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六一活動方案

時間:2024-11-03 00:29:48 活動方案 我要投稿

【實用】六一活動方案錦集六篇

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,通常會被要求事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的六一活動方案6篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】六一活動方案錦集六篇

六一活動方案 篇1

  一、活動目的

  “六一”是孩子們自己的節(jié)日,通過此次六一游園活動,讓學(xué)生在游戲中感受成長的樂趣,體驗生活的快樂,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),提升自我服務(wù)和適應(yīng)能力。

  二、活動時間安排:

  活動場地布置:5月31日上午8:00—9:00

  快樂游園活動:5月31日上午9:00—11:00

  獎品兌換總結(jié):5月31日上午11:00—12:00

  快樂科技節(jié):5月31日下午1:00—2:40

  六一表彰及主題隊會:5月31日下午3:00——3:40

  三、活動地點:

  快樂游園活動:各班教室

  快樂科技節(jié):一樓操場及一二年級教室

  表彰及隊會:各班教室

  四、具體要求:

  (一)活動氛圍營造:(體衛(wèi)藝中心、學(xué)成中心、信息資源中心)

  1、室外環(huán)境布置:體衛(wèi)藝中心。

  活動前一天學(xué)校懸掛彩旗,布置好學(xué)生的作品展示及科技節(jié)活動準(zhǔn)備。

  2、室內(nèi)環(huán)境布置:學(xué)成中心

  各班黑板報在5月27日前更換完畢,主題為“歡慶六一兒童節(jié)”。

  學(xué)校大隊部準(zhǔn)備一期六一主題廣播。

  3、表彰展板制作:信息資源中心

  (二)游園活動要求:(學(xué)成中心、行政服務(wù)中心)

  1、游戲組:

 。1)各班的游戲負責(zé)人分別為本班班主任(個別班有調(diào)整),另聘請兩至三名家長義工協(xié)助進行游戲的組織和獎券發(fā)放。

 。2)各游戲負責(zé)人需在活動前一天將所需的游戲道具全部準(zhǔn)備到位,并將學(xué)成中心統(tǒng)一制作的游戲海報張貼在本班教室外指定地方;顒赢(dāng)天9點以前各班要完成班級內(nèi)游戲場地的布置和學(xué)生紀(jì)律、安全教育工作。

  (3)游園活動結(jié)束后,游戲負責(zé)人要收拾打掃好場地,并按學(xué)校要求處理相關(guān)垃圾,回收游戲道具并上交學(xué)校統(tǒng)一保管。

  (4)游園活動開始后,各游戲負責(zé)人不得以任何理由離開游戲場地,應(yīng)認真負責(zé)組織好本游戲點,靈活調(diào)節(jié)游戲活動節(jié)奏,組織好場內(nèi)學(xué)生,避免發(fā)生安全事故。

  2、安全組:

 。1)游戲開始前10分鐘,即8:50,全體安全人員必須到達所管轄的安全區(qū)域,進行安全巡視。

 。2)安全員不得以任何理由離開自己所管轄的樓層或是樓梯,密切關(guān)注學(xué)生活動,組織學(xué)生瘋鬧、大聲喧嘩,確;顒禹樌M行。

 。3)如發(fā)生突發(fā)事故,安全員第一時間進行處理,不能處理的及時上報學(xué)校巡視領(lǐng)導(dǎo)。

  3、兌獎組:

 。1)兌獎組教師在活動前一天到行政服務(wù)中心按照獎品數(shù)量的四分之一領(lǐng)取獎品,并進行分類,做好獎品準(zhǔn)備。

 。2)一至四樓各設(shè)一個兌獎處,由兩名教師負責(zé),一人核對獎券,一人發(fā)放獎品。同時關(guān)注學(xué)生的秩序,確保兌獎有序、不大聲喧嘩。

  (3)兌獎處老師可根據(jù)獎品數(shù)量給學(xué)生兌獎建議,確保獎品合理分配。

  4、兌獎獎券數(shù):

  5張起兌,獎品有橡皮擦、小本子等

  8張:圓珠筆、自動鉛筆

  10張:水芯筆、油畫棒、鋼筆

  15張:密碼本、筆套裝、水彩筆

  20張:拼圖、筆盒、日記本

  (三)科技節(jié)活動(具體見科技節(jié)方案)

  (四)隊會及表彰

  1、各中隊提前做好隊會準(zhǔn)備,要求有主題、有內(nèi)容、有形式、有效果,學(xué)成中心將對本次隊會進行打分。

  2、表彰活動不要流于形式,簡單而神圣,在學(xué)生中樹立榜樣作用,起到激勵效果。

  3、給予學(xué)生積極正面的評價,傳遞正能量。

  五、人員分工:

  游戲組:總負責(zé)人——高洪琳、胡玉晗

  安全組:總負責(zé)人——鄧浩明 石三儉

  兌獎組:總負責(zé)人——夏宇彤

  六、附游戲匯總:

  游戲一 : 投球高手

  游戲規(guī)則:主持人準(zhǔn)備一個中號紙箱,參賽者每人3個羽毛球,一個球拍,將球發(fā)進紙箱中即為勝利。此游戲可同時開放多組。

  獎勵方式:將羽毛球發(fā)進紙箱一次即可獲獎券一張。

  游戲二: 比拼七巧板

  游戲規(guī)則:主持人準(zhǔn)備四副七巧板。在ppt上放一組七巧板圖,參賽者自由選擇ppt上的圖片一張,快速拼成就獲勝。此游戲可同時進行多組。

  獎勵方式:正確拼完一個圖案即可獲得一張獎券。

  游戲三: 揀豆子

  游戲規(guī)則:一個盆子里裝有兩種豆子,游戲者聽到指令后開始揀豆子,一分鐘之內(nèi)將碗內(nèi)的豆子分開揀完為勝利。此游戲可同時開放多組。

  獎勵方式:一分鐘內(nèi)分揀完盆內(nèi)的豆子就可以獲得一張獎券。

  游戲四: 水上健將

  游戲規(guī)則:5個杯子,杯子里面裝水,第一個杯中放有一個乒乓球,游戲者用嘴將乒乓球依次吹到第2、3、4、5個水杯中,完成游戲即為勝利者。此游戲可同時開放多組。

  獎勵方式:游戲過關(guān),即可獲獎券一張。

  游戲五: 比比誰的眼力好

  游戲規(guī)則:主持人準(zhǔn)備三支筷子,一個空飲料瓶。游戲者站在飲料瓶一側(cè),筷子離瓶口約50cm的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中的筷子。如果筷子掉進瓶里便是優(yōu)勝者,每人3次機會。此游戲可同時進行多組。

  獎勵方式:筷子掉進瓶里一次就可以獲得獎券。

  游戲六: 盲人打鼓

  游戲規(guī)則:游戲者被蒙住眼睛扮盲人,在起點處轉(zhuǎn)2圈后出發(fā),用手中的鼓槌去敲擊3米外的鼓,敲響為勝利。此游戲可同時開放3—4組。

  獎勵方式:敲中鼓的游戲者可獲得一張獎券。

  游戲七: 神射手

  優(yōu)秀規(guī)則:游戲者每人3支飛鏢(磁石式的),站在1或1.5米外投射飛盤,三次合計達到12環(huán)者即為勝。此游戲可同時開放3—4組。

  獎勵方式:三次投射總和達15環(huán)可以得到獎券一張。

  游戲八: 彈球

  游戲規(guī)則:主持人準(zhǔn)備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi),即為勝利。此游戲可同時開放2—3組。

  獎勵方式:彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi),參賽者即得獎劵一張。

  游戲九: 正話反說

  游戲規(guī)則:四個同學(xué)為一組。主持人說一句話,參賽者反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者愣住的'人即被淘汰。游戲從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字。準(zhǔn)確說出三輪者勝出。

  獎勵方法:三輪后未被淘汰者獲獎券一張。

  游戲十: 搶凳子

  游戲規(guī)則:每組10人參加,游戲開始,先把9張凳子擺成圓形。游戲者在凳子外面圍成一圈,聽到音樂后,順時針方向跑動(注意不能插隊),當(dāng)音樂停下時游戲者要迅速找到一個凳子坐下,沒有搶到凳子的人被淘汰,四輪過后未被淘汰的人為勝利者。

  獎勵方式:四輪后未被淘汰者獲獎券一張。

  游戲十一:貼鼻子

  游戲規(guī)則:游戲者蒙住眼睛,在距離黑板2米的地方原地轉(zhuǎn)三圈后出發(fā),將手中

  的鼻子準(zhǔn)確貼到黑板上相應(yīng)的地方。位置準(zhǔn)確即為勝利。此游戲可同時進行四組。

  獎勵方式:準(zhǔn)確貼好鼻子即可獲得獎券一張。

  游戲十二:套圈

  游戲規(guī)則:游戲開始,先在地上放五個易拉罐,每個易拉罐之間相隔一定的距離。學(xué)生站在投擲線后,向前扔擲圈,每個學(xué)生可以連續(xù)投5次。投中兩個以上者即為勝利者。

  獎勵方式:套中兩個以上的易拉罐便可獲得獎券一張。

  游戲十三:畫五官

  游戲規(guī)則:游戲者被蒙住眼睛站在離黑板一米的地方,由老師帶領(lǐng)走到黑板前,為黑板上的娃娃畫上眼睛(兩條向下的曲線)、鼻子(一個圓圈)和嘴巴(一條向上的曲線),完成出色者獲勝。此游戲可同時進行四組。

  獎勵方式:為娃娃畫好五官并正確者獲獎券一張。

  游戲十四:抱團取暖

  游戲規(guī)則:每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令“3人抱成團”,便快速組成3人組合,抱成團。未被組合上的人淘汰。第二次主持人口令“4人抱成團!”,便馬上由4人組合抱成團,未組合者再被淘汰,直指三輪后,仍未出局的游戲者為勝。

  獎勵方式:三輪后未被淘汰者可獲獎券一張

  游戲十五:掌上明珠

  游戲規(guī)則:主持人準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍,并將多張桌子圍城方形。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,圍著桌子走一圈,球未掉下來就為勝利者。

  獎勵方式:走完一圈球未掉者獲獎券一張。

  游戲十六:抽簽背詩

  游戲規(guī)則:從筒子里抽出一支簽,簽上寫的什么字,就背出帶有這個字的詩句,背對了即可獲得獎勵。

  獎勵方式:未經(jīng)

  提示背出詩句獲獎券一張。

  游戲十七:猜詞語

  游戲規(guī)則:此游戲兩人為一組,主持人出示一個詞語給甲看后,由甲用動作表演出來,或用語言

  提示(不能出現(xiàn)這個詞語),乙來猜詞。

  獎勵方式:猜對了兩人各得一張獎券,猜錯兩人均無獎券。

  游戲十八:筷子夾珠

  游戲規(guī)則:在一個碗內(nèi)裝有若干個珠子,游戲者在一分鐘內(nèi)用筷子將珠子夾住裝到另一個碗中,夾完5個以上為勝。

  獎勵方式:一分鐘內(nèi)夾住5個以上即可獲得獎券一張。

  游戲十九:謎語玩命猜

  游戲規(guī)則:從盒子里抽謎語題,抽到哪一題就回答哪一題,答對為勝。

  獎勵方式:猜對一個謎語獲得獎券一張。

  游戲二十:投球入簍

  游戲規(guī)則:在起點線把乒乓球投向2米外的簍子中,每人5個球,投中2個以上者為勝利。

  獎勵方式:投中兩個即可獲得一張獎券。

  游戲二十一:躲7

  游戲規(guī)則:每次游戲可以為10人,圍成一圈,從1開始數(shù)數(shù),只要數(shù)到7 的倍數(shù)或是含有7的數(shù)字都必須跳過去,否則被淘汰,數(shù)到100后仍未被淘汰的則為勝利者。

  獎勵方式:從1數(shù)到100未被淘汰者獲得一張獎券。

  游戲二十二:吸管運輸

  游戲規(guī)則:兩人一組參加此游戲,每人嘴里叼一根吸管。第一個人在吸管上掛一個鑰匙扣(輕便些的),當(dāng)比賽開始后,甲用嘴叼著吸管將鑰匙扣傳給乙,中間不能用手接觸吸管和鑰匙扣,完成者為勝。

  獎勵方式:按照要求完成者,兩人均獲獎券一張。

  游戲二十三:拼圖高手

  游戲規(guī)則:游戲者快速將一副打亂的拼圖拼好,在一2分鐘內(nèi)拼好一副拼圖的為勝利者。此游戲可同時進行5組。

  獎勵方式:2分鐘內(nèi)拼好拼圖即可獲得獎券一張。

  游戲二十四:官兵捉賊

  游戲規(guī)則:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙,將四張紙折疊起來,

  參加游戲的四個人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字,猜對了由“捉”字的人獲獎券一張,猜錯了,則由另三人獲獎券。

  游戲二十五:巧算24

  游戲規(guī)則:給出一組數(shù)字1——9,用加、減、乘、除等方式計算,最后得數(shù)為24就為勝利。計算過程中可以打亂數(shù)字順序,但每個數(shù)字都要用到且只能用一次。可同時開設(shè)4組。

  獎勵方式:算出24即可獲得獎券一張。

  七、游園游戲道具準(zhǔn)備要求:

  1、羽毛球12個,球拍4個,紙箱4個。(球拍、紙箱自備)

  2、七巧板4副、幻燈圖案(自備)

  3、紅豆、黑豆(或綠豆)若干(自備)。一次性碗10個。

  4、一次性杯子10個(自備)、乒乓球2個。

  5、飲料瓶5個,筷子15支(自備)

  6、蒙眼布(自備)、鼓、鼓槌(大隊部有)。

  7、磁石式的飛鏢三套。

  8、小紙箱(自備)、乒乓球10個。

  9、話語準(zhǔn)備(自備).

  10、凳子10張(自備)

  11、黑板上畫人頭像(自備),彩色磁鐵(大隊部有)。

  12、易拉罐5個(自備),套圈(10個)

  13、蒙眼布(自備)、娃娃頭像(自畫)

  14、無道具

  15、乒乓球拍4—5個(自備,各辦公室收集),乒乓球5個。

  16、抽簽筒、書簽制作(自備自制)

  17、書寫有詞語的紙張。(自備)

  18、筷子5雙(自備),一次性碗10個。玻璃珠若干。

  19、自備謎語20條以上,越多越好。

  20、乒乓球20個,簍子4個。

  21、無道具

  22、吸管500根,鑰匙扣5個。

  23、簡單的拼圖5幅。

  24、寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。(自備2—3套)

  25、撲克牌一幅(自備)

六一活動方案 篇2

  清晨,我們放飛一群白鴿

  我們放飛一群白鴿

  在六·一兒童節(jié)的清晨

  初升朝陽的晨暉

  照徹

  無數(shù)透明的心空

  展翅高飛的白鴿

  帶走了

  我們所有的

  祝福 理想 希望與憧憬!

  鴿哨

  響在五星紅旗

  冉冉升起的校園上空

  我們向著莊嚴(yán)的國旗

  頂禮

  優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命

  染紅了國旗

  也贏得了

  一個民族 一個國家

  應(yīng)有的主權(quán)與尊重

  祖國高于一切的信念

  深深

  植入了我們心中

  胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中

  民族魂

  獲得了新生

  一串鳴唱的白云

  在萬里晴空中

  巡行

  我們象小樹 幼苗 花朵

  成長在

  祖國的溫暖的懷抱中

  明亮的教室里

  我們汲取著知識的營養(yǎng)

  熱鬧的操場上

  我們放飛著童年的心情

  奇異的網(wǎng)絡(luò)中

  我們苦練著高科技的本領(lǐng)

  童真的幻想中

  我們

  一次次登上了金星 水星

  六·一

  我們的節(jié)日

  鮮花 彩旗 美麗的氣球

  歡笑著

  我們幸福的心情

  可我們更愿把

  我們花朵一樣的`笑臉

  編成

  一個巨大的花環(huán)

  由全世界兒童

  共同舉起

  我們一起

  告別貧困

  告別戰(zhàn)爭

  告別歧視

  告別一切罪惡的猙獰

  在這個蔚藍色的星球上

  創(chuàng)造出一個地球村的高度文明

  我們放飛一群白鴿

  在六·一兒童節(jié)的清晨

  讓白鴿

  帶著我們稚氣的宣言

  飛向世界各地

  飛向未來時空。

  一、 指導(dǎo)思想

  一年一度的六一兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶;顒禹樌M行,特制定此方案。

  二、主題和內(nèi)容

  活動主題:“紅領(lǐng)巾心向黨,祖國發(fā)展我成長”

  活動內(nèi)容:本次慶!傲粌和(jié)”以新中國成立60周年為契機,通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現(xiàn)我們隊員的風(fēng)采。

  三、活動項目和要求

 。ㄒ唬 “歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”——“慶六一,頌祖國”合唱比賽

  為認真地開展關(guān)于浙江拾紅領(lǐng)巾心向黨 祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”,要求以“隊隊有歌聲”的形式,在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際,決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。

  1.大隊部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首:《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》(全體隊員參與)。

  2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位,參加校級比賽的兩首歌曲,一首規(guī)定歌曲,一首自選曲。(全體隊員)

  3.1-6年級各中隊統(tǒng)一服裝、道具,統(tǒng)一動作,排練規(guī)定歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導(dǎo)員負責(zé),音樂老師協(xié)助)

  4.利用午休、音樂課、班會課等時間學(xué)唱參賽歌曲。

  5. 5月底,大隊部將組織評比。

  東校區(qū):暫定5月27日上午8點30分,于籃球場進行比賽(總務(wù)處負責(zé)場地及比賽后場工作)

  西校區(qū):暫定5月27日下午12點00分,于多功能教室進行比賽(總務(wù)處負責(zé)場地及比賽后場工作)

  評委老師:費芳、宋榴云、許梅芳、費琦祎、陳斌、沈麗芳(請評委準(zhǔn)時到場)

  6.比賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊“快樂歌唱章”,獲一等獎的中隊上報4名,二等獎上報2名,三等獎上報1名。

  (二)“祖國發(fā)展我成長,快樂童年繪藍圖”——“迎六一”書畫比賽及百米長卷繪畫活動

  1、“迎六一”書畫比賽

  (1)參賽作品內(nèi)容及形式

  a.內(nèi)容:以“陽光下成長”為主題,也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。

  b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含:中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。

  (2)參賽作品格式

  a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開,一律豎式。

  b.國畫作品限于4尺宣紙3開;其他畫種單幅為4開,或短篇4格,每格為16開。

  (3)參賽要求

  a.交稿時間:5月20日

  b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

  c.參賽作品每班合計不超過6幅。

  d.西校區(qū)交美術(shù)辦公室,東校區(qū)交楊信根老師。

六一活動方案 篇3

  活動時間:20xx年5月30日上午8:30―9:30

  活動地點:巴師附小小南校區(qū)操場

  活動安排:

  一、參加活動人數(shù):全體幼兒及家長

  二、邀請嘉賓:巴師附小校級及分管領(lǐng)導(dǎo)。

  三、當(dāng)天早上全體教職工5:00上班,接待幼兒、家長。統(tǒng)一安排在班級化妝。

  四、在演出過程中,保健醫(yī)在后勤辦等候。

  五、園內(nèi)所有員工組織安排及安全要求

  1、保安:安保人員在活動現(xiàn)場維護秩序,及負責(zé)園內(nèi)安全,且退場后共同幫忙善后工作。

  2、保潔員在活動前打掃好活動場地清潔衛(wèi)生,并在活動結(jié)束后,打掃干凈活動場地。

  3、各班教師在整個活動過程中,做好活動安排以外,必須維護每個幼兒的安全。

  活動過程:

  一、演出前:7:50早餐 8:10幼兒入園

  備注:1、自帶班級小椅子。

  2、注意幼兒安全防護工作,班級人走鎖門。

  3、防止班級財產(chǎn)丟失,入場后按園規(guī)定位置就坐。

  二、演出中:

  1、教師組織好幼兒的演出活動,觀看過程中禁止幼兒打鬧或獨自離開群體。

  2、各組負責(zé)人及各班教師要及時清點人靈敏。

  3、禁止家長私自不打招呼帶幼兒離開。

  三、退場

  1、從小班開始離場,離場前清點幼兒人數(shù),將小椅子搬回本班教室。

  2、到教室后再次清點幼兒人數(shù)。

  為了確;顒拥陌踩c穩(wěn)定,有效處置突發(fā)事件,統(tǒng)一指揮,有條不紊的進行緊急疏散操場處的師生及家長們。

  本園制定消防安全疏散如下:

  一、在演出前園內(nèi)分管安全負責(zé)人和保安一同對整個演出操場進行排查,在適當(dāng)?shù)胤綌[放滅火器及安全防護設(shè)備。

  二、成立緊急疏散小組,分配各項小組成員及職責(zé),有現(xiàn)場指揮組由××負責(zé)控制指揮,現(xiàn)場進行果斷處理,再組織人員進行有秩序的`疏散師生家長,園部保安負責(zé)學(xué)校大門,出入口秩序,疏導(dǎo)師生家長有序撤離,引導(dǎo)專業(yè)人員進入現(xiàn)場進行處置。

  三、疏散要點及注意事項

  1、必須保持鎮(zhèn)定,不得驚慌失措。

  2、疏散時井然有序,動作迅速。

  3、教師在幼兒隊伍的前、中、后指揮,保證幼兒安全,無遺漏。

  4、離開教學(xué)樓后撤離到樓下,立即清點幼兒人數(shù),及時安撫幼兒情緒,同時將班級情況上報。

  備注:若遇幼兒不舒服或受傷等突出事件,及時與醫(yī)院120聯(lián)系。

六一活動方案 篇4

  活動目的:

  1.慶祝“六一”國際兒童節(jié),讓孩子們在有豐富多彩的活動中度過一個有意義的快樂節(jié)日。

  2.進一步深化“華夏情、中國夢”中國嘉年華系列活動成果,加深學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的認識與學(xué)習(xí)。

  3.深入開展20xx年悅讀節(jié)活動,讓學(xué)生們通過參與“跳蚤書市”、“圖書漂流”等活動進

  一步促進學(xué)生樂讀、會讀及學(xué)生購書能力的提升。

  活動時間:20xx.6.1

  活動組織:學(xué)生處

  活動人員:全校師生

  活動內(nèi)容及要求:

  活動時間 活動內(nèi)容 地點 負責(zé) 備注

  上午

  10:00—

  10:30 1.升旗儀式:我們的節(jié)日多快樂、校長贈送禮物 操場 孫 獲獎學(xué)生提前在操場旁排隊、負責(zé)學(xué)生入場及禮儀訓(xùn)練)(組織:)

  學(xué)生介紹設(shè)計思路()

  (獎狀、獎品)主任

  2.頒獎、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀隊干、外小飛行棋設(shè)計者

  3、飛行棋設(shè)計者介紹設(shè)計思路

  下午2:10---3:00 分班進行走廊文化知識競賽 教室 班主任 各班以班隊會形式由小干部進行組織知識競賽;顒雍蟾靼鄨2名優(yōu)勝者名單上交學(xué)生處孫

  下午3:10---4:15 快樂跳蚤書市 操場教室

  (場地劃分)

  正副班主任 各班手繪標(biāo)語牌、以小組為單位安排攤位。各班分別為4-6個。

  各班分A、B組輪流進行買賣交換

  A組(3:10—3:35)

  B組(3:40---4:15

  下午4:20—4:50 班級活動小結(jié)、整理放學(xué) 教室 班主任 副班主任上傳活動照片至班博,學(xué)生處周二進行檢查

  備注:學(xué)生每人交換的圖書應(yīng)是經(jīng)過家長同意的'圖書,每生可帶20元零用錢用于購書,所購或換的圖書一經(jīng)交易不得因其他原因再有爭議,請各班班主任提前對學(xué)生進行教育,并通過班博與家長溝通。

六一活動方案 篇5

  一、活動目的

  在 20xx年兒童節(jié)來臨之際,為了慶祝六一,豐富校園文化生活,展現(xiàn)少年兒童的健康

  向上、朝氣蓬勃的新面貌,根據(jù)我校少隊部工作計劃的工作安排,特在本年度六一兒童節(jié)舉行"中國夢 我的夢——文明少年風(fēng)采大賽",同時舉行新年度的`少先隊納新儀式。

  二、活動時間

  五月三十日早八點正式開始

  三、活動內(nèi)容

  "中國夢 我的夢——文明少年風(fēng)采大賽"及少先隊納新儀式

  四、"中國夢 我的夢——文明少年風(fēng)采大賽"具體活動安排

  1、以班級為單位參賽,每班一個風(fēng)采展示作品,風(fēng)采展示內(nèi)容各班級可根據(jù)實際情況在以下五種表演形式下自選(1唱歌2舞蹈3朗誦4課本劇5小品相聲),風(fēng)采展示內(nèi)容可結(jié)合"中國夢 我的夢"和"講文明 樹新風(fēng) 除陋習(xí)"相結(jié)合,主題要有利于少年兒童身心健康發(fā)展,內(nèi)容積極向上即可。

  2、請各班于5月23日前將班級風(fēng)采展示內(nèi)容上報大隊部,并將展示所需音樂等上報少隊部。

  3、請各班主任安排各班班長于5月26日下午班會時間在大隊部抽簽,5月29日進行賽前彩排。

  4、各班自行安排表演所需道具、服裝及化妝。

  5、比賽當(dāng)天全體學(xué)生統(tǒng)一著校服參加活動。20xx六一活動方案活動方案。

  6、本次風(fēng)采展示各班自行安排展示前的導(dǎo)入詞,并安排本班學(xué)生報幕,大隊部不做統(tǒng)一安排。

  7、本次比賽一、二年級為低段組,設(shè)"最佳風(fēng)采班級"兩名,三、四年級為中段組,設(shè)"最佳風(fēng)采班級"一名,五、六年級為高段組,設(shè)"最佳風(fēng)采班級"一名。

  在所有參與表演的同學(xué)中評選出8——10名最佳風(fēng)采少年。

  五、少先隊納新儀式具體活動安排

  1請一(1)班、一(2)班各確定40名左右新隊員于5月20日前將名單上交少隊部。

  2請其它中隊根據(jù)各中隊實際情況確定新隊員名單于5月20日前將名單上交少隊部。

六一活動方案 篇6

  設(shè)計思路:

  一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日,也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計、籌備的活動之一,形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式,加上時間有限,每個孩子只能有1-2個節(jié)目的參與機會,而準(zhǔn)備的時間可能長達1個月,孩子很辛苦,而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體,讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程、成為家長走進童心世界、感悟兒童生命本真的過程。嵐谷九龍園本次活動策劃以系列活動的形式展現(xiàn),將 “以活動結(jié)果為中心” 變?yōu)椤?過程與結(jié)果并重”,將單一的演出形式變成多元化的互動形式。

  活動目標(biāo):

  通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長進一步感悟嵐谷教育的理念,對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時,通過“六一”活動,向家長、社會展示幼兒園風(fēng)貌,進一步塑造幼兒園的良好形象、提高嵐谷九龍園良好的社會聲譽及品牌知名度。

  活動準(zhǔn)備:

  1. 策劃文化周活動安排(活動形式、內(nèi)容、所需物資、場地布置、人員分工等)

  2. 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園所環(huán)境)。

  3. 以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備:設(shè)計六一兒童節(jié)節(jié)慶生成活動、排練小型集體歌舞及英文歌曲演唱、設(shè)計親子游戲、道具準(zhǔn)備。

  4. 根據(jù)不同的活動設(shè)計服裝、道具及主持人

  活動內(nèi)容:

  一、 活動倡議

  目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動。

  時間:20xx年05月23日---20xx年06月01日

  對象:全園教師、全體幼兒和家長、社區(qū)幼兒及家長

  辦法:通過幼兒園的電子屏幕、海報向教師、家長發(fā)出倡議,引起重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

  二、 系列活動

  本次“六一”兒童節(jié)活動分年齡組以“快樂六一主題教育活動”、“器械操節(jié)展示”、“我型我秀”、“親子游園會”等系列活動的形式來進行。

  A. “快樂六一我做主”主題活動(5月23日——6月1日)

  幼幼、低幼:

  這是他們第一次在幼兒園過六一兒童節(jié),為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛,以及與同伴分享帶來的快樂,以情感角度出發(fā),為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動環(huán)境,體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關(guān)愛,能夠積極地參與到各項慶祝活動中,度過一個快樂的六一。

  活動目標(biāo):

  1、讓幼兒知道六月一日是自己的節(jié)日。感受歡慶“六一”兒童節(jié)的快樂。

  2、培養(yǎng)幼兒參與活動的興趣。

  活動內(nèi)容:

  1、(以班級形式開展)《小能人比賽》幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,并放在合適的地方,培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

  2、 托班:《小熊拔牙》、《面具聚會》 小班:《漫游糖果王國》、《有趣的面具》

  中高幼:

  活動目標(biāo):

  1知道六月一日兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,感受并體驗節(jié)日的快樂

  2加深對六一的認識,用語言和或是其他的喜歡的方式(繪畫、舞蹈等)表達。

  3、 增進師生、同伴的感情交流和融合,讓幼兒能將快樂的心情樂于和幼兒園的伙伴們共同分享。

  活動內(nèi)容:《夸夸我的好朋友》、《朋友賀卡》、《寫給朋友的一封信》

  B、六一器械操節(jié)小明星(5月24日 下午2:50)

  活動目的:

  1.通過開展操節(jié)教育增強孩子們的集體榮譽感和團結(jié)協(xié)作的精神,讓幼兒利用器械大膽、自信地展示自己,讓孩子更加健康、快樂地成長。

  2.通過開展活動,激發(fā)幼兒參加體藝活動的'興趣,增強幼兒體質(zhì),塑造幼兒健美的體形,提高幼兒運動技能、藝術(shù)表現(xiàn)力及審美能力;提高教師的審美情趣和體操活動指導(dǎo)能力。

  3.在活動中增進同伴之間、師幼之間的情感交流,培養(yǎng)幼兒克服困難,勇奪勝利的精神。

  活動形式:

  以班級、年齡組為單位,進行方陣隊列、韻律表演、器械操節(jié)等形式的展示,慶祝六一兒童節(jié)的到來,邀請家長參加觀看并評出最佳六一操節(jié)明星、最佳器械表現(xiàn)力、最佳表現(xiàn)等獎項(涉及所有孩子)

  C.我型我秀展魅力(6月1日 下午3:00)

  活動目的:

  1. 幼兒通過積極參加藝術(shù)活動,在活動中獲得愉快、豐富的情感體驗。充

  分挖掘幼兒的特長,培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

  2. 家長進一步了解幼兒在園學(xué)習(xí)活動及發(fā)展情況

  活動形式:

  在OLV舉行幼兒展示活動,與家長共慶快樂六一。

  活動設(shè)計:

  以班為單位,有計劃的安排不同班級或小組表演,如:兒童舞蹈、英文童謠演唱,童聲合唱、韻律展示、武術(shù)表演等。

  D. 親子游園同歡樂(6月1日 下午3:45)

  活動目的:

  1. 通過豐富多彩的游戲活動讓幼兒感受、體驗節(jié)日的快樂

  2. 增進親子感情

  3. 讓家長了解幼兒在園生活、學(xué)習(xí)及發(fā)展情況,促進家園共育

  活動形式:

  1、充分利用園所資源,將班級、多功能廳、操場等場地劃區(qū)域布置成游戲環(huán)境。

  2、全園開放,可以邀請一定數(shù)量的社區(qū)幼兒和家長參加。

  活動設(shè)計:

  1. 教師配合幼兒設(shè)計邀請函,邀請家長、社區(qū)家庭參加本次活動。

  2、 游戲:《猜謎語》、《釣魚》、《套圈》、《勇闖冒險島》、《摘快樂》

  a) 《猜謎語》

  材料準(zhǔn)備:

  幼兒學(xué)過的英語單詞的圖片(以名詞為主,例如:水果,動物等);

  游戲操作:

  教師準(zhǔn)備單詞卡片,家長仔細看一遍,家長用動作及表情向?qū)殞氄故境鰜,寶寶猜測并用英語回答。在規(guī)定的時間里回答數(shù)量最多的家庭為勝。

  注意事項:

  準(zhǔn)備單詞圖片盡量是幼兒學(xué)過并根據(jù)動作容易答出的名詞。

  b) 《釣魚》

  材料準(zhǔn)備:

  魚竿(自制玩教具),單詞卡片

  材料操作:

  魚線一頭系在魚竿上,一頭系一塊磁鐵,每一張圖片粘有一塊磁鐵。

  游戲操作:

  家長和寶寶一起手持魚竿,教師發(fā)出單詞,幼兒根據(jù)聽到的單詞在家長的配合下釣起相應(yīng)的圖片,在規(guī)定的時間內(nèi),釣到的圖片越多的家庭為勝。(可單組家庭操作,也可同時多組家庭進行比賽,此時可多準(zhǔn)備圖片,圖片可有重復(fù)。)

  注意事項:

  可單組家庭操作,也可同時多組家庭進行比賽,此時可多準(zhǔn)備圖片,圖片可有重復(fù)。

  c) 《套圈》

  材料準(zhǔn)備:

  塑料圈或紙圈,單詞卡片

  游戲操作:

  以家庭為單位,發(fā)給每組家庭手中一些圈,前邊擺放一些圖片,教師說英文單詞,幼兒根據(jù)聽到的單詞指揮家長套相應(yīng)的圖片。在規(guī)定的時間內(nèi)套的多且正確的家庭為勝。

  注意事項:

  可一組一組進行,也可多組同時進行;教師注意記住自己說出的單詞的順序。

  d) 《勇闖冒險島》

  活動準(zhǔn)備:

  選取合適的場地布置,合理搭配平衡木、墊子、拱橋等體育器械

  游戲操作:

  幼兒在家長及教師的引導(dǎo)下,完成挑戰(zhàn)。

  e) 《摘快樂》

  材料準(zhǔn)備:

  氣球,糖果、貼紙等小禮物

  活動準(zhǔn)備:

  選取合適地點懸掛裝有糖果、貼紙等小禮物的氣球

  游戲操作:幼兒在家長的幫助下,摘取屬于自己的六一快樂果實。

  這是嵐谷九龍園寶貝真正意義上在嵐谷教育環(huán)境中度過的第一個屬于他們的兒童節(jié),希望我們?nèi)w的嵐谷九龍教師和嵐谷的寶貝家長朋友們能夠圍繞我們此次的六一系列活動,合理安排好自己的工作,盡全力參加到每一個活動,并帶領(lǐng)我們的寶貝度過一個愉快、有收獲的兒童節(jié)!

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