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調研活動方案

時間:2024-03-08 15:02:03 活動方案 我要投稿

調研活動方案(通用11篇)

  方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。以下是小編為大家整理的調研活動方案(通用11篇),希望對大家有所幫助。

調研活動方案(通用11篇)

  調研活動方案 1

  一、教學調研目標

  1、為全面落實新一輪課程改革目標,扎實推進課堂教學素質化,深入了解一線教師在實施新課程中運用學科課程的教育理念,轉變教學方式,執(zhí)行教學常規(guī),努力減負增效,提高課堂教學質量等方面的現狀,從而及時總結經驗,發(fā)現問題,做好指導和服務工作,促進學校教育教學水平進一步提高。

  2、通過調研教師的教案、課堂教學、作業(yè)檢查,發(fā)現教師教學的.亮點與不足,指導教師改進教學方法,規(guī)范教師的教學行為,提升教師的教學素養(yǎng)。

  二、調研時間:

  XX年x月1日-----XX年x月31日

  三、調研人員:

  學校校長、業(yè)務領導、學科負責人,組成調研組。

  四、調研方式:

  調研組成員,以一天為單位對一個年級或多個年級組的一個或幾個班級進行調研。在調研之前不下通知隨堂聽課,課后進行交流反愧檢查教案、檢查學生作業(yè)。

  五、調研內容:

  1、備課:

  (1)任課教師備課情況,每周三同一備課組成員是否做到集體備課、集體備課是否有成效。

  (2)教案要以詳案文本呈現,禁止粘貼和電子稿形式呈現。

  (3)教學過程的每個步驟要清晰具體;提問的設計合理恰當,

  重難點如何突破、多媒體如何使用、作業(yè)如何設計和布置要有安排;在整個教學過程設計中對教法和學法要有思考;學生活動的環(huán)節(jié)應有預設且充分設想可能出現的情況。

  2、上課:

  (1)課前1分鐘有效利用(美文欣賞)(每日一題)。

  (2)以學生為主體,從關注“教”到關注“學”,教學環(huán)節(jié)流暢,問題設計明確而有啟發(fā)性,學生活動富有成效,目標達成度高。

  (3)老師對學生的學習習慣培養(yǎng)有指導,學生學習習慣良好。

  (4)注重對學生的評價,評價語言親切,具有針對性與鼓勵性。

  (5)教師養(yǎng)成良好的教學習慣。

  3、作業(yè)布置與批改:作業(yè)布置科學,及時規(guī)范批改,及時反饋訂正,作業(yè)本數不缺。

  4、教學反思:能夠記教學過程中的“亮點”、記教學過程中的“敗筆”、記教學過程中的“偶得”、記教學過程中的“火花”、記學生學習中的“攔路虎”、記“再教后記”、讓反思真正有實效性。

  六、調研結果:

  1、調研組根據調研情況綜合各方面情況給調研教師或班級給與正確評價與鼓勵。

  2、由教導處成員綜合調研結果形成調研總結報告,并向被調研教師反饋。

  調研活動方案 2

  一、專業(yè)調研工作的目的

  通過開展專業(yè)調研工作,了解本專業(yè)的發(fā)展現狀及未來發(fā)展趨勢,掌握區(qū)域內專業(yè)人才的需求狀況,為制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案提供依據。

  二、專業(yè)調研工作要求

  1.時間要求:

  專業(yè)調研工作從20XX年7月23日起,到2013年9月22日止,調研時間為2個月。

  7月23日—7月25日組織學習及各專業(yè)調研方案制定階段。7月26日—8月31日組織社會、企業(yè)調研階段。

  9月1日—9月11日撰寫分項調研報告和總調研報告形成階段。學校示范校建設辦公室將于9月12日起,審核各專業(yè)調研報告及相關材料。

  2.工作四階段及要求

  調研工作分四個階段:

  第一階段組織學習及方案制定階段。各專業(yè)要按照學校的安排參加集中學習及本專業(yè)內部討論學習,擬定本專業(yè)調研方案,報學校項目建設辦后實施。學習和討論的質量是制定專業(yè)調研方案的.保障,各項目組要切實重視。專業(yè)調研方案應對調研人員、調研范圍、調研方法和工作路徑等制定出詳細規(guī)劃,保證方案的實用性。

  第二階段實施專業(yè)調研階段。各專業(yè)按照本專業(yè)的調研方案,采取現場查看、問卷調查、座談訪談和網上資料收集等多種手段,獲取本專業(yè)的全面信息。本階段是調研工作最困難和繁瑣的階段,重點抓好落實,尤為注意收集過程中的工作材料。

  第三階段撰寫分項調研報告及專業(yè)總調研報告的形成階段。根據前一階段的調研數據和內容,形成分項調研報告和專業(yè)總調研報告。要求調研報告不僅有過程數據的分析,更要有提煉和總結,找出問題,找準問題,提出解決問題的辦法,切實提高調研報告的質量。

  三、專業(yè)調研工作步驟

  1.組織領導:

  專業(yè)調研由各重點建設專業(yè)項目組組織實施,校示范校創(chuàng)建辦公室督促和協(xié)調各項目組的工作。

  2.工作步驟:

  專業(yè)調研工作由行業(yè)協(xié)會或行業(yè)主管部門調研開始,通過行會或主管部分推薦,對區(qū)域內的企業(yè)和中介機構進行全面的調研工作。建立重點企業(yè)專業(yè)檔案,專業(yè)技能型人才檔案,專業(yè)人才需求檔案,專業(yè)畢業(yè)生專業(yè)發(fā)展檔案等。

  按照調研對象及目的的不同,按照不同的調研提綱及問卷開展企業(yè)調研工作。

  三、注意事項

  1、企業(yè)用工狀況和發(fā)展等方面的調研,可能會涉及企業(yè)的敏感信息,應與企業(yè)做好溝通,打消企業(yè)配合工作的顧慮。

  2、各項目組每周一要召開調研人員工作會,總結上周調研工作,對本周工作作出安排。校創(chuàng)建辦每兩周召開一次會議,檢查各項目組的工作進度,督促協(xié)調各項目組的工作質量和進度。

  3、各項目組要要將參加調研的教師分為若干個調研小組,每組2—4人,各調研小組要記錄調研日志。

  4、調研中的訪談記錄、問卷、照片等方面的資料為重要的過程材料,注意收集整理,妥為保管。

  3、參加調研的老師要注意工作中的人身安全,提高安全意識。

  調研活動方案 3

  從4月7日開始,市政府副市長朱乃振將帶領市直農口相關部門進行農業(yè)農村工作檢查、調研,請各縣(市)、區(qū)按要求進行準備。

  一、調研目的.

  通過此次調研,全面了解各縣(市)、區(qū)對“中央一號文件”和市委農村工作會議貫徹落實情況,掌握各地對綠色有機食品之都、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、新農村建設等市委、市政府農業(yè)農村重點工作的推進落實情況及下步工作安排。

  二、調研主要內容

  1、備春耕生產情況。重點了解各地物資、資金準備情況,了解科技培訓、科技支農、科技備耕情況。

  2、抗旱措施。了解各地對抗春旱的思想、物資、科技準備情況,以及應對抗旱措施。

  3、新農村建設典型?疾旄鞯匦罗r村建設先進典型,了解各地今年新農村建設重點任務。

  4、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。調研各地對此項工作在機構、思路、目標、任務、措施等各方面安排部署和推進情況。

  5、農業(yè)產業(yè)化經營。重點了解農業(yè)馳名、著名商標品牌建設情況和綠色有機食品品牌、農產品地理標志產品認證計劃安排情況,了解綠色食品產業(yè)項目準備情況、龍頭企業(yè)建設情況,以及綠色有機食品之都推進情況。

  6、森林防火情況。了解今年各地應對干旱情況下森防物資、預案及演練情況。

  三、調研方式

  調研采取實地考察、座談、匯報相結合的方式進行。每縣(市)至少要看3—4個現場,每個城區(qū)要看2—3個現場。座談時要有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和農業(yè)科技人員參加。匯報要重點突出市委農村工作會議后各項重點工作的進展和全年計劃安排情況,匯報要突出重點、簡明扼要、言簡意賅。

  四、參加調研人員

  市政府主管副市長,市農委、市水務局、市林業(yè)局、市農機局、市畜牧局、市供銷社、市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌辦公室等單位主要領導,以及市政府辦和市農委相關人員,參加調研人員12人左右。

  五、調研日程安排

  4月7日早7:00從牡丹江市出發(fā)赴東寧縣。

  4月8日早7:30從東寧縣出發(fā)赴穆棱市。

  4月9日早7:30從穆棱市出發(fā)赴林口縣,晚上返回牡丹江市。

  4月10日赴海林市,下午返回牡丹江市。4月11日赴寧安市,下午返回牡丹江市。

  4月12日—13日到東安區(qū)、西安區(qū)、陽明區(qū)、愛民區(qū)調研,具體時間另行通知。

  以上日程如有變化隨時調整。

  調研活動方案 4

  為深入學習貫徹全國高校思想政治工作會議精神,積極推動實踐育人工作,幫助大學生從中國特色社會主義事業(yè)偉大實踐中正確認識中國發(fā)展大勢,爭做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者和模范踐行者,學生處現決定組織開展20xx年大學生寒假社會調研活動。本次活動以調查研究為主要方式,倡導從小角度、小現象、小情況調研切入,以小見大,見微知著,具體安排如下:

  一、調研主題

  大視野·微觀察

  二、調研時間

  20xx學年1-月

  三、參與對象

  全體在讀本、專科生

  四、調研內容

  緊扣主題,圍繞經濟、政治、化、社會和生態(tài)五大方面,聚焦教育公平、教育均衡、化傳承、基層黨建、校園化、城市規(guī)劃、低碳出行、節(jié)能減排、社會變化、精準扶貧、家風家教、風土人情等具體問題,基于一定地域范圍開展調研。題目自擬。如:關于北京朝陽區(qū)慧忠北里第二社區(qū)的社區(qū)服務狀況的調研關于北京順義區(qū)楊鎮(zhèn)田家營村的新農村建設現狀的調研基于東淄博東古城遺址挖掘的考古專業(yè)學生田野實習狀況的調研

  五、組隊要求

 。ㄒ唬┱{研主題鮮明。小組要有鮮明的調研主題,有創(chuàng)新和亮點,調研內容體現時代特點、專業(yè)實際和當地需求。

 。ǘ┓桨笇嶋H可行。時間安排緊湊合理,內容和形式切實可行?勺灾鲗ふ抑笇Ы處。

 。ㄈ╆爢T結構合理。個人、小組皆可,小組可以跨年級、跨專業(yè)組建,鼓勵以生地相對集中的形式組建,范圍適中,每組人數原則上不超過10人。

 。ㄋ模┬〗M保障到位。小組負責人責任感較強,成員生活、安全有保障。

  六、調研要求

 。ㄒ唬┱{研準備。參與調研的同學請?zhí)顚憽案?-大學生寒假社會調研備案表”,于12月2日前發(fā)至郵箱進行備案。未提交備案表的調研不予評比資格。(其他附表格為調研結束后填寫。)說明:原則上一個調研小組一個調研題,一個題對應一張備案表。

 。ǘ┱{研過程。根據實際情況采用實地觀察、訪談座談、問卷調查、抽樣統(tǒng)計、獻調研等方式靈活開展調研,并結合專業(yè)所學,提出有建設性的'意見建議,形成質量比較高的調研報告。

 。ㄈ┱{研總結。下學期開學一周內(20xx年月10日前),題負責人請將以下材料打包并以“學院-負責人姓名-調研題目-人數”命名發(fā)送至:1填寫附、附4,分別以“附-負責人姓名”、“附4-負責人姓名”命名;2撰寫一篇000-8000字左右的調研報告,報告須按統(tǒng)一的格式要求(見附2-格式要求),并將Wrd版和pDF版調研報告分別以“學院-負責人姓名-調研題目”形式命名;調研照片-張,視頻可自行選擇發(fā)送。

  七、注意事項

 。ㄒ唬﹪烂C認真參與調研,結合實際完成報告,確保調研真實性,禁止弄虛作假,禁止抄襲剽竊,一經發(fā)現即取消評比資格。

 。ǘ⿲W校將組織專家對調研報告進行評審,并召開答辯總結會,獲得優(yōu)秀報告的個人和團隊將得到00-1000元調研經費支持,以及榮譽證書。

  調研活動方案 5

  一、課題:

  《新時期農村思想政治工作現狀及對策》

  二、責任人:

  xx

  三、目的`:

  通過對xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)的調查研究,深刻分析新形勢下農村思想政治工作的客觀環(huán)境及其基本特點,努力探索做好農村思想政治工作的新方法,新路子,加強和改進農村思想政治工作,把農村思想政治工作抓實,做好。

  四、實施過程:

  1、制作、發(fā)放問卷調查表,了解各鎮(zhèn)思想政治工作隊伍基本情況,6月27日前完成;(責任人:黃xx、張xx)

  2、綜合、匯總各鎮(zhèn)情況,7月15日前完成;(責任人:黃xx、張xx)

  3、深入基層了解情況,召開座談會7月28日xx鎮(zhèn)7月29日xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn);(責任人:張X、王X、范xx、黃xx、張xx)

  4、分析、交流調研情況,初步總結新時期加強和改進農村思想政治工作的對策建議,8月21日前完成;(責任人:張X、王X、范xx)

  5、根據部領導意見,下基層補充基層調研情況,8月30日前完成;(責任人:黃xx、張xx)

  6、綜合調研材料,擬訂調研報告,9月22日前完成;(責任人:黃xx、張xx)

  7、調研課題組討論、修改調研報告,9月28日(責任人:張X、王X、范xx、黃xx、張xx)

  8、調研課題結題,10月10日前完成注:調研時間可根據工作安排稍作調整

  調研活動方案 6

  20xx年全國各地高校畢業(yè)生就業(yè)工作已陸續(xù)啟動,與此同時,全球金融危機的海嘯波及中國。許多企業(yè)破產,大量農民工返鄉(xiāng),本已積重難返的大學生就業(yè)問題更加嚴峻。

  一直在象牙塔里讀“圣賢書”的我們,是否應該感到前途危機重重呢?為了拓展同學們的國際視野,提高同學們發(fā)現、分析、解決問題的能力,讓同學們度過一個充實、而有意義的寒假,院團委特在本年度寒假社會實踐活動中增加社會實踐調研活動,由知行學社具體承辦。

  一、活動目的

  1.通過對社會熱點的調研,讓同學在度過一個有意義而充實的寒假的同時,也提高了同學們對社會上出現的各種現象的認識和理解;

  2.通過本次調研活動,讓同學們更加關注社會,增強同學們一分為二看問題的能力,深刻了解某些社會現象的危害性及其積極的一面;提高大家對問題的探索能力,分析與認知能力,使大家能通過自身的體會,調查與實踐,更好的接觸社會,接觸國家,深入理解國家的相關方針政策;

  3.通過對特定地區(qū)的社會調查,了解不同地區(qū)人民對各種社會現象的看法,理解程度,滿意程度和相關實際情況;

  二、活動主題

  開眼看世界

  三、活動形式

  以個人或小組為單位,以“開眼看社會”為主題,以社會各界人士為調研對象,由參與者在我們規(guī)定的調研課題中自選一個進行調研。參與者利用寒假的時間,針對社會上的特定現象的各個方面進行調研,同時可以根據自己的專業(yè)、興趣和實際情況自行確定調研課題。

  各團總支根據院團委《關于開展20xx-20xx學年度寒假社會實踐活動的'通知》的具體部署進行作品收集與初評,知行學社進行復評。

  屆時,知行學社將開展一次以“開眼看社會,路途在何方”為主題的調研交流會以及優(yōu)秀調研報告成果展,對本次調研課題所提及的某些社會現象進行深入和全面的研究、探討和解讀。

  四、“開眼看世界”寒假社會實踐調研活動之供選調研課題

  1.副職扎堆,百姓養(yǎng)得起嗎?

  2.金融危機影響下的春節(jié)消費

  3.寒假文娛你我他

  4.金融風暴下的中國進出口

  5.就業(yè)寒冬,爭度,怎度?

  6.靠近多一些,溫暖多一點

  7.如何看待“山寨現象”

  8.如何看待騰訊與之間的“qq之戰(zhàn)”

  9.“金融風暴”離我們究竟有多遠

  10.延遲退休時間的影響

  11.微軟正版計劃

  12.怎樣看待“千名研究生應聘賣豬肉”

  調研活動方案 7

  一、活動背景

  如今校園訂外賣現象日益嚴重,各種外賣軟件也應運而生;美團,餓了么,飛飯,比比皆是。每到午飯時間,各公寓樓下人員混雜,外賣小車來往不息,場面甚是壯觀。更多的大學生喜歡宅在宿舍,訂購外賣;于此同時外賣飯菜的質量衛(wèi)生情況問題,校園送外賣車輛的安全問題也隨之而來。為了更好的維護學生權益,服務校園和諧建設,為此我們將對校園外賣進行一次調研。

  二、調研目的

  1.旨在研究后街外賣的營銷,衛(wèi)生情況,了解外賣現象對于大學生飲食習慣,飲食健康的影響。

  2.調研外賣現象的熱度,廣度,從中思考,發(fā)掘出外賣現象中反映出大學生生活,精神狀態(tài)。

  3.綜合調研思考外賣出現并風靡的原因,以及大學生如何看待外賣現象,選擇外賣,提出建設性意見。

  三.調研內容

 。ㄒ唬┩赓u市場環(huán)境調查

  1、外賣市場的`容量及發(fā)展?jié)摿Γ?/p>

  2、學院不同年級對外賣的消費狀況;

  3、學校教學、生活環(huán)境對該行業(yè)發(fā)展的影響。

 。ǘ┫M者調查

  1、消費者的消費心理(偏愛、經濟、便利等)

  2、對外賣產品的了解程度(品種、口味、價格等)

  四.調研時間

  XX年xx月xx號----XX年xx月2號

  五.調研對象

  陜西科技大學在校大學生,學校周邊外買商家,學校餐飲行業(yè)從事人員

  六.調研具體安排策劃

  調研總的分為兩組,一組主要進行問卷調查,涉及對象為在校大學生;一組為走訪調查,對象為周邊的外賣商家,學校餐飲行業(yè)人員。具體分工如下:

  問卷調查組

  xx月25號,準備好網絡調查問卷和紙質調查問卷

  xx月xx號--xx月xx0號,及時在網上發(fā)布調查問卷并積極回收。借助學生會宣傳平臺,在微信,qq,微博上發(fā)布調查問卷。

  xx月xx號—xx月xx0號,調查組委員走進宿舍進行問卷走訪調查。進入宿舍時要說明來意,以確保被調查者積極參與、得到正確有效的調查結果。調查過程中,調查員應耐心等待,切不可督促。調查員應及時收回問卷。

  xx月xxxx號,整理匯總問卷調查信息,并及時上交。

  走訪調查組

  xx月xx號,準備相關的調查資料,問題。

  xx月xx號—xx月xx0號。對周邊外賣商家進行走訪調查,在宿舍樓下對送外賣人員進行隨機詢問調查,對學校餐飲行業(yè)的人員進行采訪。

  xx月xxxx號,對走訪的調查情況匯總,并成文上交。

  其他工作安排

  xx月xx號-xx月2號,對所有的資料進行匯總分析,生成相關的調研報告。

  聯(lián)系宣傳部,走訪調查中進行拍照,留下影像資料。

  七.經費預算

  紙質調查問卷500份,共計50元。

  調研活動方案 8

  各單位團委(支部):

  根據集團公司黨委關于開展黨建思想政治工作大調研活動的部署要求,為了搞好團內調研活動,決定從現在起到5月底,以各單位團組織負責人為主體開展一次思想政治工作調研活動。有關事宜通知如下:

  一、調研主題

  加強大學畢業(yè)生青工的教育培養(yǎng)

  二、調研目的

  緊緊圍繞新形勢下服務企業(yè)發(fā)展、服務青年成長成才,突出加強大學畢業(yè)生青工的教育培養(yǎng),開展深入的調查研究,了解當前大學畢業(yè)生青工的工作生活狀況和現實需求,找準團組織的工作切入點,更好地引導他們立足崗位、扎根企業(yè)、鍛煉成才。

  三、調研內容

  1、近五年參加工作的.大學畢業(yè)生隊伍的基本情況;

  2、當前大學畢業(yè)生青工關注的熱點難點問題和需求;

  3、當前大學畢業(yè)生青工的思想狀況;

  4、本單位在大學畢業(yè)生青工教育培養(yǎng)方面的措施及存在的問題;

  5、團組織加強大學畢業(yè)生青工教育培養(yǎng)的做法及意見建議。

  四、調研方式

  (一)各單位團組織調研。

  各單位團組織要圍繞五個方面的調研內容,通過數據統(tǒng)計、座談交流、問卷調查、個別訪談等形式,開展深入細致的調查研究。調研結束后,要形成調查報告,突出總結性、實用性和前瞻指導性,堅持以事實、事例、數字為依據,達到觀點新穎、分析透徹、邏輯清晰、數據準確、說理有力、措施具體,每篇不少于xx字。各單位調研報告要于4月30日前報送集團公司團委(xxxxx00x1@xx)。

  (二)集團公司團委調研。

  集團公司團委采取問卷調查、召開座談會等方式深入調研,聽取各方面的意見建議。在此基礎上,形成調研報告。

  五、幾點要求

  1、高度重視。各單位團組織要高度重視這次“調研”活動,作為凝聚青工隊伍、全面推動工作、促進素質提升的一項具體措施抓落實。調研活動結束后,集團公司團委將對優(yōu)秀調研成果進行評選表彰。

  2、精心組織。要注意把握參加調研人員的代表性,力求全面系統(tǒng)地掌握相關情況。要圍繞調研內容,全方位、多層次聽取大學畢業(yè)生青工及其所在區(qū)隊(科室)領導、同事的意見建議,把實情摸準、吃透。要制定推進計劃,確保按時完成調研任務。

  3、確保質量。要堅持“調查”為基、“研究”為用,做到調查工作深入扎實、精益求精,研究工作緊貼實際、推陳出新,堅決杜絕閉門造車、憑空編撰等現象。調研報告既要有定性判斷,又要有定量分析,避免以偏概全和主觀臆斷;既要有經驗總結和問題分析,又要有對加強工作的意見和建議,使調研成果具有針對性和指導性。

  調研活動方案 9

  為認真落實縣委會議精神,全面系統(tǒng)回答好、踐行好“五問一思”,我中心結合我縣畜牧業(yè)實際情況,按照“四爭”“五個一”等要求,特制訂以下調研實施方案:

  一、確立一個行業(yè)標桿:聊城市陽谷縣動物防疫體系建設行業(yè)學習標桿

  1、背景原因

  建設和完善基層動物防疫體系,提高動物疫病的預防和控制能力,是實現養(yǎng)殖業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展的前提條件,也是保障食品安全和公共衛(wèi)生安全的必然要求。

  2、方向路徑

  一是積極爭取省“無特定動物疫病區(qū)”試點縣建設,用好項目資金,健全動物防疫隊伍,健全防疫法規(guī)制度;

  二是全面推行強制免疫疫苗“先打后補”,落實主體責任;三是完善強制免疫疫苗冷鏈設施配備,健全疫情監(jiān)測預警機。

  3、預期效果

  爭取順利完成“無特定動物疫病區(qū)”試點縣建設,積累防疫體系建設經驗。2021年全縣畜禽應免盡免,群體免疫密度98%以上,確保全縣不發(fā)生重大動物疫病,有效控制和凈化動物疫病并帶動相關產業(yè)發(fā)展。

  4、責任科室防疫站

  二、在提升生豬標準化生產水平上重點突破

  1、背景原因

  生豬產業(yè)結構已升級,生豬養(yǎng)殖必須向規(guī)模化、集約化、產業(yè)化轉變,生豬產品也必須朝著優(yōu)質、生態(tài)、安全的方向發(fā)展。

  2、方向路徑

  一是積極爭取國家生豬調出大縣項目,預計安排獎勵資金XXX萬元。

  切實做好項目實施工作,促進我縣生豬生產規(guī);、標準化、產業(yè)化持續(xù)健康發(fā)展;對全縣年出欄500頭以上的規(guī)模豬場摸底排查,了解豬場基礎設施建設情況,加強指導服務。二是繼續(xù)推進生豬大縣規(guī)模豬場新建、改擴建項目建設;三是與X農擔和金融部門結合,加大金融支持力度;四是邀請大型養(yǎng)殖企業(yè)參與會議,協(xié)調好大養(yǎng)殖公司與規(guī)模豬場對接,共謀發(fā)展;五是推行監(jiān)管指導,安裝監(jiān)控設備,實施安全生產,從而推動標準化水平提升,做出樣板,帶動全縣生豬標準化發(fā)展。

  3、預期效果

  項目實施后,爭取生豬穩(wěn)產保供工作取得新突破,生豬標準化生產出現新亮點。通過提升標準化養(yǎng)殖水平,提高生豬及其產品質量。有利于提高動物疾病綜合防控能力,有利于養(yǎng)殖業(yè)環(huán)境污染治理,改善農村環(huán)境,有利于提高養(yǎng)殖效益,完成生豬穩(wěn)產保供目標。

  4、責任科室業(yè)務股

  三、全面實施全國畜禽糞污資源化利用整縣推進試點縣項目

  1、背景原因

  我縣畜牧業(yè)正在向綠色生態(tài)型轉變,加強畜禽糞污治理已迫在眉睫,需解決好畜禽養(yǎng)殖量與環(huán)境容量相適應的問題,解決好畜禽飼養(yǎng)排泄物與土地種植消納循環(huán)利用問題,解決好畜禽養(yǎng)殖糞污利用設施與養(yǎng)殖規(guī)模的匹配問題,解決好將糞污利用納入養(yǎng)殖場全程管理不脫節(jié)問題。

  2、方向路徑

  目前全國畜禽糞污資源化利用整縣推進試點縣項目正在順利實施,我們在高標準完成項目實施的同時,將畜禽養(yǎng)殖廢棄物處理、畜禽糞污資源化利用作為重點工作之一,通過推行“12421”工程,進行雨污分流、種養(yǎng)結合、沼氣發(fā)酵、有機肥加工等無害化處理技術的推廣,加強糞污綜合利用。

  3、預期效果

  規(guī)模養(yǎng)殖場糞污處理設施裝備配套率100%。為我縣及周邊縣區(qū)蔬菜、果樹種植提供了優(yōu)質有機肥,實現了種養(yǎng)結合循環(huán)發(fā)展。

  4、責任科室環(huán)保股

  四、開展畜禽產品供應鏈一體化建設積累改革創(chuàng)新經驗在全省推廣

  1、背景原因

  保障食品安全,關乎廣大人民群眾飲食安全。開展畜禽產品供應鏈一體化建設項目工作,對于提升我縣畜禽產品全鏈條質量安全保障水平,增強廣大人民群眾的'獲得感、幸福感、安全感,加快建設食品安全先進縣,具有重要意義。

  2、方向路徑

  我縣全面落實畜禽屠宰企業(yè)分級管理,嚴格執(zhí)行檢疫實名申報制度,確保畜禽產地檢疫和屠宰檢疫應檢盡檢。所有豬、牛、羊、兔、雞、鴨、鵝、等畜禽屠宰廠出廠的肉類及產品隨附肉品品質檢驗合格證和動物檢疫合格證明,豬肉產品出具非洲豬瘟檢測合格報告。為更好的將納入設置規(guī)劃的畜禽屠宰企業(yè)啟動“集中屠宰、按標生產、品質提升、質量追溯、品牌經營、冷鏈配送、冰鮮上市”供應鏈一體化項目試點行動。我縣將從屠宰企業(yè)標準化改造與提升、檢測設施設備配套、冷鏈配送體系以及智慧監(jiān)管平臺建設方面對畜禽產品供應鏈一體化建設進行更好的提升。

  3、預期效果

  實現源頭嚴防、過程嚴管、風險嚴控,強化主體責任,推行公開承諾;強化源頭治理,保障產出安全;強化產銷銜接,嚴格準入準出;強化索證索票,落實進貨查驗;強化批批檢驗,實施風險管控,建立從屠宰到市場全過程最嚴格的監(jiān)管體系,實現上市食品合格率100%,不合格的食品不上市、不入戶、不上桌,保證老百姓飲食安全,實現我縣食品安全水平全面提升。

  4、責任科室屠宰辦

  五、爭取全市糧改飼項目現場會在我縣召開

  1、背景原因

  開展“糧改飼”是調整畜牧業(yè)內部結構的需要,是增加企業(yè)和農戶收入的需要,是促進農業(yè)生產良性循環(huán)的需要。

  2、方向路徑

  一是積極爭取2021年全國“糧改飼”試點縣項目,推動牛羊養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展;

  二是采取“走出去、請進來”方式全面宣傳飼用玉米種植,推廣種養(yǎng)一體化生產模式;三是推廣養(yǎng)殖企業(yè)+種糧大戶結合模式。

  3、預期效果

  爭取“糧改飼”試點縣項目市級現場會在我縣召開。帶動秸稈循環(huán)利用和轉化增值,推進糧食作物種植向飼草料作物種植的方向轉變,努力構建種養(yǎng)循環(huán)、產加一體、糧飼兼顧、農牧結合的新型農業(yè)生產結構。

  調研活動方案 10

  一、調研目的

  為加強教學工作的過程管理,較好的了解九年級教學工作情況,提高教學質量,在2016年中考中取得優(yōu)秀成績,學校將對九年級進行調研。本次調研以“有效教學”和“常規(guī)落實”為重點,以“提高課堂教學實效性,提高教學質量”為目的,診斷問題,并為九年級最后沖刺階段制定相應措施。

  二、調研時間

  第3、4周(3月7日-18日)

  三、調研對象

  九年級數學、英語、語文

  四、調研內容

  1.重點調研課堂教學的定位、課堂教學的`效率和效益,難度和措施,發(fā)現問題。

  2.了解教師的課堂作業(yè)布置與批改,及時反饋交流。

  3.了解班級學習風氣,發(fā)現存在的問題。

  四、調研方式

  1.隨堂聽課

  2.隨堂檢查備課、作業(yè)布置與批改

  3.學生交流談話

  五、調研組成員

  組長:xx副組長:xx

  成員:xx

  六、具體安排

  課堂教學調研安排表(召集人:zz)

  徒司中學初三年級總課表

  星期一二三四五

  班級123123123123123

  1語語數英數語語物英語語數物數語

  2數數化數物數英語物英化英英化數

  3物化物化英物數英語化數化化勞化

  4政物英勞化化化數數數英語語語勞

  5科史政語體史史政體音體美數體音

  6史政體體語科體史政體美史政音體

  7校科語團團團物校校美研研研英英

  注:

 、僬{研組成員如有課請?zhí)嵩缯{整課,并做好記錄;

  ②聽課者除組織隨堂調研外,還要檢查聽課老師的備課,檢查學生的作業(yè)(試卷)批改情況;

  七、學科調研反饋會(主持人:張莉萍)

  1.時間:待定(屆時通知)

  2.地點:三樓會議室

  3.對象:全體調研組成員及相關老師

  調研活動方案 11

  一、活動主題

  減少一次性用品消耗,關愛地球

  二、活動背景

  哥本哈根氣候大會后,低碳已成為全世界矚目的焦點。我國政府承諾到xx年單位gdp能源消耗量減少20%的基礎上,進一步承諾到2020年單位gdp二氧化碳排放比XX年下降40%-45%,非化石能源占一次能源消費的比重達到15%左右。同時,會議期間,九三學社提出的《關于推動我國經濟社會低碳發(fā)展的建議》得到了國家發(fā)改委的高度認同,被列為本屆政協(xié)會議的“一號提案”。以提高能效、發(fā)展清潔能源為核心,以轉變發(fā)展方式、創(chuàng)新發(fā)展機制為關鍵,以經濟社會可持續(xù)發(fā)展為目標的低碳發(fā)展,將成為我國經濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略取向。

  但是近年來,人們的生活節(jié)奏大大加快,忙著上班,忙著上學,忙著賺錢,忙著休閑,在忙碌中,為了省下時間,“一次性用品”越來越受到青睞,“一次性碗筷”、“一次性飲料杯”、“一次性內衣”、“一次性相機”層出不窮,一次性用品的隊列越來越長。

  越來越多的“一次性用品”給人們的生活帶來方便。然而在這方便上午背后是大量資源的`浪費與垃圾的堆積,給環(huán)境帶來了很大的壓力。據調查,目前國內有上千家企業(yè)生產木制筷子,年消耗木資源近500萬立方米.全國林木年采伐量約4758萬立方米,,這些筷子就占了10.5%生產筷子的過程中,從圓木到木塊再到成品,木材的有效利用率有60%。而這僅僅只是冰山一角。

  隨著“低碳”一詞走進人們生活,環(huán)保也越來越成為人們關注的話題,“低碳生活”也成了一種時尚的生活方式,但是要扭轉人們“圖方便”的生活觀念還任重道遠。xx年6月5日世界環(huán)境日中國主題是“低碳減排,綠色生活”,減少一次性用品的消耗,為拯救我們的地球做貢獻,需要我們每個地球公民的參與。

  三、活動概況

  “低碳瀟湘綠色中國”是由湖南衛(wèi)視新媒體—金鷹網,全球知名企業(yè)樂扣樂扣公司、湖南綠色瀟湘環(huán)境發(fā)展中心共同主辦的環(huán)保公益活動。旨在通過支持和指導大學生開展環(huán)保公益調研和宣傳活動,倡導全民節(jié)能減排,為建設低碳瀟湘和兩型社會添磚添瓦;同時通過媒體渠道,在相關政府部門的指導下給湖南高校及社會環(huán)保人士提供一個展示自我、相互交流、傳播影響的公益平臺。

  xx年“低碳瀟湘綠色中國”的主題為“減少一次性用品消耗,關愛地球”,將推動大學生環(huán)保隊伍用暑期的時間去到城市或者農村開展一次性用品問題的調研工作。旨在通過調研,在一定程度上得出一次性用品泛濫的原因和解決問題的公眾意見;通過媒體宣傳,呼吁市民關愛地球,倡導全民減少一次性用品使用,為低碳城市建設履行自己的義務。

  活動以前期調研方案匯報的形式,篩選五份優(yōu)秀方案(團隊)入圍正式調研實踐隊伍。每支入選隊伍都將獲得主辦方提供的服裝、媒體資源支持,并且每支入圍隊伍還能獲得主辦方提供的XX元項目調研基金。其他提交方案卻未入圍的隊伍將獲得樂扣樂扣公司提供的紀念套裝。

  四、活動對象

  在樂扣樂扣公司的資助下,xx年低碳瀟湘綠色中國暑期社會實踐活動以高校環(huán)保社團隊伍為單位開展活動,任何有志于環(huán)境保護和自然保護的朋友均可組隊報名參加投標。

  五、活動時間表

  1.xx年6月5日:發(fā)布xx年低碳瀟湘,綠色中國暑期社會實踐活動方案;

  2.xx年6月5日—6月20日:各團隊提交競標方案,同時開展網絡指導答疑;

  3.xx年6月21日—6月25日:競標團隊和方案的評審,公布xx年低碳瀟湘,綠色中國暑期實踐隊伍名單;

  4.xx年6月最后一個周末:xx年低碳瀟湘,綠色中國啟動儀式和培訓,同時開展網絡指導和答疑;

  5.xx年7月—8月:團隊進行實地調研,同時通過媒體等方式對活動進行報道和宣傳,主辦方安排項目指導和監(jiān)控;各團隊需在網絡開設博客,隨時更新活動進展;

  6.xx年9月10日—9月25日:各團隊整理并提交調研報告;

  7.xx年9月25日—9月31日:主辦方組織專家對方案進行評選,并公布活動結果,給優(yōu)秀的調研報告聯(lián)系媒體報道和提交政府相關部門;

  8.xx年10月中旬:xx年低碳瀟湘,綠色中國暑期社會實踐活動總結既頒獎;

  六、特別說明:

  1.各調研隊伍在開展調研活動時,要遵守現行法律和當地的各項規(guī)定,服從管理,保證人身安全;同時注意言行維護好大學生環(huán)保志愿者的良好形象。

  2.本年度活動注重活動隊伍在環(huán)境焦點問題上分析和挖掘能力,希望通過大學生環(huán)保志愿者的實踐活動,掌握一次性用品問題的一手資料,并且得出科學性的改善建議;同時各活動隊伍可以發(fā)揮大學生環(huán)保隊伍擅長宣傳的作用,對調研得出的實際情況進行有效宣傳;

  3.xx年主辦方將為5支入圍隊伍提供XX元資助金支持,競標方案入圍后主辦單位先支付70%的項目經費,其余30%活動驗收達標后一次性支付(調研結束后需提供詳細開銷發(fā)票、賬目以供評估);沒有入圍的隊伍在主辦方允許的情況下同樣可以參與活動,如符合主辦方全部要求,亦可參與后期評獎;

  4.各參與隊伍要在金鷹網上注冊,及時發(fā)布開展活動各個階段的信息(含圖片)、活動成果,以及所見所聞、心得體會;各社團發(fā)布信息的數量和質量是評選獲獎隊伍的標準之一;

  5.有關活動的通知和材料等將會及時刊登在金鷹網專題頁面和綠色瀟湘門戶網站上面,請各隊伍留意網絡通知;

  6.本年度活動可在全國范圍內展開,湖南省作為最主要的活動開展區(qū)域,調研地點可以選擇城市或者農村;希望根據實際情況,充分考慮可操作性,能夠著眼身邊,選取學校所在城市內、城市周邊或距離較近的農村開展調研活動;除特殊情況外,不支持跨省區(qū),遠距離開展活動。

  7.如果活動隊伍在開展活動時接受其他企業(yè)或者單位贊助,請之前跟主辦單位進行溝通;

  8.活動隊伍在接受媒體采訪時請注意自己的角色,可以就自己隊伍的活動情況發(fā)表意見,請不要代替主辦方發(fā)表任何意見,如有媒體需要了解整個項目,請要其聯(lián)系主辦單位項目負責人;如是電視媒體進行采訪,請盡量以主辦單位和活動隊伍的logo為背景。

  七、評分標準

  1.競標方案評選標準

  序號

  評審標準

  權重劃分

  1選題視角新穎、立意明確,主體突出,具有創(chuàng)新性

  10%

  2方案背景與調研問題緊密結合,具有針對性

  10%

  3巧妙利用多種調研方法,準確的分析相關數據信息

  20%

  4方案實施步驟表述完整清晰,語言文字表達清晰流暢;具有條理性、邏輯性

  20%

  5方案設計結構合理,具有科學性、實用性、可操作性、社會推廣性、以及實施過程中的安全性等

  20%

  6合理分配方案中所涉及的經費

  10%

  7團隊協(xié)作能力

  10%

  2.活動總結評選標準

  序號

  評審標準

  權重劃分

  1選題視角新穎、立意明確,主題突出,具有創(chuàng)新性;

  10%

  2活動背景與調研問題緊密結合,具有針對性,巧妙并成果的利用多種調研方法,準確的分析相關數據信息,方案實施步驟表述完整清晰,語言文字表達清晰流暢;具有條理性、邏輯性;

  10%

  3調研報告結構合理,真實,調研結論具有科學性、實用性、可操作性、社會推廣性等

  20%

  4媒體報道,網絡更新發(fā)布活動情況,是否開展宣傳活動

  20%

  5實地調研開展情況

  20%

  6經費使用合規(guī)

  10%

  7團隊協(xié)作能力

  10%

  八、獎項設置

  禮品為:樂扣樂扣高檔環(huán)保套裝及湖南衛(wèi)視熱門欄目門票

  最佳調研報告獎1個(授予團隊)除調研基金支持,額外獎勵1000元

  最佳影像記錄(視頻)獎1個(授予團隊)

  最佳影像記錄(圖片)獎1個(授予團隊)

  獲獎團隊將授予獎杯或證書

  九、聯(lián)系方式:

  金鷹網品牌經理許鐘

  聯(lián)系電話:

  湖南省綠色瀟湘環(huán)境發(fā)展中心項目主管何建軍

  聯(lián)系電話:

  電子郵箱:

  請各有意參加活動的隊伍盡快下載競標方案的標準格式,按要求填寫完后于xx年6月20日24點以前發(fā)到xxxxxxxx@126.com郵箱,逾期將視為無效方案。如有任何疑問,也可發(fā)郵件至該郵箱垂詢。

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