2021學(xué)年學(xué)校感恩教育活動方案（通用5篇）

　　為了確�；顒佑行蛴辛﹂_展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動方案，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么問題來了，活動方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家收集的2021學(xué)年學(xué)校感恩教育活動方案（通用5篇），歡迎大家分享。

　　學(xué)校感恩教育活動方案1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，全面實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，增強(qiáng)對學(xué)生的德育教育的針對性、實(shí)效性，結(jié)合我校實(shí)際，在全校開展“感恩教育”活動，以此為德育教育的切入點(diǎn)，全方位地對全體學(xué)生實(shí)施“感恩教育”，精心建設(shè)學(xué)校“感恩文化”，打造德育品牌，特制定本實(shí)施方案。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、通過感恩教育使學(xué)生“知恩”。要讓學(xué)生明白，在這個社會里，愛從來都是雙向的，每個人每時每刻都在享受父母、親人、老師、朋友、同學(xué)、他人、學(xué)校和社會的恩惠。要讓學(xué)生懂得在正視個人價值的同時，還應(yīng)該顧及他人的利益。要用感恩的心去融化自私、冷漠的心，培養(yǎng)學(xué)生與人為善、樂于助人的良好品德和健全人格。

　　2、通過感恩教育使學(xué)生學(xué)會“感恩”。要讓學(xué)生明白，胸懷感恩之心是每個公民都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的最起碼的修養(yǎng)，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。不會感恩、不愿感恩是缺乏修養(yǎng)、自私自利、內(nèi)心冷漠、沒有人情味的表現(xiàn)。

　　3、通過感恩教育，在學(xué)生中倡導(dǎo)“施恩”精神。倡導(dǎo)擁有熱情、寬容的心態(tài)，不圖任何名利的崇高精神去幫助那些需要幫助的人。

　　4、通過感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生對自己、對家庭、對學(xué)校、對社會的責(zé)任感及自主管理能力，解決當(dāng)前一些職校生中世界觀、人生觀和價值觀扭曲，拜金主義、享樂主義、極端個人主義滋長，道德有缺失，信仰有危機(jī)，存在著不會感動、不知感恩和任性、冷漠、自私的心理和行為等問題。

　　三、內(nèi)容和形式。

　　1.感激父母養(yǎng)育之恩。

　　在學(xué)生中開展給父母寫“親情家書”的活動。學(xué)校對“親情家書”進(jìn)行評比，并對父母反饋的信息收集整理刊登在學(xué)校網(wǎng)站或校報(bào)中。給學(xué)生布置親情作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力和勞動觀念，感知父母勞動的艱辛。開展“算算親情賬”活動，將自己在中學(xué)學(xué)習(xí)一年所需的學(xué)雜費(fèi)、生活費(fèi)、零花錢等費(fèi)用加起來，算算父母為自己的付出，在學(xué)生中倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。

　　2.感激老師的'培育之恩。

　　在教師節(jié)期間，各班組織學(xué)生開展“向老師獻(xiàn)真情”活動。開展“假如我是一名老師”的換位思考活動，體驗(yàn)老師教書育人的辛苦，從而在日常學(xué)習(xí)活動中更加努力，爭取以優(yōu)秀的品行和優(yōu)異的成績回報(bào)老師。開展申報(bào)“尊師重教”示范班活動。要求“尊師重教”班級所有學(xué)生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。

　　3.感激黨和國家的培育之恩

　　開展“尊敬國旗、胸懷祖國”活動，嚴(yán)肅升旗儀式，要求學(xué)生及時、認(rèn)真、嚴(yán)肅參加升旗儀式，組建“國旗班”，進(jìn)行示范教育。開展“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”活動。組織學(xué)生閱讀有關(guān)英雄人物書籍、觀看愛國主義教育影片等活動，讓學(xué)生感受戰(zhàn)爭歲月的艱辛，感悟并學(xué)習(xí)革命志士的精神，知道今天的幸福生活來之不易。

　　四、活動要求

　　1、活動方案由學(xué)生科、團(tuán)委統(tǒng)一安排，要求各系部積極配合，提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確�；顒禹樌�進(jìn)行，不斷增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識和道德修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和積極性。

　　2、各班主任要明確目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)，加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。按照學(xué)校統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，把握各種教育契機(jī)，充分利用主題班會，設(shè)立感恩專欄，創(chuàng)新活動方式，對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育、檢查評比、樹立典型，開展好豐富多彩、切實(shí)有效的感恩教育活動。

　　學(xué)校感恩教育活動方案2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　通過開展系列的感恩教育活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品格和行為習(xí)慣；精心培育學(xué)生的健康心態(tài)，塑造學(xué)生的健全人格，引導(dǎo)學(xué)生樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，為祖國、為集體、為他人多做好事、少做錯事、不做壞事。并讓學(xué)生明白感恩不僅僅是一種品德，更是一種責(zé)任。讓學(xué)生學(xué)會感恩，懂得孝敬父母，尊敬師長；懂得關(guān)心，幫助他人；懂得勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己；懂得包容他人，贏得友誼。

　　二、活動目標(biāo)：

　　通過一系列感恩教育活動的開展，讓學(xué)生了解父母、教師、同學(xué)等人在自己成長的道路上給予的'關(guān)心和幫助，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感，讓學(xué)生不忘父母之恩、老師之恩、同學(xué)幫扶之恩，知道知恩圖報(bào)。

　　三、具體活動方案：

　　1、感激父母的養(yǎng)育之恩：

　　感激父母是做人最起碼的道德底線，一個人如果連自己的父母都不愛了，那他還能愛誰呢？

　�。�1）開展征文活動，每人寫一篇與父母有關(guān)的文章，注意寫出自己的真情實(shí)感。

　　（2）召開“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班會。

　�。�3）借“三八”婦女節(jié)之機(jī)，出一期感恩教育專題黑板報(bào)。

　�。�4）唱感恩教育歌曲。

　　（5）布置感恩教育家庭作業(yè)：給父母過生日，幫父母干家務(wù)活，送父母一句親切的問候，告訴父母自己進(jìn)步的消息，跟父母說說自己的心里話。

　　2、感謝教師的培育之恩：

　　教師賜予學(xué)生知識，教會學(xué)生做人。這樣的恩情，我們也不應(yīng)該忘記。

　�。�1）召開主題班會：〈〈老師，謝謝您〉〉。

　　（2）舉行作文比賽：〈〈老師，我想對您說〉。

　�。�3）每天送給老師一份優(yōu)秀的作業(yè)，給老師一份滿意的答卷。

　�。�4）幫老師做一件有意義的事，幫老師分擔(dān)班務(wù)。

　　3、感激同學(xué)的幫助之恩：

　　因?yàn)橛辛送瑢W(xué)的鼓勵、幫助，才讓自己戰(zhàn)勝了困難，獲得了學(xué)習(xí)和生活的樂趣。

　�。�1）開展學(xué)習(xí)互助小組活動。

　�。�2）開展征文活動：〈〈我的好同學(xué)〉〉。

　　（3）開展“我為同學(xué)做一件有益的事”活動。

　　學(xué)校感恩教育活動方案3

　　一、感恩教育的具體內(nèi)容

　　展開感恩教育從內(nèi)容上看應(yīng)包括學(xué)會識恩、知恩、感恩、報(bào)恩、施恩等幾個方面。從對象上看，我們要感恩的是自己四周的人，那些幫助過我們，關(guān)心我們，鼓勵過我們的人，這里包括我們對父母對家庭的感恩，對其他親人的感恩，對同學(xué)老師和朋友的感恩，請各班分別以“我向父母獻(xiàn)孝心”、“我為校園添光彩”、“老師愛我，我愛她（他）”等為主題，展開一系列的班會、實(shí)踐活動、征文比賽等活動，鼓勵、發(fā)動學(xué)生從做好自己力所能及的事情入手，感恩父母、感恩老師、感恩學(xué)校、感恩社會、感恩祖國。

　　1.感激父母養(yǎng)育之恩要對自己的父母感恩。

　　由于他們不但賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最最少的要求，是做人的道德底線，假如一個人連自己父母都不愛，又怎樣可能愛同學(xué)、愛社會。

　�。�1）展開感恩征文活動。父親節(jié)來臨之際，學(xué)生每人寫一篇“感恩父親”的作文，班內(nèi)評比。（3—6年級學(xué)生）

　　（2）愛心家庭作業(yè)。

　�。╝）送父母一句溫馨的祝愿；

　�。╞）給父母講一個開心的故事；

　�。╟）給父母捶捶背、打一盆水， 洗一洗腳；

　�。╠）我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。（1—6年級學(xué)生）

　�。�3）舉行主題班會：“算算親情賬，感知父母恩”，所有同學(xué)將自己的學(xué)生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢、衣服、特長班學(xué)費(fèi)等支出加起來，算出家長為自己的投資。 計(jì)算學(xué)習(xí)投資的本錢。假定自己畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。（各班級）

　�。�4）展開“我的.畢業(yè)季”感恩母校手抄報(bào)活動。（6年級學(xué)生）

　　2.感激老師的培養(yǎng)之恩

　　要對自己的老師感恩。由于老師不但賜予了知識，更是教會了學(xué)生如何做人。正是老師們東風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)天生長路上的心結(jié)。

　�。�1）鄰近期末，一學(xué)年行將結(jié)束，為感謝老師的教誨，每位同學(xué)制作一張的賀卡，說出自己的感恩話。（1—6年級學(xué)生）

　�。�2）展開以“四個一”（寫一封信，談一次心，提一個建議，表一個決心）為主題的學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動，用自己優(yōu)良的成績回報(bào)老師。 （1—6年級學(xué)生）

　　（3）各班展開繪畫、手抄報(bào)比賽。以《我愛我?guī)煛窞橹黝}，1—3年級各班用手中的畫筆描繪感恩老師之情。4—6年級學(xué)生用A4紙辦一張感恩老師的手抄報(bào)。

　　二、評選與嘉獎

　　1.請各班根據(jù)學(xué)生作品及活動情況，在班級內(nèi)進(jìn)行優(yōu)秀作品評選，并評選6名弘文學(xué)�！案卸髦�星”，學(xué)校將發(fā)放喜報(bào)。

　　2.各樓座將優(yōu)秀作品進(jìn)行匯總，并在大廳展覽。

　　學(xué)校感恩教育活動方案4

　　一、活動目的

　　為弘揚(yáng)和培育民族精神，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、報(bào)效祖國的社會主義價值觀念。幫助學(xué)生“知恩”、“感恩”、“施恩”、“報(bào)恩”；提高學(xué)生感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩朋友、感恩社會、感恩祖國的意識，做到立志成才，報(bào)效祖國。

　　二、活動時間

　　每學(xué)期家長開放日當(dāng)天

　　三、參與對象

　　全體學(xué)生及家長

　　四、活動內(nèi)容

　　感恩勵志教育化建設(shè)；感恩勵志教育宣傳；感恩勵志教育互動活動。

　　五、活動形式

　　1學(xué)校加強(qiáng)感恩勵志教育化建設(shè)與宣傳；

　　2班級開展感恩勵志教育主題班會及相關(guān)小活動；

　　3學(xué)校利用家長開放日時間開展學(xué)生與家長感恩勵志教育互動主題活動。

　　六、家長活動日感恩勵志教育活動過程

　　1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。（感恩勵志教育的'意義）；

　　2政教處、教務(wù)處宣講感恩勵志教育講稿。渲染氛圍；

　　3開展學(xué)生與家長、老師、同學(xué)感恩勵志互動活動；

　　4家長代表發(fā)言；

　　5學(xué)生代表發(fā)言；

　　6領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。（本次活動起到的作用）

　　學(xué)校感恩教育活動方案5

　　為了更好地培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣，發(fā)展學(xué)生的身體柔韌性、協(xié)調(diào)性、表現(xiàn)力與創(chuàng)造力，豐富學(xué)生的`情感，促進(jìn)班級的整體跑操、做操質(zhì)量，學(xué)校決定舉行跑操、廣播體操月比賽，請各班利用體育課、晨跑、課間操、課余時間反復(fù)訓(xùn)練。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動組織機(jī)構(gòu)

　　顧 問：黃寶霖 陶洪才

　　領(lǐng)導(dǎo)組組長：程順平

　　成 員：陶智超、朱德永、郭峰、全體班主任

　　二、參賽對象：全校各年級全體學(xué)生

　　三、比賽時間：每月底左右

　　四、參賽要求及評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、 服裝（5分）：校服穿著統(tǒng)一、整齊，�；张宕髯笮厍啊Ｎ创┬７�、未佩帶紅領(lǐng)巾或不規(guī)范每人次扣1分，扣完5分為止。

　　2、 人數(shù)（5 分）：比賽要求全體學(xué)生參加。因傷、殘、病不能參加比賽者，請?jiān)诒荣惽白龀鰰�面說明，并出示醫(yī)院證明。每少一人扣1分，扣完為止。

　　3、 精神風(fēng)貌（5分）：入場、退場、跑操、做操時精神抖擻、服從指揮，觀看時班級隊(duì)伍整齊、安靜，不亂扔亂丟，不喝倒彩，做文明觀眾。

　　4、 領(lǐng)操（5分）：每班安排一名領(lǐng)操（領(lǐng)跑）員，領(lǐng)操（領(lǐng)跑）員口令清楚、聲音宏亮，能很好組織同學(xué)跑操、做操、進(jìn)退場，領(lǐng)操規(guī)范、優(yōu)美。

　　5、 跑操（40分）：隊(duì)伍整齊、步伐一致、精神飽滿，口號洪亮。

　　6、 做操（40分）：廣播體操動作合拍、優(yōu)美、舒展、整齊。

　　7、比賽順序由比賽前抽簽決定，一個班接一個班比賽。

　　五、評獎

　　1、 每年級評選一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。

　　2、 每年級評選1名優(yōu)秀領(lǐng)操員。

　　六、活動組織安排

　　1、裁判組

　　各班體委

　　2、學(xué)生宣傳發(fā)動、學(xué)生組織

　　各班班主任 全體體育老師

　　3、音響：王翠紅

　　4、攝影攝像報(bào)導(dǎo)：朱德永 陶瑞

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