【實(shí)用】六一活動方案模板五篇

　　為確保事情或工作順利開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是書面計(jì)劃，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的六一活動方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一活動方案 篇1

　　在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個(gè)“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長，充分展示我校的'素質(zhì)教育成果�，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際，特制定“慶�！�六一’國際兒童節(jié)活動方案”。

　　活動要求：

　　1活動組織：以班級為單位，以教室為活動場所，舉行以學(xué)生才藝展示為載體的慶“六一”活動。

　　2每個(gè)節(jié)目時(shí)間不超過五分鐘。

　　3可以邀請部分有特長的家長共同參與。

　　4。活動時(shí)間：20xx年六月一日兒童節(jié)（周二）上午八點(diǎn)半至十一點(diǎn)。

　　5動獎(jiǎng)品由學(xué)校提供。（每人5元）

　　6活動有學(xué)生主持人，正副班主任到場。

　　7活動有照片、通訊，上傳至政教處郵箱，審核后將上傳校園網(wǎng)。

　　8針對各班活動開展情況，評選活動“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

　　9活動未盡事宜，另行通知。

六一活動方案 篇2

　　一、活動目的：為了讓學(xué)生過一個(gè)快樂有意義的六一，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，培養(yǎng)學(xué)生們協(xié)作不畏懼困難，永往直前的能力，給學(xué)生提供展示自己多才多藝的平臺。

　　二、活動時(shí)間：20xx年6月1日上午8點(diǎn)

　　活動地點(diǎn)：校園內(nèi)各個(gè)活動場所

　　三、 活動總指揮：**校長

　　四、活動協(xié)調(diào)：**校長

　　五、活動總策劃：**

　　六、活動總負(fù)責(zé)：**** ****

　　活動各場所總負(fù)責(zé)人：**（1-3號活動）** (4-6) **(7-10)****(11-13)**(14-16)**(171820)

　　各排活動場所學(xué)生秩序維持負(fù)責(zé)人：**一二年級區(qū)域，**三四年級區(qū)域，**六年級區(qū)域

　　七、活動安全：**

　　八、活動器材：** **

　　九、活動攝像照相：**

　　十、活動要求：

　　1、學(xué)生等候在每個(gè)活動場所的后門處排隊(duì)等候，并保持安靜，學(xué)生從后門進(jìn)入從前門出去。游戲當(dāng)天可以帶水零食，但是一定要保持活動場所以及校園衛(wèi)生，不準(zhǔn)隨意扔垃圾，并且體現(xiàn)互相幫助，大學(xué)生讓小學(xué)生，不擁擠不奔跑不推搡。

　　2、活動負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品并做好記錄。記錄內(nèi)容包括：班級姓名，為統(tǒng)計(jì)各班總成績做準(zhǔn)備。

　　3、每項(xiàng)活動具體由三位老師共同協(xié)作組織完成，負(fù)責(zé)老師要組織好各項(xiàng)活動在室內(nèi)順利開展的同時(shí)，更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有組織講秩序，根據(jù)時(shí)間地點(diǎn)及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。

　　十一、活動項(xiàng)目

　　1、貼鼻子

　　每組三人，下組的三人負(fù)責(zé)給蒙眼睛，轉(zhuǎn)兩圈，用道具鼻子貼在黑板上的人物上，貼的位置最接近的為勝利。（貼完后自己把道具鼻子在拿下來，自行拿走）勝利者拿獎(jiǎng)品

　　活動道具：即時(shí)貼做好的鼻子模型（80個(gè)），蒙眼布三塊，教室桌椅放兩側(cè)。

　　活動負(fù)責(zé)人： ** ** **

　　2、拾豆豆

　　每組三人，下組的三人負(fù)責(zé)給前一位同學(xué)計(jì)數(shù)，每人在限時(shí)一分鐘內(nèi)用道具筷子從盆中拾出的豆豆多著勝利。必須一顆一顆拾出。賽完后自覺把豆子歸回原位。

　　活動道具：長筷子三副、大豆三盆、空盆三個(gè)、（教室桌椅放兩側(cè)、教室一側(cè)中間放三個(gè)桌子放道具）

　　活動負(fù)責(zé)人：** ** **

　　3、端球

　　每組三人，從教室后門起跑線上用羽毛球拍端乒乓球跑到教室前的終點(diǎn)處，速度快并且不掉或掉的次數(shù)少的為勝利。賽完后自覺把道具給下組同學(xué)。

　　活動道具：羽毛球拍四個(gè)、乒乓球五個(gè)（教室桌椅放兩側(cè)）

　　活動負(fù)責(zé)人：** ** **

　　4、投籃

　　每組三人，下組三人負(fù)責(zé)給前一位同學(xué)計(jì)數(shù)，在限時(shí)一分鐘內(nèi)投進(jìn)多者勝利，賽完后自覺把球拾回原位。

　　活動道具：小籃球架三個(gè)，小皮球三筐每筐15——20個(gè)。（教室桌椅放兩側(cè)）

　　活動負(fù)責(zé)人：** ** **

　　5、投球入盆

　　每組三人，下組三人負(fù)責(zé)給前一位同學(xué)計(jì)數(shù)，在限時(shí)一分鐘內(nèi)在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)投入盆中乒乓球多者勝利，賽完后自覺把球拾回原位。

　　活動道具：乒乓球三盆、每盆10——15個(gè)，空盆三個(gè)。（教室桌椅放兩側(cè)）

　　活動負(fù)責(zé)人：** ** **

　　6、踢鍵子

　　每組三人，下組三人負(fù)責(zé)給前一位同學(xué)計(jì)數(shù)，在限時(shí)一分鐘內(nèi)踢的次數(shù)多的為勝利，不要求形式花樣。

　　活動道具：鍵子五個(gè)（教室桌椅放兩側(cè)）

　　活動負(fù)責(zé)人：** ** **

　　7、呼拉圈

　　每組三人，下組三人負(fù)責(zé)給前一位同學(xué)計(jì)數(shù)，在限時(shí)一分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)的個(gè)數(shù)多且不掉（或掉的`次數(shù)少的）為勝。

　　活動道具：呼啦圈三個(gè)。（教室桌椅放兩側(cè)）

　　活動負(fù)責(zé)人：** ** **

　　8、滑輪過障礙

　　每組三人，過教室里設(shè)置的障礙，從起跑到終點(diǎn)速度快并且不碰撞障礙的為勝利。碰倒障礙的同學(xué)比賽結(jié)束后立即擺放整齊。

　　活動道具：障礙物三組，參賽選手自備輪滑鞋。（教室桌椅放兩側(cè)）

　　活動負(fù)責(zé)人：** **

　　9、跳繩

　　每組三人，下組三人負(fù)責(zé)給前一位同學(xué)計(jì)數(shù)，在限時(shí)一分鐘內(nèi)跳的次數(shù)多的為勝利，不要求形式花樣。

　　活動道具：跳繩五根（教室桌椅放兩側(cè)）

　　活動負(fù)責(zé)人：****

　　10、魔方

　　每組三人，最快擺出六面的為勝利。

　　活動道具：學(xué)生自備魔方（教室前排的桌子后移即可）

　　活動負(fù)責(zé)人：**

　　11、保齡球

　　每組三人，在指定區(qū)域內(nèi)打到物品多的為勝利。比賽后立即按照原位置擺放好。

　　活動道具：小皮球三個(gè)、礦泉水瓶30個(gè)。

　　活動負(fù)責(zé)人：**

　　12、踩氣球

　　每組三人，下組三人負(fù)責(zé)給前一位同學(xué)計(jì)數(shù)，在限時(shí)一分鐘內(nèi)踩爆的個(gè)數(shù)多的為勝利，只能用腳踩爆。

　　活動道具：吹好的氣球若干（教室桌椅放兩側(cè)）

　　活動負(fù)責(zé)人：李春玲 侯文婕 石國祥 除室內(nèi)室外兩位負(fù)責(zé)人外另加了一位吹氣球的老師。

六一活動方案 篇3

　　一、大合唱比賽（參加范圍：1--6年級）

　　歌曲內(nèi)容健康，積極向上，合唱人數(shù)全班參加，隊(duì)員衣著整潔、大方、統(tǒng)一，精神面貌好。演唱形式多樣，班主任組織排練，音樂老師協(xié)助。

　　上報(bào)時(shí)間：x年5月21日上午放學(xué)前將合唱曲目交音樂組。

　　比賽時(shí)間：x年5月25號（星期二）上午8點(diǎn)一樓多功能教室。

　　二、特長展示（參加范圍：1—6年級）

　　上報(bào)時(shí)間：20xx年5月21日下午放學(xué)前將參賽項(xiàng)目報(bào)音樂組。

　　比賽時(shí)間：20xx年5月26日（星期三）上午8點(diǎn)一樓多媒體教室

　　三、學(xué)生繪畫、書法比賽

　　1、作品內(nèi)容要求：歌頌祖國的`壯麗山河，體現(xiàn)愛國主義、集體主義，包括和諧校園、歡慶節(jié)日等形式，反映少年兒童豐富多彩的生活和時(shí)代精神，體現(xiàn)小學(xué)生特點(diǎn)和所學(xué)基本知識。參賽作品要求主題鮮明、創(chuàng)作新穎、構(gòu)思獨(dú)特、技法高超，具有一定的內(nèi)涵和藝術(shù)性。

　　2、 美術(shù)類參賽項(xiàng)目：（每班5幅精品）

　　（1）繪畫：兒童彩畫（水粉、水彩、蠟筆畫）

　　（2）尺寸要求：一律4開（40×60）繪圖紙。

　　3、書法：軟、硬筆書法（參賽范圍：1—6年級）

　�。�1）要求：內(nèi)容健康向上，紙張大小不限，寫好為準(zhǔn)。

　　(2)每班硬筆上交10幅作品，軟筆數(shù)量不限。

　　上交時(shí)間： 20xx年5月25日（星期二）下午放學(xué)前交

　　作品要求：參賽作品背面右下角要注明作者姓名、班級、作品名。

　　四、“慶六一”送健康活動（免費(fèi)給學(xué)生查視力）

　　1、時(shí)間：20xx年6月1日上午9點(diǎn)

　　2、地點(diǎn)：教學(xué)樓

　　五、“慶六一”圖書義賣活動

　　1、時(shí)間：20xx年6月1日上午9點(diǎn)

　　2、地點(diǎn)：學(xué)校操場

　　六、班級自主聯(lián)歡

　　1、時(shí)間：20xx年6月1日下午（下午兩節(jié)課）

　　2、地點(diǎn)：各教室

　　七、各項(xiàng)活動計(jì)分辦法

　　計(jì)分辦法：以上活動一等獎(jiǎng)（10分）、二等獎(jiǎng)（8分）、三等獎(jiǎng)（6分）、不上報(bào)者不得分。最后累計(jì)加分，評選六一活動優(yōu)秀班級。

六一活動方案 篇4

　　1、7：00之前三位老師全部來園消毒并晨檢。

　　2、7:00-7:40 微笑迎接每位小朋友和家長進(jìn)行晨檢、洗手，并在活動室做準(zhǔn)備活動。李老師進(jìn)行簡單注意事項(xiàng)的說明。

　　3、7:40-7:45小朋友入廁后整理好椅子、衣服，排好隊(duì)，家長在幼兒后面排隊(duì)到院子里面準(zhǔn)備排成方隊(duì)，準(zhǔn)備進(jìn)行升旗儀式。刁老師前面帶隊(duì)，李老師老師、王老師組織小朋友和家長下樓。

　　4、7:45-7:50教師帶小朋友和家長站好方隊(duì)，家長站在小朋友的后面，刁老師站在前面，李、王老師和家長委員會（潘啟文家長、張婉琪家長）站在小朋友后面，幫助組織家長。觀看升旗儀式。

　　5、聽園長阿姨講話。

　　6、刁老師帶孩子離開回室內(nèi)，李老師在孩子的`旁邊，王老師和家長在孩子后面。

　　一、室內(nèi)部分：

　　在活動室進(jìn)行親子器械操展示。

　　家長圍著活動室坐好，孩子在家長面前坐在地墊上，李老師組織，王老師音樂，刁老師配合協(xié)助組織小朋友和家長。王老師隨時(shí)觀察院子A組做操情況，當(dāng)火把節(jié)音樂響起，王老師和家委成員組織家長先出活動室，請小朋友擺放椅子，小便、洗手、喝水、整理衣服，排隊(duì)準(zhǔn)備外出做操。

　　二、做操時(shí)人員安排：

　　xxx

　　三、分發(fā)禮物，安全離園。

　　活動結(jié)束后，組織幼兒和家長回室內(nèi)喝水入廁，三位老師組織幼兒有序領(lǐng)取禮物離園。

　　班級錄像志愿者：張爸爸班級照像志愿者：潘爸爸

六一活動方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日，海拉爾區(qū)幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛他人、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒的健康意識、審美情操及關(guān)心弱者、樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。

　　二、機(jī)構(gòu)設(shè)置

　　為了加強(qiáng)對“六一”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，我園成立“活動組織委員會”，以研究、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各項(xiàng)活動的開展，委員會名單如下：

　　組 長：吳xx

　　副組長：仲xx 王xx 梁xx

　　成 員：韓xx 王xx 康x

　　三、活動主題

　　慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采 享成長快樂

　　四、活動口號

　　以人為本 面向世界 為終身教育做準(zhǔn)備

　　五、活動要求

　　有情趣、有童趣、有朝氣;

　　大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容健康向上;

　　加強(qiáng)體育鍛煉、享健康人生;

　　弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、愛心永駐心田;

　　緊跟時(shí)代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。

　　六、活動內(nèi)容與時(shí)間安排

　　(一)“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具義賣活動

　　活動宗旨：幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境，只有和家庭、社會緊密聯(lián)系在一起，才能為幼兒提供真實(shí)、豐富、生動的學(xué)習(xí)大環(huán)境，組織義賣活動正是為幼兒搭建起一個(gè)教室外的課堂，對幼兒進(jìn)行一次生動的愛心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子，讓這些在愛的環(huán)境中成長起來的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛和溫暖的人，試著用力所能及的方式去表達(dá)自己的關(guān)愛，親身體驗(yàn)奉獻(xiàn)和給予的快樂。

　　這次活動是拓展幼兒教育的途徑，豐富幼兒教育的資源，融入幼兒教育的全過程之中，成為納入幼兒園教育中的`一支獨(dú)立的教育力量的具體行動，這也是我園一貫堅(jiān)持的教育觀念和追求目標(biāo)。

　　活動時(shí)間：5月27日上午9：00——11：30

　　活動程序：1、義賣活動在《愛的奉獻(xiàn)》樂曲聲中拉開帷幕

　　2、吳園長宣讀“義賣倡議書”-《“小手撐綠蔭，童心慰童心”玩具義賣活動》

　　3、義賣活動正式開始

　　4、捐贈儀式，孤兒院負(fù)責(zé)人致感謝詞

　　5、義賣活動在《愛的奉獻(xiàn)》樂曲聲中結(jié)束

　　(二)“我運(yùn)動 我健康 我快樂”趣味運(yùn)動會

　　活動宗旨：健康的心智寓于健全的身體，為此“保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，我園以各年齡班為單位，開展趣味運(yùn)動會，體現(xiàn)健康、快樂、智慧、合作的精神，通過這樣的活動，既能達(dá)到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品志，增進(jìn)幼兒的集體榮譽(yù)感，從而體現(xiàn)我園實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)方面。

　　活動時(shí)間：小班運(yùn)動會：5月30日下午2：30-4：00

　　中班運(yùn)動會：5月31日上午9：00-11：00

　　大班運(yùn)動會：5月30日上午9：00-11：00

　　學(xué)前班運(yùn)動會：5月29日上午9：00-11：00

　　活動程序：1、吳園長致開幕詞

　　2、伴著“運(yùn)動員進(jìn)行曲”的樂曲聲，小運(yùn)動員入場

　　3、奏國歌、升國旗;奏園歌、升園旗

　　4、主持人致詞，宣布運(yùn)動會開幕

　　5、幼兒體操表演(小班：韻律操“冰淇淋寶寶”;中、學(xué)前班：動物操“世界真美好”;大班：韻律操“洗涮涮”)

　　6、運(yùn)動員退場，主持人宣布比賽開始

　　7、活動開展

　　8、主持人宣布比賽成績，頒發(fā)集體獎(jiǎng)

　　9、主持人宣布運(yùn)動會閉幕

　　(三)“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展

　　活動宗旨：一位教育家曾經(jīng)說過：“兒童的智慧就在手指尖上”，兒童的手部越靈活，大腦也就越聰明。為了發(fā)展幼兒的動手操作能力，我園結(jié)合“六一”兒童節(jié)，讓幼兒通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工作品，開展“我的小手真能干”幼兒繪畫手工作品展，讓幼兒在制作過程中體驗(yàn)成功、分享快樂。

　　活動時(shí)間：6月2日全天

　　作品展地點(diǎn)：四樓活動大廳

　　(四)各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動

　　1、小班：半日開放教育教學(xué)活動

　　活動宗旨：小班幼兒已入園近一年了，他們在幼兒園都學(xué)會了什么?為了讓家長深入了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，全面了解幼兒園的教育教學(xué)，增進(jìn)家園之間的溝通與交流，小班年級組開展半日開放教育教學(xué)活動，組織早期閱讀、游戲教學(xué)、藝術(shù)活動、幼兒操作等豐富多彩的活動，讓家長充分感受我園教育的先進(jìn)性與科學(xué)性，體會我園教師不變的信條——“一切為了孩子，為了孩子的一切”。

　　活動時(shí)間：5月31日下午2：30——4：30

　　2、中班：“別說我小，我會做的事情可不少”——“學(xué)生存、學(xué)做人”半日開放活動

　　活動宗旨：隨著幼兒年齡的增長，中班幼兒已形成了初步的自我意識，具有一定的自我服務(wù)能力，動手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點(diǎn)適時(shí)地對幼兒進(jìn)行“學(xué)生存、學(xué)做人”的教育，會為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。為此，我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等，不僅讓幼兒學(xué)會做力所能及的事情，體驗(yàn)勞動的快樂，從小初步樹立“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”的意識，而且讓幼兒在活動中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無處不在，教育無時(shí)不在，我們正是以《綱要》的教育理念指導(dǎo)我們的一切行動。

　　活動時(shí)間：5月29日下午2：30——4：30

　　3、大班、學(xué)前班合唱比賽

　　活動宗旨：《綱要》中明確指出，“藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進(jìn)幼兒健全人格的形成。”而音樂教育作為幼兒園教育的重要組成部分，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

　　幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識的重要途徑，我園以“六一”兒童節(jié)為契機(jī)，為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采的舞臺，提供互相交流合作、分享的機(jī)會，從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會精神與團(tuán)隊(duì)意識，同時(shí)促進(jìn)幼兒審美力、表現(xiàn)力、聽音的發(fā)展等音樂素質(zhì)的提高。

　　活動時(shí)間：6月10日上午9：00-11：00

　　附表：海拉爾區(qū)幼兒園慶“六一”系列活動時(shí)間表

　　海拉爾區(qū)幼兒園慶“六一”系列活動時(shí)間表

　　時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)人

　　5月27日上午9：00-11：30“小手撐綠蔭、童心慰童心”全園玩具義賣活動王xx xx xx

　　下午休息

　　5月28日上午9：00-11：00第一分園趣味運(yùn)動會xx xx

　　下午休息

　　5月29日

　　上午9：00-11：00學(xué)前班趣味運(yùn)動會xx

　　下午2：30-4：30“學(xué)生存、學(xué)做人”中班半日開放活動王志君

　　5月30日上午9：00-11：00大班趣味運(yùn)動會xx

　　下午2：30-4：00小班趣味運(yùn)動會xx

　　5月31日上午9：00-11：00中班趣味運(yùn)動會xx

　　下午2：30-4：30小班半日開放教學(xué)活動康xx

　　6月1日 休息

　　6月2日全天“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展xx xx

　　6月10日上午9：00-11：00大合唱比賽xx xx x x

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