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親子活動方案

時間:2023-05-06 18:27:55 活動方案 我要投稿

有關(guān)親子活動方案(精選7篇)

  為了確;顒幽軣o誤進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。寫活動方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的有關(guān)親子活動方案(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)親子活動方案(精選7篇)

  親子活動方案1

  活動目的:

  通過組織家長與孩子共同參與活動,為家長打開一扇了解孩子的門,讓孩子走認(rèn)一條體會父母的路,增進(jìn)相互了解和關(guān)心。

  輔導(dǎo)的重點(diǎn)和難點(diǎn):

  組織歡樂、活潑的游戲活動促進(jìn)家長與孩子的溝通;顒有问剑河螒颉⒔涣黧w會。

  活動時間:

  大約80分鐘。

  輔導(dǎo)班級:

  低年級

  場地安排:

  課室、椅子圍成同心的兩圈。家長坐外圈椅子,孩子坐對應(yīng)的內(nèi)圈椅子。輔導(dǎo)過程

  一、開場引入

  齊唱《螢火蟲》,一邊揮舞手中的熒光棒。(3分鐘)

  活動介紹:各位家長朋友和小朋友們,大家晚上好。今天邀請各位來學(xué)校共同參與這個班級活動,是希望在家長和孩子之間架起一座橋梁,讓父母跳出家庭以外去了解孩子,也讓孩子學(xué)會體會父母的養(yǎng)育之恩、愛護(hù)之情。感謝各位的光臨,希望你們過得愉快。讓孩子們用自己的'方式介紹自己,介紹自己的父母。

  二、游戲:找父母(10分鐘)

  游戲規(guī)則:選出5對父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通過摸臉和胳膊,辨認(rèn)出自己的父母。找對的獎勵小紅花。

  交流:孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的?尋找什么特征?

  三、談話活動———我的孩子真聰明(10分鐘)

  爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點(diǎn),可以說一個例子,可以讓孩子展示一項(xiàng)才藝。針對孩子的缺點(diǎn)和不足,給孩子一份鼓勵。

  四、談話交流—————爸爸媽媽真好

 。ㄒ唬┫蚝⒆犹釂

 。1)、你最喜歡的人是哪幾個?

 。2)、你知道爸爸媽媽的生日嗎?他們喜歡吃什么?

 。3)、你做得好或者考試100分時,爸爸媽媽是怎樣表揚(yáng)你的?

 。ǘ、游戲————默契考驗(yàn)

  1、爸爸媽媽猜猜看(5分鐘)

  游戲規(guī)則:展示孩子繪畫的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的。請父母說說是怎樣猜到的。

  2、看誰接得多(10分鐘)

  游戲規(guī)則:選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。獎勵第一名。

  五、學(xué)會感恩(10分鐘)

  父母拿出悄悄準(zhǔn)備的新年禮物送給孩子,孩子拆開禮物,說說得到什么禮物,猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。

  集體給爸爸媽媽說“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。

  六、活動結(jié)束(2分鐘)

  親子活動方案怎么寫

  親子活動方案2

  一、活動目的

  1、在制作中,使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。

  2、通過親子活動,感受親子制作的樂趣。

  3、培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力。

  4、培養(yǎng)幼兒審美情趣,體驗(yàn)自我創(chuàng)造的成就感。

  二、活動內(nèi)容

  1、托班、小班幼兒手工制作

  要求:家長與幼兒共同完成,利用各種廢舊物品(如:果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎”或“美麗的季節(jié)”為主題的畫報。

  2、中班、大班幼兒繪畫展覽

  要求:家長指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等),創(chuàng)作一幅以“節(jié)”或“美麗的.季節(jié)”為主題的繪畫作品。

  紙面要求:8開畫紙大小,背面寫名字,作品上交后,統(tǒng)一打印名簽。

  三、活動時間

  x月x日至x月x日,親子制作。

  x月x日至x月x日,上交作品,交流展示。

  x月x日至x月x日,作品評選,優(yōu)秀作品展覽。

  四、活動評比

  1、評選出本次活動的優(yōu)秀班級。

  2、評選出一二三等獎若干名。

  3、頒發(fā)獲獎證書、獎品、并照相留念。

  請各位家長積極參與,展現(xiàn)你和孩子的共同風(fēng)采。

  親子活動方案3

  一、活動目的:通過親子群體間的活動交流,增進(jìn)親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。同時,進(jìn)一步了解孩子在群體中的表現(xiàn)。

  二、活動時間:暫定201X年10月22日(本周六)

  三、活動地點(diǎn):**快樂農(nóng)場

  四、參加對象:小(三)班全體小美女、小帥哥及其家長們,特邀參加人員:涂老師、肖老師、張老師。

  五、活動內(nèi)容:自助燒烤;安排些小游戲。

  六、活動具體安排:

  1、參加人員情況的收集:我與高承煌小朋友的家長會通過短信或者電話通知各位家長,諸位家長,不管能否參加,請及時(本周五前)回復(fù)我們,以便精確統(tǒng)計參加人員情況。

  2、活動方式:分組活動,具體分組見附件。因?yàn)榘嗉壢硕,我們兩個人恐怕安排不過來,所以我們計劃分組活動,同時每組指定一個組長負(fù)責(zé)本組活動的組織開展。本次活動四個小組指定組長為各組的1號小朋友的家長(以后的活動,各位家長輪流擔(dān)任組長)。請各位家長積極支持。

  3、人員召集: 201X年10月22日(本周六)上午9:30準(zhǔn)時在**快樂農(nóng)場門口集中點(diǎn)名。

  4、活動的進(jìn)行:人員都到齊后,按照分組入園開始活動。

  5、活動的'結(jié)束:活動大約進(jìn)行2.5小時,中午12點(diǎn)左右統(tǒng)一出園,快樂回家。

  七、各組組長的職責(zé):組織本組的活動的開展。具體為:

  1、聯(lián)系本組組員,然后購買燒烤物品。

  2、集合本組組員。

  3、對本組活動開支情況進(jìn)行結(jié)算。

  八、燒烤物品清單(大概,僅供參考)

  1、肉類:豬肉、牛肉、雞翅(最好是中翅)、香腸等

  2、海鮮類:蝦、魷魚等

  3、蔬菜類:土豆、韭菜、金針菇、新鮮蘑菇、黃瓜、青椒、茄子等

  4、主食類:玉米、饅頭片等

  5、調(diào)料類:辣椒粉、孜然粉、蜂蜜或食用油、叉燒醬、番茄醬等(一般物品,現(xiàn)場小店能買到)

  6、飲料類:王老吉、可樂、果粒橙、啤酒等(一般物品,現(xiàn)場小店能買到)

  7、水果類:這個就多了,最好順便買瓶沙拉醬,做沙拉。

  8、其他物品:竹簽、刷子、錫紙、紙巾、一次性杯子、一次性筷子、一次性碗(一般物品,現(xiàn)場小店能買到)。

  九、注意事項(xiàng)

  1、請各位家長多為寶貝們帶點(diǎn)心和飲料,衣物,以備不時之需。

  2、教育孩子愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁孩子攀摘花草樹木,亂丟垃圾返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。

  3、請諸位家長務(wù)必負(fù)責(zé)好自身及小朋友的安全工作,包括人生安全和財產(chǎn)安全。燒烤現(xiàn)場有明火、刀叉等危險物品,務(wù)必看好自己的寶貝。

  4、針對本次活動,如有比較好的建議或想法,請及時提出,謝謝。

  5、預(yù)祝大家玩得開心!

  親子活動方案4

  活動目標(biāo):

  1、通過小游戲,增進(jìn)孩子和家人的情感,激發(fā)孩子感恩之情。

  2、通過游戲,讓幼兒和家長熟悉感恩節(jié)各活動室的活動內(nèi)容,為“感恩節(jié)”當(dāng)天活動順利開展做準(zhǔn)備。

  前期準(zhǔn)備:游戲內(nèi)容的初定稿。

  活動過程:

  游戲創(chuàng)編

  通過集體研討,將幼兒生活中關(guān)心關(guān)愛家人,變成“親子游戲稿”,讓家長在家中跟幼兒一起進(jìn)行游戲。

  (一)游戲名稱:猜猜看

  游戲目標(biāo):

  1、幼兒根據(jù)圖片做動作,家長正確猜測動作內(nèi)容,使幼兒體驗(yàn)聾啞人的生活狀態(tài)。

  2、通過親子游戲,增進(jìn)幼兒與家長的情感。

  材料準(zhǔn)備:各種動作卡片,如:洗臉、刷牙、穿衣等等

  玩法:

  1、爸爸出示圖片給寶寶,幼兒模仿圖片動作。

  2、媽媽根據(jù)寶寶所作動作進(jìn)行猜測,若猜測正確則擁抱獎勵。

  3、爸爸媽媽交換游戲角色再次進(jìn)行游戲。

  注:本游戲至少有2個大人1個幼兒參與。處游戲外,爸爸媽媽可以在家為孩子講一些關(guān)于聾啞人的故事,讓孩子知道聾啞人的生活狀況,激發(fā)他們關(guān)愛聾啞人的情感。

  (二)游戲名稱:給盲人引路

  游戲目標(biāo):通過體驗(yàn)盲人走路的不便,激發(fā)幼兒幫助關(guān)愛殘疾人的意愿。

  材料準(zhǔn)備:蒙住眼睛的布、障礙物若干(椅子、礦泉水瓶、繩子)

  活動過程:用布將幼兒雙眼蒙住,家長在終點(diǎn)用語言提示幼兒躲避障礙物走向終點(diǎn),順利到達(dá)為勝利。

  (三)活動名稱:穿衣本領(lǐng)大

  游戲目標(biāo):在游戲過程中,根據(jù)兒歌復(fù)習(xí)鞏固穿衣過程,能正確穿戴自己的.衣服。增加自我服務(wù)能力。

  材料準(zhǔn)備:幼兒前期會念穿衣兒歌

  活動過程:爸爸和寶寶人數(shù)一件衣服,媽媽說開始后,寶寶和爸爸比賽穿衣,先穿好者為勝利!

  附:《穿衣歌》一件衣服四個洞,寶寶套進(jìn)大洞洞,腦袋鉆出中洞洞,小手伸出小洞洞。

  《穿褲子》寶寶自己穿褲子,好像火車鉆山洞,嗚嗚嗚,嗚嗚嗚,兩列火車出山洞。

  《小扣子》小扣子,圓溜溜,歡迎朋友找眼睛,小洞洞,忙招手,歡迎扣子鉆洞洞。

  (四)游戲名稱:心有靈犀一點(diǎn)通(一名幼兒,兩名家長)

  游戲目標(biāo):通過問答的形式讓孩子更深的了解家人并懂得關(guān)愛家人的重要。

  材料準(zhǔn)備:答題板兩份,

  玩法:媽媽和寶寶背靠背做,爸爸出示各類問題卡片(問題如:媽媽平時最喜歡吃的水果是什么?)并念出問題,請幼兒將答案以畫畫形式出示,媽媽以文字形式解答;然后爸爸提示出示答案時,媽媽與幼兒共同舉牌,答案相同即為心有靈犀(得到獎?wù)?若答案不同則進(jìn)行下一輪問答。

  親子活動方案5

  一、活動時間:

  20xx年9月

  二、活動目標(biāo):

  1、經(jīng)過游戲活動,使幼兒之間、家長之間、師幼之間互相認(rèn)識熟悉、互相了解。

  2、初步認(rèn)識幼兒入園后的一日生活。

  三、活動準(zhǔn)備:

  每位幼兒一個姓名掛卡;大皮球一個;糖果若干;抽紙。

  四、活動過程:

 。ㄒ唬┤雸@接待。

  熱情接待每位家長及幼兒。

 。ǘ﹫F(tuán)體活動。

  1、引導(dǎo)家長和幼兒一齊走線(教師示范,提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走,家長幫忙幼兒堅持平衡。)

  2、游戲活動:

  1)自我介紹

  玩法:運(yùn)用滾皮球的方法,由教師開始介紹自我,皮球滾到誰,誰就開始介紹自我。

  2)唱歌表演:《你好》

  目的:在表演中,拉近幼兒與教師之間的距離。

  3)幼兒教師介紹幼兒在園一日生活作息,讓家長了解孩子在幼兒園的生活。期間帶領(lǐng)家長和孩子一齊如廁,游戲以及喝水等,讓孩子更快的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。

  4)親子游戲:幫媽媽串項(xiàng)鏈

  步驟:

  每個小朋友都覺得自我的媽媽最漂亮,此刻,我們就來做一條愛心項(xiàng)鏈打扮媽媽吧?鹱永镉胁噬」苤,每條項(xiàng)鏈用十個珠子,媽媽要幫寶寶拉好線頭,不要讓串好的'珠子掉下來,還要數(shù)好是不是十個,完成后打結(jié)。

  媽媽戴上項(xiàng)鏈真好看!我們一齊來跳舞做游戲吧。音樂里有指令,小朋友能夠和媽媽一齊做,也能夠和別的小朋友一齊做。(音樂游戲)

  最終,我想看看哪些小朋友認(rèn)識自我媽媽帶來的包,去幫媽媽拿來。

  親子活動方案6

  一、活動主題

  好吃的菠菜。

  二、活動目標(biāo)

  1、初步了解菠菜的外形特征。

  2、知道多吃菠菜身體好,有愛吃蔬菜的習(xí)慣。

  3、體驗(yàn)與他人分享的情感。

  三、活動準(zhǔn)備

  1、老師和幼兒一起到自選市場挑選菠菜,在活動室布置自選市場的貨架,將洗盡的青菜、菠菜、蘿卜等分別裝入一次性餐盤,用保鮮膜封好,放在貨架上。

  2、教師用:電炒鍋、鏟子、盤子、筷子、雞蛋、蔥、姜、油、鹽、糖、味精。

  3、幼兒用:小切菜板、塑料小刀、小筐、小盤及牙簽。

  四、活動過程

  1、以游戲的口吻引發(fā)幼兒和老師一起做菠菜炒雞蛋的興趣。

  2、觀察菠菜的外形特征先請幼兒洗凈手,然后,撕開保鮮膜取出菠菜,大家一起看看說說菠菜的樣子。(菠菜的葉子是綠色的,根是紅色或粉白色的)

  3、討論菠菜的吃法。(油炒、涼拌、做湯、包餃子)讓幼兒說說菠菜的`營養(yǎng)。

  4、揀菠菜。讓幼兒將葉子一片一片掰下來,數(shù)一數(shù)自己揀的這棵菠菜有幾片葉子。

  5、切菠菜。老師提醒幼兒注意安全。

  6、雞蛋炒菠菜。老師先介紹炒菜的用具和調(diào)味品,然后打雞蛋。幼兒數(shù)一數(shù)打了幾個雞蛋,觀察剛磕開倒進(jìn)盤中的雞蛋是什么樣,用力攪拌后的雞蛋又是什么樣,聽一聽雞蛋入油鍋的聲音,看一看炒完的雞蛋變成什么樣,聞一聞蔥花入鍋的味道及炒熟的菠菜雞蛋的味道。

  7、品嘗與分享。

  親子活動方案7

  活動目的:

  1、閱讀經(jīng)典,體驗(yàn)感恩,讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

  2、聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

  3、幫助學(xué)生了解自己與父母之間的關(guān)系,同時也了解班里的學(xué)生與父母之間的關(guān)系。

  4、幫助學(xué)生學(xué)習(xí)與父母和諧相處的技巧,如關(guān)心、體諒、溝通、表達(dá)等。激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí),努力向上,不辜負(fù)家長的期望。

  5、讓家長更多地了解孩子,了解學(xué)校,了解老師。

  活動準(zhǔn)備:

  1.布置黑板和教室。

  2.搜集部分學(xué)生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。 活動過程:

  人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛,人間最無私的情

  感莫過于父母對子女的情感。為了我們的明天,父母付出了多少,操心了多少;至為了給我們起一個好聽的名字,也是絞盡腦汁;因?yàn)楦改敢阉麄儗⒆拥腵期望與祝福全部包裹在里面。誰愿意說一說自己名字的含義嗎?

  一、 介紹自己名字的由來

  1、 學(xué)生自由發(fā)言,介紹自己名字的含義

  2、 在每次寫名字的時候,你想到父母的期望了嗎?

  在我們成長過程中,發(fā)生的事太多太多,你不一定都記得,但爸

  爸媽媽卻銘記在心,讓我們共同來分享我們的成長經(jīng)歷吧!

  二、 展示照片,講述故事(配樂:親親我的寶貝)

  1、 家長自由發(fā)言,講述孩子的故事

  2、 學(xué)生發(fā)言:在父母講故事的時候,你體會到了他們的愛嗎? 三、 問卷調(diào)查 播放音樂《感恩的心》

  (學(xué)生卷)

  1、爸爸、媽媽每天早上幾點(diǎn)上班?晚上幾點(diǎn)下班?

  2、下班回家后,還要為你做些什么?

  3、你知道爸爸、媽媽生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎?

  4、爸爸媽媽每月工資是多少?為你花費(fèi)多少元錢?

  5、你與自己父母的關(guān)系怎樣?

  6、你會厭煩父母的說教,甚至恨父母嗎?

  7、你的父母文化層次低或社會地位低,你會看不起父母嗎?

  8、你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?

  9、你會為父母做家務(wù)活嗎?

  10、你知道你的父母最喜歡的東西嗎?

  11、你知道爸爸媽媽對你的希望是什么嗎?

  (家長卷)

  1、孩子每天早上幾點(diǎn)上學(xué)?晚上幾點(diǎn)放學(xué)?

  2、放學(xué)回家后,孩子做些什么?

  3、你知道孩子生日嗎?你知道孩子的健康狀況嗎?

  5、你與自己孩子的關(guān)系怎樣?

  6、孩子會厭煩父母的說教,甚至恨父母嗎?

  8、孩子能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道孩子的最大的煩惱是什么嗎?

  9、孩子會為父母做家務(wù)活嗎?

  10、你知道你的孩子最喜歡的東西嗎?

  11、你知道孩子對你的希望是什么嗎?

  答卷之后家長孩子互相閱讀

  從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出,我們對父母的付出和家長的付出比較起來是多么微不足道啊!可有些學(xué)生還埋怨家長這,埋怨家長那。請聽聽家長的心聲吧!

  四、詩朗誦:《孩子,我為什么打你》

  1、孩子們,聽了之后你有什么想說的?

  2、請家長敘說自己的心聲。

  五、與孩子互換角色同臺演出小品《家有兒女》

  六、親子游戲:兩人三足

  長大了的兒女都有一顆感恩的心,希望能為父母盡自己的一份心意,把我們誠摯的祝福送給我們的親人。

  七、贈送祝福卡

  學(xué)生們走向自己的父母,送上了他們親手制作的祝?ǎ⑴c家長緊緊擁抱。

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