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最新托班教師節(jié)主題活動方案(精選14篇)
為了確;顒佑行蛴辛﹂_展,預(yù)先制定活動方案是必不可少的,活動方案是對具體將要進(jìn)行的活動的每個步驟詳細(xì)分析,研究后所制定的書面計劃;顒臃桨笐(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家整理的最新托班教師節(jié)主題活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
最新托班教師節(jié)主題活動方案 篇1
20xx年的9月10日,我們迎來了第x個教師節(jié)。組織好今年教師節(jié)的活動對于推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是x幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:x;顒颖局珗@師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和資料,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
一、活動主題
花滿學(xué)校語成蹊
二、活動目標(biāo)
1、幼兒經(jīng)過參加活動明白9月10日是教師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的.溫暖、教師的親切。
3、幼兒能夠在教師的、指導(dǎo)下制愛心卡片、繪畫等形式表示對教師的尊敬。
三、活動時間
9月x日——9月x日
四、活動地點
x幼兒園
五、活動資料
第一階段:以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動資料,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動資料。
第二階段:各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的教師》,布置主題墻飾板塊。
第三階段:教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
最新托班教師節(jié)主題活動方案 篇2
一、活動目的
9月10日是我國教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩教師的愛心,感恩教師的勞動,感恩教師的教誨。同時經(jīng)過活動加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)系列活動。
二、活動主題
“濃濃師生情滿滿都是愛”
三、活動時間
9月4日————9月13日
四、活動資料
。ㄒ唬﹪煜轮v話
學(xué)生代表作一次國旗下講話,向全體教職工送祝福,感激師恩。
。ǘ┲黝}班會
各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以到達(dá)培育學(xué)生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,增進(jìn)師生之間的友情,表達(dá)學(xué)生對教師的感恩之情。(各班9月7日下班前交班會設(shè)計要點,交給劉帥教師)
。ㄈ⿵V播站送祝福。學(xué)校廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)異常節(jié)目,設(shè)立點歌臺,歡迎全院學(xué)生為教師點播歌曲,送上祝福。
①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。
、谫Y料:感人事跡、歌頌教師的.歌曲、學(xué)生及家長的祝賀、教師寄語等。
③9月7日開播至9月12日止。
。ㄋ模┮宦晢柡
一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語,熱烈慶祝第xx個教師節(jié)!”“感恩教師,祝福教師!”、“祝教師們節(jié)日歡樂!”“教師,您辛苦了!”大屏幕滾動時間:9月7日———12日。
(五)一張手抄報
各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報一張,9月5日放學(xué)前上交至學(xué)生會,9月7日開始展出。
(六)真情瞬間征圖活動。
請同學(xué)利用課余時間用照相機(jī)記錄師生生活的點點滴滴,將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節(jié)來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月6日午時上課前交至學(xué)工部教師處,屆時將制作展板展出。
(七)征文:
主題:獻(xiàn)給教師的祝福
要求:參賽作品題目自擬,文體不限,要求文章資料進(jìn)取、立意深刻,主題鮮明,能充分體現(xiàn)對教師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學(xué)工部馬驤一教師。
。ò耍┮痪淞粞
學(xué)生會制作以“教師,我想對您說……”為主題的展板若干,一份自制賀卡,表達(dá)對教師諄諄教導(dǎo)的感激之情,表達(dá)全班同學(xué)的對班主任的感恩祝福之情。同學(xué)們能夠?qū)⒆灾瀑R卡在主題展板上給自我喜愛的教師留言、送祝福。
五、活動要求
1、各班要認(rèn)真組織發(fā)動,進(jìn)取準(zhǔn)備,保證活動效果。
2、手抄報資料要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,自擬標(biāo)題,板塊新穎、書寫端正。
3、對征文及照片進(jìn)行評比及表彰。獎項設(shè)立:一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。
4、9月14日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動小結(jié)(電子版)。
最新托班教師節(jié)主題活動方案 篇3
活動目標(biāo)
1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解教師的工作。
2、學(xué)會演唱歌曲,初步感受四三拍的節(jié)奏特點。
3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。
活動準(zhǔn)備
電子課件,師幼共同在幼兒園生活的照片。
如:教師給幼兒喂飯、講故事、穿衣服的照片。
活動過程
導(dǎo)入部分
談話導(dǎo)入,引起幼兒參與活動的愿望。
教師:今天,我?guī)砹艘恍┱掌,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?
學(xué)習(xí)部分
1、引導(dǎo)幼兒了解教師的`工作、體會教師的辛苦。
教師帶領(lǐng)幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的照片。
教師:照片里有誰?老師們在做什么?你喜歡老師嗎,為什么?
根據(jù)圖片上教師的狀態(tài),請幼兒回憶并說說理由。
教師給幼兒簡單總結(jié)教師的日常工作內(nèi)容,并讓幼兒體會教師的辛苦。
教師:老師有時候陪小朋友們玩,就像伙伴;有時候教小朋友本領(lǐng),是老師;有時候解決小朋友之間的矛盾,像警察;有時候哄小朋友們睡覺、喂小朋友們吃飯,又像媽媽。
教師出示教師們非常忙碌的照片。
教師:你們看,老師們這是在干嘛?
小結(jié):老師抱著好幾個哭的小朋友,下班后還要加班制作玩具、打掃衛(wèi)生等。老師們非常辛苦地工作,這是為了讓小朋友們在幼兒園健康、快樂地成長。
2、介紹教師節(jié),學(xué)唱歌曲。
教師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),知不知道每年的9月10日是什么節(jié)日呢?
。ń處煿(jié),是老師們的節(jié)日。)
今天,老師還帶來了一首關(guān)于教師節(jié)的歌曲,我們一起來聽一聽吧!
教師帶領(lǐng)幼兒欣賞一遍歌曲。
教師邊拍手邊念一遍歌詞。
教師:小朋友們,你們想不想學(xué)唱這首歌曲呢?
教師彈鋼琴,幼兒一邊拍手,一邊試著念一念歌詞。
教師:這次我們跟著琴聲來輕輕哼唱一下吧!
教師帶領(lǐng)幼兒共同演唱歌曲,然后男生、女生分組再演唱一遍。
結(jié)束部分
幼兒上來和教師抱一抱、親一親,向教師問聲“節(jié)日好”。
溫馨提示
引導(dǎo)幼兒在教師節(jié)這天向所有的老師致以節(jié)日問候。
活動延伸
課間互相說一說自己最喜歡的老師。
最新托班教師節(jié)主題活動方案 篇4
一、活動主題
花滿校園語成蹊。
二、活動目標(biāo)
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的`尊敬。
三、活動時間
9月5日——9月16日
四、活動地點
月明苑幼兒園
五、活動內(nèi)容
一、第一階段(9月5日——9月8):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。
二、第二階段(9月9日):各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。
三、第三階段(9月10日——9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
最新托班教師節(jié)主題活動方案 篇5
xxxx年的x月xx日,我們即將迎來了第x個教師節(jié)。這個特殊的節(jié)日里,我們要進(jìn)行幼兒半日活動安排,我設(shè)計的活動方案是:本次活動以《我愛您,老師》為主題,活動要本著全園師生家長共同參與的'原則,營造一個溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
活動目標(biāo):
幼兒通過參加活動知道x月xx日是老師的節(jié)日。
幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
活動流程:
一、幼兒升旗儀式
二、幼兒早點
三、幼兒與家長為教師制作賀卡
教師播放課件請家長與幼兒欣賞賀卡圖片
家長與幼兒共同為教師制作賀卡并展示
教師提供材料:卡紙、手工紙、皺紋紙、膠棒、水彩筆、油畫棒等
四、幼兒吃水果、喝水
五、幼兒戶外游戲與拍照
擺放各種器械:羊角球、滑梯、感統(tǒng)橋等家長可以為幼兒拍照。
全班合影留念
六、律動
七、吃午餐
最新托班教師節(jié)主題活動方案 篇6
活動目標(biāo):
1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。
活動準(zhǔn)備:
1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。
2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3、幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花
活動時間:
9月10日上午
活動過程:
1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以”教師節(jié)”為主題,展開談話活動。
2、第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。
3、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中x班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)
4、講解教師節(jié)的.日期和第一個教師節(jié)是1985年。
我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。
5、第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。
6、互動:
A、祝福送老師:
。1)愛要大聲說出來
。2)大班幼兒代表講話
B、愛心手工送祝福:
。1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動。
(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。
。3)小班幼兒獻(xiàn)花活動。
C、深情擁抱愛升華。
與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。
作品展示:
活動結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。
最新托班教師節(jié)主題活動方案 篇7
一、活動名稱
《禮儀之花在幼兒園綻放》
二、活動目標(biāo)
在第x個教師節(jié)來臨之際,在幼兒園營造節(jié)日氣氛,讓每個幼兒尊重教師,并經(jīng)過實際行動表達(dá)對教師的敬意,體驗到尊敬教師的愉悅感受。號召全體教師在第x個教師節(jié)明確愛心與職責(zé),在感受到幼兒的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與職責(zé)。
三、活動時間
20xx月x日x月x日
四、活動過程
第一階段:以班級為單位,在自我班級舉行活動,為活動前期準(zhǔn)備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。
1、說一說:引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對教師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的教師
2、畫一畫:自我動手,制作賀卡送給教師(小中班孩子),自我動手畫畫自我自我的教師一個瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。
3、唱一唱:禮儀兒歌—教師節(jié)
備注:從活動開始就要有拍照,一是作為第二天的PPT,二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。
第二階段:開場音樂《我愛米蘭》
1、園長發(fā)言
2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》
3、幼兒發(fā)言(中、大、學(xué)前各選一名小朋友,配上教師一日工作的照片PPT展示,背景音樂《我愛教師的目光》)
4、家長發(fā)言(事先選好3位家長,每人發(fā)言時間約5分鐘)
5、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨日孩子做手工的'照片做成PPT播放出來等)
6、大班家長和大班幼兒的團(tuán)體舞蹈《開心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》(見附件)
7、幼兒詩朗誦:《贊師恩》或《感激您,教師》(背景音樂:《夢之雪》,詩歌見附表)
8、現(xiàn)場互動:幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自我班的教師,并和教師一齊將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上
9、幼兒合唱《教師,您好》
最新托班教師節(jié)主題活動方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
為迎接教師節(jié)的來臨,幼兒園的全體教職工們舉辦教師節(jié)的慶;顒樱饕圆煌问较蛉w較職工表示節(jié)日的祝賀,使教職工之間的關(guān)系更加融洽,F(xiàn)制定實施方案如下:
二、活動目標(biāo)
1.通過開展多種形式的系列慶;顒樱鲞M(jìn)教師們之間的情感。
2.借助節(jié)日機(jī)會,進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。
3.提高教職工的職業(yè)道德思想,開展一次有意義的公益活動。
三、活動準(zhǔn)備
1、“互敬互愛”活動負(fù)責(zé)人:
2、“心系開幼”公益活動負(fù)責(zé)人:
3、“訴說心聲”教師座談會活動負(fù)責(zé)人:年級組長
4、教師節(jié)活動新聞、拍照負(fù)責(zé)人:
四、參加對象
幼兒園全體教職工
五、活動時間:20xx年9月10日教師節(jié)
六、活動內(nèi)容
第一項活動:開展“互敬互愛”活動,以園長為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動,讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們1起懷念,1起感謝,1起關(guān)注,1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項活動:開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的熱愛本職工作、不求回報的奉獻(xiàn)的精神。
第三項活動:開展“訴說心聲”的'教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進(jìn)教師之間的情感交流,促進(jìn)下一步工作的有效開展。
七、活動經(jīng)費
以教室為單位確定數(shù)額,一個教室100元,共7個教室700元。
備注:所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票,消費后的發(fā)票到工會報銷。
最新托班教師節(jié)主題活動方案 篇9
一、活動目標(biāo)
(1)了解教師節(jié)的來歷。
。2)了解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義。
。3)了解教師的基本職責(zé)。
。4)培養(yǎng)幼兒對教師的感情。
二、活動對象
小中大班幼兒
三、活動準(zhǔn)備
(1)經(jīng)驗準(zhǔn)備:
幼兒有繪畫、手工經(jīng)驗
。2)材料準(zhǔn)備:
彩筆、繪畫紙、橡皮泥、錄音機(jī)
四、活動過程
1、討論老師的工作是什么?班級里的教師每天的工作都是怎樣安排的?
2、老師的節(jié)日是哪一天?老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝?
3、想想除了給學(xué)生上課的'人被稱為“老師”外,其他還在什么場合稱呼別人老師?
4、說一說自己喜歡什么樣的老師,不喜歡什么樣的老師?自己的老師有哪些優(yōu)缺點?
5、每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事:如以畫一張畫、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。
6、將每位小朋友的節(jié)日禮物做展示。
五、活動延伸
不同人的節(jié)日配對:將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配。
最新托班教師節(jié)主題活動方案 篇10
秋天是豐收的季節(jié),在九月,我們不僅僅迎來了開學(xué)季,還迎來了教師們的節(jié)日,在這種藥的一天里,為教師們開展教師主題活動是十分重要的,接下來,我將活動策劃分為以下幾點。
一、活動目標(biāo)
1.讓孩子明白9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬教師的`美德。
2.幼兒經(jīng)過自我動手畫畫,制作手工的形式,向教師表達(dá)節(jié)日的祝福。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)本事和發(fā)展動手操作本事。
二、活動準(zhǔn)備
1.各班主任制定本班活動資料與形式。
2.為幼兒供給相應(yīng)的材料。
3.幼兒早已學(xué)會兒歌《教師本領(lǐng)大》。
4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一齊制作花
三、活動時間
20xx年9月10日上午
四、活動過程
1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以"教師節(jié)"為主題,展開談話活動。
2.第一節(jié)活動課用兒歌《教師本領(lǐng)大》引出主題。
3.說一說你身邊最熟悉的教師,長的什么樣。
我們班有幾位教師?誰能說一說咱們中x班的教師都長的什么樣?(請個別幼兒說)
4.教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。
5.第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由教師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛教師》活動。
6.互動,與身邊的教師擁抱,親親你愛的教師。
五、作品展示
活動結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。
最新托班教師節(jié)主題活動方案 篇11
一、活動目標(biāo)
1、讓幼兒知道9月10日是教師節(jié),了解教師工作的辛苦。
2、認(rèn)識到自己是班級小主人,愿意承擔(dān)值日生的任務(wù),有樂意幫助老師的意愿。
3、在教師節(jié)除了對自己的老師表達(dá)節(jié)日祝福,也愿意為其他老師送祝福。
二、活動準(zhǔn)備
教師事先確定班級哪些地方可做幼兒的值日區(qū),衛(wèi)生工具。
三、活動過程
1、導(dǎo)入部分
教師講解教師節(jié)的由來及意義。引導(dǎo)幼兒對于老師這一崗位的理解,讓幼兒說一說老師都要做哪些工作?教師進(jìn)行總結(jié),并告訴幼兒除了自己班里的老師外,我們幼兒園還有很多的老師。
2、實際觀察
發(fā)動幼兒走出教室去觀察其他老師的工作,了解老師們的辛苦。
3、我是班級小主人
教師說明幼兒和班級的`關(guān)系:除了老師外,小朋友們更是這個班級的主人。
引導(dǎo)幼兒幫助老師分擔(dān)維護(hù)班級安全與衛(wèi)生的責(zé)任,為班級做些事情。如掛毛巾、管理自然角、給植物澆水、分發(fā)學(xué)習(xí)用品、擦桌子、擺放椅子等。
教師將活動過程拍攝下來,后期可制作成小短片,用來記錄孩子們的成長。
完成后大家共同檢查,對自己的勞動給予肯定,體驗幫助人的快樂。
4、教師表示感謝
教師對于孩子們的付出真誠地表示感謝,并帶領(lǐng)小朋友們走出教室,給其他班級的老師以及讓幼兒園變美麗的所有老師送去教師節(jié)祝福。
四、活動延伸
教師可以建議家長在家中和孩子共同排出值日表,讓孩子每天做一些力所能及的事情。
最新托班教師節(jié)主題活動方案 篇12
一、指導(dǎo)思想
為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進(jìn)教育方法,增進(jìn)家園聯(lián)系,在教師節(jié)來臨之際,我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。
二、活動內(nèi)容
1、家長調(diào)查問卷:面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。
2、幼兒訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。
3、教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)
三、活動時間
x月下旬至x月中旬。
四、活動流程
。ㄒ唬⑶捌冢汗ぷ鞑贾眉盎顒訙(zhǔn)備階段(8月x日——8月x日)
1、召開工會委員會議,布置工作。
2、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。
3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核。
4、印制調(diào)查問卷。
。ǘ、中期:調(diào)查問卷及活動宣傳階段(9月x日—x日)
1、9月1日,發(fā)放家長調(diào)查問卷。
2、9月3日,制作橫幅,對本次活動進(jìn)行宣傳。
3、9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的`好老師形象。
4、9月7日前,各年級組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級比賽。
(三)、后期:教師演講及活動評價階段。(9月x日——9月x日)
1、9月x日,收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。
2、9月x日,舉辦園級教師演講比賽。
3、9月x日,頒發(fā)榮譽(yù)證書。
4、9月x日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。
五、評選辦法
1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評選小組。
2、園級演講設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。
六、工作安排
1、撰寫活動方案,設(shè)計、發(fā)放調(diào)查問卷,組織協(xié)調(diào)各項工作。
2、召開工會委員會議,傳達(dá)精神,布置相關(guān)工作。
3、負(fù)責(zé)資料的收集、整理、裝訂。
x老師:負(fù)責(zé)主持園級教師演講比賽。
x老師:負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計,證書的制作。
x老師:負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動拍照(活動整個過程),保留原始資料。
x老師:提供證書。
環(huán)境設(shè)計組:制作宣傳橫幅,展覽活動過程。
各年級組組長:
1、組織組內(nèi)教師演講,推選優(yōu)勝者參加園級評選。
2、收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容、演講材料等。
最新托班教師節(jié)主題活動方案 篇13
活動目標(biāo):
1、知道9月10日是教師節(jié)。
2、感受教師對自己的愛,能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對教師的愛。
活動打算:
1、教師和孩子們一起活動的照片。
2、制作小禮物的材料:彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。
3、幼兒畫冊[社會]
活動重點:
知道9月10日是教師節(jié),萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。
活動難點:
制作小禮物送給老師。
活動過程:
(一)教師提問,請幼兒討論,引起幼兒、學(xué)習(xí)愛好
教師:小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎?(是我們小朋友的節(jié)日),小朋友們過節(jié)日的時候快樂嗎?是誰給你們過的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實老師也有節(jié)日,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節(jié)日),老師很辛勞。小朋友都熟悉哪些老師呢?小班是那幾個老師教過你,中班是那幾個老師教過你?
。ǘ┙M織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事,以及和老師們發(fā)生的難忘的故事,以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。
1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。
2、提問:這是什么時候照的照片?小朋友們在、干什么?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又快樂有快樂?
3、小朋友此刻、有、了、那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的?老師為小朋友做了、哪些事情?
4、除了、班上的老師,幼兒園里還有、哪些人關(guān)懷照顧過你?
。ㄈ┯懻摚豪蠋煱褠鄱冀o了、小朋友們,小朋友們在、老師的'節(jié)日里應(yīng)該給老師愛呢?
幼兒閱讀畫冊[給老師的愛]后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論:
。1)老師怎么了、?為什么會咳嗽?
(2)小朋友想出了、什么辦法幫助老師?老師會怎么想?
。3)你平時是怎樣對待老師的?
。ㄋ模┲谱餍《Y物表達(dá)對老師的愛并送上祝福的話語
1、在、教師節(jié),我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛呢?(說祝福的話,送給老師小禮物)
2、幼兒制作小禮物,教師巡回指導(dǎo)并賦予一定的幫助
。ㄎ澹┯變嘿浰投Y物,并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。
最新托班教師節(jié)主題活動方案 篇14
活動目標(biāo):
1、了、解老師工作的辛勞,知道9月10日是教師節(jié)。
2、能用較清晰的語言介紹自己送給老師的禮物。
3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達(dá)自己對老師的情感。
4、簡單了、解節(jié)日的來歷,知道其全稱日期和意義。
5、知道節(jié)日時人們主要的慶;顒。
活動打算:
1、各種紙、水彩筆、膠水。
2、教學(xué)音帶[我為老師唱首歌]
活動過程:
1、播放歌曲錄音,引出教師節(jié)的話題。
(1)提問:歌曲里說了什么?今天是什么節(jié)日?
。2)小結(jié):每年的9月10日是教師節(jié),是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會和快樂,因為有很多的人會祝福我們。
2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。
。1)老師平時都為你們做過什么?
(2)你想對老師說什么?你還想用什么方法表達(dá)對老師的祝賀。
3、播放教師平時工作的課件,幼兒認(rèn)真觀看了解老師的辛勞。
4、幼兒制作禮物。
(1)請幼兒討論:你想做什么禮物?
(2)請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。
。3)請幼兒介紹自己的禮物。
5、幼兒送禮物。
在、歌曲[我為老師唱首歌]的音樂、中,請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的`話。
活動建議與提示:
1、將幼兒制作的禮物布置成展示角,大家共同欣賞。
2、活動前可開展相關(guān)的社會活動,了、解老師的辛勞。
3、可激勵幼兒將禮物送給園長,其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動,請幼兒表演節(jié)目,說祝賀的花語,送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的期望。
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