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植樹節(jié)活動方案

時間:2023-05-02 07:53:36 活動方案 我要投稿

植樹節(jié)活動方案八篇

  為了確保事情或工作有效開展,我們需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編收集整理的植樹節(jié)活動方案8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

植樹節(jié)活動方案八篇

植樹節(jié)活動方案 篇1

  Part1. 活動概況

  【活動目的】

  結合早春回暖的時節(jié),強調(diào)“春暖紅杉,低碳環(huán)保季”這一主題,利用周末兩天假期,集中邀請和鼓勵客戶到項目參觀游玩,體現(xiàn)項目品質與低碳環(huán)保的生活態(tài)度,使客戶全面感受升級后的項目示范區(qū)。以助推項目產(chǎn)品為契機,輔助植樹節(jié)活動,釋放特價房源情況和價格,促成特價房 源的銷售。

  【活動對象】

  優(yōu)先邀約意向客戶,其次為未到訪客戶。

  【活動目標】

  邀約:30組

  【備選主題】

  春暖紅杉—XX·XX低碳環(huán)保季

  【時間地點】

  時間:XX年3月17日~18日,13:30~16:00;

  地點:項目售樓處水吧臺旁及戶外

  【活動形式】

  植樹節(jié)活動

  花卉種類鑒賞;

  園藝賞析;

  室內(nèi)花卉品鑒;

  免費茶歇品嘗;

  植樹節(jié)特惠房源;

  戶外花卉栽種;

  Part2. 活動內(nèi)容

  一、活動安排

  【活動流程】(詳細操作參見活動說明)

  12:00~13:30 布場;

  13:30 活動正式開始、銷售人員陪同客戶進入活動區(qū);

  13:30~14:00花卉種類鑒賞,現(xiàn)場擺放多種項目園林栽植的花卉樣品,由花卉講解員講解各種花卉自身特點及作用功效;

  14:00~15:00 園藝師利用活動區(qū)域的電子設備向客戶講解園林作品,并講解戶內(nèi)戶外花卉裝飾需注意的問題;

  15:00~15:30 免費茶歇品嘗,置業(yè)顧問利用這一時間向客戶介紹特惠房源信息;

  15:00~16:00 引領客戶來到室外花卉栽種場所,提供栽種道具,完成后讓客戶寫上自己的標記牌,并提醒客戶時刻到訪售樓處關注所栽種花卉的生長情況。

  【活動說明】

  1. 關于前期準備及備場:

  1) 茶歇有物業(yè)購買并提前擺放,布置在吧臺處,活動間歇遞送到客戶手中;

  2) 活動的桌椅布置需提前一天安排完成;

  3) 花卉講解員需要提前準備項目園林花卉資料,可參考熟悉講解內(nèi)容及流程;

  4) 園藝師提前準備講解的.PPT,要求結合項目自身優(yōu)勢進行解說;

  5) 向花卉公司購置30組花卉盆栽,以供客戶禮品發(fā)送。

  2. 關于簽到

  不做集中簽到,采取銷售預約制。

  3.關于到訪禮品

  銷售約訪并登記的客戶可在活動結束后領取花卉盆栽,每組客戶限領一個。

  4. 關于植樹節(jié)特惠房源

  需提前對銷售人員進行培訓,使其掌握當天認購房源具體信息和折扣。

  6. 關于植樹節(jié)活動

  1)人員準備:

  ① 花卉講解員1名,職能為:結合項目自身園林花卉,為客戶講解花卉種類及其作用功效;

 、 園藝師1名,職能為:解讀項目園林設計特色,展示經(jīng)典園林案例,為客戶提供家裝園林設計建議;

 、 服務人員2名,職能為:為客戶提供茶點;

 、 戶外服務人員2名,職能為:在客戶到達戶外栽種區(qū)時,為客戶提供栽種花卉的道具,維持現(xiàn)場秩序。

  接待客戶:案場經(jīng)理及全體銷售

植樹節(jié)活動方案 篇2

  一、活動目的:

  以三月份植樹節(jié)為契機,在全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  二、行動口號:

  行動起來,爭做護綠小使者。

  三、活動時間:

  20xx.3.12——20xx.3.15

  四、活動內(nèi)容:

  ※植物節(jié)宣傳活動:

  1、學校在3月13日在中南之聲廣播會中向全體老師和學生發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  ※環(huán)保護綠活動:

  按照護綠小隊,愛護校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化等活動。

  1、在各班衛(wèi)生區(qū)域內(nèi)清理雜物

  2、給小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)

  3、我和小樹留個影:在護綠活動中,學生可以拍一些本班同學養(yǎng)護小樹的過程,最后還可以與小樹合影。

  ※3月15日下午班隊活動課內(nèi)容

  1、“綠意角”的設計評比:

  在植樹節(jié)前期,在自愿的原則下,以每小組為單位供養(yǎng)一盆小小的易養(yǎng)活的綠色植物。3月15日班隊課時間放在班級圖書角或者講臺上,教師、學生可以利用這些植物,充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環(huán)境。

  2、班隊課之前讓學生畫美麗校園,好的'貼在教室的墻報上。

  3、四人小組討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為,我們應該怎樣做。

  4、交流大家收集的環(huán)保宣傳標語。

  5、欣賞詩歌朗誦。

  6、班主任做總結!

  7、高唱《春天在哪里》或者別的歌曲,結束這次主題班會! 活動延伸:

植樹節(jié)活動方案 篇3

  一、活動目的

  1.了解樹的知識。

  2.進一步了解樹與人類的關系。

  3.提高學生的保護責任感。

  4.增強愛護樹木的能力。

  二、行動口號:行動起來,爭做護綠小使者。

  三、活動時間:3。12

  四、活動內(nèi)容

  1.成立領導小組:領導、班主任、社工

  2.開展系列活動

  (1)圍繞愛樹,樹類知識、看愛樹微電影。(社區(qū)大講堂放映,自選)

 。2)學生們在社區(qū)收集整理花壇和小樹苗維護等一系列活動。

 。3)制作綠化心愿卡。

  (4) 歌唱春天在哪里歌曲(社區(qū)大講堂,多媒體播放音樂,學生跟唱)

  五、活動流程

  1、3月份開始老師向學生介紹此項活動,并要求學生自制綠色心愿卡。(可在班會課、美術課指導學生,也可學生課后自行制作)

  2、3月12日下午開始,活動大約需要兩小時。由老師帶隊,帶上制作完成的綠色心愿卡。

  3、進入社區(qū)大講堂社工介紹植樹節(jié)的由來;

  介紹樹的作用,先播放《植樹節(jié)》片段,然后由小朋友來自己說說樹有哪些作用,最后采用擬人的手法小結樹的作用:

  1、報曉季節(jié)的變化

  2、大樹底下好乘涼;

  3、防風固沙(結合沙漠、北京沙塵暴等圖片說明);

  4、凈化空氣;查看破壞行為: 利用圖片介紹,一些不文明的人肆無忌憚地亂砍亂伐,破壞了地球媽媽的容顏,以及自然對人類的報復。(真實的圖片、生動的漫畫一下子調(diào)動了隊員的心思)

  5、綠色心愿卡照,歌唱春天在哪里。

  6、社區(qū)周邊除草,整理花壇、護小樹苗。(社工和老師帶隊,拍照)

  了解“植樹節(jié)”會徽的含義

  結合“植樹節(jié)”會徽標志講解(樹形、“中國植樹節(jié)和3。12”五棵樹、綠色外圈),告訴他們植

  樹不是只在這一天,而是要“過好植樹節(jié),留下植樹月”,即我們可以舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式,但不必把所有的`植樹性都集中在這區(qū)區(qū)一天,我們還要在植樹節(jié)過后,實事求是地倡導植樹月、植樹周甚至是護綠月、護綠周,植樹造林、愛護、保護、營造綠色生態(tài)環(huán)境。 行動起來,綠化周圍

  在讓隊員討論“綠化周圍,保護環(huán)境”你想怎么做的時候,隊員們很踴躍發(fā)發(fā)表自己的意見。有的說要種樹;有的說要在家里種幾盆花;有的說種了之后還要給小樹澆水、施肥;有的說學校的花草樹木也要愛護,校長在星期一的時候也叫我們不能去踩它們,要是乒乓球掉進去了(打乒乓球時),也不能踩進去,要找(學校的門衛(wèi))伯伯幫忙……

  六、活動需要

  1、人員:1~2個帶隊老師

  2、物材:綠色心愿卡,勞動桶。

植樹節(jié)活動方案 篇4

  今天,我們五三中隊以“3.12植樹節(jié)”為主題開了一節(jié)中隊會。本次隊會活動,主要是讓五三中隊的隊員們了解“植樹節(jié)”,增強隊員“愛我學校,美我學校,綠化環(huán)境”的意識,讓隊員明確環(huán)保的重要性,讓隊員們自覺行動起來共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境。

  一、了解“植樹節(jié)”的由來

  植樹節(jié)的由來

  中國植樹節(jié)的由來

  二、認識樹的作用

  先播放《植樹節(jié)》片段,然后由隊員來自己說說樹有哪些作用,最后師采用擬人的手法小結樹的作用:1、報曉季節(jié)的變化;2、大樹底下好乘涼;3、防風固沙(結合沙漠、北京沙塵暴等圖片說明);4、凈化空氣。

  三、查看破壞的行為

  利用圖片介紹,一些不文明的`人肆無忌憚地亂砍亂伐,破壞了地球媽媽的容顏,以及自然對人類的報復。(真實的圖片、生動的漫畫一下子調(diào)動了隊員的心思)

  地球也愁眉苦臉了,請看《讓地球媽媽長頭發(fā)》

  四、贊美綠色的春天

  欣賞動畫歌曲《春天在哪里》

  五、了解“植樹節(jié)”會徽的含義

  師 結合“植樹節(jié)”會徽標志講解(樹形、“中國植樹節(jié)和3.12”五棵樹、綠色外圈),告訴他們植樹不是只在這一天,而是要“過好植樹節(jié),留下植樹月”,即我 們可以在節(jié)日舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式,但不必把所有的植樹性都集中在這區(qū)區(qū)一天,我們還要在植樹節(jié)過后,實事求是地倡導植樹月、植樹周甚至是護 綠月、護綠周,植樹造林、愛護、保護、營造綠色生態(tài)環(huán)境。

  六、行動起來,綠化周圍

  1、圖片欣賞其他學校的環(huán)保、綠化行動。

  2、你們自己想怎么做。

  在 讓隊員討論“綠化周圍,保護環(huán)境”你想怎么做的時候,隊員們很踴躍發(fā)表自己的意見。有的說要種樹;有的說要在家里種幾盆花;有的說種了之后還要給小樹澆 水、施肥;有的說學校的花草樹木也要愛護,校長在星期一的時候也叫我們不能去踩它們,要是乒乓球掉進去了(打乒乓球時),也不能踩進去,要找(學校的門 衛(wèi))伯伯幫忙……

  3、描繪心中的大樹(畫畫)

植樹節(jié)活動方案 篇5

  一、活動目的

  3.12是每年植樹節(jié)活動日,在這大地回春,世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際,政教處、校團委、學生以植樹節(jié)契機,開展“創(chuàng)綠、愛綠、護綠”創(chuàng)意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人參與,將學習知識與勞動實踐結合起來,增強環(huán)保意識,為創(chuàng)建省綠色學校添風采。

  二、活動口號

  建綠色校園,樹綠色理想

  三、活動時間

  20xx年3月10日-20xx年6月1日

  四、活動內(nèi)容與時間安排

  1、“植樹節(jié)”倡議書(3月7日)

  結合周一主題晨會,由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學,發(fā)出倡議,然后以團委學生代表發(fā)表“植樹節(jié)”倡議書。

  2、 綠色環(huán)保主題班會(3月7日)

  各班在周一下午主題班會上,開展有關“建綠色校園,樹綠色理想”為主題的'班會活動,并以班級為單位進行“植樹節(jié)”義務勞動,給花草樹木澆水、剪枝等。

  3、 室內(nèi)綠色實踐活動(3月21日-3月31日)

  各班根據(jù)室內(nèi)綠色設計,對班級進行綠色布置,通過購買花、草或者其它美化班級,但是班級布置不可花哨,要得體、美觀大方、經(jīng)濟實惠。

  4、 室內(nèi)綠色實踐養(yǎng)護(4月18日-5月30日)

  請大家通過網(wǎng)絡搜索養(yǎng)護綠色生命的知識,也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗的長輩,增長呵護綠色的知識;保護好教室的環(huán)境;確保設計方案全面得到保護。

  5、 室內(nèi)綠化檢查、驗收評比(6月1日)

  五、獎項設置

  1、本活動分初一、初二、初三分別評獎;

  2、各年級均設一等獎2名;二等獎3名

植樹節(jié)活動方案 篇6

  一、活動目的:

  3月12日是一年一度的植樹節(jié),為給我們的城市建設作貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,商丘聯(lián)創(chuàng)網(wǎng)絡公司特決定策劃此次植樹節(jié)活動,來貢獻我們的.力量,使我們的省城更加美麗。

  二、主旨與主題:

  貢獻力量,奉獻綠色

  以植樹節(jié)為契機,奉獻我們的力量,進行植樹節(jié)活動。

  三、活動對象:

  xx公司全體職工

  四、活動時間:

  20xx年3月12日(周六)

  五、活動地點:

  市森林公園

植樹節(jié)活動方案 篇7

  一、活動目的:

  以三月份植樹節(jié)為契機,在鎮(zhèn)內(nèi)各小學全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的'。

  二、行動口號:

  行動起來,爭做護綠小使者。

  三、活動時間:

  xxxx。3。10——xxxx。3。16

  四、活動內(nèi)容:

 。ㄒ唬┲矘涔(jié)宣傳活動

  1、四年級(及以上班級)學生自編“環(huán)!敝黝}手抄報一份,3月18日各班上交1—2份手抄報,大隊部將評選優(yōu)秀作品,在宣傳窗內(nèi)展出。

  2、各小學在3月11日國旗下講話中向全體老師和學生發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  3、我給小樹寫首詩,結合植樹節(jié)活動,各班組織學生創(chuàng)作一些兒童詩,

  班主任精選2—3篇,于3月16日前上傳至政教處共享文件夾內(nèi),由中心小學評選出優(yōu)秀作品,予以刊登。

 。ǘ┉h(huán)保護綠活動

  按照護綠小隊,認養(yǎng)校內(nèi)主要綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化等活動。

  1、在各班認養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物。

  2、給植物園小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)

  3、我和小樹留個影:在護綠活動中,學生可以拍一些本班同學養(yǎng)護小樹的過程,最后還可以與小樹合影。

  活動時間:3月12日大課間,如天氣異常則順延。

  (三)“綠意角”的設計評比活動

  在植樹節(jié)前期,在自愿的原則下,學生可以和家長共養(yǎng)一盆綠色植物。3月16日前將其拿到班里,教師、學生可以利用這些植物,充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環(huán)境;顒咏Y束后,由各校評出活動積極分子。四年級及以上的班級學生對本活動,以“快樂的植樹節(jié)”為題寫一篇作文。

  評比時間:3月19日中午進行。

植樹節(jié)活動方案 篇8

  一、活動背景:

  早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向咱們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了西二幼孩子們的熱情。 3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的.相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,咱們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。

  二、活動目標:

  1、情感目標:在活動中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

  2、能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示咱們西二幼的風采。

  3、知識目標:了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!薄ⅰ坝嘘P植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學習,并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

  三、活動準備:

  1、每個級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛咱們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

  2、制作 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

  3、大班幼兒組建“小騎士護綠隊”

  4、各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!、“有關植樹節(jié)的活動”等資料)

  5、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

  6、樹苗若干。

  四、活動過程:

 。ㄒ唬 “種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式

  1、園長講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。

  2、園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

  3、社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。

  4、為“小騎士護綠隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓咱們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。

 。ǘ┓旨壊块_展不同主題的植樹節(jié)活動

  1、小班家園活動主題“我和小樹同成長”

  流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝――給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高――和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

  2、中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛咱們共同的家園”

  流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹 ――掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

  3、大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

  流程:幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌――認識各種樹木并做調(diào)查――繪畫樹木――把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

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