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幼兒園新生活動方案

時間:2023-05-06 16:13:25 活動方案 我要投稿

幼兒園新生活動方案

  為了保障活動順利、圓滿進行,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案是整場活動的戰(zhàn)略,可以為活動指明方向。那么問題來了,活動方案應該怎么寫?以下是小編幫大家整理的幼兒園新生活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園新生活動方案

  幼兒園新生活動方案1

  活動目標:

  1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園,適應集體生活,喜歡上幼兒園。

  2、讓家長了解幼兒園的教育目標,更好的配合教師作好班級工作

  活動過程:

  一、介紹幼兒園基本情況

  二、幼兒園的教學情況

  1、老師情況介紹

  2、幼兒園的課程(海南版主題課、奧爾夫音樂、國學、安全教育)

  三、我園的作息時間(略)

  四、要求家長配合幼兒園做的幾件事情(結合實例談)

  1、遵守作息時間,幼兒在園時間是7:30———17:00。早上入園時間7:30,下午離園16:35。

  2、關于入園、離園的問題。

  幼兒入園、離園請家長配合老師做好晨檢、接送卡工作。

  如果中午要帶孩子回家那么請你在11:15到11:30跟門衛(wèi)講,才可進教室領孩子。

  嚴格執(zhí)行接送卡制度、家園共育。

  3、要求幼兒不隨便缺席,有病有事要請假。

  4、教師需要家長配合收集的廢物希望積極支持。

  5、在家讓孩子學會自理大小便。最好能拿一套衣服來園以便換洗。

  6、為了孩子的健康,有病史的幼兒家長請告訴教師,以便特殊照顧。

  7、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。請家長記好班上老師的.聯(lián)系電話:

  8、為了穩(wěn)定孩子的情緒,開學的時候家長可以為孩子準備一樣自己喜歡的玩具來園。

  五、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關。

  尊敬的家長,教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下,讓我們家園攜手,共同促進孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作,不負重托。再次衷心祝愿您您家庭幸福!

  幼兒園新生活動方案2

  活動時間:

  xx年8月19日上午8:00—11:00

  參加對象:

  新入園幼兒及家長

  活動目標:

  1、通過活動,幫助幼兒熟悉幼兒園及班級環(huán)境,喜歡上幼兒園。

  2、消除對老師的陌生,增進幼兒與教師間的感情。

  3、讓家長有效了解幼兒在園的生活環(huán)節(jié),增進家園間的聯(lián)系。

  4、準備家長號碼牌。

  活動過程:

  一、來園活動(8:00—8:40)

  1)教師熱情接待幼兒及家長,安排物品擺放,給幼兒戴號碼牌。

  2)幼兒自主選擇桌面玩具、積木進行自主游戲。

  3)玩完后,提醒幼兒把玩具送回家。

  二、自我介紹及親子律動(8:40—9:10)

  老師們先自我介紹,然后再用滾球的形式來進行幼兒的自我介紹,球滾到哪個寶寶手里,就要站起來自我介紹。(這一環(huán)節(jié)表揚一定要多)。介紹完以后老師就帶領幼兒和家長就做親子律動《小太陽》。

  三、生活活動及認識自己的生活用品(9:10—9:40)

  在老師的`引導下,幼兒嘗試自己上廁所,自己洗手(如果能力較差的幼兒爸爸媽媽可以適當幫助)。家長帶孩子認識自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。

  四、親子游戲《袋鼠抱寶寶》(9:40—10:10)

  玩法:分四隊,家長站在起點,幼兒站在終點,每對親子對應站好,家長合腳跳過去抱起寶寶跑回來,以接力賽形式,快的那隊為勝。

  五、組織幼兒喝水、上廁所(10:10—10:25)

  六、親子小制作:心愿卡(10:25——11:00)

  每對親子一份制作材料,幼兒和家長一起用蠟筆進行涂色和裝飾,裝飾完后家長在卡里寫上對寶寶的希望或者祝福的話語,最后和寶寶一起將作品展示在教室門口的窗臺上,和一起寶寶欣賞作品,體驗成功的快樂

  幼兒園新生活動方案3

  一、活動目標

  為進一步加強幼兒園與家長的溝通交流,營造良好的家園合作氛圍,結合幼兒園辦園理念及思路,以家教沙龍活動為契機,宣傳幼兒園的教育教學理念,介紹幼兒園開展的各項課程、活動,讓家長真切地了解幼兒培養(yǎng)目標和辦園特色等情況,并認真聽取家長對幼兒園管理和教育教學的意見、建議

  二、活動目標

  1、通過家教沙龍活動,密切家園聯(lián)系,促進家園同步教育。

  2、介紹本學期工作重點、幼兒的發(fā)展目標以及需要家長配合和注意的事項,讓家長進一步了解幼兒在園的生活情況。

  3、通過互動交流、討論家庭教育中的一些問題,為家長解除困惑,尋找科學育兒的方法,促進幼兒健康成長。

  三、活動時間

  20xx年XX月XX日(新生)、20xx年XX月XX日(小中大級)

  四、參加人員

  各班教師、全園家長

  五、活動流程(新生)

  1、家長入場,觀看孩子在園生活點滴。

  2、主持人開場白

  3、家長以幼兒身份體驗“邏輯狗思維課程”。

  4、講解邏輯狗思維課程游戲活動各環(huán)節(jié)設計的意圖。

  5、觀看情景表演并討論小品的內容。

 。1)幼兒園門口死活不愿上幼兒園的孩子?(扮演者:媽媽——溫馨;孩子——周煥欣)

  A、面對哭得歇斯底里的孩子,如果您是這位家長,您會怎么做?(提問個別家長進行討論,并給予正確的做法提示)

  (2)商場里無理取鬧的孩子。(扮演者:媽媽——胡碧碧;孩子——陳麗碧)A、面對孩子的'無理取鬧,如果您是這位家長,您會怎么做?(家長討論分享各自的做法)

  (3)接孩子回家的路上。(扮演者:媽媽——王淑寶;孩子——黃靜文)A、如果您是這位家長,您會怎么問孩子?才能與孩子進行有效的溝通?

  6、針對家長比較關注的話題進行討論、分享。

  六、活動準備。

  1、邏輯狗思維課程的活動設計。

  2、做好各班新生家長的通知工作。

  3、沙龍活動之前各班布置好室場,準備簽到表。

  4、各負責小品的教師抓緊時間進行排練。

  七、工作安排。

  1、活動策劃組織:劉玉蓉

  2、活動主持:豆蕓瑤

  3、邏輯狗思維課程組織:馬慧

  4、情景表演人員:溫馨、周煥欣、胡碧碧、陳麗碧、王淑寶、黃靜文

  5、迎賓人員:郭婉瑩、黃靜敏

  6、接待:各班教師

  7、場地布置:黃靜文、王淑寶、周煥欣、黃君瑩、陳麗碧、陳麗嫦

  八、舊生家長沙龍活動安排。

  小級:

  日期:XX月XX日

  1、負責人:各班班級人員。

  2、協(xié)助人員:喬托班———修拉班,提香班——幾米班,德加班——塞尚班中級:

  日期:XX月XX日

  1、負責人:各班班級人員。

  2、協(xié)助人員:幾米班———修拉班,塞尚班——達利班大級:

  日期:XX月XX日

  1、負責人:各班班級人員。

  2、協(xié)助人員:修拉班———幾米班,達利班——塞尚班

  請各班負責人自行做好活動當晚負責看管到場幼兒、攝影、場室布置等人員的安排。

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