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中班秋天活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-10-28 14:19:38 活動(dòng)方案 我要投稿

中班秋天活動(dòng)方案(通用6篇)

  為了確;顒(dòng)有序有效開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動(dòng)方案,一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么你有了解過(guò)活動(dòng)方案嗎?以下是小編精心整理的中班秋天活動(dòng)方案(通用6篇),希望能夠幫助到大家。

中班秋天活動(dòng)方案(通用6篇)

  中班秋天活動(dòng)方案1

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、感知秋天艷麗的色彩和果園豐收的景象。

  2、探索學(xué)習(xí)用多種方法表現(xiàn)樹(shù)冠,嘗試用紅黃和黃綠色系表現(xiàn)秋天的樹(shù)的色彩。

  3、學(xué)會(huì)與同伴合作作畫(huà),感知集體作畫(huà)的樂(lè)趣。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、秋天的景色相關(guān)圖片。

  2、油畫(huà)棒每組若干盒。

  3、每組一張大的長(zhǎng)方形白紙。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  1、音樂(lè)活動(dòng):小樹(shù)葉。

  教師帶領(lǐng)幼兒有表情地隨著音樂(lè)演唱歌曲《小樹(shù)葉》,感知秋天的氛圍。

  2、欣賞《秋天的樹(shù)》,感知秋天的色彩。

 。1)引導(dǎo)幼兒觀察用實(shí)物展示儀放大的示范圖或閱讀幼兒用書(shū)《秋天的樹(shù)》畫(huà)面。

 。2)你知道這是什么季節(jié)嗎?你是怎么看出來(lái)的?

  (3)畫(huà)面上有什么?樹(shù)是什么顏色的?

  3、重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察感知樹(shù)木的形象和結(jié)構(gòu)。

 。1)樹(shù)是什么樣子的?它由哪幾部分組成?你看到的樹(shù)冠是什么樣子?

 。2)教師在黑板上畫(huà)出樹(shù)干,請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)畫(huà)出不同的樹(shù)冠、(圓圓的、高高的、三角狀、花瓣形的、多個(gè)三角形狀)

  (3)啟發(fā)幼兒想一想:還可以怎樣畫(huà)樹(shù)冠?

  4、探索用紅黃色系和黃綠色系表現(xiàn)秋天的色彩。

  (1)你看見(jiàn)的秋天的樹(shù)是什么顏色?

 。2)教師在黑板上用黃、橙、紅三種顏色給大樹(shù)涂色。

  涂色方法:先用筆畫(huà)出一個(gè)涂色的區(qū)域,然后,一筆接一筆來(lái)回涂色,幫助幼兒把握均勻涂色的要領(lǐng)。

  5、引導(dǎo)幼兒以小組為單位,商量在紙上畫(huà)出大地和樹(shù)。

  6、作品展示:活動(dòng)前收集各種關(guān)于秋天的樹(shù)圖片資料,讓幼兒觀察感知,并在此基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)描繪秋天的樹(shù)。

  中班秋天活動(dòng)方案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道常見(jiàn)植物的名稱,區(qū)分不同植物葉子的明顯特征。

  2、注意觀察周圍環(huán)境的變化。

  活動(dòng)重點(diǎn):區(qū)分不同植物葉子的特征

  難點(diǎn):學(xué)習(xí)拓印葉子,制作成標(biāo)本

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起收集各種不同形狀的葉子。

  2、為幼兒準(zhǔn)備彩色的蠟筆和白紙。

  3、幼兒已經(jīng)閱讀過(guò)《撿落葉》詩(shī)歌。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、觀察不同形狀和顏色的葉子,引起幼兒的興趣

  出示各種樹(shù)葉:“你們知道它們是什么植物的葉子嗎?”(幼兒交流)

  幼兒比較各種葉子的不同之處。(知道它們的顏色與形狀)

  2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)拓印葉子

 。1)、教師講解拓印葉子的方法

  “把葉子放在墊板上,上面蓋一張白紙,紙用夾子固定。用蠟筆在蓋著葉子的紙上左右來(lái)回的涂擦,是葉子的形狀顯現(xiàn)出來(lái)。大家可以用不同顏色的筆來(lái)進(jìn)行拓印!

 。2)、幼兒學(xué)習(xí)拓印葉子,教師隨機(jī)指導(dǎo)

  3、將幼兒拓印的葉子做成標(biāo)本,掛在教室里展覽,共同分享

  中班秋天活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒感受風(fēng),培養(yǎng)幼兒的觀察力

  2、鍛煉幼兒發(fā)揮合作性

  3、增強(qiáng)幼兒的身體模仿性

  4、認(rèn)識(shí)字卡“涼涼的”

  5、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。

  6、培養(yǎng)觀察,比較能力

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  扇子若干、資源、干枯的樹(shù)葉若干、藍(lán)筐和紅筐個(gè)5個(gè)、教室內(nèi)布置一些小物品如:木制積木、糖紙、海面、油畫(huà)棒等、錄音機(jī)、磁帶、

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、師:孩子們剛才我們?cè)谛^(qū)里拾了很多的樹(shù)葉,讓我們一起演唱一首小葉子的歌曲好嗎?

  2、師:你們唱的可真好,下面我要請(qǐng)小樹(shù)葉跳舞了,你們認(rèn)真觀察小樹(shù)葉是怎么跳舞的?

  3、師用扇子從高處煽動(dòng)樹(shù)葉,幼兒觀察。

  4、師:小樹(shù)葉是怎么跳舞的呢?(幼兒用身體模仿)

  5、師請(qǐng)孩子們隨音樂(lè)一起模仿,并請(qǐng)個(gè)別幼兒?jiǎn)为?dú)模仿。

  6、師:小樹(shù)葉為什么會(huì)跳舞呢?(有風(fēng))

  7、師:對(duì)了,有風(fēng),它就是風(fēng)爺爺,風(fēng)爺爺給我們小朋友每個(gè)人帶來(lái)了一份禮物,請(qǐng)你們看看椅子下是什么呢?(扇子)

  8、師:請(qǐng)小朋友們用扇子煽一煽,有什么感覺(jué)?(涼涼的)

  9、師出示字卡幼兒跟讀。

  10、師:接下來(lái)我們要和風(fēng)爺爺玩?zhèn)游戲,請(qǐng)小朋友聽(tīng)清要求,聽(tīng)我的鼓聲煽扇子,我敲的快你就快煽,慢你就慢煽,然后想想有什么不一樣?

  11、幼兒回答,師小結(jié):對(duì)了煽的越快風(fēng)會(huì)越大,煽的越慢風(fēng)會(huì)越小。風(fēng)爺爺看我們小朋友這么聰明,他還要給我們玩?zhèn)游戲,這個(gè)游戲需要我們小朋友兩個(gè)人一起完成,請(qǐng)小朋友們聽(tīng)清要求,請(qǐng)小朋友自愿結(jié)組,每?jī)蓚(gè)人為一組,當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候,其中一個(gè)小朋友閉上眼睛,另一個(gè)小朋友朝著他從不同的方向煽扇子,閉眼的小朋友的小朋友要用手指出風(fēng)的方向,兩個(gè)小朋友交替進(jìn)行,音樂(lè)停止游戲就結(jié)束,聽(tīng)清了嗎?

  12、幼兒游戲,師巡回指導(dǎo)。

  13、師:誰(shuí)能告訴我你發(fā)現(xiàn)了什么呢(風(fēng)能從不同的方向吹過(guò)來(lái))

  14、師:小朋友可真聰明,風(fēng)爺爺很高興,他帶來(lái)了很多的寶貝,我們就玩?zhèn)《找寶》的游戲找到它,不過(guò)我有要求,請(qǐng)你們認(rèn)真聽(tīng),每組小朋友選擇一種顏色的筐,選擇紅筐的就是紅組,選擇藍(lán)筐的就是藍(lán)組,音樂(lè)響起的時(shí)候,紅組要去找到能被扇子的風(fēng)煽動(dòng)的東西,藍(lán)組要去找到不能被扇子的風(fēng)煽動(dòng)的`東西,兩個(gè)小朋友要互相合作完成任務(wù),音樂(lè)停止后游戲結(jié)束,馬上回到座位,我們比比看看哪組小朋友找的最快最多,聽(tīng)清了嗎?

  15、幼兒自由活動(dòng),師指導(dǎo)幼兒,特別是能力弱的幼兒。

  16、請(qǐng)紅組小朋友一起把找到的東西放到紅圈里,請(qǐng)藍(lán)組小朋友把東西放到藍(lán)圈里,一起煽動(dòng)看看找的對(duì)不對(duì)。

  17、師小結(jié):扇子的風(fēng)能煽動(dòng)糖紙、海綿、白紙一些比較輕比較薄的東西,不能煽動(dòng)油畫(huà)棒、橡皮比較厚比較重的東西。

  18、師:我們小朋友可真能干,風(fēng)爺爺很開(kāi)心,它給我們每個(gè)人帶來(lái)了一張畫(huà)我們找到它,幫它找找能被風(fēng)吹動(dòng)的東西好嗎?

  19、幼兒做資源,活動(dòng)結(jié)束。

  中班秋天活動(dòng)方案4

  活動(dòng)時(shí)間:

  10月22日上午8:30——10:30

  活動(dòng)地點(diǎn):

  活動(dòng)參與者:

  中班組全體教師和實(shí)習(xí)教師、中班全體幼兒及家長(zhǎng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、經(jīng)過(guò)秋游活動(dòng),讓幼兒充分感受團(tuán)體外出時(shí)的興奮和喜悅。

  2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

  3、明白要跟著教師和同伴,不能擅自離開(kāi)團(tuán)體。

  4、鍛煉幼兒堅(jiān)持到底的意志,吃苦耐勞的精神。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  與家長(zhǎng)聯(lián)系,幫忙幼兒準(zhǔn)備一些零食。并對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育,不亂扔垃圾,應(yīng)扔到垃圾袋。

  幼兒園準(zhǔn)備好小禮物,每位幼兒一份禮物。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、結(jié)合圖片談?wù)撟晕业募亦l(xiāng)

  談話:

  1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方?

  2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方?

  二、交代游玩的地點(diǎn)及安全要求

  三、組織幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)——登長(zhǎng)城比賽

  1、8:00全體人員集中xx下。

  2、集中幼兒和家長(zhǎng)團(tuán)體合影留念。

  3、比賽開(kāi)始,比賽路程:從xx到xx。提醒孩子和家長(zhǎng)安全第一,比賽第二,做到自我保護(hù)好自我,一切安全第一。

  4、在終點(diǎn)站集中,分發(fā)獎(jiǎng)品,并休息,讓幼兒享受自我?guī)?lái)的美食,并留影。提醒不亂扔垃圾,應(yīng)扔到垃圾袋。

  5、游覽老人公園,感受秋天的美,下長(zhǎng)城,活動(dòng)結(jié)束。

  注意事項(xiàng):

  1、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,提醒幼兒在活動(dòng)地點(diǎn)不擁擠,不亂跑,不離開(kāi)教師和家長(zhǎng)制定的活動(dòng)范圍。

  2、攜帶急救用品,以防幼兒突發(fā)事件。

  3、家長(zhǎng)幼兒鞋子的大小要合腳的運(yùn)動(dòng)鞋。

  4、幼兒穿秋裝園服,白色短袖穿里面。

  5、自帶適量的零食和飲料,杜絕浪費(fèi);并注意公共場(chǎng)所的衛(wèi)生工作。

  6、家長(zhǎng)請(qǐng)帶好自我身份證(xx戶口身份證)。

  中班秋天活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、經(jīng)過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的本事。

  2、讓幼兒在感受到大自然完美的同時(shí),豐富知識(shí),開(kāi)闊眼界,體驗(yàn)團(tuán)體活動(dòng)的歡樂(lè)。

  3、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家園間的彼此交流。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,跟著小四班這個(gè)團(tuán)體,排隊(duì)時(shí)跟著前面的小朋友。過(guò)馬路時(shí)提醒孩子注意安全。

  2、小朋友穿輕便的服裝,以方便步行。

  3、帶適量的零食,并每人準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋,教育孩子保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。

  4、小朋友8:30分來(lái)園,并請(qǐng)家長(zhǎng)陪同。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  9月15號(hào)(星期五)早上

  四、活動(dòng)過(guò)程

  1、8:30分集中教室告訴孩子秋游地點(diǎn)及一些注意事項(xiàng),做好點(diǎn)名工作。

  2、9點(diǎn)組織本班幼兒排隊(duì),以班級(jí)為單位徒步去公園。

  3、組織開(kāi)展活動(dòng)。

  活動(dòng)一:帶領(lǐng)全體幼兒家長(zhǎng)游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。

  活動(dòng)二:團(tuán)體親子小游戲

  “剪羊毛”,首先家長(zhǎng)和幼兒身上夾了好多夾子,然后請(qǐng)家長(zhǎng)抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自我身上,在規(guī)定的時(shí)間看看哪組家庭拿到的夾子最多。

  4、活動(dòng)結(jié)束,家長(zhǎng)帶領(lǐng)再自我孩子回家。

  中班秋天活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)名稱:

  秋天真美麗

  二、設(shè)計(jì)思路:

  為了增進(jìn)幼兒與父母間的親情及家長(zhǎng)與教師之間的互動(dòng)關(guān)系,為了開(kāi)闊幼兒的眼界,感受秋天大自然的美,豐富幼兒的知識(shí),我們幼兒園組織了這次親子秋游活動(dòng)。經(jīng)過(guò)活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè),并激發(fā)孩子們的好奇心和探索欲。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  杭州花港觀魚(yú)

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  10月17日

  五、活動(dòng)目標(biāo):

  1、經(jīng)過(guò)秋游親子活動(dòng),增進(jìn)幼兒與父母間的親情及家長(zhǎng)與教師之間的互動(dòng)的關(guān)系。

  2、在活動(dòng)中,讓幼兒走近大自然,感受大自然的無(wú)窮奧秘,體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  請(qǐng)每位家長(zhǎng)帶一只照相機(jī)、每戶家庭自備午餐,教師準(zhǔn)備好游戲材料。

  七、活動(dòng)過(guò)程:

  1、活動(dòng)前談話:教育幼兒要注意安全,拉著大人的手走。要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,講衛(wèi)生、有禮貌。要求家長(zhǎng)能照顧好自我的孩子,一切聽(tīng)從指揮,遵守活動(dòng)規(guī)則。鼓勵(lì)幼兒能去大膽地發(fā)現(xiàn)、大膽地提問(wèn)。

  2、清點(diǎn)人數(shù),安排座位,組織車內(nèi)活動(dòng):形式有唱歌、念兒歌、講故事等。

  3、教師和家長(zhǎng)、小朋友一齊參觀花港觀魚(yú),感受秋天大自然的美。

  4、教師組織一個(gè)親子游戲“兩人三足走”,發(fā)展幼兒走的動(dòng)作,增進(jìn)幼兒與父母間的親情和默契感。

  5、攝影活動(dòng):請(qǐng)每位家長(zhǎng)與幼兒一齊拍攝秋天的美景,看誰(shuí)拍得最美。

  6、分享美食。鼓勵(lì)幼兒大方地與同伴交換食物,培養(yǎng)幼兒大膽、友好、個(gè)性活潑等良好品質(zhì)。

  7、秋游親子活動(dòng)結(jié)束,團(tuán)體乘車回幼兒園。

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