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活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-10-11 20:24:11 活動(dòng)方案 我要投稿
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【推薦】活動(dòng)方案模板集錦8篇

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編精心整理的活動(dòng)方案8篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】活動(dòng)方案模板集錦8篇

活動(dòng)方案 篇1

  金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來(lái)自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收獲著來(lái)自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂(lè)與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶;顒(dòng)安排如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):___。

  副組長(zhǎng):___,___。

  成員:___等。

  二、活動(dòng)主題

  張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心。

  三、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的`慶;顒(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  教師節(jié)前一周。

  五、具體活動(dòng)安排

  1、_月_日在升旗儀式的時(shí)間,由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動(dòng)倡議。)

  2、_年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。__年級(jí)同學(xué)們以“老師,我想對(duì)您說(shuō)”為題進(jìn)行小征文評(píng)比活動(dòng),由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,上交大隊(duì)部廣播室。

  3、紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,主題為“園丁頌”,在_月_日中午2:00,循環(huán)廣播。

  4、_月_日班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。

  5、培訓(xùn)主持人兩名。

  五、教師節(jié)前一天活動(dòng)流程

  1、清晨,校園插上彩旗。

  2、課間操時(shí)間,全體師生集合操場(chǎng),廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持,全體學(xué)生唱歌。

  3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。

  4、上午由大隊(duì)部組織在“__畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生,到母校感恩教師,獻(xiàn)上鮮花祝福,對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

  六、相關(guān)工作人員安排

  1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):___。

  2、活動(dòng)宣傳報(bào)道:___。

  3、活動(dòng)攝像、拍照:___。

  4、帶領(lǐng)學(xué)生到__:___。

  5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:___。

活動(dòng)方案 篇2

  一、值得表?yè)P(yáng)之處:

  1、學(xué)生會(huì)在職成員基本全部到場(chǎng),往屆主席團(tuán)與部長(zhǎng)也均得到邀請(qǐng)。邀請(qǐng)嘉賓到場(chǎng)人數(shù)也較多,邀請(qǐng)到了上屆電氣學(xué)院學(xué)生會(huì)主席郎文福學(xué)長(zhǎng)、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席、電氣學(xué)院學(xué)生會(huì)原主席團(tuán)及部長(zhǎng)等人。

  2、臨近期末,校方有文件禁止各院申請(qǐng)大教室進(jìn)行晚會(huì),以避免對(duì)其他同學(xué)考試學(xué)習(xí)造成影響,但在主席郭文韜、副主席費(fèi)希慶與辦公室主任李爽的努力下最終申請(qǐng)下了能源樓101室作為活動(dòng)場(chǎng)地。盡管場(chǎng)地相對(duì)較小,但晚會(huì)的物資供應(yīng)、節(jié)目表演、服裝供應(yīng)、音響設(shè)備、場(chǎng)地布置以及后期場(chǎng)地收拾都沒(méi)有出現(xiàn)較大的問(wèn)題,保證了晚會(huì)的順利進(jìn)行。

  3、本次活動(dòng)重在各部交流與內(nèi)部犒勞,各部的精彩表演也為大家留下了寶貴記憶,同時(shí)后場(chǎng)李青鵬、林建忠、竇勇等人的辛苦錄像工作也為晚會(huì)留下了寶貴的視頻影像資料。

  二、有待改善之處:

  由于本次“平安夜未央”晚會(huì)是電氣學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室主辦的第一屆晚會(huì)活動(dòng),在沒(méi)有往屆經(jīng)驗(yàn)與資料作參考的前提下,難免會(huì)暴露出許多問(wèn)題。正如往屆人士所言,遇到事是好事,出現(xiàn)問(wèn)題才能提高自己。以下是對(duì)該活動(dòng)有待改善之處的反饋。

  1、工作安排方面:

  前期工作:

  臨近期末,學(xué)生會(huì)開(kāi)展活動(dòng)都或多或少地會(huì)受到考試壓力的影響。而萬(wàn)事開(kāi)頭難,前期準(zhǔn)備工作的完備與否對(duì)一個(gè)活動(dòng)能否成功順利舉辦起到了很大的作用。以下是前期需要改善的地方:

  a、活動(dòng)舉辦最關(guān)鍵之處:

活動(dòng)場(chǎng)地的申請(qǐng)。由于活動(dòng)人數(shù)較多,場(chǎng)地的適合與否對(duì)該活動(dòng)舉辦效果有很大的影響。以下是建議申請(qǐng)的場(chǎng)地,望能對(duì)下屆學(xué)生會(huì)舉辦此類活動(dòng)提供幫助:

  地點(diǎn)、申請(qǐng)表遞交處、備注

  文綜樓302活動(dòng)廳、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院辦公室

  文綜樓315、酒吧式活動(dòng)廳,設(shè)備齊全(燈光、地板、投影、吧臺(tái))

  材料樓2103、大型學(xué)術(shù)報(bào)告廳

  一號(hào)教學(xué)樓1402、模擬法庭

 。ㄓ写晟圃鲅a(bǔ))

  b、人員座次:

  除主席團(tuán)、特邀嘉賓及各部聯(lián)系人外,其他人的座次根據(jù)場(chǎng)地大小來(lái)安排。中心區(qū)應(yīng)安排兩排座椅作為嘉賓區(qū),可安排1到2名干事維持秩序。

  c、活動(dòng)節(jié)目單

  打印20份左右(前臺(tái)2到3份、嘉賓區(qū)6到8份、主持人2到3份、工作人員5到6份),節(jié)目單中除標(biāo)注活動(dòng)名稱、類別與所屬部門(mén)外,還應(yīng)標(biāo)注活動(dòng)聯(lián)系人,以便活動(dòng)中期節(jié)目出演與調(diào)整的信息能順利地傳達(dá)給各部。

  d、物資的購(gòu)買(mǎi)與管理:

  提前做好預(yù)算,留足應(yīng)急經(jīng)費(fèi)。買(mǎi)裝飾物品前建議先親臨會(huì)場(chǎng),再作打算。

  e、物資的搬運(yùn):

  橘子、花生、瓜子等物品建議在人員進(jìn)場(chǎng)前事先放置好,避免人員進(jìn)入后物資的混亂擺放。另外蘋(píng)果等有價(jià)值的待發(fā)放物品建議不隨同花生瓜子等一同搬進(jìn)會(huì)場(chǎng)。

  f、活動(dòng)前開(kāi)次小會(huì),參與人員:

  辦公室主任、副主任、協(xié)助部門(mén)副部以上加辦公室干事代表,具體就活動(dòng)中的流程與細(xì)節(jié)問(wèn)題進(jìn)行討論,并進(jìn)行一定的責(zé)任確立劃分。

  中期工作

  a、場(chǎng)地布置

  提前1個(gè)鐘頭布置完畢(包括花生、瓜子的擺放與音響、燈光設(shè)備的最后檢查),提前20分鐘安排入場(chǎng)接待人員(可以是協(xié)助部門(mén)),提前10分鐘安排干事們帶工作牌在會(huì)場(chǎng)中維持秩序,務(wù)必保證晚會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。

  b、晚會(huì)開(kāi)始時(shí)可進(jìn)行燈光提示:

  入座期間,表演區(qū)燈光昏暗。待大家入座完畢,后場(chǎng)燈光忽滅,前臺(tái)燈光亮起,一首合唱《電氣歡迎您》拉開(kāi)了晚會(huì)的帷幕。原中場(chǎng)維持秩序的'工作人員可以往后場(chǎng)撤離,并留部分人專門(mén)負(fù)責(zé)后場(chǎng)通道的疏通工作。

  后期工作

  a、收拾場(chǎng)地:

  倒數(shù)第二個(gè)節(jié)目開(kāi)始時(shí),辦公室主任與副主任及時(shí)聯(lián)系各部部長(zhǎng)、副部,并安排各部人員的退場(chǎng)、清理周邊物品及搬運(yùn)桌椅等工作。

  b、退場(chǎng)前辦公室務(wù)必組織1到2名副部帶領(lǐng)3到4名干事離場(chǎng)并負(fù)責(zé)蘋(píng)果的分發(fā)與搬運(yùn)。待退場(chǎng)時(shí),由工作人員在院樓門(mén)口為離場(chǎng)人員分發(fā)蘋(píng)果送祝福。

  2、辦公室內(nèi)部工作安排:

  a、辦公室主任及副主任負(fù)責(zé)場(chǎng)地的申請(qǐng)。

  b、辦公室主任負(fù)責(zé)聯(lián)系協(xié)助部門(mén),并安排模塊工作。

  c、副主任帶隊(duì)分別購(gòu)買(mǎi)食品與裝飾物。食品包括:橘子、瓜子、糖塊、花生與蘋(píng)果等;裝飾物包括:彩帶、氣球、噴雪等道具。

  d、副主任負(fù)責(zé)請(qǐng)?zhí)矫娴臅?shū)寫(xiě)與發(fā)放。

  e、干事們負(fù)責(zé)節(jié)目的排練、場(chǎng)地的布置與活動(dòng)的宣傳。

  f、宣傳工作需要通過(guò)部長(zhǎng)會(huì)、例會(huì)、值班等渠道進(jìn)行宣傳,以保證各部有充足的準(zhǔn)備時(shí)間。

  3、學(xué)生會(huì)各部之間工作安排:

  a、提前半月部長(zhǎng)會(huì)發(fā)表正式活動(dòng)通知,并安排協(xié)助部門(mén)工作。文藝部負(fù)責(zé)節(jié)目的彩排與音響設(shè)備的準(zhǔn)備。其他協(xié)助部門(mén)如生活部、人力部等專門(mén)負(fù)責(zé)協(xié)助辦公室購(gòu)買(mǎi)物資。根據(jù)會(huì)場(chǎng)布置難度可安排適當(dāng)數(shù)量的男生來(lái)布置會(huì)場(chǎng)。

  b、節(jié)目彩排,文藝部負(fù)責(zé),可由辦公室派專人前去監(jiān)督。

  4、學(xué)生會(huì)同往屆主席團(tuán)、部長(zhǎng)及副部的交流:

  a、往屆主席團(tuán)、辦公室主任由辦公室副部以上發(fā)放請(qǐng)?zhí)c禮品蘋(píng)果。往屆各部部長(zhǎng)由各部人員負(fù)責(zé)聯(lián)系與請(qǐng)?zhí)陌l(fā)放。往屆副部可由現(xiàn)任各部人員前去探望交流。

  b、現(xiàn)任主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接待特邀嘉賓(往屆主席團(tuán)及各部部長(zhǎng))并作親切洽談。

  三、心得體會(huì):

  由于本次“平安夜未央”晚會(huì)是電氣學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室主辦的第一屆晚會(huì)活動(dòng),在沒(méi)有往屆經(jīng)驗(yàn)與資料作參考的前提下,難免會(huì)暴露出許多問(wèn)題。正如往屆人士所言,遇到事是好事,出現(xiàn)問(wèn)題才能提高自己。以下是本次晚會(huì)的一點(diǎn)小心得體會(huì),但愿對(duì)下屆辦公室開(kāi)展活動(dòng)能有所幫助:

  1、萬(wàn)事開(kāi)頭難,作為晚會(huì),開(kāi)場(chǎng)前的一些小混亂小問(wèn)題一旦開(kāi)場(chǎng)后就都能平息。因此晚會(huì)的準(zhǔn)時(shí)開(kāi)場(chǎng)很有必要;

  2、本次活動(dòng)是辦公室主辦的第一個(gè)活動(dòng),場(chǎng)面較大不好控制,很考驗(yàn)人,因而務(wù)必做好前期準(zhǔn)備工作(包括物資方面與人員心理方面);

  3、活動(dòng)中作為主辦方,注意說(shuō)話用語(yǔ),不可因急躁而傷人;

  4、會(huì)場(chǎng)申請(qǐng)下來(lái)后,工作人員務(wù)必及時(shí)親臨現(xiàn)場(chǎng),讓整個(gè)活動(dòng)在大腦中模擬一遍。熟悉場(chǎng)地作為工作人員而言很有必要,同時(shí)要熟悉廁所、插頭等的位置,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患(如能源樓101中從地面突起半米高的鋼管,已對(duì)辦公室干事張瑩同學(xué)造成傷害);

  5、做事要用心,把自己的位置放對(duì),該做的做好,該盡的責(zé)任盡到。

  6、臨近期末,大家壓力都比較大,望各位能合理安排學(xué)習(xí)與工作時(shí)間。不要給學(xué)習(xí)找借口,也不要給工作找借口。沒(méi)有借口,只有方法,世上無(wú)難事,只怕有心人。

活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)目的:在建隊(duì)日這個(gè)特別有意義的日子里讓一年級(jí)表現(xiàn)突出的學(xué)生加入中國(guó)少年先鋒隊(duì),使他們從小聽(tīng)黨的話,愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué),努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,做共產(chǎn)主義的.接班人。

  二、活動(dòng)時(shí)間: 20xx 年 10 月 13 日

  三、活動(dòng)地點(diǎn): 教學(xué)樓前。

  四、參加人員: 一年級(jí)全體學(xué)生、全體少先隊(duì)員。

  五、活動(dòng)程序:

  主持人上場(chǎng)宣布:新隊(duì)員入隊(duì)儀式開(kāi)始。(一般由副大隊(duì)長(zhǎng)主持)

  第一項(xiàng):出旗、全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮(大隊(duì)旗 手執(zhí)旗,護(hù)旗手敬禮,全體隊(duì)員行隊(duì)禮時(shí)目送隊(duì)旗前進(jìn)。)→禮畢

  第二項(xiàng):升國(guó)旗,奏國(guó)歌,全體師生行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

  第三項(xiàng):少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師宣讀新隊(duì)員名單、新建中隊(duì)名單。

  第四項(xiàng):由老隊(duì)員給新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾 授標(biāo)志者雙手托紅領(lǐng)巾(大角向自己授于新隊(duì)員→新隊(duì)員雙手托接過(guò)去,然后舉過(guò)頭,兩臂回勾,將紅領(lǐng)巾翻過(guò)頭頂,放在頸上,將紅領(lǐng)巾兩角置于胸前。→授巾者為新隊(duì)員打上領(lǐng)巾結(jié),授巾者向新隊(duì)員敬禮,表示祝賀;→新隊(duì)員還禮,表示感謝。 →授標(biāo)志者下場(chǎng)。

  第五項(xiàng):宣誓。(大隊(duì)旗手執(zhí)旗與呼號(hào)姿勢(shì)相同,護(hù)旗手在兩側(cè),面向隊(duì)旗。由大隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)誓,領(lǐng)誓人說(shuō)一句,新隊(duì)員重復(fù)一句。宣誓動(dòng)作與呼號(hào)動(dòng)作相同。誓詞說(shuō)完后,領(lǐng)誓人說(shuō):“宣誓人”隨即所有新隊(duì)員同時(shí)高聲報(bào)出自己的姓名。)宣誓內(nèi)容:我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓: 我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí),好好工作,好好勞動(dòng),準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻(xiàn)出 一些力量!領(lǐng)呼:“準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!” 回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”

  第六項(xiàng):老隊(duì)員代表講話

  第七項(xiàng):新隊(duì)員代表講話

  第八項(xiàng):請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

  主持人宣布:新隊(duì)員入隊(duì)儀式結(jié)束。

活動(dòng)方案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、熟悉歌曲旋律,理解歌詞內(nèi)容,學(xué)唱歌曲。

  2、嘗試創(chuàng)編歌詞,對(duì)食物中漂亮的顏色感興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、草莓、香蕉、青菜的圖片各一。實(shí)物水果、蔬菜:桂圓 、茄子等。

  2、小紅蛇圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話引出歌曲,學(xué)唱副歌。

  1、教師導(dǎo)語(yǔ):老師請(qǐng)來(lái)了一位熟悉的朋友,是誰(shuí)呀?(出示小紅蛇)小紅蛇出來(lái)找吃的,你們看:它找到了什么?(出示圖片草莓)

  2、小紅蛇口水都流出來(lái)了,你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它是怎么唱的。(教師范唱歌曲后半部分,幼兒跟唱、學(xué)唱。)

  二、學(xué)習(xí)歌曲《我要把你吃下去》。

  1、出示圖譜,完整欣賞歌曲。導(dǎo)語(yǔ):原來(lái)這是一首好聽(tīng)的歌曲,歌曲的題目叫《我要把你吃下去》,我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。(教師范唱,幼兒完整欣賞。)

  提問(wèn):歌曲的名字叫什么?

  2、完整欣賞第二遍。提問(wèn):提問(wèn):你聽(tīng)到了什么?

  3、幼兒學(xué)唱歌曲。

 。1)、幼兒跟唱歌曲數(shù)遍。提問(wèn):小朋友哪句還不會(huì)唱?我們一起來(lái)學(xué)學(xué)。

  (2)、分段學(xué)唱:創(chuàng)設(shè)“我想吃XX”的情景,請(qǐng)幼兒選擇不同的段落演唱。(如喜歡吃草莓的幼兒演唱第一段;喜歡吃香蕉的幼兒演唱第二段;喜歡吃青菜的幼兒演唱第三段)

 。3)、學(xué)習(xí)對(duì)唱:師幼對(duì)唱、男女對(duì)唱。

 。4)、教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊用動(dòng)作表現(xiàn)。(重點(diǎn)表現(xiàn)歌曲結(jié)束時(shí)吃的夸張動(dòng)作)

  三、嘗試創(chuàng)編歌曲。

  1、教師出示蘋(píng)果的'圖片,引導(dǎo)幼兒把第一句歌詞創(chuàng)編為“蘋(píng)果蘋(píng)果真美麗”;把第二句歌詞創(chuàng)編為“紅紅的衣裳身上披”。

  2、教師出示茄子的圖片,引導(dǎo)幼兒把第一句歌詞創(chuàng)編為“茄子茄子真美麗”;把第二句歌詞創(chuàng)編為“紫紫的衣裳身上披”。

  3、引導(dǎo)幼兒演唱?jiǎng)?chuàng)編的歌曲。

  四、結(jié)束:邊唱歌曲邊出活動(dòng)室。

活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)目的:

  為了緩解緊張的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)的壓力,感受久違的童真、童趣,并以主人翁的姿態(tài)放飛心情和希望,放飛對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)及對(duì)前途的信心,放飛學(xué)生的.昂揚(yáng)風(fēng)貌。

  二、參賽人員:1-6年級(jí)每班2隊(duì),每隊(duì)2人共4人

  三、活動(dòng)主題:放飛4月的夢(mèng)

  四、活動(dòng)時(shí)間:XX年4月13日(星期三下午)

  活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)

  報(bào)名方式:把名單傳給宣波

  報(bào)名截止日期:XX年4月8日

  五、參賽辦法

  1、每個(gè)班組織2支隊(duì)伍參賽,共2個(gè)風(fēng)箏。每隊(duì)兩人、一個(gè)風(fēng)箏,要求選手事先制作好風(fēng)箏。

  2、在比賽過(guò)程中,參賽者必須聽(tīng)從工作人員安排,否則取消其比賽資格;

  六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  總分為100分,其中工藝制作40分、測(cè)角度20分 起飛10分、留空30分

  1.工藝(40分)

 。1)做工精巧,扎整齊,框架結(jié)構(gòu)合理。(10分)

  (2)圖案精美,顏色搭配諧調(diào)。(10分)

 。3)造型獨(dú)特,夸張得體,有創(chuàng)新,有個(gè)性。(10分)

  (4)能夠展示特色(10分)

  2.起飛(10分)

  從風(fēng)箏離手時(shí)開(kāi)始記時(shí),5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分,第二次起飛成功得5分,第三次以后起飛得零分,但仍能繼續(xù)比賽。

  3.留空時(shí)間(30分)

  成功后,裁判開(kāi)始記時(shí)。規(guī)定留空時(shí)間為20分鐘。若參賽風(fēng)箏無(wú)纏繞其他風(fēng)箏,無(wú)斷線,無(wú)墜地應(yīng)評(píng)20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時(shí)間折扣記分(如正常飛行10分鐘,即記10分)

  4.測(cè)角度(20分)

  在留空計(jì)時(shí)區(qū)內(nèi),放飛的高度越高分?jǐn)?shù)越高。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

  評(píng)比個(gè)人和團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)

  八、評(píng)委:

  綜合組老師(評(píng)委組長(zhǎng)xx)

活動(dòng)方案 篇6

  3月21日是世界森林日,為迎接節(jié)日的到來(lái),增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí),我班將開(kāi)展 環(huán)保宣傳教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行關(guān)注森林資源的科普教育。

  一、活動(dòng)主題:

  我和綠色有個(gè)約會(huì)

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  3月21日校本課

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、課前收集相關(guān)資料。

  2、通過(guò)圖片、視頻、多媒體等多種形式了解我國(guó)森林資源的現(xiàn)狀及保護(hù)森林資源的重要性,了解它的來(lái)歷等相關(guān)知識(shí),了解它與人類息息相關(guān),讓孩子紛紛以實(shí)際行動(dòng)投身到護(hù)林活動(dòng)中。

  3、開(kāi)展與生命共存為主題的書(shū)畫(huà)比賽。

  四、節(jié)日活動(dòng)實(shí)施

  1、讓學(xué)生欣賞我們美麗的地球、美麗的森林,并知道沒(méi)有森林的家園變得不再美麗。

  2、森林故事:以紀(jì)錄片形式真實(shí)而完整地回顧森林的歷史,引起幼兒更多的'關(guān)注和思考;樹(shù)的故事,以欣賞、圖文并茂的形式讓孩子感受樹(shù)木真好!

  3、教師講解森林與人類、動(dòng)物的關(guān)系,鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手制作大樹(shù)媽媽。

  4、植物角:小小盆栽讓孩子感悟生命最初的感動(dòng),在城市中讓體驗(yàn)一片綠意。

  5、變廢為寶:紙盒、紙張循環(huán)利用,親眼見(jiàn)證廢舊包裝盒如何轉(zhuǎn)變?yōu)榄h(huán)保時(shí)尚手提袋;感受廢舊紙張變紙屑,親手體驗(yàn)紙張的制作過(guò)程。

  6、環(huán)保小衛(wèi)士:學(xué)生擔(dān)當(dāng)環(huán)保宣傳員,向家長(zhǎng)們宣傳環(huán)保的小知識(shí),倡導(dǎo)大家從身邊的小事做起,節(jié)約資源,為森林貢獻(xiàn)一份力量。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),為我們的家園做出一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)!

 

活動(dòng)方案 篇7

  1、目的:

  為抓住每年一度的學(xué)生畢業(yè)時(shí)機(jī),促進(jìn)客戶對(duì)企業(yè)的`認(rèn)知度,提高酒店?duì)I業(yè)收入。制定本方案。

  2、范圍:

  金馬麗晶餐飲有限公司經(jīng)二緯四路店

  3、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年7月1日——20xx年9月30日

  4、職責(zé):

  4.1 總經(jīng)理對(duì)本方案負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;

  4.2 各部門(mén)直接管理人員對(duì)本方案負(fù)執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;

  4.3 營(yíng)銷部對(duì)本方案負(fù)企宣責(zé)任;

  4.4 質(zhì)檢對(duì)本方案負(fù)檢查、督導(dǎo)責(zé)任。

  5、活動(dòng)細(xì)則:

  5.1 本酒店隆重推出謝師宴系列優(yōu)惠套餐活動(dòng),套餐如下:

  十年寒窗宴 999元/8—10位 贈(zèng):步步高升蔬果盤(pán)一份

  錦繡前程宴 1099元/8—10位 贈(zèng):魯燕白酒一瓶

  平步青云宴 1299元/8—10位 贈(zèng):六冠王白酒一瓶

  鵬程萬(wàn)里宴 1599元/8—10位 贈(zèng):杯中情白酒一瓶

  金榜題名宴 1799元/8—10位 贈(zèng):精美紅酒一瓶

  狀元及第宴 1999元/8—10位 贈(zèng):御珍白酒一瓶

  5.2 酒店配備學(xué)士(博士)服一套,供來(lái)就餐的學(xué)子及家人、老師合影留念。

  6、需用物品:

  6.1 活動(dòng)宣傳易拉寶兩套;

  6.2 學(xué)士(博士)服一套。

  6.3 數(shù)碼相機(jī)一部

  7、激勵(lì):

  7.1 活動(dòng)過(guò)程中因個(gè)人原因影響活動(dòng)進(jìn)展的,責(zé)任人給予100元負(fù)獎(jiǎng)勵(lì);

  7.2 因?qū)顒?dòng)不了解,造成客人誤解投訴者,責(zé)任人給予100元負(fù)獎(jiǎng)勵(lì);

  7.3 活動(dòng)過(guò)程中服務(wù)、菜品因質(zhì)量問(wèn)題引起了人投訴者,責(zé)任人除賠償損失外,另執(zhí)行50元負(fù)獎(jiǎng)勵(lì);

  7.4 活動(dòng)過(guò)程中積極主動(dòng)為客戶解決問(wèn)題、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),得到客戶表?yè)P(yáng)者,獎(jiǎng)勵(lì)20元;

  7.5 廚房部菜品得到客戶認(rèn)可并提出表?yè)P(yáng)者,菜品制作人給予獎(jiǎng)勵(lì)20元;

  7.6 營(yíng)銷部主動(dòng)行動(dòng)介紹謝師宴單月超過(guò)5桌,責(zé)任人每桌獎(jiǎng)勵(lì)10元

活動(dòng)方案 篇8

  活動(dòng)目的:

  1、認(rèn)知:通過(guò)這次主題隊(duì)會(huì),讓學(xué)生知道在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中有多少人付出了努力和關(guān)愛(ài),從而學(xué)會(huì)感恩,進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的感恩之情使學(xué)生明白自己無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感受父母、親人、朋友、學(xué)校和社會(huì)的恩惠。

  2、情感:學(xué)會(huì)感恩,體會(huì)感恩不是簡(jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任,是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人,成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。

  3、行為:學(xué)會(huì)大膽表達(dá)自己對(duì)父母的愛(ài),學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)“謝謝”,學(xué)會(huì)與父母溝通、換位思考,學(xué)會(huì)感念親恩,以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  配樂(lè)詩(shī)朗誦《媽媽的愛(ài)》、《父愛(ài)無(wú)言》

  歌曲欣賞《燭光里的媽媽》

  演唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》

  小品表演《千萬(wàn)別學(xué)他》

  英語(yǔ)朗誦:Myfavouriteteacher

  卡片

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始儀式:

  中隊(duì)長(zhǎng):各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

  中隊(duì)長(zhǎng):各小隊(duì)歸隊(duì)。六中隊(duì)班“心存感恩、快樂(lè)成長(zhǎng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  全體起立,出旗,敬禮,奏樂(lè)。

  禮畢。唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

  全體請(qǐng)坐

  中隊(duì)長(zhǎng):接下來(lái),有請(qǐng)丁程、吳燕萍兩位主持人上場(chǎng),掌聲有請(qǐng)。

 。ǘ┗顒(dòng)內(nèi)容:

  1、親情回報(bào)

  主持人宣布班會(huì)開(kāi)始:(主持人丁程、吳燕萍)

  男:草木為了感激春的到來(lái)吐露新芽;

  女:鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放;

  男:碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿枝頭;

  女:雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。

  男:大自然尚且如此,人更應(yīng)具有感恩之心。

  女:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

  合:讓我們心存感恩,感恩父母、感恩老師、感恩朋友,感恩所有的人。

 。1)詩(shī)歌朗誦

  男:首先請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《媽媽的'愛(ài)》。大家歡迎!

  媽媽,好想對(duì)你講,我的心因你而如此地痛苦著。因?yàn)橛刑嗟脑捯獙?duì)你說(shuō)。然而,怎奈我笨拙的筆和口,無(wú)法將它傳達(dá)。你對(duì)我的愛(ài),無(wú)法形容,無(wú)微不至,又無(wú)處不在。太熟悉,以至深入骨髓,只可體味,不可表達(dá)。你的愛(ài),似那滔滔熱浪,注入我涌動(dòng)的血液,溢滿我生命的長(zhǎng)河。你的愛(ài)呵,似那團(tuán)團(tuán)烈火,我愿化著飛蛾,不顧一切,撲向她!

  女:請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦《父愛(ài)無(wú)言》大家歡迎!

  誰(shuí)用虬勁的手臂,為我撐起一片無(wú)邪的天空。沒(méi)有風(fēng),也沒(méi)有雨,誰(shuí)贈(zèng)我傲翔的雙翅,搏擊長(zhǎng)空。而我,始終飛不出那一雙牽掛的眼神,沒(méi)有回頭,我在飛翔,飛翔……是我的愿望,來(lái)自深夜的一聲咳嗽,叩醒我沉睡的心靈,以及那曾經(jīng)漠視一切的眼睛,我聽(tīng)到筋絡(luò)退化的聲音,我聽(tīng)到皺紋肆意綻放的聲音,我聽(tīng)到黑發(fā)脫落的哀怨,這一刻,我哭了,不是出于悲傷,只為曾有的懵懂。

  男:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;

  女:有了陽(yáng)光,春芽才會(huì)開(kāi)花;

  男:是父母的愛(ài)孕育了我們的生命;

  女:是父母的愛(ài)滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程。

  合:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您呀——親愛(ài)的爸爸媽媽……此時(shí)此刻我們的心中涌動(dòng)著一股濃濃的親情;此時(shí)此刻,我們有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō):“爸爸媽媽,我們愛(ài)您!

  男:愛(ài)爸爸媽媽首先要了解他們,你們了解自己的爸爸媽媽嗎說(shuō)一說(shuō)爸爸媽媽是怎樣為我們付出的。

 。(duì)員自由發(fā)言,)

 。2)小品《千萬(wàn)別學(xué)他》

  男:我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,

  女:我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng),

  男:多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),

  女:多少回含著感動(dòng)的淚花把未來(lái)暢想。

  男:是啊,我們要感激的太多太多,可是,我還是一名小學(xué)生,我應(yīng)該如何感恩

  女:其實(shí)這很簡(jiǎn)單,每個(gè)人都能做到,只要你有顆感恩的心。

  男:瞧!他們是怎樣做的

  請(qǐng)欣賞小品《千萬(wàn)別學(xué)他》

  男:笑過(guò)之后,我們想一想明明哪里做的不對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)!

 。ㄍ瑢W(xué)回答)

  女:是啊!親愛(ài)的爸爸媽媽為了哺育我們成長(zhǎng),付出了許許多多,而為自己想的卻很少。他們是天下最好的爸爸媽媽。天下的父愛(ài)和母愛(ài)是最深沉,最美好的愛(ài)。

  男:此時(shí)此刻,你們想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)點(diǎn)什么嗎(采訪學(xué)生,你想對(duì)父母說(shuō)什么)

  (3)欣賞《燭光里的媽媽》

  女:聽(tīng)了你們的發(fā)言,我倍受鼓舞,讓我們唱響心中最優(yōu)美的旋律送給辛勤哺育我們的媽媽吧,請(qǐng)聽(tīng)歌曲《燭光里的媽媽》(欣賞歌曲)

  2、師恩難忘

  男:父母是我們的第一任老師。那么是誰(shuí)把我們從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子培育成現(xiàn)在的聰明懂事的學(xué)生是誰(shuí)為我們批改作業(yè)到深夜是誰(shuí)把一生的精力都獻(xiàn)給太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)

  合:那就是我們——敬愛(ài)的老師。ㄈ帻R說(shuō))

 。1)英語(yǔ)詩(shī)朗誦Myfavouriteteacher.

  男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞英語(yǔ)朗誦:Myfavouriteteacher.

  (2)小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》

  女:讓我們用最真摯的感情,把最動(dòng)人的歌聲送給我們敬愛(ài)的老師。

  男:接下來(lái),請(qǐng)丁秋紅、吳崢妍等同學(xué)演唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》,掌聲有請(qǐng)。

  女:是啊,多少個(gè)深夜,大家都睡覺(jué)了,老師您還在為我們批改作業(yè),準(zhǔn)備教案。這不是為了得到誰(shuí)的贊揚(yáng),只是為了我們能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。讓我們真摯的說(shuō)一聲:謝謝您,老師。(全班合)

 。3)感謝師恩

  男:接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們向老師贈(zèng)送卡片。

  3、結(jié)束語(yǔ)

  女:感恩的心像冬日的陽(yáng)光,像夏日的涼風(fēng),似黑夜的燈塔,似雨夜的小傘,是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)。

  男:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。

  女:心存感恩,生活會(huì)少些怨氣和煩惱;

  男:心存感恩,心靈上才會(huì)獲得寧?kù)o和安詳。

  女:心存感恩地生活,才會(huì)敬畏地球上所有的生命,珍愛(ài)大自然的一切恩賜。

  男:心存感恩地生活,才會(huì)時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。

  合:感謝生命中給我們關(guān)愛(ài)的一切一切!

  4.輔導(dǎo)員講話

  因?yàn)橛辛岁?yáng)光,大地才顯出生機(jī)勃勃。因?yàn)橛辛四銈儾拍茱@出我們的價(jià)值。聽(tīng)了這節(jié)中隊(duì)會(huì),老師很感動(dòng)。古人說(shuō)得好“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。你們都長(zhǎng)大了,希望你們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)道路上學(xué)會(huì)感恩,懷著一顆感恩的心,善待父母,善待師長(zhǎng),善待同學(xué),善待每一個(gè)人?鞓(lè)地成長(zhǎng),開(kāi)心地走向美好的明天!

  (三)、結(jié)束儀式:

  1、全體起立。

  呼號(hào)(由輔導(dǎo)員或來(lái)賓中最受尊敬的人領(lǐng)呼)。此時(shí),中隊(duì)旗手和護(hù)旗手站在隊(duì)列前,中隊(duì)旗手執(zhí)旗,使旗面上的星星火炬正面向全體隊(duì)員,護(hù)旗手面向隊(duì)旗左手拉旗角,右手呼號(hào)。領(lǐng)呼人走到隊(duì)旗前,面向隊(duì)旗舉起右拳,全體隊(duì)員隨之舉起右拳。

  領(lǐng)呼:“準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”

  隊(duì)員齊回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”

  領(lǐng)呼人放下右拳,全體隊(duì)員自動(dòng)放下右拳。中隊(duì)旗手和護(hù)旗手退到呼號(hào)前的位置。

  2、退旗。敬禮。禮畢。

  3、主持人宣布:六中隊(duì)“心存感恩快樂(lè)成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!

  小品《千萬(wàn)別學(xué)他》

  演員:明明奶奶芳芳芳芳媽媽

  道具:桌椅書(shū)包文具

  學(xué)校門(mén)口

 。髅鞅持鴷(shū)包上)放學(xué)了!奶奶,給我拿著書(shū)包!

  奶奶:(接過(guò)書(shū)包)明明,回家嘍!

  明明家

 。髅髯哌M(jìn)房間):怎么房間這么亂

  奶奶:我剛買(mǎi)完菜就去接你了,沒(méi)顧得上打掃。

  明明:那你趕緊打掃吧!我打游戲機(jī)去了!

  奶奶:明明,沒(méi)有作業(yè)嗎

  明明:一會(huì)兒再說(shuō)吧!你別管了!

 。棠檀驋叻块g,明明打游戲)

  奶奶:明明,今天晚上吃什么

  明明:哎!我吃夠了你做的飯了!這樣吧,你去給我買(mǎi)肯德基吃吧!

  奶奶(嘆氣):唉!我們明明這孩子……

 。▋扇讼,芳芳背著書(shū)包上)

  芳芳(敲門(mén)):媽媽,我回來(lái)了!

 。ㄒ苫蟮卣f(shuō)):媽媽沒(méi)在家

 。ㄓ描匙開(kāi)門(mén)進(jìn)屋);媽媽還沒(méi)回來(lái)!先寫(xiě)作業(yè)吧!

  (拿出作業(yè),寫(xiě)作業(yè)。)

  芳芳(收好作業(yè)):寫(xiě)完了!

  (拿起拖把拖地,拖完坐下)

  媽媽(開(kāi)門(mén)):媽媽回來(lái)了!

  芳芳:媽媽!您回來(lái)了。ㄚs緊讓媽媽坐下)

  (倒上一杯水給媽媽)媽媽,您喝水!

  媽媽:哎!真是個(gè)好孩子!呀!地上咋這么干凈呀

  芳芳(一邊給媽媽捶背一邊說(shuō)):是我打掃的!怎么樣,還過(guò)關(guān)吧

  媽媽(高興地說(shuō)):過(guò)關(guān),過(guò)關(guān)!我們芳芳真是長(zhǎng)大啦!應(yīng)該鼓勵(lì)一下,芳芳,今天想吃什么媽媽給你做!

  芳芳:媽媽,今天呀,我想做飯!

  媽媽:哈哈,傻孩子!你不會(huì)呀!

  芳芳:跟您學(xué)呀!不學(xué)我永遠(yuǎn)都不會(huì)呀!我都10歲了!

  媽媽:好!我們一起做!

 。ǚ挤祭**的手一起下。)