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中秋活動方案

時間:2023-05-02 08:24:30 活動方案 我要投稿

中秋活動方案模板合集四篇

  為了確保事情或工作能無誤進行,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的中秋活動方案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中秋活動方案模板合集四篇

中秋活動方案 篇1

  一、月餅大世界

  匯集省內(nèi)外著名廠家、品牌的各式月餅近50多種,質(zhì)優(yōu)物美,是月餅的理想購買世界。

  二、購物抽獎送月餅

  1、凡在20xx年x月x日-x月x日17點前在超市購物滿50元者即可參加抽獎。

  2、抽獎憑有效購物憑證,每滿50元抽一次,超過50元部分金額以50元的倍數(shù)計算抽獎次數(shù)(不足倍數(shù)部分不予計算),最多限抽10次。

  3、抽獎方式在一抽獎箱放置60乒乓球,其中獎球為6個(一等獎一個,二等獎2個,三等獎3個),空球為54個,一次抽一個球,以抽出的球決定中獎與否(每次只能抽一個球,多抽作廢并計入應(yīng)抽次數(shù))。

  4、若抽中獎球,則當(dāng)場兌獎。獎品設(shè)置為:

  一等獎:獎價值50元的月餅購物券一張。

  二等獎:獎價值30元的月餅購物券一張。

  三等獎:獎價值15元的月餅購物券一張。

  5、購物券僅限在指定時間內(nèi)在本大廈購買月餅,如不要視為自動放棄,恕不兌現(xiàn)金。

  三、吃月餅大賽決賽

  決賽:9月12日下午2:00。

  初賽按報名順序分組,比賽分組淘汰制,每組取優(yōu)勝者1名,進入復(fù)賽。

  復(fù)賽在初賽決出的優(yōu)勝者中以抽簽方式?jīng)Q定分組,每組3-5人,比賽采取分組淘汰制,每組取優(yōu)勝者1名進入決賽。

  決賽以個人為單位分別進行,最后決出一、二、三等獎的`獲得者。

  比賽規(guī)則:由大廈統(tǒng)一提供同等大小、同等餡料的三個月餅,看誰在最短的時間內(nèi)全部吃完(以吞咽下肚,張口后后口中無顯著殘留物為準(zhǔn)),誰為優(yōu)勝,如違規(guī),比賽成績無效。吃法不限。

  比賽有裁判及裁判長,比賽結(jié)果由裁判當(dāng)場判定。若有爭議,裁判長為最終決定者(凡報名參賽者即自愿無條件服從本條規(guī)定)。

  獎項及獎品設(shè)置:

  一等獎1名:獎x一臺。

  二等獎2名:各獎x一部。

  三等獎3名:各獎x一臺。

中秋活動方案 篇2

  活動主題:中秋聚餐

  活動目的:

  通過組織全公司員工歡聚一堂,共慶中秋佳節(jié)的活動,營造團隊氣氛,增強員工的凝聚力。以此為主線,中間穿插一些競技小游戲,并設(shè)置相關(guān)的獎罰。

  一、聚餐概況:

  活動時間:20xx年9月6日 周六

  活動地點:五福山莊

  參與人數(shù):31人

  二、活動流程:

  三、游戲內(nèi)容

  1、“愛”字大比拼

  游戲人數(shù):按抽簽順序分為兩組人員參加,每組10-15人

  游戲規(guī)則:將活動參加人員自由分為A、B兩組進行對歌比賽,每人各唱一句, 所唱的歌中必須要有“愛”字,堅持到最后的一方獲勝。

  游戲處罰:真心話大冒險

  2、扳手勁

  游戲人數(shù):每組就推選了一位力氣大的代表做選手

  游戲規(guī)則:只能用一只手板,手不能離開桌子,要把對方的手完全貼在桌子上,三局兩勝為贏。

  游戲獎品:獲勝一方每人獎勵一個月餅。

  3、傳遞

  游戲規(guī)則:找一個人背對大家,喊開始,物品開始傳遞,喊停時,停到誰的手上誰就要回答問題,回答錯誤要受罰。猜謎語/快答題,思考時間不能超過1分鐘,再從受罰者開始游戲。

  游戲處罰:用屁股寫名字

  四、K歌大獎

  第一名:K米全球限量版T恤+K米充電寶

  第二名:K米充電寶

  第三名:K米全球限量版T恤

  五、拔河比賽

  賽制說明:

  1、比賽分淘汰賽、決賽。淘汰賽分二組,每組兩隊,比賽勝隊進 入決賽。

  2、拔河道為水泥地上畫5條直線,間隔為1m,居中的線 為中線,最外兩邊的線為河界,內(nèi)兩線為勝負(fù)線。除參賽隊選手及 裁判以外,其他人員一律不得進入拔河道。

  握繩法及姿勢:第一位隊員握住靠近2米線外側(cè)的繩子,腳位不能超過2米線, 選手須赤手緊握繩子。

  比賽開始:

  1、<集合>聽到此口令后,雙方隊員按隊長安排之順序依次站好。雙方隊長互相確定準(zhǔn)備完畢,分別向裁判做出明確示意;

  2、<舉繩拉緊>聽到此口令后,選手雙手握住繩子,此時第一位區(qū)外側(cè)的.繩子;

  3、<調(diào)整中心線>將自己隊伍快速移動,使中心線記號能相符合;

  4、<預(yù)備>此時選手靜止不動,保持拉繩索狀態(tài);

  5、<開始>裁判舉在頭上的兩手很快放下來,同時吹口哨,比賽開始。

  比賽結(jié)束:

  1、每局勝負(fù)判定:當(dāng)中心紅繩被拉到距中心線1米勝負(fù)線時,比賽結(jié)束;

  2、主裁判可視危險程度,宣判在進行中的比賽中斷,并以繩子中心記號區(qū)的位置判定勝負(fù)。

  (比賽勝利隊可優(yōu)先選擇其他娛樂項目)

  六、抽獎活動

  由總經(jīng)理抽取6名獲獎?wù)?對號入座)。

  一等獎(1名):新啟點ktv消費卡500元。

  二等獎(2名):雙人餐劵。

  三等獎(3名):充電寶。

  長沙聯(lián)楚行政處 20xx年9月4日

中秋活動方案 篇3

  為了貫徹落實推廣普通話周的活動,我校計劃在中秋節(jié)圍繞 “我們的節(jié)日”這一主題開展系列活動,通過活動,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),發(fā)揚愛國主義教育精神,增強民族自尊心、自信心、自豪感。具體計劃:

  一、活動目的:

  以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機,以“我們的節(jié)日·中秋”為主題,讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化,弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳,在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛,使“我們的.節(jié)日”深入人心,推進學(xué)校創(chuàng)建文明學(xué)校、文明城市的工作,促進學(xué)生快樂成長。

  二、活動時間:20xx年9月8日至14日

  三、活動內(nèi)容

  (一)加強宣傳

  1.周一升旗儀式國旗下的講話,以“我們的節(jié)日·中秋”為主題進行講話,宣傳。

  2.利用主題班隊會、校園網(wǎng)開設(shè)專欄等形式,讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。

  (二)分階段活動:

  第一階段:中秋吟月——經(jīng)典誦讀

  1.活動內(nèi)容:

  (1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識,并在班內(nèi)交流,讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義,并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。

  (2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的誦讀。

  第二階段:佳節(jié)賞月——實踐活動

  活動一:每逢佳節(jié)倍思親----家庭歡度中秋節(jié)

  活動二:共看明月皆如此---以“美好傳統(tǒng)節(jié)日,多彩民俗風(fēng)情”為主題制作手抄報活動三:開展文明禮儀我示范宣傳活動,學(xué)習(xí)文明常識,踐行文明禮儀規(guī)范。 活動四: “快樂體驗”活動。少先隊員向社區(qū)的孤寡老人和貧困者送米和油,送溫暖。

  第三階段:佳節(jié)憶月——交流展示、反思評價

  活動內(nèi)容:學(xué)校將活動中搜集到的詩歌,故事等資料,活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計,做成活動展板;各班通過班隊會的形式,以及經(jīng)典朗誦會,燈謎的形式開展活動成果交流會。

中秋活動方案 篇4

  一、主題目標(biāo)

  1.知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

  2.了解中秋節(jié)人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習(xí)俗。

  二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1.和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。

  2.懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

  3.展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的"月亮變化冊"。(事先發(fā)放記錄單)。

  三、區(qū)域活動

  開開心心來中秋

  1.繪畫:提供水果圖片,供幼兒繪畫之做好吃的`水果。

  2.泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅。

  3.美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。

  4.制作燈籠:運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個燈籠。

  四、家園共育

  1.有條件的家庭,晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮,并講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩。

  2.與幼兒一起準(zhǔn)備一個燈籠,是共同制作的。

  3.督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。

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