學校學生聯(lián)誼活動方案

　　為了確定工作或事情順利開展，就需要我們事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的學校學生聯(lián)誼活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學校學生聯(lián)誼活動方案1

　　一、活動目的：為加強學生之間的交流，提高協(xié)作能力，增進同學之間的友誼，密切聯(lián)系師生關(guān)系，培養(yǎng)學生良好的興趣愛好，提升審美能力與品位，提高學生的綜合素質(zhì)，豐富校園生活。

　　二、活動時間：20xx

　　三、活動地點：待定。

　　四、主辦單位：大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會。

　　五、活動背景：舞蹈是一種人體動作的藝術(shù)，它在展現(xiàn)藝術(shù)之美的同時，也具有抒發(fā)舞者思想感情和健身保健的作用，從而引導學生成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展，興趣品位優(yōu)質(zhì)高雅的'人才。

　　六、活動流程：

　　(一)培訓階段：華爾茲，恰恰，慢四，兔子舞的基本舞步。

　　(二)準備階段：主要裝飾品為彩帶和氣球，懸掛于會場四周，制造喜慶的氣氛，若有投影儀則制作好幻燈片，在會場中央顯示“浪漫之夜”，若無投影儀，則在會場上懸掛“浪漫之夜”字樣，隨著曲目的變化，屏幕播放不同的MV.

　　(三)舞會流程：在舞會開始前兩個小時，工作人員到達會場，對會場進行最后的修飾，將桌椅擺放整齊，在舞會開始前半個小時，會場開始播放一些舒緩和諧的背景音樂(如肖邦的鋼琴曲)，營造浪漫溫馨的氛圍。主持人出場，介紹今晚的活動，宣布舞會正式開始。第一節(jié)：若干對專業(yè)的舞者進行熱烈風格的表演，如探戈，激發(fā)全場的熱情，調(diào)動活潑的氛圍，使舞會有一個熱烈的開場。第二節(jié)：集體恰恰。借助開場的火熱氣氛，邀請全體成員上場表演。第三節(jié)：華爾茲。第四節(jié)：小游戲。第五節(jié)：慢四。第六節(jié)：風趣逗人的小品。第七節(jié)：兔子舞：兔子舞是一種簡單易學，活躍歡快的舞蹈，能夠充分展現(xiàn)學生的青春與激情，當音樂響起，全場學生投身舞池中表演，使全場氣氛達到高潮。圓圈舞：所有同學隨即圍成一個大圈，一個小圈，大圈包圍著小圈，跳圓圈舞。第八節(jié)：主持人發(fā)表總結(jié)性講話，宣布舞會結(jié)束。最后相關(guān)人員進行清場工作。

　　七、資源需要：

　　(一)人力資源：會場布置人員，主持人男女各一人，服務人員，音效師，攝影師，會后清理人員。

　　(二)物力資源：游戲道具，小禮品，活動場地，筆記本電腦，功放，音響，話筒，接線板，彩帶和氣球。

學校學生聯(lián)誼活動方案2

　　一、指導思想:為提高學校教師的整體課堂教學水平，拓展小學教師研修活動的空間，進一步加強教師間的教學互助，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，實現(xiàn)教學相長、優(yōu)勢互補，促進校際教學交流活動的開展，磨市鎮(zhèn)中心學校特制定本方案。

　　二、活動主題:互助體驗研討提高

　　三、活動參與人:中心學校六年級組、高家?guī)X小學、峰山小學、黃荊莊小學專任教師

　　四、活動形式：高家?guī)X小學、豐山小學、黃荊莊小學每周各派出一名教師到中心校六年級三個班跟班、聽課、上課、參加年級組內(nèi)的活動。為了方便學科集中，請各小學在派教師時依次按語文、數(shù)學、其它這樣三類專任教師的順序循環(huán)安排，以確保每周在中心校交流的是同學科的教師，具體的安排由各小學報中心學校統(tǒng)一協(xié)調(diào)后再下發(fā)到各校。

　　五、活動時間：20xx年3月28日至本學期結(jié)束

　　六、活動地點：磨市鎮(zhèn)中心學校東校區(qū)

　　七、活動內(nèi)容

　　1、調(diào)查了解。關(guān)注點是通過各種方式了解中心校東區(qū)不同崗位的.教師一日工作常規(guī)，提前學習《中心學校班主任工作常規(guī)》(點擊查看)及出勤制度，向中心學校教師介紹自己學校的工作經(jīng)驗。

　　2、課堂教學、班級管理。關(guān)注點是各班教師一日授課、班級管理及組織活動、教師自我反思與學習。

　　3、嚴格跟班。關(guān)注點是教師跟班、帶班、授課與學生的交流。

　　4、互學共勉、共同提高。關(guān)注點是教師就學校管理、

　　課堂教學、新課程改革、班主任工作分別進行交流、對比，相互尋找適合自己的教學途徑，形成自己的教學風格，打造高效課堂，促使各項工作處于高位運行的良好態(tài)勢。

　　八、活動要求

　　1、中心學校六年級組全體教師以開放的姿態(tài)、服務的心態(tài)、學習的態(tài)度對待鎮(zhèn)域內(nèi)的交流活動，虛心向到我校交流的教師學習，進一步提升課堂教學、研修活動、班級管理水平。

　　2、到我校交流的教師嚴格遵守中心學校的各項制度，全程參與六年級組的教育教學活動，從周日下午3：00到校直到周五參加完降旗儀式不“跑教”。每星期交流結(jié)束后上交一份電子版的交流體驗報告到中心學校教導處。

學校學生聯(lián)誼活動方案3

　　一、指導思想

　　為了全面貫徹落實黨的教育方針，大力促進農(nóng)村教育的發(fā)展，盡快提高農(nóng)村學校的義務教育水平，縮小城鄉(xiāng)和校際之間的義務教育差距，促進基礎(chǔ)教育事業(yè)的均衡發(fā)展，努力完成市教育局下達的結(jié)對子任務，特制定此方案。

　　二、手拉手聯(lián)誼工作領(lǐng)導小組：

　　組長：唐亞樓

　　副組長：姜德龍、戴春富、張志輝

　　成員：張敏杰、梁慶偉、裴英杰、鄧曉軍、趙林華、劉艷紅、周國棟、賈淑媛、劉繼偉

　　三、手拉手聯(lián)誼學校對象：

　　安達五中、筆耕中學、吉星崗一中、吉星崗二中

　　四、工作內(nèi)容和措施：

　　1、學校成立手拉手聯(lián)誼工作領(lǐng)導小組，加強聯(lián)誼工作的組織和領(lǐng)導。

　　2、開展多種形式的教育教學經(jīng)驗交流和送教下鄉(xiāng)活動。

　　協(xié)調(diào)市教研員和三所聯(lián)誼校進行課改理論講座，巡回聽課，開展大型經(jīng)驗交流會，學校每學期開展一次送課下鄉(xiāng)活動，每次送課下鄉(xiāng)要保證時間;通過集體備課、上示范課、同科目教師之間結(jié)對幫扶等形式，提高雙方學校教師對新課程理念、教案設(shè)計、有效課堂教學反思的水平，促進教育教學質(zhì)量的`提高。

　　3、開展教師體驗生活進校園活動。

　　每學期抽出部分教師到農(nóng)村對口學校體驗教學工作、學習和生活，讓我校教師體會到農(nóng)村學校和私立學校教師工作的辛苦，從而珍惜現(xiàn)在的工作崗位，更加努力地做好本職工作。

　　4、關(guān)心和幫助手拉手學校貧困學生的學習和生活，組織我校學生義務捐物活動，為他們捐助一些學習用品。鼓勵他們努力學習，從小樹立遠大理想。

　　5、充分利用教育網(wǎng)、遠程教育等手段，與結(jié)對學校達成備課、課堂教學等優(yōu)質(zhì)資源共享。

　　五、本學期雙聯(lián)工作安排：

　　1、時間：20xx年4月中旬

　　2、地點：安達五中

　　3、參加人員：教育局基教股、進修校中教股、聯(lián)誼校相關(guān)人員

　　4、活動內(nèi)容：與結(jié)對子學校校長聯(lián)系，具體商討本次活動內(nèi)容、方案并制定具體措施。

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