2025幼兒園推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案（精選10篇）
為確�；顒�(dòng)高質(zhì)量高水平開展，常常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案，一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。活動(dòng)方案要怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的2025幼兒園推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案 1
一年一度的推普周又到了，李家畔幼兒園為了進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，推動(dòng)全園語言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
同講普通話，攜手進(jìn)小康
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月14日—20日
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1.利用電子顯示屏滾動(dòng)播出推普周宣傳標(biāo)語，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的`校園文化氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。
2.利用星期一（9月14日）的升旗儀式向全園師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把幼兒園推普方案貫徹到全體師幼，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
3.在幼兒園內(nèi)舉行教師師德演講比賽。
4.在幼兒園內(nèi)開展糾錯(cuò)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。同時(shí)對(duì)幼兒園外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正。
四、組織機(jī)構(gòu)：
為更好地落實(shí)推普工作，幼兒園成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：
每位師幼應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識(shí)，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)幼兒園精神文明建設(shè)。
幼兒園推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案 2
今年9月10日至16日是第xx屆全國推普周。為更好落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，進(jìn)一步提高我園師幼、家長運(yùn)用國家通用語言文字的潛力，增強(qiáng)全園師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，營造良好的語言環(huán)境，根據(jù)東營市語言文字工作委員會(huì)的通知要求，以我園工作實(shí)際為基礎(chǔ)，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，用心引導(dǎo)全園教職員工樹立科學(xué)的語言觀，扎實(shí)提高師幼說普通話，用規(guī)范字的意識(shí)與潛力，提高道德水平和文化品位，為構(gòu)建和諧語言生活、建設(shè)美麗幸福新東營提供有力支撐。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月10日——9月16日
三、活動(dòng)目標(biāo)
通過推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說普通話、寫規(guī)范字”的幼兒園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理
為了推普工作落到實(shí)處，幼兒園各教研組長構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查、督促：
組長：
成員：
�。ǘ┬麄鲃�(dòng)員，營造氛圍
1、通過幼兒園電子屏、宣傳專欄、張貼宣傳海報(bào)、家園聯(lián)系欄、微信、班級(jí)QQ群等宣傳平臺(tái)，帶動(dòng)家長共同參與推普活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的文化氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。
2、在推普周期間，通過幼兒園網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語，利用電子屏播放“第xx屆推普周宣傳視頻”，營造良好的推普氛圍。
（三）緊扣主題，創(chuàng)新活動(dòng)
1、教師幼兒在一日生活各環(huán)節(jié)，說好普通話；
2、開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會(huì)活動(dòng)；
3、組織“哥哥姐姐教我讀古詩”活動(dòng)；
4、各班組織推廣普通話的主題教育活動(dòng)；
5、組織教師開展板書展示活動(dòng)；
6、向家長幼兒發(fā)出倡議書，調(diào)動(dòng)身邊的每一個(gè)人了解推普周的'意義，踐行推普周精神。
五、活動(dòng)要求
（一）發(fā)揮教師主導(dǎo)作用
推普周活動(dòng)要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分認(rèn)識(shí)推廣普通話的重要意義，教師的一日活動(dòng)組織、交流必須講普通話，堅(jiān)決杜絕使用方言等不規(guī)范用語，為幼兒做好榜樣示范。
（二）開展多彩的宣傳教育活動(dòng)
推普周活動(dòng)要積極發(fā)揮幼兒的主體作用，以推普周活動(dòng)為載體，廣泛開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，將校內(nèi)校外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，使普通話走出校園、走進(jìn)家庭、走向社會(huì)。
（三）注重活動(dòng)推進(jìn)的實(shí)效性
推普周活動(dòng)要注重與日常推廣普通話宣傳和語言文字常規(guī)工作的銜接和融合，注重集中宣傳與持續(xù)推進(jìn)相結(jié)合，注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合，促進(jìn)我園的語言文字工作深入開展。
幼兒園推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案 3
20xx年9月12日—18日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)教育部等九部門《關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》的要求，我校將在推普周期間，組織開展系列宣傳活動(dòng)，為搞好本屆推普周活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
普通話是我國各族人民的共同語言，學(xué)校是推普的主陣地。我們要繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的.語言文字工作，加強(qiáng)廣大師生的語言規(guī)范意識(shí)和推普的參與意識(shí)，在全校形成公共場(chǎng)合、課堂教學(xué)中說普通話的風(fēng)氣，推動(dòng)推普工作改革與發(fā)展。
二、本屆推普周活動(dòng)的主題
規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)
三、具體活動(dòng)安排
1．9月13日利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動(dòng)員全體學(xué)員積極參加推普周活動(dòng)。
2．人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境。
3．在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)，對(duì)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
4．各班利用班隊(duì)課時(shí)間舉行“推廣普通話”為主題的活動(dòng)。
5．利用紅領(lǐng)巾廣播，開展以“推廣普通話”為主題的廣播。
6．各班出一期“推廣普通話”為主題的黑板報(bào)。
7．各學(xué)生出一份“推廣普通話”為主題的手抄報(bào)。
8. 在早讀課上集中安排朗讀活動(dòng)，精選一些體現(xiàn)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的作品，如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》、《小學(xué)生必背古詩七十首》等。
幼兒園推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案 4
為更好地實(shí)施中華人民共和國國家通用語言法，充分發(fā)揮幼兒園普及普通話和標(biāo)準(zhǔn)漢字的基本作用，結(jié)合主題說普通話，進(jìn)入新時(shí)代，園區(qū)將開展普通話，人人寫標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)建文明和諧的團(tuán)隊(duì)推廣活動(dòng)，積極開展宣傳活動(dòng)。結(jié)合園區(qū)的實(shí)際情況，特制定以下計(jì)劃：
一、第xx屆推普周活動(dòng)主題
今年的主題說好普通話，進(jìn)入新時(shí)代
園區(qū)主題：說普通話，寫標(biāo)準(zhǔn)詞，用文明語言，做文明人。為教師推廣口號(hào)，我是中國孩子，喜歡說普通話為兒童口號(hào)，以說普通話，從我開始為父母口號(hào)，唱主題。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月10日至20xx年9月16日
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬I造普周宣傳氛圍
1、在幼兒園電子屏幕上，宣傳欄張貼普通話口號(hào)，放置推廣周展覽版，形成促進(jìn)普通話和語言標(biāo)準(zhǔn)化的氛圍。
2、利用班級(jí)家園欄、學(xué)校網(wǎng)站等宣傳推廣主題的意義和作用。
（二）推普周主題宣傳活動(dòng)
1、啄木鳥糾正錯(cuò)誤活動(dòng)：讓每位教師找到幼兒園、自己和同事的各種紙質(zhì)材料或電子文件，并給予提醒和反饋。在自檢和互檢的學(xué)習(xí)和溝通過程中，我們發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)有書面和電子文件材料的不足和原因，以防止未來各種材料中的非標(biāo)準(zhǔn)文字敲響了警鐘。
2、利用周一教師節(jié)升旗儀式，孩子們用普通話表達(dá)對(duì)老師的愛，宣傳我是中國寶寶，愛說普通話。
3、組織教師認(rèn)真撰寫備課和教育筆記，提高教師的寫作和表達(dá)能力。
4、組織教師舉辦美文閱讀比賽和我的教育夢(mèng)想鋼筆比賽系列活動(dòng)，在公園掀起推廣高潮。
5、各班注重各種圖標(biāo)和圖畫書在主題墻和區(qū)域創(chuàng)書的有效結(jié)合，積極創(chuàng)建與兒童語言密切相關(guān)的閱讀區(qū)，進(jìn)行圖書漂流，引導(dǎo)兒童說好普通話，提高對(duì)文本的興趣。
（三）開展豐富多彩的推廣活動(dòng)
各班圍繞推廣周開展各種語言表演活動(dòng)，有效促進(jìn)兒童語言能力的發(fā)展。
小班段
1、充分利用日常生活的'各個(gè)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)兒童主動(dòng)說普通話，努力創(chuàng)造自由、輕松的語言交流環(huán)境，支持、鼓勵(lì)和吸引兒童用普通話與教師、同伴或其他人交談，培養(yǎng)兒童聽普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語言交流的樂趣。
2、落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案，如小班的“我們一起玩”“我上幼兒園”“老師好！老師再見”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說普通話，愛說普通話的活動(dòng)中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會(huì)交往。
中班段
1、推廣中產(chǎn)階級(jí)兒童進(jìn)行口頭語言活動(dòng)，動(dòng)員家長，宣傳指導(dǎo)，做好合作工作。孩子們?cè)诠珗@里記錄口頭活動(dòng)、感受、有趣的事情等。
2、開展我是中國寶寶，愛說普通話活動(dòng)。孩子們和老師一起制作小旗和傳單，鼓勵(lì)孩子們努力成為普通人和小記者。
3、兒童中國經(jīng)典詩歌朗誦表演。
大班段
1、在主題墻、區(qū)域創(chuàng)作、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)作中，注意與兒童生動(dòng)的語言和豐富的作品的積極結(jié)合，積極創(chuàng)建與兒童語言密切相關(guān)的活動(dòng)區(qū)，如閱讀區(qū)，引導(dǎo)兒童說好普通話，有興趣了解生活中的文字，培養(yǎng)閱讀興趣。
2、積極營造豐富的普通話語言環(huán)境，開展年級(jí)組兒童講故事表演。
推普周是短暫的，但推普任務(wù)是延續(xù)的，讓我們從身邊做起，從我做起！
幼兒園推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案 5
一、指導(dǎo)思想
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一，為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用，構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想，我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開展推普周活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月13日—20xx年9月19日
三、活動(dòng)口號(hào)：
講好普通話寫好規(guī)范字
四、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)推普活動(dòng)
成立推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：潘忠展，副組長：張文蓮、余盈盈，組員：陳丹、各班班主任。
�。ǘI造推普氛圍，提高推普意識(shí)
在推普周期間，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動(dòng)員。
�。ㄈ╅_展推普活動(dòng)，提高推普實(shí)效
1．進(jìn)行國旗下講話：
利用升旗儀式，由學(xué)生會(huì)代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，進(jìn)行全校總動(dòng)員，向全校師生宣傳推普活動(dòng)的意義和價(jià)值所在，號(hào)召大家以身作則，積極行動(dòng)起來。開展相關(guān)知識(shí)問答活動(dòng)。
2．開展一年級(jí)新生普通話培訓(xùn)：
由一年級(jí)各班語文老師在班級(jí)內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn)，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動(dòng)、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的.興趣，也教給孩子常用的普通話。
3．舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集
以各班為單位，推選作品1——3副，參加學(xué)校的評(píng)比，學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)評(píng)比。
4．舉行美文誦讀會(huì)。
在推普周期間，舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級(jí)誦讀比賽的基礎(chǔ)上，推選一名同學(xué)參加校級(jí)朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間，每天兩個(gè)年級(jí)進(jìn)行比賽。積極推選優(yōu)秀作品，參加區(qū)語委組織的“我的中國，我的夢(mèng)”中小學(xué)師生朗誦比賽，爭(zhēng)取在區(qū)級(jí)比賽中取得好成績。
5．開展“大手拉小手，同講普通話”。
推普進(jìn)家庭活動(dòng)，在全校三至六年級(jí)學(xué)生中開展普通話進(jìn)家庭活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生在家里教父母說普通話，與父母共同體會(huì)說普通話、寫規(guī)范字的意義。
6．“板報(bào)、主題班會(huì)”齊亮相
全校每班辦一期“說普通話，寫規(guī)范字”的板報(bào)或以推普小報(bào)的形式開展推普宣傳活動(dòng)。二—六年級(jí)舉行一次“說普通話，寫規(guī)范字”為主題的班會(huì)。
五、活動(dòng)要求
1.各班積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，并整理相關(guān)資料（照片+文檔），上交教導(dǎo)處以便存檔。
2.附表格（班會(huì)、班級(jí)美文誦讀會(huì)、普通話培訓(xùn)會(huì)）
幼兒園推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案 6
一年一度的推普周即將來臨，我園為了進(jìn)一步增強(qiáng)師幼的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，推動(dòng)園所語言文字工作向縱深發(fā)展，以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師幼樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。
通過本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚園所講普通話氛圍，養(yǎng)成“說好普通話”的用語良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
(一)宣傳動(dòng)員，營造氛圍。
1、一次專題會(huì)議，向全體教師解讀推普活動(dòng)方案及落實(shí)。
2、張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語，利用環(huán)創(chuàng)設(shè)計(jì)“說普通話，做文明人”、“說好普通話，溝通你我他”等宣傳標(biāo)語，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(二)利用傳媒宣傳。
1、一次網(wǎng)絡(luò)宣傳。
利用班級(jí)微信群向家長發(fā)送推廣周宣傳片。
2、一個(gè)主題活動(dòng)。
以“講好普通話”為主題的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解普通話的重要性。
3、一次主題環(huán)創(chuàng)。
以“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”為主題，設(shè)計(jì)班級(jí)環(huán)創(chuàng)內(nèi)容。
(三)做好系列活動(dòng)。
1、各班在班級(jí)開展朗讀(如：三字經(jīng)、弟子規(guī)、兒歌、古詩或小故事)比賽活動(dòng)。
2、全體教師開展“寫規(guī)范字·做文明人”規(guī)范漢字書寫活動(dòng)，硬筆書法內(nèi)容：三千常用字。
3、讓幼兒帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，加強(qiáng)親子閱讀，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
4、總結(jié)評(píng)比：對(duì)各班推普實(shí)際情況作全面檢查，如：幼兒交流普通話使用情況;教師講課普通話使用情況;教師規(guī)范用字情況等等，對(duì)推普工作實(shí)施認(rèn)真，確有實(shí)效的班級(jí)進(jìn)行表彰。并要求全園教幼，以推普周活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)堅(jiān)持時(shí)時(shí)講普通話，處處寫規(guī)范字，持之以恒，并養(yǎng)成習(xí)慣。
為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責(zé)任。說好普通話、發(fā)展幼兒口語對(duì)于正處在語言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來說有著極其重要的.作用。讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，能為他們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎(chǔ)，并受益終生。
幼兒園推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案 7
一、指導(dǎo)思想
深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全園幼兒、教師、家長樹立科學(xué)的語言觀，扎實(shí)提高師幼說好普通話，運(yùn)用文明用語的意識(shí)與能力，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升幼兒園的文化品位。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月12日—9月18日。
三、活動(dòng)主題
普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇。
四、活動(dòng)目的
1、濃厚幼兒園講普通話、說文明語的氛圍，營造良好的語言環(huán)境。
2、幼兒逐步養(yǎng)成“說好普通話、運(yùn)用文明用語”的'良好習(xí)慣，初步感受祖國文字的優(yōu)美，傳統(tǒng)文化的博大精深。
3、在潛移默化中影響家長，提高家長講好普通話的認(rèn)識(shí)。
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理。
由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級(jí)組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推普周活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等。
組長：
副組長：
組員：領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各班班長。
(二)宣傳動(dòng)員，營造氛圍。
1、將推普宣傳工作納入到園所各類教育教學(xué)活動(dòng)中，融入各類活動(dòng)和日常家庭社區(qū)活動(dòng)中。在園所醒目位置懸掛推普宣傳標(biāo)語并張貼推普宣傳畫;利用電子顯示屏滾動(dòng)播出推普宣傳標(biāo)語;開設(shè)推普宣傳專欄;利用公眾號(hào)、班級(jí)微信群、致家長的一封信等媒介宣傳推普公益廣告內(nèi)容等。
2、堅(jiān)持創(chuàng)新宣傳方式、注重實(shí)效，充分利用各類活動(dòng)、會(huì)議等開展推普周系列活動(dòng)。將推普周宣傳活動(dòng)與日常工作有機(jī)結(jié)合，不斷豐富宣傳手段，提升宣傳效果，使推普活動(dòng)常態(tài)化。
3、結(jié)合園所文化建設(shè)工作實(shí)施中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。舉辦主題演講、誦讀比賽和普通話水平培訓(xùn)等系列活動(dòng);開展以用語用字規(guī)范化應(yīng)用檢查為主要內(nèi)容的“啄木鳥行動(dòng)”。通過深入開展“中華經(jīng)典誦寫講”活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化教育的滲透，充分發(fā)揮語言文字工作基礎(chǔ)陣地作用。
(三)創(chuàng)新內(nèi)容，活躍形式。
1、教師活動(dòng)。
(1)組織推普周啟動(dòng)儀式(9月13日晨間升旗儀式時(shí))。
(2)開展全園教師普通話培訓(xùn)活動(dòng)(前后鼻音辨證)。
(3)開展“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇”主題演講比(建國有你，強(qiáng)國有我—我和英雄交接棒)和規(guī)范漢字書寫比賽。
(4)組織全體師幼進(jìn)行“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)。
(5)開展一次推普進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。
(6)教研組要專門組織一次教師文檔規(guī)范培訓(xùn)活動(dòng)。
2、幼兒活動(dòng)。
(1)組織以“普通話是幼兒園語言”為主題的班級(jí)活動(dòng)。
(2)組織班級(jí)幼兒進(jìn)行全園經(jīng)典詩詞誦讀比賽選手選拔活動(dòng)。
(3)全園幼兒推普周經(jīng)典詩詞誦讀比賽。
(4)開展小手拉大手“我給爸媽當(dāng)老師”活動(dòng)。
3、社區(qū)及家長活動(dòng)。
(1)開展致社區(qū)居民的一封信活動(dòng)。
(2)利用各種平臺(tái)公布幼兒園的推普活動(dòng)。
(四)注重實(shí)效，落實(shí)檢查指導(dǎo)。
結(jié)合鑄牢中華民族共同體意識(shí)等教育活動(dòng)，做好國家通用語言文字宣傳教育“七個(gè)一工程”落實(shí)情況的自查工作。并做好自查工作。
(五)及時(shí)報(bào)道推普周進(jìn)展情況，并進(jìn)行總結(jié)。
及時(shí)收集推普周活動(dòng)的各類宣傳內(nèi)容及資料。并進(jìn)行宣傳總結(jié)。
六、具體要求
1、高度重視，積極開展。各班級(jí)要重視并開展好推普周的各項(xiàng)活動(dòng)，要把此項(xiàng)活動(dòng)作為我園九月份的重點(diǎn)工作來抓。年級(jí)組長負(fù)責(zé)督促實(shí)施。
2、集思廣益，精心設(shè)計(jì)。各年級(jí)、各班級(jí)要結(jié)合實(shí)際，精心設(shè)計(jì)開展班級(jí)各種形式的推普活動(dòng)。
3、加大宣傳，注重實(shí)效。希望各年級(jí)、各班級(jí)要及時(shí)將班級(jí)推普活動(dòng)通過班級(jí)微信區(qū)、園公眾平臺(tái)等進(jìn)行報(bào)道。通過豐富多彩的推普活動(dòng)，取得實(shí)實(shí)在在的效果，培養(yǎng)全體師幼養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范字”的良好習(xí)慣。要注意活動(dòng)資料的保留、收集和整理。
推廣普通話人人有責(zé)，要從自身做起、從現(xiàn)在做起。希望全園師幼及家長都能積極投入到“推普”活動(dòng)中來，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到示范作用，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在園所里不斷延續(xù)下去。
幼兒園推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案 8
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高語言文字法律法規(guī)的社會(huì)知曉率，更好地普及文化教育，實(shí)現(xiàn)幼兒園語言文字工作的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，我園圍繞第xx周推普周宣傳主題進(jìn)一步推進(jìn)園所語言文字工作全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，為構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活作貢獻(xiàn)。
二、主要活動(dòng)時(shí)間
9月xx日—xx日(部分推普活動(dòng)持續(xù)開展)。
三、宣傳主題
規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.根據(jù)市語委的有關(guān)活動(dòng)要求，召開推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，由園長擔(dān)任組長、副園長擔(dān)任副組長，小、中、大班年級(jí)組長為組員，對(duì)本園的推普周工作進(jìn)行規(guī)劃和部署，并和全體教職工全面領(lǐng)會(huì)《通知》精神。
2.抓好日常推普工作：要求教職工堅(jiān)持用普通話交流，并檢查教師的文字資料以提高教職工規(guī)范用字的`自覺意識(shí)。同時(shí)把語言文字工作與幼兒園一日活動(dòng)結(jié)合起來，積極引導(dǎo)幼兒用普通話進(jìn)行交流，形成全園都說普通話的良好氛圍。
3.擴(kuò)大推普宣傳面積：通過張貼推普標(biāo)語、宣傳板報(bào)，積極向家長進(jìn)行推普宣傳。同時(shí)引導(dǎo)幼兒向家長宣傳，請(qǐng)家長一同加入推普工作行列，讓“說普通話、寫規(guī)范字”的意識(shí)深入每個(gè)人的心里。
4.做好園外推普宣傳：組建“小小推普?qǐng)F(tuán)”，讓幼兒成為語言文字規(guī)范化宣傳的“小使者”，組織教師和幼兒走出幼兒園，規(guī)范幼兒園周邊的社會(huì)用字，并走進(jìn)社區(qū)向居民發(fā)放“推普倡議書”，在社區(qū)掀起推廣普通話的熱潮。
5.推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員督導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)有序、有效地開展，并做好活動(dòng)資料的積累和總結(jié)工作。
五、具體活動(dòng)安排
9月上旬：推普周活動(dòng)準(zhǔn)備階段，推普周工作動(dòng)員會(huì)。
9月xx日：國旗下講話、宣傳標(biāo)語條幅。
幼兒園推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案 9
幼兒園推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案旨在通過一系列寓教于樂的活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒對(duì)普通話的興趣和認(rèn)識(shí)，促進(jìn)普通話在幼兒園內(nèi)的普及使用，同時(shí)加深幼兒對(duì)中華文化的理解和認(rèn)同。以下是一個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)方案示例：
一、活動(dòng)主題
“童聲同音，普通話共筑中國夢(mèng)”
二、活動(dòng)目標(biāo)
增強(qiáng)意識(shí)：提高幼兒對(duì)普通話重要性的認(rèn)識(shí)。
提升能力：通過實(shí)踐提升幼兒的普通話聽說能力。
文化傳承：利用普通話傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
家園共育：鼓勵(lì)家長參與，形成家園共推普通話的良好氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間
根據(jù)國家語言文字工作委員會(huì)確定的全國推廣普通話宣傳周的具體時(shí)間進(jìn)行安排，一般為每年9月的第三周。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1. 開幕式：普通話小使者宣誓
內(nèi)容：舉行簡(jiǎn)短而莊重的開幕式，邀請(qǐng)幼兒代表進(jìn)行普通話小使者宣誓，表達(dá)學(xué)習(xí)普通話的決心。
形式：可結(jié)合幼兒喜歡的卡通形象或角色扮演，增加趣味性。
2. 普通話故事時(shí)間
內(nèi)容：每天安排一段普通話故事時(shí)間，由老師或邀請(qǐng)家長用普通話講述經(jīng)典童話、成語故事等。
目的：培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣和語言表達(dá)能力。
3. 普通話兒歌大賽
內(nèi)容：組織幼兒學(xué)習(xí)并演唱普通話兒歌，通過班級(jí)初賽、年級(jí)復(fù)賽，最終選出“普通話小歌王/后”。
準(zhǔn)備：提前一個(gè)月開始準(zhǔn)備，提供兒歌學(xué)習(xí)材料，鼓勵(lì)家長與孩子一起練習(xí)。
4. 普通話情景劇表演
內(nèi)容：選取適合幼兒理解的生活場(chǎng)景，如超市購物、公園游玩等，編排成普通話情景劇進(jìn)行表演。
目的：提高幼兒在實(shí)際情境中運(yùn)用普通話的能力。
5. “我與普通話的故事”繪畫展
內(nèi)容：鼓勵(lì)幼兒用畫筆描繪自己學(xué)習(xí)普通話的.趣事或夢(mèng)想，舉辦展覽并邀請(qǐng)家長參觀。
形式：可以是單幅畫、連環(huán)畫等形式，鼓勵(lì)創(chuàng)意表達(dá)。
6. 家長普通話工作坊
內(nèi)容：舉辦至少一次面向家長的普通話工作坊，教授家長如何在家與孩子有效使用普通話交流，分享親子閱讀技巧。
目的：增強(qiáng)家庭語言環(huán)境，促進(jìn)家園合作。
7. 閉幕式及表彰大會(huì)
內(nèi)容：總結(jié)活動(dòng)成果，表彰在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒和家庭，頒發(fā)證書或小獎(jiǎng)品。
形式：可以是小型文藝匯演結(jié)合頒獎(jiǎng)儀式，展示幼兒學(xué)習(xí)普通話的成果。
五、活動(dòng)宣傳
園內(nèi)宣傳：利用幼兒園公告欄、微信公眾號(hào)等平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)預(yù)告、進(jìn)展及成果。
家園互動(dòng)：通過家長信、微信群等方式，邀請(qǐng)家長積極參與，了解活動(dòng)意義，共同營造良好的語言環(huán)境。
六、后續(xù)跟進(jìn)
建立長效機(jī)制：活動(dòng)結(jié)束后，繼續(xù)在日常教學(xué)中強(qiáng)調(diào)普通話的使用，定期舉辦相關(guān)活動(dòng)，保持幼兒的興趣和習(xí)慣。
反饋收集：通過問卷調(diào)查等方式收集家長和幼兒的反饋，不斷優(yōu)化推廣策略。
幼兒園推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)主題
“童聲同音，普通話連心”——幼兒園普通話推廣宣傳周
二、活動(dòng)目標(biāo)
增強(qiáng)意識(shí)：提高幼兒、教師及家長對(duì)普通話重要性的認(rèn)識(shí)。
提升能力：通過活動(dòng)提升幼兒的普通話聽說能力。
營造氛圍：在幼兒園內(nèi)營造學(xué)說普通話的良好氛圍。
文化傳承：促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的'傳承與發(fā)展，通過普通話講述中國故事。
三、活動(dòng)時(shí)間
選擇一周作為普通話推廣宣傳周，建議避開大型節(jié)假日前后，確保活動(dòng)能順利進(jìn)行。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1. 開幕式（第一天）
啟動(dòng)儀式：園長致辭，介紹活動(dòng)意義及安排。
普通話小使者選拔：通過簡(jiǎn)單的自我介紹或朗誦，選拔出本周的“普通話小使者”，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)普通話。
普通話兒歌聯(lián)唱：全體幼兒參與，選擇簡(jiǎn)單易學(xué)、朗朗上口的普通話兒歌進(jìn)行表演。
2. 普通話故事時(shí)間（每天上午）
教師講述：安排不同班級(jí)的教師，每天用普通話講述一個(gè)中國經(jīng)典故事或現(xiàn)代兒童故事。
幼兒分享：鼓勵(lì)幼兒用普通話復(fù)述自己聽過的故事或分享自己的小故事。
3. 普通話角（設(shè)立專區(qū)）
在幼兒園內(nèi)設(shè)立“普通話角”，配備適合幼兒的普通話學(xué)習(xí)材料，如圖書、音頻、視頻等。
定期邀請(qǐng)家長或社區(qū)志愿者參與，與幼兒進(jìn)行普通話交流游戲。
4. 普通話親子活動(dòng)（周末）
親子朗誦會(huì)：邀請(qǐng)家長與孩子共同準(zhǔn)備一段普通話朗誦，增強(qiáng)親子互動(dòng)，提升家庭語言環(huán)境。
普通話故事創(chuàng)作：鼓勵(lì)家長與孩子一起創(chuàng)作簡(jiǎn)單的普通話小故事，并進(jìn)行展示。
5. 普通話小劇場(chǎng)（最后一天）
組織幼兒排練簡(jiǎn)單的普通話短劇或情景對(duì)話，展示學(xué)習(xí)成果。
頒發(fā)“普通話之星”獎(jiǎng)項(xiàng)，表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒。
五、宣傳與反饋
前期宣傳：通過幼兒園公告欄、微信群等方式提前發(fā)布活動(dòng)信息，吸引家長和幼兒的關(guān)注。
活動(dòng)記錄：用照片、視頻記錄活動(dòng)過程，制作成電子相冊(cè)或簡(jiǎn)報(bào)，分享給家長和社會(huì)各界。
反饋收集：活動(dòng)結(jié)束后，通過問卷調(diào)查或家長會(huì)收集家長、教師和幼兒的反饋，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下次活動(dòng)提供參考。
六、注意事項(xiàng)
確保所有活動(dòng)內(nèi)容適合幼兒年齡階段，避免過于復(fù)雜或枯燥。
強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的趣味性和參與性，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)普通話。
加強(qiáng)與家長的溝通，鼓勵(lì)家長在家中也使用普通話與孩子交流，形成家校共育的良好機(jī)制。
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