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培訓學校元旦主題活動方案(通用5篇)
為保證活動高起點、高質量、高水平開展,通常需要提前準備好一份活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的培訓學校元旦主題活動方案(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
培訓學校元旦主題活動方案1
一、活動目的
元旦是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),借此良機舉辦游園會,師生直接參與游園趣味競賽活動,不僅能體現(xiàn)學校大家庭般的和諧氛圍,同時也是師生們的歡樂聚會,可以有效地增進大家的認同感,創(chuàng)造和諧校園文化,增進師生情誼。
二、活動主題
“春花秋實謹賀新年”,通過趣味游戲與師生形成互動,共慶佳節(jié)。
三、活動時間
20xx年12月31日下午14:30——17:00
四、活動地點
(按實際情況確定)
五、活動宣傳
一)制作海報并提前一星期張貼學校宣傳欄。
二)前期預熱,營造節(jié)日氣氛,在校園里布置橫幅、彩燈、燈籠等物品,提前4天在學校布置完畢。
橫幅內容
①新年來臨之際謹祝全校師生新年快樂
、趶垷艚Y彩迎新年,齊心協(xié)力譜新篇
③歡天喜地喜迎兔年新像同心協(xié)力共建美好校園
、苄履陙砼R之際預祝全校師生新年快樂
六、活動流程表
、14:00前
完成現(xiàn)場布置
、14:20前
活動道具布置完畢,禮品、準備完畢,工作人員到位
、14:30
游園會開始
、17:00
活動結束,工作人員清理現(xiàn)場。
【準備工作的落實安排】
1)準備兌獎券;
2)購買小禮品;
3)現(xiàn)場布置:掛燈籠、拉彩燈、拉橫幅等;
4)各項游園活動的負責人;
5)秩序維護員、保潔人員安排;
【現(xiàn)場布置】
12月31日下午14:00前布置完畢
1、拉橫幅、掛氣球、掛燈籠、掛彩燈;
1)條幅設置
2)在廣場布置好各游戲項目和活動所用桌椅。
七、游園活動項目
1、先身奪椅(獎券xx張)
游戲規(guī)則:游戲五人一組,在指定區(qū)域擺四張椅子,哨子吹起時參加者順時針在離椅子一米的.范圍內繞著椅子轉圈,哨子停止時,參加者需馬上坐到任意一張椅子上,沒坐到的就被淘汰,取走一張椅子,再比賽,依此類推,直到決出前兩名,每人獲獎券一張
道具:椅子4張哨子1個
負責人:xxx
2、套圈圈(獎券xxx張)
游戲規(guī)則:每人有3個圈的機會,套中即可獲得所套中的小禮品。
道具:塑料圈10個,禮品
負責人:xxx
3、踩氣球(獎券xxx張)
一組出2-3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個腳上剩的氣球多,得獎券一張。
道具:氣球若干充氣器兩個、絲線若干
負責人:xxx
4、比巧力(獎券xxx張)
游戲規(guī)則:準備好5個空杯。參賽者每次參賽有5次投擲機會,投擲時須將鉛筆投擲到桌面,鉛筆反彈到空杯中即可獲得獎券。每彈進一個空杯即可得一張獎券。
道具:5個空杯、鉛筆5支
負責人:xxx
5、盲人擊鼓(獎券xxx張)
游戲規(guī)則:參加者蒙上雙眼,拿著鼓棒,聽到裁判口令后,原地轉3圈,向前走2米,敲到鼓獎券一張。
道具:鼓一個、鼓棒一個、紅布一塊
負責人:xxx
6、青蛙跳水(獎券xxx張)
游戲規(guī)則:每人3個乒乓球,每一次投一個于地面,讓其反彈入相應距離的盆中。全中可得3張獎券,2個獲得兩張獎券,1個獲得一張獎券。
道具:乒乓球若干,2個盆子。
負責人:xxx
7、抱成團(獎券xxx張)
游戲規(guī)則:每次參賽10人,圍成圓圈順跑或逆跑,當主持人喊口令“三人抱成團”時,參與者需在最短時間內找另外兩個人抱成一團,這樣就剩一人被淘汰。主持人可根據(jù)實際情況喊口令,最終僅剩一組參賽者獲勝并獲得獎券。
負責人:xx
8、超級保齡球
游戲規(guī)則:10瓶小可樂,排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外,雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張獎券。3瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動作者,一律不給獎券。
道具:罐裝可樂10瓶、籃球一個
9、左搖右晃
游戲規(guī)則:參加者單手持一乒乓拍,上面放一乒乓球,徑直走5米繞過盆景且球不落的返回。球落地者返回原地重來,每人1次機會。成功走完獲得獎券一張。
道具:乒乓球拍一個、乒乓球兩個、盆景一盆
10、速算24
游戲規(guī)則:打開一副新?lián)淇,拿掉大、小王,剩?2張牌,其中“J、Q、K、A”分別代表“11、12、13、1”,參賽者從剩余牌中抽取4張牌,運用“+、-、×、&pide;”算出24者可獲獎券1張。
道具:新?lián)淇伺埔桓?/p>
八、禮品兌換
1、禮品兌換臺:負責兌換獎品
2、【兌獎方式】
各游戲處只放兌獎券,贏得游戲的師生憑兌獎券到禮品兌換臺兌獎。
3、兌換規(guī)則:(獎券共x張)
二張獎券兌換F類獎品;E類獎品:小牙膏或牙刷
四張獎券兌換E類獎品;E類獎品:餅干、(小QQ糖)或洗衣皂(洗衣粉)
六張獎券兌換D類獎品;D類獎品:小方巾、(沐浴球)或清涼飲料
八張獎券兌換C類獎品;C類獎品:布娃娃
十張獎券兌換B類獎品。B類獎品:環(huán)保袋
九、經費預算:
1、游園活動現(xiàn)場布置、道具、禮品經費預算:(x元)
2、道具(x元)
3、獎品(9250元)
4、現(xiàn)場備用食品費用:x元。
5、備用費用:x元
合計:x元
培訓學校元旦主題活動方案2
一、活動主題
展示風采喜迎新年
二、活動目的
為了迎接20xx年元旦的到來,感受節(jié)日的氣氛,使同學們過上一個歡慶的.新年,本次活動特提供展示學生風采的舞臺,通過黑板報、書法、繪畫、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。
三、活動內容及負責人
1、班級慶元旦黑板報評比(各班班主任)
2、慶元旦書法、繪畫比賽(各班班主任)
3、元旦文藝匯演(各班班主任)
四、相關活動安排與說明
1、黑板報評比:
內容:慶祝元旦
評比檢查時間:12月26日
評比檢查人員:
評比方法:100分制其中內容50分,設計50分。
獎項設置:一等獎二名、二等獎三名、三等獎四名
2、元旦書法、繪畫比賽
比賽內容:
繪畫:畫種不限,兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可,最小篇幅為16開紙張;
書法:篇幅、風格不限,毛筆、硬筆均可,書法字體不限。
參賽對象:
全體學生和教師。
參賽要求:
、倮L畫書法內容要求表現(xiàn)學生生活,發(fā)揮兒童的想象空間,繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。嚴禁教師代筆或幫助學生涂色。
②書法、繪畫作品背面右下角請務必用鉛筆注明班級和姓名,以便于評獎。
③各班參賽作品不得少于4幅,參賽作品必須在12月25日之前上交到美術辦公室張乾坤老師處。
④參賽辦法、表彰及獎勵:本次比賽分為書法和繪畫兩個組,分別對書法和繪畫比賽進行設獎。屆時,將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的選手將進行表彰,其中的優(yōu)秀作品將在學校宣傳窗中展出。
⑤考評小組。由xx老師負責組織美術老師、書法老師及部分老師對作品進行評選。
3、文藝匯演活動
目的:展示師生風采活躍校園文化
演出細節(jié)策劃:
xx:(落實節(jié)目準備串詞打印節(jié)目單培訓主持人舞臺總監(jiān))
音響:xx老師(收齊各表演組演出磁帶及負責歌曲的播放)
服裝:各班班主任
化妝:各班班主任
照相:xx老師
舞臺布置:xx老師
后勤:xx老師
培訓學校元旦主題活動方案3
一、活動主辦:
院團委
二、活動承辦:
院學生會文藝部
三、活動目的:
為加強我院學生的課余生活,為使學院學生有一個豐富的元旦之夜,使同學門在考試之余有一個放松的機會,特舉辦此次活動。
四、活動時間:
20xx年12月28日晚7:00-10:30
五、活動地點:
籃球場
六、活動對象:
全院在校學生
七、活動流程:
。1)、七點活動正式開始,同時播放歡快熱鬧的音樂吸引過往同學。
。2)、工作人員在場邊向過往的'同學介紹游戲規(guī)則,鼓勵過往同學來玩游戲。
(3)、工作人員和同學們一起玩游戲,使同學們在游戲中找到快樂,并發(fā)一些獎券給同學們。
。4)、游戲結束后,工作人員把場地打掃一下。
游戲:
。1)、鉆竹竿
各組列隊鉆過在空中的竹竿,手不能觸地,身體后仰,竹竿從高到低調整,到最后竹竿最低一組獲勝。
。2)、木頭人吹氣球
桿子通過袖子穿過,使手臂不能彎曲,雙腳用布條綁牢,開始后跳到放氣球的地方,先吹破氣球的人獲勝。
。3)、比眼力
準備若干筷子,若干啤酒瓶。同學們站在一側,筷子離瓶子有一定距離,瞄準瓶口放筷子,看誰放的準而且多,為勝利得人。
道具:
筷子,啤酒瓶,竹竿,氣球,繩子。
培訓學校元旦主題活動方案4
一、指導思想:
為了活躍節(jié)日氣氛,豐富學校文化生活,促進教職工的交流合作,增進教職工間的友誼,創(chuàng)設文明、健康、和諧的校園文化氛圍,特組織本次活動。
二、活動時間:
12月30日晚上
三、活動形式和內容:
1、學校統(tǒng)一組織,各部門、班組協(xié)調配合。
3、各部門、班組積極協(xié)助支持。
4、各組分組聚餐,8:30在衛(wèi)星接收教室聚會。
四、活動地點:
衛(wèi)星接收教室。
五、具體安排與分工:
1、主持人:
2、團委、政教處負責音響、場地的'布置。
3、王xx老師負責出好會場黑板報。
4、周xx、張xx、周xx、徐xx老師負責做好會場服務工作。
六、議程:
1、張校長致辭。
2、聯(lián)誼活動。
培訓學校元旦主題活動方案5
一、活動目的:
值xxxx年元旦來臨之際,為了豐富學生的校園生活,提高學生的活動能力,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學校決定舉行“迎新年,慶元旦,感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的班級文化氛圍,健健康康的成長。
二、活動時間:
xxxx年12月30日下午1:40-3:00整
三、活動對象:
二(2)班全體師生
四、活動形式:
以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦,感恩季”來展示班級的特色活動,具體活動形式包括:
1、小小主持人
2、講故事
3、詩歌朗誦
4、畫展等活動
五、活動辦法:
1、布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設施
2、整個活動,由班主任老師和全體同學一起負責。
六、活動準備:
1、班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。
2、對有關節(jié)目的'準備工作在進行活動之前完成,包括場地布置與道具。
3、活動當天,各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解,并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。
4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。
七、注意事項:
1、班內認真組織,確保活動有序開展。
2、要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,值日生負責清理場地。
八、具體活動流程
1、由xx與xx同學兩位小主持人配樂致開場詞。
2、由班主任講話,并揭示出以“迎新年,慶元旦,感恩季”為主題。
3、看圖說話,說說從小到大父母是怎樣對待我們的。
4、以感恩為主題全體起立宣誓。
5、聽我講故事,同學們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結。
6、合唱《感恩的心》
7、詩歌朗誦,成員分別有:朗誦《父親》,朗誦《只有您》,朗誦《媽媽的愛》,朗誦《新年》,朗誦《迎新年》。
8、看圖說話,今后我該怎么做
9、爸爸/媽媽/老師等,我想對您說——————
10、教師宣布本次“迎新年,慶元旦,感恩季”活動,圓滿結束。
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