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精選活動方案模板集錦10篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，就需要我們事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的活動方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
【設(shè)計(jì)意圖】
每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！”幼兒對媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對爸爸的情感，其實(shí)，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸，并能用相應(yīng)的語言表達(dá)出來。
【活動目標(biāo)】
1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
2.理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達(dá)對爸爸的愛。
3.欣賞散文詩，增進(jìn)父子間的親情。
【活動準(zhǔn)備】
1.每人帶一張自己爸爸的照片。
2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的.職業(yè)。
3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。
【活動過程】
1.通過提問引出談話話題。
小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎？（每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。）“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的？他是做什么工作的？”
2.引導(dǎo)幼兒自由交談。
將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認(rèn)識。
3.比一比。
活動方案 篇2
七月，火熱的夏季，在這樣炎熱的天氣里，無論是超市商場或是服裝飲料店都會推出相應(yīng)的促銷活動，以此來吸引消費(fèi)者的注意，提高銷售量。下面分享七月活動促銷主題，適用于超市商場。
活動目的： 面對暑期消費(fèi)淡季，為了保持和增加銷售，進(jìn)行促銷活動， 通過對會員優(yōu)惠的加強(qiáng)，促進(jìn)會員消費(fèi)，帶動其他消費(fèi)者加入會員，從而擴(kuò)大我超市的.固定消費(fèi)群，促進(jìn)商品銷售。
活動主題(一)：購物風(fēng)光無限 天天特價(jià)不斷
一、 活動時(shí)間： 8月7日-8月9日
二、 活動內(nèi)容：
1. 夏季商品全場特價(jià)銷售。(1元啤酒飲料、蚊香、殺蟲劑等)每天不定時(shí)推出不同商品做活動。
2. 天天特價(jià)不斷，活動期間百余種商品全線下調(diào)，再次沖擊，低價(jià)絕對震撼，主推夏季時(shí)令商品。
3. 在活動期間一次性購物滿38元，即可享受“驚爆”價(jià)啤酒搶購，每日限量供應(yīng)100提，每人限購1提(1提9瓶裝)。
客服安排，對于海報(bào)回收和禮品、購物券的兌換。
收銀臺安排布置，強(qiáng)調(diào)注明會員優(yōu)惠，和會員卡的兌換。
前期準(zhǔn)備：聯(lián)系會員活動商品，活動人員安排，海報(bào)宣傳制作，會員卡的統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)備。
活動主題(二)：冰爽夏日回饋 (會員優(yōu)惠)
一、活動時(shí)間： 8月7日-8月9日
二、 活動內(nèi)容：
1.增加會員優(yōu)惠商品，(特價(jià)商品除外)，通過會員優(yōu)惠刺激商品銷售，增加擴(kuò)大固定消費(fèi)群。
2.宣傳海報(bào)增加優(yōu)惠角，通過購物，憑購物小票和優(yōu)惠角即可在服務(wù)臺領(lǐng)取禮品，每人限一份，可以提升海報(bào)宣傳的有效率和拉動刺激部分消費(fèi)群來本超市購買商品。
3.推出一批特價(jià)購買量大的時(shí)令商品。
活動方案 篇3
一、加強(qiáng)輿論宣傳，營造氛圍
內(nèi)容：充分利用學(xué)校的廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)、國旗下講話、校訊通等宣傳陣地和工具對國家大政方針、節(jié)日、英雄模范、優(yōu)秀品德進(jìn)行宣傳、報(bào)道。
二、主題班會
內(nèi)容：各班要緊緊圍繞德育處制定的.每月德育計(jì)劃和德育主題對同學(xué)進(jìn)行教育。做到有教案、有課件。在教育過程中，遵循青少年身心發(fā)展規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律。
三、“讀書節(jié)”活動
內(nèi)容：通過專題講座、好書評介、作家進(jìn)校園、朗誦、征文、讀書筆記、演講、讀書、知識競賽等形式開展轟轟烈烈的“讀好書、好讀書”活動，在校園內(nèi)形成濃厚的讀書氛圍。
四、“我們的節(jié)日”活動
內(nèi)容：充分發(fā)揮“春節(jié)、清明、端午、中秋、重陽”等民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化傳承功能，利用征文、攝影、繪畫、書法、手抄報(bào)、短信、微博等形式和比賽，融入社會主義核心價(jià)值觀，賦予傳統(tǒng)節(jié)日旺盛的活力和生機(jī)。
五、課堂教學(xué)
內(nèi)容：要求每個學(xué)科、每位老師在本學(xué)科教學(xué)過程中，把社會主義核心價(jià)值觀融入課堂教學(xué)中，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的過程中理解、認(rèn)識社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容。
活動方案 篇4
一、活動時(shí)間：20xx年4月至12月
二、參加人員：拖輪隊(duì)全體團(tuán)員青年
三、突擊隊(duì)隊(duì)長：姚欣偉 (623653)
四、活動計(jì)劃：
1、4-6月份，在青年突擊隊(duì)中開展“我為節(jié)能獻(xiàn)一計(jì)”活動，強(qiáng)化隊(duì)員節(jié)能增效意識；
2、4—12月份積極推廣“經(jīng)濟(jì)航速操作法”。
3、8月份召開“經(jīng)濟(jì)航速操作法”節(jié)能增效青年突擊隊(duì)經(jīng)驗(yàn)交流會。
具體內(nèi)容：
�、拧⑹褂美走_(dá)的經(jīng)驗(yàn)。
a、如何使雷達(dá)顯示更清晰。
b、如何更好地使用雷達(dá)協(xié)助避碰。
�、�、使用GPS的經(jīng)驗(yàn)。
a、GPS的航線設(shè)置。
b、GPS的燈塔設(shè)置。
c、GPS的暗礁、沉船設(shè)置。
d、GPS的報(bào)警設(shè)置。
�、恰⒖刂浦鳈C(jī)轉(zhuǎn)速的經(jīng)驗(yàn)。
a、單放航行時(shí)的主機(jī)轉(zhuǎn)速控制。
b、助泊作業(yè)時(shí)的主機(jī)轉(zhuǎn)速控制。
c、單放航行時(shí)的主機(jī)加速控制。
d、助泊作業(yè)時(shí)的主機(jī)加速控制。
�、�、控制使用雙車的經(jīng)驗(yàn)。
a、使用單車航行的利與弊。
b、單車航行的適用范圍。
�、�、控制往返航程的經(jīng)驗(yàn)。
a、控制往返航程的應(yīng)用地點(diǎn)。如：四期、遠(yuǎn)東、大榭實(shí)華、算山原油碼頭、北電碼頭、三期。
b、控制往返航程的合適時(shí)間間隔。
�、省ⅰ敖�(jīng)濟(jì)航速操作法的控、測、借”今后的實(shí)踐運(yùn)用
開發(fā)GPS電子海圖導(dǎo)航輔助系統(tǒng)促進(jìn)船舶航行安全、節(jié)能工作，包含有以下三方面的信息：
a、各海區(qū)潮汐表信息。
b、各種燈塔、暗礁、沉船的位置。
c、優(yōu)秀船長推薦的.航線。
如果有了GPS電子海圖導(dǎo)航輔助系統(tǒng)，只需輸入要到達(dá)目的碼頭的日期和時(shí)間。系統(tǒng)就自動根據(jù)當(dāng)時(shí)的潮汐情況選擇推薦一條節(jié)能航線，同時(shí)會顯示起航時(shí)間、建議的主機(jī)轉(zhuǎn)速。
如果長距離航行或風(fēng)力較大時(shí)，則應(yīng)該手動輸入風(fēng)力風(fēng)向和浪高浪向。系統(tǒng)會綜合這些信息，提供最佳的安全節(jié)能航行建議方案。
4、各船舶全年認(rèn)真履行“經(jīng)濟(jì)航速操作法”，在船舶各崗位上著實(shí)開展節(jié)能增效工作。
五、活動目標(biāo)：
1、今年股份公司提出船舶節(jié)能的目標(biāo)是：耗能為去年的能耗的95%，我們將用自己的努力去實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，爭取達(dá)到90%
2、實(shí)現(xiàn)輪司的節(jié)能經(jīng)驗(yàn)共享，實(shí)現(xiàn)多交流，多探索，多創(chuàng)新。
3、讓廣大團(tuán)員青年以節(jié)能為榮，以浪費(fèi)為恥。以學(xué)習(xí)為榮，以無知為恥。形成一個良好的學(xué)習(xí)節(jié)能知識，應(yīng)用節(jié)能經(jīng)驗(yàn)的氛圍。
活動方案 篇5
一、 活動名稱：清明節(jié)掃墓活動
二、 主辦單位：河南大學(xué)校青年志愿者協(xié)會
三、 參與單位：河南大學(xué)各院青年志愿者協(xié)會
四、 活動時(shí)間：4月3日—4月10日
五、 活動地點(diǎn)：開封市烈士陵園
xx紀(jì)念館
六、 活動背景：
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日;掃墓，祭拜古人的文化風(fēng)俗也仍為廣大中華兒女傳承。時(shí)至今日，我們?nèi)匀徊荒芡浤切┰?jīng)為了祖國偉大事業(yè)拋頭顱撒熱血的革命先烈以及在新時(shí)期涌現(xiàn)出的'一系列英雄人物，他們所代表的的精神價(jià)值也越來越固定成為社會意識的一部分，影響著現(xiàn)代的人們。
河南大學(xué)青年志愿者協(xié)會在“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”的志愿者精神引導(dǎo)下，在“明德新民至于至善”的校訓(xùn)的鞭策下，秉承“讓愛心永駐校園，用真情服務(wù)社會”的宗旨，特開展此項(xiàng)活動。
七、 活動主題與口號
年年祭掃先人墓 處處猶存長者風(fēng)
春風(fēng)已解千層雪 后輩難忘先烈恩
八、 活動流程
1、 前期準(zhǔn)備工作
(1) 4月1日—4月3日，實(shí)踐部負(fù)責(zé)聯(lián)系開封市烈士陵園和xx紀(jì)念館的相關(guān)事宜，并規(guī)劃出志愿者出行的路線和活動內(nèi)容
(2) 辦公室負(fù)責(zé)購買花環(huán)及其他活動當(dāng)天的相關(guān)物資，并做好資金預(yù)算和物品登記工作。
(3) 宣傳部對于此次活動進(jìn)行追蹤報(bào)道，及時(shí)以展板海報(bào)等形式進(jìn)行宣傳，并與校內(nèi)媒體聯(lián)系給予關(guān)注。
(4) 組織部做好活動當(dāng)天出勤志愿者登記工作。
2、 烈士陵園掃墓
活動時(shí)間：4月4日(星期x)清明節(jié)當(dāng)天
活動地點(diǎn)：開封市烈士陵園
負(fù)責(zé)人：韓景龍
參與人員：志愿者
活動過程及要求：
(1) 上午9：30，參與志愿者在大禮堂前集合，由負(fù)責(zé)人韓景龍進(jìn)行簡單培訓(xùn)，內(nèi)容包括各項(xiàng)注意事項(xiàng)。
(2) 十點(diǎn)整從學(xué)校出發(fā)前往開封市烈士陵園。
(3) 到達(dá)地點(diǎn)，舉行儀式，內(nèi)容包括：脫帽 、敬獻(xiàn)花圈、 默哀一分鐘 、領(lǐng)導(dǎo)作主題講話、 文化館或烈士陵園負(fù)責(zé)人介紹英雄事跡 、代表發(fā)言 、列隊(duì)參觀烈士陵園
(4) 儀式結(jié)束后，組織全體人員在陵園進(jìn)行清掃活動，結(jié)束后統(tǒng)一返校。
(5) 活動結(jié)束后，負(fù)責(zé)人上交活動總結(jié)。
3、 參觀xx紀(jì)念館
(1) 以院為單位，分批組織志愿者前往xx紀(jì)念館。
(2) 做好志愿者活動登記，并上交活動總結(jié)。
九、 活動要求
1、 所有參與志愿者在或哦的那個期間要保持活動的肅穆性，不得追逐打鬧或做其他任何與現(xiàn)場氛圍不符的事情。需穿深色衣服
2、 志愿者在活動期間服從命令，統(tǒng)一指揮。
3、 志愿者在活動期間注意自身安全。
活動方案 篇6
XX村開展移風(fēng)易俗活動實(shí)施方案 為推動我村精神文明創(chuàng)建工作向縱深發(fā)展，引領(lǐng)全村形成文明健康的社會風(fēng)氣。根據(jù)市、區(qū)文明委文件要求，結(jié)合我村實(shí)際，制定如下方案：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照中央省市文明委的要求，以加強(qiáng)思想道德教育、提高農(nóng)民素質(zhì)為根本，按照以人為本、改善民生的要求，扎實(shí)深入開展創(chuàng)建移風(fēng)易俗示范村活動，積極推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，為我村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步提供強(qiáng)大的精神動力和思想保證。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。村規(guī)民約完善，道德評議會、紅白理事會，禁賭協(xié)會等群眾組織健全，家庭和諧、鄰里和睦、孝老愛親、男女平等、誠實(shí)守信，計(jì)劃生育政策落實(shí)較好，婚喪事不大操大辦，封建迷信、黃賭毒之風(fēng)基本杜絕，各種創(chuàng)建活動廣泛開展，文明新風(fēng)大力弘揚(yáng)，教育、衛(wèi)生、文化、體育等公益事業(yè)穩(wěn)步推進(jìn)，農(nóng)家書屋及文體活動場所齊全，群眾文化活動豐富多彩。
2、領(lǐng)導(dǎo)體制。成立移風(fēng)易俗示范村創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)組織，一把手親自抓負(fù)總責(zé)，各相關(guān)成員具體抓，各司其職。成立道德評議會、紅白理事會、禁毒協(xié)會等群眾組織，并正常開展工作，村建立科普組織、開展科普活動。
3、工作機(jī)制。有辦公場所，機(jī)構(gòu)制度上墻，明確專人負(fù)責(zé)；每月召開一次專題會議，查找問題、分解任務(wù)；通過廣播會、黨員干部會、議事代表會等形式，做好宣傳教育工作，動員全體村民積極參與創(chuàng)建活動；有移風(fēng)易俗創(chuàng)建活動實(shí)施方案、計(jì)劃、總結(jié)，有會議、宣傳、檢查、考核、評比等文字、圖片、影音資料。
4、道德建設(shè)。普遍開展“文明信用戶”、“孝老愛親戶”、“好婆婆”、“好媳婦”等評選活動，農(nóng)戶參與比例占總戶數(shù)的90%以上，農(nóng)戶創(chuàng)評意識強(qiáng)，當(dāng)選戶數(shù)不低于總戶數(shù)的20%，且質(zhì)量較高；有公益宣傳標(biāo)語牌和宣傳欄，且宣傳內(nèi)容經(jīng)常更新；群眾知曉公民基本道德規(guī)范內(nèi)容，無道德失范言行。
5、社會風(fēng)尚。制定村規(guī)民約，下發(fā)到戶，并在醒目位置張貼或懸掛；村民家中衛(wèi)生干凈整潔，物品擺放有序；無婚喪大操大辦和盲目攀比現(xiàn)象；無封建迷信、非法傳教和邪教活動；無聚眾賭博、打架斗毆和宗族派別勢力；倡導(dǎo)婚育新風(fēng)，無性別歧視和計(jì)劃外生育現(xiàn)象。
6、公益事業(yè)。文化、衛(wèi)生、體育、教育等公益事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，有農(nóng)家書屋或圖書閱覽室，有農(nóng)村文化墻，有廣播定，有衛(wèi)生室，有計(jì)劃生育服務(wù)室，有文體活動場所；群眾性文化體育和娛樂活動開展經(jīng)常，豐富多彩，有計(jì)劃、有方案、有記錄；認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》，普及九年義務(wù)教育，適齡兒童入學(xué)率100%。
三、工作要求
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識
移風(fēng)易俗是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志，是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。要充分認(rèn)識開展移風(fēng)易俗工作的'重要性和緊迫性，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，引導(dǎo)群眾，大力倡導(dǎo)婚事、喪事簡辦 ，反對鋪張浪費(fèi)，破除封建迷信，革除陳規(guī)陋習(xí)，努力踐行社會主義榮辱觀，建立平等、友愛、互助的人際關(guān)系，營造文明、健康、向上的社會環(huán)境。
2、大力宣傳，營造氛圍
利用廣播、橫幅、標(biāo)語、宣傳欄、文化墻等形式，廣泛宣傳移風(fēng)易俗活動的重大意義，營造濃厚的宣傳氛圍。認(rèn)真做好移風(fēng)易俗的宣傳工作，引導(dǎo)干部群眾從我做起，從身邊做起，移風(fēng)易俗、倡導(dǎo)新風(fēng)，廣泛宣傳先進(jìn)典型、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，使文明新風(fēng)深入人心、家喻戶曉。
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效
移風(fēng)易俗工作是一項(xiàng)復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程，要高度重視，把移風(fēng)易俗工作納入到目標(biāo)管理范圍，各司其職，各負(fù)其責(zé)，齊抓共管，制定完善移風(fēng)易俗工作的規(guī)章制度，使移風(fēng)易俗工作有章可循，切實(shí)抓好道德評議會、紅白理事會，禁賭協(xié)會等群眾自治組織建設(shè)，嚴(yán)厲打擊算命，看風(fēng)水等各種封建迷信活動，打擊邪教活動以及“黃賭毒”等丑惡現(xiàn)象，積極引導(dǎo)群眾講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)。
活動方案 篇7
活動目標(biāo)：
1、理解散文所描繪的多彩迷人豐收的秋天，產(chǎn)生熱愛自然、熱愛生活的美好情感。
2、運(yùn)用個人的經(jīng)驗(yàn)想象畫面，仿編新的散文。
3、用歌唱、朗誦和舞蹈等方式來表現(xiàn)與贊美秋天。
活動準(zhǔn)備：
《秋天的雨》flash課件 、 磁帶、打擊樂器、有關(guān)《豐收的秋天》的幻燈片活動過程：
一、 通過提問引出課題：
�。�1） 一年有幾個季節(jié)？（2） 夏天的天氣怎么樣？秋天呢？（3） 你喜歡秋天嗎？為什么？
二、 欣賞和理解散文的畫面與內(nèi)容。
1、播放課件完整欣賞秋天的雨是什么？秋天的'雨有什么？
2、分段欣賞
�。�1） 秋天的雨，真是一把鑰匙嗎？為什么散文中說它是一把鑰匙
�。�2） 秋天的雨，有一盆五彩繽紛的顏料，它把什么顏色給了誰？還可以把什么顏色給誰？（兩個小朋友討論）然 后玩開火車?yán)蠋熣f第一句"秋天的雨，有一盆五彩繽紛的顏料"，請小朋友仿編散文"它把什么顏色給了誰？"
�。�3） 秋天的雨，有非常好聞的氣味，你還聞到過什么好聞的氣味？（4） 秋天的雨，有一支金色的小喇叭，告訴人們冬天快要來了，你知道小動物、植物還有我們?nèi)耸窃趺礈?zhǔn)備過冬的嗎？（先自由發(fā)表意見，再請教你們的爸爸、媽媽或爺爺奶奶。）接下來分組分批仿編散文。
3、再次完整欣賞提問：為什么說秋天的雨帶給大地的是一曲豐收的歌？小結(jié)并觀看《豐收的秋天》的幻燈片總結(jié)與延伸秋天的顏色五彩繽紛，秋天可以收獲那么多好吃的、好聞的 、有用的東西，你們喜歡秋天嗎？剛才我們欣賞了優(yōu)美的散文，下面我們一起用我們的歌聲、舞姿來夸夸秋天，表現(xiàn)秋天的收獲。
游戲：《小汽車》
全體幼兒一起玩開車游戲，和教師邊唱邊做動作。
活動方案 篇8
一、活動目的
1、通過頂不同形狀的紙板和木棍，感受物體有重心;通過用作圖方法尋找物體重心并用實(shí)踐檢驗(yàn)的過程，理解物體重心的存在是有規(guī)律的。
2、通過親手制作和調(diào)試重心玩具的過程，體驗(yàn)重心原理的應(yīng)用，提高學(xué)生動手操作的能力。
3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和應(yīng)用科學(xué)技術(shù)的興趣;培養(yǎng)學(xué)生遇事觀察思考的習(xí)慣，和動手解決問題的能力。
二、活動準(zhǔn)備
1、材料：學(xué)生準(zhǔn)備硬紙板1塊、圖釘1枚、螺絲帽1個、線1段、制作平衡玩具用的材料若干。
2、工具：學(xué)生準(zhǔn)備剪刀、鉛筆、尺子、砂紙。
三、教學(xué)課時(shí)：
兩課時(shí)
四、活動過程
1、找一找：重心在哪里?
通過頂方形、圓形及任意形狀的紙板，感受物體重心的.存在;用作圖法尋找不規(guī)則紙板的重心，并成功地頂起不規(guī)則形狀的紙板，從而加深對物體重心的理解。通過頂不同形狀的木棍，在理解紙板重心的基礎(chǔ)上，感受立體物的重心特點(diǎn)。
2、做一做：“平衡玩具”
利用前述活動得到的“只要使支撐物支撐在物體的重心處，物體就會平衡”的道理，動手制作平衡玩具，將已經(jīng)掌握的關(guān)于重心的知識用于技術(shù)開發(fā)，以培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力，加深學(xué)生對科學(xué)與技術(shù)關(guān)系的理解。
2、巧用小棍做游戲
活動思考：
“創(chuàng)造力人皆有之，創(chuàng)造力可以培養(yǎng)”，是創(chuàng)造學(xué)的的基本原理。怎樣才能有效地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力呢?進(jìn)行思維訓(xùn)練，使學(xué)生掌握思維的規(guī)律和技巧，就是一個重要的方法。
一、活動目的
1、通過“巧用小棍做游戲”的活動，培養(yǎng)學(xué)生樂于探尋規(guī)律、善于團(tuán)結(jié)合作的精神。
2、通過巧移、巧用、巧創(chuàng)的研究活動，培養(yǎng)學(xué)生的空間想像力和邏輯思維能力。
3、通過“巧用小棍建大廈”的活動，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)和動手實(shí)踐的能力。
二、活動準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備牙簽、棉簽、塑料棒、吸管等小棍棒，無毒橡皮泥(或無毒手工泥、無毒勞動泥等)。
2、學(xué)生自由結(jié)合，組成研究活動小組，建議每小組四人。
三、教學(xué)課時(shí)：
兩課時(shí)
四、活動內(nèi)容與方法
1、做一做：巧移小棍變換圖形
巧移小棍變換圖形的游戲，由三組九個游戲給成。其中，屬于平面變換的有三個：
(1)小燕向相反方向飛行。
平行移動3根小棍的位置，小燕就向相反方向飛行了。
(2)小魚向相反方向游動。
移動3根小棍，小魚即向相反方向游動了。
(3)用12根小棍擺成5個正方形。
�、倌玫�2根，變成2個正方形。題意要求變成2個正方形(可一個大的，一個小的)。依次拿掉大正方形中間的2根即可。
②移動3根，變成3個相等的正方形。題意要求變成3個全等的正方形。圖中有4個全等的正方形，想辦法移動3根小棍，減少1個正方形，就可以組成3個全等的正方形了。
�、垡苿�4根，變成10個正方形。題意要求變成10個正方形(可大小不等)。把兩個小正方形的各兩條邊，移動到另外兩個小正方形中，增加正方形的數(shù)量即可。
屬于圖案形象由平面變立體的活動有兩個：
(1)把花瓶變?yōu)榱Ⅲw圖案。把3根小棍移到正六邊形內(nèi)即可。
(2)添9根小棍，擺出由3個正方體和1個正三角形組成的圖案。按題意要求添9根小棍，擺出由3個正方體和1個正三角形組成的圖案。在每個正六邊形中添3根小棍，使其相互垂直并交于一點(diǎn)即可。
屬于拼擺立體圖形的活動有兩個：
(1)用6根小棍，擺成四個三角形。
(2)用12根小棍擺成六個正方形，需突破平面思維的局限。
2、拓展與延伸：巧用小棍建“大廈”
為進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生的空間思維能力，在活動實(shí)踐中提高動手能力，組織學(xué)生開展“巧用小手建大廈”的比賽。用無毒橡皮泥做連接物，用小棍插接各種建筑模型;要求作品宏偉、美觀又結(jié)實(shí)。
3、從小學(xué)理財(cái)
活動思考：
而今的孩子需要正確的金錢觀和財(cái)富觀，需要科學(xué)的理財(cái)教育以及通過理財(cái)教育培養(yǎng)起來的愛心和社會責(zé)任感。引導(dǎo)少年兒童“從小學(xué)理財(cái)”，從短期效果看，是養(yǎng)成孩子不亂花錢的好習(xí)慣;從長遠(yuǎn)看，將有利于孩子盡早形成獨(dú)立生活的能力，和培養(yǎng)學(xué)生做事有計(jì)劃、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的良好態(tài)度和品質(zhì)。
活動方案 篇9
一、幼兒園社會教育活動設(shè)計(jì)的基本要求
�。ㄒ唬┙逃繕�(biāo)與內(nèi)容
說明：
每個小組選擇一個主題，大、中、小班三個年齡段分別設(shè)計(jì)一個社會教育活動。
根據(jù)主題確定教育目標(biāo)（注意層次性：直接目標(biāo)與間接目標(biāo)；主導(dǎo)目標(biāo)與次要目標(biāo)；知識目標(biāo)、能力目標(biāo)與情感目標(biāo)），精選內(nèi)容（基于主導(dǎo)目標(biāo)篩選教育內(nèi)容），收集素材（根據(jù)幼兒的發(fā)展水平，貼近幼兒生活經(jīng)驗(yàn)選擇適宜的教育材料）。
1、幼兒的多元文化生活。通過分享不同的文化背景，如家庭習(xí)俗、語言、食物、音樂、價(jià)值觀、家庭關(guān)系、生活類型、文化慶祝和民族遺產(chǎn)等，提供給幼兒必要的技能、知識，發(fā)展他們對自己的良好接納以及對別人的積極認(rèn)識，理解在快速變化的、復(fù)雜的、獨(dú)立的社會中生活的豐富與合作。
2、幼兒的心理和價(jià)值觀。社會和物質(zhì)環(huán)境以尊重為關(guān)鍵特征，為幼兒提供一個屬于他們的位置。特別關(guān)注幼兒獨(dú)立
意識的發(fā)展；如何處理嫉妒、害怕、攻擊性的情感、與別人玩的能方和友誼的發(fā)展；如何控制他們生活中的想象角色的發(fā)展等方-面；同時(shí)，也關(guān)注幼兒道德發(fā)展的三個方面：對道德的思考、自我評估及抵抗偏差想法和行為的意識，從而促進(jìn)幼兒的道德行為。
3、對歷史的感知。幼兒的過去（個人歷史或生命歷程)、遺傳、家庭歷史及其他幼兒的家庭歷史都是幼兒歷史教育有效的手段。幼兒在活動中建立起對歷史理解的同時(shí)也建立起對時(shí)間的理解。
4、地理。在幼兒園階段，地理學(xué)習(xí)主要把焦點(diǎn)放在三個方-面：解釋不同區(qū)域（地區(qū)、國家、世界)的人和地方有什么不同；描述和評價(jià)物質(zhì)和文化世界的關(guān)系（人類大陸的關(guān)系，包括環(huán)境保護(hù)和守恒)；確定由物理和經(jīng)濟(jì)因素造成的問題（包括人口的分布和密度)。
5、幼兒作為消費(fèi)者。社會科學(xué)課程選擇了10個經(jīng)濟(jì)概念用于學(xué)前兒童學(xué)習(xí)：消費(fèi)欲與需要、缺乏、區(qū)別資源（人類資源、自然資源和資本財(cái)力)、計(jì)劃、目標(biāo)排序、購買的先后、主次)、商品（我們買的東西)和服務(wù)（別人為我做的事)、買者和賣者、生產(chǎn)者和消費(fèi)者、錢（知道錢的作用，認(rèn)識和命名錢)、選擇（消費(fèi)教育的目的是幫助每個人能用他們有限的資源做出最可能的選擇)。
6、幼兒對年齡、衰老和死亡的認(rèn)識。幼兒缺乏對這三個
概念的清楚和正確的認(rèn)識。社會科學(xué)課程給予幼兒情感支持；對幼兒關(guān)于年齡、衰老和死亡的問題給予正確的`事實(shí)回答；幫助幼兒鑒別關(guān)于年齡、衰老和死亡的公式化的人物與神話；讓幼兒知道死亡是生命循環(huán)的一部分；增加幼兒關(guān)于老齡的信息；促進(jìn)幼兒對所有年齡的人的尊重；給幼兒提供訓(xùn)練傾聽、自我表達(dá)、同情和價(jià)值判斷的機(jī)會。
�。ǘ┙逃Ｊ脚c方法
說明：
基于教育目標(biāo)和教育內(nèi)容選擇最匹配的教育模式和教育方法，每個教育活動確定一個教育活動模式，但同一種模式下可以采取多種方法，構(gòu)成教育過程的不同環(huán)節(jié)。
1、教育模式
主題教育模式、方案教育模式、區(qū)域教育模式、旅行教育模式
2、學(xué)前社會教育的一般方法
實(shí)踐練習(xí)法、社會調(diào)查法、參觀法、表演法、講解法、談話法、討論法
3、學(xué)前社會教育的特殊方法
價(jià)值澄清法、移情訓(xùn)練法、觀察學(xué)習(xí)法、角色扮演法
二、幼兒園社會教育活動設(shè)計(jì)的基本格式
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（二）設(shè)計(jì)思路（教育模式與方法的選擇依據(jù)與實(shí)施活動的教育意義）
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�。ㄋ模┗顒訙�(zhǔn)備（材料準(zhǔn)備、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備）
�。ㄎ澹┗顒舆^程（基于教育內(nèi)容及其進(jìn)度劃分若干環(huán)節(jié)或步驟，包括每個環(huán)節(jié)或步驟的教育指導(dǎo)方法；文字描述困難時(shí)可以配合情景圖）
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三、幼兒園社會教育活動設(shè)計(jì)的撰文要求
�。ㄒ唬┮孕〗M為單位，明確責(zé)任、分工合作，集體討論，組長負(fù)責(zé)整理文稿并且注明每個成員在設(shè)計(jì)中的任務(wù)及其貢獻(xiàn)。
（二）每個小組在指定范圍內(nèi)選擇一個主題(不得重復(fù))，設(shè)計(jì)一個系列活動（大中小班各一個）。整個系列活動的字?jǐn)?shù)控制在4，000-5，000字之間。
（三）注明教育活動設(shè)計(jì)過程中的參考資料及其出處。
�。ㄋ模┙逃顒又性O(shè)計(jì)的輔助材料一律作為附件，附在正文的后面。
�。ㄎ澹┩瓿蓵r(shí)間：12月31日。
活動方案 篇10
為了激發(fā)初中學(xué)生愛國熱情，弘揚(yáng)的“五四”精神，培養(yǎng)同學(xué)們健康的審美情趣，提高學(xué)生的文學(xué)、繪畫、書法等藝術(shù)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，經(jīng)研究決定舉辦以“五四”精神為主題的'校園櫥窗大賽。此次大賽，將通過讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面、編寫新聞頭條、定位欄目設(shè)計(jì)、編創(chuàng)精彩內(nèi)容，暢寫祖國的巨大變化以及自己的深刻體會，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、參賽對象：七、八年級學(xué)生
二、參賽組別：分為七年級組和八年級組
三、參賽內(nèi)容與作品規(guī)格：反映熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、弘揚(yáng)五四精神、歌頌校園新風(fēng)、講文明樹新風(fēng)等題材均可。作品背面須用鉛筆注明編者所在班級、輔導(dǎo)老師。
四、評獎辦法：
1、每班選送1件。
2、按校園校園櫥窗的基本要求，作品要求主題突出、設(shè)計(jì)新穎、版面整潔、字跡要工整、配圖要清晰，版面要統(tǒng)一，色彩要協(xié)調(diào)，可讀性強(qiáng)，較好地實(shí)現(xiàn)思想性和藝術(shù)性相統(tǒng)一。
3、分年級組進(jìn)行評比，設(shè)一、二、三等獎，同時(shí)以班級為單位，各年級設(shè)立組織獎一個。
4、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)評委老師將對這些作品進(jìn)行公正的評選，評選結(jié)果將通報(bào)表彰。凡獲得一等獎和二等獎的作品在學(xué)校櫥窗予以展示。
五、截稿日期
交稿時(shí)間：20xx年5月6日
交稿地點(diǎn)：團(tuán)委辦公室
展出時(shí)間：20xx年5月中旬
展出地點(diǎn)：校園宣傳櫥窗
活動評比：分年級評出一等獎2名，二等獎2名，并記入班級總分。