【熱門】班級(jí)活動(dòng)方案集合五篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編整理的班級(jí)活動(dòng)方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇1
根據(jù)學(xué)校提出的“創(chuàng)建平安校園”實(shí)施方案，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，現(xiàn)制定“平安班級(jí)”實(shí)施計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想：
以上級(jí)文件為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，扎實(shí)、有效地開展創(chuàng)建工作，形成穩(wěn)定、安全的工作局面，達(dá)到學(xué)校提出的“平安班級(jí)”創(chuàng)建目標(biāo)，努力營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的教育環(huán)境。
二、工作目標(biāo)：
落實(shí)好學(xué)校提出的工作目標(biāo)，達(dá)到學(xué)校提出的“平安班級(jí)”創(chuàng)建考核標(biāo)準(zhǔn)。
三、工作任務(wù)和工作要求：
�。ㄒ唬┣袑�(shí)抓好班級(jí)安全工作。
1、抓好各項(xiàng)安全保衛(wèi)措施的落實(shí)。做到隨時(shí)檢查室內(nèi)門窗，特別是電器設(shè)備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動(dòng)電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。
2、嚴(yán)格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度，對(duì)于自己帶飲用水的學(xué)生做好衛(wèi)生教育工作。不到小攤小販購(gòu)買食物，不吃不潔食物，注意身體健康。密切監(jiān)控甲流疫情，每天做好晨檢工作，發(fā)現(xiàn)感謝冒、發(fā)燒的同學(xué)及時(shí)上報(bào)。
3、加強(qiáng)內(nèi)部管理，嚴(yán)格報(bào)告制度。保證學(xué)校學(xué)生的人身安全，校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。放學(xué)按時(shí)離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。入校后不得隨便出校門。上體育課、晨練及課外活動(dòng)是要注意與他人合作，防止機(jī)械傷人，保證安全。
�。ǘ┩ㄟ^(guò)組織學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的`安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校提出的“平安校園”倡議書，教師有針對(duì)性地讓學(xué)生展開討論，以引起學(xué)生足夠的認(rèn)識(shí)。
2、組織學(xué)生積極參與“平安班級(jí)”的創(chuàng)建活動(dòng)，使學(xué)生在創(chuàng)建中增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、組織開展各種形式的青少年自我保護(hù)教育。利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等渠道，采取多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)教育，傳授自護(hù)的知識(shí)和技能，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力，如：“一個(gè)人在家遇陌生人來(lái)時(shí)該怎么辦？不認(rèn)識(shí)的人提出要送你回家時(shí)該怎么辦？”等，加大防范力度，防患于未燃。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的指導(dǎo)和服務(wù)。開展心理健康教育宣傳活動(dòng)等措施，幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識(shí)，樹立心理健康意識(shí)，優(yōu)化個(gè)性心理品質(zhì)，進(jìn)行挫折教育，增強(qiáng)心理調(diào)適和適應(yīng)社會(huì)生活的能力。加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。自覺(jué)遵守《青少年文明網(wǎng)絡(luò)公約》，不看不健康的書、報(bào)等；不參與封建迷信活動(dòng)。
5、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。建立“行為不良”學(xué)生幫教機(jī)制，教好“行為不良”學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。進(jìn)一步加強(qiáng)家訪談話制度。
6、做到關(guān)愛(ài)，關(guān)心學(xué)生，特別要關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
�。ㄈ╅_展校園周邊安全活動(dòng)。
1、結(jié)合放學(xué)護(hù)送學(xué)生的契機(jī)，開展“學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”和“學(xué)生遠(yuǎn)離無(wú)證攤販”的活動(dòng)。
2、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生。
3、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話和必備電話求得110幫助。
四、活動(dòng)安排：
結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，有重點(diǎn)地開展創(chuàng)建活動(dòng)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)達(dá)到規(guī)定的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
1、召開學(xué)生動(dòng)員會(huì)，部署“平安班級(jí)”活動(dòng)的各項(xiàng)工作。
2、以黑板報(bào)為載體（出刊好一期以“平安”為主題的黑板報(bào)），以晨會(huì)、班會(huì)為主陣地，進(jìn)行廣泛深入的宣傳活動(dòng)。
3、開展調(diào)查研究，摸清校內(nèi)外現(xiàn)存在的安全隱患和學(xué)生中存在的違規(guī)現(xiàn)象，突出重點(diǎn)，制定防范措施。
4、大力組織開展各種形式的學(xué)生自我保護(hù)教育。
5、切實(shí)加強(qiáng)安全文化建設(shè)，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。將安全教育切實(shí)納入教育的軌道，不斷研究安全教育工作的新情況，新問(wèn)題，探索新方法。
6、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)創(chuàng)平安班級(jí)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺，迎接學(xué)校驗(yàn)收。
7、力爭(zhēng)被評(píng)為“平安班級(jí)”。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)主題：
伸出彼此的手，溫暖彼此的心，
讓團(tuán)結(jié)的力量幻化成一道神奇的閃電，
成為天邊亮麗的風(fēng)景！
活動(dòng)背景：
社會(huì)在發(fā)展，人類在進(jìn)步，而人與人之間的交流卻在不知不覺(jué)中減少；生活在提高，競(jìng)爭(zhēng)在增大，每個(gè)人臉上的表情越來(lái)越冷漠；大學(xué)生的生活在豐富，大學(xué)生的能力在提高，而大學(xué)生之間單純的友誼卻正在被某種說(shuō)不清、道不明的東西所取代；你在呼喚團(tuán)結(jié)，我在渴望關(guān)愛(ài)，而彼此熱忱的心卻在被某種隔膜所冷卻；地震的災(zāi)害，金融的`危機(jī)，使得本就僵硬的關(guān)系愈加生疏……
活動(dòng)目的：
希望通過(guò)本次活動(dòng)，能夠加強(qiáng)班級(jí)的溝通與交流，促進(jìn)班級(jí)的成長(zhǎng)與團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力與戰(zhàn)斗力！
主辦單位：
四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委
策劃承辦單位：
四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院化學(xué)工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
活動(dòng)對(duì)象：
化學(xué)工程系大一、大二所有班級(jí)
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月2日——3月13日
活動(dòng)地點(diǎn)：
室內(nèi)——實(shí)訓(xùn)樓a106、綜合樓a區(qū)3樓
室外——四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)
活動(dòng)流程：
一、 有關(guān)宣傳：
1. 提前一周開始準(zhǔn)備展板與海報(bào)宣傳，展板上要說(shuō)明活動(dòng)名稱、活動(dòng)目的、活動(dòng)對(duì)象及活動(dòng)時(shí)間。
2. 提前3～5天召集各班班長(zhǎng)或團(tuán)支書進(jìn)行活動(dòng)的講解與動(dòng)員，要求明確活動(dòng)目的與舉辦該活動(dòng)的必要性。
3. 提前1～2天進(jìn)行通訊稿播放，提高該活動(dòng)的知名度，讓該活動(dòng)深入人心，同時(shí)讓同學(xué)了解化工系學(xué)生會(huì)活動(dòng)的最新動(dòng)態(tài)。
二、 活動(dòng)項(xiàng)目：
1. 班規(guī)大比拼：
參賽時(shí)間：20xx年3月2日下午4：30
參賽地點(diǎn)：綜合樓3樓
參賽說(shuō)明：1.1所有參賽班級(jí)分為五個(gè)組分別到五個(gè)教室進(jìn)行比賽
1.2每組比賽順序由各班抽簽所得
1.3每班派出一位代表對(duì)本班班規(guī)進(jìn)行介紹，限時(shí)十分鐘
得分說(shuō)明：每組比賽均由評(píng)委打分，滿分為10分，各班最終成績(jī)?yōu)樵u(píng)委平均分
評(píng)分細(xì)則：1.4使用普通話，表達(dá)流利、清晰（2分）
1.5對(duì)本班班規(guī)介紹全面、簡(jiǎn)單明了（5分）
1.6該班班規(guī)合理周到，有一定的創(chuàng)新性（3分）
2.考驗(yàn)頂梁柱：
參賽時(shí)間：20xx年3月4日下午4：30
參賽人員：各班所有班委
參賽地點(diǎn)：綜合樓3樓
參賽說(shuō)明：2.1所有參賽班級(jí)分為五個(gè)組分別到五個(gè)教室進(jìn)行比賽
2.2每組比賽順序由各班抽簽所得
2.3每個(gè)參賽隊(duì)伍選出四名代表進(jìn)行比賽，其余班委為其加油。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇3
一、導(dǎo)言
同學(xué)們，進(jìn)入初三的第一次月考已經(jīng)結(jié)束，成績(jī)已揭曉，有的同學(xué)取得很大進(jìn)步，有的同學(xué)停止不前，有的同學(xué)略有退步，有的同學(xué)退步很大。一樣的試卷，一樣的教師，一樣的上學(xué)，一樣的教室，為什么所取的成績(jī)卻參差不齊呢？導(dǎo)致成績(jī)下降的原因很多——基礎(chǔ)知識(shí)底子薄、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)?shù)�。失敗并不可怕，只要我們善于分析和總結(jié)，最終就會(huì)取得成功。今天，我們班會(huì)的主題就是要研究探討解決這個(gè)問(wèn)題的方法，我們先請(qǐng)這次考的好的同學(xué)介紹他們的學(xué)習(xí)方法，以達(dá)到提高學(xué)習(xí)效率之目的。
二、活動(dòng)過(guò)程：
請(qǐng)同學(xué)介紹各自的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)小竅門。
惠穎楠：（語(yǔ)文課代表）課本是一課之本，哪一門課的學(xué)習(xí)都應(yīng)首先抓住課本，學(xué)習(xí)語(yǔ)文課本最有效的方法莫過(guò)于認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真記筆記、認(rèn)真復(fù)習(xí)這四個(gè)認(rèn)真。另外，課外閱讀和寫作也很重要，課外書籍無(wú)論是中外名著、文學(xué)小說(shuō)還是詩(shī)歌散文，多去閱讀既可以幫助自己更好的理解課內(nèi)所有知識(shí)，又可以提高閱讀水平和寫作能力。此外，還要做一些語(yǔ)言分析基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，只有多記多練，才能達(dá)到熟練的境界。寫作方面，可以每天記日記，多練筆，這樣時(shí)間久了就會(huì)培養(yǎng)出興趣和靈感�？偠灾�，只要多讀多背，端正態(tài)度，肯努力肯吃苦，學(xué)習(xí)語(yǔ)文不是難事，而是樂(lè)事。
鄒晨：（數(shù)學(xué)課代表）學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要背定義定理和多做題目。背定義定理不提倡死記硬背，記住它們要建立在對(duì)其有深刻認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，要了解它表達(dá)的數(shù)學(xué)規(guī)律，它的應(yīng)用范圍。背完后，要做一定的題目輔助記憶。做同一題型的題目不應(yīng)多，而應(yīng)題型廣泛。題目要循序漸進(jìn)，從基礎(chǔ)題到開放性試題都要有所了解。在平常的學(xué)習(xí)中，要時(shí)�？偨Y(jié)題型、解題方法和易錯(cuò)點(diǎn)，這些總結(jié)會(huì)成為復(fù)習(xí)的第一手材料，對(duì)應(yīng)試有很大幫助。
朱屆萍：（英語(yǔ)課代表）英語(yǔ)沒(méi)有懂和不懂之分，只有學(xué)過(guò)和沒(méi)學(xué)過(guò)之別，只有會(huì)和不會(huì)之說(shuō)，目前我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課上的目標(biāo)就是，所有學(xué)過(guò)和講過(guò)的單詞、句子和語(yǔ)法要會(huì)；語(yǔ)法知識(shí)只要了解就可以了，不需要深入研究，更不能鉆牛角尖；英語(yǔ)是一門可感知的學(xué)科，它是活動(dòng)的，是有生命的，是無(wú)法固定的；學(xué)習(xí)英語(yǔ)，要進(jìn)行大量的實(shí)踐，就是多聽、多說(shuō)、多讀、多寫、多練。最后總結(jié)一下，學(xué)好英語(yǔ)，自信是關(guān)鍵方法是基礎(chǔ)，堅(jiān)持是保證。
黃仁娟：（物理課代表）物理學(xué)習(xí)起來(lái)并非難事。物理是一門非常實(shí)用的科學(xué)，要學(xué)好它首要培養(yǎng)興趣。如果你沒(méi)有興趣，可以從生活的一點(diǎn)一滴開始，培養(yǎng)興趣。興趣是要學(xué)好物理的基礎(chǔ)，但要學(xué)好它關(guān)鍵還是要做到以下幾點(diǎn)：１、做好課前的預(yù)習(xí)工作，２、上課是認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記，３、認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，注意總結(jié)，另外，還要多做習(xí)題。不在于習(xí)題量，而在于題型。適當(dāng)做些難題，應(yīng)試時(shí)就會(huì)有一種居高臨下的感覺(jué)，對(duì)試題應(yīng)付自如。那么我們的物理成績(jī)一定會(huì)大大進(jìn)步。
韓佳琦：（化學(xué)課代表）化學(xué)是一門新開設(shè)的學(xué)科，我們目前只要努力學(xué)再加上一點(diǎn)方法，就不難掌握。例如：在《原子》一章之前所學(xué)的內(nèi)容，都是只要背的'，《原子》一章稍有靈活性，不過(guò)也有辦法，你可以把原子當(dāng)作雞蛋，把蛋清當(dāng)作電子，蛋黃當(dāng)作原子核，把微觀的東西宏觀對(duì)待，易于理解�？傊�，只要你努力，有方法，化學(xué)成績(jī)就會(huì)有進(jìn)步。
盛媛：（政治課代表）政治是需要背的，但不應(yīng)死記硬背，而應(yīng)該在理解的基礎(chǔ)上去熟記這些知識(shí)，使它們成為自己分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的方式方法。對(duì)于解決一些實(shí)際問(wèn)題，則應(yīng)該注重老師上課時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)的解題技巧。除了書本上的知識(shí)外，平時(shí)還要了解時(shí)事政治。學(xué)習(xí)政治千萬(wàn)不可偷懶，我們應(yīng)做到節(jié)節(jié)清、課課清、天天清、周周清、月月清，做到今日事今日畢，不可明日復(fù)明日，這樣在考試前夕，就不會(huì)手足無(wú)措地去背政治了，只要在考試的前幾天把所學(xué)的內(nèi)容大略復(fù)習(xí)一啟遍，就可以了。
主持人：六位課代表的發(fā)言，使我們受益匪淺。讓我們吸取他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，改進(jìn)自己的方法。下面我們來(lái)請(qǐng)成績(jī)有所退步的學(xué)生來(lái)談?wù)劯惺芎蜎Q心吧。
萬(wàn)金飛：對(duì)于我來(lái)說(shuō)，初一、初二時(shí)候的學(xué)習(xí)成績(jī)簡(jiǎn)直就像一場(chǎng)噩夢(mèng)。進(jìn)班的成績(jī)還算不錯(cuò)，對(duì)自己還是頗有信心的，但是由于學(xué)習(xí)方法、態(tài)度不端正的緣故，成績(jī)直線下滑，竟到了300多名的低谷。剛上初一，由于過(guò)慣了小學(xué)的玩學(xué)生活，認(rèn)為只是上課專心聽，下課看不看也無(wú)所謂，直接導(dǎo)致期中考試語(yǔ)文考得極差，其實(shí)這就極其明顯地可以看出不刻苦的結(jié)果。初二，增添了一門新學(xué)科物理，剛開始學(xué)習(xí)時(shí)興趣盎然，誰(shuí)知也是碗里的熱水——三分鐘的熱度，學(xué)習(xí)浮躁、不踏實(shí)，結(jié)果又導(dǎo)致了初二再度挫敗。初三開學(xué)了，第一次月考由于以前舊毛病改得不徹底，成績(jī)?nèi)圆焕硐�，但我并不灰心，因�(yàn)槲覉?jiān)信我努力，我能行�。�
王琴：第一次月考過(guò)后，本來(lái)成績(jī)不佳的我，又退步了一百名，一時(shí)之間我不知如何是好了，今天的班會(huì)課對(duì)我的啟示很大，課代表的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)之談，使我找到了新的航標(biāo)，找到了和優(yōu)秀生的差距。比如政治來(lái)說(shuō)吧！我沒(méi)做到課代表所說(shuō)的節(jié)節(jié)清、課課清、天天清、周周清、月月清，而我卻每次都臨時(shí)抱佛腳，所以導(dǎo)致政治考試成績(jī)不理想。還有大部分的課代表要求課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)�？晌夷兀看蠖嘧霾坏�。由此看來(lái)，成績(jī)差并不是頭腦不靈活所造成，而是應(yīng)做的事沒(méi)有做好。說(shuō)明我有能力，而且我最好的一次考試進(jìn)過(guò)200多名，不是320名，說(shuō)明我有能力，只要我努力，我能行。
三、班主任總結(jié)。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇4
為了在學(xué)院第二屆“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、宣傳校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，發(fā)揮典型示范和激勵(lì)引導(dǎo)作用，樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營(yíng)造一個(gè)健康向上的校園環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設(shè)，根據(jù)《<關(guān)于開展第二屆校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)，創(chuàng)建文明和諧校園的通知》（茂職院【20xx】67號(hào)）精神，在各系、各班及全體大學(xué)生中開展創(chuàng)建“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”（以系為單位）、“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)”及“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”評(píng)比活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、評(píng)比對(duì)象：各系、各班級(jí)、全體大學(xué)生
二、評(píng)比時(shí)間：20xx年4月1日-4月7日
三、評(píng)比辦法
�。ㄒ唬┬ｏL(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位評(píng)比內(nèi)容（總分100分）
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制度落實(shí)到位。各系領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)把創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)活動(dòng)作為促進(jìn)和諧校園建設(shè)、提高辦學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要工作，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，有研究，有布署，有檢查，有評(píng)比，經(jīng)常深入第一線，了解情況，解決問(wèn)題，在積極貫徹落實(shí)學(xué)院有關(guān)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)要求的'同時(shí)，結(jié)合本系的特點(diǎn)，積極探討制定本系的管理辦法及相關(guān)規(guī)定（該項(xiàng)將結(jié)合各系制定的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案及各項(xiàng)總結(jié)進(jìn)行綜合評(píng)分）。（20分）
2、在學(xué)院“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”特別督察組的各項(xiàng)抽查評(píng)比中總體成績(jī)名列前茅。（50分）
3、學(xué)生宿舍衛(wèi)生環(huán)境良好，在“文明宿舍”評(píng)比中總體平均成績(jī)名列前茅。（30分）
�。ǘ┬ｏL(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)評(píng)比內(nèi)容（100分）
1、班級(jí)有具體的促進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的措施和方法，認(rèn)真開展創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和文明宿舍活動(dòng)，并取得明顯的實(shí)際效果。（30分）
2、在校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中表現(xiàn)突出，在學(xué)院“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”特別督察組的各項(xiàng)抽查評(píng)比中名列前茅。（50分）
3、學(xué)生宿舍衛(wèi)生環(huán)境良好，在學(xué)院文明宿舍檢查評(píng)比中名列前茅。（20分）
�。ㄈ┬ｏL(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人
1、在學(xué)習(xí)、生活、工作各方面起到先鋒模范作用，為校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、校園精神文明建設(shè)等方面做出了積極貢獻(xiàn)；
2、所在班級(jí)、宿舍在系“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”督導(dǎo)隊(duì)或?qū)W院“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”特別督察組的各項(xiàng)抽查評(píng)比中名列前茅；
3、同等條件下，所在班獲“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)”稱號(hào)或所在宿舍獲“文明宿舍”稱號(hào)者優(yōu)先。
四、組織評(píng)比
各系于4月7日之前將創(chuàng)建“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”、“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)”、“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”活動(dòng)總結(jié)書面報(bào)告（個(gè)人先進(jìn)事跡書面報(bào)告）及相關(guān)圖片、音像材料報(bào)送學(xué)生處，由學(xué)生處組織進(jìn)行評(píng)比。
五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位： 2個(gè)，頒發(fā)錦旗、獎(jiǎng)金。
2、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)：15個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金。
3、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)積極分子：35名，頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)金。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇5
為積極貫徹黨的十八大“努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展”精神，把學(xué)校每一個(gè)班級(jí)都建設(shè)成為師生成長(zhǎng)的精神家園，成為師生展示自我、張揚(yáng)個(gè)性、提升素質(zhì)的舞臺(tái)，學(xué)校決定在3月份開展“創(chuàng)建美麗班級(jí)，打造美麗學(xué)�！敝黝}教育活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神和“有擔(dān)當(dāng)?shù)男律罱逃毙袆?dòng)方案為指導(dǎo)，以提升學(xué)生文明素質(zhì)、衛(wèi)生習(xí)慣、健康意識(shí)為重點(diǎn)，進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理，提高學(xué)生生態(tài)校園的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，創(chuàng)建美麗班級(jí)，打造美麗學(xué)校，樹立優(yōu)秀教育品牌形象，讓學(xué)生受到最優(yōu)質(zhì)的.教育，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展做貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
打造美麗學(xué)校，實(shí)現(xiàn)校園常規(guī)管理工作總體目標(biāo)：校園干干凈凈，物品擺放有序，文化氛圍濃厚，師生平平安安。做到每盞燈能亮，每把鎖能開，每扇門（窗）無(wú)破損，每片玻璃（桌面）無(wú)灰塵，每塊地板（走廊）無(wú)痰跡，每面墻壁會(huì)說(shuō)話，每張圖片（文字）貼規(guī)范，每株花木都茂盛。
三、組織機(jī)構(gòu)
為做好本次主題教育活動(dòng)，學(xué)校成立活動(dòng)工作小組。
組 長(zhǎng)：劉建宇
副組長(zhǎng)：厲進(jìn)軍 英成亮
組 員：馬騰香 王寶權(quán) 陳曙光 侯冬青 岳洪海 聶 力 周貴蘭 葉榮舉 張連杰 呂金峰 孫春茂 各班班主任及學(xué)生發(fā)展研究中心全體人員
四、活動(dòng)及集中檢查時(shí)間（3.4——3.31 ）
第一次集中檢查時(shí)間：3月7日上午
第二次集中檢查時(shí)間：3月14日上午
第三次集中檢查時(shí)間：3月21日上午
第四次集中檢查時(shí)間：3月28日上午
中間進(jìn)行不定期進(jìn)行檢查，每周匯總一次分?jǐn)?shù)。
五、主題教育活動(dòng)內(nèi)容：
見(jiàn)《臨沂第二十中學(xué)創(chuàng)建美麗班級(jí)考評(píng)細(xì)則》
六、美麗班級(jí)創(chuàng)建措施
1.利用班主任會(huì)、升旗儀式、主題班會(huì)、晨夕會(huì)、手抄報(bào)、黑板報(bào)、校園廣播等形式加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚的形象班級(jí)創(chuàng)建輿論氛圍。
2.班級(jí)要發(fā)動(dòng)學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)建積極性，讓學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)，做班級(jí)的主人，集思廣益，以收到良好的創(chuàng)建效果。
3.各級(jí)部要組成檢評(píng)小組，加大檢查力度，隨時(shí)對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)自我檢查。對(duì)行動(dòng)早、見(jiàn)效快的班級(jí)予以表?yè)P(yáng)，對(duì)行動(dòng)遲緩、變化不大的班級(jí)要進(jìn)行督促，限期整改。
4.檢查方式采用集中檢查和專人常規(guī)檢查相結(jié)合，并安排專人進(jìn)行不定時(shí)抽查，及時(shí)公布檢查成績(jī)，及時(shí)反饋，及時(shí)整改。
5.級(jí)部和學(xué)生發(fā)展研究中心的檢評(píng)分?jǐn)?shù)結(jié)合起來(lái)，組成班級(jí)分?jǐn)?shù)，班級(jí)名次以年級(jí)為單位排序，10級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)8個(gè)，二等獎(jiǎng)9個(gè)，三等獎(jiǎng)8個(gè)，11級(jí)、12級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)6個(gè)，二等獎(jiǎng)8個(gè)，三等獎(jiǎng)6個(gè)；。本級(jí)部的班級(jí)分?jǐn)?shù)總和為級(jí)部分?jǐn)?shù)，11級(jí)、12級(jí)兩級(jí)部分獲一、二等獎(jiǎng)，10級(jí)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，學(xué)校給予相應(yīng)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
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