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工會教師節(jié)創(chuàng)意活動方案

時間:2023-05-06 15:41:29 活動方案 我要投稿

工會教師節(jié)創(chuàng)意活動方案

  為了確;顒拥靡皂樌M行,常常需要預先準備活動方案,活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。那么活動方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編幫大家整理的工會教師節(jié)創(chuàng)意活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

工會教師節(jié)創(chuàng)意活動方案

  工會教師節(jié)創(chuàng)意活動方案1

  一、指導思想

  為深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神,結合黨的群眾路線教育實踐活動,本著“隆重、熱烈、簡樸、和諧”的原則,通過內容豐富、形式新穎的系列活動,增強活動的感染力和影響力,在全校營造尊師重教、教書育人的良好氛圍。通過活動,鼓勵教師發(fā)現(xiàn)身邊的美,感悟教育情懷,樂享教師生活,激勵廣大教師立師德、樹師表、鑄師魂、強師能,為實現(xiàn)“中國夢·教育夢”而不懈奮斗,教育學生發(fā)現(xiàn)教師的美,感恩教師關愛,引導廣大學生立志、樂學、尊長,為實現(xiàn)“中國夢·青春夢”而不懈奮斗。

  二、活動內容與安排

  本次活動以“發(fā)現(xiàn)最美”為主題,從現(xiàn)在開始,到9月底結束。重點開展以下六項活動:

  1、“為身邊的教師點贊”活動

  (1)小故事:以本校教職員工為主要人物對象,敘述讓你感動的某個故事。故事發(fā)生時間、地點、內容不限。要求:600字以內,可附圖片。

  (2)微視頻:以本校教職員工為主要人物對象,以描述教師教育教學、組織活動的故事為主要內容(時間在5分鐘以內)。

  (3)老照片:以本校中老年教職工為人物對象,以有歷史、有內涵、有故事的老照片為主要內容(照片應掃描或翻拍后上傳,同時附相應文字說明)。

  (4)新寫真:內容應著力體現(xiàn)新時代教師的蓬勃朝氣,時尚才藝或創(chuàng)新創(chuàng)意,可采用照片或視頻等形式反映(照片數(shù)量3張以內,視頻時間在5分鐘以內)。

  (5)描述美好的'人物:記敘讓你感動的某個人物。人物為我鎮(zhèn)教職工。要求:全方位記敘該人物,3000字左右。正文前設100字以內“人物白描”,說明人物簡歷,并配1張工作或生活照。

  2、“我為學校出點子”活動

  為了學校發(fā)展,全體教工都要以主人公的姿態(tài),樹立“校榮我榮,校恥我恥”的意識,開展“我為學校出點子”活動。在教師節(jié)期間,每位教工向學校建言獻策,提出積極、合理化建議,書面材料遞交學校工會。經(jīng)篩選后校長采納、校委會確定并產(chǎn)生有點社會、經(jīng)濟效益的給予相應獎勵。

  3、感師恩頌師情活動

  由少先隊、藝體組組織學生結合興趣特長制作各類手工制品,撰寫教師節(jié)賀信,手抄報等,表達感恩之情,傳遞愛師正能量。

  4、文明禮儀月活動

  結合新學年常規(guī)教育規(guī)范文明禮儀,弘揚“尊師重教”優(yōu)良傳統(tǒng)。全體學生在每節(jié)課開始和結束時按照學校規(guī)定的課堂文明禮儀行禮,在校園內行走時主動問候教師。教師節(jié)當天,祝福每位教師。

  5、評優(yōu)表彰活動

  于9月5日前推薦15名優(yōu)秀教師、先進教育工作者上報甘溪鎮(zhèn)黨委、政府,教師節(jié)期間舉行表彰獎勵儀式。

  6、體藝聯(lián)誼活動

  教師節(jié)當天最后一節(jié)課舉行教職工拔河比賽,放學后舉行教師座談會,根據(jù)各自優(yōu)勢,可談、可演、可歌、可舞,歡度教師節(jié)日。

  三、活動要求

  全體師生要高度重視教師節(jié)活動。各部門要按照學校安排做好宣傳發(fā)動、組織實施,密切配合,將每一項活動開展好、落實好。這次活動將表彰獎勵優(yōu)秀組織者和優(yōu)秀作品推薦者。全體師生要以主人翁姿態(tài),積極參加各項活動,共同歡度自己的節(jié)日。

  工會教師節(jié)創(chuàng)意活動方案2

  一、活動目的:

  為慶祝第xx個教師節(jié),同時也為了緩解教師壓力,促進大家的情感交流,更加有利于今后的工作生活,特組織本次活動。

  二、活動地點、時間、參加人員:

  活動地點:本校階段教室

  時間:9月9日晚飯后

  參加人員:全體教師

  器材準備:筆記本電腦、相機、話筒、獎品、抽獎箱、秒表等

  仲裁組:邵健勝朱曉仙楊美蓮

  主持:葛俊佳

  攝影:丁少劍(兼)

  計時:朱曉仙(兼)

  三、活動內容:

  (一)智力趣味活動

  全校教師分六個年級組,進行智力趣味活動,趣味活動又分2關,每組按規(guī)定完成要求的給予相應的加分。

  1.齊心協(xié)力

  每小組派一人上臺進行比賽,主持人出題目,一般是說說日常生活中事物的名稱,先由臺上的人員輪流回答,如果臺上的人員說不出來,可由同組的老師幫忙。前后不準重復,重復的就淘汰。第一個淘汰的得20分,第二個淘汰的得25分……最后得此關冠軍的.得50分。

  2.成語表演

  每組推薦兩至三名老師上臺進行比賽,先選一人到主持人手中撿3個簽,撿簽的那個老師和另外一個合作表演,第三名老師猜,也可以是組內其它人員猜,在規(guī)定的時間半分鐘內猜出一個得10分。如果表演的人說出成語的其中一個字還要倒扣5分。

  (二)藝術趣味活動

  葛主席吆喝:“抽獎啦,免費抽獎啦,百分之百中獎!運氣好抽到了直接得25分,逆轉所有小組得最終冠軍!”每組所有教師都要參與抽獎,即開即兌,特等獎是直接加25分共一張,一等獎加15分共五張,二等獎加共10分共十五張,,三等獎加5分共25張,另外增加趣味獎20個,內容如:自主表演,唱一首歌,跳一段舞,講個笑話等(時間至少半分鐘,笑話內容主持人會有準備,才藝表演每組可稍做準備),小組單個人完成的加5分,三人以上完成的加10分。

  (三)總結發(fā)放紀念品。

  由楊美蓮督學計算總分,校長致詞,書記宣布最終結果并到葛主席處領紀念品。紀念品以日常生活用品為主,最終得分前三名的酌情進行獎勵,其它小組一樣。

  工會教師節(jié)創(chuàng)意活動方案3

  20xx年是第xx個教師節(jié),為積極響應區(qū)教育局工會關于開展教師節(jié)活動的號召;為推進我校教育的和諧發(fā)展;為充分展示我校教職工的風采,引導教工愛國熱情、豐富教工化生活。凝聚成一種健康向上、積極樂觀的正能量,我校特制定慶祝教師節(jié)活動。具體方案如下:

  一、活動內容

  1、詩歌朗誦

  不限主題的詩歌朗誦,內容以教師節(jié)為中心,可選取不同的素材,展示出教職工昂揚向上的精神面貌。

  2、男教師好歌大聯(lián)唱

  以全校男教師為單位的`,展示男教師的風采與魅力。

  、女教師才藝表演。

  以青年教師為代表。展示修人教師個人魅力、同事協(xié)作、和諧融洽的氛圍。

  4、女教師旗袍秀

  展示女教師的風采與精神面貌

  、活動“喜從開降”

  二、活動時間

  20xx年9月8日(周四)下午16:00

  三、活動分工

  1、主持人:徐xx

  2、活動策劃:各年級組長

  、活動組織:謝xx

  4、后勤保障:王xx

  、比賽評委:張xx

  四、活動分組

  按每位教師任教的年級,分為三大組。

  五、評比方法及獎品設置

  根據(jù)年級組詩歌朗誦成績評選一、二、三等獎,分給相對應的獎品。在位評委去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均成績。

  工會教師節(jié)創(chuàng)意活動方案4

  今年的9月10日是我國第xx個教師節(jié),為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節(jié),特制定本活動方案:

  一、指導思想:

  為了進一步加強師德建設,在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學生,用實際行動去關愛學生。

  二、活動時間:9月3日——9月10日

  三、活動安排:

  (一)表感謝

  1、聲音表恩情:

  送上幾首歌曲——9月6日開始,課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

  送上一句祝!處煿(jié)這天,同學們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂!”、“老師,我們感謝您!”。

  2、卡片表心意:在三、四、五、六年級中舉行“童心七彩繪師愛”賀卡設計展。要求每位同學都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在賀卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。

  賀卡的設計時間為9月3日至9月8日,請三、四、五、六年級每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日放學前上交于辦公室,進行評比。

  (二)訴心聲

  請五、六年級的'學生拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關注,一起祝福,向自己崇敬的老師表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。

  9月9日那天,請將你寫的信送至班主任手中,9月10日,我們會將你的祝福送到該老師手中。

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