【精華】中秋活動方案集合五篇
為了確保工作或事情能高效地開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案應該怎么制定呢？下面是小編整理的中秋活動方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋活動方案 篇1
主題目標：
1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習俗。
主題網(wǎng)絡：
環(huán)境創(chuàng)設：
● 和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。
● 懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。
● 展示幼兒 在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。(事先發(fā)放記錄單)。
區(qū)域活動：
開開心心來過節(jié)
(1)繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。
(2)泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。
(3)美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠 。
(4)制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。
家園共育：
●有條件的`家庭，晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。
●與幼兒一起準備一個燈籠，最好是共同制作的。
●督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。
活動一：快樂的中秋
活動目標：
1.認識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關習俗。
2.體驗分享、合作的快樂。
3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。
活動準備：
1.有關月亮的圖片、動畫、故事傳說。
2.活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。
3.每個家庭準備一個月餅帶來。
活動過程：
1.猜謎：“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀�！闭埬悴虏率鞘裁�?
出示圖：月球 結合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。
2.介紹中秋節(jié)的來歷：古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。
師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。
教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說。
3.人們怎樣過中秋。
1)請小朋友說說你們準備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)?(請幼兒和家長討論，由幼兒回答)
2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?
4.吃月餅，共同分享快樂。
1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。
2)教師簡單小結，月餅的分類(點擊課件)
3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過節(jié)的快樂。
活動二，水果拼盤比賽
活動目標：通過活動，讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日。
通過家庭小組式競賽活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。
活動準備：小組號牌 自帶水果 一次性塑料刀具盤子等
活動過程：
一，教師介紹活動的意義
秋天是水果豐收的季節(jié)，在這一天，家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。
二，介紹游戲規(guī)則
今天我們的家長也帶來了豐富的水果，我們先來介紹一下(個別家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性)現(xiàn)在我們將舉行一個制作水果拼盤的大賽，活動規(guī)則如下：1、以三個家庭為一小組，發(fā)放號牌。2、在規(guī)定時間內(nèi)，不但要比造型還要比桌面整理。3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標準。4、獎項有：配合默契大獎和最佳造型獎
三、水果拼盤比賽
教師注意進行部分協(xié)作，其他班教師記錄并進行評獎
四、評選與品嘗活動
頒發(fā)獎狀，互相交換品嘗水果拼盤。
五、教師進行今天活動的小結
你們今天這個中秋節(jié)過的怎么樣?(請幼兒說一說自己的感覺)
“你還知道哪些我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日呢?你喜歡過這些節(jié)么?
中秋活動方案 篇2
部隊中秋晚會
活動方案
一、活動目的：
1、總結大練兵活動成效，對表現(xiàn)突出的員工進行表彰，以樹立優(yōu)秀員工典范，促進員工工作的積極性；
2、讓員工過上一個愉快的中秋，鼓舞員工士氣；
3、加強員工內(nèi)部的溝通，促進員工關系的進一步融洽。
二、活動時間：
中秋節(jié)前一天（9月21日下午五點，暫定）
三、活動地點及參加人員：
地點在資金俱樂部，參加人員為公司全體員工
四、活動流程：
1、17:00活動開始，員工進入會場，主持人宣布活動開始；
2、17:10-17:40由公司總經(jīng)理致中秋賀詞并發(fā)表對8月28 日至9月18日舉行的崗位大練兵活動的.總結報告，宣布獲獎團隊及個人；
3、17:40-17:45由公司總經(jīng)理或董事長對獲獎人員頒獎；
4、17:50-18:10由獲獎人員發(fā)表獲獎感言及經(jīng)驗分享；
（以上大約1小時）
5、18:20主持人宣布進入中秋晚會時刻（晚會聚餐），各部門代表表演節(jié)目（形式自定）；
�。I銷，人資，開發(fā)，企劃，運營，業(yè)務，戰(zhàn)略七個部門每個部門出一個節(jié)目，每個節(jié)目5-10分鐘）
6、游戲環(huán)節(jié)和抽獎活動：
由活動組織者安排2-3個小游戲和抽獎活動，調(diào)動員工參與的積極性，活躍現(xiàn)場氣氛
（需準備小禮品和抽獎禮品，此活動可穿插于節(jié)目表演當中）；
7、19:40由公司總經(jīng)理為優(yōu)秀節(jié)目頒發(fā)獎品（最佳創(chuàng)意獎、最佳表演獎、最具人氣獎）；
8、19:50由公司總經(jīng)理為員工分發(fā)中秋月餅，共享美好時光，全體合唱《明天會更好》；
9、20:00活動圓滿結束。
五、活動籌備
1、9月13日五點之前各部門將節(jié)目形式、名稱及表演人員等內(nèi)容報給人資部負責人，如有修改或臨時變動請盡早通知，9月20日之后不再變更；
2、9月18日大練兵活動結束，由人資系統(tǒng)對考評結果進行數(shù)據(jù)匯總；
3、9月20日五點之前將匯總結果及獲獎團隊及個人名單交由總經(jīng)理審核并最終確定后交給晚會活動負責人；
4、9月20日之前后勤部門準備好活動需要的獎品及道具（包括電動車三輛、電腦一臺、
晚會獎品、紀念品、抽獎箱、橫幅一條、音響設備等），具體責任人負責監(jiān)督；
5、9月21日上午主持人安排好具體活動程序及時間；
六、人員安排
1、總負責：人資部
2、物品準備：業(yè)務系統(tǒng)
3、會場安排：
4、活動攝影：
5、主持人：
七、活動預算
1、獎品（頒獎獎品約計10000元，活動獎品約計1000元）
2、食品（1000元）
共計12000元
游戲方案：
1、成語連珠，就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語，接不上的淘汰，依次進行，淘汰者受到懲罰，幸存者紀念品獎勵。
2、首先準備問題若干，報紙一張。規(guī)則：一男一女同站一張報紙上，開始回答問題，答錯問題，報紙折半繼續(xù)；答對問題，問下一道；男女在回答問題時，身體不能接觸報紙以外的事物；總共20道問題，問完時，仍符合規(guī)則的勝出，游戲結束發(fā)獎品。
3、踩氣球。一組出2－3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
4、先用紙寫好詞語，可以分很多類的，然后一個人面對著形容什么意思，但不能帶那個詞。另一個背對著猜。可分為兩組，2分鐘內(nèi)才出詞語多的一組獲勝。
5、三人抱成團，規(guī)則：人越多越好，在樂曲聲中主持人喊口令，當參賽人數(shù)為偶數(shù)時，主持人喊“三人抱成團”，參與者在最短時間內(nèi)找到兩人抱好，剩下一人被淘汰！剩下人數(shù)為奇數(shù)，主持人可以喊“兩人抱成團”，依次類推，直到剩下一到兩人為勝。
抽獎活動：
一等獎1名 200元獎品（豆?jié){機或榨汁機、床上四件套）
二等獎2名 各100元獎品（電熱水壺、U盤）
三等獎3名 各50元獎品（電熨斗、電吹風）
鼓勵獎10名 各20元獎品（洗發(fā)水、毛巾）
安慰獎10名 各10元獎品（抽紙，護手霜）
抽獎時各位員工依次上臺進行抽取寫有各獎項的紙條，一二三等獎由總經(jīng)理頒發(fā)，鼓勵獎和安慰獎有副總經(jīng)理或部門主管頒發(fā)。
節(jié)目獎品：
根據(jù)節(jié)目參與人數(shù)確定
中秋活動方案 篇3
惠聚中秋感“蟹”一路有你
——現(xiàn)場趣味釣蟹、瘋狂搶錢機、iphone6免費送
1、執(zhí)行周期
20xx年9月1日－26日
舉辦全城“蟹”禮，釣螃蟹大賽活動，有效聚集新客戶，老客戶及引帶親友,挖掘潛在客戶，促進銷售 ? 促進項目在老業(yè)主生活圈層中的口碑宣傳，從而提高項目認知度與市場口碑 ? 突破以往的活動，給開化的客戶以一種新鮮體驗感，改變售樓處上訪客量稀少的問題
時間：201年9月26日 上午9:30-16:30 ? 地點：售樓處
主題：惠聚中秋 感“蟹”一路有你——現(xiàn)場趣味釣蟹、瘋狂搶錢機、iphone6免費送 ? 邀請報名對象：業(yè)主及其家人、朋友、近半個月內(nèi)的意向客戶、新拓展客銷售目標及來人目標 活動當天來人目標：400人。
參與比賽人數(shù)：螃蟹150人截止，搶錢機150人截止 活動期間銷售目標：商鋪20套 1)活動當天客戶來訪分解：
2)
銷售目標分解：
銷售人員先行對客戶進行分批篩選；
客戶名單篩選出后，工作人員電話邀約，確定業(yè)主是否愿意參與比賽；
確定參與比賽的客戶及意向客戶，工作同人員登記客戶名單，并告知其活動時間、地點； ? 參與現(xiàn)場報名或者其他形式報名的客戶，工作人員以電話方式再提醒其活動具體時間、地點； ? 活動舉辦前一天，工作人員電話確定業(yè)主及意向客戶是否能準時參加，以便突發(fā)情況； ? 現(xiàn)場背景板告知效果，吸引周邊人群，售樓處現(xiàn)場接受報名。
邀約客戶明細
1、項目參觀
活動開始前后，由銷售引導客戶參觀項目，讓客戶體驗另一番的五洲家居建材城的風貌及裝修中的大戶，提升意向客戶的信心，同時最關鍵的是要讓老客戶在參觀過程中隨時保持炫耀的心情，讓他主動和他的朋友（新客戶）進行激情解說；增加成交量。 2、客戶把控
把控好來的客戶的品質(zhì)，必須通過邀請卡，盡可能讓客戶感覺到五洲對其尊重，并且得讓客戶將朋友帶來，而不僅僅是家人 3、現(xiàn)場活動 1）螃蟹比賽規(guī)則
客戶簽到，憑邀請卡報名參賽；
凡是當天到場的邀約客戶，皆有參賽資格，如活動即將開始現(xiàn)場客戶不足150人，其他非邀約客戶可現(xiàn)場報名參加；滿150人后截止報名。
憑參賽券及編號進場釣蟹，釣蟹參賽券及編號在簽到時領取，每人限1張；未成年人必須由監(jiān)護人陪同，不作為單獨選手參賽； ? 釣場內(nèi)每輪限5人，請大家有序排隊，否則主辦方有權取消參賽資格或取消比賽；
每人限時5分鐘，自覺服從工作人員指揮和裁判比賽號令；超時等違規(guī)規(guī)則，將終止本次活動，成績計零并不允許攜帶螃蟹出
場；
水池活動注意安全，參與活動的孩子必須有監(jiān)護人陪同參加，監(jiān)護人自行負責孩子安全；
僅限使用規(guī)定釣具釣螃蟹，嚴禁手抓或使用其他工作，違者終止本次活動，成績計零且不允許攜帶螃蟹出場； ? 參賽選手時間到后請自覺出場，并主動向工作人員登記成績及號牌；
參賽選手都已進場比賽，或螃蟹釣完活動，或到11:00后，滿足任一條件本次比賽即停止，并開始評獎； ? 工作人員不得參加本次比賽；
選取5分鐘內(nèi)釣得螃蟹最多的'人獲獎，特等獎獲5888元購房抵用券一張，第一名獲3888元購房抵用券一張，第二名螃蟹8只，
第三名螃蟹6只；
其余符合游戲規(guī)則的參賽選手可以將自己釣的螃蟹作為獎品拿走，每人最多限5只。 2）搶錢大作戰(zhàn)活動規(guī)則
活動當天每位到場登記客戶即可獲得搶錢的機會；
在封閉的抓錢機內(nèi)，客戶須在規(guī)定的時間內(nèi)抓取空中的現(xiàn)金；
只能用手抓，不得彎腰，不得撿散落在地上的現(xiàn)金，不得倚靠內(nèi)壁，抓得的紙幣可歸客戶持有，每人每次抓取時間限制為15秒。
1、暖場活動
1）活動一：螃蟹比賽流程
簽到：領取參賽號牌，登記客戶姓名、聯(lián)系電話、號牌編號和其銷售人員姓名；
中秋活動方案 篇4
為進一步深化未成年人思想道德建設，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導未成年人認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，切實做好“我們的節(jié)日”系列主題活動，青橋?qū)W校將開展“我們的節(jié)日中秋”節(jié)日小報評比活動。
現(xiàn)將活動方案如下：
一、活動目的
豐富中小學生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的`思想觀念，進一步豐富“做一個有道德的人”主題實踐活動，發(fā)揮未成年人主體作用和家�；拥募~帶作用，增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。
二、活動對象
全校中小學生
三、活動領導小組
組長：王洪杜秋萍
副組長：顏玫
成員：戴梅珍胡世薇萬文華方實楊揚各班班主任
四、作品要求
1、作品內(nèi)容。
以中秋節(jié)為主題，突出傳統(tǒng)節(jié)日由來、節(jié)日傳說、節(jié)日習俗、節(jié)日食品和節(jié)日所蘊含的教育意義。
要求內(nèi)容精煉、圖文并茂，色彩搭配合理、作品有創(chuàng)意、報頭新穎、貼切。
2、作品形式。
手抄報和電子報均可(打印成紙質(zhì))。
小學低年級學生以繪畫展現(xiàn)為主，小學高年級學生以文字采集為主，中學生則更多地表現(xiàn)自身感悟和創(chuàng)作技巧。
同時，鼓勵學生利用電子雜志、博客、網(wǎng)頁等新興媒介創(chuàng)作各具特色的“電子節(jié)日小報”。
五、報送數(shù)量、規(guī)格要求與收件截止時間
1、報送數(shù)量：各班在本單位比賽的基礎上，評選出優(yōu)秀作品上報學校。
每個班送優(yōu)秀作品2幅;學校再評比出小學、初中各一副報送教體局。
2、報送要求：每件作品尺寸為4開，單面創(chuàng)作，作品背面左下角請用正楷字體注明：學校、作者姓名(不得超過1人)、組別、作品種類、作品名稱、指導教師(不得超過1人)。
3、收件截止時間：20xx年x月x日。
六、評選表彰。
1、分小學組、初中組評選出一、二、三等獎若干名，對獲獎者頒發(fā)榮譽證書。
2、指導學生獲一等獎的老師頒發(fā)“優(yōu)秀指導老師獎”。
中秋活動方案 篇5
設計意圖：
中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學到科學小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處。
總體活動目標：
1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷。
2.豐富幼兒的科普知識，了解“月食”現(xiàn)象，與影像知識。
3.了解中秋節(jié)的風俗，讓幼兒自己動手制作食物再一同分享，同時體會到勞動與分享的樂趣。
活動時間
中秋節(jié)當天下午14：00----16:30
活動準備：
環(huán)境準備：園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。 道具準備：繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各一個);手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。
其它準備：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。 活動過程：
開始部分：教師發(fā)言并宣讀活動要求與規(guī)則。
時間：14:00----14:25
全園孩子參加，分年級組并通過自愿報名的形式選擇自己活動的項目。
活動一、二、三分年級組同時進行。
活動一. 美麗圖，我來畫
時間：14:30----15:30
活動場地：小一、小二、中一、中二、大一、大二班活動室。 活動準備：教師事先準備一些中秋相關的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，以及準備繪畫工具。 注：形式、畫風、工具不限，給老師提供一些可參考的，否則老師會覺得很空，例如：水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子(將瓶子外層圖上水粉，等晾干后，在水粉上作畫，也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾)等等，都可以，每種后邊說明玩法，具體需要準備的材料，是否需要老師參與指導，都需要配合哪些環(huán)境布置，供老師參考，不一定都用，但是老師可以選用，這樣老師就覺得簡單多了。 活動目標：讓孩子用繪畫的手法表達自己認識的中秋節(jié)，開發(fā)幼兒的動手能力與想象能力。
活動過程：形式不限，畫風不限，工具不限，作畫出與中秋相關的`美麗圖畫。
作畫期間，其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。 作畫后教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。
活動二. 小故事，大家講。
時間：14:30---15:30
活動場地：小三、小四、中三、中四、大三、大四班活動室。 準備：1、提前兩天教師給講故事的孩子布置任務，和家長一起尋找、準備中秋節(jié)的小故事。
2、教室場地布置，孩子講故事所需用的魔法帽、魔法棒等。 目標：準備期親子互動，提高家長的認識。通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語言表達能力。
活動： 1、先由一名教師生動的給大家講中秋故事。
再每位幼兒輪流上臺講故事，幼兒獨立講，其他人做觀眾，要有觀看的禮儀
要求：家長、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽故事，并對講者用以掌聲鼓勵。第一組作畫的幼兒邊聽故事，邊作畫。
2、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著進行，提前準備好道具和服裝，小演員要畫好妝，舞臺可以跟講故事的是同一個舞臺
活動三. 學科學，懂知識。
時間：14:30---15:30
活動場地：小五、小六、中五、中六、大五、大六班活動室。 道具準備：投影儀/手電筒，白墻/幕布，月亮圖片，摳畫出嫦娥形態(tài)的紙板;燈泡，氣球(大、小各一個);整間教室都要遮光
知識準備：熟悉一些物體、動物的輪廓形狀。
注意：1、在幼兒進入此活動教室前，老師要跟前來的家長和幼兒溝通好，活動時的注意事項：要盡量保持安靜;由于活動室內(nèi)很黑，請幼兒不要亂跑以免磕傷;
2、如果空間不夠，可以選擇大一點的教師或分批進入
目標：開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術想象力，培養(yǎng)手指精細動作，和動手能力，模仿能力;豐富幼兒科學小知識。
活動：(一).奇妙的手影
教師引導幼兒用小手做各種各樣的動作，激發(fā)幼兒對手影游戲的興趣。教師通過一個小故事(如果有要附上)讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力根據(jù)故事做出相應手影。
(二).“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月
前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會形成物的倒像.我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動中間的板，像的大小方位也會隨之發(fā)生變化。通過此方法，既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。
(三).神奇的月亮
1.導入：展出各種形狀的月亮圖片。
2. 模擬月食全過程：使用燈泡代替太陽，一個孩子舉起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球。
打開燈泡，大皮球圍繞太陽轉(zhuǎn)，小皮球圍繞大皮球轉(zhuǎn)，觀察大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況。
活動四. 齊動手，共勞動
組織幼兒回到自己班，家長幫助老師準備場地。
時間：15:50--16:30
準備：1、各種水果與食品、水果刀、盤子
2、提前做好一水果拼盤與水果圖片。
3、若干名教師做為引導員，個人小餐具，音響，樂曲。 目標：培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務的良好行為習慣。
活動過程：
1、幼兒、教師、家長齊動手制作美味的食物，教師與家長幫助切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。
2、 用自助餐的形式，把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上，然后全園共同品嘗。同時欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。
此活動都要準備什么(除了水果、還有哪些圖片)?準備多少? 水果有一部分可以做成拼盤，另一部分直接清洗好并分類。 什么人負責切水果，什么人洗，什么人拼擺各班老師具體安排。
【中秋活動方案】相關文章：
中秋活動方案09-30
中秋的活動方案12-24
中秋活動的方案03-31
中秋活動方案經(jīng)典01-18
中秋活動方案01-05
中秋活動方案06-15
中秋的活動方案12-26
中秋活動方案04-30
學校中秋活動方案04-12
中秋活動策劃的方案05-12