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2021消防疏散演練活動方案
為了確;顒影踩樌M行,就常常需要事先準(zhǔn)備活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的2021消防疏散演練活動方案,歡迎大家分享。
消防疏散演練活動方案1
為進一步加強學(xué)校的安全教育和安全管理工作,提高廣大師生安全意識和自我防范能力,根據(jù)上級有關(guān)文件精神的要求,結(jié)合我校的實際,特制訂我校安全疏散演練方案。
一、演練目的
進一步貫徹落實省、市教育局有關(guān)文件精神,堅決做好全國“兩會”期間學(xué)校安全防范工作,堅持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校園師生消防安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識和逃生能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容:消防安全緊急疏散
2、對象:全體師生
3、時間:xx年3月11日15:10
三、演練準(zhǔn)備
1、學(xué)校制定消防安全演練方案,并向全體師生宣布。使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。
2、演練前班主任動員,熟悉疏散路線。同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的.消防應(yīng)急疏散。班主任通知學(xué)生疏散線路等各項要求,并準(zhǔn)備好毛巾,教育學(xué)生,撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰從教室撤離;在班級過道及門口處不要擁擠,避免摔倒受傷;
3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。
四、組織機構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:楊校長負責(zé)整體指揮
副指揮:趙老師負責(zé)意外事故處理
成員:李老師肖老師柳老師
柳老師:負責(zé)后勤保障及警報信號操場指揮
肖老師:負責(zé)校園東臺階疏散指揮
李老師:負責(zé)校園西臺階疏散指揮。
2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組
成員:各班班主任
職責(zé):
。1)演練信息發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
。2)班主任要自始至終跟隊,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護活動紀(jì)律,防止意外發(fā)生。
五、疏散注意事項
1、要有順序地疏散,不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠,避免跌倒,出現(xiàn)踩踏de事件。
3、老師指揮學(xué)生有秩序疏散,按規(guī)定線路疏散,不得串線。
4、各班主任要嚴(yán)密組織,認真對待,避免危險情況的發(fā)生。
5、到達集中地后,以班為單位清點人數(shù),并向總指揮報告。
六、疏散路線
各班由班主任帶領(lǐng),按做操隊伍位置集隊,聽從操場指揮員的安排。
幼兒園和一二年級:由班主任老師帶領(lǐng)從西臺階進入操場集合。
三至六年級:由班主任老師帶領(lǐng)從東臺階直接進入操場集合。
七、演練步驟
。1)3月11日下午15:10,李楠老師在廣播室播放火警警笛。
(2)各班班主任在聽到警笛聲后,立刻集合學(xué)生,按照指定路線帶領(lǐng)學(xué)生到操場集合。
。3)各路線中途負責(zé)人在聽到警笛聲后第一時間到達指定地點,維持秩序,保證學(xué)生的安全。
(4)疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,按疏散線路有秩序地進行疏散,指導(dǎo)學(xué)生逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離現(xiàn)場,注意臺階的行走安全。全校師生都能在5分鐘內(nèi)集合到操場上。
(5)分布在臺階處指揮的老師要引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散,防止學(xué)生擁擠摔倒。
(6)學(xué)生撤離到操場后,各班班主任整理隊伍,()檢查學(xué)生人數(shù),報告現(xiàn)場指揮,由現(xiàn)場指揮報告總指揮。
。7)學(xué)生集合以后,由楊校長現(xiàn)場演練滅火。
。8)由趙春蕾老師講解火災(zāi)中的逃生知識。
。9)演練結(jié)束后總指揮進行活動小結(jié)。教師要及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。
。10)疏散演練完成,各班有秩序的回教室。
小學(xué)班級突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練活動方案“防溺水”應(yīng)急演練活動方案小學(xué)師生消防應(yīng)急演練活動方案
消防疏散演練活動方案2
根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)安全文件精神,結(jié)合我校安全教育活動計劃,為了進一步強化師生安全意識,提高防范自救能力,以及在突發(fā)情況下,讓師生熟悉逃生路線,達到在發(fā)生火災(zāi)、地震等緊急事故時,能有序、迅速引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保師生生命安全。通過緊急疏散練習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識,做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的,掌握逃生的方法和提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
一、安全演練主題
珍惜生命,遠離火災(zāi)
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
總指揮:(校長)
副總指揮:
指揮員:
徐禹、
疏導(dǎo)員:各班主任、樓梯口疏散指揮人員(值日老師)
救護組:衛(wèi)生室老師、體育教師和其他男教師。
宣傳組:信息中心(會場廣播及視頻設(shè)施)、各樓層的疏導(dǎo)員(負責(zé)各教室的.視頻巡視與反饋)。
攝影通訊:前匯
后勤組:
三、演練時間、地點
時間:20**年11月24日(星期四)上午第一節(jié)課后大課間
地點:教學(xué)樓各教室(起點)、各校區(qū)操場(疏散集合點)
四、疏散演練步驟
準(zhǔn)備工作:
1、召開班主任會,做好布置、培訓(xùn)工作。
2、利用晨會,班主任老師向?qū)W生作演練動員,講解動作要領(lǐng)和疏散要求以及各項安全注意事項。
五、安全疏散演練計劃
1、假設(shè)出現(xiàn)地震突發(fā)事件的疏散
2、假設(shè)出現(xiàn)火災(zāi)時的疏散
3、防踩踏
六、安全疏散演練要求
1、嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,確保安全。
2、疏散順序:按廣播操入場順序進行疏散。
3、到達操場后,各班迅速清理人數(shù)并及時報告活動指揮。
4、各班到達操場順序,按廣播操順序排列。
消防疏散演練活動方案3
一、活動目的:進一步加強校園安全教育工作,檢驗學(xué)生和教職員工安全疏散方法掌握情況,提高參演人員的安全意識和自救自護能力。
二、活動主題:全民消防,防治火災(zāi)
三、活動地點:校園
四、活動時間:20xx年11月5日早7:10
五、參加對象:全體師生
六、活動安排:
xx
七、活動內(nèi)容:
1、升國旗:
11月5日早晨7:10各班在本班教室內(nèi)舉行升旗儀式。
2、學(xué)習(xí)疏散逃生知識:
火災(zāi),不僅頃刻之間可以燒掉大量財物,而且還會嚴(yán)重危及人們的生命安全;馂(zāi)現(xiàn)場缺氧、高溫、煙塵、有毒煙氣和房屋倒塌等突如其來的險惡環(huán)境,往往使被大火圍困的人們驚慌失措,束手無策。這固然與起火時間、地點,火勢大小、建筑物內(nèi)外環(huán)境等因素有關(guān),但更考驗被火圍困的人員,在災(zāi)難降臨時是否具備逃生自救的本領(lǐng)。只要我們努力提高消防安全意識,學(xué)習(xí)和掌握逃生自救知識,就可以臨危不懼,幸免于難。
那么,在火場中如何逃生自救呢?這里歸納和介紹以下6個要點。
①迅速撤離、保持冷靜。一旦聽到火災(zāi)警報或出現(xiàn)突然停電等異常情況一時無法查明原因時,要迅速撤離所在建筑,切不要為貪戀財物延誤逃生時機。遭遇大火濃煙時,首先要保持清醒的頭腦,不要驚慌失措,觀察一下自己的處境及火勢情況,快速判明危險地點和安全地點,決定逃生的辦法。
、诹私夂褪煜に幗ㄖ南腊踩h(huán)境。對經(jīng)常工作或居住的建筑物,可事先制定較為詳細的火災(zāi)逃生計劃,對確定的逃生出口、路線和方法要熟悉掌握并加以演練。公共場所貼有安全疏散示意圖和疏散指示標(biāo)志,遇到緊急情況時可按其指示快速找到安全出口。高層建筑發(fā)生火災(zāi)時,普通電梯可能因斷電停止運行,而導(dǎo)致人員被困,最好的方式是從疏散樓梯間逃生。
、刍馂(zāi)煙氣具有毒性、高溫、刺激性等特點,所以發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)彎腰低頭前進以減少吸入或接觸有毒高溫?zé)煔,有條件的情況下應(yīng)使用濕毛巾捂住口鼻。如必需穿過燃燒區(qū)域,應(yīng)將自己全身的衣物淋濕,以減小身體受到的傷害。煙霧很大時,應(yīng)匍匐前進盡量貼近地面,因為煙霧輕于空氣,一般在距離地面30cm左右的'空間內(nèi)依然有可供呼吸的空氣,同時應(yīng)沿墻壁邊緣逃生,以免迷失方向。
、苌硖幎、三樓而無法通過疏散通道逃生時,可通過排水管或其它可攀爬的物體逃生,也可利用室內(nèi)的物品如床單、繩索等結(jié)繩自救。如樓層較高,在無路可逃的情況下,應(yīng)積極尋找避難處所,如到陽臺、樓頂?shù)却仍,或選擇衛(wèi)生間等火勢、煙霧難以蔓延的房間。暫時避難時,應(yīng)關(guān)緊房間臨近火勢的門窗,打開背火方向的門窗,但不要打碎玻璃,窗外有煙進來時,要趕緊把窗子關(guān)上。將門窗縫隙或其它孔洞用毛巾、床單等堵住或掛上濕棉被、濕毛毯、濕麻袋等難燃物品,防止煙火入侵,并不斷地向迎火的門窗及遮擋物上灑水降溫,淋濕房間內(nèi)的一切可燃物,同時可以把淋濕的棉被、毛毯等披在身上。如煙已進入室內(nèi),要用濕毛巾等捂住口鼻。如房間有電話、對講機、手機,要及時報警。如沒有通訊設(shè)備應(yīng)大聲呼喊,白天可搖晃顏色鮮艷的衣物或向外投擲物品,夜間可搖晃手電引起救援人員的注意。
⑤火場逃生時,不要輕易開門,可先用手觸摸一下門把手,如果溫度較高則說明門外火勢較大,千萬不要輕易打開,否則可能會導(dǎo)致轟燃傷人并加速火勢蔓延;饒鎏由^程中,要一路關(guān)閉背后的門,減低火勢和濃煙的蔓延速度。
、奕绻砩现,千萬不要奔跑,因為奔跑會加速空氣流動,使火越燒越旺。身上著火時,應(yīng)設(shè)法先將衣服脫掉。如果來不及脫衣服,也可在地上打滾,把身上的火壓滅。若有其他人在場,可向著火者身上澆水,或幫忙將著火的衣服脫下。
3、有序疏散:
發(fā)出有序疏散的演習(xí)命令后,疏散引導(dǎo)員立即到達指定位置,引導(dǎo)學(xué)生按疏散路線有序疏散到指定地點。
八、應(yīng)急疏散教師任務(wù)
1、班主任
(1)提前組織學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)急疏散的目的和意義,了解疏散路線及疏散程序及要求。
。2)聽到警報后,如離教室較近應(yīng)立即就近到班與當(dāng)班老師一起組織學(xué)生應(yīng)急疏散,若離教室較遠,應(yīng)立即按疏散路線撤離到疏散地點,迅速找到自己的班級,與當(dāng)班教師做好交接工作,清點人數(shù),安撫學(xué)生。
2、上課老師
。1)聽到警報后,上課老師(是該班疏散的第一責(zé)任人)立即停止授課,組織學(xué)生分別從前門、后門疏散,前五排學(xué)生從前門疏散,五排以后的同學(xué)從后門疏散。由靠近樓道的學(xué)生先撤離,本班學(xué)生全部撤離后,老師隨學(xué)生一起撤離。
。2)當(dāng)班老師組織學(xué)生有序撤離,避免擁堵。
。3)下樓時各班成二路縱隊按指定路線迅速疏散,指揮學(xué)生不要慌亂,有序撤離,不要大聲喧嘩。
(4)到達集結(jié)地后,要求學(xué)生以班級為單位整隊,組織清點人數(shù),向年級主任匯報,年級主任向現(xiàn)場總指揮匯報。
3、沒有課的教職員工
。1)聽到警報后,離教室較近的,應(yīng)立即到所在樓層的班級,與當(dāng)班老師一起組織學(xué)生疏散,或隨學(xué)生一起疏散。離教室較遠的,應(yīng)立即按疏散路線撤離到疏散地點。
(2)備課組長及各處室負責(zé)人,安排對各備課組、各處室老師的點名,并向校務(wù)部匯報,校務(wù)部向總指揮匯報。年級組長負責(zé)各年級班主任的點名。
注意:請各年級為每班加配一位教師。
4、衛(wèi)生室人員
聽到指令后,應(yīng)立即到疏散地點,急救臺設(shè)在校園南門。
九、應(yīng)急疏散路線
1、總疏散順序:
(1)由低到高,即按一樓、二樓、三樓、四樓的順序疏散。
(2)靠樓梯的班級優(yōu)先疏散。
2、教學(xué)樓疏散路線
(1)高三教學(xué)樓疏散路線
3、校園疏散路線
十、活動要求:
1、11月5日前,各年級管委會對師生進行紀(jì)律教育、安全教育、熟悉疏散路線和預(yù)演。
2、參演人員準(zhǔn)備濕毛巾,疏散過程中對折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進,禁止學(xué)生在演練過程中嬉笑。
3、請各年級、各班級向?qū)W生講清地震應(yīng)急疏散演練和火災(zāi)應(yīng)急疏散演練的區(qū)別、注意事項,并提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作:地震應(yīng)急疏散演練有地震應(yīng)急避險環(huán)節(jié),請講清地震應(yīng)急避險的正確方法,疏散過程中按照本班的疏散路線和適當(dāng)速度(樓梯間正常速度行走,其他路段慢跑)疏散即可;火災(zāi)應(yīng)急疏散演練無應(yīng)急避險環(huán)節(jié),疏散過程中除了要按正確的路線和行進速度疏散外,還要提前準(zhǔn)備好濕毛巾,疏散過程中將濕毛巾對折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進。
4、各班服從統(tǒng)一指揮,不得擅自行動。
5、演練活動結(jié)束后,各班有序帶回。
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