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校園推廣普通話活動方案

時間:2023-05-02 15:52:40 活動方案 我要投稿
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2021校園推廣普通話活動方案范文

  為保障活動順利開展,就常常需要事先準備活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的2021校園推廣普通話活動方案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

2021校園推廣普通話活動方案范文

  校園推廣普通話活動方案1

  20xx年x月15日21日是第x屆全國推廣普通話宣傳周。根據《教育部等九部門關于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》和《xx市開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》,結合我校語言文字工作實際,制定本實施方案。

  一、指導思想

  以十八大和十八屆四中全會精神為指導,全面貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx年)》和國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,凸顯語言文字工作在學校教育教學工作中的重要作用,共筑語言文字中國夢。

  二、宣傳主題

  本屆推普周宣傳主題為:說好普通話,圓夢你我他。

  三、活動時間

  20xx年x月15日21日。

  三、主要活動

  (一)大力宣傳,營造氣氛

  圍繞普通話和規(guī)范字開展主題宣傳活動。在校園內外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標語、推普?⑿麄鳟嫷。

 。ǘ╅_展各種專題活動

  1、在學校辦公網進行推普宣傳。

  2、各班班主任召開推普主題隊會,宣傳普通話、規(guī)范字。

  3、紅領巾廣播站本周要發(fā)揮廣播宣傳媒體的'優(yōu)勢,向全校師生進行大力宣傳。

  4、各班圍繞推普周制作一期壁報,組織開展壁報比賽活動。

  5、開展啄木鳥在行動活動,對校園內規(guī)范用語用字開展一次全面檢查。

  6、各班語文老師組織各班說普通話、寫規(guī)范字監(jiān)督小組的同學,具體檢查、落實學生平時用語、用字規(guī)范化工作,把推普工作持續(xù)不斷地做下去。

  20xx年x月x日

  校園推廣普通話活動方案2

  20xx年9月15日至21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”)。為認真貫徹落實教育部等九部門聯(lián)合下發(fā)的《關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用[xx]xx號)和xx市教育局關于《開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周xx市系列活動的通知》的通知精神,大力提倡“說普通話,寫規(guī)范字”,充分發(fā)揮學校在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎作用,結合我校實際情況,特制定本屆推普周系列活動方案。

  一、指導思想

  全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,提升我校師生的語言文字應用能力,增強我校師生社會語言文字應用的法制意識、語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,促進社會語言生活和諧健康,促進我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的不斷深入,構建文明和諧的書香校園。

  二、活動主題

  說好普通話,共圓外校夢。

  三、組織機構

  為確保推普周工作順利開展,特成立xx外國語學!巴破罩堋惫ぷ黝I導小組。

 。ㄒ唬┙M長:xxxx

 。ǘ└苯M長:xxxx

  (三)領導小組下設“推普周”辦公室,辦公室設在科研處。辦公室主任:xxxx辦公室成員:xxxx

 。ㄋ模┏蓡T:年級主任:xxxx部門主任:xxxx“推普”辦職責為組織、督促、檢查“推普”工作,制作活動方案,收集各種材料、做好匯報總結。

  四、活動目標

  做好宣傳,擴大普通話、規(guī)范漢字的影響力;增加《國家通用語言文字法》的校園知曉度。

  精心策劃,力求實效,把普及普通話、促進語言文字規(guī)范化活動同學校的教育教學等工作結合起來,切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。

  通過開展各具特色、形式多樣的宣傳教育活動,規(guī)范語言文字,加強中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,促進校園文化建設。將說普通話、寫規(guī)范字、做文明人當成師生自我完善、自我提高的目標。

  五、活動內容

  圍繞“說好普通話,共圓外校夢”的活動主題,多渠道開展“推普周”的輿論宣傳和實踐工作。

 。ㄒ唬┬麄鞴ぷ

  印發(fā)語言文字規(guī)范化政策法規(guī)資料《國家通用語言文字法》(科研處)

  設立校內語言文字規(guī)范化宣傳展板2塊,懸掛宣傳條幅5條,在全校師生中掀起說普通話,用規(guī)范字的熱潮。(校辦、總務處、科研處)

  展板2塊:第1塊展板:熱愛祖國語言文字構建和諧語言生活(附:參考圖如下)image002底色要求:以淡紅、淡黃背景為襯托。宣傳語“熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”要求:深紅加粗。

  第2塊展板:《國家通用語言文字法》(附:參考圖如下)image004底色要求:以淡紅、淡黃背景為襯托。文字要求:藍字,三豎欄排版,確保噴繪效果清晰、無錯、別字。條幅5條:

  條幅文字內容懸掛位置

  第1條說普通話寫規(guī)范字,用文明語做文明人1號和2號樓之間連廊

  第2條普通話同青春攜手,文明語和時代并肩。2號和3號樓之間連廊

  第3條構建和諧語言環(huán)境,營造共有精神家園。3號和實驗樓之間連廊

  第4條說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情。4號和5號樓之間連廊

  第5條使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)燈光球場南入口處

  備注:上述2塊展板和5條條幅,國慶假期間校辦負責制作完成,10月7日總務處負責安裝,確保10月8日早上展板及條幅擺放和懸掛到位。

  利用電子屏幕滾動顯示推普口號、推普主題等,營造宣傳氛圍。(信宣處)

  電子屏幕滾動顯示如下內容:xx外國語學校第xx屆全國推廣普通話宣傳周(固定)說好普通話,共圓外校夢。(滾動)積極普及民族共同語,增強中華民族凝聚力。(滾動)普通話同青春攜手,文明語與時代并肩。(滾動)溝通,從普通話開始。(滾動)師生齊心共推普,文明和諧外校人。(滾動)備注:請信宣處負責落實,10月8日早上大屏開始滾動顯示以上內容。

  利用校園網進行及時廣泛的宣傳,擴大宣傳普及的范圍和影響力。(校辦、信宣處、科研處)

  備注:信宣傳負責在校園網首頁制作“推普周”logo,并滾動顯示。

  發(fā)出致家長的一封信,引導廣大學生當好家庭、社區(qū)的'推普員,以學生帶動家長,提高家長的普通話水平,開展群眾性宣傳和咨詢活動。(科研處)

 。ǘ⿲嵺`工作

  書法比賽(七年級負責落實)

  協(xié)作體:七年級、校辦、總務處“書法比賽規(guī)則”由年級協(xié)同語文組自行制定,比賽時間、地點由年級自行安排,比賽規(guī)則、時間、地點、獲獎結果等活動安排隨活動總結(保存過程圖片資源)一并報送科研處。活動成果需制作成展板在校園醒目位置展示,展板制作事宜請校辦及總務處予以協(xié)助。

  開展主題為“我與普通話”的征文活動(八年級負責落實)

  協(xié)作體:八年級、校辦、總務處“我與普通話”的征文活動規(guī)則由年級協(xié)同語文組自行制定,比賽時間、方式由年級自行安排,比賽規(guī)則、時間、方式及獲獎結果等活動安排隨活動總結(保存過程圖片資源)一并報送科研處;顒映晒柚谱鞒烧拱逶谛@醒目位置展示,展板制作事宜請校辦及總務處予以協(xié)助。如果需要征文稿紙等活動資源,請總務處予以協(xié)助。

  開展校園內外,“啄木鳥在行動”挑錯字活動(高一年級負責落實)

  協(xié)作體:高一年級、校辦“啄木鳥在行動”挑錯字活動的時間、地點年級自行安排,活動時學生穿校服、佩戴“啄木鳥在行動”袖章。在校外活動過程中,年級需安排教師全程帶隊,確保學生安全。及時采集活動過程中的圖片信息。袖章由校辦負責制作,年級需提前上報袖章數量給校辦。

  開展學生規(guī)范試卷評比活動(高二年級負責落實)

  協(xié)作體:高二年級、校辦、總務規(guī)范試卷評比細則、時間由年級自行制定,活動成果需制作成展板在校園醒目位置展示,展板制作事宜請校辦及總務處予以協(xié)助。

  備注:(1)請年級安排專人負責全程落實“推普周活動落實“工作。協(xié)調會后將名單報科研處張xx老師(xxxx)。

 。2)凡成果展示涉及展板的,務必將展板“全幅拍照”保存為圖片,隨總結一并上交。

 。3)各年級活動自行制定的活動規(guī)則、活動計劃作為過程材料隨活動總結一并報送科研處。

  六、宣傳口號

  說好普通話,共圓外校夢。

  積極普及民族共同語,增強中華民族凝聚力。

  普通話同青春攜手,文明語與時代并肩。

  溝通,從普通話開始。

  師生齊心共推普,文明和諧外校人。

  七、活動獎項設置

  書法比賽(七年級負責實施)

  班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。

  開展主題為“我與普通話”征文活動(八年級負責實施)

  班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。

  開展走進社區(qū),“啄木鳥”挑錯字活動(高一年級負責實施)

  班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。

  開展學生規(guī)范試卷評比活動(高二年級負責實施)

  班級組織獎:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;個人獎:一等獎10個,二等獎20個,三等獎30個。

  年級組織獎

  一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個備注:所有獎項匯總后,報送科研處,由學校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎證書。

  八、具體實施時間段:9月5日—9月14日,宣傳啟動階段;9月15日—10月15日,各年級實施階段;10月20日,各年級上報活動總結階段。備注:各年級“推普周活動落實“負責人,將本年級活動總結(含文本材料、圖片資料等)于10月20日前,打包發(fā)送到科研處郵箱。

  校園推廣普通話活動方案3

  一、指導思想

  語言是最重要的交際工具和信心載體。學校作為社會精神文明發(fā)展的領頭軍,更應該重視普通話的推廣和普及,作為職業(yè)學校我們更加要努力學習普通話,做到人人使用普通話交際生活。普通話是人們日常交流文明與進步的象征,使用普通話不但可以顯示個人修養(yǎng),也可以促進人們之間的交流與溝通。普通話是教師的職業(yè)語言,《教師法》規(guī)定:“普通話是教師的職業(yè)語言”、“能用普通話進行教學是合格教師的必備條件之一”。在學校推廣普通話,加強校園精神精神文明建設,提升師生的語言素質和綜合人文素質刻不容緩。為此,學校決定在全校開展推廣普通話工作。宣傳《國家通用語言文字法》,增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,為構建和諧校園和安全文明校園營造良好的語言環(huán)境。通過本次活動,充分認識推廣普通話對消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會交往、維護國家統(tǒng)一方面的重要作用。

  二、活動主題

  心相印語相通

  三、活動時間

  20xx年春季學期

  四、活動內容及安排:

 。ㄒ唬┯蓪W校推廣普通話領導小組負責組織、培訓、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。

  推廣普通話領導小組:

  組長:

  成員:

  組員:各科室、各班班主任及任課教師

  (二)推廣宣傳動員,營造氛圍。

 。1)一次專題校會,動員全體老師推廣普及活動的方案及落實。

  (2)在教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為為主題的標語和宣傳畫,懸掛“說好普通話、寫好規(guī)范字、做文明”、“說好普通話、溝通你我他,使用規(guī)范字,方便千萬家”宣傳橫幅,形成推廣普通話良好氛圍。

  (三)利用學校宣傳

 。1)一次國旗下講話。

  利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳在校內選拔出2—4名推廣普通話形象大使做宣傳演講。并由領導小組向全校師生發(fā)出倡議。

  (2)一個主題班會。

  “寫好規(guī)范字,講好普通話”主題班會。各班舉行一次。學校團委組織檢查要有相應的記錄。

 。3)開展“紅詩頌黨恩”朗誦比賽

  各班級開展“紅詩頌黨恩”朗誦活動后,選派1—2名學生參加學校組織的“紅詩頌黨恩”朗誦比賽(三月底開展具體事宜后有通知)。

  五、教師方面。

 。1)學校要求,所有任課教師上課時必須使用普通話授課,不會普通話的.教師要盡量放慢語速,保證全體學生能聽懂,全校所有教職員工與學生交談時要盡量使用普通話,將普通話作為工作語言。

 。2)學校將對全體教職員工進行普通話培訓,安排專人進行輔導,全體教職員工在公共場所必須堅持練習使用普通話,促進普通話水平提高。

 。3)結合推廣普通話,學校將每學期開展教師演講比賽,(事宜具體安排)

 。4)學校把推廣普通話作為日常工作檢查,在全校范圍營造講普通話的良好氛圍,

  六、學生方面。

  (1)學校要求學生在校期間必須講普通話。

  (2)各班級要選出兩名推廣普通話委員,在班級利用課余時間指導、監(jiān)督同學們說普通話。

 。3)學生做好普通話測試考試。

 。4)開展一些關于推廣普通話有實際意思的有效活動,比如朗誦、演講等。

  七、總結評比。

  對各班推廣普通話實際情況作全面檢查,如:課間學生交流普通話使用情那個情況,教師講課普通話使用情況等等,對于推廣普通話工作實施認真,確實有實效的班級進行表彰。并要求全校師生,以推廣普通話為契機,繼續(xù)堅持時時講普通話。持之以恒并養(yǎng)成好習慣(評比辦法附后)。

  經過全體教師的共同努力,所有在校人員逐步感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質的標志。使全體教師把學習和使用普通話看作是充實自我、完善自我和對美的追求,使推廣普通話進入了一個新的境界。在以后的教育教學中,我們要求學生在校園中日常用語都用普通話,并將推廣普通話工作由校內延伸到校外、家庭、社會,使每一位學生自覺成為一名推普員。

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