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關(guān)愛殘疾人主題活動方案

時間:2023-04-29 01:31:01 活動方案 我要投稿

最新關(guān)愛殘疾人主題活動方案

  為了確;顒禹樌M行,就需要我們事先制定活動方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的最新關(guān)愛殘疾人主題活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最新關(guān)愛殘疾人主題活動方案

  關(guān)愛殘疾人主題活動方案1

  為深入貫徹落實“關(guān)愛殘疾人學雷鋒”志愿服務(wù)活動會議精神,切實推動“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動”扎實開展、長期堅持并不斷深入,特制定以下實施方案。

  一、活動目的

  為了更好的建設(shè)和諧社區(qū)和諧社會,結(jié)合本社區(qū)殘疾人的特點,組織開展“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)”行動。

  二、活動主題

  志愿助殘陽光行動

  三、活動時間

  20xx年1月至12月,春節(jié)、聾兒節(jié)、盲人節(jié)、全國助殘日、國際殘疾人日、中秋節(jié),國慶節(jié)等重大節(jié)假日集中開展志愿者服務(wù)活動。

  四、活動內(nèi)容

  1、了解社區(qū)殘疾人家庭情況,為其排憂解難。勉勵他們要自強自立,讓他們感受到關(guān)愛和社會主義大家庭的溫暖。

  2、開展上門服務(wù)。開展上門走訪殘疾人活動,了解需求,關(guān)愛殘疾人,做到送政策上門,送服務(wù)上門。

  3、結(jié)合本社區(qū)部實際,開展主題活動。以“倡導助殘風尚,構(gòu)建和諧社會”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題,讓學生更多地了解殘疾人、關(guān)心殘疾人。使學生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。

  4、社會公益服務(wù)。為各類殘疾人的文化體育活動提供志愿服務(wù);為殘聯(lián)組織的各種活動提供志愿服務(wù)。開展慰問、義務(wù)勞動、等形式多樣的志愿服務(wù)活動。

  五、具體實施

  3月1日至12月31日為活動實施階段,關(guān)愛殘疾人學雷鋒志愿服務(wù)領(lǐng)導小組,依托各級殘聯(lián)組織要結(jié)合社區(qū)實際情況,適時召開活動啟動儀式,結(jié)合“全國助殘日”等重大節(jié)日統(tǒng)一組織開展志愿者服務(wù)活動,其他時間自行安排開展志愿服務(wù)活動。關(guān)愛殘疾人學雷鋒志愿服務(wù)小組成員每月一次入戶或電話走訪殘疾人。隨時根據(jù)殘疾人實際需求,為殘疾人提供多方面和個性化的志愿服務(wù),提供有特色的.志愿服務(wù)。

  六、活動組織單位及分工

  活動組織單位為爽秋路社區(qū)居委會,其他單位看活動內(nèi)容及社會單位的具體情況而定。主要分工如下:

  組長:xx(負責全面工作)

  副組長:xx(負責聯(lián)系社會單位參與,殘疾人及志愿者通知)

  組員:xx(負責具體事項實施)。

  七、注意事項

  1、在志愿服務(wù)活動中要積極收集服務(wù)對象的服務(wù)需求,為下一步的志愿服務(wù)打下良好基礎(chǔ)。

  2、領(lǐng)導小組組長需對小組工作效果進行監(jiān)督,并定期進行評審。

  3、做好服務(wù)對象的檔案管理工作,做到“三及時”,即及時收集、及時整理、及時總結(jié)。

  關(guān)愛殘疾人主題活動方案2

  活動目標

  1、讓孩子通過游戲體驗殘疾人生活中的不便與困難,學習他們的自強不息。

  2、教育幼兒學會尊重、照顧殘疾人。激發(fā)幼兒的同情心、愛心,并且學會關(guān)注自己周圍需要幫助的人。

  活動準備

  光盤、眼罩、小球、筐子、圖片、盲文書、鈴鼓、磁帶、錄音機

  活動過程

  游戲“盲人走路”

  1、小朋友蒙眼依次進入教室,尋找小球。體驗看不到光明的人的感覺,聽聲音尋找老師。

  2、提問:你蒙著眼睛走路有什么感覺?你覺得這樣方便嗎?

  你是怎樣找到小球的?又是怎樣找到老師的?

  我們生活中有這樣的人嗎?(他們屬于殘疾人)

  3、出示盲文書,盲杖、盲道、圖片幼兒認識。(豐富知識)

  4、我們可以怎樣幫助他們?

  重點:從語言上尊重他們,不再盲道上設(shè)置障礙。

  5、小結(jié):看不見美麗世界是很不幸,他們的一切行動都是通過辨別聲音,手指觸摸來完成的。我們要保護好自己的眼睛,幫助我們周圍看不見的人們。你還知道那些人是殘疾人?

  一、游戲“運球”

  1、我們的小手都能干什么?沒有手該怎樣做這些事情呢?現(xiàn)在請小朋友看一段錄像。

  2、把你的手藏起來,先碰碰肩膀、再拍拍腿。

  3、用你身體的`來運球。你會怎樣做?

  4、小結(jié):不用手有什么感覺?保護好自己,不觸摸危險的東西

  二、游戲“走路”

  1、認識殘疾人標志,坐在輪椅上的人一般是那里殘疾。

  2、用腿走路很正常,可是不用腿能走路嗎?小朋友試試。

  3、游戲“用手走路”,小朋友有什么感覺?

  4、游戲“運糧食”

  5、小結(jié):沒有腿很不方便,他們整天只能坐在輪椅上,需要照顧,我們小朋友注意安全保護好自己。

  三、看照片、光盤。

  知道如何幫助殘疾人、學習他們的勇敢堅強、我們都是健康的人,好好保護自己,多多關(guān)心別人,尊重殘疾人、謙讓殘疾人。這樣你會在快樂中長大。

  活動結(jié)束

  小朋友一起探討。

  關(guān)愛殘疾人主題活動方案3

  一、活動名稱

  “給你,我的愛”關(guān)愛殘疾人活動

  二、活動背景:

  目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來,在國際社會的努力下,世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。

  但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會和法律障礙依然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義,那么在實現(xiàn)夢想的道路上無論有多艱辛,我們都應(yīng)該持之以恒的走下去;蛟S你沒有健康的身體,但是你有夢想的權(quán)利,20XX年12月3日是第xx屆世界殘疾人日,讓我們一起走進他們的世界,擁抱生命,讓愛飛翔!

  三、活動目的:

  當代大學生是時代的領(lǐng)跑者,始終站在時代的前沿,為了提高當代大學生的.社會實踐能力,踐行青年學生的時代使命,引領(lǐng)社會風尚,充分彰顯青春的色彩,釋放青春的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力,穩(wěn)定社會發(fā)展的重要趨勢,平衡群體差異,此次活動,我們走殘疾人集體,讓我院學生真正了解基層社會、深入關(guān)心當合國家對殘疾人的照顧和重視,鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務(wù)的隊伍中去,推廣社會主義文化建設(shè),建設(shè)社會主義文明,向更大范圍、更高層次地推廣青年的時代使命,因此我們第一以及第二學生黨支部首當其沖,適時發(fā)揮黨員先進性!

  四、活動時間及地點:

  活動時間:20XX年12月28日

  活動地點:湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心

  五、活動前期策劃準備:

  1、聯(lián)系好湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心,并做好時間調(diào)整工作,及時溝通,協(xié)調(diào)相關(guān)工作;

  2、攜手花卉協(xié)會,制作絲網(wǎng)花,送給殘疾人活動中心,并且買好制作絲網(wǎng)花的材料,前往活動中心后教給參與活動的人員;

  3、確定黨員人數(shù),安排好參與黨員名單,并協(xié)調(diào)分組;

  4、確定湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心的人數(shù),前往活動中心前做好相同數(shù)目的絲網(wǎng)花;

  六、活動內(nèi)容及實施步驟:

  1、材料準備:

  聯(lián)系花卉協(xié)會,購買制作絲網(wǎng)花所需的材料;

  2、募捐籌款:

  在校園內(nèi)大力宣傳此次活動的目的,并且在學生和老師中為殘疾人募捐,要著重預(yù)備黨員和黨員的募捐;

  3、活動內(nèi)容:

  3.1在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花,務(wù)必保證活動中心每人一支;

  3.2組織集合:參與人員當天下午到學校食堂門口集合,清點好人數(shù)、檢查相關(guān)活動物品準備出發(fā)去湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心;

  3.3到達后隊長負責登記,并且找到相關(guān)負責人,將募捐物品送到募捐室,其他人在另一名隊長的帶領(lǐng)下開始活動;

  3.4自由行動,和殘疾人聊天,游戲,教他們做絲網(wǎng)花;

  3.5幫助管理員打掃衛(wèi)生,活動接近尾聲;

  3.6活動結(jié)束:各組組長點清人數(shù),有秩序的回校。

  七、活動后期準備:

  1、活動完成后,各干事清理現(xiàn)場;

  2、安排各組組長在活動完成后寫一份報道和活動感想;

  3、和湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心聯(lián)系,做好活動的后續(xù)報道;

  4、總結(jié)活動過程中出現(xiàn)的問題,避免下次活動的再次出現(xiàn)。

  八、活動意義:

  通過此次活動讓同學們更加關(guān)心殘疾人的生活,用實際行動表達大家對殘疾人的關(guān)愛,有利于正確樹立人生觀價值觀,知道人與人之間要相互理解,明白黨和國家對殘疾人的重視和關(guān)照。同時也激發(fā)了同學們對殘疾人的關(guān)愛,在生活中碰到殘疾人需要幫助時,可以從設(shè)身處地的為他人考慮。

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