【推薦】六一活動(dòng)方案合集6篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家整理的六一活動(dòng)方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一活動(dòng)方案 篇1
為了讓初一xx班的孩子能過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的一個(gè)兒童節(jié)，進(jìn)一步增進(jìn)親情和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，家庭與學(xué)校的`溝通，經(jīng)過(guò)多次醞釀、協(xié)商和溝通，決定在六一前夕舉行班級(jí)“xx六一家庭大型聯(lián)歡會(huì)”。
1、精心設(shè)計(jì)選拔主持人，最好是一家人，并認(rèn)真設(shè)計(jì)主持人臺(tái)詞。
2、學(xué)生中開展節(jié)目調(diào)查上報(bào)，最好是在幼兒園、小學(xué)里表演過(guò)的節(jié)目，兒童節(jié)目越稚嫩越好！家長(zhǎng)或家庭節(jié)目也要積極動(dòng)員，充分準(zhǔn)備，最好能提前打好節(jié)目單。
3、要排練幾個(gè)集體節(jié)目，如六一詩(shī)歌朗誦、大合唱《校歌：夢(mèng)想在這里放飛》、《六一兒童節(jié)節(jié)歌》、舞蹈等。還要設(shè)計(jì)幾個(gè)集體游戲參與項(xiàng)目，以桌為單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
4、互送禮物活動(dòng)，即每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備十元左右的小禮物，在聯(lián)歡會(huì)上由上一位同學(xué)抽簽決定送給哪位同學(xué)，以此類推。在贈(zèng)送禮物的同時(shí)，還要贈(zèng)送一句名言警句作為成長(zhǎng)的鼓勵(lì)，將這個(gè)活動(dòng)分成幾個(gè)時(shí)段穿插在其他節(jié)目中。
5、收集學(xué)生小時(shí)候照片，并在電腦上掃描后在屏幕上展示，開展有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)，還給所有表演或參與嘉賓發(fā)紀(jì)念品，印有統(tǒng)一的“xx班六一聯(lián)歡活動(dòng)紀(jì)念” 等字樣，并且給每位同學(xué)提前掛上紅領(lǐng)巾，要求穿上新校服。
6、布置班隊(duì)作業(yè)，開展學(xué)生征文活動(dòng)，如《六一的心愿》、《六一的回憶》、《六一的設(shè)想》等。下載兒童系列歌曲，作為現(xiàn)場(chǎng)背景音樂(lè)，制作課件播放。
7、安排同學(xué)代表（多個(gè)）、家長(zhǎng)代表、老師代表講話。學(xué)生可以講父母的養(yǎng)育情、自己的小時(shí)候故事以及童年的回憶等。
8、提前選擇合適的場(chǎng)地，事先進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置，掛橫幅、貼氣球、寫標(biāo)語(yǔ)、懸飄帶、準(zhǔn)備音響、會(huì)場(chǎng)地點(diǎn)示意圖標(biāo)等等。
9、分批召開籌備會(huì)議和個(gè)別家長(zhǎng)通氣、征求意見(jiàn)，具體落實(shí)籌備事宜和具體分工，分發(fā)有關(guān)通知等。
10、原則上要求一家三口或多口協(xié)同前來(lái)，并邀請(qǐng)科任老師前來(lái)助興。時(shí)間初定于端午節(jié)放假前夕，家長(zhǎng)來(lái)接孩子的時(shí)候。
視具體情況，作靈活變動(dòng)。
xx家長(zhǎng)委員會(huì)
200x年5月13日
六一活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)文藝匯演、智力搶答、分組比賽等形式，讓幼兒感受過(guò)節(jié)的愉悅，體驗(yàn)節(jié)日的氣氛。
2、知道這是自己在幼兒園所過(guò)的最后一個(gè)“六一”節(jié)，增加幼兒對(duì)幼兒園的依戀之情，激發(fā)幼兒步入小學(xué)的欲望。
3、以匯餐的形式體驗(yàn)分享的快樂(lè)，并提醒幼兒在活動(dòng)的同時(shí)注意維持活動(dòng)室的衛(wèi)生與整潔。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
將幼兒分成紅、黃、藍(lán)三隊(duì)，幼兒事先制作三種顏色的花，并佩戴好按區(qū)域入座。
教師與幼兒布置好活動(dòng)室。
排練文藝節(jié)目。
準(zhǔn)備以下物品：照相機(jī)、膠卷、水果、幼兒自帶食品、節(jié)目所需道具、神秘禮物。
安排主持人：教師與幼兒
活動(dòng)過(guò)程：
一、全體幼兒合唱：《六一的`歌》
主持人：小朋友，明天就是“六一”了，是我們?cè)谟變簣@過(guò)得最后一個(gè)“六一國(guó)際兒童節(jié)”，小朋友過(guò)節(jié)高興嗎!(高興)好，下面咱們一起高唱“六一的歌”，唱完以后，咱們一起說(shuō)“過(guò)節(jié)了!OK?”(OK)
二、歌曲聯(lián)唱：
紅隊(duì)―――《我是草原小牧民》
黃隊(duì)―――《勤快人和懶人》
藍(lán)隊(duì)―――《不再麻煩媽媽》
主持人：小朋友，今天咱們以友誼賽的形式過(guò)“六一”，希望小朋友都能發(fā)揮出水平，過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的“六一”。好，下面先請(qǐng)紅隊(duì)演唱歌曲《我是草原小牧民》，紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)于子瑤指揮。(依次黃隊(duì)、藍(lán)隊(duì))
三、腦筋急轉(zhuǎn)彎(規(guī)則：最先答對(duì)者獲神秘禮物一份)
主持人：小朋友，下面咱們來(lái)玩一個(gè)智力游戲，看看誰(shuí)最聰明，老師來(lái)出幾個(gè)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”誰(shuí)第一個(gè)答對(duì)，誰(shuí)便可得神秘禮物一份。
打擊樂(lè)《工農(nóng)兵聯(lián)合起來(lái)》《送我一枝玫瑰花》
主持人：小朋友還記得打擊樂(lè)《工農(nóng)兵聯(lián)合起來(lái)》嗎?咱們今天是紅、黃、藍(lán)三隊(duì)，所以就可以把它改名為《紅黃藍(lán)三隊(duì)聯(lián)合起來(lái)》，讓我們一起來(lái)表演吧!(隨后，表演《送我一只玫瑰花》)
五、拼音大比拼：每組五次機(jī)會(huì)，勝利的一組每人得粘貼畫一張。
主持人：咱們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了很多的拼音字母，我知道咱們班有許多小朋友學(xué)得都很好，下面咱們就來(lái)一個(gè)“拼音大比拼”，老師出示卡片，在兩分鐘內(nèi)哪一組說(shuō)得又快又好，哪一組就獲勝，你們這一組就可以每人得一張小粘貼畫。好，比賽開始。
六、舞蹈：《青春舞曲》
主持人：請(qǐng)欣賞優(yōu)美的舞蹈《青春舞曲》
七、開心辭典：每組答題(內(nèi)容多為數(shù)學(xué)和常識(shí)方面)分必答和搶答，答對(duì)者得神秘禮物
主持人：小朋友，下面這個(gè)游戲叫“開心辭典”，每組回答老師的問(wèn)題，分為必答和搶答，答對(duì)一題得十分，看哪一組得的分。
八、歌曲合唱：《小海軍》
主持人：咱們班有許多小朋友的理想是當(dāng)一名“解放軍”，下面我們一起合作“我是小海軍”(三組分配好)
九、室內(nèi)游戲：做反動(dòng)作，三組依次聽老師口令，五次之后哪一組人數(shù)最多，哪一組獲勝。
主持人：下面這個(gè)游戲是看小朋友反應(yīng)力，名字叫“做反動(dòng)作”，咱們先試一下，(教師與幼兒先練習(xí)一次，活動(dòng)開始)
十、英語(yǔ)律動(dòng)
主持人：英語(yǔ)是一種非常重要的語(yǔ)言，希望小朋友以后都能好好學(xué)英語(yǔ)，現(xiàn)在咱們一起跳跳咱們的“英語(yǔ)字母操”吧!
今天的活動(dòng)到此結(jié)束，希望小朋友能像今天一樣天天快樂(lè)!
結(jié)束部分：師生共同打掃衛(wèi)生，整理活動(dòng)室，利用下午時(shí)間，幼兒作畫《Happy六一》。
六一活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)背景：
六一的鮮花艷艷的，六一的歌聲甜甜的，六一的小朋友美美的……隨著這首優(yōu)美的詩(shī)歌，我們?nèi)澜缧∨笥哑谂我丫玫摹傲粌和?jié)”到來(lái)了。此時(shí)正值祖國(guó)六十周年的生日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)有意義的節(jié)日，我們中班年級(jí)組決定以多種形式來(lái)慶祝這個(gè)隆重的節(jié)日。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)開展慶祝“特別的六一，特別的祝�！毕盗谢顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)使幼兒合作與交往的快樂(lè)，熱愛(ài)祖國(guó)的情感，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);給幼兒積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，同時(shí)使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念和愛(ài)國(guó)的教育，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動(dòng)主題
學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月底各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
(1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月選定節(jié)目，五月十三日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月十五日全園彩排)
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料);
(3)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4、各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。
5、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持
五、活動(dòng)內(nèi)容
一、“我折祖國(guó)天安門”比賽
1、活動(dòng)要求：全體幼兒參賽，看誰(shuí)折的天安門最快，裝飾的最漂亮。
2、比賽評(píng)獎(jiǎng)：本班老師和部分家長(zhǎng)，看看那位幼兒折的又快又好，比賽分最具創(chuàng)意獎(jiǎng)、巧手獎(jiǎng)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、時(shí)間安排：5月28日
二、“服裝設(shè)計(jì)師”愛(ài)國(guó)服裝
1、活動(dòng)要求：
利用各種廢舊物和家長(zhǎng)共同制作慶祝祖國(guó)六十周年的服裝，從而表現(xiàn)幼兒的愛(ài)國(guó)主義精神。
2、比賽評(píng)獎(jiǎng)：
幼兒和家長(zhǎng)共同參加比賽，評(píng)出“愛(ài)國(guó)獎(jiǎng)”、“環(huán)保獎(jiǎng)"、“設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、活動(dòng)時(shí)間：5月28日
三、“慶六一迎祖國(guó)生日”創(chuàng)意拼擺
1、活動(dòng)要求：
在了解祖國(guó)的建筑物的基礎(chǔ)上，老師組織全體幼兒通過(guò)折紙組合、瓶蓋拼擺、管子造型等多種方式設(shè)計(jì)組合全運(yùn)會(huì)圖案或運(yùn)動(dòng)標(biāo)志，要求材料要安全、衛(wèi)生，注重環(huán)保。幼兒的作品要精致，組成的圖案要美觀。
2、比賽評(píng)獎(jiǎng)：
幼兒比賽：根據(jù)每位幼兒設(shè)計(jì)的小幅作品確定出“小巧手精致獎(jiǎng)”、“小巧手創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“小巧手造型獎(jiǎng)”三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、活動(dòng)時(shí)間： 5月29日
四、“我去天安門"親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
1、活動(dòng)要求:
全體家長(zhǎng)和幼兒共同參加，由家長(zhǎng)背著幼兒跨越障礙物，與幼兒共同穿過(guò)隧道，跨過(guò)小河來(lái)到“天安門”。
2、比賽評(píng)獎(jiǎng)：
比賽分一、二、三等獎(jiǎng)。
3、活動(dòng)時(shí)間;5月29日
五、“舞動(dòng)小精靈六一”頒獎(jiǎng)party
1、活動(dòng)安排：“六一”頒獎(jiǎng)party安排頒獎(jiǎng)、優(yōu)秀節(jié)目表演、最佳運(yùn)動(dòng)員、創(chuàng)意手工等，各班確定兩名主持人主持活動(dòng)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)：頒發(fā)“小歌星、小小運(yùn)動(dòng)員、小巧手”以及“優(yōu)秀小評(píng)委、優(yōu)秀小觀眾”等獎(jiǎng)項(xiàng)，每頒發(fā)一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)中間穿插獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀節(jié)目表演。
第二個(gè)環(huán)節(jié)：快樂(lè)集體舞，老師和全體幼兒在歡快的音樂(lè)聲中集體舞蹈，表達(dá)節(jié)日的祝福和快樂(lè)。
第三個(gè)環(huán)節(jié)：美食共享，分享“六一”節(jié)日蛋糕和水果美食。
活動(dòng)時(shí)間：5月31日
六、活動(dòng)反思
本次活動(dòng)是家長(zhǎng)與孩子一同參與的'活動(dòng)，通過(guò)一起做游戲的方式,不僅使親子間感到開心、快樂(lè),更是一種情感的交流。此次活動(dòng)重在體現(xiàn)“童真、童趣”，不僅使家長(zhǎng)融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。在此次活動(dòng)中，我們結(jié)合實(shí)際以及孩子的年齡特點(diǎn)，我們?cè)O(shè)計(jì)了拼搭、手工、運(yùn)動(dòng)會(huì)等多個(gè)游戲活動(dòng)。活動(dòng)開展得很順利，也很成功，不但我們的孩子玩得投入開心，連我們的家長(zhǎng)和老師們也似乎被帶到了童年時(shí)代，在給孩子加油鼓勁指導(dǎo)的同時(shí)，自己也玩了起來(lái)。整個(gè)活動(dòng)洋溢著愉快、和諧、溫馨的氣氛。很多家長(zhǎng)覺(jué)得意猶未盡，一再表示這活動(dòng)開展的好，希望以后還能參加這樣的活動(dòng)。在精彩的背后，我們進(jìn)行了認(rèn)真的反思，覺(jué)得不足之處今后加以彌補(bǔ)。總之 此次的活動(dòng)開展的很順利，使家長(zhǎng)親自體驗(yàn)了孩子在幼兒園的生活、活動(dòng)，真實(shí)感受到了童趣。這次活動(dòng)而讓孩子留下一份快樂(lè)、美好的童年記憶也是家長(zhǎng)和老師的共同心愿。在今后的工作中我們將樂(lè)此不疲地向這個(gè)目標(biāo)努力!
六一活動(dòng)方案 篇4
為了營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，展示素質(zhì)教育成果，迎接建國(guó)六十周年，在“六一”兒童節(jié)舉行“紅領(lǐng)巾心向黨 歌唱祖國(guó)歌唱黨”慶“六一”活動(dòng)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)祥和、充滿書香的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
具體要求如下：
一、活動(dòng)主題：“紅領(lǐng)巾心向黨 歌唱祖國(guó)歌唱黨”
二、活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容：
6月1日上午8：30—10：00 全鎮(zhèn)文藝匯演；
10：00—12：00 各班布置、美化教室 觀看慶祝錄像
下午12：30—2：00 各校、各年段組織游園活動(dòng)。
下午2：30 放學(xué)，教務(wù)處負(fù)責(zé)張貼告家長(zhǎng)書。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：上午：小食堂二樓
下午：各校、各教室
四、參加學(xué)生：全體學(xué)生
五、具體安排：
�。ㄒ唬┤�(zhèn)文藝匯演——負(fù)責(zé)部門：少先隊(duì)
節(jié)目單
序 號(hào) 班 級(jí) 節(jié)目形式 節(jié)目名稱
1 校舞蹈隊(duì) 舞蹈 《中國(guó)娃娃》 不參評(píng)
2 四（1）班 相聲 《師生趣聞》
3 三（2）班 舞蹈 《感恩的心》
4 二（2）班 傣族舞 《雨竹林》
5 **小學(xué) 合唱 《校園的'早晨》
6 二（1）班 舞蹈 《軍中姐妹》
7 **小學(xué) 童話劇 《貓和老鼠》
8 五（3）班 快板 《報(bào)書名》
9 五（2）班 舞蹈 《歡樂(lè)時(shí)光》
10 五（1）班 詩(shī)朗誦 《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》
11 **小學(xué) 舞蹈 《春曉》
12 四（2）班 舞蹈 《喜樂(lè)年華》
13 一（1）班 歌曲 《數(shù)鴨子》
14 校合唱隊(duì) 獨(dú)唱 《月亮船》 不參評(píng)
15 校合唱隊(duì) 合唱 《三字經(jīng)》 不參評(píng)
評(píng)委：
結(jié)分： 舉牌：
2、活動(dòng)程序
�。�1）表演活動(dòng)
�。�2）表彰先進(jìn)（閱讀考級(jí)）
3、具體分工：
�。�1）舞臺(tái)、背景：
�。�2）主持人訓(xùn)練：
�。�3）音響、攝像、攝影：
�。�4）來(lái)賓、家長(zhǎng)接待（簽到）：
�。�5）現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度：（家長(zhǎng)的椅子要放在兩邊，共60位）
�。�6）各表演節(jié)目單以及有關(guān)光盤資料必須在5日31時(shí)前交陸建峰老師處，下屬學(xué)校由陸建峰負(fù)責(zé)在節(jié)目開始前半小時(shí)收交。
�。ǘ┯螆@活動(dòng)——負(fù)責(zé)部門：政教處
1、*小以樓層為單位開展活動(dòng)，*小以校為單位開展活動(dòng)。
2、各班自主確定游園項(xiàng)目，自行安排解決所需道具。如需要涉及學(xué)校財(cái)產(chǎn)，總務(wù)處、體育組協(xié)助做好出借工作，各班及時(shí)歸還。
3、各班于中午12：00前在總務(wù)處領(lǐng)取活動(dòng)獎(jiǎng)品，具體規(guī)則和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置自定，但所用獎(jiǎng)品必須用于游園活動(dòng)，適量獎(jiǎng)勵(lì)，杜絕分發(fā)給本班學(xué)生。
4、每位學(xué)生下發(fā)一張游園活動(dòng)券，每人選擇游玩四個(gè)項(xiàng)目，以工作人員打勾作廢為準(zhǔn)。
5、各班獎(jiǎng)品分發(fā)完畢則活動(dòng)結(jié)束，打掃完衛(wèi)生后準(zhǔn)時(shí)放學(xué)。
六一活動(dòng)方案 篇5
指導(dǎo)思想：
為了歡慶六一兒童節(jié)，四年級(jí)開展了“六一"《放飛希望 裝點(diǎn)明天》主題班隊(duì)活動(dòng)，這項(xiàng)舉措弘揚(yáng)了學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神，營(yíng)造了積極、健康、向上的班級(jí)文化氛圍，展現(xiàn)我班學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的精神風(fēng)貌，豐富了班級(jí)生活，彰顯了我班素質(zhì)教育成果。
活動(dòng)目的：
“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全班每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)，我班將舉行“快樂(lè)六一我 放飛希望 裝點(diǎn)明天》
二、主持人致開場(chǎng)白
主持人1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
主持人2：聽，悠揚(yáng)的歌聲、笑聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
主持人1：六月，是童年的搖籃;
主持人2：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);
主持人1：六月，是童年的太陽(yáng);
主持人2：六月，是我們大家的.節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
……
合：慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
三、繽紛舞臺(tái)，風(fēng)采展示
以小組為單位派隊(duì)員代表登臺(tái)大膽展示自己的才藝。
四、趣味游戲，輪番上陣
1、成語(yǔ)接龍我最棒!
2、筷子夾珠子
游戲說(shuō)明：把珠子有水的盆子里，然后倒記時(shí)1分鐘，看誰(shuí)夾的珠子多，誰(shuí)就獲勝了。
3、畫鼻子和搶凳子游戲
五、六一祝福，情意綿綿
每人說(shuō)一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語(yǔ)，增進(jìn)友誼，共享節(jié)日的氣氛和快樂(lè)。
六.獎(jiǎng)勵(lì)措施：
班級(jí)評(píng)出特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)六名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)二名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以資獎(jiǎng)勵(lì)。
這項(xiàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)優(yōu)點(diǎn)是弘揚(yáng)了學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神，營(yíng)造了積極、健康、向上的班級(jí)文化氛圍，展現(xiàn)我班學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的精神風(fēng)貌，豐富了班級(jí)生活，彰顯了我班素質(zhì)教育成果。在實(shí)施中的優(yōu)點(diǎn)是弘揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性，提升了學(xué)生素質(zhì)。
設(shè)計(jì)不足之處是活動(dòng)過(guò)程應(yīng)豐富多彩，應(yīng)更好地體現(xiàn)學(xué)生潛能。
這項(xiàng)活動(dòng)在實(shí)施中的不足之處是小組之間沒(méi)有形成比趕超的熱情。
六一活動(dòng)方案 篇6
前言：我想當(dāng)警察，我想當(dāng)醫(yī)生，我想當(dāng)演員，我想做建筑師……你聽，孩子的心愿是如此的色彩斑斕，那些長(zhǎng)大以后對(duì)職業(yè)的夢(mèng)想，在每一個(gè)孩子心中都是神話。因此，我園將結(jié)合六一在5月29日上午8:30分開展舜北幼兒園“放飛夢(mèng)想，快樂(lè)成長(zhǎng)”職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。
目的：是讓孩子們?cè)诿钊M生的奇樂(lè)體驗(yàn)過(guò)程中獲得對(duì)社會(huì)角色的認(rèn)知，體會(huì)幸福感與成就感，體驗(yàn)真實(shí)、體驗(yàn)未來(lái)、體驗(yàn)快樂(lè)，讓孩子們充分感受到扮演“大人”角色的喜悅，體驗(yàn)各種不同的工作技能，寓教于樂(lè)，增強(qiáng)孩子們的表達(dá)能力、動(dòng)手能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、以及主人翁意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
職業(yè)場(chǎng)館包括：警察局、消防局、押運(yùn)、兒童醫(yī)院、小劇場(chǎng)、美容美發(fā)、花樣食品店（壽司館、蛋糕店、好吃的.面食等）、小小建筑師（建筑搭房子、高樓）、鮮花館、郵政局（郵遞員送信、寄信等,騎著小自行車）、兒童銀行、最強(qiáng)大腦（益智區(qū)）、超市、舜北新聞工作室（包含攝像、記者），一共14個(gè)場(chǎng)館。
活動(dòng)流程：
一、主持人致開場(chǎng)詞
二、師幼同樂(lè)舞蹈《圈圈樂(lè)》
三、職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)
組織玩法：
1、每個(gè)孩子每人有五張游戲幣卡，(小班、中班是一元的,大班孩子有一元、二元、五元的)。每次進(jìn)入一個(gè)區(qū)域，要花掉一個(gè)游戲幣，但如果到了掙錢的場(chǎng)館又可以掙到一個(gè)游戲幣。（區(qū)域負(fù)責(zé)的老師需要有多余的游戲幣）
2、大班級(jí)部的孩子自己按需求到各場(chǎng)館去體驗(yàn)，小班、中班級(jí)部需要教師的幫助。
3、全體教師、后勤人員、家長(zhǎng)志愿者合理分配到各個(gè)職業(yè)場(chǎng)館、及樓梯、走廊等地方服務(wù)，保證所有孩子的安全。
4、每個(gè)場(chǎng)館設(shè)置休息區(qū)（可給孩子放入圖書），幼兒累了可以休息，安靜看書，或者有序等待進(jìn)入游戲。
5、教師把游戲規(guī)則張貼出來(lái)，（比如：一次進(jìn)幾個(gè)人、活動(dòng)時(shí)間、需要交納多少錢、工資多少、安全提示等）。
6、活動(dòng)結(jié)束，幼兒根據(jù)游戲卡領(lǐng)取禮物。
具體要求：
1、星期五早上6:30上班。全體教師、幼兒統(tǒng)一穿園服，佩戴工作證，幼兒穿新發(fā)園服，帶小包（裝錢幣）。幼兒的錢幣提前按要求給孩子們裝好，游戲后所有錢幣都收回。
2、室外區(qū)域班級(jí)將所需材料準(zhǔn)備好，擺好，每個(gè)區(qū)域都要用班內(nèi)發(fā)的方塊墊子擺出。班內(nèi)區(qū)域?qū)⒛軘[的服裝、道具提前都擺好，做好充分準(zhǔn)備。（區(qū)域里需要音樂(lè)的提前準(zhǔn)備好）各班要多出10把小椅子放在等待區(qū)（抬上一個(gè)書架放上圖書供幼兒觀看等待）。
3、8:20分全體幼兒、教師都在前院集合，按照事先分好的站好隊(duì)，教師要教育幼兒遵守紀(jì)律，認(rèn)真看節(jié)目，并及時(shí)鼓掌，營(yíng)造氣氛。
4、8:30活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。大班孩子自由參與職業(yè)，教師要及時(shí)提出要求，游戲規(guī)則。不允許孩子跑，必須安靜走，告訴孩子如果不按要求老師可以讓其交納一元舜北幣。小中班按活動(dòng)時(shí)間表進(jìn)行（可根據(jù)實(shí)際情況隨機(jī)調(diào)整）。
5、各區(qū)域里面要留一位老師和一位家委協(xié)助活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)教師以幼兒安全為第一位，隨機(jī)應(yīng)變，維持好秩序。
6、活動(dòng)結(jié)束后，帶領(lǐng)幼兒吃午飯，發(fā)放禮物及下午間餐，對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全教育。
7、幼兒接走后，教師將所有活動(dòng)材料進(jìn)行規(guī)整，收好，打掃衛(wèi)生。
后勤人員安排及要求：
攝像：
一樓前廳走廊：
一樓大廳：
一樓小飯桌到小班樓梯：
一樓中三門口到后院門口：
南樓梯：
北樓梯：
二樓中一到大二洗手間處：
二樓大二洗手間處到中二班樓梯：
兒童銀行：
后勤人員8:20準(zhǔn)時(shí)到位。活動(dòng)中精力集中，時(shí)刻關(guān)注負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)的孩子，尤其是大班幼兒的安全，指引路線、及時(shí)疏導(dǎo)，避免發(fā)生擁擠現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
前院：保安，并有一名保安保證樓道內(nèi)來(lái)回巡視。
附：區(qū)域場(chǎng)地安排及圖示：
后院：兒童銀行、郵局、超市
前院：消防局、警察局、押運(yùn)、兒童醫(yī)院、小劇場(chǎng)
室內(nèi)：一樓小三班：美容美發(fā)；小四班：鮮花店；中三班：花樣食品店；
二樓中一班：最強(qiáng)大腦（益智區(qū)）；大二班：小小建筑師（搭建區(qū)）
室外：小四后院：超市、兒童銀行、郵局大一班、大三班負(fù)責(zé)
場(chǎng)地分布圖：
后院：
東
南
前院：
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