師德建設月活動方案
為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要預先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的師德建設月活動方案，歡迎大家分享。
師德建設月活動方案1
一、充分認識開展師德建設月活動的重要意義
長期以來，全鎮(zhèn)廣大教師教書育人、愛崗敬業(yè)，充分體現了學為人師、行為世范的高尚情操，贏得了全社會的尊重和支持。但也必須看到，學校教育和師德建設工作還面臨許多新情況、新問題，人民群眾對于優(yōu)質教育日益增長的需求，對教師素質特別是教師職業(yè)道德，提出了新的更高的要求，師德已成為最受學生、家長關注的重中之重，成為辦人民滿意教育最需要優(yōu)先抓好的工作。我們必須充分認識加強師德建設工作的重要性和緊迫性，要以師德建設月活動為契機，全面落實育人為本導師制度，認真研究師德建設工作中的新情況新問題，切實采取有效措施，把師德建設推進到一個新高度。
二、采取有力措施，扎實開展師德建設活動
（一）切實加強師德教育。廣泛開展各種形式的師德教育，組織廣大教職工認真學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，對教師進行職業(yè)理想教育，通過學習，使廣大教職工牢記人民教師教書育人、為人師表的神圣職責和重要使命。要組織廣大教師開展“新形勢下如何做一名人民滿意的教師”大討論，討論重點圍繞以下專題展開：新時期師德規(guī)范應該包括哪些具體內容；怎樣體現以學生為本的教育理念；怎樣做到教書與育人的緊密結合；怎樣建立新型的師生關系。通過討論進一步明確師德建設的目標和內容。
�。ǘ┎檎覇栴}，落實具體措施。要結合《教師職業(yè)標準》人人制定提高自身師德素質的目標、措施；要深刻剖析違反師德反面典型案例，在教職工中開展警示教育；要根據群眾反映的實際情況，認真查找各自學校在禁止有償家教、禁止體罰或變相體罰、禁止推銷教輔等嚴重違反師德行為方面存在的問題，制定切實有效的整改措施加以落實；要在充分醞釀討論的基礎上，按照“一校一策”，進一步完善師德考核方案，并經教代會或全體教職工大會表決通過后執(zhí)行。
�。ㄈ╅_展“三級”承諾活動，校長向社會、學校、教師公開承諾；班主任向社會、學校、校長、學生公開承諾；教師向社會、學校、校長、全體學生公開承諾。各學校要將承諾的內容公示到學校網站和校內外公開欄中，學校還要公開師德投訴信箱、電話。學期開學伊始，由校長與每位教師簽訂師德承諾書，明確違反師德問責的'具體內容，主動接受社會監(jiān)督，一經查實，對違背師德承諾的教師要嚴肅追究。
�。ㄋ模﹪烂C查處失德行為。不斷完善師德考核方案，把師德建設的要求滲透到教育教學的全過程；同時，要以法律法規(guī)為準繩，征求廣大教師意見，按照中心校制定的“師德建設二十條規(guī)定”和對有償家教、體罰或變相體罰、推銷教輔、不認真工作等違反師德行為的問責處理辦法，堅決做到有規(guī)必依，違規(guī)必究。要嚴格落實《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》（教師[XX]1號）要求，認真執(zhí)行市教育局和中心校關于加強師德考核的一系列文件精神，將師德考核“優(yōu)秀”作為教師職稱評聘、派出進修和評優(yōu)獎勵等的重要依據和前置審核條件。對師德表現不佳的教師要及時勸誡，經勸誡仍不改正的，要進行嚴肅處理。對有嚴重失德行為、影響惡劣者一律撤銷教師資格并予以解聘。
（五）大力弘揚高尚師德。在師德建設月期間，各學校要加強信息宣傳的力度，通過報紙、廣播、電視、網絡等多種媒體大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，進一步激勵廣大教師明確責任，以先進為榜樣愛崗敬業(yè)，教書育人。通過評選師德標兵、優(yōu)秀班主任、學生喜歡的教師等活動表彰師德優(yōu)秀教師；要通過師德論壇、優(yōu)秀教師報告會等活動，大力褒獎優(yōu)秀教師的高尚師德，切實做到校校有楷模、月月有標兵、人人有行動。
三、切實加強對師德建設的領導
中心校成立師德建設活動領導小組，建立師德教育長效機制，通過定期考核，廣泛聽取意見，及時掌握和分析師德表現及存在的問題，采取得力措施，將問題解決在萌芽狀態(tài)，做到師德教育常抓不懈。校長是師德建設的第一責任人，各學校要把師德建設擺在教師工作的首位，貫穿于學校管理工作的全過程。
師德建設月活動方案2
一、組織機構：
組長：z
副組長：zz
組員：zz
二、活動主題：敬業(yè)與奉獻
三、目的意義
貫徹落實江蘇省教育廳、教育工委《關于切實解決當前師德突出問題的通知》、常教工〔20xx〕17號）和溧教工（20xx）6號文件精神，全面落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的各項要求，以促進教育行風建設和樹立教育行業(yè)良好形象為出發(fā)點，在前三個師德建設月經驗的基礎上，進一步推進我校教師職業(yè)道德建設工作，全面提升教職工職業(yè)道德素養(yǎng)，以“敬業(yè)與奉獻”為主題，不斷樹立良好的教師職業(yè)形象，培養(yǎng)造就一支愛崗敬業(yè)、無私奉獻、勇于開拓、務實進取的教師隊伍，為推進華光教育的科學發(fā)展作出新的貢獻。
四、活動安排
1、培訓學習。八月底和九月初，利用教工大會，宣傳貫徹江蘇省、常州市教育局、溧陽市教育工會《關于開展第四個師德建設月活動的通知》精神，深入學習《教育法》、《教師法》、《關于在全省教育系統深入開展“踐行師德創(chuàng)優(yōu)爭先、辦人們滿意教育”主題實踐活動的通知》等法律法規(guī)和文件，促成廣大教職工進一步熟知法規(guī)條文內容，開展一次師德建設大討論活動，樹立良好的師表形象，努力打造一支學生愛戴、人民滿意的教師隊伍。
2、在第27個教師節(jié)到來之際，校長室、工會、德育處將利用教工大會、宣傳櫥窗開展表彰江蘇省、常州市、溧陽市師德標兵、優(yōu)秀班主任、先進工作者、優(yōu)秀黨員、年度考核優(yōu)秀教師的活動。廣泛宣傳優(yōu)秀教師先進事跡、樹立新時代人民教師的新形象，突出宣傳學習身邊的榜樣，引導大家從點滴做起，從日常工作做起，以實際行動建設良好的師德師風。
3、學校校長室、工會舉辦慶祝第27個“教師節(jié)”座談會，頌揚教師的崇高職業(yè)，引導大家暢談職業(yè)理想，重溫當年就職誓言，不斷提升業(yè)務素質和人格魅力，努力成為德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
4、總結交流20xx學年度“168”愛生行動中的先進事跡，挖掘典型案例，做成宣傳展板，分期分批展示 “168”愛生行動先進個人的先進事跡;部署好20xx學年度的愛生行動。對學困生、貧困生、留守兒童、外來工子女等弱勢群體實行定人幫扶，從心靈上關愛，學習上幫助，經濟上資助，生活上照顧，切實幫助他們解決實際困難，圓滿完成學業(yè)。
5、認真組織開展師德師風論壇活動。在肯定師德師風建設成績的同時，認真剖析查找本校存在著的有悖于教師職業(yè)道德規(guī)范的現象，對于確實存在的問題，要針對性采取措施，切實加以整改，跟蹤評價。
6、教師是人類靈魂的工程師，是青少年學生成長的指導者和引路人。為增強廣大教師從事教育工作的光榮感、責任感和使命感，學校工會、德育處將舉行以“爭做師德模范，樹立良好師表”為主題的青年教師師德演講會。評選師德演講一等獎3名，二等獎5名，三等獎12名。
7、繼續(xù)協同德育處在各班開展“我心目中的好老師”的主題班會活動、黑板報宣傳活動，評選本年度“最受學生歡迎的老師”活動。
8、開展師德建設月總結評比活動，評選校級師德模范、愛生模范、“168”愛生行動先進個人并上報上級教育行政部門。
華光高級中學工會
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