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國慶的活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-05-02 03:54:39 活動(dòng)方案 我要投稿

有關(guān)國慶的活動(dòng)方案

  為了確;顒(dòng)能無誤進(jìn)行,預(yù)先制定活動(dòng)方案是必不可少的,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動(dòng)方法等的書面計(jì)劃。那么問題來了,活動(dòng)方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編幫大家整理的有關(guān)國慶的活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)國慶的活動(dòng)方案

  國慶的活動(dòng)方案1

  活動(dòng)目的:

  1、知道“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。

  2、通過老師講解,看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

  3、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片

  2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置

  3、材料:彩紙、白紙、油畫棒若干。

  活動(dòng)過程:

  1、組織幼兒齊唱國歌。

  2、介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的`生日。

  3、通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。

  4、讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

  創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。

  畫煙花、國旗等。

  5、師生共同裝飾教室。

  6、齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

  活動(dòng)延伸:

  1、請(qǐng)家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

  2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

  國慶的活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)主題:

  唱紅歌慶國慶頌祖國

  二、活動(dòng)目的:

  為熱烈慶祝國慶65周年,充分展現(xiàn)我校師生的良好精神風(fēng)貌,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,營造積極向上、健康文明、豐富多彩的校園文化氛圍,學(xué)校決定舉行“慶國慶,唱紅歌”暨“第六屆校園歌手比賽”文藝匯演活動(dòng)。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20XX年9月30日下午(暫定)

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校小操場

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  班級(jí)合唱與校園小歌手分別進(jìn)行

  六、活動(dòng)要求:

  1、參加單位:全校12個(gè)班級(jí),歡迎教師個(gè)人或集體參與才藝展示。

  2、合唱比賽:各班確定2首歌曲比賽,自選歌曲,各班選唱歌曲必須是政治性、思想性、藝術(shù)性鮮明,富有革命激情,催人奮發(fā)向上的節(jié)目。

  3、校園小歌手:可獨(dú)唱或以組合形式參賽,但組合形式每班選送的人不得超過三人。歌唱的曲目內(nèi)容要積極健康向上,符合中小學(xué)的`身份。責(zé)任人:班主任。

  4、各班于9月17日前上交電子版節(jié)目單,節(jié)目不得重復(fù),25日之前上交電子版的串詞。

  5、各班參賽若需伴奏,一律選用mp3格式。

  七、評(píng)獎(jiǎng)辦法:

  1、比賽流程:各班主任抽簽決定比賽順序,先進(jìn)行班級(jí)合唱,所有班級(jí)唱完之后再進(jìn)行校園小歌手比賽,校園小歌手比賽不再抽簽。

  2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):班級(jí)合唱與校園小歌手均采取十分制計(jì)分辦法,兩類比賽分別計(jì)分,參賽班級(jí)歌曲唱完后,評(píng)委當(dāng)場亮分,去掉一個(gè)最高分和最低分后,再取分?jǐn)?shù)的平均值記分,參賽個(gè)人按同樣方法計(jì)分,最后算班級(jí)總得分(班級(jí)合唱得分計(jì)60%+校園小歌手得分計(jì)40%)

  3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:班級(jí)比賽分小學(xué)組、初中組,各設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè),頒發(fā)獎(jiǎng)狀;校園歌手分小學(xué)組、初中組設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)1個(gè),優(yōu)勝獎(jiǎng)3個(gè)(一、二、三等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀,優(yōu)勝獎(jiǎng)?lì)C發(fā)紀(jì)念品)。

  4、教師參與人員頒發(fā)紀(jì)念品。

  八、工作人員:

  總策劃:顏克瓊

  策劃:陳峻峰鄭偉楊瓊

  節(jié)目指導(dǎo):向海英、周曜及各班主任

  評(píng)委:陳峻峰鄭偉陳華魯金虎向三軍付瑞蓮向海英周曜苗志勇

  場地布置:魯向陽王明

  舞臺(tái)背景:王明向海英

  登分統(tǒng)計(jì):周茜

  攝影:周嵩

  音響:魯向陽

  主持:學(xué)生4名

  獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:魯向陽

  班級(jí)合唱比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(10分制)

  一、基本分(7分)

  1、歌曲內(nèi)容健康,積極向上(2分)

  2、演唱技巧(4分):其中音準(zhǔn)、節(jié)奏好,有樂感(2分);對(duì)歌曲有較好的理解,作品處理得當(dāng),音色優(yōu)美,表演完整(2分)

  3、選擇歌曲難易程度。(1分)

  二、服裝紀(jì)律(1分)

  隊(duì)員衣著整潔、大方、統(tǒng)一,精神面貌好,進(jìn)出場紀(jì)律好。

  三、演唱形式與指揮(2分)

  1、指揮動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、協(xié)調(diào)。

  2、現(xiàn)場效果(合唱人員、指揮、伴奏舞臺(tái)表演準(zhǔn)確、恰當(dāng),配合默契等)。

  3、演唱形式多樣,有一定創(chuàng)意形式新穎,有一定創(chuàng)意。

  校園小歌手評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(10分制)

  1、歌曲內(nèi)容滿分為1分,要求參賽曲目內(nèi)容健康,積極向上;

  2、伴舞內(nèi)容滿分為2分,要求整齊劃一,富有創(chuàng)意,與歌曲內(nèi)容相映襯;

  3、音色音質(zhì)滿分為2分,要求發(fā)音清楚,音色清晰而有質(zhì)感;

  4、演唱技巧滿分為3分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂節(jié)奏感強(qiáng),歌曲演唱完整;

  5、儀表儀態(tài)滿分為2分,要求參賽選手著裝大方,符合學(xué)生的身份;儀態(tài)穩(wěn)重,富有青年人的活力與朝氣;

  6、本次比賽采取現(xiàn)場評(píng)分方法,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,以綜合平均分為參賽選手的得分。

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