精選六一活動方案匯總8篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，時常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案要怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的六一活動方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一活動方案 篇1
一、活動主題
慶祝六一，共享快樂
二、活動指導思想
一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們心中最隆重的節(jié)日，學校希望通過豐富多采的活動，送給孩子們一個快樂的.節(jié)日。通過參與活動的進程，送給孩子們一個成長的記憶，送給孩子們一個展現(xiàn)的舞臺。讓他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。
三、活動時間
5月29日14：00-16：00
四、活動地點
書香廣場舞臺及各班教室
五、活動流程
1.在歡快的兒童樂曲聲音中集中。
2.管樂和旗舞表演開場。
3.校長送上節(jié)日祝語。
4.校長及教師代表派發(fā)“成長快樂糖”
5.快樂游園活動活動正式開始。
六、活動具體內(nèi)容及要求
1.集合各班站位示意。
2.主持開場。
3.管樂和旗舞表演。
4.校長講話。
5.校長及教師代表派發(fā)“成長快樂糖
6.快樂游園活動。
七、活動預(yù)備
1.派發(fā)棒棒糖，23袋，每袋50顆。
2.學生游園積分卡，1160張。
3.獎品和記念品1200份。
4.各班教室電子屏上寫好游戲規(guī)則。
5.獎品兌換分別為一二年級辦公室(供一二年級學生兌換獎品)。三四年級辦公室(供三四年級學生兌換獎品)。五年級辦公室(供五六年級學生兌換獎品)。
6.場地布置，物業(yè)配合。
7.音響音樂。
六一活動方案 篇2
一、 活動目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質(zhì)，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、活動主題：
“飛揚的旋律、歡快的六一”
三、組織方法：
1、以班級為單位參賽，每個單位至少出2個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在4月26日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學校少先隊以便學校統(tǒng)一安排。
四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的`年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決，特別要求可與少先隊聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班于5月10日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊處。
6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成cd。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）
五、評分及標準：
①10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
�、谠u分標準：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；演員中男生比例高者優(yōu)勝；學生參與面大的優(yōu)勝。
五、名次計取與獎勵辦法：
本次匯演設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、表揚獎4名。學校發(fā)給獎品和獎狀，另設(shè)獎品給獲獎節(jié)目的班主任和指導老師。
六、時間、地點安排
（1） 彩排時間：第一次：5月14日（第十一周 星期五，13時30分）。
第二次：5月28日（第十三周 星期五，13時30分）。
地點：學校內(nèi)操場
�。�2）抽簽時間：5月10日 第十一周 星期一 周前會上
�。�3）演出時間：6月1日 第十四周 星期二 9時30分
�。�4）出場順序：根據(jù)彩排時的抽簽順序出場
六一活動方案 篇3
20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節(jié)，結(jié)合校慶，現(xiàn)將慶祝“六一”國際兒童節(jié)主題活動作如下安排，望相關(guān)教師抓緊抓落實。
一、活動目的：
1.邀請家長參與學校、學生活動，使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
2.舉行表彰儀式，使每位少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
3.各班組織各種形式的'表演活動，使學生度過一個愉快又有意義的六一。
二、參加對象
全校師生、學校家委會成員、受表彰家長
三、活動內(nèi)容：
活動項目
時 間
地 點
負責人員
表彰、文藝匯演
動態(tài)社團展示
8：10-9：15
學校大操場
劉 瑋
藍天下義賣
9：45-10：45
大操場
金四云
籃球場
靜態(tài)社團展示
用餐、休息11:00-12:00
正班主任
班級慶�；顒�
12:30—1:30
教室
正、副班主任
四、具體活動要求
�。ㄒ唬┍碚谩⑽乃噮R演分工負責
1．班主任：通知學生每人帶好一個折疊椅。
2．分工：葉雯雯、陳賢（音樂播放）；莊華（攝影攝像）；陸宇俊、林天杰（現(xiàn)場道具）；劉瑋（小主持）倪嘉龍（三好表彰活動）；正、副班主任（班級管理），陳曉燕（場務(wù)）。
3.后勤組：做好現(xiàn)場座位擺放。
�。ǘ┧{天下義賣
1.班級義賣。
要求：正班主任動員學生籌集義賣品，準備好一塊宣傳板60*60、每種物品的價格牌（版面自行設(shè)計，內(nèi)容要有：班級、義賣口號）當天義賣的錢款，清算在當天上交至財務(wù)室；副班主任協(xié)助正班主任負責組織、管理學生安全以及場地的衛(wèi)生。
2.社團義賣：趙建英與學生負責社團作品展示、義賣。地點：杏泰樓底樓大廳；徐歡青與學生負責彩泥義賣。
3.六一表演、表彰安排：見附件三
4.義賣地點安排：見附件二。
5.后勤部：
�。�1）每班4張桌子，彩泥社團義賣6張桌子，趙建英負責展示與義賣 10張桌子，共約134個，保證每班桌椅到位。
�。�2）唐衛(wèi)紅、張炯負責發(fā)放獎牌。
�。�3）司令臺臺階擺放好。
�。ㄈ┌嗉墤c�；顒�
1.班主任：（1）組織學生開展班級慶�；顒�。
�。�2）做好學生獎品發(fā)放簽名工作。
2．后勤組：各班級獎品到位。
xx小學教導處
20xx年6月
六一活動方案 篇4
一、活動目的：為了讓學生過一個快樂有意義的六一，緩解學生的學習壓力，培養(yǎng)學生們協(xié)作不畏懼困難，永往直前的能力，給學生提供展示自己多才多藝的平臺。
二、活動時間：20xx年6月1日上午8點
活動地點：校園內(nèi)各個活動場所
三、 活動總指揮：**校長
四、活動協(xié)調(diào)：**校長
五、活動總策劃：**
六、活動總負責：**** ****
活動各場所總負責人：**（1-3號活動）** (4-6) **(7-10)****(11-13)**(14-16)**(171820)
各排活動場所學生秩序維持負責人：**一二年級區(qū)域，**三四年級區(qū)域，**六年級區(qū)域
七、活動安全：**
八、活動器材：** **
九、活動攝像照相：**
十、活動要求：
1、學生等候在每個活動場所的后門處排隊等候，并保持安靜，學生從后門進入從前門出去。游戲當天可以帶水零食，但是一定要保持活動場所以及校園衛(wèi)生，不準隨意扔垃圾，并且體現(xiàn)互相幫助，大學生讓小學生，不擁擠不奔跑不推搡。
2、活動負責老師負責發(fā)放獎品并做好記錄。記錄內(nèi)容包括：班級姓名，為統(tǒng)計各班總成績做準備。
3、每項活動具體由三位老師共同協(xié)作組織完成，負責老師要組織好各項活動在室內(nèi)順利開展的同時，更要負責室外等侯學生，讓學生有組織講秩序，根據(jù)時間地點及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。
十一、活動項目
1、貼鼻子
每組三人，下組的三人負責給蒙眼睛，轉(zhuǎn)兩圈，用道具鼻子貼在黑板上的人物上，貼的位置最接近的為勝利。（貼完后自己把道具鼻子在拿下來，自行拿走）勝利者拿獎品
活動道具：即時貼做好的鼻子模型（80個），蒙眼布三塊，教室桌椅放兩側(cè)。
活動負責人： ** ** **
2、拾豆豆
每組三人，下組的三人負責給前一位同學計數(shù)，每人在限時一分鐘內(nèi)用道具筷子從盆中拾出的豆豆多著勝利。必須一顆一顆拾出。賽完后自覺把豆子歸回原位。
活動道具：長筷子三副、大豆三盆、空盆三個、（教室桌椅放兩側(cè)、教室一側(cè)中間放三個桌子放道具）
活動負責人：** ** **
3、端球
每組三人，從教室后門起跑線上用羽毛球拍端乒乓球跑到教室前的終點處，速度快并且不掉或掉的次數(shù)少的為勝利。賽完后自覺把道具給下組同學。
活動道具：羽毛球拍四個、乒乓球五個（教室桌椅放兩側(cè)）
活動負責人：** ** **
4、投籃
每組三人，下組三人負責給前一位同學計數(shù)，在限時一分鐘內(nèi)投進多者勝利，賽完后自覺把球拾回原位。
活動道具：小籃球架三個，小皮球三筐每筐15——20個。（教室桌椅放兩側(cè)）
活動負責人：** ** **
5、投球入盆
每組三人，下組三人負責給前一位同學計數(shù)，在限時一分鐘內(nèi)在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)投入盆中乒乓球多者勝利，賽完后自覺把球拾回原位。
活動道具：乒乓球三盆、每盆10——15個，空盆三個。（教室桌椅放兩側(cè)）
活動負責人：** ** **
6、踢鍵子
每組三人，下組三人負責給前一位同學計數(shù)，在限時一分鐘內(nèi)踢的.次數(shù)多的為勝利，不要求形式花樣。
活動道具：鍵子五個（教室桌椅放兩側(cè)）
活動負責人：** ** **
7、呼拉圈
每組三人，下組三人負責給前一位同學計數(shù)，在限時一分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)的個數(shù)多且不掉（或掉的次數(shù)少的）為勝。
活動道具：呼啦圈三個。（教室桌椅放兩側(cè)）
活動負責人：** ** **
8、滑輪過障礙
每組三人，過教室里設(shè)置的障礙，從起跑到終點速度快并且不碰撞障礙的為勝利。碰倒障礙的同學比賽結(jié)束后立即擺放整齊。
活動道具：障礙物三組，參賽選手自備輪滑鞋。（教室桌椅放兩側(cè)）
活動負責人：** **
9、跳繩
每組三人，下組三人負責給前一位同學計數(shù)，在限時一分鐘內(nèi)跳的次數(shù)多的為勝利，不要求形式花樣。
活動道具：跳繩五根（教室桌椅放兩側(cè)）
活動負責人：****
10、魔方
每組三人，最快擺出六面的為勝利。
活動道具：學生自備魔方（教室前排的桌子后移即可）
活動負責人：**
11、保齡球
每組三人，在指定區(qū)域內(nèi)打到物品多的為勝利。比賽后立即按照原位置擺放好。
活動道具：小皮球三個、礦泉水瓶30個。
活動負責人：**
12、踩氣球
每組三人，下組三人負責給前一位同學計數(shù)，在限時一分鐘內(nèi)踩爆的個數(shù)多的為勝利，只能用腳踩爆。
活動道具：吹好的氣球若干（教室桌椅放兩側(cè)）
活動負責人：李春玲 侯文婕 石國祥 除室內(nèi)室外兩位負責人外另加了一位吹氣球的老師。
六一活動方案 篇5
一、活動主題：
夢想飛揚快樂成長
二、活動目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的`情感，提高學生的全面素質(zhì)，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)，我校將舉辦慶“六·一”系列活動。
三、組織機構(gòu):
組長：
副組長：
組員：全體教師
四、活動時間：
1、文藝演出：5月30日上午8:40
2、游園活動：5月30日下午14:30
3、繪畫比賽，手操報比賽：5月12日—30日
五、活動主持：
、兩名學生
六、活動準備及各成員負責情況：
1、1—6年級每一個班準備一個高質(zhì)量的文藝節(jié)目，于5月23日前將節(jié)目上報學生處，學校合唱團匯報展示。
2、負責選主持人及訓練，寫主持詞、節(jié)目串詞。
3、1年級班主任上報新隊員的名單。
4、會場布置：、六年級一班學生10名
5、音響、話筒：。
6、繪畫比賽。全校學生參加。1—3年級王越負責，4—6年級劉體蓉負責。每個年級段評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，并將優(yōu)秀作品進行網(wǎng)上展示。
7、手抄報比賽。負責人：語文教研員及語文教師。四??-六年級學生參加。每班上交5副作品到魏麗處，由魏麗負責評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，并將優(yōu)秀作品進行網(wǎng)上展示。
8、學校安全、保衛(wèi)：學校安辦。
9、后勤接待：。
10、獎狀制作：。
11、會場紀律：各班主任及跟班教師。
12、攝影、照相：
13、后勤處負責背景墻制作、采買100張小獎狀、糖果
七、文藝演出活動過程：
1、整隊集合。
2、各中隊清點人數(shù)。
3、宣布參加慶�；顒拥膩碣e及領(lǐng)導，請少先隊員敬獻紅領(lǐng)巾。
4、主持人宣布活動主題及本次慶�；顒娱_始。
5、出旗。
6、唱隊歌。（指揮：）
7、校長為六一致辭。
8、來賓領(lǐng)導講話。
9、新隊員入隊儀式。
10、表彰優(yōu)秀學生及各項獲獎學生。
11、宣布文藝演出主持人。
12、主持表演文藝節(jié)目。
13、學生處總結(jié)本次活動。
14、呼號，退旗，活動結(jié)束。
綿竹市隆興學校學生處
六一活動方案 篇6
一、活動目的：為讓家長更好了解學校本學期開展的`工作，以慶�！傲弧睘槠鯔C，通過多媒體展示，讓孩子、家長、老師重溫優(yōu)雅華景系列活動，提高對學校的認同感和歸屬感，為“優(yōu)雅華景”教育品牌建設(shè)共同努力。
二、活動主題：優(yōu)雅華景需要您的參與!
三、活動時間：20xx年5月31日14:30——15:00
四、活動形式：孩子、家長、正副班老師在各自課室觀看優(yōu)雅華景系列活動宣傳片，班主任適當做簡單介紹。
五、活動準備：
1、班級、校園文化：各正副班、于 芳、尤學武
2、班級、校園衛(wèi)生：各正副班、黃賢愛、萬黎剛
3、宣傳片內(nèi)容：
A大型活動: “幸福廣州我做主”華景小學羊城小市長海選活動;亞運經(jīng)典大回放—圣火兒童華景小學選拔賽;《孝女彩金》演員海選啟動儀式暨優(yōu)雅華景母愛教育主題活動;《女性與讀書》讀書沙龍現(xiàn)場會;愛讓我們相聚在一起---青海玉樹教師赴穗交流等。
B特色社團：合唱隊、鼓號隊(問崔要)、DI創(chuàng)意大賽、機器人、棒球隊等。
4、宣傳片剪輯制作：道遠文化公司(共刻40張，每班一張，5月30日前發(fā)到各班主任手中)
5、各班多媒體設(shè)備準備：各正副班、信息科組(吳榮榮協(xié)調(diào))
6、拍照：凌勇灤
7、活動通知：尤學武(5月27日前發(fā)出并附上六一放假通知)
六一活動方案 篇7
一、活動目的
營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質(zhì)，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題
“陽光、快樂、和諧”
三、活動內(nèi)容
本次慶祝“六一”兒童節(jié)為契機，通過朗誦、小品、合唱、舞蹈、器樂演奏等文藝匯演形式展現(xiàn)我校學生的風采。
四、組織方法
1、原則上以班為單位參加，由班主任調(diào)配時間進行指導與訓練。還可以個人單獨參賽慶六一文藝匯演活動方案慶六一文藝匯演活動方案。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，學校將對各演出節(jié)目進行檢查。
3、演出順序由各班抽簽決定。
抽簽時間：演出前兩天，以供司儀準備。
五、時間、地點、組委會人員安排
1、彩排時間各班自行安排
2、演出時間：20xx年5月29 日
3、地點：操場
六、具體工作安排以下：
總指揮：張明君
指揮： 張軍偉（負責整臺晚會的`組織協(xié)調(diào)工作）
策劃：張軍偉 鄧艷平 王娟 孫亞瓊 蔡利平（負責策劃整臺晚會節(jié)目，負責晚會演出的節(jié)目單、演員的紀律和監(jiān)督、協(xié)助后勤準備道具等）
節(jié)目主持：孫亞瓊（（八一建軍節(jié)活動方案）老師）魯亦曼 許笑笑（學生）（負責晚會的報幕）
節(jié)目串詞：每個節(jié)目的串詞由班主任負責撰寫，演出前兩天交孫亞瓊老師。
司儀訓練：孫亞瓊 （負責主持人的臺詞、臺風的訓練）
舞臺背景設(shè)計：張軍偉（負責舞臺背景的設(shè)計和布置）
燈光音響：張軍偉 呂青山（負責音響租借）
協(xié)助：張龍彪（兼）（負責收集各單位伴奏帶、演出時協(xié)助dj按節(jié)目單更換）
紀念品：王娟（負責準備紀念品發(fā)放；準備飲水等）
攝影：燕啟超 （拍攝照片存檔）
會場管理：各班班主任、科任老師（負責維持紀律和秩序，保證各通道暢通，學生進退場快捷有序。）
后勤人員：呂青山
節(jié)目演出：
①布置場地（演出前搞好）
�、谶M場（晚上6：30進場完畢）
�、鄢绦颍簭垥浿罗o→節(jié)目展演→紀念品發(fā)放→宣布演出結(jié)束慶六一文藝匯演活動方案活動方案。
④清理場地（后勤人員、科任老師）
六一活動方案 篇8
一、活動主題
水果是人們都喜愛的一種食物。它不僅能給我們?nèi)梭w補充許多營養(yǎng)，而且，還能給我們補充許多微量元素。同時，它還能通過組合搭配制作出精美的水果拼盤，使人們得到藝術(shù)的欣賞，美的.享受。為了培養(yǎng)學生的動手操作能力，使學生合理地、科學地食用水果，提高對藝術(shù)的欣賞能力和創(chuàng)造能力。根據(jù)學生的喜好和興趣，通過和學生討論商量，我們確立了“愛“拼”才會贏，水果拼盤”活動主題。
二、活動目標
1．通過水果拼盤制作比賽活動，提高動腦動手能力、審美能力、創(chuàng)新能力。
2．樹立為社會服務(wù)的意識和競爭意識及公正評判意識。
3．體驗合作學習和創(chuàng)作學習的活動樂趣。
三、活動過程
第一階段：查閱資料，進行訪問活動。
1．分班級到閱覽室、圖書館或通過上網(wǎng)查閱資料。
2．分班級向家長和果農(nóng)進行調(diào)查訪問活動，并做活動記錄。
3．進行討論、交流學習活動，歸納整理資料。
第二階段：搜集有關(guān)水果拼盤的制作方法資料和水果拼盤作品圖片。
第三階段：水果拼盤制作比賽，作品展評活動。
四、活動時間：20xx-6-1
五、活動形式：由班主任安排分組進行比賽。
六、參賽要求
1.參賽作品必須有名稱，名稱不得超過6個漢字。
2.參賽作品限時（40分鐘內(nèi)）現(xiàn)場制作，否則將會扣相應(yīng)分數(shù)。
3.參賽者自帶水果和蔬菜。
4．評分采用二十分制。
5.注意刀具使用的安全
七、評分標準：（滿分20）
1、衛(wèi)生：考察選手是否干凈衛(wèi)生地進行水果的處理及拼盤。 5分
2、創(chuàng)意：考驗參賽選手的想象力與別具匠心，主題鮮明。 5分
3、整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。5分
4、色彩：顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。 5分
5、偷襲他人制作或基本雷同的。 -2分
八、設(shè)置獎項：
評出最佳創(chuàng)意獎一名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，鼓勵獎若干名，并發(fā)放獎品。
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