中秋活動(dòng)方案模板集錦四篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編整理的中秋活動(dòng)方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)主題
情系中秋節(jié)，愛駐敬老院
二、活動(dòng)目的
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！�
關(guān)愛老人，共度中秋。
三、活動(dòng)背景
目前我國(guó)社會(huì)處于尊老尚老以及努力構(gòu)建和諧社會(huì)的大背景下，為發(fā)揚(yáng)中華民族尊敬老人的美德，我們決定開展一系列關(guān)于“ 慰問敬老院老人”的活動(dòng)。與此同時(shí)，我們雙城市志愿者協(xié)會(huì)和謝尚威學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)將秉承“情系中秋節(jié)，愛駐敬老院”的理念，熱情參加此次活動(dòng)，并發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
四、活動(dòng)目的及意義
本次活動(dòng)秉承“情系中秋節(jié)，愛駐敬老院”的理念，通過慰問活動(dòng)，為敬老院的老人提供力所能及的幫助與服務(wù)，給老人們帶去心靈上的慰藉，同時(shí)讓他們感受到社會(huì)的溫暖。從而我們的志愿者們也可以利用本次機(jī)會(huì)，在活動(dòng)中充實(shí)自己，在奉獻(xiàn)中享受快樂，并使得活動(dòng)得以有效展開。
五、活動(dòng)單位
雙城市志愿者協(xié)會(huì)
謝尚威學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)
六、活動(dòng)地點(diǎn)
朝陽鄉(xiāng)敬老院
八、活動(dòng)流程
一、 前期準(zhǔn)備
1.提前聯(lián)系好敬老院，取得對(duì)方負(fù)責(zé)人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期開展活動(dòng)。
2.購(gòu)買慰問品(水果、月餅等)。
3.早上八點(diǎn)在預(yù)定地點(diǎn)集合出發(fā)，九點(diǎn)到敬老院。
4.先清點(diǎn)人數(shù)并分組(各種活動(dòng)要同時(shí)開展)，各組按照預(yù)定的任務(wù)開展活動(dòng)。
二、 活動(dòng)階段
1 . 全體志愿者向老人們問好，送上誠(chéng)摯的祝福。
2 .全體人員參觀敬老院，深入了解敬老院情況。
3 .幫助敬老院的工作人員打掃敬老院的衛(wèi)生，比如擦玻璃、打掃院子、整理花草等。
4 .與老人們聊天，交流彼此對(duì)生活中的一些問題的看法，重點(diǎn)要傾聽老人的心事和煩惱，為他們排憂解難，消減他們的孤獨(dú)感。
5 .為老人們(尤其是行動(dòng)不便的老人)做一些小事，如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等，在點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上關(guān)懷老人，給老人們帶去溫暖。
6 .給老人們送上精心準(zhǔn)備的小禮物和美好的祝福。
7 .拍集體照留念。
注：為了不打擾老人的休息，志愿服務(wù)活動(dòng)必須在12:00前完成。
三、 后期整理
打掃敬老院衛(wèi)生，與老人拍照留念。認(rèn)真記錄活動(dòng)的開展，并拍照記錄方便日后對(duì)志愿者的培訓(xùn)。
九、活動(dòng)預(yù)算
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1. 統(tǒng)一著裝，佩戴好工作牌。
2. 在活動(dòng)開展的'時(shí)候要服從安排
3. 注意個(gè)人行為，注意維護(hù)志愿者形象。
4. 合理分配好每個(gè)志愿者的工作。
5. 在敬老院服務(wù)的志愿者們不得擅自離開崗位。
6. 由于老人年齡的問題，確保老人的安全。
7. 對(duì)老人要親切不可煩躁，盡量滿足他們合理的請(qǐng)求。
8. 活動(dòng)中的記錄(文字，相片)要做好，方便總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn) 在今后的活動(dòng)中改進(jìn)加強(qiáng)。
9. 盡量避免只針對(duì)一個(gè)或幾個(gè)老人，要顧及到全部的老人。
中秋活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的
中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校德領(lǐng)組、少先總隊(duì)決定在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx日——x月xx日
三、活動(dòng)安排
第一階段：佳節(jié)讀月——主題閱讀
1.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀。
2.舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞，在品月餅、誦古詩(shī)的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
主題班會(huì)時(shí)間：x月xx日班隊(duì)會(huì)，少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查。
第二階段：佳節(jié)憶月——交流展示
1.組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料，各班將資料、活動(dòng)開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，展示在教室布置及黑板報(bào)中，少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查評(píng)比。
2.各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上。
第三階段：佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)
1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。
2.開展“快樂體驗(yàn)”志愿者活動(dòng)，少先總隊(duì)向敬老院的'孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。
3.將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。
第四階段：佳節(jié)思月——交流匯報(bào)
1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國(guó)在未來更加繁榮、富強(qiáng)。
2.一至六年級(jí)各班上交繪畫2幅；三至六年級(jí)各班上交征文2篇。x月28日前上交少先總隊(duì)，屆時(shí)將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)并在國(guó)慶期間展出。
主題教育活動(dòng)時(shí)間：x月xx—xx日交流匯報(bào)。
中秋活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)主題：
情暖荔鄉(xiāng)—月餅代表你的心
二、活動(dòng)目的：
給增城的孤寡老人、孤兒、留守兒童、低保困難戶及外來工等送去一份節(jié)日的慰問，讓這些不受關(guān)注的弱勢(shì)社群感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心和關(guān)愛；
三、活動(dòng)籌備：
1、主 辦 方：增城市義務(wù)工作者協(xié)會(huì)
荔城街西園社區(qū)
增城義工服務(wù)站
2、協(xié)辦單位：掛綠廣場(chǎng)、增城市樂眾社會(huì)工作服務(wù)中心
3、媒體支持：增城日?qǐng)?bào)社、增城市電視臺(tái)、優(yōu)樂魚—增城生活網(wǎng)
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年8月20日—9月11日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
增城市及其它周邊地區(qū)
六、活動(dòng)探訪對(duì)象：
孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭及外來工等
七、參加人員：
增城義工服務(wù)站全體義工
八、報(bào)名方式：
按每階段活動(dòng)開展進(jìn)行報(bào)名，具體請(qǐng)參考一下活動(dòng)流程及內(nèi)容中的安排，另義工站會(huì)在每階段具體活動(dòng)前再公布相關(guān)信息，請(qǐng)各位隊(duì)員留意。
九、活動(dòng)流程及內(nèi)容：以8月27、28日組織隊(duì)員進(jìn)行派發(fā)倡議書暨開設(shè)掛綠廣場(chǎng)捐贈(zèng)收集點(diǎn)的活動(dòng)拉開今次中秋慰問大型探訪系列活動(dòng)的.序幕，具體安排如下：
設(shè)立掛綠廣場(chǎng)捐贈(zèng)收集點(diǎn)及義工招募點(diǎn)
8月27、28日
上午10：30至下午8：00
掛綠廣場(chǎng)
1、收集市民或企業(yè)捐贈(zèng)物質(zhì)；
2、現(xiàn)場(chǎng)招募義工隊(duì)員；
1、由理事會(huì)挑選部分骨干或隊(duì)員參加，不接受隊(duì)員報(bào)名。
2、如晚上無照明條件可將結(jié)束時(shí)間提前到6：30。
派發(fā)倡議書
8月27、28日
下午2：00至5：00
掛綠廣場(chǎng)捐贈(zèng)收集點(diǎn)及荔城街商鋪集中的路段
14：00在掛綠廣場(chǎng)捐贈(zèng)收集點(diǎn)集中、分組及安排路線；14：30出發(fā)，各小組按計(jì)劃路線進(jìn)行派發(fā)倡議書；16：30各小組回掛綠廣場(chǎng)捐贈(zèng)收集點(diǎn)集中進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)及交流，活動(dòng)結(jié)束；
2天派發(fā)倡議書活動(dòng)各需20名義工參與，有興趣參加的隊(duì)員請(qǐng)按以下格式發(fā)短信到13760684161（小蚊）進(jìn)行報(bào)名。報(bào)名格式：“q名+實(shí)名+參加哪天活動(dòng)”。從方案公布之日開始至活動(dòng)人數(shù)達(dá)到即止。
大型探訪活動(dòng)
9月3、4、10、11日
石灘健娛村、派潭、小樓等地
組織40個(gè)隊(duì)員到各地進(jìn)行大型探訪活動(dòng)
根據(jù)收集捐贈(zèng)物資數(shù)量再具體安排探訪地點(diǎn)以及時(shí)間，在每次活動(dòng)前會(huì)再公布具體安排，包括內(nèi)容、流程、報(bào)名要求及方式等，請(qǐng)各位隊(duì)員留意相關(guān)信息。
分組探訪
9月5—9日
晚上7點(diǎn)至9點(diǎn)
荔城、增江、富鵬街等地
組織30個(gè)隊(duì)員針對(duì)荔城附近的探訪對(duì)象，利用周一至周五的晚上時(shí)間進(jìn)行分組探訪
義工站將在8月底公布具體安排，請(qǐng)各位隊(duì)員留意相關(guān)信息
九、分工：
1、籌備：負(fù)責(zé)策劃、組織、協(xié)調(diào)整個(gè)活動(dòng)期間的所有安排，并對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤以及活動(dòng)后的總結(jié)。
負(fù)責(zé)人：義工站理事會(huì)
2、執(zhí)行：負(fù)責(zé)收集、整理探訪資料，安排、分配探訪任務(wù)并保障系列活動(dòng)按計(jì)劃順利進(jìn)行。
負(fù)責(zé)人：阿輝、陳仔、輕松心情、來仔
3、后勤：負(fù)責(zé)收集、采購(gòu)、分發(fā)探訪物資，以及提供活動(dòng)中所需物資支持。
負(fù)責(zé)人：隨時(shí)、來仔
中秋活動(dòng)方案 篇4
一、主題來源
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，選擇這一主題活動(dòng)正符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價(jià)值的。
大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn)，對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶�；顒�(dòng)，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時(shí)各地不同的慶祝習(xí)俗，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性，如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動(dòng)畫、精美的月餅盒等。
二、活動(dòng)主題
傳統(tǒng)習(xí)俗嘗月餅
三、主題目標(biāo)
1、了解中秋節(jié)的來歷和傳說，以及我國(guó)人民過中秋節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，感受我國(guó)民族文化的豐富。
2、通過和弟弟妹妹一起過中秋，學(xué)習(xí)關(guān)心弟弟妹妹，共同分享節(jié)日的快樂，加深對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的體驗(yàn)。
3、了解和感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性，并嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、社會(huì)：參觀節(jié)日的街道
2、社會(huì)：《中秋節(jié)的來歷和傳說》
3、語言：兒歌《味道好極了》
4、社會(huì)：邀請(qǐng)小班弟弟妹妹一起吃月餅
5、美術(shù)：想象畫《月亮的遐想》
6、美術(shù)：欣賞各種各樣的月餅盒包裝
7、音樂：歌曲《爺爺為我打月餅》
8、美術(shù)：欣賞中秋節(jié)的賀卡和動(dòng)畫
9、美術(shù)：制作中秋節(jié)賀卡
五、主題開展時(shí)間
9月17日至9月21日
六、幼兒活動(dòng)片段記錄與分析
片斷之一節(jié)日的街道
師：明天就是中秋節(jié)，我們一起看看節(jié)日的街道有什么變化吧。
幼：太好了！
�。ɡ蠋煄е變鹤叱鲇變簣@，一起去參觀節(jié)日的街道，孩子們路上邊看邊說，高興極了。教師也積極參與其中，并進(jìn)行觀察指導(dǎo)。）
幼：那幢大樓上飄著兩個(gè)大氣球，還掛著彩帶，彩帶飄來飄去，很好看。
幼：快看！那個(gè)黑板（某單位宣傳欄）還寫著“中秋快樂”。
幼：那是在祝賀大家節(jié)日快樂的。
幼：快看，那兒的紅布條上也寫著“祝大家節(jié)日快樂”，是居委會(huì)寫的。
師：你觀察的很仔細(xì)，而且認(rèn)得許多漢字。
幼：路上還掛著很多紅布條，還有的寫著“xx歡樂”。
幼：那些的是合家歡樂。
師：那是每個(gè)單位為慶祝中秋節(jié)寫的標(biāo)語。
�。ㄒ宦飞�，孩子們說個(gè)不停，沉浸在節(jié)日的喜慶氣氛中�；貋硪院螅麄儼言诼飞峡吹降牟薀�、標(biāo)語、氣球等用畫、剪、貼、折等多種方式表現(xiàn)出來，并展示在班級(jí)里。放學(xué)的時(shí)候，孩子們還邀請(qǐng)大人來看他們的參觀記錄，并生動(dòng)地向大人講述自己看到的一切。）
片斷之二討論中秋節(jié)的慶祝方式
每年都有中秋節(jié)，在孩子印象中可能最多的就是吃月餅的活動(dòng)，為了讓幼兒能多方面地體驗(yàn)中秋節(jié)的快樂，對(duì)中秋節(jié)有更加深刻的印象，為此我組織幼兒對(duì)中秋節(jié)的過法進(jìn)行討論。
師：中秋節(jié)就要到了，每年都有中秋節(jié)，還記得去年的中秋節(jié)我們是怎么慶祝的嗎？
幼：面粉做月餅、吃月餅、橡皮泥捏月餅。
師：那今年你們打算怎么慶祝呢？有什么好主意？
幼：我還想自己做月餅。
幼：做得不好吃，還是買來的好吃。
幼：請(qǐng)大人到幼兒園和我們一起吃月餅吧！
幼：我爸爸媽媽要上班的，沒空來的。
幼：那請(qǐng)爺爺奶奶來吧。
師：不如我們?nèi)パ?qǐng)小班的弟弟妹妹到我們班級(jí)來和我們一起過中秋吧！
幼：好！好！（孩子們情緒高漲，紛紛嚷著要去邀請(qǐng)）
師：哇！這么多小朋友都想去邀請(qǐng)呀，你們真熱情。不過去這么多人，會(huì)把小班的老師和弟弟妹妹嚇一跳的。
幼：我去，老師讓我去吧。（好多小朋友都把手舉得高高的，還站起來，非常積極。）
幼：老師說人太多了，請(qǐng)幾個(gè)小朋友去好了。
師：那怎么去邀請(qǐng)呢？邀請(qǐng)時(shí)該和小班的老師說些什么話呢？
幼：就說請(qǐng)弟弟妹妹到我們班級(jí)去。
幼：要說是過中秋節(jié)的，不然老師怎么知道干什么。
師：我們小朋友去邀請(qǐng)弟弟妹妹，可能他們老師會(huì)不放心，我們?cè)撛趺醋瞿兀坑祝焊麄兝蠋熣f我們會(huì)小心的，走路拉著弟弟妹妹的手。
幼：上下樓梯會(huì)慢慢的。
師：那誰能把我們剛才說的一些話連起來完整地說，讓小班的老師聽了就明白我們要干什么，而且放心我們呢。
片斷之三去小班邀請(qǐng)弟弟妹妹
我共請(qǐng)了8位幼兒做為代表邀請(qǐng)，上來的時(shí)候，他們牽著弟弟妹妹的手慢慢地走進(jìn)來，有的孩子一直拉著弟弟妹妹的手，幫他們找到空座位，有的還把自己的座位讓給弟弟妹妹坐，非常的悉心周到。
�。ê⒆觽兎浅５亩Y貌，對(duì)弟弟妹妹的安全照顧得很仔細(xì)小心，完全一副大哥哥大姐姐的樣子。活動(dòng)后與小班的老師交流，對(duì)孩子們的表現(xiàn)也評(píng)價(jià)很不錯(cuò)，幾個(gè)大膽的幼兒邀請(qǐng)時(shí)語言表達(dá)很流暢清楚。）
片斷之四中秋節(jié)的來歷和傳說
師：昨天，老師請(qǐng)小朋友回家和爸爸媽媽一起到電腦上找中秋節(jié)的知識(shí)，現(xiàn)在你們介紹一下，好嗎？
幼：我媽媽說中秋節(jié)是我們中國(guó)的節(jié)日，很早很早以前有嫦娥奔月的故事，嫦娥奔月以后，大家都很想念她，于是就選擇在月亮最圓的那天拜月亮。
幼：書上寫農(nóng)歷8月15日是秋天的正中，所以被稱為中秋。8月15日的月亮比其他幾個(gè)月的月亮還要元，還要明亮呢。
幼：中秋那天，人們都盡可能和家人團(tuán)聚。
幼：中國(guó)人過中秋都有吃月餅的`習(xí)俗，（念兒歌）：八月十五月正元，中秋月餅香又甜。
幼：（念兒歌）八月十五月兒高，月亮婆婆生日到。甜月餅紅柿子，蘋果石榴紫葡萄，送給婆婆過生日，婆婆對(duì)著我們笑。
幼：我媽媽說還有吃水果。
�。ㄊ孪任野l(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和孩子一起上網(wǎng)查找資料，有的家長(zhǎng)很有心地把一些相關(guān)的知識(shí)和欣賞的東西都打印出來，有的還特地教會(huì)孩子中秋節(jié)的兒歌或歌曲，因此很多孩子都對(duì)中秋節(jié)有了一定的了解，所以談話時(shí)孩子們的交流很積極投入，效果好。
孩子們自由發(fā)言后，我給他們講了有關(guān)中秋節(jié)的傳說和來歷，還運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，從電腦上找尋了很多有關(guān)中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動(dòng)畫等藝術(shù)方面的東西給孩子們看，孩子們非常喜歡。
七、活動(dòng)特點(diǎn)
本次主題活動(dòng)在實(shí)施的過程中，主要體現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1、立足生活，選材貼近幼兒的生活。教師以此活動(dòng)為切入口，讓幼兒全面、深入地了解關(guān)于中秋節(jié)的故事、童謠、民俗活動(dòng)。孩子們對(duì)此類活動(dòng)喜聞樂見，真正起到促進(jìn)幼兒發(fā)展的價(jià)值。
2、立足自由性，靈活選擇活動(dòng)方式。當(dāng)今的課程強(qiáng)調(diào)綜合性、實(shí)踐性、開放性。在這系列活動(dòng)中，從組織參觀活動(dòng)、查找資料、邀請(qǐng)小班弟弟妹妹共嘗月餅、繪畫表現(xiàn)內(nèi)容，可以看出孩子作為學(xué)習(xí)主體的身份貫穿活動(dòng)的整個(gè)過程。
3、活動(dòng)外延較深廣，不僅僅停留在對(duì)中秋節(jié)的慶祝過程中，更注重挖掘節(jié)日的其他價(jià)值，注重幼兒多方面能力的激發(fā)和培養(yǎng)。
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