幼兒園消防隊社會實踐活動方案

　　為了確�；顒佑行虻剡M(jìn)行，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案具有內(nèi)容條理清楚，步驟清晰的特點。那么活動方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園消防隊社會實踐活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　幼兒園消防隊社會實踐活動方案1

　　為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的`消防安全環(huán)境，計劃對教職工進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)及舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動�，F(xiàn)將活動方案制定如下：

　　一、消防周宣傳活動內(nèi)容

　　11月6日：消防宣傳標(biāo)語（關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安）

　　11月6日：排查消防安全隱患

　　11月9日：各班開設(shè)一堂消防教育課（防火自救知識）

　　11月10日：全園組織逃生疏散演練

　　11月10日：各班教師組織幼兒觀看消防安全錄像

　　11月11日：各班級帶著幼兒一起張貼消防安全常識

　　11月11日：教師消防安全培訓(xùn)

　　二、消防周活動時間及內(nèi)容

　　開展一次強化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗活動。

　　1、全園消防疏散演習(xí)

　　時間：20xx年11月10日上午9：20開始

　　2、消防安全知識培訓(xùn)

　　時間：20xx年11月11日中午12：30開始

　　三、準(zhǔn)備工作

　　1、各班教師開展相關(guān)安全教育；

　　2、各班教師組成三人班組（教師——保育員——教師）：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育；

　　3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線。

　　四、疏散原則

　　1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后；

　　2、聽見演習(xí)信號后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。

　　五、逃生路線

　　各班級安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離。

　　六、人員安排

　　高慶蓮：二樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散（二樓幼兒撤離后檢查各班級角落）

　　初老師：一樓樓梯口處負(fù)責(zé)疏散（幼兒撤離后檢查各角落）

　　王老師：疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計人數(shù)及小結(jié)

　　豆豆老師：資料收集

　　七、演練過程

　　1、警報聲起；

　　2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。

　　要求：

　　（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1—2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離；

　　（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；

　�。�3）教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

　　3、重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級人員分工明確（隊伍前、中、后位置安排到位）；

　　4、集中大操場（要求：各班清點并報告人數(shù)，小結(jié)演練情況）。

　　5、演習(xí)結(jié)束，各班對幼兒進(jìn)行安全教育。

　　八、消防安全培訓(xùn)

　　1、全體教職工接受消防知識及實用技能的培訓(xùn)，做到一懂、二知、三會。

　　一懂：緊急情況下安全疏散

　　二知：火警消防報警電話119、滅火器材的放置地點和位置

　　三會：會報火警、會使用滅火器、會撲救初始起火

　　2、結(jié)合幼兒園的特點，請幼兒園法律副校長做好針對性地消防培訓(xùn)。

　　A、熟悉消防通道位置及消防重點部位。

　　B、消防知識培訓(xùn)包括：報警方法、報警步驟、火情判斷及一般的消防知識。

　　C、實際技能包括：滅火器材的使用方法，火場逃生法及火災(zāi)發(fā)生后的處理等。

　　幼兒園消防隊社會實踐活動方案2

　　幼兒園按照上級部門認(rèn)真貫徹落實《個舊市消防安全委員會文件》及《20xx年個舊市“119消防日”系列宣傳活動總體方案》的文件要求，我園以“119消防宣傳日”為契機，組織開展“119”——“人人參與消防，共享平安生活”的教育活動，為有序開展活動，特制定如下方案：

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長：楊xx

　　副組長：肖xx

　　組員：各班班主任，保安王xx

　　二、活動主題

　　人人參與消防，共享平安生活

　　三、活動內(nèi)容

　　1、組織教師學(xué)習(xí)消防安全知識

　　11月2日，我園園長邀請消防隊宣傳部的老師來我園進(jìn)行消防知識培訓(xùn)。

　　2、營造宣傳氣氛

　　在宣傳欄出“119”消防日宣傳專欄，并在我園微信公眾群發(fā)布安全消防知識，使我園安全宣傳教育具有針對性，知識性和趣味性。

　　3、開展安全演練活動

　　開展一次強化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗活動。

　　四、準(zhǔn)備工作

　　1、各班教師開展相關(guān)“119”消防日的安全教育，并把活動照片于星期五前上傳幼兒園QQ群；

　　2、各班教師組成三人班組（教師——保育員——教師）：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育；

　　3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線。

　　五、疏散原則

　　1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后；

　　2、聽見演習(xí)信號后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。

　　六、要求

　　1、明確職責(zé)

　　為了消防宣傳日活動的'開展，幼兒園由園長任組長；安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的重要措施落實到位，抓實抓出成效。

　　2、查改到位

　　在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

　　3、宣傳到位

　　發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑，營造輿論氛圍，通過“幼兒園微信平臺”給全園家長和教職工發(fā)送宣傳知識，增強家長及師生消防意識。

　　七、活動安排表

　　1、開展全園“119消防日”消防演習(xí)活動。（全體教職工）

　　2、制定幼兒園“119消防日”活動方案。（11月9日）

　　3、安全檢查——滅火器安全期日檢查。（安全小組）

　　4、全園教師開展相關(guān)“119消防日”的安全教育。

　　幼兒園消防隊社會實踐活動方案3

　　一、活動目的：

　　為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，結(jié)合“創(chuàng)建平安校園”活動，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí)；并舉行幼兒消防疏散演習(xí)活動旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。

　　二、活動時間：

　　三、活動要求：

　　（1）結(jié)合活動的具體情況（著火點在南二樓舞蹈教室），我們要求所有參加活動的所有幼兒在教室內(nèi)直接按座位次序并排兩隊，迅速從各個不同的.安全出口撤出教學(xué)樓；

　�。�2）從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位在操場呈體操隊。形按順序排列，集合向組長匯報本班人數(shù)；

　�。�3）活動中參加演習(xí)的幼兒服從指揮，不搶先、不推搡、不擁擠。

　　四、演習(xí)逃生方案、方法：

　�。�1）幼兒先收看講座，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

　�。�2）報警組撥打“119”報警，并迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況。

　　園領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機立斷立即啟動幼兒園滅火預(yù)案，通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請注意，幼兒園發(fā)生火災(zāi)，全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動，各小組立即到位。

　�。�3）組織者指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”；“滅火組一人切斷電源，其他人用滅火器和水開始滅火”。

　　疏散順序：教師領(lǐng)隊，幼兒排四列隊伍，按晨會集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

　　擬定路線：一樓的托班幼兒按順序，分別從前門離開活動室，到操場集合。二樓中一班、中二班、大一班、大二班、按班級順序從樓梯口迅速撤離，也到操場集合。

　�。�4）為模擬活動的真實性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

　　（5）在撤離過程中，注意根據(jù)護導(dǎo)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

　　（6）從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。

　　各位護導(dǎo)老師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險，樓層護導(dǎo)教師要提前明確自己負(fù)責(zé)的區(qū)域有幾個班級幼兒通過，待幼兒全部通過后才能撤離。操場集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，向領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)無人員“傷亡”后，最后宣布演習(xí)成功。

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