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最新小學大課間活動方案（精選12篇）
為了確定活動的圓滿進行，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。那么活動方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的最新小學大課間活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
最新小學大課間活動方案 篇1
一、指導思想
為認真貫徹全國體育工作會議精神，切實推進“陽光體育運動”，確保學生每天一小時體育活動精神，提高體育活動質量，增強學生的體質，培養(yǎng)學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。促進學生身心健康和諧發(fā)展。激發(fā)學生運動興趣，使學生真正體會到“我運動，我快樂，我健康”。
二、目標和原則
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1、落實“健康第一”的指導思想，形成健康意識和終身體育觀，促進學生健康成長。
2、讓學生有選擇的參與體育、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣，激勵學生的興趣愛好，讓學生樂于參加體育活動，主動的掌握健身的方法并自覺的進行鍛煉。
3、提高學生的同伴交際、競爭意識和協(xié)作能力。全面提高學校師生的綜合素質。
4、豐富校園文化生活，促進學校傳統(tǒng)項目跳繩和踢毽運動的發(fā)展，營造積極向上的學習氛圍，促進和諧校園的建設。
5、充分利用大課間活動時間，組織學生練習體質健康測試內容，為檢查做好準備，爭取優(yōu)異成績。
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1、改進學校大課間活動，優(yōu)化大課間的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并能自覺鍛煉。
2、根據(jù)學生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，促進學生全面和諧的發(fā)展。
3、因地制宜，充分考慮學校體育場地設施設備條件，盡力提高活動有效性，發(fā)揮其育人效益。
三、實施措施
1、校長室統(tǒng)籌管理，大隊部具體組織實施，體育組、各班主任及配班教師作好相關安全工作，確保活動有效有序開展。
2、體育教師負責師生體育項目培訓和開發(fā)，體育組做好大課間場地指揮。
四、組織機構
領導小組
組長：
成員：
活動協(xié)調組：
組長：
成員：
五、活動形式
�。ㄒ唬⿻r間：每天上午第一節(jié)課后（8：40—9：10）下午第一節(jié)課后（2：00———2：15）
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1、活動以增強學生體質，體現(xiàn)學生特長為根本，活動內容要體現(xiàn)知識性與趣味性于一體，鼓勵學生積極參加鍛煉。
2、以班級為單位，也可以年段為組織，體現(xiàn)學生自主、創(chuàng)新的精神，力求各種活動在合作與競爭的氛圍中完成。
3、安排活潑多樣的.武術、游戲、身體素質練習、器械練習、舞蹈練習等內容。體現(xiàn)快樂校園，快樂體育，快樂成長的新理念。
（三）活動項目：
分常規(guī)項目和自選項目兩類。常規(guī)項目必須人人學會。
規(guī)項目：跳長繩、短繩、踢毽子
1。自選項目：
1~3年級室內活動（雨天）：扳手腕、擊鼓傳花、搶座位、紙球入簍、
4~6年級室內活動（雨天）：拾子、棋類游戲、游戲棒、叫號起立。
1~3年級室外活動：跳皮筋、接力賽、丟手絹、拍手游戲、角力游戲、老鷹抓小雞。體質測試項目：坐位體前屈、立定跳遠、50米。
4~6年級室外活動：羽毛球、板羽球、小籃球、乒乓球、小排球
體質測試項目：立定跳遠、50米、仰臥起坐、坐位體前屈和跳繩。
以上這些活動項目供各班參考和選用，全體教師可以集思廣益，挖掘更加豐富多彩的活動項目。所需活動器材請正、副班主任及早安排。
六、分散活動場地安排
一年級：1、2號樓間東面天井；
二年級：1、2號樓間西面天井（包含小籃球場）
三年級：2、3號樓間天井；
四年級：（1）班和（2）班校門大通道，（3）（4）班在操場活動
五、六年級：操場。
七、管理措施
�。ㄒ唬┘訌娦麄�，提高認識
充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。采用教師集中學習、黑板報、校園廣播和紅小報等形式，大力宣傳大課間活動對學生的教育意義和增強體質，開闊心胸的作用，使師生達到共識：大課間不僅能提高學生的身體素質，而且可以帶動學校的其他工作健康和諧的向前發(fā)展。
�。ǘ┩晟浦贫�，強化管理
為使大課間活動真正的落實到實處，高質量的進行，我校除了在時間和課程計劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動給予保障。（領導督導制、體育組負責制、教師量化管理制、課間操評比制）。
�。ㄈ┲匾暼妫踩O(jiān)督
為了使大課間活動順利的進行，我校切實加強集體活動的安全管理。即要求全校師生在活動中要做到“三個必須”：活動前必須對學生集中進行安全教育；必須制定意外事故處置預案；必須有完善的教師安全監(jiān)督制度。在活動中學生如果有特殊要求的必須及時與值日教師交流，并征求值日教師的同意。通過全面的安全管理使學生能開心的活動，放心的游戲，真正體驗大課間活動給學生帶來樂趣。
最新小學大課間活動方案 篇2
一、目的和意義：
堅持“健康第一”的指導思想，牢固樹立“以人為本”的理念，本著對民族、對國家、對社會、對學生全面負責的精神，豐富學生課余生活，為學生每天能有1小時的體育鍛煉時間創(chuàng)造良好條件，增強學生的體質，培養(yǎng)學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。最大程度地發(fā)揮學生和老師的主動性和創(chuàng)造性。在大課間活動中體現(xiàn)合作、自主、探究、創(chuàng)新的教學理念，體現(xiàn)良好的校風、校紀和學生的精神面貌，推動校園文化建設。促進師生的身心健康發(fā)展，實現(xiàn)每個師生每天鍛煉一小時。
二、活動主題：
強身健體運動快樂
三、活動時間：
上午第二節(jié)課后進行，時間為25分鐘（9：20～9：45）。
四、活動形式：
活動形式分組活動，采用分組活動的形式，以班級為單位，結合教學大綱對學生的要求，安排進行活潑多樣的游戲、身體素質、舞蹈練習等內容。各班主任和相關責任教師組織并與學生共同參與。初三是一半班級組織跳繩，一半班級組織長跑。
五、活動內容及過程：
�。ㄒ唬┐笳n間活動過程共分三部分：
第一部分：（5分鐘）感受戶外清心。播放運動員進行曲，學生在教室前集合后迅速到活動區(qū)域作好活動準備，享受戶外清新空氣。
第二部分：（15分鐘）青春活力飛揚。播放歌曲：《兔子舞》、《日不落》，《一二三四跑跑跑》《校園秧歌》學生開始快樂陽光活動。
附活動項目：橡皮筋、沙包、街舞、器械（啞鈴等）、踢毽、羽毛球、跳繩、綁腿協(xié)作跑、籃球（運傳球）、兔子舞、呼啦圈、排球、足球、三毛球、武術、跑步等各種相應的游戲。（各班根據(jù)班級情況可以選擇上面的一項活動，也可以自己創(chuàng)造新的活動項目）
第三部分：（5分鐘）。整隊號，播放音樂：《啤酒桶波爾卡》，《浪漫櫻花》，學生在輕快的音樂聲中步伐有序地走回教室。
活動地點：分班活動：詳見《安排表》
�。ǘ┯晏欤捍笳n間活動一律為分班活動。
六、組織管理：
1、成立學�！瓣柟馕捏w活動”組委會
主任：
副主任：
項目指導組：全體體育老師
配樂合成組：藝術組老師
2、指定各活動小組指導老師
由各班主任組織班級活動正常開展，各體育老師和指導老師巡回指導。
3、具體要求：
項目指導組：主要負責項目的開發(fā)、創(chuàng)新、拓展、提高，學生的輔導培訓，文體骨干的培養(yǎng)，特色項目的`提練，活動的整合等工作。
配樂合成組：主要進行音樂整體構思合成，要定期更換，增強音樂對學生活動開展的感召力，促使學生快樂奔放地投入活動，讓音樂藝術的魅力盡顯于體育活動之中。
另外，分管各年級的行政人員，要堅守各自區(qū)域活動，并及時處理偶發(fā)事件，保證活動的正常秩序和安全。各班由班主任負責集隊、組織活動及活動器材的`收發(fā)工作等。所有任課教師均按學校安排參加各班活動，并參與組織管理，做好安全工作。體育老師要在場巡回指導，并經(jīng)常性地提示活動的安全要求。
最新小學大課間活動方案 篇3
一、指導思想：
為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長，切實增強學生的體質，減輕學生的課業(yè)負擔，提高學生的`學習效率。改變單一的課間操活動模式，豐富大課間活動的內容，為學生每天鍛煉一小時創(chuàng)造良好的條件。充分發(fā)揮學生和教師的主動性和創(chuàng)造性，開發(fā)體育資源。積極創(chuàng)新大課間活動的形成和方法，與學校藝術活動相結合，陶冶學生情操，提高審美素養(yǎng)，體現(xiàn)合作、自主、探究的教育理念。以大課間為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創(chuàng)新，展示學生的精神面貌，推動校園文化建設。
二、活動時間：
每周一至周五第二節(jié)課后
三、活動內容：
1、晴天室外項目：
上午課間活動項目為廣播體操（七彩陽光）和自編操活動項目以及各班自創(chuàng)自編的項目。體育活動課除了上述活動形式外，還可以開展兩人三足跑、摸石子過河、袋鼠跳、迎面接力、傳球接力、木板鞋等項目及自創(chuàng)自編的項目。
2、雨天室內項目：
棋類活動、室內游戲、觀看電視節(jié)目等。
四、活動程序：
上午課間25分鐘活動：
程序一：入場（5分鐘）——各班集合整隊（1分鐘）——自編操（4分鐘）——廣播操（七彩陽光）（5分鐘）——乒乓球特色操（4分鐘）——各班集合整隊（1分鐘）——退場（5分鐘）
程序二：入場（5分鐘）——各班集合整隊（1分鐘）——指定活動（13分鐘）——各班集合整隊（1分鐘）——退場（5分鐘）
五、活動組織
1、組織分工：
政教處：負責統(tǒng)籌安排，組織評價。
教科室：負責對大課間活動項目的開發(fā)。
體育組：負責制定實施方案、協(xié)調與指導各班級開展活動。
科任教師：協(xié)調各班的場地劃分，配合政教處對各班級進行監(jiān)督檢查。
班主任：班級活動第一責任人，負責組織好本班的活動，監(jiān)督本班學生在活動中的紀律及安全。
副班主任：分配到班，協(xié)助組織，參與活動。
2、組織形式：
以班級為基本單位，班主任、副班主任和班干部組織，科任教師協(xié)助，在一塊場地內開展廣播體操、指定項目或者自選項目的活動。
3、組織要求：
（1）各班級必須嚴格按照事先安排的場地進行活動，不得擅自改變地點。
�。�2）各班同學都應積極參加活動，學校將在每年兩次的體育節(jié)中組織比賽，對好的創(chuàng)新活動項目進行獎勵和推廣。
�。�3）自選項目由項目開發(fā)組提供，各班級選擇，或者班級師生自創(chuàng)。各班級可定期更改活動內容，但必須報體育組備案后方可開展。
�。�4）各班級嚴格按照時間要求和音樂開展活動，不得延遲或拖延各活動時間。
六、活動管理
1、下課后班主任、班干部應及時將班集體帶到指定地點，體育委員做好集合整隊。
2、活動結束后由體育委員整好隊，點清人數(shù)做好記錄后帶回教室。點名記錄一周后上交到政教處。
3、活動中政教處、學生會對各班級進行抽查點名。
4、無故缺席三次以上的同學不能獲得體育與健康課學分，經(jīng)教育不改者報政教處，酌情給予一定處分。
5、定期召開班干部會議，討論大課間活動出現(xiàn)的問題。
七、評價
評價內容：出勤、組織開展情況、比賽等，納入文明班級評比范圍。
最新小學大課間活動方案 篇4
一、活動目標
1．通過大課間體育活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確�！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦�。
2．在大課間體育活動中，讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。
3．通過大課間體育活動，促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
4．通過大課間體育活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。
二、活動地點
學校田徑場、籃球場、及校道。
三、活動結構（整個活動過程都在音樂的旋律下進行，歷時30分鐘）
1、出隊
2、準備部分：廣播體操
3、基本部分：形式多樣的活動項目
4、結束部分：放松與歸隊
四、活動進程。
1、出隊（按照行政班集合，在動感音樂下跑步進入操場）
要求：各班體育委員組織本班同學集隊，隊伍整齊有序，聽指揮跑步進場。
2、廣播體操要求：播放廣播操音樂，做操節(jié)奏感強、整齊、有力，表現(xiàn)出良好的精神面貌。
3、形式多樣的.活動項目
活動內容：籃球、排球、游戲、毽子、羽毛球、跳繩等。
五、朱莊中學大課間活動安排表
1、活動時間
9：20——9：50（9：20—9：27廣播操）
2、活動項目、場地安排
羽毛球：北樓西路道
乒乓球：乒乓臺區(qū)
繩、毽：南樓小操場
橡皮筋、呼啦圈：田徑場
排球：排球場
籃球：籃球場
3、人員安排
1、體育教師負責活動的組織、指導。
2、班主任或留班教師負責本班的活動管理，確保活動安全、有序。
3、各班體育委員負責器材的借還。
最新小學大課間活動方案 篇5
一、指導思想：
貫徹（中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質意見）精神，落實“生命———和諧”教育理念和陽光體育行動，決定開展大課間活動，以保證每天一小時體育活動鍛煉身體的時間，增強學生體質，促學生身心健康、使學生德智體全面發(fā)展。
二、實施措施
�。ㄒ唬┙⒈Ｕ象w系統(tǒng)，確保大間活動有序開展
1、時間保障。學校作息時間相應調整，明確規(guī)定大課間活動為每天上午9：20———10：00這段時間，早操包含在大課間活動里，早操結束后進行分班、分年級活動。任何老師不得擠占大課間活動時間，遇陰雨天改在室內進行，如棋類活動，智力游戲等。
2、制度保障
為使大課間活動有章有序，杜決活動開展隨意性，要求各年部班級班主任課教師、任課體育教師組織負責，學校建立督查制、班主任現(xiàn)場督促、藝體教師指導制、大課間評比等制度，保證大課間健康進行。
3、人力、物力保障
要求教師全體參與大課間活動，活動中教師既活動的組織者又是指導者和學生的保護者，師生共活動，這既體現(xiàn)了國家所提倡的身心全面健康目的，雙能體了師生融洽關系，有利于構建綠色校園、和詣平等的師生關系。大課間活動器材由學校提供大部分，另一部由學生自已提供一部分來充實大課間活動。
4、安全保障
每次活動前班主任向學生進行簡短的思想工作，并要求學生穿運動服裝，活動要分年級分班劃定活動區(qū)域，學生必須在指定活動區(qū)域內活動，防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明確而亂現(xiàn)向，要求班主任體育教師現(xiàn)場參與活動指導。保障活動安全。
5、組織保障
動真正落實到實處，促進該項活動高質量進行。
�。ǘ┙⒓顧C制，充分調動師生參與大課間活動的積極性
1、實考核激勵
大課間活動情況和效果納入三項紅旗競賽和班主任、教師崗位考核，同時學校對大課間活動進行定期平比，大課間活動開展情況作為文明班級集體評選的'重要依據(jù)。
2、鼓勵活動創(chuàng)新
大課間活動除時間有具體規(guī)定、保證外，在活動形式、內容、空間上學校均具有很大的自主性，學�？砂l(fā)揮現(xiàn)有資源優(yōu)勢，打造學校特色，學校鼓勵體育教師，音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。
三、大課間體育活動內容
1、隊形隊列
2、兩操和體育趣味活動
3、長跑活動
4、放松活動
四、注意事頂
1、大課間開始一段時間必須由體育教師班主任同時到場負責管理，做到必須的技術指導，等活動進行正常時副班主任指導教師可輪換管理。
2、加強安全防范管理，各班主任可多加強思想教育，引導學生安全文明有序的參加各項活動。使大課間健康的進行，綠色校園，運動課間，讓校園運動長久、讓生命更加豐采。
最新小學大課間活動方案 篇6
校園足球受到了中央領導高度重視，教育部也出臺了一系列關于校園足球的文件，我校通過努力被教育部授予“全國青少年校園足球特色學�！保瑢W校將以足球項目為抓手，實現(xiàn)學校特色發(fā)展，形成足球特色，大力推動學校體育工作發(fā)展。
一、指導思想和理念
全員參與，促進每個學生健康成長，積極參與，對足球產(chǎn)生濃厚興趣;培養(yǎng)學生體育鍛煉習慣，提高自主鍛煉的能力;培養(yǎng)學生集體主義精神，豐富學生的`學習生活;提高動手能力，樹立環(huán)保意識。
二、活動主題：
魅力紙足球，快樂大課間
三、活動形式
第一學期在籃球場做操的位置進行集體足球活動;第二學期分班級、分地點按活動內容自主練習或比賽(和上學期相同)。
四、活動內容
第一學期足球活動分三部分內容。第一部分：蛇形熱身跑;第二部分：原地足球基本技術;第三部分：行進間足球基本技術。(九月份逐步學習)
第二學期三、四月內容為田徑運動會;五月為籃球聯(lián)賽;六月為足球聯(lián)賽。
陰雨天(包括剛下過雨籃球場有積水)，在教室觀看足球教學或比賽錄像(錄像可以事先下載到班級電腦里)，也可以下各種棋。
五、紙足球的制作與評比
9月3日至8日開展“我和爸媽做足球”親子實踐活動，每個年級評比出十件“優(yōu)秀作品”給予表揚。(紙足球的制作方法及評比方法見告家長書)
六、要求及注意事項
1、隊列隊形及進退場路線與廣播操一樣。但要求統(tǒng)一用左手持球，將球夾于腰際，右手自然擺臂行走。
2、學生在行進或活動中，要控制好足球，不得隨意拍球、踢球或使球落地亂滾。
3、活動結束將球放在班級后面的柜子里，僅在大課間使用，教育學生愛護球，嚴禁其它時間玩球，避免造成班級混亂。如果發(fā)現(xiàn)足球破損，讓學生及時帶回去加固或重新制作，避免產(chǎn)生垃圾。
4、請班主任利用9月1日和2日下午大課間時間，在班級講清大課間活動的要求，以及紙足球的制作和評比方法。
最新小學大課間活動方案 篇7
一、指導思想
增強學生的體質，培養(yǎng)學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。采取自制器材和開發(fā)利用體育資源，在大課間活動中體現(xiàn)合作，自主，探究，創(chuàng)新的教學理念。
以大課堂為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風，校紀和學生的精神面貌，帶動校園文化的建設。健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。積極實施“快樂大課間”活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，實現(xiàn)“體育與藝術、科技與創(chuàng)新、趣味與競技”的完美統(tǒng)一。
從小養(yǎng)成主動參與體育活動的興趣和愛好，培養(yǎng)競爭意識、合作精神和堅強毅力，促進身心全面發(fā)展。
二、領導小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx、xxx、xxx
三、活動目標
1、開展大課間活動，改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動掌握健身的方法并自覺鍛煉。
2、通過大課間活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”落在實處。
3、在大課間活動中，讓學生選擇自己喜愛的運動項目，并積極主動地參與到活動中來。
4、通過大課間活動，促進師生間、學生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
5、通過大課間活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。
四、活動原則
1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。
2、全員參與原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。
3、安全第一原則。嚴密場地、器材管理，落實行政值周、班主任、副班主任職責，強化活動過程管理，制訂安全預案，全方位貫徹“安全第一”原則。
4、因地制宜原則。根據(jù)我校場地小，在校學生多，人均占地面積不足的'特點，采取以年級為單位，室內、室外分組活動的形式。室外以學�？鞓敷w育訓練為主，群體競賽為輔；室內以班級特色創(chuàng)建為主，室內游戲、室內體育活動為輔。
5、科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實際出發(fā)，以全面落實教學計劃，又不增加學業(yè)負擔為前提，合理地安排大課間的課程計劃和內容，將藝術、體育、特色創(chuàng)建融為一體。
6、創(chuàng)新型原則。我校場地小，學生多，大課間活動適宜開展有利于健康的游戲，跳皮筋，踢毽子，跳繩，搖呼啦圈，拍球，丟沙包之類的活動。
五、健全機制
�。ㄒ唬┌踩ぷ鳎�
1、穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；
2、在指定位置進行規(guī)定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑；
3、要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師；
4、活動時，同學間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。
�。ǘ┌嘀魅温氊煟�
1、要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。
2、按《大課間活動方案》準備活動器材，做好安全檢查工作。
3、檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。
4、活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發(fā)生。
5、如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。
6、及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。
六、活動內容
�。ㄒ唬⿵V播操：七彩陽光
�。ǘ┨K：
1、單、雙人跳繩比比誰跳的多
2、跳長繩
�。ㄈ┨唠ψ樱�
1、看誰踢得多
2、花樣踢毽子
�。ㄋ模┩剖钟螒�。
1、馬步對站，掌互粘，發(fā)勁互推，看誰腳步先動。
2、比比誰力氣大，弓步、獨立步、虛步均可互推，。
3、走廊不宜做大動作推檔。
�。ㄎ澹┨鹌そ钣螒�
�。�1）爬過
�。�2）躺過
�。�3）跳過
（4）跨過
�。�5）勾過（規(guī)則多樣，自由變化）。
（六）猜拳游戲：猜拳的各種玩法，從簡單的剪刀、石頭、布或男生女生配或點手指。拉筋或俯地挺身、青蛙跳也可玩得不亦樂乎。
�。ㄆ撸┗@球：高年級學生可運球兩步半上籃、原定跳投、接球上籃等玩法。
�。ò耍┢古仪颍耗信謭龅匾员确只驙幫觞c兵點將等方方式。
最新小學大課間活動方案 篇8
一、活動目標
1．通過大課間體育活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確�！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦帯�
2．在大課間體育活動中，讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。
3．通過大課間體育活動，促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
4．通過大課間體育活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。
二、活動地點
學校田徑場、籃球場、及校道。
三、活動結構（整個活動過程都在音樂的旋律下進行，歷時30分鐘）
1、出隊：
2、準備部分：廣播體操
3、基本部分：形式多樣的活動項目20＇
4、結束部分：放松與歸隊3＇
四、活動進程。
1、出隊（按照行政班集合，在動感音樂下跑步進入操場）
要求：各班體育委員組織本班同學集隊，隊伍整齊有序，聽指揮跑步進場。
2、廣播體操要求：播放廣播操音樂，做操節(jié)奏感強、整齊、有力，表現(xiàn)出良好的.精神面貌。
3、形式多樣的活動項目
活動內容：籃球、排球、游戲、毽子、羽毛球、跳繩等。
五、活動安排表
1、活動時間
9：20——9：50（9：20—9：27廣播操）
2、活動項目、場地安排
羽毛球：北樓西路道
乒乓球：乒乓臺區(qū)
繩、毽：南樓小操場
橡皮筋、呼啦圈：田徑場
排球：排球場
籃球：籃球場
3、人員安排
1、體育教師負責活動的組織、指導。
2、班主任或留班教師負責本班的活動管理，確�；顒影踩�、有序。
3、各班體育委員負責器材的借還。
最新小學大課間活動方案 篇9
為積極貫徹“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”健康第一的理念，以全面實施“學生體質健康標準”、大力推進體育大課間活動為重點，配合我校校本課程的開發(fā)與研究，蓬勃開展“陽光體育活動”，養(yǎng)成學生積極主動的體育鍛煉習慣，充分利用大課間活動，課間操，眼保健操，體育與健康課等時間，保證學生有充分的時間進行體育活動，提高身體素質，特制訂本活動方案：
一、活動時間：
周二、三、四下午4：05————4：30各班具體安排見附表。
二、活動內容：
一、二年級為接力跑、跳繩、拍皮球
三、四年級為空竹、跳繩、接力跑
五、六年級空竹、跳繩、接力跑、踢毽子
各班也可在此基礎上進一步豐富活動內容。
三、活動形式：
以班級為單位、統(tǒng)一安排、統(tǒng)一組織。
四、活動要求：
1、各班要高度重視，積極參與，各班主任按時組織學生參加活動，保證每個學生都能參與到活動中來。
2、督促學生認真做好每一次廣播操，并有針對性的評價。
3、通過班主任、任課教師和文明監(jiān)督崗的督察，做好眼保健操。
4、班級體育活動時，班主任要在場，一方面指導學生，另一方面注意學生安全。
5、與家長進行溝通，爭取家長的`支持。給家長發(fā)通知書，讓家長了解“陽光體育運動”實施方案，并要求學生在家保證10小時的睡眠時間，引導學生積極參與形式多樣的體育鍛煉。
6、各班開展“陽光少年”評比活動。
一、教學目標
1、了解課間休息的具體內容：上廁所、飲水、做好下節(jié)課的準備、進行游戲等，明白有條不紊的安排好下課時間。
2、養(yǎng)成規(guī)則意識、適應小學生活。
二、教學過程
1、交流樂園
�。�1）入學一個月，小朋友們都學會了哪些新本領？
�。�2）是啊，只有課堂上專心聽講，才能學到更多新本領。為了讓同學們上課更有精神，每節(jié)課的下課都有十分鐘休息時間，喜歡下課嗎？為什么？
�。�3）歸納：安排課間十分鐘休息的`原因，是想讓同學們放松一下精神；上上廁所、喝點兒水；做做小游戲、開展一些有益的活動；能精神飽滿地上好下一節(jié)課。
2、故事明理
�。�1）有一位小朋友叫小明，他也是一年級的學生。小明也很喜歡下課，讓我們聽聽他的課間十分鐘是怎樣安排的。
�。�2）小故事《小明的課間十分鐘》
�。�3）提問：你覺得小明下課這樣安排好嗎？為什么？（小組交流）
3、兒歌導行
�。�1）是啊，下課不可以大喊大叫，更不能追跑打鬧，那我們應該怎么做呢？（討論、交流）
�。�2）有條理地安排好下課休息時間，不僅能為下節(jié)課做好準備，而且我們能休息得更好，玩得更開心。
（3）兒歌：下課鈴聲響，大家來放松，
書本準備好，桌面要整潔，
飲水上廁所，聊天做游戲，
大家休息好，一起來上課。
4、總結
小朋友，馬上要下課了，我希望大家都能按照兒歌中的要求去做，度過一個又一個快樂有序的課間10分鐘。
最新小學大課間活動方案 篇10
一、指導思想
認真落實教育部《關于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》精神，保證學生每天一小時鍛煉時間，豐富學生課余生活，磨練學生的意志品質和道德品質，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，有效提高學生健康水平，形成堅持鍛煉的習慣和終生體育意識，以大課間活動為輻射點，體現(xiàn)良好的校風、校紀和學生良好的精神面貌，帶動校園文化的建設。
二、活動目標
�。ㄒ唬┰谌７秶鷥确e極開展學生樂于參加的各項體育活動，保證每天一小時的活動時間，使學生積極主動參與鍛煉體育，以及掌握鍛煉的方法和技能，養(yǎng)成終身鍛煉的習慣。
�。ǘ┰谖�、六年級開展長跑活動，做到每次跑步有負責老師、有里程記錄、有音樂伴奏，在確保安全的情況下提高學生的身體素質和集體主義觀念。
�。ㄈ└鶕�(jù)學生的心理特點，積極創(chuàng)編各種游戲活動，發(fā)展學生的身心健康和學生的創(chuàng)新能力。
�。ㄋ模┘訌妼W校體育場地設施設備的管理，提高其使用率，發(fā)揮其最大的效益。
三、實施原則
�。ㄒ唬┤w性原則。大課間活動的開展面向全體學生，從學生參與面的大小確定活動項目，做到人人參與活動，個個都有喜愛項目。
（二）全面性原則。大課間活動與日常教育教學工作有機結合，與新課程改革相結合，與學生素質提高有機結合，堅持寓教育性、健身性、趣味性于活動之中。
�。ㄈ┮虻刂埔嗽瓌t。大課間活動要根據(jù)學校規(guī)模、場地、設施、特色和氣候特點因地制宜的進行。學校充分挖掘體育資源的潛力，調動一切積極因素，充分發(fā)揮師生員工的`主觀能動性，使活動內容與形式豐富多彩，能夠滿足不同特長，不同興趣、不同層次學生活動需要。
�。ㄋ模┓e極引導原則。學校在組織學生參加大課間活動的過程中，教師要進行鼓勵和引導，同時要充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權。要為學生營造一個自主活動、相互交流和自我評價的環(huán)境和氛圍。
（五）適度原則。教師要掌控學生的運動量，指導學生適度進行體育活動，并組織做好放松活動。避免由于學生的自控能力較弱、活動時間相對較長、超負荷運動等原因，而帶來影響下一節(jié)文化課教學效果的現(xiàn)象發(fā)生。
�。┌踩瓌t。在大課間活動的組織與實施過程中，遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點，設置運動項目，開展相關活動。加強安全教育和管理，制定出安全措施、應急措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。同時防止以怕出事故為由，排斥利于學生吃苦耐勞、頑強拼搏等體育運動項目。
四、實施形式
大課間活動形式力求多種多樣，內容的安排根據(jù)學校實際以及季節(jié)、氣候的情況確定。
�。ㄒ唬┳龊醚郾＝〔佟ⅰ缎W生廣播體操—初升的太陽》。教育學生懂得保護視力的重要性，指導學生運用正確的手法每天認真做好眼保健操。在每年新生入學時強化廣播體操的教學和評比，使得全體學生都能做好廣播操。
�。ǘ┘w跑步活動。學校在冬春兩季根據(jù)操場容納情況，安排全校或部分年級（班級）進行運動量適度的集體跑步。跑步活動在音樂伴奏下進行，選擇恰如其分的音樂。嚴禁自行組織學生到校外或公路上跑步。
�。ㄈ┓纸M活動。在班主任、體育教師和科任老師的組織和參與下，以班為單位分成小組，充分發(fā)揮班委會和學生骨干的作用，進行游戲、體育趣味比賽、身體素質練習等活動。
�。ㄋ模┳杂苫顒�。學生根據(jù)自己特點與愛好，自主進行活動，如：打籃球、乒乓球、羽毛球、踢足球、跳繩、跳皮筋、踢踺子等。
五、實施方法
�。ㄒ唬┟鞔_職責
大課間活動管理與組織者是校長、班主任和體育教師，實行責任制管理。他們各自的職責是：
1、校長
大課間活動實行校長負責制。校長親自參與活動，了解情況檢查質量，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
2、班主任及科任教師
�。�1）教育和鼓勵學生積極參與大課間活動，增強學生的集體榮譽感。
�。�2）認真組織本班學生準時參加活動，保證出勤率；合理掌控學生的運動量，組織學生做好放松和調整工作。
�。�3）檢查、了解、監(jiān)督、管理本班大課間活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保證大課間活動質量。
�。�4）負責活動安全工作。
3、體育老師
�。�1）培養(yǎng)學生體育興趣，指導學生選擇合適的運動項目，不斷提高學生的運動水平。
�。�2）負責大課間集體活動的安排和樂曲選擇。樂曲的選擇要與運動項目相匹配，適合學生興趣和愛好。
�。�3）負責活動地點、場所及退場安排。
（4）負責指揮和示范，協(xié)助班主任工作。
�。ǘz查評比
為了保證大課間活動質量，讓大課間活動的開展持之以恒，學校成立大課間活動檢查評比小組，制定切實可行的檢查評比細則，對大課間活動進行常年不間斷的全面檢查與評比，定期公布，及時表彰，確保大課間活動長期順利地開展下去。
�。ㄈ┖侠矸止ぁ８淖兇笳n間活動的管理和指導只依賴班主任和體育教師的現(xiàn)象。科任教師也是大課間活動的管理者和指導者。
六、活動流程
�。ㄒ唬┻M場（4分鐘）
第二節(jié)下課當提示音樂響起時，各班學生在教室門前站隊，依照廣播操進場順序依次進場。
�。ǘ┤W生齊做廣播體操（5分鐘）
（三）全校學生齊做少年拳（4分鐘）
�。ㄋ模┮魳讽懫�，各年級在指定場地分組活動（15分鐘）
�。ㄎ澹┱牻馍⑿菹ⅲ�2分鐘）
分組活動完后，以班級為單位集中，小結，退場。
活動口號：“陽光運動鍛煉身體健康快樂奮發(fā)進取”
七、實施措施
（一）大課間活動時班主任、科任教師都要到場各負其責，提高活動的質量和防止活動中意外事故發(fā)生。
�。ǘ┤缬鲇�、雪、大風等惡劣天氣，各班主任組織好本班學生在室內進行室內活動。
�。ㄈ⿲W生分組活動時，班主任老師要組織學生進行跳繩、踢毽、跳皮筋、丟沙包、老鷹捉小雞等小型集體游戲活動。
�。ㄋ模⿲W校將不定期對各班活動情況進行檢查。
最新小學大課間活動方案 篇11
為進一步落實“健康第一”的思想，響應“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的口號，根據(jù)市教育局要求，積極開展全民健身運動，確保學生每日在校的一小時活動時間，推進校園群眾性體育活動的開展，切實提高學生身體素質和身心健康水平，我校特制訂“陽光體育——快樂大課間”活動方案。
一、指導思想
堅持“快樂童年，健康第一”的活動主題，牢固樹立“終身體育”的理念，豐富學生課余生活，為學生身心健康發(fā)展創(chuàng)設有利條件，培養(yǎng)學生參與體育活動的.興趣，促使學生主動參與體育活動，形成終身體育意識，養(yǎng)成堅持鍛煉的習慣，有效提高學生的身體、心理和道德素質，進而帶動校園文化的建設。
二、活動目標
1．優(yōu)化課間活動的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動掌握健身的方法并養(yǎng)成堅持鍛煉的習慣。
2．根據(jù)學生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全面和諧發(fā)展。
3．優(yōu)化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。
4．樹立全員參與、全員管理的意識，促進我校教師管理能力、組織能力、協(xié)調能力、創(chuàng)新能力等方面得到提高，
5.以體育活動為載體，積極培育健康和諧的校園文化。
三、活動原則
1．全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。
2．安全性原則。嚴密場地、器材管理，落實正副班主任職責，強化活動過程管理，制訂安全預案，全方位貫徹“安全第一”原則。
3．科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，體現(xiàn)活動的趣味性、教育性、多樣性、實效性，從實際出發(fā)，合理安排，有效組織。
四、活動組織
1．領導小組
組長：白小麗，全面負責活動的組織與開展。
副組長：李富梅，具體落實活動的組織與開展。
組員：李換魚：具體負責檢查協(xié)調一年級組活動。
李變化：具體負責檢查協(xié)調二年級組活動。
王麗虹：具體負責檢查協(xié)調三年級組活動。
韓素英：具體負責檢查協(xié)調四年級組活動。
李富梅：具體負責檢查協(xié)調五年級組活動。
張華：具體負責檢查協(xié)調六年級組活動。
2．技術指導小組
組長：史四海
組員：史月明、岳海濤
3．醫(yī)護組：李丑孩
4.器材出借負責人：史四海
5.工作職責
（1）領導職責：行政人員到操場親自參與活動，同時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并提高全體師生對大課間活動的重視程度，并對聯(lián)系的年級負責。
�。�2）正副班主任職責：組織本班學生按時、按要求出操、進行活動，培養(yǎng)學生體育興趣，正確引導并以身作則，有效組織學生活動，做好活動中的安全教育。
�。�3）任課老師職責：按照學校的規(guī)定，配合正副班主任組織本班學生按時認真參加大課間活動，共同參與活動并維持活動秩序，提醒學生注意安全。
五、活動程序
活動時間：9：50～10：20
活動程序：
1.領取器材（8：00～8：20）：各班體育委員到體育器材室領取活動器材（墊子等較大的器材可提前放到活動場地）
2.做操：播放廣播操音樂，整隊做操。（周一升旗儀式：8：15：進行曲響起，各班的班主任帶領學生進入校園做操場地，進行升旗儀式，正副班主任分別站在班級隊伍前后。做操結束后正副班主任一前一后帶領本班學生跑步。）
3.組織活動：播放進行曲，正副班主任帶領各班按照活動安排表，到達指定活動場地，然后播放《陽光體育之歌》等歡快歌曲，各班開展活動。
4.整隊退場（10：15～10：20）：音樂停止，各班整隊，進行活動小結，并有秩序地退場進教室。
5.歸還器材。體育委員整理器材，及時歸還體育器材室。
雨天改做室內操，進行室內活動，活動內容為棋類活動。（正副班主任按值日進教室組織活動）。
六、活動注意事項
1.大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。
2.室外、室內活動時間負責教師必須管理到位。
3.要對學生進行安全教育，落實好安全防范措施。
4.學生活動量不宜過大，以不影響第三節(jié)課上課為宜。
5.活動結束時，整隊進入教室。
6.活動領導小組與技術指導小組的老師要加強巡視、檢查與指導，發(fā)現(xiàn)問題，及時主動解決。
總之，大課間體育活動是一項系統(tǒng)工程，有利于提高師生的身體素質和健康水平。全校師生必須人人參與、群策群力、組織合理、通力合作，確保活動有序有效開展，促進師生養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，為終身體育奠定基礎。
最新小學大課間活動方案 篇12
為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，扎實有效地開展陽光體育運動，促進學生加強體育鍛煉，提高身體素質，結合我校的實際情況（班級多、學生多及運動場地偏少等），現(xiàn)制定我校20xx—20xx學年第二學期大課間活動實施方案。
一、健全組織、加強管理
1、學校成立了由校長、各處室主任、各年級組長和體育教研組長組成的學校體育工作領導小組，定期召開會議，加強對學校體育工作（特別是陽光體育運動）的領導和管理。
2、學校建立了校領導→處室主任→體育任課教師→班主任→體育班委→全體學生的管理網(wǎng)絡，加強對大課間活動的.監(jiān)督和管理。
3、由學校德育處和體育組負責，對各班級大課間活動的組織實施情況進行打分，并將分數(shù)列入班級常規(guī)管理之中。
二、各部門職能
校長室：負責統(tǒng)籌安排，組織評價。
體育組：負責制定實施方案、協(xié)調與指導各班級開展活動，負責對大課間活動進行理論指導和幫助。
德育處：配合校長室做好評價工作。
班主任：為班級第一責任人，負責組織和參與本班的活動，監(jiān)督本班學生在活動中的紀律與安全。
任課教師：自由參與，穿插參與組織活動。
三、精心設計、合理安排
1、活動內容
健身跑和跳繩（約8分鐘）
2、組織形式：
�、偬K：初一年級
4、5、6、9班各班成四路縱隊在食堂門口前的水泥路集合從南到北依次是4、5、6、9班；1、2、3、7、8班在籃球場集合，從體育館北側依次是8、7、3、2、1班，以上班級各班成3路縱隊。
初一年級跳繩組織和負責人：張曉丹
�、诮∩砼埽撼醵昙壓统跞昙�
初二年級跑步組織和負責人：顧纓
初三年級跑步組織和負責人：吳康
張曉英老師負責打分和全校得分的統(tǒng)計。張興宇和張根榮協(xié)調各年級。
3、器材、場地安排：
�、俣汤K由學校提供，每個班由體育委員負責器材的發(fā)放和回收，短繩在體育館領取。
4、組織要求
�、俳∩砼芨靼嘀魅问侵饕撠熑耍靼喟匆蠹泻蠼y(tǒng)一聽音樂節(jié)奏進行，跑步過程中體育委員在隊伍前領跑，班主任在隊伍后陪跑。
�、诔醵昙壋�3路縱隊逆時針跑，跑在跑道的內側1-2道；初三年級成3路縱隊順時針跑，跑在跑道的外側4—5道；跑道的第三道空出。各班跑完三圈就直接退場，初二年級從跑道西側的出口；初三年級從跑道的北側出口。
�、刍@球場上的5個初一班成3路縱隊，水泥路上的三個班成4路縱隊，進行跳繩練習，
統(tǒng)一聽信號指揮集體跳繩，兩人一組,一跳一數(shù),每人跳2--3次，每次一分鐘。
5、退場順序：
初二年級從田徑場西側出口退場，依次是1、2、3、4、5、6、7、8；初三年級從田徑場北側出口退場，依次是1、2、3、4、5、6、7；初一年級從籃球場西北出口退場，依次是1、2、3、7、8班，初一4、5、6、9班緊跟在初二（8）后面退場。
迎春中學"大課間活動"方案評比細則：
1、整隊10分：音樂響起，學生成兩路縱隊進入集中區(qū)域，快、靜、齊。
學生的服裝是否符合中學生日常行為規(guī)范，是否整齊。
2、做操情況30分：動作整齊有力、節(jié)奏一致。
3、跑步及跳繩情況30分：學生是否按照跑步組織要求進行，領跑員和最后外側同學是否佩帶班級標準，隊伍整齊，紀律好。
4、班主任20分：能到場指導、管理學生并和學生一起跑步練習。
5、退場10分：各班成兩路縱隊按組織要求有序的慢跑退場，并及時歸還器材；整隊回教室，退場過程中紀律安靜，整齊。
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