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親子活動方案

時間:2023-04-29 13:04:14 活動方案 我要投稿
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實用的親子活動方案7篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的親子活動方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的親子活動方案7篇

親子活動方案 篇1

  一、活動目的

  親子春游活動,讓幼兒體驗親情的樂趣,同時讓家長有一個放松及和子女親近的機會,在大自然中體驗生活的美好。

  二、活動具體計劃

  活動時間:20xx年4月16日

  活動地點:孤島附近槐花林

  活動準備:

  1、租旅游車一部:所有家長與幼兒于7:30到幼兒園集合,準時出發(fā)

  2、自帶食物、如面包、火腿、牛奶、水果等,盡量不用明火,預防森林火災(zāi)。

  3、家長自備相機、錄像機。

  安全保障措施:

  1、加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。聘請茍珂瑋家長為志愿者醫(yī)護人員,負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員吳燕老師,保障出游的安全工作。

  2、對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

  3、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。

  4、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

  5、注意言行文明,愛護公物,自帶垃圾袋裝垃圾,不隨地亂扔垃圾。

  6、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

  7、春游過程中如果發(fā)生事故,應(yīng)根據(jù)幼兒受傷情況,派車輛將幼兒送到附近醫(yī)院及時診治,避免留下后患。

  活動程序:

  7:30自幼兒園準時出發(fā)

  8:30--9:30自由活動,欣賞槐花

  9:30--10:00幼兒、家長節(jié)目表演、小游戲

  10:00--10:30野餐

  10:30--11:00致植物園

  11:00--12:00參觀游覽植物園

  12:00準備返回工作,清點物品及人數(shù)

  活動目標:

  1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣,密切家園情、師生情、親子情。

  2、給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的`發(fā)展,初步建立孩子的環(huán)境保護意識。

  3、讓家長進一步了解孩子,了解幼兒園教育,促進家園同步教育。

  日程安排:

  1、3月29日--4月6日各班發(fā)放春游邀請函,征求家長意見,明確參加人數(shù)。

  2、做好春游活動準備工作(班級召開家委會會議、發(fā)放通知書、做好安全防護及游戲材料和節(jié)目準備工作等)。

  3、活動地點:網(wǎng)球公園

  4、活動時間:

  4月10日學前組4月11日大班組4月12日中班組4月13日小班組備注:保健醫(yī)生、攝像人員、照相人員全程陪同。

  活動流程:

  9:00--9:40參觀公園,感受春天的美麗9:50--10:20點心時間,感受分享的快樂10:20--10:30整理場地、清掃垃圾,還原春天的潔凈10:30--11:30節(jié)目游戲時間,感受春天的快樂11:30--12:00放風箏比賽,感受放飛的快樂12:00活動結(jié)束活動要求:

  1、各班于活動前一天發(fā)放家長通知書,告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項,要求具體明確,細致周到,強調(diào)紀律性和組織性。

  2、整個活動由各班家委會協(xié)助老師完成。家委會成員配合老師分工協(xié)作,包括導游、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。

  3、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排,活動當天提前半小時(即8點整)準時抵達集合地點,核實活動細節(jié)。

  4、加強管理和監(jiān)督措施:對各個環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實、責任到人(班主任為班級安全工作第一責任人,全面負責幼兒出游安全工作;副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動,維持好活動紀律;保育教師負責照顧好幼兒出游護理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。

  5、活動前,班級教師要加強對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

  6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,每日同行,以防幼兒突發(fā)事情。

  7、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),隨時清點人數(shù)。

親子活動方案 篇2

  一、種植節(jié)活動背景

  早春三月,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了幼兒園孩子們的熱情。在去年的植樹活動的基礎(chǔ)上,我們調(diào)整活動內(nèi)容,讓更多的孩子主動參與到活動中,培養(yǎng)他們從小愛護植物,熱愛大自然的情感,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園的情感,我們將在3月組織孩子們開展“我為校園添綠色”的種植節(jié)活動。

  二、活動主題

  我為校園添綠色

  三、活動時間:

  20xx年3月

  四、活動目標

 、弊層變褐来禾焓侨f物復蘇的季節(jié),三月十二日是植樹節(jié)。

 、策M一步增進幼兒對植物的認識,知道要愛護花草樹木。

 、惩ㄟ^種植活動,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感,親身體驗勞動的樂趣,感受大自然、周圍環(huán)境的美好,初步建立保護環(huán)境的責任感。

  五、活動內(nèi)容

 、逍麄靼l(fā)動

  時間:3月上旬

  通過幼兒園國旗下講話、班級晨談為幼兒介紹植樹節(jié)來歷、知識,宣傳本次種植節(jié)活動的目標和意義。

  教師通過短信向家長宣傳發(fā)動。

 、嫖覟榘嗉壧睃c綠——班級自然角種植

  時間:3月中旬開始

  每班創(chuàng)設(shè)綠色自然角:鼓勵每位幼兒一人帶一盆自己種植或親子種植的植物(或發(fā)芽的種子、土豆等)布置班級自然角的植物區(qū),通過每天的澆水、觀察、并用喜愛的`方式進行記錄,讓孩子了解種子、花卉等植物的生長過程。

  每班老師準備好小卡片,及時將孩子帶來的植物名稱、姓名、班級填入愛心卡中,然后封塑起來插在盆中。

  三月底每個年級進行一次展示活動,請家長觀賞每個班級的種植情況。具體展示時間與場地另行通知。

 、缥覟樾@添點綠——幼兒園種植

  活動時間:3月12日~19日,各年級組利用下午戶外活動時間進行種植活動。

  小班:播花種。地點:幼兒園圍墻邊花壇。準備:保育員地面翻松、準備各類花種,澆水工具,分配好播種場地。

  中班:種菜。地點:種植園地。準備:種植園地劃分場地,各類菜苗、種植工具。

  大班:種小樹。地點:小山坡。準備:小樹苗、花苗若干、挖好樹坑、種植工具。

  ㈣我與小樹同長高——認領(lǐng)班級樹

  時間:三月下旬

  每班在校園里認領(lǐng)一顆班級樹(也可以是去年的班級樹),開展一些活動。如讓幼兒比一比你和小樹誰長得快?可向幼兒介紹樹的名稱、種類,生長習性,一起設(shè)計班級樹標志(小掛牌)等,并經(jīng)常照顧班級樹。

  上交材料:每班活動照片若干,活動開展情況的總結(jié)。

親子活動方案 篇3

  一、律動蹦嚓嚓

  1、小花狗

  2、走線(音樂自己找)

  二、親子小魔方:

  孩子馬上進入幼兒園了,要過集體生活,作為家長應(yīng)作好以下工作:

  1、了解幼兒園的教學形式,幫助寶寶熟悉幼兒園的老師和環(huán)境;

  2、多帶寶寶外出和同伴交往,增強寶寶對集體生活的`渴望;

  3、入園前家長應(yīng)多和寶寶談?wù)勆嫌變簣@的樂趣,激發(fā)寶寶上幼兒園的欲望,讓寶寶順利度過分離焦慮期。

  三、情感對對碰

  《點名游戲》

  出示玩具BO BO,請寶寶和BOBO頂頂牛后,媽媽抱起寶寶有節(jié)奏的擺動:

  大家/好—/我叫/BO BO /

  大家一起說:歡迎/你—/歡迎/你—/

  依次請寶寶介紹自己的名字/

  四、探險動動動

  運蘋果(海洋球若干,盆子若干)

  目的:增強四肢的協(xié)調(diào)性和平衡里

  玩法:幼兒自然將“蘋果”送到籃子里。

  五、聰明轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

  名稱:舀豆子

  目標:培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)性、專注力、手指的靈活性。

  玩法:1、介紹教具

  2、教師示范

  3、幼兒操作

  六、奧爾夫音樂游戲

  名稱:《世上只有媽媽好》

  目標:寶寶做在媽媽的腿上一起隨音樂擺動,然后請寶寶站起來,走到媽媽的身后,給媽媽捶背。

  七、劇場哈哈笑

  名稱:彩虹傘—鋪傘,抖傘

  目標:培養(yǎng)寶寶團結(jié)合作的能力,增加平衡感和視覺變化。

  希望大家多多支持,多頂一下,有什么不懂可以問我,我給你們回復。

親子活動方案 篇4

  春天來了,農(nóng)民伯伯開始忙著插秧了。孩子們?想到田地插秧學習嗎?機會終于來了,讓我們一起去到增城玩農(nóng)家樂吧。

  【召集對象】4—12歲(兒童家庭)

  【活動費用】成人:115元,兒童:100元(包餐)

  【集合時間】8:30

  【集合地點】xx廣場

  “ 活動安排 ”

  8:30—xx廣場集中出發(fā)

  10:30—11:30:插秧活動

  11:40—田園午餐

  12:35—親子沙灘風箏競賽

  13:30—沙灘親子運動會

  14:30—觀光全綠色的小萬里長城山道

  15:30—回程

親子活動方案 篇5

  安全預案:

  一、活動目的:

  與春意共舞,和春風同行。明媚的春天是幼兒園的小朋友和爸爸媽媽們親近大自然的最佳時節(jié),中班組特開展游園踏青活動。為了確保中班全體師生的人身安全和活動的順利進行,特制定安全應(yīng)急預案。

  二、春游時間:

  XX年3月23日、周六上午8:00點從幼兒園出發(fā)。

  三、活動地點:

  農(nóng)耕年華

  四、活動準備:

  1、與家長聯(lián)系,開班級家長會,讓孩子穿合適的衣褲和鞋子,活動前保證充足的睡眠等。

  2、教師和家長帶好幼兒用品,如:衛(wèi)生紙、垃圾袋等。

  3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

  五、安全應(yīng)急具體措施 :

 。ㄒ唬┌踩U洗胧

  1、加強管理和監(jiān)督措施。全體教師密切配合,發(fā)揚團隊精神。每班必須保證三位教師,認真組織活動,要求幼兒的一切活動都在教師的視野之中(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數(shù)、活動小結(jié)等等)

  2、在出發(fā)前對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

  3、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返園。

  4、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

  5、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態(tài)。

  (二) 幼兒突發(fā)疾病、意外傷害預案:

  師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,立即聯(lián)系園領(lǐng)導,視輕重由校醫(yī)作處理或就近送醫(yī)院。

 。ㄈ┯變鹤呤幚恚

  1、教師必須隨時清點幼兒人數(shù)。

  2、如發(fā)現(xiàn)幼兒走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。

  3、立即通知園領(lǐng)導,帶隊教師關(guān)注尋找。

  (四)對幼兒的要求:

  抓住機會對幼兒進行認識大自然和熱愛大自然的教育,要求孩子注意環(huán)保,不亂扔垃圾。不攀爬樹木,不摘花草,教會孩子一些自我保護意識和判斷能力,文明春游。要求孩子的活動始終在教師的視線內(nèi)活動,確保本次活動的'安全。

  六、活動流程:

  1、穩(wěn)定幼兒情緒,做好準備工作(喝水、入廁、檢查衣物、所帶物品)。

  2、各班清點人數(shù),8:00準時從幼兒園出發(fā) 。提醒幼兒注意安全,關(guān)注個別幼兒。

  3、尋找、觀察春天的景色。(到地點,各班班主任再一次清點人數(shù)。)

  4、草坪上做親子游戲。

  5、游園完后清點物品及人數(shù)準備返回幼兒園。

  6、回到教室討論交流,教師總結(jié)活動。

  親子游戲名稱:袋鼠接力

  游戲步驟:

  1、人數(shù):八個家庭(每個家庭一大一。橐唤M,每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組。

  2、幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。

  3、家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。

  4、哪組最先傳遞完即為勝利隊。

  親子游戲名稱:拔河比賽

  游戲步驟:

  1、人數(shù):家長——每班10名家長,分4次。

  2、各班家長各執(zhí)拔河繩的一端,拔河繩中間系一紅線,并讓其在中線上方。

  3、拔河開始,各班家長一起向自己的一方用力,當拔河繩中的紅線超過一方的界限,則這一方取得勝利。

親子活動方案 篇6

  《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。目前,在家庭教育中,往往被爸爸媽媽所忽視,這對密切親子關(guān)系和促進孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我園決定開展冬季親子運動會,邀請家長到幼兒園來進行集體的親子活動,從而使家長對親子活動目的.、準備過程、如何引導活動有了更詳盡的了解。

  一、活動主題:

  小手牽大手健康你我他

  二、活動目標:

  1、通過開展本次活動,增強幼兒園與家庭的聯(lián)系,提高家長對幼兒教育的重視。

  2、增加教育的透明度,促進孩子的全面發(fā)展。

  3、增進幼兒與父母之間的親子感情,感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

  三、活動準備:

  1、制定活動方案,邀請幼兒家長來園參加親子活動

  2、準備游戲需要的材料

  3、布置活動場地

  4、獎品

  四、活動時間:20xx年12月30日下午1:30—4:00

  五、活動流程:

  1、家長到園,簽到

  2、幼兒體操展示

  3、護旗隊入場

  4、升旗儀式

  5、運動員入場

  6、園長講話,宣布活動開始

  7、各班主任組織本班幼兒及家長進行活動

  8、各班評選出活動中表現(xiàn)好的家庭(如:最佳表現(xiàn)獎、最佳守紀獎、最佳默契獎等)。

  9、頒發(fā)獲獎證書,宣布活動結(jié)束,提醒幼兒及家長回家途中注意安全。

  六、游戲內(nèi)容:

  1、小一班親子游戲《》

  2、小二班親子游戲《》

  3、小一班親子游戲《》

  4、小二班幼兒游戲《》

  5、中一班親子游戲《》

  6、中二班幼兒游戲《》

  7、大一班幼兒游戲《》

  8、大二班親子游戲《》

  9、中一班幼兒游戲《》

  10、中二班親子游戲《》

  11、大一班游戲《》

  12、大二班游戲《》

  七、應(yīng)急措施:

  1、事先熟悉活動地點的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時整改。

  2、做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好計劃。照顧幼兒安全,注意幼兒離園的安全。

  3、對幼兒進行安全教育、紀律教育,各班教師隨時清點幼兒人數(shù),游戲活動強度應(yīng)適中,教師應(yīng)時刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時給予關(guān)注。

  4、活動時,要及時提醒幼兒安全第一,比賽第二。九、評委及獎項設(shè)置:

  1、評委由校領(lǐng)導及各班一名家委會委員組成。

  2、幼兒體操展示,全園評出一、二、三等獎各一名。

  3、各班出場及組織方面,各年齡段評出“風采組織獎”各一名。

  4、每組游戲評出優(yōu)勝獎。

  八、人員安排表:

  總指揮:王園長(負責人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事情處理、音樂的播放、評獎授獎等。)

  副總指揮:任園長(協(xié)助總指揮檢查人員和物資準時到位,推進幼兒園活動的順利進行,評獎及獎狀填寫。)

  班級負責人:各班班主任、搭班教師、保育員(負責出場式的準備和訓練;運動會當天組織安排好幼兒及家長,確保安全,帶領(lǐng)幼兒家長開展游戲。)

  游戲道具:各班教師

  主持人:宮思辰(主持本次活動流程,把每個環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。)

  照相攝像:吳恒(負責攝錄整個活動場景,有重點有全面。)

  保健醫(yī)生:王艷瓊(負責幼兒園活動中出現(xiàn)的意外小事故小傷口的處理。)

  安全保衛(wèi):王書田(負責會場幼兒及家長的人身安全及處理各種糾紛等。)

親子活動方案 篇7

  游戲一《搬搬樂》

  游戲準備:籃球 球筐

  游戲人員:每輪5個家庭 ,每個家庭兩大一小

  游戲方法:爸媽兩手交*在一起,幼兒坐在上面,三人一起跑到終點球筐前,然后幼兒從框中取出一個籃球抱著,再返回終點。規(guī)定時間內(nèi)拿到球最多的家庭勝出。

  游戲二《小雞出殼》

  游戲準備:舊報紙剪成的大雞蛋若干

  游戲人員:每輪5個家庭 ,每個家庭一大一小

  游戲方法:幼兒和家長手拉手跑到終點,拿到一張蛋形的舊報紙。家長朋友小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,撐著報紙,幼兒依次將頭、肩、身體和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞便孵成了。家長接著再撕再鉆,如果將報紙撕破了,這個蛋殼不計成績。規(guī)定時間內(nèi)孵出小雞最多的家庭(數(shù)報紙)為優(yōu)勝。

  游戲三《會跳舞的線》。

  活動目標:

  通過線的變化感知直線和曲線,并能用身體動作簡單的表現(xiàn)。

  和媽 媽一起玩線,變線,感知親子玩線的快樂。

  活動準備:

  用皺紋紙剪成的線若干。

  活動過程:

  幼兒園中班親子游戲?qū)殞毜闹饕獛椭牵?/p>

  一、感受直線和曲線,直線跳波浪舞和圓圈舞。

  直線跳波浪舞。

  教師:分別拉住線的兩端,上下抖動手腕,直線跳波浪舞。

  直線跳圓圈舞。

  教師:抓住線的'一端,手畫圈,直線跳圓圈舞。

  二、媽 媽和寶寶一起讓直線跳波浪舞和圓圈舞。

  一起跳波浪舞。

  師:媽 媽抓住線的一端,寶寶抓住線的另一端,媽 媽和寶寶手腕上下抖動,直線跳波浪舞。

  一起讓線跳圓圈舞。

  師:媽 媽抓住寶寶的手,和寶寶一起手畫圈,直線跳圓圈舞。

  三、用身體變線,嘗試用身體表現(xiàn)線的變化。

  身體的線跳波浪舞

  師:把手臂伸直,也變成一條直線了。手臂上下動,也跳波浪舞拉!

  寶寶和媽 媽線連線跳圓圈舞。

  師:媽 媽和寶寶身體的線連起來,跳圓圈舞。