英語活動方案范文（通用11篇）

　　為了確保活動能有條不紊地開展，往往需要預(yù)先制定好活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的企劃案。活動方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的英語活動方案范文，歡迎大家分享。

　　英語活動方案 篇1

　　一、活動理念：

　　通過舉辦校英語節(jié)，營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，通過舉辦豐富多彩的各項活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，豐富學(xué)校校園英語文化，建設(shè)英語學(xué)習(xí)型校園。讓學(xué)生在形式多樣、內(nèi)容豐富多樣的英語活動中，感受英語的'快樂，享受英語的樂趣。

　　二、活動目標(biāo)：

　　充分挖掘每個學(xué)生潛質(zhì)，力爭使每個孩子人人參與，人人快樂，人人有收獲，讓每個孩子在輕松愉快的活動中感受英語、應(yīng)用英語、享受英語；讓英語走近每個孩子，讓每個孩子在活動找到自信；讓英語節(jié)成為每一個孩子的節(jié)日，使他們想說，敢說、能說、樂說；讓每一位孩子在英語節(jié)中都有收獲，以全面提高我校學(xué)生的英語“聽、說、讀、寫”能力。

　　三、活動主題：

　　快快樂樂享受英語

　　四、活動口號：

　　Enjoy life, enjoy English!

　　五、活動時間：

　　第12—13周

　　六、活動內(nèi)容

　　第一版塊：日常英語活動

　　1． 英語節(jié)期間我校將利用校園廣播系統(tǒng)在課間適時播放英文歌曲為學(xué)生創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)的校園氛圍。

　　第二版塊：英語基本技能比賽

　　1． 6年級—“wonderful voice”語音大賽：

　　初賽：全年級參加，以筆試的方式每個班級進(jìn)行海選，每個班級選出3名優(yōu)勝者參加復(fù)賽。

　　初賽具體安排：第12周周五前完成，李玉負(fù)責(zé)初賽各班的拍照。 復(fù)賽：通過口試的方式完成。

　　復(fù)賽具體安排：

　�、俚�12周周四12:00—1:00 多功能廳，全年級參與。

　�、诶钣裰鞒郑�準(zhǔn)備好開場語和結(jié)束語）

　�、� 評委：賀櫻 、蔣慧穎、殷宗香

　　2． 7年級—“sentence talent”連詞成句大賽：

　　初賽：全年級參加，以筆試的方式每個班級進(jìn)行海選，選出前15名優(yōu)勝者參加復(fù)賽。

　　初賽具體安排：第13周周二前完成，蔣慧穎負(fù)責(zé)初賽各班的拍照。

　　復(fù)賽：通過口試的方式完成。

　　復(fù)賽具體安排：

　�、俚�13周周一12:00—1:00 多功能廳，全年級參與。

　�、谫R櫻主持（準(zhǔn)備好開場語和結(jié)束語）

　�、� 評委：李惠芬 、金妍、葉一峰

　　3．8年級---“word show ”單詞達(dá)人大賽

　　初賽：全年級參加，以筆試的方式每個班級進(jìn)行海選，選出前15名優(yōu)勝者參加復(fù)賽。

　　初賽具體安排：第13周周四前完成，金妍負(fù)責(zé)初賽各班的拍照。

　　復(fù)賽：通過口試的方式完成。

　　復(fù)賽具體安排：

　�、俚�13周周五12:00—1:00 多功能廳，全年級參與。

　�、诮疱�主持（準(zhǔn)備好開場語和結(jié)束語）

　�、墼u委：張亮琦、李玉、李遠(yuǎn)遠(yuǎn)

　　第三版塊： 英語手抄報比賽

　　① 全班參與，請各班先進(jìn)行初評，年級組進(jìn)行復(fù)評。擇優(yōu)在學(xué)校櫥窗內(nèi)展示，其余在各年級辦公室外的展示板及教室展示。

　�、� 手抄報的主題：

　　六年級：food/ festival

　　七年級：health

　　八年級：cities

　�、� 每個年級負(fù)責(zé)兩個櫥窗，自行裝飾，第10周周五前完成收集、挑選工作，第11周周五下午集中布置櫥窗，辦公室版塊，教室。

　　以上活動以年級為單位，各項比賽設(shè)一、二、三,鼓勵獎等若干名，獲獎證書由教導(dǎo)處統(tǒng)一發(fā)放。學(xué)校英語教研組組織教師認(rèn)真做好評選工作，評出語音大王、連詞成句之星，英語詞匯之星，手抄報能手等。

　　英語活動方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過舉辦校園英語節(jié)，營造濃厚的英語交際氛圍，讓學(xué)生感受英語，應(yīng)用英語。通過舉辦豐富多彩的各項活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)新精神和實踐能力。為學(xué)生提供展示才能的舞臺，拓展學(xué)生視野，豐富校園文化。

　　二、活動口號

　　英語節(jié)將以 say you, say me為主題，通過系列活動，營造開口說英語的氛圍，激發(fā)英語興趣，展示語言能力，促進(jìn)和諧發(fā)展。

　　三、活動宗旨

　　人人參與、經(jīng)歷過程、體驗快樂、培養(yǎng)能力。

　　四、活動內(nèi)容

　　第一階段：日常英語活動

　　利用校園廣播臺播放英語歌曲、英語故事、介紹西方國家人文風(fēng)情，人人說英語要求能運用所學(xué)的日常用語進(jìn)行表達(dá)。

　　（1）學(xué)生值勤或在校園內(nèi)用英語問候老師，學(xué)生間日常交流能說英語盡量說英語，提倡用雙語交流,充分拓展“英語校園”的空間，形成濃厚的校園英語氛圍。

　�。�2）開展“每位學(xué)生教爸爸、媽媽、爺爺、奶奶學(xué)英語單詞，說英語句子”活動。從學(xué)校延伸至家庭，營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。

　�。�3）每日一句英語諺語或者名言警句。

　�。ǜ靼嗤扑]1名日常能積極運用英語的“superstar”(英語之星)）

　　第二階段：英語基本技能比賽

　　1、英語歌唱比賽（每班選5名學(xué)生） 周一

　　2、英語chant比賽（每班選5名學(xué)生）周二

　　3、英語talk show比賽（每班選5名學(xué)生）周三

　　4、英語配音比賽（人數(shù)不限）周四

　　5、英語短劇表演（每班一個節(jié)目）周五

　　五、活動獎勵

　　以上活動以年級為單位，各項比賽設(shè)一、二、三等獎若干名，獲獎證書由教導(dǎo)處統(tǒng)一發(fā)放。學(xué)校英語教研組組織教師認(rèn)真做好評選工作。

　　英語活動方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　通過舉辦校園英語節(jié)，激發(fā)學(xué)生對英語的興趣和愛好，提高學(xué)生的聽，說，讀，寫的能力，以豐富多彩的英語活動為載體，營造良好的英語學(xué)習(xí)的氛圍，豐富校園文化生活，讓學(xué)生在英語活動中體會到學(xué)英語，用英語的快樂。今年的英語節(jié)內(nèi)容定位為“走進(jìn)英國”。師生們將以獨特的視點，全方位地感受英國文化的魅力、了解英國風(fēng)情、英國名人、英國景觀和英國文學(xué)等。

　　二、活動口號:

　　moreenglish,morefun．多些英語，多些快樂。

　　三、活動時間：

　　xx年xx月xx日

　　四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：xx

　　成員：xx、各班班主任

　　特邀：音、體、美、電教老師等

　　英語節(jié)活動是學(xué)校教育教學(xué)活動的一部分，感謝全體教師積極參與，協(xié)同管理。

　　五、具體活動方案：

　　英語節(jié)開幕時間：xx年4月6日

　　地點：學(xué)校操場

　　1．召開英語節(jié)動員會，宣布活動方案，布置具體工作。

　　2．宣傳英語節(jié)，鼓勵全校同學(xué)積極參與。

　　3．各年級布置、評選優(yōu)秀英語節(jié)作品。（英語任課老師）

　　六、英語節(jié)期間活動：

　　本屆英語節(jié)主要有以下活動：

　　1．技能之賽（如：學(xué)生英語書寫、寫作、卡片、小報等制作評比）；

　　2．文化之旅（如“英國文化知多少”知識競賽、英語習(xí)語講座、英語影片欣賞等）；

　　3．體驗之行（如：英語歌曲、美文、劇本展演活動、教師課堂展示活動、聆聽專家講座等）

　　三大版塊活動，為每一個學(xué)生提供了鍛煉自己、展示自己、張揚個性的舞臺，豐富多彩的活動，激發(fā)了興趣，增長了知識，開闊了視野，歷練了英語，挖掘了潛能，同學(xué)們盡情享受著英語帶來的'快樂。

　　活動（一）：開幕式

　　4月6日：英語節(jié)開幕儀式

　　對象：全體學(xué)生

　　地點：外操場（若下雨，則在教室收看電視直播）

　　1．校長致開幕詞并向?qū)W生宣傳本屆英語節(jié)開幕及活動內(nèi)容。

　　2．英語老師代表講話及宣布口號。（顧）

　　活動（二）：英文書寫比賽

　　對象：3-6年級學(xué)生（每班挑選5名學(xué)生到四樓會議室參賽。）

　　內(nèi)容：比賽前由教師確定（王）

　　時間:4月14日

　　要求：書寫教科書上或課外閱讀內(nèi)容均可。三年級書寫字母和單詞；四年級書寫句子；五、六年級書寫對話或短文。

　　活動（三）：英語歌曲、美文或劇本表演比賽

　　對象：2-6年級學(xué)生，全體英語教師

　　內(nèi)容：自定

　　時間：4月16日下午

　　要求：各班出一至三個節(jié)目，個人和團(tuán)體節(jié)目均可，代表本班級參賽，記團(tuán)體總分。

　　活動（四）：英語賀卡制作比賽

　　對象：4-6年級全體學(xué)生（崔）

　　主題：mother’sday/father’sday

　　時間：4月23日（每班挑選5張設(shè)計好的賀卡晚前交英語組參評）

　　活動（五）：英語手抄報比賽

　　活動對象：五、六年級學(xué)生（郁）

　　主題：自定

　　時間：4月23日（每班挑選5張優(yōu)秀的英語小報晚前交英語組參評）

　　要求：8k英語手抄報，可合作，要求內(nèi)容健康向上，以英語為主；版面整潔、美觀、版面四周留有一公分空白。必須是學(xué)生自己動手制作的作品。

　　活動（六）：英語作文比賽

　　活動對象：5-6年級學(xué)生（施）

　　時間：4月23日（每班挑選四篇優(yōu)秀作文晚前交英語組參評。）

　　活動（七）：英語動畫片欣賞

　　活動對象：全體學(xué)生（全體英語教師及任課教師）

　　時間：4月13/16/23日下午第三課

　　活動（八）：“英國知識知多少”知識競賽

　　活動對象：4-6年級每班選擇5位學(xué)生（顧、楊、陳）

　　時間：4月15日中午

　　地點：四樓會議室

　　英語活動方案 篇4

　　一、活動名稱

　　多彩英語角

　　二、活動時間

　　20xx年10月21日

　　三、活動地點

　　山東師范大學(xué)圖書館南門

　　四、主辦者

　　山東師范大學(xué)化學(xué)院社團(tuán)部英語吧社團(tuán)

　　五、活動的目的及意義

　　1、英語吧社團(tuán)于上周結(jié)束納新工作，為了進(jìn)一步的貼近新社員，了解新社員，特舉辦英語角活動，以此縮小新老社員的距離，增進(jìn)其有好關(guān)系。

　　2、為廣大愛好英語的同學(xué)們提供一個交流的空間，展現(xiàn)自己的機會，從而帶動更多的人熱愛英語，使人人都能開口說英語。

　　3、為營造健康向上積極進(jìn)取的`學(xué)習(xí)氛圍，切實提高英語學(xué)習(xí)能力特別是英語表達(dá)能力，創(chuàng)造出有利的條件及環(huán)境。

　　六、活動的前期工作

　　人員準(zhǔn)備：副社長輔助社長籌劃整個活動

　　策劃部整理策劃方案，并以書面形式提交活動報告

　　文藝干事選定主持人及開場節(jié)目表演者

　　邀請外國朋友及英語專業(yè)研究生

　　組織部維持全過程秩序

　　材料準(zhǔn)備：將帶有單詞的卡片裝入氣球中（保證每個氣球中至少有十張卡片）宣傳條幅、音響設(shè)備。

　　七、活動內(nèi)容

　　1、開場歌曲，待定。

　　2、FREE TALK

　　將到場的社員分為五組，每組由社員和英語專業(yè)或外國朋友（組長）組成。組長帶領(lǐng)大家就某一話題進(jìn)行討論，大家自由發(fā)言，時間為50 分鐘左右。

　　3、互動環(huán)節(jié)——猜單詞

　　每一組選出2人，每組各選個氣球。其中一人將氣球扎破，拿出卡片，用動作比劃，讓該組的另一人猜。在1 分鐘內(nèi)猜出卡片最多的一組獲勝。獲勝一組獎勵小禮品。

　　4、暢談感想

　　每組派一名同學(xué)用英語總結(jié)今天的感悟（有小禮品）

　　5、以一首英文歌曲結(jié)束英語角（待定）

　　八、獎項設(shè)置

　　小禮品贈送獲獎小組

　　九、活動經(jīng)費預(yù)算

　　宣傳海報10元

　　小禮品20元

　　十、活動應(yīng)急預(yù)案

　　如當(dāng)天天氣不好，我們會快速轉(zhuǎn)移地方，轉(zhuǎn)移地點待定

　　十一：活動負(fù)責(zé)人

　　活動總負(fù)責(zé)人：唐福艷

　　文藝：程帥文等

　　主持：萬連坡等

　　紀(jì)律維持：孫茜，李琛琛等

　　秘書處：王利旭，陳爽等

　　宣傳；馬軍等

　　山東師范大學(xué)化學(xué)化工與材料科學(xué)學(xué)院

　　英語吧社團(tuán)

　　英語活動方案 篇5

　　一、活動背景：

　　大學(xué)英語四、六級考試是我國英語教學(xué)改革工程的一部分，多年來為我國英語人才的培養(yǎng)、高等教育人才全面質(zhì)量的提高起到了很大的促進(jìn)作用。尤其關(guān)系著我們畢業(yè)后在這樣一個日趨國際化的大環(huán)境下的就業(yè)與生存。對于大二，大三的學(xué)生來說，四六級考試在即，緊張的復(fù)習(xí)，有計劃有方法的備考已到了最后的沖刺階段。而xx級新生將要面對未來的挑戰(zhàn)，剛到大學(xué)的他們稚氣未脫，難免對于英語四級考試迷茫而疑惑。如何在日常生活中積累，如何備考也是他們的疑惑。

　　二、活動目的：

　　為了使同學(xué)們更加了解英語四六級考試，適應(yīng)xx年度的英語四六級的新題型。了解實施改革后的近幾期的`英語考試特點；使同學(xué)們明確考試重點，掌握考試技巧，提高復(fù)習(xí)效率；講座老師將由實例出發(fā)加深同學(xué)們的理解；介紹英語四六級考試的應(yīng)試方法與技巧，讓同學(xué)們更加輕松的通過英語四六級考試。

　　三、活動對象：

　　1、即將參加四六級考試的12、13級的同學(xué)。

　　2、對四六級非常關(guān)注的11級新生

　　四、活動時間：

　　11月19日下午2：30

　　五、活動地點：

　　一號樓（具體教室待定）

　　六、活動形式：

　　1、老師講解四、六級考試的重點以及做題技巧

　　2、對同學(xué)們的問題進(jìn)行回答

　　七、前期準(zhǔn)備工作：

　　聯(lián)系公共外語教學(xué)部并邀請老師，配合老師時間進(jìn)行活動安排。

　　2、與老師詳細(xì)溝通，滿足老師要求，全力配合老師，并大體了解老師所講內(nèi)容，爭取要到講義或ppt以便制成資料于講座時分發(fā)同學(xué)。

　　3、向教管中心申請教室

　　4、宣傳工作：設(shè)計部出展板進(jìn)行主題宣傳，宣傳補通過媒體宣傳，學(xué)習(xí)部于教學(xué)樓黑板上寫具體通知，保證信息告知于廣大學(xué)生。并聯(lián)系各院學(xué)習(xí)部進(jìn)行院內(nèi)宣傳。聯(lián)系校報和廣播站，增加宣傳途徑。在明顯的道路上掛條幅

　　5、會場準(zhǔn)備：辦公室為主布置會場與秩序維持，其余各部協(xié)助，包括預(yù)備桌椅，黑板背景，條幅等 電子燈光音響等技術(shù)支持。注意話筒電腦調(diào)試，確保萬無一失。

　　6學(xué)習(xí)部出一名主持人，包括開場白以及串場�，F(xiàn)場互動氣氛調(diào)節(jié)：讓委員私下準(zhǔn)備問題，避免冷場。

　　7實踐部積極爭取贊助。

　　8、購買禮物和鮮花。

　　八、活動過程：

　　1、講座前，放精心制作的有趣的英語ppt或視頻歌曲。

　　2、同學(xué)入場時在門口領(lǐng)取小紙片，寫上鼓勵語或信心等話語，可以抽獎也可以全場互贈。

　　3安排工作人員維持紀(jì)律，確保會場安靜，盡量減少會場內(nèi)隨意走動和提前退場現(xiàn)象，禁止吸煙以及隨地扔垃圾，確保會場衛(wèi)生。

　　4、主持人致開幕詞（或激情開場白），介紹講座老師、嘉賓。

　　5老師進(jìn)行專業(yè)的詳細(xì)論述，重點介紹全面實施改革后的四六級考試的具體內(nèi)容和要求，并結(jié)合新題型給予剖析。針對聽力，閱讀及寫作三大版塊進(jìn)行講解，并介紹相應(yīng)的解題方法與解題技巧。

　　6現(xiàn)場觀眾的互動，由講座老師回答在場觀眾的提問，并向提問的同學(xué)贈送小禮品。（鼓勵大家英語對話互動）

　　7、主持人對講座老師及嘉賓致謝。

　　九、后續(xù)工作：

　　1、給老師獻(xiàn)花

　　2、相關(guān)負(fù)責(zé)人員安排同學(xué)們有次序推場

　　3、整理清掃會場

　　4、作好會議記錄并整理出來，上傳講座內(nèi)容到網(wǎng)上，方便同學(xué)會后查閱

　　十、注意事項：

　　1、要有應(yīng)對緊急突發(fā)事件的準(zhǔn)備

　　2、提問環(huán)節(jié)話筒傳遞安排好

　　3、安排人員維持現(xiàn)場秩序各負(fù)責(zé)人要努力創(chuàng)造一個良好的會場氛圍，入場及退場有序，參與人數(shù)與會場太小相配

　　4、成立現(xiàn)場指揮中心：應(yīng)對各種情況（短信，手勢），以及退場后安排活動負(fù)責(zé)人及參與人員：細(xì)分成組，分配到個人，個人負(fù)責(zé)制

　　英語活動方案 篇6

　　一、活動宗旨：

　　為豐富廣大同學(xué)的課余生活，加強英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，為此舉辦英語聽力比賽。

　　二、活動形式：

　　本次比賽一次決定，由商學(xué)院各個有興趣的同學(xué)參加。

　　三、策劃承辦部門：

　　大學(xué)生英語部

　　四、活動時間地點：

　　下周，教室

　　五、活動流程：

　　每個選手拿到一張聽力的.卷子，然后放英語聽力，根據(jù)所聽到的內(nèi)容選出正確的選項，到結(jié)束時間停止答卷，上交卷子。

　　1、工作人員入場進(jìn)行比賽前的準(zhǔn)備活動

　　2、評委和選手入場

　　3、評委介紹此次比賽并宣布開始比賽

　　4、正式進(jìn)行比賽

　　5、批改卷子

　　6、評獎，選出獲獎選手并進(jìn)行頒獎，做總結(jié)詞

　　六、獎項設(shè)立：

　　一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

　　七、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　滿分為100分，根據(jù)答對的題數(shù)給分

　　英語活動方案 篇7

　　一、活動目的

　　英語四六級余溫尚存，為營造一個學(xué)英語、說英語的良好氛圍，提高我系學(xué)生對英語的`興趣與積極性，宣傳中心特擬定此項策劃——“我愛say英語”，讓更多喜歡英語而不敢說英語的學(xué)生、以及害怕說英語的學(xué)生共同融入到這個活動中，充分發(fā)揮學(xué)生自編、自導(dǎo)、自演的能力，讓英語進(jìn)入生活。

　　二、活動流程與計劃

　　4月初：宣傳動員階段（手繪海報宣傳、書面通知）

　　4月初——5月中旬：瘋狂英語周

　　5月中下旬：自編、自導(dǎo)、自演英語小品（每班策劃一個英語小品）

　　1、第一環(huán)節(jié)

　　宣傳熱身環(huán)節(jié)，通過書面通知海報形式，鼓勵大一大二積極報名參加。

　　星期二星期四早自修開展英語領(lǐng)讀。

　　2、第二環(huán)節(jié)

　　1）辯論賽啟動，詳見附一。

　　2）“英語四、六級”主題班會（每班開展一個主題班會，日期四月二十五號左右）

　　3、第三環(huán)節(jié)

　　總匯演：

　　活動流程：

　　1、VCR回顧

　　回顧二個環(huán)節(jié)英語瘋狂周的整一系列活動及各班在活動中的表現(xiàn)。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　嘉賓：忻紅斌（理學(xué)系黨總支書記）

　　淺談大學(xué)生應(yīng)如何克服對英語四、六級的恐懼

　　3、五組隊伍曬英語小品（大一各班分別出一組，大二選兩組。自編，自導(dǎo)，自演一個英語小品）

　　4、表演式辯論決賽（由辯論賽中表現(xiàn)突出的選手自組一場表演式辯論決賽）

　　辯論時，每句話中至少有三個英語單詞，且緊扣主題。

　　辯論主題：四六級證書是否重要

　　5、頒獎環(huán)節(jié)：選出前三名班級及最佳英語賽手，并頒發(fā)證書。

　　6、活動總負(fù)責(zé)：聶津君（輔導(dǎo)員，理學(xué)系宣傳中心指導(dǎo)老師）對此次活動總結(jié)并宣布落幕。

　　三、參加對象：

　　理學(xué)系08、09級學(xué)生，以班為單位。

　　四、總結(jié)評比

　　根據(jù)瘋狂英語周各班的表現(xiàn)得分以及英語小品的內(nèi)容與質(zhì)量，選出前三名班級及最佳英語賽手，并頒發(fā)證書。

　　理學(xué)系宣傳中心

　　英語活動方案 篇8

　　一、活動主題：

　　“show出自己，表現(xiàn)自己”。

　　二、活動目的：

　　隨著護(hù)理專業(yè)對英語的要求越來越高，為了激發(fā)同學(xué)們對英語的興趣，使同學(xué)們在活動中增長知識，同時，為英語愛好者提供一個相互認(rèn)識、交流和同臺競技的機會，希望通過本次活動，鍛煉大家英語口語能力，帶動其他同學(xué)學(xué)習(xí)英語。

　　三、活動地點：

　　圖附104。

　　四、活動時間：

　　xx年11月初。

　　五、活動對象：

　　全體同學(xué)們。

　　六、 前期準(zhǔn)備：

　　1、宣傳工作。制作海報提前一星期在公示欄上，通過廣播站進(jìn)行宣傳。

　　2、現(xiàn)場布置。準(zhǔn)備教室及多媒體，購買物品，由學(xué)風(fēng)建設(shè)部及組織部布置活動現(xiàn)場，提前一星期將活動所需物力資源購買齊全。

　　3、ppt制作。由學(xué)風(fēng)建設(shè)負(fù)責(zé)制作本次活動所需的ppt。

　　4、嘉賓邀請。邀請外教老師、英語老師。

　　5、報名方法：各班學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計報名，也可以在圖附305報名。

　　七、活動開展：

　　1、主持人上臺簡單介紹活動并宣布活動開始。

　　2、外教講話，讓大家對外教有一個新的認(rèn)識。

　　3、英語猜單詞游戲，此環(huán)節(jié)會挑選九個觀眾參與到游戲中來，每三人一組，一人用英文解釋所給單詞，另外兩人猜詞，此環(huán)節(jié)可以讓觀眾在游戲中學(xué)習(xí)到更多的英語知識。

　　4、表演環(huán)節(jié)：方式多種，可說、可唱、可演，按每個人抽取到的號碼輪流上臺表演，每個人表演結(jié)束后，評委給予打分。

　　5、經(jīng)典影視評論，主持人會放映一段影片，隨后會根據(jù)影片進(jìn)行提問，而回答問題者是通過擊鼓傳花的形式來確定的.，此環(huán)節(jié)有助于調(diào)動全場氣氛，使節(jié)目更加精彩。自由交流。

　　6、英語角介紹，通過介紹希望同學(xué)們更加了解英語角，鼓勵護(hù)理學(xué)院同學(xué)的參與。

　　7、主持人總結(jié)此次活動并宣布活動結(jié)束。

　　八、后期工作

　　1、活動結(jié)束后由學(xué)生會收拾清理活動場地；

　　2、學(xué)風(fēng)建設(shè)部召開會議對此次活動進(jìn)行總結(jié)；

　　九、注意事項

　　1、各部之間加強合作與聯(lián)系，齊心協(xié)力共同辦好此次活動；

　　2、活動現(xiàn)場要保持現(xiàn)場秩序井然，禁止大聲喧嘩，制造噪音；

　　3、在主持人與觀眾互動環(huán)節(jié)，要積極參與，也要隨機應(yīng)變，避免冷場；

　　4、各項工作落實到部，各部落實到人，確保活動順利有序的展開。

　　英語活動方案 篇9

　　一、活動主題：

　　娛樂英語，祝福奧運

　　二、活動目的：

　　提高大家對英語的興趣和對奧運的熱情

　　三、主辦方：

　　北京交通大學(xué)外語協(xié)會

　　四、活動地點：

　　交大明湖

　　五、活動流程：

　　1、開幕式

　　伴隨著激昂的音樂聲——《we are ready》，主持人來到明湖的亭子里宣讀開幕詞，宣布五四系列活動現(xiàn)在開始。

　　2、具體的活動內(nèi)容

　　a、填詞活動：活動當(dāng)天，協(xié)會將在明湖周圍將設(shè)立一些展臺，在這些展臺上會有協(xié)會精心挑選出的有趣的題目來供同學(xué)們解答，成功解答這些題目將會從現(xiàn)場領(lǐng)取精美的小禮品喲！

　　b、猜詞活動：每組選手由兩人組成。兩名選手將互相配合完成答題，其中一名選手負(fù)責(zé)描述，而另一名選手負(fù)責(zé)猜詞。猜詞過程中會有協(xié)會人員負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)換詞匯板，詞匯主要是一些奧運詞匯。這個活動最大的特色便是負(fù)責(zé)描述的選手只允許用英語來表達(dá)。在一定時間內(nèi)答詞成功次數(shù)最多的.前三個小組將會得到豐厚的禮品呀！

　　c、奧運福娃與希臘眾神的對話：這是外語協(xié)會精心設(shè)計的一個小型話劇。外語協(xié)會的工作人員將分別裝扮成奧運福娃和希臘眾神，為大家奉獻(xiàn)一場風(fēng)趣幽默且具有劃時代意義的精彩的表演呀！這象征了我們對北京奧運的美好的祝愿。另外，大家還可以和現(xiàn)場可愛的福娃和希臘神拍照啊！

　　d、校園趣味越野：活動當(dāng)天，我們將會在明湖周圍設(shè)立好多點，分別設(shè)立若干類型的活動，包括語言類、動作類、互動類和益智類等等。一個小組由若干名同學(xué)構(gòu)成，每答完一個題目，選手將會向下一個點跑去，完成接力。比賽過程中，為了激勵大家，在某些點處將會有美味的食品和冷飲等待著大家呀！比賽的起點設(shè)在明湖亭子里，圍湖環(huán)繞一周完成答題并回到起點，才是成功地完成游戲。在最短時間內(nèi)完成游戲的前三隊選手將會獲得我們準(zhǔn)備的神秘大獎呀！

　　e、手拉手，為奧運祝福：一天的活動進(jìn)入了尾聲，也進(jìn)入了高潮！我們將會組織大家一起來參加一個十分有益義的.活動。大家手拉手，圍繞明湖一圈。明湖的亭子里將會有我們協(xié)會組成的領(lǐng)唱團(tuán)，隨著音樂響起，我們唱起經(jīng)典的《hand in hand》，同時大家伴隨節(jié)奏晃動著手臂，構(gòu)成一幅完美而動人的畫面。歌曲結(jié)束，我們高舉手臂，高呼："奧運加油！中國加油！"表達(dá)了新青年對北京奧運會強烈的感情。

　　3、閉幕式

　　一天的活動結(jié)束了，但大家對奧運的熱情再次燃起。最后，由主持人宣布，五四系列活動圓滿結(jié)束。

　　英語活動方案 篇10

　　一、活動指導(dǎo)思想

　　詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，只有打好堅實的基礎(chǔ)才能在英語學(xué)習(xí)中取得更好的突破。接學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指示，為了培養(yǎng)學(xué)生記憶單詞的好習(xí)慣，特舉辦此次比賽，以激發(fā)學(xué)生的`積累詞匯的動力。

　　二、活動主題：

　　團(tuán)結(jié)協(xié)作運籃球?qū)憜卧~比比誰最棒。

　　三、活動目標(biāo)

　　1、通過活動，激發(fā)學(xué)生積累詞匯的動力。

　　2、使學(xué)生通過這個活動團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強班集體凝聚力。

　　四、活動策劃小組人員組成；

　　陳振華劉俊

　　五、活動準(zhǔn)備工作

　　1、在一二年級教學(xué)樓入口處和大小餐廳門口張貼宣傳海報。

　　2、每班自制宣傳橫幅，以備參賽時使用。

　　3、組織老師：陳振華劉俊。

　　六、參賽方式

　　1、集體參賽方式，每班選派40位同學(xué)（20男20女）

　　2、每班選派三位監(jiān)督員，隨機分配到指定班級檢查人數(shù)，運籃球，寫單詞規(guī)范情況。

　　3、20個班分為四組每組5個班。

　　七、活動地點

　　求實中學(xué)東校大操場。

　　八、活動時間

　　本大周周二課外活動時間。

　　九、評委老師

　　李箐李雪婷馬睿劉俊陳英華袁學(xué)超朱慶挺陳振華西蕾田真真張京乒馬芳菲。

　　十、評分辦法

　　參考時間，單詞正確率項最優(yōu)者獲勝。

　　十一、獎項設(shè)置

　　一等獎4個

　　二等獎8個

　　三等獎8個

　　英語活動方案 篇11

　　活動名稱：

　　英語樂歡天

　　活動舉辦部門：

　　大學(xué)生英語愛好者協(xié)會

　　一、活動目的：

　　1、培養(yǎng)和提高全體會員對英語學(xué)習(xí)的興趣。

　　2、促進(jìn)學(xué)生英語交流，豐富協(xié)會各成員的校園文化生活。

　　3、使協(xié)會所有成員在活動的參與中增進(jìn)英語知識，活動的策劃中增進(jìn)能力，活動的組織中增進(jìn)交流，使英語協(xié)會的活動更加貼，近同學(xué)的生活與學(xué)習(xí)。

　　4、培養(yǎng)本協(xié)會成員的英語口語表達(dá)能力，思維敏捷度以及良好的交際能力，使之能夠隨時隨地的說出一口流利的`英語，并且能流利地與人交談，營造良好的校園英語學(xué)習(xí)氛圍，提高廣大成員學(xué)習(xí)英語的激情，加強各成員之間的溝通交流。

　　二、活動對象：

　　面向銅陵學(xué)院全體在校學(xué)生

　　三、活動前期準(zhǔn)備：

　　1、前期策劃部干事負(fù)責(zé)活動的策劃及整理并提交策劃書。

　　2、宣傳部在社團(tuán)內(nèi)部及校內(nèi)做好宣傳工作，調(diào)動同學(xué)參與活動的積極性，鼓勵大 家積極踴躍報名。

　　3、宣傳部在活動前兩天將宣傳版置于食堂，教室門口，及公告欄處進(jìn)行海報宣傳。

　　4、辦公室通知全體會員參加活動，并告之活動內(nèi)容及相關(guān)事宜。

　　5、做好前期準(zhǔn)備工作，各部門相互協(xié)作，積極裝扮多媒體教室。

　　四、活動流程：

　　1、主持人宣布活動開始致開幕詞，介紹到場嘉賓。

　　2、開場秀熱場

　　3、外教首先自己介紹，由主持人問外教一些外國文化，英語學(xué)習(xí)或者其他方面的問題。

　　4、參加活動人員可自由和外教交流，問其他自己感興趣的問題。

　　5、自由表演環(huán)節(jié)：樂器表演展示，小型合唱，街舞秀等。

　　6、游戲環(huán)節(jié)：英文版心有靈犀，兩人一組，每組選手一人描述題板上的歌曲名，另一人猜，限時三分鐘，猜中多的組獲勝，組員可獲得獎勵，每組有兩次向外教求援的機會。

　　7、外教現(xiàn)場教唱一首簡單的英文歌，現(xiàn)場隨機抽取若干同學(xué)分組進(jìn)行演唱，有外教評選出優(yōu)秀者，給予獎勵。

　　8、主持人宣布活動結(jié)束，所有工作人員和選手與外教合影。

　　9、工作人員負(fù)責(zé)好后期工作。

　　五、獎勵：

　　由外教做評委，主持人宣布結(jié)果，節(jié)目表演較好的同學(xué)有小禮品相贈。

　　六、經(jīng)費預(yù)算：

　　100元

　　七、注意事項：

　　本次活動是以促進(jìn)英語交流為目的，旨在提高大家英語水平，同時也給所有同學(xué)提供一個互相交流的平臺希望大家能創(chuàng)造出一個積極向上的氛圍，展示我們大學(xué)生英語協(xié)會的精神風(fēng)貌！

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