幼兒園勞動節(jié)活動方案匯編15篇
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，通常會被要求事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編精心整理的幼兒園勞動節(jié)活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園勞動節(jié)活動方案1
活動目標(biāo)：
1、展示油漆工的工作，體會油漆工人工作的辛苦。
2、認(rèn)識三原色，嘗試進(jìn)行簡單的顏色調(diào)配。
3、。體驗玩色活動的樂趣，愿意在活動中與他人合作完成“刷房子”的工作。
活動準(zhǔn)備：
1、展示油漆工人工作的圖片或視頻。
2、設(shè)置貼有各種房子形狀的墻面。
3、裝有紅、黃、藍(lán)三原色顏料的顏料桶各一個，刷子每人一把，小桶每人一個。
4、幼兒自備美工圍裙和帽子。
活動地點：
各班級活動室內(nèi)。
活動時間：
4月28日或4月29日。
活動流程：
1。油漆工人多辛苦（8：50～9：00）
◎引導(dǎo)幼兒簡單了解“五一”勞動節(jié)。
◎播放油漆工人工作的視頻，引導(dǎo)幼兒了解工人們的辛苦，激發(fā)幼兒勞動的興趣。
2。認(rèn)識三原色（9：00～9：15）
◎引導(dǎo)幼兒認(rèn)識三原色——紅、黃、藍(lán)，并說說身邊哪些物品的顏色與之對應(yīng)。
◎?qū)⒂變悍纸M，嘗試操作和觀察三種顏色隨意調(diào)配之后的變化。
◎教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)三原色的'幾種調(diào)配結(jié)果，感知顏色的神奇。
3。設(shè)計我們的小房子（10：50～11：10）
◎請幼兒觀察墻面的變化，并猜測用意。
◎?qū)⒂變悍纸M，啟發(fā)幼兒討論、交流所在小組想把自己的小房子設(shè)計成什么樣子。
◎鼓勵幼兒將討論結(jié)果在集體面前表達(dá)出來。
4。勤勞的油漆工（午睡后）
◎出示小刷子，導(dǎo)入角色——小小油漆工。
◎請幼兒觀看貼有各種房子形狀的墻面，鼓勵幼兒與小組成員協(xié)商，挑選自己喜歡的顏色粉刷房子。
◎鼓勵幼兒大膽進(jìn)行涂色操作活動，掌握將顏料涂抹均勻的方法。
◎“勞動”結(jié)束后，欣賞大家共同合作完成的作品，并談?wù)劇皠趧印焙蟮母惺堋?/p>
幼兒園勞動節(jié)活動方案2
在“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)即將到來之際，安海幼兒園召開園務(wù)會，準(zhǔn)備開展以下幾個有意義的活動：
1、大力加強(qiáng)教師思想道德建設(shè)。擬于4月20日組織教師交流《教師的20項修煉》學(xué)習(xí)體會，并于4月29日選派教師代表參加安海教委辦開展的讀《教師的20項修煉》讀書沙龍活動。
2、扎實推進(jìn)中青年教師業(yè)務(wù)精進(jìn)行動。擬于4月24日各年段推薦出兩名教師參加音樂優(yōu)質(zhì)課評選。
3、倡導(dǎo)自我關(guān)愛，提高保健意識。擬于4月27日組織教職員工聽取原上海安平醫(yī)院張少清院長關(guān)于《中青年教師養(yǎng)生保健》講座。
4、樹立典型，廣泛宣傳。團(tuán)支部“五四”前夕評選出“xx市優(yōu)秀團(tuán)員”，對榮獲安海教委辦“我最喜愛老師”十佳稱號的顏麗莎老師及時在園內(nèi)公開表彰，并請她為全體教師演講從教感言。
為豐富職工文化生活，體現(xiàn)生動活潑、團(tuán)結(jié)互助的企業(yè)文化精神，廣播電視局工會和團(tuán)支部
計劃在“五一”期間開展職工文化活動。具體活動方案如下：
一、活動形式：
以比賽形式進(jìn)行。內(nèi)容包括趣味體育、游戲等。
二、活動時間：
五月下旬(具體時間待定)
三、活動地點：
縣廣播電視局院內(nèi)
四、組隊情況：
花街、安昌、秀水、塔水、桑棗分公司、宣傳口、綜合部門(含辦公室、財務(wù)科、工程技術(shù)部、管理科)各組一隊。注：個人比賽也以各隊名義參加。
五、裁判：
總裁判：崔強(qiáng)
裁判：龍丹、張玉、趙偉、王劍、賀強(qiáng)
助理裁判：戴華、廖韌、杜雨桐、鄒剛、曾國峰、葉丹、趙軍、陳泉、吳俊
六、比賽內(nèi)容及規(guī)則：
1、齊心協(xié)力
參賽人員：每隊8人(男女各4人)
比賽規(guī)則：兩人一組進(jìn)行接力賽，二名參賽運動員面對面或背對背，雙手在胸前或背后交握，用身體將一汽球夾住，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。比賽分初比和復(fù)賽兩個階段。抽簽決定比賽順序。初賽分兩組進(jìn)行。勝出隊角出第一名。
裁判：張玉、賀強(qiáng)
助理裁判：杜雨桐、曾國峰、趙軍、陳泉
2、盲人畫圖
參賽人員：每隊4人。男女不限。
規(guī)則：7個隊同時進(jìn)行。4個人都蒙上眼睛，把一根繩子套在4人腰部。由其中1人指揮，4個人把一根繩子擺成方形，看哪個隊擺得最好。時間為二分鐘�？商崆敖Y(jié)束。要求分公司必須由經(jīng)理參加并指揮。最后裁判宣布圖形最方正隊伍獲勝。
裁判：龍丹、王劍
助理裁判：杜雨桐、鄒剛、曾國峰、葉丹、趙軍、陳泉、吳俊
3、趣味ab點：
參賽人員：每隊10人。男女不限。
比賽規(guī)則：7個隊同時進(jìn)行。由裁判給出a、b點，各點依次站打亂站7個隊的5名隊員。要求a到b點一段距離，7個隊的隊員依次在這段距離以不同的姿勢行進(jìn)。(注意：必須是幅度較大的肢體動作，面部表情除外)如不能馬上給出不同動作即淘汰。最后留下的隊員的隊伍為勝利隊。
裁判：崔強(qiáng)、張玉
助理裁判：杜雨桐、曾國峰、葉丹、趙軍
4、詞語傳遞：
參賽隊員：每隊7名。男女不限。
7個參賽隊依次進(jìn)行。各隊隊員依次站成一排，由第一名隊員抽簽取得第一個詞語。第一個隊員在知道詞語后，用肢體語言傳遞，依次傳
下去，最后看誰的準(zhǔn)確性最高。如果有人發(fā)出聲音整組被淘汰。由裁判宣布準(zhǔn)確性較高的2隊為獲勝隊。
裁判：張玉、趙偉
助理裁判：杜雨桐、曾國峰
5、大團(tuán)圓
參賽人員：每隊8人。
規(guī)則：7個隊同時進(jìn)行。8個人手拉手面對面圍成圈，可以自由穿梭，但不能松手，最后要求8個人要背對背圍成圈�？凑l最快完成。取第1名。
裁判：龍丹、賀強(qiáng)
助理裁判：戴華、廖韌、鄒剛、陳泉、吳俊、杜雨桐、葉丹
6、拔河
參賽隊員：每隊12名。男8名，女4名。
采用淘汰制。抽簽決定比賽順序。角出一個優(yōu)勝隊
裁判：龍丹、趙偉
助理裁判：戴華、廖韌、曾國峰、葉丹
7、團(tuán)結(jié)就是力量
參賽人員：每隊人數(shù)不限
規(guī)則：每隊抽簽決定順序。給出同一個小方塊。每個隊的`人員都往小方塊上站，站得最多的隊伍獲勝。
裁判：趙偉、
王劍
助理裁判：鄒剛、吳俊
七、活動器具及經(jīng)費預(yù)算
1、活動器具：拔河繩一根、繩索一根、詞語字條6個、板凳7根、汽球若干、方塊1個、黃色膠帶若干(做跑道使用)、口哨6個。
2、經(jīng)費預(yù)算：
a、器具經(jīng)費：500元以內(nèi)。
b、獎品及紀(jì)念品經(jīng)費：分參加者都有一份小禮品。獲獎隊獎品單件30元標(biāo)準(zhǔn)計算，不含最后一個活動獎品，預(yù)算為1500元。紀(jì)念品人手一份，以每個10元標(biāo)準(zhǔn)計算，預(yù)算為1000元。紀(jì)念品不重復(fù)發(fā)放。
合計：3000元。
說明：本次活動主要采用比賽和游戲相結(jié)合的方式進(jìn)行，其中部分涉及內(nèi)容需要其他隊作為觀眾進(jìn)行觀摩。因此，活動場地需要布置觀眾席。舉行本次活動的主要目的是增進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。希望各分公司、各部門認(rèn)真組隊，踴躍參加。
幼兒園勞動節(jié)活動方案3
一、指導(dǎo)思想：
教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務(wù)，培養(yǎng)幼兒的`責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”，從而萌發(fā)熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。
二、具體安排
（一）參加人數(shù)：小班全體寶寶
�。ǘ┗顒拥攸c：小班教室
（三）活動時間：X月X日XX：XX——XX：XX
�。ㄋ模┗顒幽繕�(biāo)：
1、相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶寶動手習(xí)慣，培養(yǎng)寶寶的動手能力。
2、能愉快的參加集體活動，體驗集體活動的豐富和有趣。
3、讓每個寶寶都有展示的機(jī)會，獲得成功感。
三、活動準(zhǔn)備：
1、布置教室，感受“五一”節(jié)的到來2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份3、音樂、手機(jī)（照相機(jī)）
四、活動過程：
（一）、相互認(rèn)識：
1、小班的寶寶們相互聽音樂找朋友。
2、老師告訴寶寶：五一節(jié)是國際勞動節(jié)
（二）、寶寶分組比賽：
1、分組、貼牌。
2、教師示范活動的過程，寶寶傾聽。
3、寶寶分組進(jìn)行：穿鞋子、折手帕、穿褲子
（三）、發(fā)獎：
1、分組進(jìn)行獎狀的領(lǐng)取和拍照。
2、領(lǐng)取獎品
幼兒園勞動節(jié)活動方案4
活動目的：穿越古時舊期，體驗一場古代職業(yè)之旅，幼兒變身米鋪學(xué)徒，豆?jié){學(xué)徒，私塾小學(xué)童，活字印刷工……，讓孩子們在趣味角色扮演中感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。
活動準(zhǔn)備：(可參考場景圖，搭建部分場景)
1、搭建“米鋪”：投放大米、米袋、稱(秤桿、秤砣和托盤)等
2、搭建“豆?jié){鋪”：投放自制石磨，黃豆等材料
3、搭建“私塾”：利用國學(xué)教室開展活動，投放筆墨紙硯、桌子、蒲團(tuán)等材料。
4、搭建“當(dāng)鋪”：投放算盤、賬本等材料
5、搭建“茶莊”：投放茶桌、蒲團(tuán)，茶杯、茶壺等茶具
6、搭建“綢緞莊”：投放布料布匹等
7、服裝：店老板、店小二、私塾學(xué)童等角色服裝
活動地點：幼兒園操場、多功能室
活動人員安排：自擬
活動過程：
一、入場、熱場
1、背景音樂：教師提前將幼兒分好組，提前10分鐘引導(dǎo)孩子入場，安排好座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。分組以方便之后分批次到指定場景參與體驗活動。
2、教師引導(dǎo)全體幼兒用輕快的律動熱場。幼兒園可以根據(jù)實際情況自行穿插節(jié)目的表演。
3、主持人開場白：尊敬的家長，親愛的小朋友們，大家上午好。首先，我要向來參加此次勞動節(jié)體驗活動的家長朋友們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。時下已至草長鶯飛的暮春，屬于勞動者的共同節(jié)日——“國際勞動節(jié)”也即將到來，這是值得全世界勞動者共同歡慶的偉大節(jié)日。
本次勞動節(jié)體驗活動能讓孩子穿越古時舊期，體驗一場古代職業(yè)之旅，孩子們能變身米鋪學(xué)徒，豆?jié){學(xué)徒，私塾小學(xué)童，活字印刷工，讓孩子們在趣味角色扮演中感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。我們也希望借這次活動能讓孩子切身的.體會勞動的快樂，并且能懂得珍惜勞動人民的成果。下面我宣布__幼兒園“古代職業(yè)之旅”勞動節(jié)體驗活動現(xiàn)在開始。
4、第一站：三味書屋里面?zhèn)鞒鲞h(yuǎn)古時代郎朗讀書聲，聊史記誦詩經(jīng)，教書先生帶你輕嗅墨香，揮毫落紙，教你學(xué)習(xí)古人的思想精華，用毛筆書寫對父母的感恩。
5、第二站：穿越在柴米油鹽間，你可以是“米鋪掌柜”，也可以是“米鋪小二”，體驗用古法稱量米的重量，體驗經(jīng)商之道。
6、第三站：體驗制作豆?jié){的過程，磨出來的是香醇的豆?jié){，喝出的是吉祥如意。豆?jié){小學(xué)徒用原始的石磨為自己研磨醇香的豆?jié){，喝上一杯，滋味無窮!
7、第四站、第五站、第六站……：到“茶莊”泡茶、品茶，體驗古人的悠閑雅致;到“錢莊”變身錢莊掌柜，拿起算盤賬本，體驗古代理財;到“綢緞莊”挑選自己喜歡的布匹……
活動延伸：
總結(jié)現(xiàn)場幼兒的表現(xiàn)，鼓勵幼兒在日常生活中也可以體驗家務(wù)活動，實際操作，體會勞動的快樂。
幼兒園勞動節(jié)活動方案5
【活動背景】
小班下學(xué)期即將接近尾聲，結(jié)合我們幼兒園里的節(jié)日文化教育。在“五一”勞動節(jié)即將來臨時，，隨著孩子逐漸地長大，結(jié)合小班幼兒的年齡特點和接愛能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯(lián)系，讓幼兒走出幼兒園，踏上社會，積極參與公共社會活動，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力而設(shè)計的活動方案。
【活動目標(biāo)】
1、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。
3、激發(fā)愛勞動的愿望。
【活動準(zhǔn)備】
1、假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。
2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的`工作錄像片斷。
【活動過程】
1、介紹“五·一”國際勞動節(jié)。
(1)教師請幼兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?
(2)講解“五·一”節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。知道是所有勞動人民的節(jié)日。
2.認(rèn)識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。
(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。
(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱�。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。
3、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。
教師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?
4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?
5、幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。
提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?
6、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地)，并觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗勞動的辛苦和快樂。
7、師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面。
【活動延伸】
讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日。
幼兒園勞動節(jié)活動方案6
活動目的：
為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。
活動對象：
全園幼兒。
活動時間：
5月1日--5月31日。
活動主要負(fù)責(zé)：
各班正、副班主任、保育員。
活動口號：
十個手指動動動，什么活兒都會干!
活動過程：
一、且歌且吟故事講述篇
1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。
二、小鬼當(dāng)家勞動實踐篇
(一)小班自己的事情自己做開展我會自己洗手、我會自己穿衣服、我會自己吃飯等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
1、各班以勞動最光榮為主題，圍繞我會自己穿衣服、我會自己洗手、我會自己吃飯等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。
2、每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種勞動之星。
(二)中班我是快樂小幫手1、各班以勞動最光榮為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。
2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)4、各班每周評選出本周的值日之星。
(三)大班勞動最光榮1、開展爸爸媽媽真辛苦調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的'事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。
2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動計劃。
3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃，開展家務(wù)勞動小能手!的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄
下來。(發(fā)記錄表)4、周末讓家長對孩子在家的勞動進(jìn)行評價。(在記錄表上進(jìn)行評價)5、每周一各班評選出班級家務(wù)勞動之星，實現(xiàn)家園共育。
三、我能行活動展示篇
我能行勞動技能大比武：(分年級組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)
小班：穿衣服比賽。
中班：剝毛豆比賽。
大班：上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)四、我真棒活動總結(jié)篇各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的勞動小能手評選，勞動小能手獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。
幼兒園勞動節(jié)活動方案7
一、活動目的
1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。
2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感。
3、在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活。
二、活動時間
20--年5月1—5日
三、活動安排
活動1：
小朋友與家長一起觀看五一勞動節(jié)的相關(guān)視頻，讓小朋友了解五一勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日。家長可以告訴小朋友勞動辛勞，勞動快樂，勞動最光榮，勞動的.人們在“五一勞動節(jié)”里，慶祝自己的節(jié)日。
活動2：學(xué)習(xí)兒歌
《小蜜蜂》
小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到西，飛到東，
飛到花園去采蜜，小小蜜蜂愛勞動。
《愛勞動》
小抹布，四方方，擦桌椅，不怕臟。
桌椅擦得真干凈，媽媽夸我愛勞動。
活動3：勞動任務(wù)
小朋友學(xué)習(xí)做家務(wù)，為家人做一件力所能及的事情。如：摘菜、洗碗、掃地、疊衣服、飯后收拾碗筷等。
小朋友學(xué)會后，家長們可以將寶貝的操作視頻或圖片分享到班級群，互相激勵和借鑒。感謝您的配合！
幼兒園勞動節(jié)活動方案8
一、活動的生成：
為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”的認(rèn)識，幼兒認(rèn)識周圍的勞動，萌發(fā)幼兒熱愛勞動的情感，懂得珍惜勞動的。中三班在節(jié)日前夕了“勞動最光榮”的主題活動。希望此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了用的勞動去更多的神奇，用的力量為祖國為社會服務(wù)。
二、活動內(nèi)容：
1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。
五一勞動節(jié)的由來，理解五一勞動節(jié)的含義。
2、繪畫“各行各業(yè)勞動”美術(shù)作品。
介紹各行各業(yè)的勞動，不同勞動者對社會的不同奉獻(xiàn)。
3、談話：說說“我的爸爸媽媽”
介紹的爸爸媽媽的'工作，知道工作的辛苦。
4、組織幼兒義務(wù)勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
5、手工：制作“美麗的花”。
組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者，并說一聲祝福的話。
6、學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》。
能用身體動作歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)對勞動的熱愛。
幼兒園勞動節(jié)活動方案9
通過開展以“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸福”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。從宣傳“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸�！边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。
一、活動主題
我勞動，我光榮;我自理，我能干
二、活動內(nèi)容
(一)繪畫比賽
1、繪畫主題：勞動最光榮
2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品，可適當(dāng)增加。
3、上交時間：z月z日前上交，逾期做自動放棄。
(二)我是勞動小能手
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的`家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;
3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);
(三)學(xué)唱勞動歌曲
1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動光榮”的歌曲。
2、周五班隊活動課，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。
三、活動要求
1、各校要組織好繪畫比賽活動?將好的作品上交中小進(jìn)行展覽。
2、各校要切實布置好三個階段的活動?讓學(xué)生親身體驗勞動。
3、要制訂好活動方案案和安排，按時開展活動，要有詳細(xì)的活動記錄。
幼兒園勞動節(jié)活動方案10
活動背景
“五一”勞動節(jié)是教育幼兒熱愛勞動的最好時機(jī)，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動，激發(fā)幼兒的勞動激情，培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力。讓幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，懂得勞動最光榮的道理，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
活動一：勞動真快樂
活動目標(biāo)
1、教幼兒知道國際勞動節(jié)是幾月幾日。
2、懂得勞動最光榮的道理，在勞動中體會快樂。
3、讓幼兒通過各種活動，培養(yǎng)幼兒的.勞動意識和勞動能力，學(xué)做自己力所能及的事。
活動過程
一、通過談話讓幼兒知道勞動節(jié)的日期。
二、講解“五?一”節(jié)的來歷及意義，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。
來歷：1886年5月1日，美國芝加哥20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運動，第二國際宣布將每年的5月1日定為國際勞動節(jié)。
意義：工人斗爭取得可喜成果，工人的工作時間普遍縮短。在工人的壓力下，一些國家的政府頒布了有利于工人利益的法律，增強(qiáng)了工人階級的斗爭信心，也為國際工人運動積累了富貴經(jīng)驗。
三、認(rèn)識誰是勞動的人，他們都做哪些工作
(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。
(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱�。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。
幼兒園勞動節(jié)活動方案11
一、活動目的
1、通過開展以“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸福”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。
2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸�！边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。
3、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，爭做“勞動小能手”。
二、活動主題
我勞動，我光榮;我自理，我能干。
三、活動內(nèi)容
(一)繪畫比賽
1、繪畫主題：勞動最光榮。
2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品，可適當(dāng)增加。
3、上交時間：4月30日前上交，逾期做自動放棄。
(二)我是勞動小能手
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。
3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜)。
(三)學(xué)唱勞動歌曲
1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動光榮”的'歌曲。
2、周五班隊活動課，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。
四、活動要求
1、各校要組織好繪畫比賽活動Ы好的作品上交中小進(jìn)行展覽。
2、各校要切實布置好三個階段的活動讓學(xué)生親身體驗勞動。
3、要制訂好活動方案案和安排，按時開展活動，要有詳細(xì)的活動記錄。
幼兒園勞動節(jié)活動方案12
活動目的：
1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。
2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感。
3、在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活。
活動準(zhǔn)備：
1、結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。
2、讀報和收集關(guān)于社會新聞，關(guān)心身邊的事。
3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。
4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片)，預(yù)備一些成人勞動的照片和圖片。
5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。
6、選擇人物(如商店售貨員，汽車司機(jī)，廚房廚師，馬路上的警察)，帶領(lǐng)幼兒觀察成人勞動。
小班活動：《環(huán)保小衛(wèi)士》
1、通過晨間談話、集體活動進(jìn)行有關(guān)：“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行檢垃圾的活動。
中班活動：《自己的事情自己做》
1、通過《自己的事情自己做》主題開展'我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會掃地等活動，以促進(jìn)幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的'快樂;
2、通過班級的各項活動后，進(jìn)行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經(jīng)進(jìn)行了的各項活動如：“疊被子' '穿衣服' ''疊衣服 ' '擦椅子' ' 掃地' 。
大班活動：《我是勞動小明星》
1、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學(xué)活動。
2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。
3、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動
特別說明：
1、此活動為下周的任一天或幾天以班級為單位進(jìn)行;
2、此活動需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準(zhǔn)備。
幼兒園勞動節(jié)活動方案13
活動目的：
1、讓幼兒知道五月一號是勞動節(jié)，初步了解勞動節(jié)的由來。
2、讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活。
3、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
4、知道節(jié)日時人們主要的慶�；顒�。
活動對象：小班級全體幼兒。
活動時間：4月26日。
活動主要負(fù)責(zé)：各班班主任老師、副班老師和保育員。
活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干!
活動開始：
室內(nèi)教學(xué)：
一、導(dǎo)入：
談話導(dǎo)入：教師詢問小朋友知道五月一號是什么節(jié)目。(教師可以小小透露引導(dǎo)是勞動節(jié))
二、小朋友們出示PPT，給幼兒講解勞動節(jié)的由來。
三、教師總結(jié)：勞動節(jié)是五月一號，是辛勤勞作人民的節(jié)日。
室內(nèi)清潔活動：
一、教師帶領(lǐng)幼兒到每班指定區(qū)域。
二、教師講解清潔事項及安全事項，示范清潔過程。
三、分發(fā)好清潔工具給幼兒。
四、幼兒開始別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動，并一起觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗勞動的辛苦和快樂。
五一勞動節(jié)假日將至，在節(jié)假日為了加強(qiáng)幼兒的.安全自我保護(hù)意識，讓幼兒健康的成長，特定計劃如下：
一.培養(yǎng)幼兒的交通安全意識。
1.教育幼兒認(rèn)識交通安全標(biāo)志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。
2.教育幼兒不要在馬路上亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
二.培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
1.防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會打火警電話(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。
2.用電安全，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
3.防地震安全。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
三.加強(qiáng)自我保護(hù)能力，增強(qiáng)安全意識。
如獨自在家，要求孩子不要獨自出門，不輕信陌生人的話，不玩火，不玩電，不爬窗戶、不玩弄小刀、剪子，不胡亂吃藥……等等。
四.其它安全方面。
1.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開大人或集體。
2.讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。
幼兒園勞動節(jié)活動方案14
一、活動目標(biāo)
1、尊重生活周圍勞動人民，知道勞動成果的來之不易。
2、能嘗試做一些力所能及的事，積極參與活動。
3、養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，懂得勞動最光榮的道理。
二、活動主題
勞動最光榮
三、活動時間
20xx年4月27日5月5日
四、活動準(zhǔn)備
1、通過相關(guān)視頻資料播放，使幼兒萌發(fā)熱愛勞動的思情感。
2、結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。
五、活動過程
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1、介紹“五一”國際勞動節(jié)，了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。
2、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片，進(jìn)行宣傳。
3、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的`兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
4、各班通過班級微信群向家長宣傳五一勞動節(jié)教育思想，達(dá)到家園共育的教育目的。
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開展“我有一雙小小手”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
1、各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。
2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。
�。ú磷雷印叩�、疊被子、分勺子、穿脫衣服）
3、用自己在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)，幫助家長做力所能及的勞動。
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將自己在家的勞動經(jīng)歷與全班小朋友分享，充分展現(xiàn)“我能行”！
幼兒園勞動節(jié)活動方案15
為營造良好的節(jié)日氛圍，致力打造“和諧社區(qū)、和諧公明”，給外來青工一個展示精神風(fēng)采的平臺，通過聲樂、舞蹈、樂器、語言類等多種藝術(shù)形式，全方位的展現(xiàn)各自行業(yè)勞動者的精神風(fēng)采。我中心擬于4月下旬在公明廣場舉辦20xx年公明辦事處慶五一暨深圳市第六屆外來青工文化節(jié)文藝晚會，活動方案如下：
一、組織機(jī)構(gòu)組織機(jī)構(gòu)主辦：公明黨工委、辦事處承辦：公明文體中心協(xié)辦：公明音樂學(xué)會、公明舞蹈學(xué)會
二、活動時間：20xx年4月27日(初定)活動時間：活動地點：活動地點：公明廣場
三、工作機(jī)構(gòu)組長：馬秋生(公明黨工委)
副組長：黃建偉(公明宣傳文化辦)組員：陳偉靈(公明文化體育中心)
四、活動內(nèi)容及節(jié)目要求活動內(nèi)容及節(jié)目要求
1、通過各行業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)特點、特殊的職業(yè)形象和服裝，用藝術(shù)的形式展示各自的風(fēng)采。鼓勵原創(chuàng)節(jié)目。鼓勵原創(chuàng)節(jié)目鼓勵原創(chuàng)節(jié)目
2、整臺晚會時長80分鐘，10個節(jié)目，約形式以走秀(服裝展示)、歌、舞類為主，穿插個別器樂或曲藝類節(jié)目。
3、各參演節(jié)目的人數(shù)在30人以內(nèi)，走秀、歌舞、器樂、類節(jié)目時長不超過5分鐘;曲藝、戲劇類節(jié)目不超過8分鐘。參演節(jié)目的伴奏碟均用單曲CD。
4、參演單位：綜治辦：公明應(yīng)急分隊以武術(shù)形式上報一個節(jié)目;公明流動人口和出租屋管理所以舞蹈形式上報一個節(jié)目。教育系統(tǒng)：公明二幼以舞蹈形式上報一個節(jié)目;公明新星幼兒園以舞蹈形式上報一個節(jié)目。醫(yī)療系統(tǒng)：公明醫(yī)院以走秀+歌舞形式上報一個節(jié)目;城建辦：社企區(qū)：公明老干中心以歌舞形式上報一個節(jié)目;業(yè)：公明友邦塑膠廠以音樂形式上報一個節(jié)目
五、活動安排
(一)籌備階段：20xx年3月18日至3月26日，成立活動籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動方案，下發(fā)活動通知，召開活動協(xié)調(diào)會。
(二)參演單位完成節(jié)目的'排練：20xx年3月27日至4月10日
(三)、節(jié)目上報階段：20xx年4月10日至4月15日
(四)、演出階段：20xx年4月27日
六、獎項設(shè)置
本次活動設(shè)最佳節(jié)目表演一等獎、二等獎、三等獎各一個，最佳創(chuàng)作獎1個，優(yōu)秀表演獎若干。
七、工作要求㈠、提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
(一)提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。提高認(rèn)識通過舉辦20xx年公明辦事處慶五一深圳市第六屆外來青工文化節(jié)文藝晚會，在全辦事處范圍內(nèi)營造和諧穩(wěn)定的社會氛圍，構(gòu)建和諧公明，給外來青工一個展示精神風(fēng)采的舞臺。為此，要求各相關(guān)單位高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，廣泛發(fā)動群眾，組織市民群眾積極參與，確保活動圓滿成功。
(二)精心策劃、認(rèn)真實施。精心策劃各承辦、協(xié)辦單位要按照方案的要求做到精心策劃，認(rèn)真實施，廣泛發(fā)動，要以高度的社會責(zé)任感，確保任務(wù)順利完成，并力求取得更好的社會效果。
(三)制定預(yù)案，確保安全。制定預(yù)案各單位在組織活動過程中，要樹立高度的安全意識，確實做到安全有序、萬無一失。要制作安全預(yù)案，防患于未然，確�；顒影踩行虻剡M(jìn)行。
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