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六一活動方案

時間:2023-05-02 04:29:47 活動方案 我要投稿

【精選】六一活動方案模板五篇

  為了確保事情或工作有效開展,時常需要預先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編為大家整理的六一活動方案5篇,希望對大家有所幫助。

【精選】六一活動方案模板五篇

六一活動方案 篇1

  為了弘揚愛國情操,建立和諧校園,建立和諧社會,讓全校學生銘記歷史,繼承和弘揚愛國主義精神,激發(fā)同學們愛校、榮校的責任感。展示校園文化風采,彰顯學生個性,展示藝術才能。我校決定于20xx年5月30日舉辦以“中國夢、我的夢、童心向黨”為主題的.系列活動。特制定如下活動方案:

  一、活動主題:

  中國夢、我的夢、童心向黨

  二、活動目的:

  為了弘揚愛國情操,建立和諧校園,建立和諧社會,讓全校學生銘記歷史,繼承和弘揚愛國主義精神,激發(fā)同學們愛校、榮校的責任感。展示校園文化風采,彰顯學生個性,展示藝術才能。

  三、主辦單位:

  朱明鄉(xiāng)中心小學。

  四、參加人員:

  全校師生。

  五、活動時間:

  20xx年5月30日

  六、活動地點:

  朱明中心小學操場

  七、參與方式:

  自愿報名,報名登記。文藝節(jié)目每班最多1個,六年級的可以增加1個不是舞蹈的節(jié)目。

  八、活動內(nèi)容:

  1、文藝匯演(教師必須出3個以上節(jié)目,每個節(jié)目人數(shù)不少于5人,語文組1個、數(shù)學組1個、行政辦公室1個,)

  2、頌歌合唱唱(5——6)、優(yōu)秀童謠(1——4)

  3、頒獎儀式

  九、人員安排

  1、主持:陳大付 王梨 李沙(況瓊代二2班班主任、鄧詢代五2班班主任)

  2、背景布置:楊文獻 張梅 安維義 陶光德 況玲 王畇蕺 羅競秋 吳祥 黃曉燕 郭靜 候舉琴

  3、插彩旗及音響搬放:王紹全 許迪 彭先紅 唐興萍 余婷 朱春梅 李婷 江豪 陳維先

  4、攝像:安維義

  5、安全應急:門衛(wèi)及各班班主任老師。

  6、評委:陶光德 張梅 安廷學 韓嫻 吳祥 余春 羅梅

  7、收分、統(tǒng)分:許艷 董志華

  8、音樂播放:許迪

  9、獎狀書寫:楊文獻 吳祥、江豪、

  10、場地劃分:王紹全 安光琴 況玲 許艷 董志華

  十、主要流程

  1、游行

  2、升旗儀式

  3、領導講話

  4、新隊員入隊儀式

  5、文藝匯演(上午)

  6、頌歌及童謠(下午)

  7、頒獎儀式

  十一、后勤提供:

  話筒電池一盒、5號電池四對、水性筆2盒、小獎狀120張、崔素紙1件、封口膠2個、彩旗25面、雙面膠3個、棉線2個、自噴漆5瓶、氣球20xx個、紅領巾150張、糖果45包、書籍或筆記本本120本。

  十二、獎項設置:

  本次活動采用百分之百發(fā)獎方式,集體獎以各班上午、下午的綜合成績發(fā)獎。

  a)集體獎:

  低年級組一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,四等獎1名。

  中年級組一等獎1名,二等獎1名。三等獎1名,四等獎1名。

  高年級組一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,四等獎3名,。

  獎金分別設:150元、120元、90元、60元。

  合計:1380元。

  b)個人獎

  各班推選一名優(yōu)秀少先隊員、一名優(yōu)秀班干、三名“三好學生”

  個人獎不設獎金,只頒發(fā)獎狀及獎品。

六一活動方案 篇2

  為豐富我校的校園文化生活及廣大師生的精神文化生活,積極營造“喜慶、和諧、吉祥、幸!钡墓(jié)日氛圍,充分展示我校上下開拓創(chuàng)新、團結拼博、昂揚向上、熱愛學校、建設美好學校的`精神風貌,展示師生的文藝風采,展望七小的美好未來,在六一國際兒童節(jié)來臨之際,學校將開展如下慶“六一”系列活動:

  一、紅領巾跳蚤市場(附方案)

  活動對象:二、四、五年級全體師生

  活動地點:學校操場

  活動時間:20xx年5月28日 下午16:30——17:10

  具體安排:1、義賣對象:四、五年級

  2、義買對象:二、四、五年級

  二、文藝匯演

  活動對象:全校師生

  活動地點:學校操場

  活動時間:20xx年5月28日 上午7:50——8:50

  三、“六一”班級慶;顒

  各班圍繞“放飛童年夢想---我的中國夢”為主題自行組織開展形式多樣的慶祝活動。要注重在活動中培養(yǎng)隊員們奮發(fā)向上的精神,提升隊員的綜合素質(zhì)。

  活動地點:各班教室

  活動對象:各中隊全體隊員及老師。

  時間安排:20xx年5月29日 下午第一、二節(jié)課

  (注:第一節(jié)課:一、二年級 第二節(jié)課:三——六年級)

六一活動方案 篇3

  一、指導思想

  為進一步落實“中共中央關于加強未成年人思想道德建設若干意見”的精神,引導少先隊員自主搭臺,為自己的節(jié)日出謀劃策、集思廣益,展示才能;通過組織豐富多彩、符合少年兒童身心特點活動,組織、引導我校少年兒童過一個真正屬于自己的快樂節(jié)日。

  二、具體活動(時間:6月1日下午)

  1、六一表彰大會

 。1)大會第一項議程: 領導講話

 。2)大會第二項議程:宣讀表彰名單

  (3)大會第三項議程:表彰

  2、觀看紀錄片《海豚灣》(90分鐘)

 。ㄓ捌逃饬x:日本南部海岸的小漁村太地町在每年9月有成千上萬只海豚在這里慘遭屠殺。導演路易·皮斯霍斯等人組成了一個類似“十一羅漢”的秘密隊伍,動用了隱藏攝像機、水下錄音器等各種設備各顯神通,記錄下最真實、最震撼、最血腥的'海豚屠殺畫面,并揭開了躲藏在海豚交易背后的政治和經(jīng)濟黑幕。紀錄片極具社會意義,觀看此紀錄片,旨在喚起學生對保護動物的關注)

  3、跳蚤市場活動

  具體方案如下:

  跳蚤市場活動方案

  1、活動時間:6月1日下午第3、4節(jié)課

  2、活動地點:學校干道兩側

  3、活動內(nèi)容:學生將自己無需的各類文化藝術物品,包括舊衣物、舊書籍、舊玩具或自制的各種小作品等標上價格于跳蚤市場交流

  4、活動程序與要求:

 。1)各班推薦產(chǎn)生營業(yè)員3名,服務員1—2名,自制掛牌營業(yè)

 。2)各班在規(guī)定地點放好課桌(初一年級各班在西側,初二年級在東側,由南向北依次為1-5班)

 。3)各班為本班起一個“商場名稱”

  (4)各班以廣告海報的形式做好宣傳工作,用于宣傳的小黑板置于學校大門的大道兩側

 。5)各班學生準備好一定的活動經(jīng)費

 。6)各班在活動期間需要維護好本班的衛(wèi)生與秩序

  5、獎項設置:

 。1)最佳營業(yè)員(由學生自主評選)

  評判標準::服務態(tài)度、銷售技巧、交流能力

 。2)最佳海報設計獎(有美術老師帶領學生評選)

  評判標準:海報的整體設計與排版、內(nèi)容完整程度、創(chuàng)新性、個性風格體現(xiàn)程度

 。3)最佳活動組織獎(由學生評選)

  評判標準:商場規(guī)模的大小、商品質(zhì)量優(yōu)劣、營業(yè)員服務態(tài)度的好壞、營業(yè)員促銷策略高低、商場秩序及衛(wèi)生情況。

六一活動方案 篇4

  一、活動主題:文娛節(jié)目及兩操比賽,繪畫、手抄報展評

  二、活動目的:

  1、對各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學習的榜樣。

  2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

  3、舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

  4、各中隊表演各種形式的文藝節(jié)目,體操比賽,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

  5、美術及手抄報展評,陶冶學生情操。

  三、活動時間:20xx年5月30日上午8:00——11:00(西教學區(qū))20xx年5月31日上午8:00——11:00(東教學區(qū))

  四、活動地點:東、西區(qū)操場

  五、參加人員:全校師生六、

  活動內(nèi)容:

  1、發(fā)展新隊員。

  2、體操比賽。

  3、各種形式的文藝表演,每班兩個節(jié)目,形式不限,時間10分鐘左右

  4、進行學生的各項表彰。

  5、學生美術作品及手抄報(4年級——6年級)展覽評比。

  七、活動步驟:

  1、各中隊做好六一表彰前的.評選工作。

  2、大隊部做好新生入隊的各項準備工作。

 。1)新生入隊名單。

 。2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習。

 。3)新老隊員代表講話稿。

 。4)指定為新中隊授中隊旗的中隊和個人。

  3、體操比賽。

  4、文藝節(jié)目表演

  5、學生美術作品及手抄報展覽評比。

  6、進行學生的各項表彰。

  八、參加人員要求:

  1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

  2、各班班主任老師做好本中隊文藝表演和表彰學生的準備工作。

  3、 一年級班主任老師做好學生入隊前的準備工作。

  4、體育教師組織安排好體操比賽,并制定評比細則。

  5、美術教師收集好繪畫作品及手抄報,布置展出,并制定評比細則

  6、音樂教師制定好“六、一”文娛節(jié)目評比細則。

  7、音響負責人:吳潮

  8、會標負責人:蔣樹林九、

  注意事項:1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。2、各班班主任老師組織好各班學生,注意各項安全。十、活動的組織實施:少先隊輔導員劉志平,付玲,藝體組長協(xié)助。

  十一、評委:石海、張恒昌、王譚強、杜林、付玲、劉志平、何文秀、羅平

六一活動方案 篇5

  為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開展系列慶祝活動的形式來進行,方案如下:

  一、活動目標

  通過開展慶!傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又校M一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

  二、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

  2、以班為單位作好參加活動的準備

  (1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

  (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

  (3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

  (4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

  (5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

  3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。

  4、幼兒園準備活動獎品和禮品。

  5、黎翠翠做好主持工作準備。

  6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

  三、活動內(nèi)容與要求

  1、幼兒詩歌表演賽

  (1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

  (2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

  (3)評獎:

  根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

  2、環(huán)!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣

  (1)目的:通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

  (2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

  (3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

  (4)評獎:根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

  4、“二幼之星”比賽

  (1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

  (2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:

  a、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局。

  b、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

  c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。

  (3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的`決賽。

  (4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。

  (5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在5月30日進行。

  5、游園活動

  (1)活動目的:使

  幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

  (2)游戲內(nèi)容:每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

  (3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。

  四、擴大影響

  目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。

  時間:5月20日至6月1日。

  媒介:電視、報紙新聞、本園家長。

  方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。

  五、活動時間及場地安排

  5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。

  5月27日:環(huán)保“有用的紙盒” 制作比賽;

  5月30日:“二幼之星”比賽;

  5月31日:慶!傲弧眱和(jié)“結對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)

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