生命教育活動方案（通用15篇）
為有力保證活動開展的質量水平，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案，活動方案是整場活動的戰(zhàn)略，可以為活動指明方向。那么問題來了，活動方案應該怎么寫？以下是小編為大家整理的生命教育活動方案（通用15篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命教育活動方案 篇1
一、活動目的
為貫徹落實《關于開展20xx年XX市中小學生命教育周活動的通知》，推動“低碳德育”項目工程研究的實施，推進學生生命教育活動。我校將在為期一周的生命教育周內，開展“生命成長，責任擔當”為主題的系列活動，調動師生參與活動的積極性和主動性，讓學生懂得生命和責任的關系，讓自己的生命與自然、社會、他人建立美好和諧的關系。
二、活動主題
生命成長，責任擔當
三、宣傳發(fā)動階段
2月27日-3月4日
1、成立領導小組：
組長：曹美琴
副組長：周黎洪
組員：李永清及各班班主任
2、召開德育領導小組會議討論方案。
3、落實及部署活動方案。
四、活動階段
3月5日-3月11日（相關活動將延續(xù)至3至4月）
1、電子屛滾動宣傳生命教育標語——學會感動、學會感恩；理解生命意義，提升生命質量；尊重生命、關愛生命、健康生命、責任生命。
2、各班設計并于周三下午短課，舉行一次以“生命成長，責任擔當”為主題的班隊教育活動，并在班隊手冊上作好記載。把“生命成長，責任擔當”教育主題作為三月份的XX市備案課題《新時期背景下開展小學生孝道雅教育的研究和實踐》研究主題。（板報上寫好教育主題或用ppt課件展示）
3、周四下午，組織觀看一次“感動中國2012頒獎晚會”，讓學生感受人間的美德，感受生命的力量，感受不畏困難，樂觀向上的精神。
4、開展“生命成長，責任擔當”為主題的黑板報比賽。3月15日左右評比。
5、組織學生參加鎮(zhèn)政府舉行的以“感動心靈，弘揚正氣”為主題的'征文比賽。（已完成）
6、利用“三八”節(jié)，開展“我為父母獻點愛”的教育活動。四五年級每班上交電子稿5篇（題目自擬），各年級組評出優(yōu)秀獎10篇，鼓勵獎10篇。讓學生感悟勃勃生機的生命來源于父母，教育學生自己只有開拓進取、勤奮學習，才是回報他們的最好禮物。（上交時間下周五16號前）
7、組織有關學生開展社會實踐活動，領略家鄉(xiāng)的山水，拓寬學生的視野，激發(fā)學生的責任意識。（時間待定）
8、中高年級將舉行與“生命與責任”相關主題的征文比賽。時間另定。
9、積極參加區(qū)組織的“生命教育優(yōu)秀主題班會方案”評比工作。
五、總結階段
1、總結生命教育周活動。
2、對在活動中涌現出的先進個人進行表彰獎勵，并收集各類活動案例。
3、把生命教育活動推向社會，擴大其影響，使更多的人關注生命教育。
4、把突出案例向區(qū)市級新聞媒體報道，借助媒體的力量，與家庭社會溝通，使更多人了解生命教育，明確生命教育對青少年學生的重要意義。
生命教育活動方案 篇2
一、活動目的：
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮，表達畢業(yè)生對母校老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮，對學生進行一次感恩的教育，教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的`理想奮進！
二、活動主題：
XX區(qū)潘家小學20xx屆學生畢業(yè)典禮
三、時間：
7月9日8：00
四、地點：
學校報告廳
五、參加人員：
中層以上領導、六年級任課老師、學生
六、活動議程
1、校長致辭。（不超過3分鐘）
2、六（4）詩朗誦《我的夏天，我的夢》
3、班主任寄語：陸品玉老師。
4、器樂聯(lián)奏：六（3）楊智元和馬欣怡
5、學生代表發(fā)言：六（4）翁文博。
6、六（1）英語短劇《新守株待兔》
7、表彰。
�。�1）楊校長宣讀全面發(fā)展學生名單。
（2）秦校長宣讀優(yōu)秀學生和學習積極分子名單。
�。�3）鈕校長宣讀孝雅小標兵和誠信小標兵名單。
8、六（2）班小合唱《閃亮全世界》
9、全體合唱《感恩的心》
七、注意事項
1、席位卡：周黎洪；活動落實：周黎洪。
2、座位安排：周黎洪。
3、主持人：平江華胡宇軒；指導：吳文明。
4、攝影、新聞：周黎洪李永清。
5、音響：吳文明。
6、各班提前5分鐘到達指定地點。
7、后勤準備：陳政新。
生命教育活動方案 篇3
一、指導思想
堅持以樹立和落實科學發(fā)展觀為宗旨，以《關于開展2014年市中小學生命教育周活動的通知》精神為指導，結合我校新一輪三年發(fā)展規(guī)劃中培養(yǎng)“健康、陽光、好學、善思”的學生，以“感恩于心責任于行”為主題，以豐富多彩的活動引導建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關系，學會關心自我、關心他人、關心自然、關心社會，促進學生身心健康、和諧發(fā)展。
二、活動時間
3月5日——3月30日
三、活動主題
“感恩于心，責任于行”
四、主要活動內容及安排
�。ㄒ唬┏闪㈩I導機構
組長：
副組長：
組員：及各班班主任
�。ǘ┬麄靼l(fā)動階段(2.29——3.4)
1、按照上級要求，結合實際，制定活動方案。
2、召開相關領導及班主任會，落實活動方案及部署。
3、校園大屏顯示生命教育宣傳標語，營造氛圍。
�。ㄈ┚唧w活動階段（3月2日—3月9日）
時間活動名稱參加人員負責部門
觀看“感動中國20xx頒獎晚會”全體師生德育處
3.5“感恩于心，責任在行”生命教育周啟動儀式全體師生團委
3.5班主任心理調適及學生心理輔導技巧培訓全體班主任德育處
3.7生命教育主題班會公開課班主任及學生代表八（11）
3.5—3.11“責任·服務”公民教育社區(qū)調查行及志愿者服務活動七年級學生德育處、公民教育組
3.9校晨會：學會感恩、敢于擔當、快樂成長七、八年級心咨室
3、9致愿社團成立儀式暨致愿行動啟動儀式部分學生黨支部、德育處、團委
3、10家長心理講座：青春期家庭教育與孩子的.學業(yè)提高策略部分家長
3.5—3.11結合“我做一天家長”、“懷孕母親體驗”等活動開展感恩周記評選活動七、八年級語文組
3、14教師心理講座。全校校長室、工會
3.15“感恩于心責任于行”主題黑板報評比全校團委
3、21七年級：“感恩、責任”生命教育主題班會七年級
八年級：“成長不煩惱”校園心理AB劇評比八年級
德育處、團委
3月底九年級團體心理輔導：陽光總在風雨后九年級部分學生德育處、心咨室
（四）總結成果階段（3月20日—3月30日）
認真總結生命教育周工作成果，推廣在活動中涌現出的典型和創(chuàng)新做法，表彰在活動中表現優(yōu)秀的集體和個人。
五、活動要求：
1、每班必須依據主題，認真上好統(tǒng)一晨會課、班會課，要求創(chuàng)設好氛圍，精心備好課，認真上好課，做好個別談話記錄，注重學生心理健康的良性轉化的過程。
2、七、八年級按照通知要求開展活動，布置學生寫好一篇感恩周記，并在3月12日前擇優(yōu)上交德育處評比（每班3—4篇）。
3、主題黑板報評比，以“感恩”和“責任”為主題，3月14日中午12：20準時評比，獲獎黑板報將登在校園網上。
生命教育活動方案 篇4
為貫徹落實常州市教育局《關于開展中小學生命教育周活動的通知》精神，進一步深化學校生命教育，提升師生幸福指數，構建和諧校園，我校將于20xx年3月4日至10日繼續(xù)開展生命教育周活動。
一、活動目的：
生命是給予，感恩是回贈，自信的心態(tài)是健康成長的'基石。在為期一周的生命教育周內，我們將與“陽光星孩“評選活動有機結合，以“感恩生命，自信成長”為主線，定期開展系列活動，著重引導學生學會孝敬父母、長輩，關愛身邊的人，奉獻社會，自信、陽光、快樂地成長。
二、活動時間：
3月4日-3月10日（相關活動可延續(xù)至3月底）。
三、活動主題：
攜手感恩之旅自信快樂成長
四、活動口號：
感恩生命·自信成長
五、組織領導：
成立生命教育周領導小組。
組長：xxx
副組長:xxx
組員：xxx、xxx
六、主要活動內容及安排：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段(2月28日-3月1日)
1、召開校行政會，討論方案，然后召開全校教師大會，部署落實活動方案。3月4日向教育局上報方案。
2、教導處利用廣播、校園網、國旗下講話、電子顯示屏等媒體，播出本次生命教育周的主題與宣傳口號，向社會、向家長進行大力宣傳，做好生命教育周前期宣傳工作。
3、各班籌備宣傳發(fā)動。各班主任利用板報、班隊課、綜合實踐活動課等，廣泛宣傳“生命教育周”的意義和作用，努力營造良好的輿論氛圍。
�。ǘ┚唧w活動階段（3月4日—3月10日）
1、生命教育周啟動儀式：教導處通過3月4日升旗儀式舉行“生命教育周”啟動儀式，向全體學生發(fā)出倡議。
2、各班開展“學習雷鋒好榜樣，弘揚時代新風尚”主題活動，主動關愛身邊的人和事。
3、3月6日到8日聯(lián)合少先隊在全校學生中開展“三八”婦女節(jié)主題活動——“生命的痕跡”。
4、3月7日周四中午組織全校師生觀看《感動中國度人物頒獎典禮》。各班上傳觀看照片到0指定-生命教育周-照片中。六年級每班上交五篇觀后感，3月14日截止。教導處組織評比。
5、3月份，低、中、高年級結合學生的共性問題各開展一次團體心理輔導。
6、三月份，“七彩鳴韻”電視臺增設“我陽光，我自信”專題節(jié)目，為學校中優(yōu)秀學子搭建舞臺。既展示他們的風采，又發(fā)揮示范作用，激勵其他同學比學趕超。
7、3月份組織召開四年級學生家長會，同時舉行“秀我風采”學生才藝展示活動。
8、各班開展“陽光星孩”評比活動，挖掘學生的潛能，激發(fā)學生的自信。
9、一、二年級組織開展“感恩生命、自信成長”的主題班隊活動或課堂教學觀摩活動。請班主任將主題活動的方案或課堂教學的教案和活動照片上傳20xx文檔-0指定-生命教育周中，同時也請上傳到班級網站——生命教育欄目中。3月28日，教導處聯(lián)合少先隊聯(lián)合組織評比，優(yōu)秀方案和教案將參加區(qū)級評比。
10、邀請“生命教育周”公益服務活動指導老師為教師作講座。
11、心理咨詢室每天定時向全體學生開放，輪流安排學校心理咨詢組的教師解疑答惑，王凌云老師總負責，相關資料整理好交教導處。
�。ㄈ┛偨Y成果階段（3月28日—3月30日）
1、根據各班的開展情況，評選表彰優(yōu)秀班級和優(yōu)秀輔導老師。
2、參加生命教育精品活動與校本課程優(yōu)秀教案評選活動。
生命教育活動方案 篇5
一、活動目的
生命教育是學校德育工作的重要內容，是幫助學生認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命、提高生存技能、提升生命質量的一種教育活動。為進一步增強德育工作的實效性，根據市級部門的工作要求，結合我校的實際情況,現制定我校生命教育活動的具體方案。
二、活動時間：
3月10日——3月16日
三、活動主題：
關愛生命、快樂成長
四、主要活動內容及安排：
�。ㄒ唬⒊闪㈩I導機構。
組長：符正平 副組長：唐中華
組員：各科室行政人員
（二）、宣傳發(fā)動。
三月初，按照上級要求，結合學校實際，對生命教育進行廣泛的宣傳，通過學校網站、國旗下講話、廣播、晨會課等途徑，讓廣大師生對生命教育的概念、意義、內容等有一個比較明確的認識，并懸掛橫幅以增強氛圍。
�。ㄈ�、組織活動。
1、通過3月5日學雷鋒日和三八婦女節(jié)開展節(jié)日教育活動。在學雷鋒日，要求學生奉獻愛心，給他人以關愛和幫助；在“三八”婦女節(jié)，要求每位學生完成愛心家庭作業(yè)：給媽媽做一張賀卡，送去節(jié)日的祝福，主動幫媽媽倒一杯茶，捶捶背，或做一次家務。通過這些活動，培養(yǎng)學生感恩他人，感恩父母的情感。
2、懸掛校園標語：“關愛生命、快樂成長”。
3、舉行“關愛生命、快樂成長”專題講座，認識生命的價值。（邀請有關人員來校作一次有關安全教育的專題講座）
4、出一期以“生命教育”為主題的`黑板報，并進行評比。
5、各班開展“關愛生命”主題班會，活動方案交于大隊部。要求活動精心組織安排，充分調動學生的參與積極性。
6、以“生命教育”為主題，組織一場演講比賽。
7、組織學生春游，讓學生走進大自然，認識自然界的生命現象，熱愛自然，具有初步的環(huán)保意識。
具 體 活 動 安 排：
活動名稱 活動時間 參加人員 備注
國旗下講話“關愛生命、快樂成長” 3月10日
�。ㄖ芤唬� 全體師生
黑板報評比 3月11日
�。ㄖ芏� 一～六年級
專題講座 3月12日
�。ㄖ苋� 全體師生
演講比賽 3月13日
�。ㄖ芩模� 四～五年級 每班派兩名選手，并上交演講稿至大隊部
主題班會觀摩活動 3月14日
�。ㄖ芪澹� 六年級
五、注意事項：
1、班主任精心做好活動前的指導工作（向學生宣傳活動目的，介紹活動內容，講明活動方法，強調注意事項。）
2、教師精心做好活動時的指導工作，保證學生在活動中有所收獲，得到一次良好的生命教育。
生命教育活動方案 篇6
一、活動目的
通過開展“生命教育周”活動，在全校營造生命教育良好氛圍，使全校師生熱愛生命，珍惜生命，尊重生命，更好地激發(fā)學生的生命潛能，喚起學生對生命的珍愛，讓每名學生都活得有價值，有意義，讓生命的意義更加豐富多彩，讓我們的同學活的更精彩，在捍衛(wèi)生命尊嚴的同時，提升生命的價值，同時超越和提升道德教育，達到創(chuàng)建和諧校園，愉快地學習和生活。
二、活動時間：3月12日——3月18日
三、活動內容
1、生命教育周宣傳。
2、生命教育周系列活動。包括珍愛生命啟動儀式、專題講座、主題班隊活動、研討會、心理咨詢活動、愛心基金會捐款活動、征文比賽、參加社會公益活動等。
3、生命活動周總結表彰活動。
四、活動安排
1、生命教育宣傳。生命教育啟動儀式及“珍愛生命”宣誓儀式。充分利用學校宣傳媒體（“希望之星”廣播臺、校園電視臺、升旗儀式、板報、櫥窗、展板等）在全校范圍進行廣泛宣傳，并利用學生與教師的影響力，向全體家長、共建單位、所在社區(qū)進行宣傳，爭取全社會的`關心與支持，讓大家都來重視生命教育工作。
2、生命教育活動。
�。�1）利用升旗儀式進行生命教育啟動宣傳（周一）。
�。�2）邀請河海大學心理學專家來我校作專題講座為我校家長與學生做心理咨詢。
�。�3）請我校法制副校長來我校分別為全體學生作報告。并在此基礎上舉辦法律知識競賽、模擬法庭等活動。
（4）召開以“生命的意義”為內容的主題班會，感悟生命，珍愛生命，規(guī)劃自己美好的人生。召開以“愛護環(huán)境、維護社會公德”為內容的主題班會，關愛生命，關心 自然，使人與自然和諧相處。
�。�5）開展一封信活動。教育學生學會感恩，倡議學生給|老師、父母寫一封信；教育學生學會與他人溝通和交往，鼓勵學生給同學寫一封信，關心、尊重他人，培養(yǎng)他們的協(xié)作精神。
（6）各年級安排一至二次為社區(qū)服務或其它形式的公益活動。
�。�7）舉行全校教師的“生命教育之我見”研討會。
�。�8）生命教育活動先進表彰大會及事跡展覽。
五、活動要求
1、加強領導和管理。
本次活動是一個重要的系列性活動。由校長室牽頭，具體負責人為蔣菡芝副校長，全面負責活動的領導與協(xié)調工作�；顒硬邉潪榈掠�、團委，學校各職能部門要協(xié)同配合好本次工作各班級要積極參與，認真籌備，注重過程，強調結果，認真評比，結果公開。
2、加強培訓，做好監(jiān)督與總結。
各班主任要注重指導，加強各項活動細化，落實到位。領導小組加強監(jiān)督和總結。
3、各項活動評比結果，優(yōu)中選優(yōu)，在光華高級中學網頁上公布。
4、對于本次活動中表現出色的集體和個人，學校將給予一定的精神與物質獎勵
生命教育活動方案 篇7
一、活動目的：
圍繞本�！盀樯o航”系列教育活動主題，通過組織學生走進
社會，領略祖國改革開放的偉大成就，培養(yǎng)學生的'愛國熱情。同時通過集體活動讓學生體驗公共道德教育和環(huán)境保護教育，增強學生珍惜生命、關愛生命的意識。
二、組織管理：
三、活動時間：3月19日
活動安排：7：45整隊
8：00前往“吳文化公園”
9：30集合上車赴“三國城”
15：00在門口集合返校
四、車輛安排：（金龍空調旅游車）
車號、班級及人數、帶隊教師、缺席學生
五、活動要求：
�、倩顒忧鞍嘀魅渭訌妼W生安全教育、文明行為教育（保護自然環(huán)境，禁止亂扔、亂刻亂畫）。
�、诨顒訒r學生分好小組、穿好校服，發(fā)生情況及時報告領隊及導游。
�、劬皡^(qū)內食品飲料等價格偏高，請學生帶足干糧。
�、芑顒雍竺堪嗨鸭�3張反映學生活動情況的照片。
生命教育活動方案 篇8
一、活動背景
感恩是對他人、社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心理的認可，并意欲回饋的一種認識，也就是知恩、報恩。懂得了感恩，才會懂得珍惜，懂得了感恩，才能給予自己和別人生命中更多的溫暖和感動。然而現在很多“獨生子”“小皇帝”都冷眼橫對他們的父母、漠視父母勞動的付出，認為所有人的付出都是應該的。因此“感恩教育”越來越受到人們的重視。
二、學生現狀分析：
班級中的許多學生都在父母的寵愛甚至溺愛中長大，唯我獨尊，不知道設身處地得替別人考慮，不懂得尊重別人，尤其是他的父母，但學生畢竟年紀較小，思想尚未成熟，加以引導，就能朝著好的方向發(fā)展。
三、活動目標：通過一次感恩教育的活動，使學生們認識到父母的艱辛。讓他們學會尊重，感激和回報，給予自己和別人生命中更多的溫暖和感動。
四、活動時間：
五、活動過程：
主持人宣布活動開始：
出旗、敬禮、唱國歌
主持人講話
甲：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，才會呵護百花。親愛的爸爸媽媽，今天我們在這里要傾訴、要表達，傾訴我們的感恩之情，表達我們心中想法。我宣布“三（2）中隊‘孝敬父母學會感恩’主題隊會”現在開始。
乙：爸爸媽媽是我們童年生活中神奇的畫筆，他們用無限的愛心為我們描繪著童年的七彩生活。讓我們翻開這本珍貴的書本，去品讀爸爸媽媽的博大胸懷！讓我們一起走進本次活動的第一樂章——快樂家庭讓我們進入時光隧道，展示自己小時候和父母的照片,回憶自己和父母的幸福時光。
主持人合：是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽，是他們給了我們生命。請聽小故事《游子吟》
詩人孟郊曾經寫過一首《游子吟》，讓我們深深的感受到父母的慈愛就像春天的太陽一樣明媚。讓我們一起背背這首詩吧！這首詩以富有感情的語言，表達了一位慈母對即將離開自己的兒子的深深的愛。讀來令人感動。這首詩后來簡縮為成語“寸草春暉”，比喻父母恩情深重，難于報答。正是父母對我們有深似海的恩情，我們才要想方設法回報他們。
六、主持人：甲從古時候到現在，孝順父母的人都是值得我們尊敬的。
請xxx同學現在就要為我們講一個古代孝順父母的故事。（講故事）
在中國的古書上，有“香九齡，能溫席”的記載。講的是我國古代“黃香溫席”的故事。黃香小時候，家中生活很艱苦。在他9歲時，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護在媽媽的病床前，母親去世后，他對父親更加關心、照顧，盡量讓父親少操心。
冬夜里，天氣特別寒冷。那時，農戶家里又沒有任何取暖的設備，確實很難入睡。一天，黃香晚上讀書時，感到特別冷，捧著書卷的手一會就冰涼冰涼的了。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺。想到這里，小黃香心里很不安。為讓父親少挨冷受凍，他讀完書便悄悄走進父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進父親的'被竄里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開了街坊鄰居人人夸獎黃香。
夏天到了，黃香家低矮的房子顯得格外悶熱，而且蚊蠅很多。到了晚上，大家都在院里乘涼，盡管每人都不停地搖著手中的蒲扇，可仍不覺得涼快，入夜了，大家也都困了，準備睡覺去了，這時，大家才發(fā)現小黃香一直沒有在這里。
“香兒，香兒�！备赣H忙提高嗓門喊他，
“爸爸，我在這兒呢�！闭f著，黃香從父親的房中走出來。滿頭的汗，手里還拿著一把大蒲扇。
“你干什么呢，怪熱的天氣，”爸爸心疼地說。
“屋里太熱，蚊子又多，我用扇子使勁一扇，蚊蟲就跑了，屋子也顯得涼快些，您好睡覺�！秉S香說。爸爸緊緊地摟住黃香，“我的好孩子，可你自己卻出了一身汗呀！”
以后，黃香為了讓父親休息好，晚飯后，總是拿著扇了，把蚊蠅扇跑，還要扇涼父親睡覺的床和枕頭，使勞累了一天的父親，早些入睡。
9歲的小黃香就是這樣孝敬父親，人稱扇溫席的黃香，天下無雙，他長大以后，人們說：“能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓，愛自己的國家�！笔虑檎沁@樣，黃香后來做了地方官，果然不負眾望，為當地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流傳。
學生交流所知道的孝順父母的故事
主持人甲：父愛、就像一首田園詩，純凈、清淡。
乙：母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。
甲：父愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱。
乙：母愛就是一陣和煦的風，吹去雪紛紛，帶來春光無限。
甲：爸爸媽媽，給于了我們鮮活的生命，他們用世上最無私的愛，養(yǎng)育我們，使我們長大成人
乙：孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每一個人都應該孝順和尊敬我們的爸爸媽媽
讓我們齊背《小學生日常行為規(guī)范》第二條，尊敬父母，關心父母，身體健康，主動為家庭做力所能及的事，聽從父母和長輩的教導，外出或回到家要主動打招呼。
甲：這些是對我們小學生孝敬父母最基本的要求。
乙：如果我們的生活是一首歌，媽媽就是那美妙的音符。
甲：如果我們的生活是一幅畫，爸爸就是那艷麗的色彩。
乙：父愛和母愛是最深沉最美好的愛，也是最圣潔最純真的愛。
現在欣賞歌曲《感恩的心》。（會唱的隊員跟著一起唱。
合：父母給了我們生命，給了我們濃濃的愛，我們應該首先感謝他們。父母是一棵大樹，為我們撐起一把愛的保護傘。我們在父母的呵護下快樂成長，我們要做孝敬父母的孩子。今天，我們長大了，知道了感恩，懂得了回報。三八婦女節(jié)那天，我們都做了一張美麗的賀卡送給媽媽。
學生上臺展示自己做的賀卡。
主持人：看了我的賀卡，媽媽很高興，夸我是個懂事的好孩子。、而我卻想說的有許多許多。請聽詩朗誦：《父母的愛》
1、世界上最愛我們的是父母。父母的愛是安逸的小舟、載著我們駛向溫馨的港灣；父母的愛是一把小傘，給了我們一方無雨的晴空……
2：父母的愛是深夜里的一盞明燈，給了我們一片燦爛的前程……
學生4：是父母的愛孕育了我們的生命，是父母的愛滋潤著我們成長的歷程……
�。ê希捍藭r此刻我們的心中涌動著一股濃濃的親情；此時此刻，我們有千言萬語想對您說：“爸爸媽媽，我們愛您。”
六主持人：父母給予我們的關愛比天高，比海長，我們在父母的關愛下茁壯成長，請欣賞同學們的才藝串燒。
鋼琴獨奏《快樂的牧童》
二胡獨奏《英俊少年》
小合唱《星星夢》
七：主持人：今天，一個特殊的時刻，讓我們大聲向平日里辛勞的父母宣讀<<感恩宣言>>
從現在開始，在思想品德上讓你們安心.在學習上讓你們放心,在生活上決不辜負父母心，
八、輔導員講話：同學們,通過這次班會,我很高興看到大家都長大了.我們48顆孝敬父母的誠心合著青春的步伐,已經緊緊地跳動在一起.讓我們從愛父母開始,愛我們的老師,愛我們的集體,愛我們的國家,用一顆年輕的心和蓬勃的朝氣書寫我們壯美詩篇吧!
九、宣布活動結束，退旗。
活動反思：通過這次活動，學生感受到了父母的辛苦和對自己的關愛，知道孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德，“百善孝為先”，相信這次活動會在學生心中種下“感恩”的種子，讓他們生命中多一抹溫暖的亮色。
生命教育活動方案 篇9
教育主題：
知自身、愛他人、親自然
教育目標：
通過多種教育形式，對學生進行健康、安全、成長、價值與關懷的教育，使學生學習并掌握必要的生存技能，認識、感悟生命的意義和價值，培養(yǎng)學生尊重生命、愛惜生命的態(tài)度，學會欣賞和熱愛自己的生命，進而學會對他人生命的尊重、關懷和欣賞,樹立積極的人生觀。形成學校、家庭與社會優(yōu)勢互補、資源共享的生命教育實施體系。
教育內容：
�。�1）幫助學生認識生命。
（2）引導學生欣賞生命。
�。�3）鼓勵學生愛惜生命。
實施途徑
�。ㄒ唬⿲W科教學滲透
在科學（自然）、體育、品德與社會等學科教學中增強生命教育意識，挖掘顯性和隱含的生命教育內容，分層次、分階段，適時、適量、適度地對學生進行生動活潑的生命教育。
語文、音樂、美術等學科也蘊涵著豐富的.生命教育內容。教師要結合教學內容，對學生進行認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命，提高生存技能和生命質量的教育活動。同時充分運用與學生密切相關的事例作為教學資源，利用多種手段和方法開展生命教育活動。
�。ǘ⿲ｎ}教育
1、各班利用晨周會積極進行人與自然、人與家庭的啟蒙教育，探究生命的可貴、生活的意義以及自我保護等內容的教育。
2、組織學生上網瀏覽專業(yè)網站：
組織師生收看視頻生命教育專題片《記中國宋慶齡基金會青少年生命教育活動》
3、美術組、大隊部聯(lián)合進行一次“珍愛生命、健康發(fā)展”圖片展宣傳，各班出版一期以“珍愛生命、健康發(fā)展”為主題的專題黑板報。
4、各班開展一次“珍愛生命、健康發(fā)展”的主題隊活動。我校青年教師（ ）向全校公開上一節(jié)示范中隊活動《生如夏花只絢爛》，大家觀摩學習。
5、政教處、大隊部組織部分隊員參觀xx區(qū)孤兒福利院，與孤兒們聯(lián)歡，培養(yǎng)學生的愛心和人文精神。
6、德育處、思品科利用多種形式開展青春期教育、心理教育、安全教育、健康教育、環(huán)境教育、禁毒和預防艾滋病教育宣傳。
7、家長學校開展一期“珍愛生命、健康發(fā)展”的專題輔導講座，引導家長參與家庭生活指導，通過親子關系溝通、青少年身心保健等方面的服務，幫助家長掌握家庭管理和人際溝通的知識與技能，提升家庭情趣，營造健康和諧的家庭氛圍。
8、結合春（秋）游活動讓學生在科技館、植物園、自然博物館，讓學生感受自然生態(tài)保護和休閑對促進個人身心健康的重要性；培養(yǎng)學生在遇到突發(fā)災難時的人道主義救助精神。
9、少先隊大隊部開展一次以“珍愛生命、健康發(fā)展”為主題的征文、演講比賽，推薦優(yōu)秀隊活動和優(yōu)秀選手參加上一級比賽。
生命教育活動方案 篇10
一、參與對象
全市中小學生（包括職中、中專、師范學生）。
二、活動內容
本次生命教育以“珍愛生命、健康發(fā)展”為主題，包括生命與成長、生命與他人、生命與環(huán)境等，分兩個模塊開展：
�。ㄒ唬┥绺�。包括生命之歌、智慧之歌、誠信之歌、禮儀之歌、等專題。
（二）真情感動。包括感恩父母、師恩難忘、友誼天長地久、祖國在我心中等專題。
三、活動要求
各級教育行政部門和各學校在活動中要抓住重點，整體規(guī)劃，選擇專題，精心組織；要將生命教育與加強學生的世界觀、人生觀、價值觀教育緊密結合起來，與加強愛國主義、民族精神、理想信念教育緊密結合起來，與加強學生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育緊密結合起來，與加強法制、安全、環(huán)境教育緊密結合起來，與加強學生社會實踐活動緊密結合起來，與日常教學工作結合起來。
四、活動分工
�。ㄒ唬└鲗W校根據自身條件和特點，圍繞上述模塊或專題有計劃、創(chuàng)造性地開展學習、宣傳等活動。要充分利用圖書館、網絡等工具和櫥窗、電視、廣播、黑板報等宣傳陣地，開展知識講座、報告會、主題班團隊活動等豐富多彩的系列教育活動，并作好參加市、區(qū)以及蘇州市比賽的準備。
（二）各市、區(qū)教育行政部門結合實際和要求，圍繞此次生命教育的主題，選擇一至二個專題為本地區(qū)活動的重點，有計劃地開展校園文化建設評比、故事比賽和主題班會評選等活動，做好參加我局組織的征文、演講比賽的前期選拔工作。
（三）我局將針對各專題和各年齡段學生的特點等情況，在各地各校廣泛開展各種宣傳、教育活動的基礎上，與蘇州廣電總臺聯(lián)合組織“生命如歌”現場美文大賽，與蘇州市禁毒工作領導小組聯(lián)合組織“生命警鐘”演講比賽，并根據各地各校開展生命教育的'情況，評選本次活動的“優(yōu)秀組織獎”，安排召開全市生命教育系列活動總結表彰大會。
在教育過程中，蘇州電視總臺特別是蘇州教育頻道還將配合進行采訪報道，對活動中涌現出來的優(yōu)秀作品和先進典型將推薦給《蘇州日報》、《蘇州廣播電視報》等報刊公開發(fā)表、刊登。
五、具體安排
3月，全市組織發(fā)動。
4月～6月，各地各校進行相關活動和評比。
7月～8月，我局組織有關比賽（比賽的具體參與、評獎辦法另行通知）。
9月～10月，各地各校認真總結開展生命教育系列活動的成功經驗，逐級申報、評選生命教育系列活動“優(yōu)秀組織獎”（申報、評選事項另行通知）。
11月，召開全市生命教育系列活動總結表彰大會。
生命教育活動方案 篇11
一、 指導思想
根據教育局部署，加強對學生生命教育，通過各種宣傳教育形式，幫助學生悅納生命與自我，生命與自然，生命與社會的和諧關系，學會悅納自我，學會關心他人，學會正視和面對生命中的困難、挫折和挑戰(zhàn)，形成尊重生命、珍愛生命、積極向上、奮發(fā)有為的`人生態(tài)度。
二、 活動主題
樹立積極觀念、領航快樂人生
三、 組織機構
組 長： 林 飛
副組長： 余庭建 楊 兵
組 員： 丁 云 馬壽芳 全體班主任
四、活動時間：
20xx年5月16日至5月22日
五、 活動安排：
1、 加強宣傳
通過廣播站、櫥窗、國旗下講話、黑板報以及校信通等平臺，對全體師生和家長進行宣傳教育，引導家長、社會、教師關心學生成長，幫助學生面對和客服人生中的各種困難，尊重生命、珍愛生命、善待自己和他人。
2、 具體活動
�。�1） 印發(fā)告家長書，致學生一封信
�。�2） 召開班主任會議，全體教師會議，對活動進行布置
�。�3） 出一期主題板報，召開一期主題班會
�。�4） 對學生進行一次摸查梳理
�。�5） 心理教師積極參與
（6） 開展一次愛生互動活動
�。�7） 高年級班級進行一次“當我遇到挫折該怎么辦”主題討論活動。
�。�8） 讓學生知道心理求助熱線：96111
今年是“六五”普法啟動之年，也是“12.4”全國法制宣傳日確立十一周年。我校將抓住這個契機，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚法治精神，推進“六五”普法規(guī)劃的落實，使“12 · 4”進一步成為開展法制宣傳，弘揚法治精神，營造法治氛圍的重要載體和舞臺。為做好20xx年“12· 4”全國法制宣傳日活動，特制訂此方案：
生命教育活動方案 篇12
一、活動主題：
“弘揚法治精神，促進和諧校園”。
二、時間安排：
20xx年12月
三、活動內容：
1、法制教育宣傳月啟動儀式
形式：升旗儀式國旗下講話
安排：由學校史政偉主任以法制教育為主要內容的國旗下講話，宣布法制教育宣傳月開始。
2、邀請法制副校長作法制講座。
3、利用紅領巾廣播站向學生宣傳法制知識，營造法制教育氛圍。
4、各班出一期以法制教育為主題的黑板報。
5、各班開展一次以法制教育為主題的主題班會活動。
請各位班主任布置好主題班會氛圍，在黑板上寫明本次班會活動的主題思想，并針對本班的實際，開展扎實有效、形式多樣的法制教育活動。屆時，學校將組織檢查。
6、法制教育宣傳月總結儀式
形式：升旗儀式國旗下講話
安排：由德育處對本次法制宣傳活動月的`各項活動進行總結。
一、指導思想。
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶�！傲弧被顒�，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
二、主題和內容
1.活動主題：“紅領巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”
2.活動內容：本次慶�！傲粌和�(jié)”以建黨90周年為契機，通過開展文藝匯演，書畫等活動來展現我們隊員的風采。
三、活動項目和要求
（一）文藝匯演
1. 5月上旬全校舉行紅歌合唱比賽，選拔兩個學生代表隊和一個教師代表隊參加六一匯演。
2. 文藝活動（各中隊準備2個文藝節(jié)目，形式多樣）。
3. 利用午休、音樂課、班會課等時間排練。
4. 六一匯演，大隊部將進行評比。
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1、參賽作品內容及形式
a.內容：以“陽光成長”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。
b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。
2、參賽作品格式
a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。
b.國畫作品限于4尺宣紙3開；其他畫種單幅為4開，或短篇4格，每格為16開。
3、參賽要求
a.交稿時間： 5月20日之前
b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
c.參賽作品每班合計不超過6幅。
生命教育活動方案 篇13
一、活動目的：
讓每一個同學參與此次活動，認識到在成長的道路上，可能是一路順風，也可能是充滿坎坷。我們不抱怨，不氣餒，要堅持不懈，努力進取，讓有限的生命發(fā)揮無限的價值。
二、活動過程:
1、主持人講話：我常常想，生命是什么呢?那是一股足以擎天撼地的生命力，是令我的肅然起敬的，有賢者言：日月徑年，世事無常，人生如月，盈弓有間，讓我們共同領略一次人生的旅程吧!
2、詩歌朗誦《為生命喝彩》
3、歌舞表演
4、小品《生命如歌》
5、散文《致敬，白衣天使》
6、暢談我們的'人生
7、保爾這樣告訴我們：朗誦《鋼鐵是怎樣煉成的》節(jié)選
三、活動總結：
關愛生命，珍愛生命，這是一個永遠也講不完的話題。珍愛生命就是要有堅定的信念，就是要勇于奉獻，就是要相信科學，珍惜時間，生命沒有貴賤，只有長短。珍愛生命，不等于茍且偷生，當人民需要我們的時候，即使是獻出生命也再所不惜。一生只有一個今天，今天就是你的節(jié)日。你的生命才剛剛開始，讓我們從今天開始更加珍愛生命吧!
生命教育活動方案 篇14
一、活動目的
擴大我校生命教育品牌的'影響，努力構建一個有益學生生命發(fā)展的大環(huán)境；既借助家庭、社區(qū)等多種渠道實施生命教育，形成喚醒優(yōu)化學生生命意識的合力；另一方面又將生命意識輻射到整個社會，形成生命教育的良性大循環(huán)。在服務社區(qū)群眾、優(yōu)化社區(qū)管理、促進社區(qū)和諧中，充分發(fā)揮學校德育能動作用，為營造文明和諧的社區(qū)環(huán)境做貢獻。
二、活動主題
識別災害風險，掌握減災技能，珍愛寶貴生命。
三、活動時間
2014年5月12日（星期日）上午9:00—11:00
四、活動地點
塘藕社區(qū)塘藕中學“生命教育”社區(qū)實踐基地
五、活動內容
1、主題學習（珍愛寶貴生命）：向塘藕社區(qū)（農家書屋）贈送生命教育校本教材《為生命護航》系列叢書。
2、主題宣傳（掌握減災技能）：在社區(qū)道路兩旁展示防災減災與生命安全的宣傳牌、發(fā)放相應宣傳資料。
3、主題教育（豐富生命內涵）：舉辦“藕中名師咨詢活動”——對社區(qū)居民和學生及家長進行以“呵護生命，尊重生命”為主題的家庭教育咨詢。
六、活動安排
1、校長室：負責與塘藕社區(qū)聯(lián)絡活動事宜，落實場所、桌椅等布置。
2、德育處：負責編印防災減災知識宣傳傳單，組織學生志愿者向社區(qū)居民及行人派發(fā)宣傳傳單。
3、師訓處：落實參加咨詢活動的老師（校、區(qū)、市級教學德育新秀、能手，塘藕社區(qū)黨員）；制作教師介紹座位牌。
4、總務處：布置會場橫幅、宣傳撐牌；制作綬帶。
5、制作橫幅、負責攝像、攝影。
生命教育活動方案 篇15
一、活動的目的
現在許多成長中的青少年對師長以及朋友的關愛已經習慣于接受，理所當然地享受他們的照顧和無私奉獻，從來沒有想到如何去回報。感恩是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養(yǎng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
揚子一中初一級部
20XX年3月1日
二、感恩主題教育活動具體工作安排
1、了解“感恩”（第3周）
�。�1）以“感恩”為主題出一期黑板報。
�。�2）制作一張小報，主要內容為介紹“二十四孝”和“感動中國”的人物故事。
�。�3）通過年級博客進行宣傳和相關知識的普及。(Xx)
2、體驗“感恩”（第4—6周）
�。�1）集中觀看勵志演講《讓生命充滿愛》。（中國校園演講大師鄒越）
�。�2）各班開設一節(jié)“感恩”主題的主題班會。(Xx和班主任)
�。�3）收集身邊的“感恩”人物和故事，舉行一次演講會。
（4）評選“感動一中”的人物。
3、表達“感恩”（第7—10周）
�。�1）感謝父母養(yǎng)育之恩(班主任)
a.開展給父母（或親人）寫一封感恩信活動；
b.布置愛心家庭作業(yè)。送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個開心的故事；我為家里做幾件家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗衣、做飯等，以培養(yǎng)學生感激父母的養(yǎng)育之情。
c. “算算親情賬，感知父母恩”。將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的`投資，計算學習投資的成本。估算將來讀高中、上大學的成本。假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。開展“為父母節(jié)約一分錢、一粒米”活動，在學生中大力倡導節(jié)約之風，杜絕浪費。
�。�2）感謝老師教育之恩(班主任)
a.開展以“四個一”（寫一封信，談一次心，提一個建議，表一個決心）為主題的學生向老師獻真情活動。
b.舉行小型故事會：《我和我的老師》
（3）感謝學校培育之恩
a.開展“我為學校塑形象”活動，從學生自己的日常行為規(guī)范著手，校服穿著整潔不留長發(fā)、染發(fā)，文明禮讓，不做影響學校形象的事情。(Xx)
b.組織學生清理校園衛(wèi)生死角，培養(yǎng)學生不亂扔垃圾、紙屑的習慣，看到垃圾主動撿起來并放到垃圾桶。
c.開展“我為學校寫一句感恩的話”活動。每名學生寫一句感恩學�；蚶蠋煹脑挕�
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