。

  五、具體活動安排

  1、4月24日上午,成立學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組并召開專題會議,研究并布置活動安排。

  2、4月24日上午,開展一次防震減災(zāi)安全教育。

  3、4月24日下午,制作出防震減災(zāi)宣傳板報。

  4、4月24日下午,組織觀看一部防震減災(zāi)宣傳教育片。

  6、4月25日下午,組織一次以“防震減災(zāi),有備無患”為主題的'班會。

  7、4月24日下午14時28分,進(jìn)行防震減災(zāi)應(yīng)急演練,組織默哀儀式,緬懷汶川地震、雅安地震遇難同胞,舉行一次防震演練。

  六、活動要求

  1、廣大師生全員參與,力求創(chuàng)建活動不走形式,務(wù)實高效。

  2、各環(huán)節(jié)的活動落實到人,并確保真實記載活動過程,留下各項檔案資料。

  3、做好防震減災(zāi)科普教育工作的宣傳報道。

  512防震減災(zāi)活動方案 11

  為了更好地貫徹落實《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》和《四川省防震減災(zāi)條例》,保證地震應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行,提高應(yīng)急反應(yīng)能力,根據(jù)鎮(zhèn)政府的方案,特制定演練方案。

  一、指導(dǎo)思想和目的

  堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,通過地震應(yīng)急演練,進(jìn)一步增強(qiáng)小區(qū)百姓的防震減災(zāi)意識,掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區(qū)域,培養(yǎng)自我保護(hù)、自救互救、團(tuán)隊協(xié)作的基本能力,確保在地震來臨時我社區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動,各項工作能夠快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)小區(qū)百姓的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。

  二、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)

  (一)系應(yīng)急演練

  領(lǐng)導(dǎo)、指揮組機(jī)構(gòu)

  組長:

  副組長:

  成員:

  參與人員:中心社區(qū)青年志愿者團(tuán)隊、各巡邏隊隊員以及全體小區(qū)人員。

  (二)系應(yīng)急演練

  領(lǐng)導(dǎo)、指揮組職責(zé)

  1、負(fù)責(zé)制定、落實系防震抗震宣傳教育方案和計劃。

  2、負(fù)責(zé)制定、宣傳、落實地震逃生演練方案。

  3、擬定地震逃生演練的時間和范圍。

  4、負(fù)責(zé)對地震逃生演練的組織、指揮、協(xié)調(diào)及各項工作的檢查、指導(dǎo)。

  5、負(fù)責(zé)地震逃生演練后對各項工作的總結(jié)及逃生方案的修改、完善。

  6、負(fù)責(zé)與上級部門、專業(yè)部門及友鄰單位的聯(lián)系與溝通,邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家指導(dǎo),演練方案和總結(jié)的上報、歸檔等。

  (三)系應(yīng)急演練

  領(lǐng)導(dǎo)、指揮組分工

  1、總指揮:全面負(fù)責(zé)系《地震應(yīng)急演練方案》的組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等,保證演練的安全、有序、真實、有效。

  2、宣傳、教育、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組組長:對系教職工和學(xué)生進(jìn)行防震抗震知識教育培訓(xùn),向院、系領(lǐng)導(dǎo)組報告演練準(zhǔn)備和進(jìn)行情況,協(xié)調(diào)演練中的各項事宜。

  3、教習(xí)組組長:參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中職工工作組的職責(zé),負(fù)責(zé)做好教職工地震應(yīng)急演練的組織、動員、實施和總結(jié)工作。

  4、人員工作組組長:參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中人員工作組職責(zé),負(fù)責(zé)做好本組人員地震應(yīng)急演練的組織、動員、實施和總結(jié)工作。

  三、避險方案

  (一)全體人員在警報拉響后盡快離開房間,緊靠墻角有秩序的離開房間,遠(yuǎn)離建筑,到達(dá)指定的緊急避難場所。

  (二)安全區(qū):

  小區(qū)安全區(qū)域設(shè)置于小區(qū)廣場之上,設(shè)立緊急避難場所告示牌。

  (三)疏散注意事項:

  1、疏散時要遵循就近、優(yōu)先、秩序的原則。要從兩個安全出口的中間向兩邊樓梯分流,由近及遠(yuǎn)疏散。

  2、小區(qū)人員從各樓疏散出來的人員,要迅速就近向東西兩路的安全路段集中。

  四、地震應(yīng)急演練的實施

  (一)演練地點、內(nèi)容與范圍

  在小區(qū)建筑內(nèi)進(jìn)行地震應(yīng)急避震和緊急疏散演練。

  (二)演練程序

  1、演練總指揮發(fā)出演練啟動指令。

  2、信號員發(fā)出“地震警報”第一聲信號。

  3、進(jìn)入緊急避險狀態(tài)。全體人員盡快離開樓道。

  4、約1分鐘后,信號員發(fā)出第二聲警報信號,所有人員做好疏散準(zhǔn)備。

  5、信號員發(fā)出“緊急疏散”信號(第三聲警報)后,疏散開始,所有人員按疏散要求疏散,注意保持好疏散的秩序。

  6、人員進(jìn)入臨時避險區(qū)域,有秩序集合清點人數(shù),并及時報告總指揮。

  7、確定無異常后,總指揮向地震演練領(lǐng)導(dǎo)組組長報告演練結(jié)束,請組長指示。

  8、總指揮按照領(lǐng)導(dǎo)組組長指示發(fā)布演練結(jié)束指令,全體人員有秩序地回到自己家中。

  (三)演練準(zhǔn)備

  1、領(lǐng)導(dǎo)組要認(rèn)真做好對人員的宣傳教育工作,學(xué)習(xí)有關(guān)地震、防震、避震、逃生和自救互救等方面的`知識與技能,熟悉各種場合下應(yīng)急避震的正確方法,懂得地震發(fā)生后如何自我保護(hù)和安全逃生。

  2、教習(xí)組要向全體人員做好教育、解釋工作,明確地震演練的目的、意義和注意事項,認(rèn)識地震應(yīng)急演練的重要性。同時講明演練的內(nèi)容、程序、時間和紀(jì)律要求。

  (四)演練要求及注意事項

  1、要向全體人員講清楚地震應(yīng)急演練的意義和要求,講明是預(yù)防性演練,要使小區(qū)人員以積極、平穩(wěn)的心態(tài)參與演練,避免因演練而引起的恐慌和混亂,防止各種謠言的產(chǎn)生與傳播。

  2、要強(qiáng)調(diào)演練的仿真性與嚴(yán)肅性,參加演練的全體人員要做到:嚴(yán)肅認(rèn)真、不搞過場;聽從指揮、遵守紀(jì)律;遇事不慌、頭腦清醒;反應(yīng)敏捷、動作迅速。

  3、領(lǐng)導(dǎo)組要向小區(qū)人員認(rèn)真講解避震和逃生的要領(lǐng)、技巧,仔細(xì)檢查每一個環(huán)節(jié),嚴(yán)密組織好地震預(yù)演練,讓所有人員熟悉掌握不同場合、不同地點、不同情況下緊急避險的方式方法和疏散逃生的方法、要領(lǐng)、技巧、路線、避險區(qū)域。

  4、領(lǐng)導(dǎo)組在演練開始前要認(rèn)真查看路線和現(xiàn)場,清除一切雜物,保證暢通與安全。

  5、疏散時要遵循靠右(樓梯間內(nèi)要靠墻)冷靜、迅捷、秩序的原則;要保持安靜,動作敏捷,行動規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠;要遵守紀(jì)律,聽從指揮,按規(guī)定的路線疏散,不得串線;疏散時要注意不要靠近樓梯扶手。

  6、疏散結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)組指揮已疏散到避險區(qū)域的小區(qū)人員迅速、有序地進(jìn)入安全區(qū)域,防止二次災(zāi)害的危險,并做好人員登記、統(tǒng)計工作。

  512防震減災(zāi)活動方案 12

  根據(jù)《掇刀區(qū)防災(zāi)減災(zāi)日活動方案》的通知,為提高我園廣大師生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力,切實做好5月12日防災(zāi)減災(zāi)日和5月7日至13日防災(zāi)減災(zāi)宣傳周的宣傳教育工作,結(jié)合我園實際,特制定方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以《掇刀區(qū)防災(zāi)減災(zāi)日活動方案》的通知精神為指導(dǎo),堅持安全第一、預(yù)防為主的`方針,以應(yīng)急避險演練活動為主體,結(jié)合五個一活動,推動幼兒園應(yīng)急避險演練活動的規(guī)范化和常態(tài)化,努力提高師幼應(yīng)急避險意識和能力,確保幼兒園安全穩(wěn)定。

  二、活動目的:

  通過開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動,進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作,幫助全體教職員工、家長和幼兒樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護(hù)和自救能力。

  三、活動時間:

  5月7日5月13日5月12日為防災(zāi)減災(zāi)日

  四、活動內(nèi)容及形式:五個一活動

  1、組織一次國旗下講話。

  2、以班級為單位開展一次避險基本常識教育活動。(各班自行組織)

  3、組織幼兒觀看一次防災(zāi)減災(zāi)或應(yīng)急演練專題片。(各班自行組織)

  4、開展一次預(yù)防溺水事故專題教育活動。(各班自行組織)

  5、開展一次應(yīng)急逃生演練活動(全園師幼)。

  五、班級教育活動內(nèi)容安排:

  1、利用晨間談話等形式,學(xué)習(xí)防火災(zāi)、防地震、防臺風(fēng)、防洪水等安全知識。

  2、結(jié)合健康活動,學(xué)習(xí)防火災(zāi)知識。

  3、利用夏天雷雨天氣,進(jìn)行現(xiàn)場講解雷電知識、防水災(zāi)知識。

  4、參加園內(nèi)逃生演練活動。

  六、活動要求:

  1、各班在進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳時形式多樣,講究實效。

  2、安全知識具體落實到每次安全活動中。

  3、班級宣傳與家長結(jié)合,小手拉大手,帶動全社會共同關(guān)注。

  4、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個環(huán)節(jié),增強(qiáng)孩子的安全意識。

  512防震減災(zāi)活動方案 13

  20XX年5月12日是汶川地震xx周年紀(jì)念日,也是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”。為了提高廣大師生防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)急自救的意識和能力,我校決定開展宣傳教育、應(yīng)急演練、互助自救等一系列防災(zāi)減災(zāi)活動,F(xiàn)結(jié)合校園實際,制定2023年“5·12”防災(zāi)減災(zāi)日”活動工作方案:

  一、組織機(jī)構(gòu):

  防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:校長

  副組長:副校長

  成員:課任老師及各班班主任。

  二、活動主題:

  “加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),確保校園安全!

  三、活動內(nèi)容:

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  1、由領(lǐng)導(dǎo)小組召集科室成員、負(fù)責(zé)人召開專門會議,布置、落實本方案關(guān)于“應(yīng)急演練”的工作安排。

  2、各班級要充分利用例會、班隊會、晨會時間,組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的相關(guān)知識,讓廣大師生了解應(yīng)急避震的正確方法,掌握基本的逃生技能。

  3、結(jié)合實際,按照本方案的要求,布置、落實相關(guān)工作安排,主要包括:制訂本校的.疏散演練方案、演練指揮、安全責(zé)任人,準(zhǔn)備工作、參加人員、人數(shù),疏散區(qū)域、疏散路線及紀(jì)律要求、安全措施和注意事項等內(nèi)容;

  4、組織參加應(yīng)急演練的師生召開專門會議,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及具體的疏散路線和到達(dá)區(qū)域。著重強(qiáng)調(diào):演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),以免發(fā)生其他意外事故;

  5、活動要求

 。1)演練時根據(jù)校園廣播發(fā)出演練信號,各演練區(qū)域的所有師生按照“一躲避,二疏散”的基本步驟,迅速躲在辦公桌、書桌或其它支撐物旁邊,以書本、書包等遮頭護(hù)眼就地避震;按班內(nèi)預(yù)先劃定區(qū)域分前后門依次有序走出教室,學(xué)生走出教室后沿指定路線快速離開,班主任要注意跟班指揮,遇有緊急情況要果斷處理。

 。2)各班級學(xué)生在演練時,必須聽從班主任老師指揮,講秩序,不慌張,一切以安全為重。在疏散時,不能推搡打鬧,不能中途停下或反方向走,嚴(yán)防擁擠、踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

  (3)對于身體特殊的學(xué)生,請班主任老師安排學(xué)生予以幫助。

 。4)學(xué)生疏散到指定地點后,班主任要清點學(xué)生人數(shù),穩(wěn)定學(xué)生情緒。

  (二)防震減災(zāi)系列教育

  1、利用校內(nèi)宣傳欄、電子屏、條幅、廣播、等宣傳工具,向?qū)W生、家長、向社會開展多種形式的安全宣傳活動,使安全知識在學(xué)生中、在家庭中、在社會上得到傳播,實現(xiàn)“教育一人、受益一家、帶動一片”的社會效應(yīng)。

  2、各班級召開防震減災(zāi)主題班會,普及地震基本知識和防、抗、救常識,提高師生防震減災(zāi)意識和自救互救能力,向?qū)W生推薦防震減災(zāi)科普讀物。

  3、各班出一期防震減災(zāi)的專題黑板報。

  4、根據(jù)本次活動演練,結(jié)合自身掌握的科普知識,指導(dǎo)學(xué)生寫一篇防震減災(zāi)作文或設(shè)計一張防震手抄報。

  四、活動總結(jié)

  1、根據(jù)各班活動情況,評選部分平安班級。

  2、請各班對照要求認(rèn)真組織落實,上交演練方案、活動圖片、活動總結(jié)。

  512防震減災(zāi)活動方案 14

  一、演練主題:

  防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練

  二、演練目的

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全和安全管理工作,提高廣大師生安全意識和自我防范能力,能夠有效地防災(zāi)減災(zāi),當(dāng)災(zāi)害來臨時,能夠最大限度的減少廣大師生的生命財產(chǎn)損失。根據(jù)安全工作需要,結(jié)合我校的實際,特制訂我校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動方案。

  三、演練原則

  安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實細(xì)節(jié),保證效果。

  四、演練時間:

  5月10日上午9:40

  五、疏散演練指揮部

  1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮:xx

  副指揮:xx

  成員:各段級主任

  2、演練人員職責(zé)分工:

  總指揮:海鵬

  現(xiàn)場指揮:xx(操場)xx(4號樓)xx(3號樓)

  4號樓至3號樓連廊(xx)3號樓后通道(xx)

  組織協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)人:xx組織協(xié)調(diào)組成員:xx xx

  宣傳報道組負(fù)責(zé)人:xx宣傳報道組成員:xx

  疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)人:xx

  疏散引導(dǎo)組成員:xx

  搶險救護(hù)組負(fù)責(zé)人:xx搶險救護(hù)組成員:xx

  后勤保障組負(fù)責(zé)人:xx后勤保障組成員:xx

  現(xiàn)場指揮隊伍調(diào)度:xx(有序指揮集隊及散場)

  校園廣播、音響保證:xx校園災(zāi)情語音播報:郭聰穎

  負(fù)責(zé)校園橫幅:防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練:xx

  拍攝現(xiàn)場圖片:xx

  美篇制作:xx

  疏散現(xiàn)場視頻錄制:各年級主任(短視頻錄制)(每個年級主任至少錄制一段短視頻,活動結(jié)束后上交政教處)

  負(fù)責(zé)報警信號、集合哨音、計時、統(tǒng)計人數(shù):xx(各班負(fù)責(zé)清單人數(shù)并上報給段長有段長上報給xx)

  資料,組織臨時醫(yī)療救護(hù)小組:xx

  六、疏散演習(xí)準(zhǔn)備

  (一)各班進(jìn)行動員和布置,進(jìn)行安全教育,講解防震減災(zāi)應(yīng)急疏散的注意事項。

  1、演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,先進(jìn)行應(yīng)急避震、當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點集中,以防余震發(fā)生。

  2、警報信號:應(yīng)急避震和疏散以專用警報聲作為啟動信號。防震警報訊號:防空警報。第一次警報:代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。在教室里可以護(hù)住頭部躲在書桌下或墻角邊。第二次警報:代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散。聽到警報后按預(yù)訂預(yù)案進(jìn)行演練,撤離全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。大家不要驚慌,要在老師的帶領(lǐng)下迅速從安全通道向教學(xué)樓外有序疏散,請彎腰護(hù)住頭部以防發(fā)生意外,和同學(xué)并行時不得推搡、擁擠、說笑、打鬧、跑跳、不可以隨意停止腳步等。

  3、發(fā)生擁擠和驚慌失措時,一定要保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定自己的情緒,不要被別人情緒所感染,驚慌只會使情況更糟。

  4、已被裹挾至人群中,要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方向保持一致,不要企圖超過別人,更不能逆行;要聽從指揮人員口令;要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,因為組織紀(jì)律在災(zāi)難面前顯得更為重要。心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提,服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。

  5、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔到,應(yīng)馬上停下腳步,同時大聲呼救,傳遞信息,告知后面的人不要向前靠近。

  6、若被推倒,要設(shè)法靠近墻壁,身體蜷成球狀,雙手緊扣在頸后,以保護(hù)身體最脆弱的部位。

  7、在教學(xué)樓內(nèi)逃生過程中,在班主任的.引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃生。

 。ǘ、班主任預(yù)先各自利用課余時間,向?qū)W生講解本次活動的目的以及注意事項。

  七、具體演練活動安排

 。ㄒ唬┱窖菥殨r間:205月10日上午9:40

  9:40分:所有參與安全防護(hù)的教師到后操場集中。

  9:45所有參與安全防護(hù)的教師按時到崗;

  9:50分:各班開始進(jìn)行演練前安全教育。

  9:55分:郭聰穎語音播報開始,疏散演練開始,郭聰穎語音播放地震警報,各班開始進(jìn)行應(yīng)急演練(時間2分鐘,抱頭蹲在桌子下)。

  9:47分疏散演練開始

  待各樓、各樓層、各處所防護(hù)教師到位后,應(yīng)急演練集合信號最早為三聲長哨音(xx),信號的發(fā)布由決定緊急疏散的領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場指定人員實施,緊急疏散信號從開始,應(yīng)連續(xù)不斷,直至全部人員撤出危險場所方可停止。同時,郭聰穎廣播語音提醒(各位同學(xué),請大家在老師的組織帶領(lǐng)下有序撤離。)

 。ǘ┦枭⒙肪及順序安排

  1、4號樓西樓梯口:103.104.401.402、直接由教室從4號教學(xué)樓西樓梯依次下樓向操場集中地集結(jié)。順序:103.104.401.402。

  2、4號樓東樓梯口:101.102.301.302由4號教學(xué)樓的東樓梯依次下樓向操場集中,順序:101.102.301.302。

  3、直廊及3號樓樓梯口疏散:601.501由4號樓與3號樓的直廊依次下至二樓,601班從3號樓的西樓梯下樓奔向操場集中地,105.501班從3號樓的東樓梯下樓奔向操場集中地。

  4、3號樓西樓梯口:106.201.202、從3號教學(xué)樓西樓梯依次下樓奔向操場集中地。順序:201.106.202。

  5、班級內(nèi)的學(xué)生分好組,前幾排的學(xué)生由前門出,后幾排的學(xué)生由后門出,門邊安排一名班干部扶住門,門口的學(xué)生負(fù)責(zé)開門,保證通道暢通。

  6、撤離時成兩排撤離,一排順墻根,一排順樓梯欄桿,互不貼身。

  (三)疏散目的地:學(xué)校小廣場。

  學(xué)生撤出后,迅速向?qū)W校操場按升旗儀式隊形成密集隊形集合,各班班長、班干部應(yīng)主動招呼本班同學(xué)一起集中。班主任、副班主任到達(dá)安全集合地后,應(yīng)立即檢查本班人數(shù)和損傷情況,迅速報告,并安撫學(xué)生。班主任不在現(xiàn)場,由現(xiàn)場指揮人員指定專人負(fù)責(zé)。

 。ㄋ模┘械亟M織安排:

  人員:黃炎松職責(zé):有序指揮集隊及散場

  512防震減災(zāi)活動方案 15

  教育部在3月3日發(fā)布的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》,中小學(xué)校每月至少要開展一次應(yīng)急疏散演練。我校根據(jù)上級通知精神,結(jié)合實際情況,在3月份安排一次全校性的防震應(yīng)急疏散演練。為確保學(xué)校發(fā)生地震時,各項應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,特制定本次演練實施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  通過組織開展防震減災(zāi)演練活動,進(jìn)一步貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針,筑校園安全長城,護(hù)學(xué)校師生安全,使師生了解防震避險逃生知識,掌握從容應(yīng)對應(yīng)急避震逃生措施和方法,增強(qiáng)師生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,提高學(xué)校快速有效應(yīng)對和妥善處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的'非震傷害。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

 。ㄒ唬┓勒饻p災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:XX

  副組長:XX

  成員:全體行政及年級級長。

 。ǘ┓勒饻p災(zāi)工作小組

  1、指揮組

  總指揮:XX

  副總指揮:XX(現(xiàn)場指揮、現(xiàn)場人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度、師生意外傷害救護(hù)調(diào)度)

  2、宣傳組:XX(組長)、各班主任(負(fù)責(zé)抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救、互救、自護(hù)方法、技能等知識和防災(zāi)減災(zāi)演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓(xùn)、地震演練警報信號發(fā)布)。

  3、避震疏散護(hù)導(dǎo)組:XX(組長)及各年級級長、班主任(負(fù)責(zé)學(xué)生應(yīng)急避震、疏散撤離的安全護(hù)導(dǎo),確保學(xué)生安全、有序、快速撤離到操場規(guī)劃定“安全”地帶)。各年級班疏散路線按學(xué)校各樓道疏散圖進(jìn)行,各年級樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師安排由年級組安排。

  4、意外傷害救護(hù)組:XX(組長)XX(副組長)及全體總務(wù)人員(負(fù)責(zé)師生演練意外害傷應(yīng)急處置與救治護(hù)送)。應(yīng)急救護(hù)處置處所為校警門衛(wèi)辦公室前球場空曠地帶。

  5、安全集中(合)管理組:XX(組長)及各年級級長(負(fù)責(zé)演練中應(yīng)急避震、安全疏散撤離環(huán)節(jié)的時間測定與“安全地帶”學(xué)生集合調(diào)度指揮管理)。

  6、安全保衛(wèi)組:XX(組長)及全體督查人員和校警(負(fù)責(zé)活動期間校園環(huán)境治安安全保衛(wèi))。

  7、攝影:XX關(guān)永棠盧振鵬褚祖文(班級學(xué)生在教室內(nèi)應(yīng)急避震、疏散撤離與“安全地帶”集中(樓道、“安全地帶”集合等演練過程環(huán)節(jié)、情景的攝影照相)。

  三、活動安排

  1、演練時間:20XX年3月19日下午(第五周星期三第七節(jié))。

  2、參加人員:全體師生

  3、演練內(nèi)容:

 。1)應(yīng)急避震演練;

  (2)應(yīng)急疏散演練。

  四、演練要求

  1、保持鎮(zhèn)靜,聽從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,應(yīng)急避震,行動敏捷、規(guī)范,快速有序,防碰撞傷害事故發(fā)生。

  3、按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離,不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。

  五、演練準(zhǔn)備

  1、演練前學(xué)校組織召開教師動員大會,明確抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項等。

  2、演練前要對師生身體情況做一次問詢檢查,凡有特異體質(zhì)(先天性心臟病、癲癇等)的師生,演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑活動的師生,要給予特殊考慮和安排。

  3、演練前各班統(tǒng)一利用班隊課時間組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災(zāi)演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓(xùn),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散逃生的正確方法,明確班級緊急疏散逃生線路、到達(dá)安全集中地帶、區(qū)域位置和相關(guān)紀(jì)律要求。同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  4、演練前對緊急疏散樓道、路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  5、防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施,明確職責(zé),確保演練安全順利開展。

  六、演練程序

  1、啟動程序

  演練開始前3分鐘,總指揮通過校園廣播系統(tǒng)宣布:各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,全體同學(xué)們:大鰲中學(xué)3月19日抗震減災(zāi)演練即將開始,請大家作好準(zhǔn)備,各工作組人員立即各就各位(現(xiàn)在地震來襲,實施緊急避險)。

  2、緊急避險

 。1)信號員XX發(fā)出“地震警報”信號(長嗚60秒)

  (2)聽到信號后,在教室、實驗室、宿舍的教職工應(yīng)第一時間通知學(xué)生地震來襲,進(jìn)行避震。在實驗室等地點的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等,處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應(yīng)的物品等。

 。3)師生避險要求:保持鎮(zhèn)靜,頭腦清醒;就近蹲或躺在課桌、實驗臺、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角;用手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部,盡量蜷曲身體,降低身體重心,縮小面積,不要靠近窗口,避開燈扇,避免被砸;視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險動作原則上在12秒內(nèi)完成。

  ※地震報警信號要求:

 。1)應(yīng)急避震和應(yīng)急疏散演練以警報聲作為啟動信號;

 。2)防震警報訊號:防震減災(zāi)警報音樂,代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震;

 。3)地震發(fā)生后組織疏散的信號:連續(xù)長警報聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散撤離。

  ※應(yīng)急避震注意事項:

 。1)班主任組織指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時,應(yīng)即時糾正學(xué)生不正確的姿勢和動作;

 。2)應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時,及時做好應(yīng)急處置與救治護(hù)送。

  3、應(yīng)急疏散

 。1)60秒后,信號員發(fā)出:現(xiàn)在緊急避險結(jié)束,全體師生立即疏散,同時,疏散警報信號長鳴,長鳴60秒,停30秒,反復(fù)兩遍為一個周期,時間共2分鐘。

 。2)在教室、實驗室、宿舍等地點的教職工立即告知學(xué)生“按照疏散路線,快速疏散”,組織學(xué)生從前后門有序進(jìn)行疏散,并且根據(jù)教室、實驗室、宿舍等的位置,按照不同樓層,就近從疏散樓梯向下疏散。

 。3)學(xué)生立即向避險場所疏散,要求:沉著冷靜,服從指揮;所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻(遇到濃煙時,可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻,并盡量降低行走姿勢,以免煙氣進(jìn)入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難,可貼近墻邊爬行,因為近地處往往殘留清新空氣);不擁擠,不推搡他人,不起哄,不高聲喧嘩,不爭先恐后,不拉手搭肩,不嬉戲打鬧,不彎腰拾物,不逆流而行;在擁擠的人群中,注意雙肘撐開平放胸前,形成一定空間保證呼吸;當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近;當(dāng)自己摔倒時,應(yīng)盡快爬起;當(dāng)被踩踏時,要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部,兩肘向前,護(hù)住雙側(cè)太陽穴,雙膝盡量前屈,護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。

 。4)各樓道樓層疏散護(hù)導(dǎo)人員與班主任(教師)協(xié)同配合,共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護(hù)。

  512防震減災(zāi)活動方案 16

  一、活動目的:

  為了讓廣大師生深入地了解消防安全常識,切實樹立起消防安全意識,真正掌握消防安全逃生知識,具備自救自護(hù)的.能力,提高突發(fā)事件的應(yīng)變能力、組織能力,迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,學(xué)校定于4月19日(本周二)開展消防宣傳進(jìn)校園活動。

  二、活動時間:

  20xx年04月19日下午15:30。

  三、活動地點:

  食堂門口。

  四、參加人員:

  余杭消防中隊教官、全校教師、保安、后勤職工、五年級全體學(xué)生。

  五、活動流程:

  1、校園火災(zāi)逃生知識講座。

  2、師生體驗滅火器正確使用。

  3、參觀余杭中隊消防車。

  六、人員分工:

  1、主持銜接:小邵。

  2、音響保障:小姚(準(zhǔn)備好移動音響和話筒)。

  3、宣傳報道:小王(做好照片文字報道)。

  4、后勤保障及滅火器準(zhǔn)備:小楊、小高。

  5、學(xué)生隊列及管理:小沈。

  6、活動后續(xù)教育:小蔣、班主任

  7、橫幅:小雷(內(nèi)容:20xx消防安全進(jìn)校園活動懸掛地點:食堂正門口)

  七、活動要求:

  1、活動后各班要進(jìn)一步做好學(xué)生消防安全教育工作。

  2、五年級學(xué)生下午15:20準(zhǔn)時到食堂正門口集中,聽從沈海華老師指揮站好。

  3、各班主任是本班學(xué)生紀(jì)律、安全責(zé)任人,要對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、安全教育,不準(zhǔn)嬉戲打鬧,確保活動有序進(jìn)行。

  4、演習(xí)時要與演習(xí)地保持一定的距離,注意人身安全。

  5、通過培訓(xùn),每位在校教職工均要求掌握滅火器使用方法及火宅逃生技能。

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