【精選】六一活動方案模板8篇
為了確保事情或工作有效開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編收集整理的六一活動方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一活動方案 篇1
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，我園的“六一”兒童節(jié)將從5。18----6.5日這時段，以“中國傳統(tǒng)和環(huán)�！钡葹橹黝}穿插系列活動，結合“感恩教育、能力培養(yǎng)、體游運動、中國特色布置”開展一系列以娛樂游戲形式進行的活動，現把5月27日下午廣場式表演制定方案如下。
活動目標：
1、通過開展慶祝“六一”系列娛樂游戲活動，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、讓幼兒通過游戲，學會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。
3、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的.樂趣，讓幼兒樂在其中。
4、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
活動時間：XX年5月27日下午4:00----4:45分
活動對象：小小班級全體幼兒、教師、家長
活動主持：xx老師(小小a班老師)
音響準備：xx老師
活動地點：幼兒園天臺
活動準備：每人氣球2個、尾巴每人1條。
活動過程：
一、進場部分：小小班級全體老師、幼兒、家長準時集中天臺。小朋友在老師帶領下隨著優(yōu)美的音樂，踏著優(yōu)雅的舞步排成四列縱隊進入會場。
二、節(jié)目表演：
1、歌表演《笑一個》
2、體操表演《世界真美好》
3、誦讀《三字經》：人之初----天地人
4、古詩聯(lián)唱：《靜夜思》《憫農》《春曉》
5、英語歌曲表演：《hopfly》《one wo reefour》
三、親子表演：
歌曲《春雨沙沙》《小動物模仿操》《咚咚咚》《圍個圓圈走走》
四、放松部分：《我愛我家》
五、親子游戲：踩氣球、揪尾巴
六、結束部分：播放《慶祝六一》拍手退場。
六一活動方案 篇2
一、活動目的
“六一”是孩子們自己的節(jié)日，通過此次六一游園活動，讓學生在游戲中感受成長的樂趣，體驗生活的快樂，培養(yǎng)學生的綜合素質，提升自我服務和適應能力。
二、活動時間安排：
活動場地布置：5月31日上午8:00—9:00
快樂游園活動：5月31日上午9:00—11:00
獎品兌換總結：5月31日上午11:00—12:00
快樂科技節(jié)：5月31日下午1:00—2:40
六一表彰及主題隊會：5月31日下午3:00——3:40
三、活動地點：
快樂游園活動：各班教室
快樂科技節(jié)：一樓操場及一二年級教室
表彰及隊會：各班教室
四、具體要求：
（一）活動氛圍營造：（體衛(wèi)藝中心、學成中心、信息資源中心）
1、室外環(huán)境布置：體衛(wèi)藝中心。
活動前一天學校懸掛彩旗，布置好學生的作品展示及科技節(jié)活動準備。
2、室內環(huán)境布置：學成中心
各班黑板報在5月27日前更換完畢，主題為“歡慶六一兒童節(jié)”。
學校大隊部準備一期六一主題廣播。
3、表彰展板制作：信息資源中心
（二）游園活動要求：（學成中心、行政服務中心）
1、游戲組：
（1）各班的游戲負責人分別為本班班主任（個別班有調整），另聘請兩至三名家長義工協(xié)助進行游戲的組織和獎券發(fā)放。
�。�2）各游戲負責人需在活動前一天將所需的游戲道具全部準備到位，并將學成中心統(tǒng)一制作的游戲海報張貼在本班教室外指定地方�；顒赢斕�9點以前各班要完成班級內游戲場地的布置和學生紀律、安全教育工作。
�。�3）游園活動結束后，游戲負責人要收拾打掃好場地，并按學校要求處理相關垃圾，回收游戲道具并上交學校統(tǒng)一保管。
�。�4）游園活動開始后，各游戲負責人不得以任何理由離開游戲場地，應認真負責組織好本游戲點，靈活調節(jié)游戲活動節(jié)奏，組織好場內學生，避免發(fā)生安全事故。
2、安全組：
（1）游戲開始前10分鐘，即8:50，全體安全人員必須到達所管轄的安全區(qū)域，進行安全巡視。
�。�2）安全員不得以任何理由離開自己所管轄的樓層或是樓梯，密切關注學生活動，組織學生瘋鬧、大聲喧嘩，確�；顒禹樌M行。
�。�3）如發(fā)生突發(fā)事故，安全員第一時間進行處理，不能處理的及時上報學校巡視領導。
3、兌獎組：
�。�1）兌獎組教師在活動前一天到行政服務中心按照獎品數量的四分之一領取獎品，并進行分類，做好獎品準備。
�。�2）一至四樓各設一個兌獎處，由兩名教師負責，一人核對獎券，一人發(fā)放獎品。同時關注學生的秩序，確保兌獎有序、不大聲喧嘩。
（3）兌獎處老師可根據獎品數量給學生兌獎建議，確保獎品合理分配。
4、兌獎獎券數：
5張起兌，獎品有橡皮擦、小本子等
8張：圓珠筆、自動鉛筆
10張：水芯筆、油畫棒、鋼筆
15張：密碼本、筆套裝、水彩筆
20張：拼圖、筆盒、日記本
（三）科技節(jié)活動（具體見科技節(jié)方案）
（四）隊會及表彰
1、各中隊提前做好隊會準備，要求有主題、有內容、有形式、有效果，學成中心將對本次隊會進行打分。
2、表彰活動不要流于形式，簡單而神圣，在學生中樹立榜樣作用，起到激勵效果。
3、給予學生積極正面的評價，傳遞正能量。
五、人員分工：
游戲組：總負責人——高洪琳、胡玉晗
安全組：總負責人——鄧浩明 石三儉
兌獎組：總負責人——夏宇彤
六、附游戲匯總：
游戲一 ： 投球高手
游戲規(guī)則：主持人準備一個中號紙箱，參賽者每人3個羽毛球，一個球拍，將球發(fā)進紙箱中即為勝利。此游戲可同時開放多組。
獎勵方式：將羽毛球發(fā)進紙箱一次即可獲獎券一張。
游戲二： 比拼七巧板
游戲規(guī)則：主持人準備四副七巧板。在ppt上放一組七巧板圖，參賽者自由選擇ppt上的圖片一張，快速拼成就獲勝。此游戲可同時進行多組。
獎勵方式：正確拼完一個圖案即可獲得一張獎券。
游戲三： 揀豆子
游戲規(guī)則：一個盆子里裝有兩種豆子，游戲者聽到指令后開始揀豆子，一分鐘之內將碗內的豆子分開揀完為勝利。此游戲可同時開放多組。
獎勵方式：一分鐘內分揀完盆內的豆子就可以獲得一張獎券。
游戲四： 水上健將
游戲規(guī)則：5個杯子，杯子里面裝水，第一個杯中放有一個乒乓球，游戲者用嘴將乒乓球依次吹到第2、3、4、5個水杯中，完成游戲即為勝利者。此游戲可同時開放多組。
獎勵方式：游戲過關，即可獲獎券一張。
游戲五： 比比誰的眼力好
游戲規(guī)則：主持人準備三支筷子，一個空飲料瓶。游戲者站在飲料瓶一側，筷子離瓶口約50cm的距離，瞄準瓶口，放掉手中的筷子。如果筷子掉進瓶里便是優(yōu)勝者，每人3次機會。此游戲可同時進行多組。
獎勵方式：筷子掉進瓶里一次就可以獲得獎券。
游戲六： 盲人打鼓
游戲規(guī)則：游戲者被蒙住眼睛扮盲人，在起點處轉2圈后出發(fā)，用手中的鼓槌去敲擊3米外的鼓，敲響為勝利。此游戲可同時開放3—4組。
獎勵方式：敲中鼓的游戲者可獲得一張獎券。
游戲七： 神射手
優(yōu)秀規(guī)則：游戲者每人3支飛鏢（磁石式的），站在1或1.5米外投射飛盤，三次合計達到12環(huán)者即為勝。此游戲可同時開放3—4組。
獎勵方式：三次投射總和達15環(huán)可以得到獎券一張。
游戲八： 彈球
游戲規(guī)則：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的'球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，即為勝利。此游戲可同時開放2—3組。
獎勵方式：彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵一張。
游戲九： 正話反說
游戲規(guī)則：四個同學為一組。主持人說一句話，參賽者反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者愣住的人即被淘汰。游戲從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字。準確說出三輪者勝出。
獎勵方法：三輪后未被淘汰者獲獎券一張。
游戲十： 搶凳子
游戲規(guī)則：每組10人參加，游戲開始，先把9張凳子擺成圓形。游戲者在凳子外面圍成一圈，聽到音樂后，順時針方向跑動（注意不能插隊），當音樂停下時游戲者要迅速找到一個凳子坐下，沒有搶到凳子的人被淘汰，四輪過后未被淘汰的人為勝利者。
獎勵方式：四輪后未被淘汰者獲獎券一張。
游戲十一：貼鼻子
游戲規(guī)則：游戲者蒙住眼睛，在距離黑板2米的地方原地轉三圈后出發(fā)，將手中
的鼻子準確貼到黑板上相應的地方。位置準確即為勝利。此游戲可同時進行四組。
獎勵方式：準確貼好鼻子即可獲得獎券一張。
游戲十二：套圈
游戲規(guī)則：游戲開始，先在地上放五個易拉罐，每個易拉罐之間相隔一定的距離。學生站在投擲線后，向前扔擲圈，每個學生可以連續(xù)投5次。投中兩個以上者即為勝利者。
獎勵方式：套中兩個以上的易拉罐便可獲得獎券一張。
游戲十三：畫五官
游戲規(guī)則：游戲者被蒙住眼睛站在離黑板一米的地方，由老師帶領走到黑板前，為黑板上的娃娃畫上眼睛（兩條向下的曲線）、鼻子（一個圓圈）和嘴巴（一條向上的曲線），完成出色者獲勝。此游戲可同時進行四組。
獎勵方式：為娃娃畫好五官并正確者獲獎券一張。
游戲十四：抱團取暖
游戲規(guī)則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“3人抱成團”，便快速組成3人組合，抱成團。未被組合上的人淘汰。第二次主持人口令“4人抱成團！”，便馬上由4人組合抱成團，未組合者再被淘汰，直指三輪后，仍未出局的游戲者為勝。
獎勵方式：三輪后未被淘汰者可獲獎券一張
游戲十五：掌上明珠
游戲規(guī)則：主持人準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍，并將多張桌子圍城方形。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，圍著桌子走一圈，球未掉下來就為勝利者。
獎勵方式：走完一圈球未掉者獲獎券一張。
游戲十六：抽簽背詩
游戲規(guī)則：從筒子里抽出一支簽，簽上寫的什么字，就背出帶有這個字的詩句，背對了即可獲得獎勵。
獎勵方式：未經
提示背出詩句獲獎券一張。
游戲十七：猜詞語
游戲規(guī)則：此游戲兩人為一組，主持人出示一個詞語給甲看后，由甲用動作表演出來，或用語言
提示（不能出現這個詞語），乙來猜詞。
獎勵方式：猜對了兩人各得一張獎券，猜錯兩人均無獎券。
游戲十八：筷子夾珠
游戲規(guī)則：在一個碗內裝有若干個珠子，游戲者在一分鐘內用筷子將珠子夾住裝到另一個碗中，夾完5個以上為勝。
獎勵方式：一分鐘內夾住5個以上即可獲得獎券一張。
游戲十九：謎語玩命猜
游戲規(guī)則：從盒子里抽謎語題，抽到哪一題就回答哪一題，答對為勝。
獎勵方式：猜對一個謎語獲得獎券一張。
游戲二十：投球入簍
游戲規(guī)則：在起點線把乒乓球投向2米外的簍子中，每人5個球，投中2個以上者為勝利。
獎勵方式：投中兩個即可獲得一張獎券。
游戲二十一：躲7
游戲規(guī)則：每次游戲可以為10人，圍成一圈，從1開始數數，只要數到7 的倍數或是含有7的數字都必須跳過去，否則被淘汰，數到100后仍未被淘汰的則為勝利者。
獎勵方式：從1數到100未被淘汰者獲得一張獎券。
游戲二十二：吸管運輸
游戲規(guī)則：兩人一組參加此游戲，每人嘴里叼一根吸管。第一個人在吸管上掛一個鑰匙扣（輕便些的），當比賽開始后，甲用嘴叼著吸管將鑰匙扣傳給乙，中間不能用手接觸吸管和鑰匙扣，完成者為勝。
獎勵方式：按照要求完成者，兩人均獲獎券一張。
游戲二十三：拼圖高手
游戲規(guī)則：游戲者快速將一副打亂的拼圖拼好，在一2分鐘內拼好一副拼圖的為勝利者。此游戲可同時進行5組。
獎勵方式：2分鐘內拼好拼圖即可獲得獎券一張。
游戲二十四：官兵捉賊
游戲規(guī)則：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙，將四張紙折疊起來，
參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜對了由“捉”字的人獲獎券一張，猜錯了，則由另三人獲獎券。
游戲二十五：巧算24
游戲規(guī)則：給出一組數字1——9，用加、減、乘、除等方式計算，最后得數為24就為勝利。計算過程中可以打亂數字順序，但每個數字都要用到且只能用一次�？赏瑫r開設4組。
獎勵方式：算出24即可獲得獎券一張。
七、游園游戲道具準備要求：
1、羽毛球12個，球拍4個，紙箱4個。（球拍、紙箱自備）
2、七巧板4副、幻燈圖案（自備）
3、紅豆、黑豆（或綠豆）若干（自備）。一次性碗10個。
4、一次性杯子10個（自備）、乒乓球2個。
5、飲料瓶5個，筷子15支（自備）
6、蒙眼布（自備）、鼓、鼓槌（大隊部有）。
7、磁石式的飛鏢三套。
8、小紙箱（自備）、乒乓球10個。
9、話語準備（自備）.
10、凳子10張（自備）
11、黑板上畫人頭像（自備），彩色磁鐵（大隊部有）。
12、易拉罐5個（自備），套圈（10個）
13、蒙眼布（自備）、娃娃頭像（自畫）
14、無道具
15、乒乓球拍4—5個（自備，各辦公室收集），乒乓球5個。
16、抽簽筒、書簽制作（自備自制）
17、書寫有詞語的紙張。（自備）
18、筷子5雙（自備），一次性碗10個。玻璃珠若干。
19、自備謎語20條以上，越多越好。
20、乒乓球20個，簍子4個。
21、無道具
22、吸管500根，鑰匙扣5個。
23、簡單的拼圖5幅。
24、寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。（自備2—3套）
25、撲克牌一幅（自備）
六一活動方案 篇3
一、指導思想：
以育人為宗旨，面向全體師生，激發(fā)師生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的.審美情趣和良好的文明素養(yǎng)，著力推進和加強校園精神文明建設，提升我校素質教育質量，經學校研究初步決定 5月30日在學校大操場舉行 “金色童年，快樂成長”為主題的慶�；顒印�
二、活動內容：
師生文藝展示：一、二、五年級各班準備優(yōu)秀節(jié)目一個；三、四年級大型集體舞展演；六年級以“念師恩”為主題準備精品節(jié)目（師生同臺）。
三、組織機構：
1、領導小組
組長：余老師
副組長：黃老師
成員：李老師、陳老師
2、指導小組
組長：陳老師
副組長：李老師
成員：各班主任
3、節(jié)目主持：
兩名學生（張老師、秦老師）
四、活動安排
1、時間：20xx年5月30日上午8：00
2、地點：學校大操場
3、工作人員
標語及舞臺布置：體育組老師；
音響電器及音樂播放：黃老師、何老師；
化妝及學生服飾穿戴：非班主任女老師；
負責組織上場、安全、紀律：各班班主任、學生會干部、體育老師。
4、活動程序:
鼓號隊、腰鼓隊入場
1）校長發(fā)言宣布活動開始；
2）表彰一批優(yōu)秀學生和團隊干部；
3）總支領導為六一致詞；
4）文藝比賽文娛匯演。
5、邀請學生家長參加，讓家長進入學校了解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。
五、活動要求：
1、內容健康向上，節(jié)目新穎、形式多樣，符合小學生年齡特點；
2、各班演出學生不得少于12人；時間5分鐘以內。
3、演出服裝整齊，統(tǒng)一，和節(jié)目內容相符。
4、各班充分利用好課余時間，做好訓練工作，努力提高節(jié)目質量。
5、各類節(jié)目準備好于5月20日下午在學校操場彩排。
六一活動方案 篇4
一年一度的兒童節(jié)是學生最隆重的一個節(jié)日，為了讓同學們過一個歡樂愉快的兒童節(jié)，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學生才華。根據學校安排，制定班級慶�！傲弧被顒臃桨�。
活動目的：
通過一系列簡單而隆重的活動，激勵學生積極進取、奮發(fā)向上。讓學生度過一個健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節(jié)。通過開展慶祝“六一” 系列活動，使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
活動主題：放飛夢想 放飛快樂
活動時間：6月1日
主要負責人：班主任和班干部
主持人：張家瑜 徐源博
活動安排：
一、班級文化布置：
班干部負責，民主布置班級教室。
二、表彰會
1、表揚開學以來本班熱愛學習，積極向上的學生。
2、表揚本學期有進步的學生。
3、表揚為班級榮譽所做過努力的學生。
三、感恩會
我們是一個團結互助的集體，在這個集體里大家和睦相處。在這個集體里，你最感謝誰，請你把心里感謝的`話對對方說。
隊員互送禮物
四、文藝活動
1、節(jié)目表演：唱歌，詩歌朗誦、小品等（節(jié)目單待定）
2、節(jié)目活動過程穿插游戲
�。�1）、同心協(xié)力
游戲規(guī)則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，兩人背靠背夾住球，身體的其它部位不能接觸球，在指定地點走一個來回，四組同時進行。要是球掉地要從起點重新開始進行，先到達終點的一組為勝。
（2）、正話反說
選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“六一好”，游戲者要立刻說出“好一六”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
�。�3）貼鼻子
紙上畫人頭像，游戲者蒙上眼睛，原地轉三圈，而后走向人頭像，把“鼻子”貼到人頭像的貼鼻區(qū)。
五、全班齊唱《歌聲與微笑》，在歌聲中結束。
六、清理衛(wèi)生
七、安全注意事項
提前做好學生的安全教育工作。要向學生講清楚需注意的事項，特別要講明易出現的安全問題和注意事項。班主任老師要教育學生在活動中聽從指揮，不違章操作。
八、如有變動再另行通知。
六一活動方案 篇5
一、活動時間：20xx年5月30日星期五上午，走場時間安排在5月22日星期四上午，8.20所有教師到現場,8.50所有幼兒到候場區(qū)，9.00開始走場，要求全體幼兒在家吃早餐,家委會成員和班級服務的家長可進入現場進行服務,其他幼兒家長中午12.00將孩子接回。
二、活動地點：民族影劇院
三、活動內容主題：“紅花朵朵向太陽”
四、活動目的：
1．讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂。
2．與家長一起共度六一、分享幸福。
五、安全措施：
各要害各部位安排專人負責各項工作。
具體如下：
A．5月30日正式演出，正式演出時幼兒園所有員工8.00到達活動地點，家長8:50準時將孩子直接送到民族影劇院候場區(qū)本班教師手中，演員全部就坐于候場區(qū)， 9.00家長憑票入場，要求家長不準給孩子帶零食，場內嚴禁吸煙，不準大聲喧嘩，講究會場秩序，聽從老師和安全員指揮，爭做文明公民，給孩子做好榜樣。
B. 為保證演出有一個很好地環(huán)境9.25分停止檢票。9：30準時演出。
C.后勤服務安排：
�。�1）攝影、攝像：由外聘專業(yè)人士負責
�。�2）檢票：z
（主要職責是阻止部分攝影攝像的家長在前臺和走道隨意走動、及維護好一樓整個會場安全秩序等）
（3）z醫(yī)生：安全衛(wèi)生保護，要求穿白色工作服和帶醫(yī)藥箱
�。�4）串場：z（負責按節(jié)目順序協(xié)調各班侯場時間）
�。�5）z在候場區(qū)負責孩子上下樓梯安全及班級需要時見子打子。
�。�6）音樂、燈光專業(yè)人員負責（音樂由z編程）
�。�7）主持人：z z負責主持人上下場有序銜接。
�。�8）統(tǒng)一穿紅色條紋一套的工作服。
（9）六一紀念品5月29日放學時班上發(fā)放。
備注：
1．活動前召開家長會，強調安全注意事項，一個家庭三張票，幫忙換服裝的家長2張票，這樣就可余20幾張票給班級教師一人一張。
2．各班對孩子進行相關的安全教育。
3.各位老師都要隨身帶好手機，保持暢通，以便隨時聯(lián)系。
4.每個節(jié)目的演員提前4個節(jié)目候場，保證演出活動有序，一氣呵成。
5.活動中，每位教師應特別關注幼兒的安全，提前做好安全教育，以免發(fā)生走失、摔傷的事故。
6.活動完后家長原地不動，聽從幼兒園統(tǒng)一安排，叫到哪個班的家長接孩子，哪個班的家長有序的到舞臺的后門處接自己的孩子。（此處負責人由各班安全員負責組織完成）。
7.候場區(qū)除了幫忙換服裝的家長外，其余的家長一律不準進入候場區(qū)。
8.家委會成員為幼兒園的安全員，其主要工作任務為嚴把安全出口，維持會場紀律保證演出活動井然有序。
六、安全出口疏散方案：
1.舞臺的正前方左邊出口安全員為小一班家委會的成員崔淑利，右邊出口為小二班桑文璐，舞臺右邊的.右上出口為中一班的賴寒，右下出口為中二班陳維，二樓兩個出口的安全員為大二班覃秀軍，張秀華同時負責二樓家長秩序和安全，不允許靠在二樓前臺前沿，因為前沿很低有很大的安全隱患。
2.劇院后臺為演員侯場區(qū)。候場區(qū)的出口安全員為大一班鄧小青和大大班饒瀅，主要負責候場區(qū)幼兒的安全。嚴禁幼兒走出候場區(qū).
英杰幼兒園
六一活動方案 篇6
一、活動目標：
1.嘗試和同伴一起看地圖尋找標點，體驗定向尋寶活動的樂趣。
2.感受和爸爸媽媽一起參與活動的快樂。
二、活動準備：
1.提前將本次活動的內容、意義、要求告訴幼兒及家長。
2.通知家長為幼兒準備午餐、玩水玩沙工具等。為幼兒準備輕便的服裝和鞋。
三、活動過程：
1、 出發(fā)前談話：
活動時的注意事項
鼓勵幼兒和爸爸媽媽一起以小組為單位開展活動
自由活動后能按時集合
引導家長和孩子一起看地圖，鼓勵孩子克服困難，找到標點。
在活動中團結友愛、互相幫助
2、車上組織活動
1）向家長介紹今天的活動流程和開展定向運動的意義。
9：30——10:00 大一放風箏
10:00 ——11:00 大一班定向運動
11:00——12:30 大一班劃龍舟、午餐
12:30 ——2:00 大一班集合，海邊自由活動
2:00——2:30 大一班騎毛驢
2:30 在公園出口集合，乘車返回
2）定向運動
鼓勵幼兒自己觀察地圖、地形，在家長的引導下找到寶藏。
家長注意對活動過程中幼兒識圖能力、解決問題能力、合作能力的.觀察，并做好評價記錄。
3、午餐：以班級為單位，盡量不離隊。
4、乘驢車：幼兒在家長的帶領下，排隊依次乘坐驢車，過程中引導幼兒觀察毛驢的特征，以及與馬的區(qū)別。
5、劃龍舟：幼兒在家長的帶領下排隊依次登上龍舟，讓孩子自己劃槳，體驗劃龍舟的快樂，
3、上車回園
鼓勵幼兒觀察沿途田園風光。
激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。
家長填寫好今天活動的評價表
四、活動反饋：
在今天的定向活動中，孩子們能夠以班級為中心進行各項活動.我們跟蹤記錄了一、二組幼兒的定向運動情況。發(fā)現孩子在小組活動中集體意識有所增加，沒有一個孩子掉隊。由于場地大，地形不熟悉，對孩子找到與圖對應的標點有一定的挑戰(zhàn)性。觀察中有以下情況：
看地圖按圖標順序尋找到標點。
雖然看地圖，但沒有按圖標順序尋找標點。
靈機一動，看著大部隊的蹤跡尋找標點。
五、成功之處：
由于宣傳在前，因此每組都是孩子合作在看圖尋寶，沒有一組是家長包辦的。
沒有一組放棄活動，全部完成了定向尋寶活動。
沒有一個小朋友掉隊。
活動中孩子們體驗了尋寶的樂趣，提高了看地圖的能力。
感受和爸爸媽媽一起參與活動的樂趣。
六、問題：
可以提供一些堅毅地圖
或者在比較難找的地方有一些簡單的標識，如：轉彎的剪頭等，給幼兒一些暗示。
六一活動方案 篇7
活動目的：
1、豐富校園生活，增強節(jié)日趣味！
2、在活動中鍛煉自我，提高動手與協(xié)調能力！
活動時間：6月1日上午。
參與對象：四年級全體師生。
活動方式：游戲大串燒。
活動準備：學生活動單、活動道具、趣味印章、活動獎品、場地布置等。
活動內容：
活動一：五子棋pk賽 活動地點：四（1）教室
活動規(guī)則：2人對賽，一盤決勝負。獲勝者過關！
活動二：猜拳闖三關 活動地點：四（2）教室
活動規(guī)則：連續(xù)和3人猜拳（石頭剪刀布），2次獲勝者過關！
活動三：顛乒乓球 活動地點：四（3）教室
活動規(guī)則：2人一組，顛球次數多者過關！
活動四：搶板凳 活動地點：四（4）教室
活動規(guī)則：7人一組，最后2個搶到板凳的過關！
活動五：夾彈珠 活動地點：四（5）教室
活動規(guī)則：2人一組，夾到更多彈珠者過關！
活動六：投壘球 活動地點：四（6）教室
活動規(guī)則：每人3個球，投中2個球過關！
活動七：貼笑臉 活動地點：四（7）教室
活動規(guī)則：蒙上眼睛，將笑臉貼到相應位置者過關！
活動流程：
1、各班布置活動現場。
2、分發(fā)學生活動單，了解活動詳情。
3、自由參與各項活動，過關者獲得一枚圖案印章。每項活動每人最多只能參加3次。
4、活動結束后，憑圖案印章數量評選“游戲達人”，并在本班兌換獎品。
5、完成一篇活動習作。
活動主題：快樂游戲
活動地點：前教學樓水泥地
活動準備：
1、六個班分三列坐在前教學樓走廊上
2、獎品（橡皮擦、鉛筆等）
總協(xié)調：徐 澎
活動過程及人員安排：
1、第一課，各班在班級里學習游戲規(guī)則
負責人：各班班主任
2、拉歌
負責人：施真真，盧 靜
3、搶椅子
負責人：徐曉燕，陸 燕
4、傳球游戲
負責人：陳 鵬，陳莉莉
5、傳話游戲
負責人：郭愛娟，郭余甜
6、拔河比賽
負責人：陶明銘，韓 瑋
7、頒發(fā)獎品
一、活動主題
七色童年，分享快樂
二、活動目的
1、幫助學生活動中感受奉獻愛心的快樂。
2、培養(yǎng)學生團結合作、勤儉節(jié)約、勇于創(chuàng)新的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，懂得各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費。
3、讓學生在學校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。
三、活動內容
1、“大手牽小手，書香滿校園”愛心捐書活動。
活動負責人：張小燕、季麗萍
2、一年級學生入隊。
活動負責人：劉惠萍、嚴威
3、快樂游戲慶“六一”。
活動負責人：徐澎
4、我們十歲了！
活動負責人：張杰
5、趣味童年，快樂成長
活動負責人：倪中華
6、“衣衣我心，情暖同齡”衣物捐贈活動。
活動負責人：成琳琳
四、活動時間
1、“大手牽小手，書香滿校園”愛心捐書活動時間：
6月1日上午（星期五）7:20—8:00。
活動地點：綜合樓前。
2、各年級主題活動時間：8：10---10：40
活動地點：一、五年級——學校操場 二年級——前教學樓前走廊
三年級——體育館 四年級——各班教室 六年級——階梯教室
3、六一慶�；顒咏Y束后，各班組織打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生�；顒咏Y束，各班組織放學。
放學時間為：
一、二年級 10：50—10：55 三、四年級 10：55—11：00
五、六年級 11：00—11：05
五、活動準備
詳見各年級活動方案。
六、活動注意事項
1、各班主任老師要注意活動前對學生進行參加活動的培訓與指導，培養(yǎng)學生爭做具有社會實踐能力、有愛心的社會人，同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的`教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。
2、班主任老師要具體給學生宣講活動細節(jié)，確保活動的順利、安全。
3、活動結束后，各年級要注意及時清理干凈活動場地，做好活動道具的收納整理工作。
4、各活動負責人要及時撰寫活動報道，上傳至相關網站。
六一活動方案 篇8
一、整理隊伍。
大隊輔導員：接受你的報告。
大隊長：（跑回原位）稍息。
二、宣布活動開始。
斌：六一是我們歡樂的日子，同學們綻開了一張張笑臉；雯：六一是我們喜慶的日子，陽光是這樣的燦爛。雯、斌：讓我們一起感受六一的歡樂吧！石灣二小20xx年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊員入隊儀式現在開始。
大隊長：隊旗進場，全體起立。敬禮。禮畢。
雯：新隊員入隊。請一、二年級預備隊員集合。
斌：經同學們申請，大隊部同意，一（2）班余安俊等？位同學今天光榮地加入中國少年先鋒隊組織。
授紅領巾。
雯：新隊員宣誓。（大隊長領誓）
請新隊員代表獻詞。
三、文藝匯演節(jié)目開始。
斌：第一個節(jié)目，豎笛合奏，第一首《乘著歌聲的翅膀》，第二首《清晨，我們踏上小路》，由學校豎笛隊同學表演。
雯：第二個節(jié)目，歌伴舞《拜訪春天》，由中年級組同學表演。
斌：下一個節(jié)目，樂器表演，第一首小提琴獨奏《賣報歌》，第二首電子琴獨奏《友誼地久天長》。
雯：第四個節(jié)目，課本劇表演《小珊迪》。
斌：第六個節(jié)目，全校豎笛合奏，請李老師伴奏。
雯：請看下一個節(jié)目，小品《孫悟空三難張小明》，由高年級同學表演。
斌：最后一個節(jié)目，舞蹈《算一算》，由學校舞蹈隊同學表演。
�。ū硌萁Y束）
四、頒獎。
雯：文藝匯演告一段落，上兩個星期我們學校進行了電腦打字和繪畫比賽，現在請梁校長為獲獎同學頒發(fā)獎品。
五、呼號。
斌：呼號。（輔導員領呼）
六、隊旗退場。
大隊長：隊旗退場，全體起立，敬禮。
七、宣布活動結束。
一、活動項目： 二、 項目規(guī)則
1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。
2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內打中目標者，獲獎券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內每投中一支者，獲獎券一張。
11、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。
12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
13、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
14、聯(lián)想ABC：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內容進行聯(lián)想，的如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run 這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。
15、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的'地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
17、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎
18、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈。）
19、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵。
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