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小學(xué)課間活動方案

時(shí)間:2023-05-02 15:52:11 活動方案 我要投稿

2021年小學(xué)課間活動方案

  為了確保活動有序有力開展,就需要我們事先制定活動方案,活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達(dá)到活動的目的或者意義。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢?下面是小編整理的2021年小學(xué)課間活動方案,希望能夠幫助到大家。

2021年小學(xué)課間活動方案

  小學(xué)課間活動方案1

  一、指導(dǎo)思想

  “大課間體育活動”是在推進(jìn)素質(zhì)教育過程中出現(xiàn)的一種新型課間操形式,實(shí)踐證明,它是實(shí)現(xiàn)新體育目標(biāo)的有效載體,它在全面實(shí)施健康、快樂教育,促進(jìn)學(xué)生主動、和諧發(fā)展的過程中顯現(xiàn)出重要而特有的功效。為了 堅(jiān)持“人人健康,健康第一”的指導(dǎo)思想,牢固樹立“終身體育”的理念, 以實(shí)際行動響應(yīng)“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的號召。 為 豐富“橙色陽光—快樂健康”的體育課程, 積極組織開展陽光體育運(yùn)動,促進(jìn)學(xué)生主動參與體育活動,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣, 營造“運(yùn)動瑯瑯”的校園, 使學(xué)生真正體會到“我運(yùn)動,我 陽光 ,我健康”。具體方案如下:

  一、陽光神小健康陽光的“五個(gè)一”理念

  提供一個(gè)綠色空間、擠出一段黃金時(shí)間、享受一份文雅情趣、提升一種團(tuán)隊(duì)精神、培養(yǎng)一份責(zé)任意識。

  二、陽光神小獨(dú)具特色的“五點(diǎn)”宗旨

  陽光健康為基點(diǎn)、學(xué)生體操為重點(diǎn)、誦讀經(jīng)典為亮點(diǎn)、自主管理為特點(diǎn)、個(gè)性發(fā)展為終點(diǎn)。

  三 、目標(biāo)和原則:

  (一)目標(biāo)

  1、優(yōu)化課間時(shí)間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂于參加,并自己堅(jiān)持鍛煉 , 促進(jìn)學(xué)生健康成長,形成健康意識和終身體育觀,確!敖】档谝弧彼枷肼涞綄(shí)處 。

  2、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展的需要,開展適合校情的運(yùn)動項(xiàng)目, 讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能, 力求以活動勵(lì)德,以活動輔志,以活動健體,以活動塑美,以活動促勞,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  3、通過大課間活動,豐富校園體育文化生活,促進(jìn)教師與學(xué)生,學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)生的合作意識、競爭意識 和交往能力 。

  4.通過大課間體育活動,豐富校園文化生活,營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

 。ǘ┰瓌t

  1、教育性原則:充分發(fā)揮大課間活動,對學(xué)生進(jìn)行“五育”教育的功能,把活動過程落到實(shí)處。

  2、科學(xué)性原則:遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,堅(jiān)持以校情實(shí)際出發(fā),合理安排場地、項(xiàng)目和訓(xùn)練內(nèi)容。

  3、全體性原則:師生全員參與,采取集中與分組相結(jié)合,規(guī)定與自選相結(jié)合,大項(xiàng)目與小項(xiàng)目相結(jié)合,達(dá)到全體健身的目的。

  4、創(chuàng)新型原則:根據(jù)我校場地小,學(xué)生多的特點(diǎn),大課間活動適宜開展有利于安全的活動項(xiàng)目,將藝術(shù)、體育融為一體。

  三、組織機(jī)構(gòu)

 。ㄒ唬┙M長: 丁莉莉 (陽光神小大課間總指揮)

  常務(wù)副組長: 于樹家 (陽光神小大課間具體指揮、督導(dǎo)、協(xié)調(diào))

  副 組 長: 孫曉(陽光神小大課間主要責(zé)任老師)

  (二)主要成員

  王寧 王育林(陽光神小大課間主要責(zé)任老師)

  校委會其他成員、年級組長及全體班主任(陽光神小大課間責(zé)任老師)

 。ㄈ┤w班級成長導(dǎo)師(陽光神小大課間協(xié)作老師)

  ( 四 )檢查協(xié)調(diào)組:

  于校長、孫曉、王寧、王育林、值日領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行校長、年級組長及校長小助理等

  四、履行的職責(zé)

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組全面督促檢查大課間活動的落實(shí)情況,常務(wù)副組長對每天的活動情況進(jìn)行巡視,并督辦檢查協(xié)調(diào)組每日進(jìn)行評比量化,做到每月匯總公示一次。

  2、當(dāng)天行政值日領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持參與活動全過程,關(guān)注學(xué)生安全,并將活動情況記載在行政值日本上。

  3、年級負(fù)責(zé)人要引領(lǐng)本年級教師組織學(xué)生開展好大課間活動,并參與活動的全過程。

  4、檢查協(xié)調(diào)組一是要對每年級每班集體活動進(jìn)行協(xié)調(diào);二是要做好詳細(xì)記載。

  5 、班主任、班 級成長導(dǎo)師 要組織本班學(xué)生上下樓梯,負(fù)責(zé)整個(gè)大課間活動安全并與學(xué)生一道活動。

  6 、其他教師必須與學(xué)生一起參加活動,促進(jìn)身心健康。

  五、大課間活動流程、內(nèi)容與安排

  根據(jù)我校校園面積小,學(xué)生多特點(diǎn),并保證活動全過程的安全,凡當(dāng)天大課間活動的年級班聽到《 運(yùn)動員進(jìn)行曲 》歌聲響起后,學(xué)生開始 在班主任和班級成長導(dǎo)師的帶領(lǐng)下依次到操場按照指定的位置站好,然后由體育教師整隊(duì)。

  活動流程:

  ㈠活動結(jié)構(gòu)(整個(gè)活動過程都在音樂的旋律下進(jìn)行,歷時(shí)二十五分鐘)

  1.準(zhǔn)備:從學(xué)校各班整齊帶隊(duì)。(2')

  2、出場:陽光啦啦操。(2')

  3、規(guī)定動作:七彩陽光廣播操 (4'36)(要體現(xiàn)經(jīng)典特色)

  4、特色部分一:跆拳道操( 4')

  5.特色部分二:文明禮儀操(4')

  6、特色部分三:兔子舞(備選)

  7、自由活動 (5')

  8、音樂手語操( 3')

  9、靜心放松(1')

  10、秩序帶隊(duì)((2')

  具體時(shí)間再做調(diào)整,各個(gè)環(huán)節(jié)要緊湊、過渡要自然有特色。

 、婊顒觾(nèi)容與安排

  1. 從學(xué)校各班整齊帶隊(duì)。參與者:全校師生參與。(負(fù)責(zé)老師:體育老師、班主任)

  2. 出場:陽光啦啦操。(負(fù)責(zé)老師:王寧、校外卞老師,出場要求震撼,要有學(xué)校七色文字亮相)

  3.七彩陽光廣播。廣播操:以七彩陽光廣播操動作為主體,中間輔以經(jīng)典誦。當(dāng)中隊(duì)形變換如圖1、2、3,意為“陽光神小”。參與者:全校師生參與。

  4.特色項(xiàng)目

 、 文明禮儀操。在廣播操的.基礎(chǔ)上,利用廣播操,稍作休整。體現(xiàn)我校禮儀習(xí)慣和文明素養(yǎng)。(負(fù)責(zé)老師:郭萍、年級組長、班主任)

  ⑵ 跆拳道操:自編跆拳道操,技術(shù)高的學(xué)生在太陽的圓圈內(nèi)表演,其它學(xué)生在四周的光芒處表演。(負(fù)責(zé)老師:孫曉、王育林、校外跆拳道老師、班主任)

  ⑶ 備選項(xiàng)目——兔子舞(責(zé)任老師:音樂組、班主任)

  5、自由活動項(xiàng)目:

 、 一年級以愛為主題的游戲自由活動為主可以包括以下內(nèi)容:跳飛機(jī)、木頭人、丟手絹等。負(fù)責(zé)老師:一年級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任老師,參與者:一年級全體師生。

  ⑵ 二年級以“思”為主題,魔方:加入精典背誦,讓學(xué)生背誦的同時(shí),參與手部動作鍛煉。參與者:二年級學(xué)生;要有兩個(gè)隊(duì)形變化。負(fù)責(zé)老師:二年級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任老師,參與者:二年級全體師生。

 、 三年級以“健”為主題,健美操:徒手操,采用動感十足的音樂,融合現(xiàn)代舞和健身操動作,充分表現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神狀態(tài)。參與者:三年級學(xué)生;要有三個(gè)隊(duì)形變化。負(fù)責(zé)老師:三年級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任老師,參與者:三年級全體師生。

 、 四年級以“行、信”為主題,花樣跳繩等,參與者:四年級師生。負(fù)責(zé)老師:四年級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任老師,參與者:四年級全體師生。

 、 五年級以“恒、和”為主題,啦啦操、踢毽子、毽球等,參與者:五年級師生。負(fù)責(zé)老師:一年級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任老師,參與者:一年級全體師生。

  6.音樂手語操——要與學(xué)校陽光文化結(jié)合成一體,如果能用學(xué)校校歌為最好,音樂手語操要體現(xiàn)學(xué)校主旋律。負(fù)責(zé)老師:王寧

  7、靜思放松—音樂手語操的延續(xù),體現(xiàn)動靜結(jié)合,節(jié)奏寬松、動作優(yōu)游舒展,音樂動聽,讓全體師生在最佳的狀態(tài)下進(jìn)行全身心的放松,結(jié)束大課間活動,為下節(jié)課做準(zhǔn)備。負(fù)責(zé)老師:王寧、姜艾華。參與者:全校師生。

  8、精氣神帶隊(duì)回班級。負(fù)責(zé)老師:體育老師、班主任等

  六、活動場地安排(如圖示)

  1.先各部門自行練習(xí)。

  2、操場(各環(huán)節(jié)要有一定隊(duì)形變化,自由活動時(shí)以健美操為中央,其他項(xiàng)目流動進(jìn)行,全體師生都參與)

  3、晴天在操場上,雨雪天在室內(nèi)同樣練習(xí)。

  七、評比量化細(xì)則(共10分)

  1、按規(guī)定時(shí)間到指定地點(diǎn)集合。(2分)

  2、班主任、 班級成長導(dǎo)師 到場組織并參與學(xué)生活動。(2分)

  3、活動中不出安全事故。(2分)

  4、學(xué)生 準(zhǔn) 備活動器材率高。(2分)

  5、組織秩序好,學(xué)生參與率高。(2分)

  八、具體實(shí)施要求:

 。、七色陽光操,要求全體學(xué)生、班主任、班級成長導(dǎo)師都必須要會;從現(xiàn)在起利用體育課、中午游戲時(shí)間、課間操等時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),主要負(fù)責(zé)人孫曉老師。(要抓整體和班級,適時(shí)進(jìn)行級部、班級評比活動)

  2、跆拳道操要求全體學(xué)生、班主任、班級導(dǎo)師都必須要會;由體育組及跆拳道老師負(fù)責(zé);(要抓整體和班級,適時(shí)進(jìn)行級部、班級評比活動)

  3、文明禮儀操,可以陽光之歌等為背景音樂,要求全體學(xué)生、班主任、班級導(dǎo)師都必須要會。德育處、年級組長和班主任利用一切能利用的時(shí)間早日編排。(要與學(xué)校禮儀教育相吻合,突出學(xué)校特色)

  4、其他操也同樣如此,體現(xiàn)師生同健、同行。

  5、自由活動要體現(xiàn)級部特點(diǎn)和學(xué)校文化,要讓每個(gè)學(xué)生參與其中。((要抓整體和班級,適時(shí)進(jìn)行級部、班級評比活動)

  6、整個(gè)大課間的音樂由王寧、卞老師負(fù)責(zé)音樂及動作的設(shè)計(jì)。(音樂要體現(xiàn)學(xué)校、學(xué)生特點(diǎn),要與主題相吻合)

  7、學(xué)生表演設(shè)計(jì)由王育林、王寧負(fù)責(zé)。(設(shè)計(jì)要體現(xiàn)跆拳道特色,同時(shí)還能做為大課間展示服裝,整體要經(jīng)濟(jì)美觀實(shí)用)

  8、全過程整體隊(duì)形變化由王寧、卞老師負(fù)責(zé)。(要體現(xiàn)學(xué)校陽光文化特點(diǎn)、活而不亂)

  9、全過程整體的串詞由姜主任、孫巍巍老師負(fù)責(zé)。(要體現(xiàn)學(xué)校陽光文化特色和各個(gè)環(huán)節(jié)的特點(diǎn))

  備注:此方案在具體操作中如有改變,相關(guān)部門和責(zé)任老師要第一時(shí)間與學(xué)校陽光服務(wù)室進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào)。

  小學(xué)課間活動方案2

  為增強(qiáng)學(xué)生安全意識,把學(xué)生安全教育工作落到實(shí)處,防止校園意外傷害事故的發(fā)生,確保學(xué)校教育教學(xué)的順利進(jìn)行,特制定以下方案:

  一、安全教育

 。、加強(qiáng)教育,增強(qiáng)安全意識

  利用集會、晨會、班隊(duì)會、櫥窗等陣地進(jìn)行課間活動安全教育,增強(qiáng)學(xué)生自我安全防護(hù)的意識。

 。、加強(qiáng)宣傳,普及安全知識。

  不追逐打鬧,上下樓梯靠右行,不做危險(xiǎn)動作,不玩危險(xiǎn)性玩具,遇到傷害不慌張,沉著應(yīng)對,設(shè)法自救,及時(shí)聯(lián)系老師。

 。场⑦m當(dāng)訓(xùn)練,提高安全防范能力。

  通過班隊(duì)會、晨會時(shí)間,進(jìn)行情境模擬訓(xùn)練、口語交際訓(xùn)練、辯論會、討論會等形式對學(xué)生進(jìn)行活動安全能力訓(xùn)練,普及知識,提高能力。

  二、安全管理

  1、定期召開值日組長、值日導(dǎo)師工作會議,增強(qiáng)安全責(zé)任意識,思想上重視安全工作。

  2、明確值日組長和當(dāng)天值日教師的工作要求,做到眼到、口到、心到。規(guī)范護(hù)導(dǎo),安全防范,及時(shí)處理安全事故。

  3、值日教師及時(shí)到崗,密切關(guān)注學(xué)生活動,對危險(xiǎn)^***及時(shí)制止,正確地處理突發(fā)安全事故。

  4、發(fā)動教師和學(xué)生,多角度地排查活動安全的隱患,包括活動場地和活動內(nèi)容,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)整改。

  5、設(shè)立年級、班級“安全檢查員”和學(xué)!拔拿鞫Y儀小使者”。每到課間,樓道樓梯口、操場和校園的每一個(gè)角落,都有佩戴紅色“安檢員”標(biāo)志的學(xué)生和佩戴“文明禮儀使者”綬帶的同學(xué)在巡視,并對同學(xué)友情提示“輕聲、慢行、不要擁擠”“慢慢走,不要跑”“請不要追逐”“上下樓梯靠右行走”等。

  三、安全職責(zé)

  在校學(xué)生課間活動安全工作由李慧珠校長總負(fù)責(zé),大隊(duì)部高云老師具體負(fù)責(zé)。各值日校長、值日組長負(fù)責(zé)當(dāng)日安全工作,加強(qiáng)巡查、監(jiān)督,擔(dān)當(dāng)督導(dǎo)工作,做好安全防范。

  四、具體措施

  1、豐富學(xué)生的課間游戲活動

  在小學(xué)生群體中流傳的課余游戲活動,大多是內(nèi)容單一、狹窄,教師應(yīng)該依據(jù)學(xué)生的活動內(nèi)容、過程、步驟適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行調(diào)整,充實(shí)和完善,并積極鼓勵(lì)他們自己在原基礎(chǔ)上進(jìn)行大膽地創(chuàng)新改革,推陳出新,使活動內(nèi)容更加具體、規(guī)范、有意義?梢耘e辦一次“我的游戲我做主”課間小游戲征集活動。

  2、參與學(xué)生的`課間活動

  教師和學(xué)生做游戲無疑是一種極好的休息,使自己在身體上和心理上都得到放松。同時(shí),教師參與其中,將潛移默化地提高學(xué)生的活動興趣,規(guī)范學(xué)生活動的游戲規(guī)則,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的品質(zhì)。

  3、積極倡導(dǎo)課間體育

  最有效的措施是開展課間體育,用課間體育占領(lǐng)課間活動,只有引導(dǎo)小學(xué)生開展健康的、安全的課間體育活動,來替代“追逐打鬧”,才能從根本上規(guī)范小學(xué)生的課間行為。體育教師可以教授學(xué)生一些健身益智的體育小游戲。

  4、課間播放優(yōu)雅的音樂。

  心理學(xué)家們研究得出,音樂可以明顯地左右人們的行為,課間十分鐘播放優(yōu)雅的中外經(jīng)典曲調(diào),不僅可以陶冶學(xué)生的性情,而且能讓學(xué)生主動選擇雅致的課間活動,從而有效降低課間活動的不安全因素。

  小學(xué)課間活動方案3

  一、指導(dǎo)思想

  為更好的貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。我校在新課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹實(shí)施過程中,以“快樂體育、健康第一”為辦學(xué)理念,把開展大課間活動作為作為重要途徑之一,保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學(xué)生主動參與體育活動,培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。

  二、目標(biāo)和原則

  1.改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂于參加,主動的掌握健身的方法并能自覺鍛煉。

  2.根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新,力求以活動勵(lì)德,以活動輔智,以活動健體,以活動塑美,以活動促勞,促進(jìn)學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。

  3.因地制宜,充分考濾學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備條件,盡力提高活動有效性,發(fā)揮其育人效益。

  4.全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  組長:談海萍 (總負(fù)責(zé))

  組員:徐愛英 於紅梅 朱春江 章劍鋒 張圣揚(yáng) 班主任老師

  活動檢查:杜云 五六年級學(xué)生每班2名。

  活動組織:體育組負(fù)責(zé)總體規(guī)劃設(shè)計(jì),班主任和配班老師設(shè)計(jì)好各班具體活動內(nèi)容,組織好每次活動,給學(xué)生技術(shù)指導(dǎo)和安全教育。

  器材組:劉杰 孫陳飛

  四、活動形式

  我校大課間活動安排在每周的星期二至星期五上午第一節(jié)課后進(jìn)行,時(shí)間為30分鐘。采用集中廣播操和分組自發(fā)活動相結(jié)合的形式,以音樂為背景串聯(lián)活動全過程。廣播操大集體做,分組活動是以班級為單位,結(jié)合各年齡段學(xué)生的特點(diǎn),由帶隊(duì)老師安排,進(jìn)行活潑多樣的游戲、身體素質(zhì)練習(xí)、器械練習(xí)等內(nèi)容。

 。ㄒ唬﹫龅貏澐

  一年級在內(nèi)操場從東到西依次排開

  二年級在南教學(xué)樓自己班級前

  三年級4班在校問口,其它三個(gè)班由紀(jì)念碑自西向東排列。

  四、五、六年級在后操場,其中四年級為東邊半個(gè)田徑場(1班至4班由南往北排),五年級為西邊田徑場(1班至4班由南往北排),六1六2在籃球場,六3在鉛球區(qū),六4在器械區(qū)。

 。ǘ┐笳n間活動流程

  1.進(jìn)場:

  下午第二節(jié)下課當(dāng)提示音樂響起后,各班依次在走廊上排好隊(duì),聽運(yùn)動員進(jìn)行曲后進(jìn)場。(4分鐘)

  2.全校學(xué)生齊做《雛鷹起飛》廣播操:(4分鐘)

  3.廣播操做完后,各年級在指定場地分組活動。(17分鐘)

  4.放松集隊(duì)進(jìn)室:(3分鐘)

  五、活動內(nèi)容:

  見附表

  六、活動要求:

  1、強(qiáng)調(diào)全員參與,組織學(xué)生活動的同時(shí),教師也要參加體育活動,提高身體素質(zhì)。

  2、雨天的'大課間只播放樂曲,學(xué)生在走廊、教室里適當(dāng)開展一些素質(zhì)練習(xí)(如矮人走路,仰臥起坐等),然后開展室內(nèi)體育類游戲(項(xiàng)目見方案中推薦的,自由選擇,也可自創(chuàng))。

  3、為了便于有充足的活動器材,班主任老師要鼓勵(lì)學(xué)生自帶器材(小皮球、手絹、跳繩、花毽、呼啦圈、羽毛拍、橡皮筋、小沙包、乒乓拍等)。

  4、體育組要利用大課間時(shí)間,針對學(xué)生的練習(xí)活動內(nèi)容,安排一次年級組里的體育比賽,如拍皮球比賽、跳繩比賽、顛球(乒乓球、羽毛球)比賽、廣播操比賽等。以此激勵(lì)學(xué)生提高自己的技術(shù)技能水平。

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