班級活動方案模板合集六篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的班級活動方案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

班級活動方案 篇1

　　一、班級口號

　　張揚個性 顯我特色

　　二、特色班級建設(shè)目標

　　為了更好創(chuàng)建有特色的班級,挖掘班級文化,改變班級的整體面貌,學風的建設(shè),習慣的養(yǎng)成,讓學生大有智慧,本學年計劃從布置教室入手，營造教室氛圍,利用教室墻壁說話。從班級布置上創(chuàng)造條件營造學習氛圍，經(jīng)常開展各種各樣的創(chuàng)造性活動。讓整個教室變成育人的環(huán)境.具體措施如下:

　　1、班級特色文化的陣地建設(shè)。

　　教室是師生生活和學習的空間，也是首先能展示的平臺。教室內(nèi)外環(huán)境的狀況直接影響師生的情緒。一個文明、整潔、優(yōu)美，具有個性建設(shè)的環(huán)境，無疑有利于學生的健康發(fā)展，特色氛圍的營造。當師生走進優(yōu)雅的一方小天地，會油然升起一種莊嚴神圣的感覺，內(nèi)心對知識的崇尚和渴求，會快樂地遨游在書的海洋中。因此，班主任精心布置優(yōu)雅活潑氛圍的教室環(huán)境。

　�。�1）教室的建設(shè)以學科學習為主線，分設(shè)“心情日記長廊” “每日一詩” “爭當數(shù)學突擊手” “植物角” 等。

　�。�2）教室的特色建設(shè)從班委工作為輔線，在“我們的'陣地”的大標題下，設(shè)“圖書角”、“衛(wèi)生角”、“科技角”、“青春寄語”等讓教室的一墻一壁會說話，一事一物都能育人，一點一滴都可以得到快樂。

　　2、班級特色文化的人文建設(shè)。

　　班級內(nèi)設(shè)立班務(wù)日志。由值日班長如實記錄值日情況，以有效地保證學生每天如實遵守班級公約，學期可評選最佳表現(xiàn)獎。榜樣的力量是無窮的！通過開展評選 “學期優(yōu)秀學生干部”、 “最佳同桌”等，樹立典型，設(shè)立各種“進步獎”，“放大獎”后進生的點滴進步，增強他們不斷進取的自信心。

　　其次，在班級中，各位老師傳授知識是基礎(chǔ)，寓教于樂是特色，傳遞一個積極向上的人生態(tài)度才是最終的目的。除了在學習知識、技能等東西外，我們還執(zhí)著的追求著一種比知識更重要的東西，就是“激流勇進、積極向前”的人生態(tài)度。在組織開展豐富多彩的主題班會活動、心理交流活動、社會實踐活動中，讓愛與被愛在學生的心里扎根發(fā)芽。形成了一種積極向上、健康高雅的班級文化氛圍，“我為人人，人人為我”精神境界。

　　另外，在班級建設(shè)過程中引入競爭機制，班干部上任采取競爭上崗，通過自薦、推薦、民主評議產(chǎn)生，讓學生民主推選出他們心目中的榜樣，并設(shè)置多種崗位，健全 “班干部”機構(gòu)的同時，設(shè)有“值日班長”、“衛(wèi)生小天使”、 “好人好事記錄員”等班級管理崗位，創(chuàng)設(shè)機會盡量使多數(shù)學生以各種角色活躍于班集體管理的位置上，并定期競選輪崗。在競爭中，給每位學生帶來機遇與挑戰(zhàn)，是他們積極進取的活力與源泉。

班級活動方案 篇2

　　根據(jù)國培計劃的要求，對音樂學習的探索研究，提高學生對音樂知識的理解、深刻認識，結(jié)合年級、學段的學生的特點等實際情況，特制定了一個“班級音樂會”活動方案，具體如下：

　　一、活動目的和意義：

　　為了豐富學生的音樂知識，提高對音樂學習的主動性、創(chuàng)造性，進一步提升教學質(zhì)量、增強學生的自信心、榮譽感。

　　二、活動時間與地點：

　　1、時間：2xxx年12月底，具體時間待定

　　2、地點：舜德中學第一教學樓音樂活動室

　　三、活動要求：

　　1、每位學生均要參與，可以根據(jù)自己的愛好、特長，自選內(nèi)容、自選表演形式等，教師可根據(jù)活動情況作適當?shù)?整體指導(dǎo)。

　　2、將每個學生參與“班級音樂會”的情況，納入音樂考核成績。

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、 節(jié)目范圍：獨唱、小組唱、表演唱、大合唱等。

　　2、 節(jié)目形式：吹、拉、彈、唱、跳等。

　　3、 節(jié)目人數(shù)：至少一人，最多不得超過八人;如特殊安排集體合唱，經(jīng)班主任同意，人數(shù)可超過限額，但所參加互動內(nèi)容不得重復(fù)。

　　五、活動過程：

　　1、在開學時，宣讀“班級音樂會”活動方案，提前布置任務(wù)，確定活動要求和活動時間。

　　2、主持人由學生擔任，由本班級教師做評委，演出時可邀請其他班主任、科任老師以及部分家長等。

　　五、總結(jié)、評價：

　　對班級音樂會過程中，對逐個曲目及節(jié)目進行點評，最后評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，由教師總結(jié)評定。結(jié)。

　　六、活動的思考：

　　活動要按照計劃、實施、評價、總結(jié)等過程開展，體現(xiàn)現(xiàn)代教育體制的先進性，從開展到普及，通過推廣“班級音樂會”等類似的集體活動，提高學生們的主動性、班級榮譽感以及自信心，同時通過不同傳統(tǒng)的活動形式，給學生們更多的體念、更多的快樂!

班級活動方案 篇3

　　小學主題班隊活動方案（一）節(jié)能、環(huán)保、我愛校園

　　一、活動時間：星期五

　　二、活動對象：二年級全體同學

　　三、活動準備：

　�。�1）在教室內(nèi)召開本次主題班會，黑板上寫好主題：節(jié)能、環(huán)保，愛我校園

　�。�2）同學們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題海報，一塊畫了一幅刊頭畫，寫著本次主題班會的口號，留作倡議簽名之用。

　　四、活動過程：

　　1．開場：

　　男：老師、同學們，你們好！歡迎大家光臨我們二年級“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題班會，祝愿在這個春天的下午，我們共同度過一段美好的時光！

　　女：我倆是同學們推選出來的主持人，今天的主題班會就由我倆主持，下面請大家一起來欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風光,大家有什么話想說嗎? 女：說得真好,這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的.。 我們很多同學在課前都查找了許多這些國家的環(huán)保資料。 男：好,馬上進入我們今天的《環(huán)保大家談》。

　　女：其實在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請王飛揚等同學為我們講述我們身邊的故事。

　　2．朗誦《給未來一片綠色》

　　男：聽了這么多的介紹，同學們一定有了很多收獲。 女：下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》

　　3．表演SHOW

　　女：王世浩，你知道嗎？我們班同學在課前都精心制作了環(huán)保購物袋。

　　男：真的嗎？同學們讓我們一睹為快，接下來請欣賞表演SHOW。

　　4．小品《最后一滴水》

　　男主持：欣賞完了精彩的表演秀，接下來讓我們穿越時空，看看未來的地球是個怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。

　　5．《環(huán)保童謠》

　　男：同學們，讓我一起動起來。

　　女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。

　　6．大合唱《明天會更好》

　　男：拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說得真好呀!相信通過我們的實際行動,我國的環(huán)保工作一定能越來越好,我們的明天也會更美好!

　　女：下面請欣賞大合唱《明天會更好》

　　7．倡議

　　女：最后，我們還有一個想法。“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”不僅僅是我們二年級主題班的口號，也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個同學的實際行動。所以，在此我們向全校師生發(fā)出倡議，讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”。請支持并響應(yīng)我們這個倡議的同學和老師在這塊特別準備的黑板上簽上你們的姓名，我們將把這塊黑板放在校門口，以呼吁全校師生“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”。會（音樂響起，大家紛紛簽名）

　　8．結(jié)束

　　女主持：二年級“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”主題隊會到此結(jié)束！

　　男主持：謝謝各位聽課老師和同學光臨指導(dǎo)，謝謝！

　　9．中隊輔導(dǎo)員活動總結(jié)：通過這次班會活動，相信同學們都有了自己獨特的體會，對于“節(jié)能、環(huán)�！边@一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手擰緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學的光臨和指導(dǎo)，謝謝！

班級活動方案 篇4

　　為了讓每一個孩子暢游書海,讓每一個孩子都能從濃濃的書香中汲取營養(yǎng)。提供了班級閱讀的活動方案，一起來看看吧！

　　一．指導(dǎo)思想：

　　“書是人類的朋友，書是人類進步的階梯”�！墩Z文課程標準》指出：培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵學生自主選擇閱讀材料。為了培養(yǎng)學生愛讀書的好習慣，豐富學生的課余生活，凈化學生的精神世界，努力營造良好的讀書氛圍，創(chuàng)建“書香”班級，從而好讀書，讀好書。作到“讀書，為精神打底，為人生奠基�！�

　　二．活動目的：

　�。薄⒓ぐl(fā)學生讀書的興趣，從小養(yǎng)成博覽群書的好習慣。營造書香班級，塑造特色鮮明的班級文化。

　�。病⑹箤W生開闊視野，學會向課外、向生活學語文，促進語文課堂教學的改革，走課堂內(nèi)外相結(jié)合之路，提高教學質(zhì)量。

　　3、激發(fā)學生從課外閱讀中去探求答案，每天課外閱讀時間不少于一個小時，其中堅持每天睡覺前有半個小時的讀書時間。

　　4、周周有讀書交流，月月有活動展示，定期向家長進行讀書成果匯報。

　　三、活動主題：

　　以閱讀故事類書籍為主題，伴隨故事成長。

　　五、班級讀書口號：

　　在讀書中感悟人生，在讀書中學會思考，在讀書中快樂成長。

　　四、活動實施方案：

　　（一）活動籌備與發(fā)動。

　　1、利用一周的時間讓學生購買故事類書籍，建立個人和班級讀書資料庫

　　2、利用隊會進行班級讀書活動啟動儀式，充分調(diào)動他們的.讀書熱情，并對其提出具體要求。

　　（二）活動具體實施過程。

　　1、本學期學生課外朗讀的主要內(nèi)容為故事。

　　2、每天的固定讀書時間為早上8點到8點15、中午到校時間和周五下午第二節(jié)，以及在家睡前保證要有半小時的讀書時間。周末以及假期自我調(diào)整和安排。

　　3、每天早晨預(yù)備時利用五分鐘時間進行“詞語早餐”活動，每天一名學生向全班推薦3個四字詞語，其中要講詞義和造句。其他學生要把這些詞語抄寫在讀書摘抄本上。

　　4、采用“師生共讀”、“親子家庭讀書”的形式，學生在校的固定讀書時間老師要陪讀，在家時家長要陪讀，逐步引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子們的讀書興趣。

　　5、每位學生要有“讀書摘抄本”，記錄自己在讀書時學到的好詞好句。

　　6、組織學生讀書，交流讀書體會，介紹近期讀書收獲（好詞好句、自己喜歡的文章片段等）。

　　7、周周有活動交流會。

　�。ㄈ�）活動成果展示。

　　1、故事的展示可采用配樂朗誦、學生合作表演、家庭合作表演等形式。

　　2、每周五下午第二節(jié)進行系列主題活動，如：程昱捷龍、有一個字來說詞、串詞說話、虛編故事、典型故事大討論。

　　3、開展讀書敘述和講故事活動，組織學生敘述自己讀過的書籍的一部分或全部的內(nèi)容，講自己聽過或看過的故事。

　　4、期末讀書總結(jié)展示會，請學生暢談自己讀書的收獲。

　　5、把學生的圖畫日記裝訂成冊。個別優(yōu)秀的學生可以做成自己的專輯。

　　五、活動措施。

　　1、每人要有“讀書摘抄本”。學生要求每天在家有半小時的讀書時間，同時要把所學到的好詞好句記錄在摘抄本上，標上“星期幾”。家長要每天簽字。以此要求學生在家長的陪伴下堅持讀書。

　　2、每天中午到校時間為老師陪讀時間，引導(dǎo)學生學會安靜、耐心的讀書。每天早上8點到8點15為讀書交流時間和詞語早餐時間，主要展示自己頭天晚上自己在家的讀書內(nèi)容。每周五下五第二節(jié)作為讀書主題活動時間，開展以讀書為背景的不同主題活動，讓學生體驗讀書的快樂。

　　3、老師教給學生讀書方法，介紹看目錄、朗讀、默讀等讀書的方法。

班級活動方案 篇5

　　活動主題：班集體秋游

　　活動對象：10信科1班全體同學

　　活動地點：森林公園活動時間：xx年10月24日

　　活動意義：

　　為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力，同時領(lǐng)略三水的風情，舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。

　　調(diào)查實地情況：到森林公園去踩點，了解當?shù)氐牡匦我约皩�活動地點的定位。

　　前期工作安排：

　　1、組織同學前往喬鑫生態(tài)園踩點，了解所在地的安全情況。

　　2、物質(zhì)器材準備：手提電腦、音響。雨傘衣服紙巾等

　　3、確定交通方式：以集體形式包車從學校門口到森林公園的燒烤場。

　　4、分組：將隊伍分成6小組，并選出個小組組長負責各組的聯(lián)系方式，以及其他事情。

　　人員安排：

　　1、xxx，xxx、和xxx，xxx勘查活動地點及場地租借。

　　2、xxx和xxx，xxx聯(lián)系包車司機。

　　3、xxx，xxx，xxx，訂燒烤爐。

　　4、xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx采購食物。

　　5、總負責人：xxxxxxxxx。

　　6、xxx收xx元的活動費。

　　7、每個小組的負責人；xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

　　所需物品：

　　1、用具：10條一次性杯子、1包牙簽、2包紙巾（大）、30支刷子、4包一次性手套、20包一次性碟子、木炭、鋁紙，記事本、水果刀、燒烤叉、打火機、紙巾、報紙。線繩2卷。

　　2、飲料：可樂、雪碧、橙汁、礦泉水、果汁。

　　3、食物：火腿腸、肉丸、紅薯、雞翅、玉米、熱狗、方包、香腸另外買一些餅干。

　　4、醬料：燒烤醬，燒烤蜜糖，辣醬，蜜汁、醬油、花生油、鹽、番茄醬、孜然粉、辣椒粉、蠔油。經(jīng)費預(yù)算：車費食品等各項雜費。

　　5、提前分好各小組的.人員組成。

　　6、注意相機的借用。

　　活動流程

　　1、早上7：30在校門口集合完畢準備出發(fā)在8點前到達目的地。

　　2、到達后班長發(fā)表關(guān)于注意安全的事項的講話。

　　3、有小組長帶領(lǐng)自由活動。

　　4、10：30在燒烤場集合，并以小組為單位開始燒烤。

　　5、飯后休息，全班在13：00開始游戲。

　　6、節(jié)目安排游戲類。

　�。�1）紙杯傳遞。

　�。�2）解套

　　主要通過與團隊其他成員的配合并改變自己的位置，最終打開交錯相連的套，形成一個或幾個環(huán)。

　�。�1）要求所有的參與者圍成一個圈。

　�。�2）從任何一個人開始，要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個人相握；然后這兩個人再各自與其不相鄰的人握手，按此順序繼續(xù)，直至所有人的手都與其他人相握。

　�。�3）這時所有人的手連接起來，形成一個交錯的套，此時要求大家在不松開手的情況下，通過移動自己的身體、變換自己的位置，來解開交錯的套，打開成一個或若干個圈。

　　（3）真真假假

　　規(guī)則：四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒，其余三個裝的是水，讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。猜對的有獎品，猜錯的就要接受懲罰。

　�。�4）正話反說

　　選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

　�。�5）默契

　　游戲開始時，將麻繩圍在各自腰間位置，所有隊員帶上眼罩，在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形（如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形），在這過程中，參加隊員不能手拖手，只能通過麻繩互相維系，最后圍出圖形的隊伍將繩索不變形的平放置地上讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊伍勝出。游戲以組為單位分別進行，抽簽決定游戲順序的先后和所要擺的圖形。

　　（6）反應(yīng)一組

　　同學圍成一圈，有主持人說一些數(shù)字，每個數(shù)字代表一些東西。

　　表演類：宿舍的才藝表演，逐一落實到舍長的手上，提前做好準備，班委要提前確定一些明確的項目。注意班委的作用，要帶領(lǐng)好大家參加活動調(diào)節(jié)氣氛，制造氣氛，讓大家玩得開心。

　　6、16：00清場，然后坐車回校

　　應(yīng)急措施：

　　1、天氣：事前作好天氣預(yù)報調(diào)查，假如當天去之前天氣陰天或者下雨，就取消并推遲到xx年11月21日進行。天氣好則照常進行，同時準備防曬工作，帶上太陽傘、太陽帽等。

　　2、安全：事前作好安全教育工作，叮囑同學們注意交通和活動的安全，并采用負責人制度定時進行人數(shù)清點工作。多帶些水，以供預(yù)防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱，以防出現(xiàn)扭傷、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。

　　3、氣氛：如果氣氛低沉，則需要準備多一點的游戲以在當時引導(dǎo)大家進行游戲，增添氣氛，達到相融的效果。

　　活動結(jié)束后期工作：

　　4、預(yù)先告知同學們負責人的電話號碼，同學們在迷路時也能找到負責人。

　　5、班委做活動后總結(jié)，總結(jié)這次活動的經(jīng)驗。做得好的方面、做得不足的方面，都做個統(tǒng)計、記錄，以便日后再搞活動有個參照，發(fā)揚好的，改正不好的，修補不足的。

班級活動方案 篇6

　　活動目的：

　　1、感受家鄉(xiāng)的美好，激發(fā)學生對家鄉(xiāng)熱愛之情。

　　2、培養(yǎng)學生調(diào)查問題、收集整理資料和清晰表達自己觀點的能力。

　　3、培養(yǎng)學生交流、合作、探究的學習習慣。

　　教學重點難點：

　　讓學生了解家鄉(xiāng)，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的感情。

　　教學準備：

　　課前學生自主欣賞家鄉(xiāng)風景。

　　教師準備多媒體課件。

　　活動過程：

　　一、了解不同民族、不同地域的家鄉(xiāng)風光。

　　1、談話導(dǎo)入。（同學們，咱們班有許多外來工子女，有江西來的，有四川來的，有山東來的……可以說是來自全國五湖四海。我們的祖國地大物博，風景秀麗，有許多奇山名地。現(xiàn)在讓我們首先來欣賞一下我們祖國美麗的河山。）

　　課件出示黃土高原、草原、城市、鄉(xiāng)村等地的錄象、圖片，并做相應(yīng)的解說。

　　提出要求：看一看，說一說，這些地方有什么特點？

　　請同學上來指一指自己家鄉(xiāng)的位置，并說說相鄰有哪些��？

　　二、參觀各小組的家鄉(xiāng)。

　　（過渡完）今天我們班的同學們就來一次集體旅游，到各位同學的家鄉(xiāng)去參觀參觀。

　　1、同學們，我們的旅行團要出發(fā)了，首先我們的第一站是到浙江的近鄰江西省去看看，請江西的導(dǎo)游為我們介紹。（江西組的同學利用廬山，南昌、九江、景德鎮(zhèn)等資料圖片進行介紹）

　　2、現(xiàn)在我們要到達山東省了。我們山東的同學準備好了嗎？（我的家鄉(xiāng)在美麗的省份山東。山東地處中國北方黃河中下游平原東部，介于北京和上海之間，屬于沿海省份，北靠渤海，南臨黃海，海岸線長達3000多公里。

　　山東省總面積為15.67萬平方公里，約為巴伐利亞州的兩倍。但是以中國的概念來衡量，山東仍是面積較為狹小的省份之一。山東省的人口約8800萬，繼河南省之后列第二位。近40%的人口居住在城市，其中省會濟南和港口城市青島是人口最為密集的兩個城市。

　　山東省是中華文化的重要發(fā)祥地之一。沂源猿人化石證明，早在四五十萬年前，這片土地上就有古人類生存和繁衍。山東境內(nèi)考古發(fā)現(xiàn)的北辛文化、大汶口文化、龍山文化遺址，說明距今70XX年至40XX年間，生活在這里的東夷族就實現(xiàn)了從母系氏族社會到父系氏族社會乃至階級社會的轉(zhuǎn)變，有了比較發(fā)達的農(nóng)牧業(yè)和手工業(yè)。在山東發(fā)現(xiàn)的中國最古老的文字“大汶口陶文”和鄒平縣丁公村“龍山陶書”，把有文字記載的歷史上溯至4000多年前。近年來在山東還先后發(fā)現(xiàn)了最早的城邦“城子崖龍山古城”，現(xiàn)存最古老的長城“齊長城”，中國最早的甲骨文“桓臺縣唐山遺址甲骨文”。據(jù)專家考證，山東省還是漢唐絲綢貿(mào)易的主要供貨地，是絲綢之路的源頭。

　　山東省文物估計眾多，山川風光秀麗，構(gòu)成了獨特的旅游風景線。全省有各級重點文物保護單位4107處，其中國家級6座。有館藏文物60多萬件。世人譽為“中華民族之魂”、“五岳之尊”的泰山，以其雄渾博大的氣勢和豐富燦爛的文化，被聯(lián)合國教科文組織列入世界自然文化遺產(chǎn)清單。在孔子故鄉(xiāng)曲阜市，由古代供奉祭祀孔子的孔廟、孔子嫡系后裔居住生活的孔府和世界規(guī)模最大、保存年代最久的人造園林---孔子家族墓地孔林組成的“三孔”，也被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。山東省擁有“全泉城”濟南、“齊國故都”淄博、“人間仙境”蓬萊、“世界風箏都”濰坊、“道教圣地”嶗山和昆侖山、“國際啤酒城”青島、“國際葡萄酒城”煙臺、“首座國家級衛(wèi)生城”威海等著名的旅游勝地。另外，還有靈巖寺、梁山水泊遺址、菏澤牡丹園、黃河入海奇觀、微山湖十萬畝荷花、德州蘇祿王墓、棗莊萬畝石榴園、古運河等旅游名勝。

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　　3、（四川導(dǎo)游介紹：尊貴的客人，真誠的歡迎您到我們四川閬中來!這里是我的家鄉(xiāng)閬中,她是位于四川省的一個美麗的城市。我的家鄉(xiāng)最著名的最著名的特產(chǎn)是醋，叫做“閬州醋”，還有一種叫“保寧醋”。我的家鄉(xiāng)還是一個集中了眾多美食的名吃之都.特別是香噴噴的牛肉，我們那里叫張飛牛肉，因為歷史上赫赫有名的猛將張飛就葬在閬中。馳名中外的小吃,名菜.有四大名菜之一的芽菜,有看到就讓人垂涎欲滴的紅油燃面.還有熱辣辣香噴噴的各式各樣的火鍋.新鮮香甜的河鮮.雖然閬中是一個地地道道的南方城市,她的面食比起北方城市來也毫不遜色.只要你到閬中,隨便選一個不起眼的小店坐下,想吃一碗面的話,服務(wù)員一口氣會報上十幾種以上的種類讓你不知道選什么好.因為每一種都是那么地好吃,讓你舍不得吃少了一樣.除了香醋,好吃的食品,我的家鄉(xiāng)還是一個美麗的旅游勝地.這里有綿延幾百里蒼翠的竹海,有千古未解之迷的懸棺,有三江匯合映兩月的`奇觀,還有風景秀麗的花果山和景屏山,我的家鄉(xiāng)美麗的風景數(shù)不勝數(shù),每個景點都吸引了海內(nèi)外無數(shù)的客人流連忘返。）

　　4、（福建： 一提起福建，人們就想到秀甲東南的武夷山，海上花園城市廈門，海上絲路名城泉州，海濱城市福州……作為中國東南部最熱的旅游線路之一，福建之旅令人難忘。福建不但自然景觀優(yōu)越，人文景觀也非常豐富。永定土樓是世界上獨一無二的神話般的山村民居建筑；能干靈巧的惠安女更是閩南獨特的民俗風情中的一個亮點；閩南古剎開元寺金碧輝煌，氣勢恢宏；福建還是一個英才輩出的地方，歷史上曾涌現(xiàn)過李綱、蔡襄、鄭成功、林則徐這樣名垂千秋的大人物。因此，八閩大地不但有山川之勝，又有園林之美，更有寺、塔、橋、土樓等古代建筑，古今詩人墨客，吟詠舒懷，留下了許多瑰麗的篇章，只要游客有時間和心情慢慢品味，一定會有意想不到的收獲 。

　　5、（紹興站）。同學們，我們班許多外來工子女的同學，他們來到紹興已經(jīng)融入了我們的家鄉(xiāng)，為了讓他們能把紹興當為自己的新的家鄉(xiāng)，我要請一位紹興的同學好好介紹一下紹興的風情地貌、美食風俗。（“悠悠鑒湖水,濃濃古越情”。紹興以其人文景觀豐富、水鄉(xiāng)風光秀麗、風土人情誘人而著稱于世,自古即為游客向往的游覽勝地。

　　紹興歷史悠久,名人輩出,景色秀麗,物產(chǎn)豐富,素稱“文物之幫、魚米之鄉(xiāng)”,是我國歷史文化名城之一。相傳4000多年前的夏朝,大禹為治水曾兩次躬臨紹興,治平了水土,故至今尚存禹陵勝跡。春秋戰(zhàn)國時,越王勾踐建都紹興,臥薪嘗膽時,“越池”一度成為我國

　　東部政治文化中心。漢代置都稽州,隋朝改稱吳州,唐朝又改稱越州,南宋時改為紹興府,沿襲至今。紹興人杰地靈,歷史上涌現(xiàn)出許多著名的政治家、革命家、文學家,如秋瑾、魯迅、蔡元培、周恩來等。

　　一代文學巨匠魯迅的許多作品中都反映了紹興文化濃郁的地方性色彩,從百草園到三味書屋,從孔乙己的茴香豆到故鄉(xiāng)的社戲,隨處可見魯迅文化中的故鄉(xiāng)情結(jié)。游覽紹興,也許就是一次魯迅文化的懷舊之旅,站在河邊,你可以看到戴著小氈帽的船夫以及戴著銀項圈的玩童；邁進咸亨酒店,你可以嘗嘗正宗的茴香豆；回到鄉(xiāng)間,去看一場傳統(tǒng)的社戲……

　　紹興就是這樣一座地方色彩很濃的著名水城。悠悠古纖道上,綠水晶瑩,石橋飛架,輕舟穿梭,有大小河流1900公里,橋梁4000余座,構(gòu)成典型的江南水鄉(xiāng)景色。東湖洞橋相映,水碧于天；五泄溪泉飛成瀑,五折方下；柯巖石景,鬼斧神工；蘭亭以王羲之的《蘭亭集序》而被稱為書法勝地；沈園則因陸游、唐琬的愛情悲劇使后來者嗟嘆不已；此外還有唐代纖道,南宋六陵,明清石拱橋以及與此相關(guān)聯(lián)的紹興風土人情,以烏蓬船、烏氈帽、烏干菜為代表,在數(shù)千年的歷史演變中,積淀了豐富的文化內(nèi)涵并呈現(xiàn)獨特的地方風采,令人仰慕神往。）

　　三、夸夸我的家鄉(xiāng)。

　　1、展示臺 激趣導(dǎo)入。教師提出活動要求。全班學生自由選擇，進行下面任意一項活動，表達自己對家鄉(xiāng)的感情。贊美家鄉(xiāng)，要突出家鄉(xiāng)的變化。

　　2、學生展示自己的活動成果。教師評價鼓勵。（形式：詩朗誦、散文、小組唱、歌舞、相聲、小品、現(xiàn)場作畫、說一句贊美家鄉(xiāng)的家鄉(xiāng)方言（再自己做翻譯普通話）

　　3、小結(jié)。

　　四、結(jié)束新課

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