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道路交通安全宣傳日活動方案

時間:2023-04-29 22:04:39 活動方案 我要投稿
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道路交通安全宣傳日活動方案(通用11篇)

  為了確;顒禹樌M行,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案是整場活動的戰(zhàn)略,可以為活動指明方向。那么什么樣的活動方案才是好的呢?下面是小編整理的道路交通安全宣傳日活動方案(通用11篇),歡迎大家分享。

道路交通安全宣傳日活動方案(通用11篇)

  道路交通安全宣傳日活動方案1

  一、活動主題

  細節(jié)關(guān)乎生命、安全文明出行

  二、時間安排

  12月2日至12月10日為集中宣傳階段,形成宣傳熱點;12月11日至年底為持續(xù)推進階段。

  三、工作目標

  以全面提升師生文明交通素養(yǎng)為主線,統(tǒng)籌傳統(tǒng)媒體、新興媒體宣傳渠道,集中開展多方位、全覆蓋、立體式宣傳教育活動,大力普及交通安全法律法規(guī)、弘揚法治交通精神,著力提升師生交通安全意識、法治意識、規(guī)則意識、文明意識,為創(chuàng)造有序、暢通、安全、綠色、文明的道路交通環(huán)境做貢獻。

  四、活動內(nèi)容

  1、“指尖上的文明交通”活動。各團學組織要充分發(fā)揮微博、微信、微視和客戶端等“三微一端”新媒體平臺受眾廣、傳播快的優(yōu)勢,開展“指尖上的文明交通”傳播,宣傳交通法規(guī)、交通安全知識、校園交通安全等,并保持話題熱度,不斷延伸宣傳觸角和覆蓋面。(負責單位:校院兩級團學組織新媒體中心)

  2、“文明交通,安全出行”活動。目前,我校學生使用電動車的人數(shù)越來越多,其中有許多為超標電動車,也有學生開小車到校上課。各班舉行一次以關(guān)注交通安全為主題的.班會課,教育學生注意交通安全,校內(nèi)盡量以步行為主,不使用不合格、超標電動車,各類車輛按指定地點有序停放。(負責單位:各班級)

  3、“交通違法我監(jiān)督”隨手拍活動。倡導文明交通,加強校內(nèi)車輛通行秩序,進一步加大交通違法違規(guī)行為曝光力度,鼓勵、發(fā)動學生積極參與“交通違法我監(jiān)督”隨手拍活動,用手機、相機記錄交通違法違規(guī)行為、違反校園交通安全的行為、車輛亂停亂放行為等。(負責單位:校自律會)

  4、“交通安全伴我行”主題活動。各班舉行主題會、主題團日活動,播放交通安全警示教育片,使“尊法守規(guī)明禮”觀念深入人心。

  道路交通安全宣傳日活動方案2

  一、活動目標

  1、全園幼兒參與“宣傳活動”受教育率達到100%;

  2、全園幼兒交通安全法制常識知曉率達到95%以上;

  3、我園幼兒交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高,交通安全法律法規(guī)遵守率達到90%以上。

  二、活動內(nèi)容

  (一)組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料

  1、將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識畫冊發(fā)放到各班,由班主任組織幼兒學習。

  2、組織幼兒觀看交通安全教育錄像。

  項目負責人:

  (二)開展交通安全教育課等主題教育宣傳活動。

  1、各班根據(jù)交通安全相關(guān)內(nèi)容,每月至少開展一次交通安全教育主題課;

  2、邀請鎮(zhèn)交警隊同志來園講授交通安全知識,不少于1次。

  項目負責人:

  (三)全員參與,明確職責,多形式加強交通安全保障。

  1、由幼兒園負責建立園門口安全門崗制,由值班老師和門衛(wèi)共同維護好現(xiàn)場交通秩序,安全護送幼兒過馬路。

  2、值日領(lǐng)導和值日教師放學時一定要帶領(lǐng)幼兒過馬路,提醒幼兒注意安全。負責幼兒安全排隊上下車、文明乘車,確保車隊安全工作。

  項目負責人

  (四)交通安全宣傳工作

  1、設立交通安全宣傳櫥窗,定期張貼交通安全法制宣傳資料;

  2、幼兒園信息報道員及時客觀報道幼兒園交通安全工作的開展情況。

  三、組織領(lǐng)導

  成立園宣傳活動領(lǐng)導小組,具體負責組織實施全園宣傳月活動工作。

  道路交通安全宣傳日活動方案3

  一、活動主題

  結(jié)合20xx年為民服務日活動,以“心系群眾,為民履職”為主題,開展一次“珍愛生命,文明出行”為主要內(nèi)容的交通安全知識講座。充分利用橫幅、標語、圖片等媒介,大力開展形式多樣、主題鮮明的交通安全宣傳活動,進一步提高全院干警的交通安全意識和文明交通意識,為珍愛生命,構(gòu)建和諧社會,創(chuàng)造安全、暢通、和諧的交通環(huán)境。

  二、參加人員

  市縣人大代表、交警中隊全體干警、鎮(zhèn)一中全體師生

  三、活動要求

  加強領(lǐng)導,統(tǒng)一組織,此次活動由鎮(zhèn)人大牽頭組織。

  四、活動形式

  采取大會形式,集中講解交通安全法律法規(guī),特別是與中小學生有切身聯(lián)系的交通法規(guī)

  五、活動內(nèi)容

  一、自覺遵守交通法律法規(guī),主動維護交通秩序,服從公安機關(guān)的管理。

  二、不駕乘無牌、無證摩托車,駕駛摩托車不超員、超載。

  三、騎電瓶車、自行車、三輪車等非機動車應靠邊行駛,不得突然猛拐、相互追逐。自行車、三輪車不得加裝動力裝置

  四、不在道路上強行攔車、扒車、追車和拋物擊車,不攜帶易燃、易爆等危險物品乘坐公共汽車、出租車和長途客車。

  五、不駕駛報廢車、拼裝車上路行駛。不無證駕駛機動車,不使用拖拉機、農(nóng)用三輪車、老年車載人營運。

  六、行人通過路口或者橫過道路,應當走人橫道或者過街設施。不翻越公路護欄、交通隔離墩、隔離欄,

  七、行人通過有交通信號燈的人行橫道,應當按照交通信號燈指示通行。

  八、行人通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口,或者在沒有過街設施的路段橫過道路,確認安全后直行通過,不得在車輛臨近時突然加速橫穿或者中途倒退、折返。

  九、在機動車道上不得從機動車左側(cè)上下車,開關(guān)車門不得妨礙其他車輛和行人

  十、學前班兒童在道路上行走須有家長或教師帶領(lǐng),未滿12歲的學生不得在道路騎自行車、三輪車和推、拉人力車。不得在公路、街道上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

  十一、駕駛機動車通過有交通信號燈的路口時,應當按照交通信號燈指示通行,不得闖紅燈。

  十二、駕駛機動車行經(jīng)人行橫道時,應當減速行駛;遇行人正在通過人行橫道時,應當停車讓行。

  十三、不得在街道上亂停亂放機動車。

  十四、愛護公路兩側(cè)的'花草樹木,不損壞交通設施。十五、騎自行車要靠邊行駛,不侵占機動車道、逆向行駛、搶行猛拐;不騎車搭人和追逐打鬧;通過有交通信號燈的路口時,應當按照交通信號燈指示通行,不得闖紅燈。

  十六、駕駛車輛時,不得故意遮擋污損號牌。

  十七、駕駛車輛時,不得撥打、接聽手持電話、抽煙、觀看電視等妨礙安全駕駛的行為。

  十八、嚴禁酒后駕駛、超速行駛和疲勞駕駛。

  十九、駕乘車輛時,不得向車外吐啖、亂扔垃圾、亂丟煙頭。

  二十、發(fā)生交通事故時,不得肇事逃逸。駕駛?cè)藨斄⒓赐\、保護現(xiàn)場,造成人身傷亡的,應當立即搶救受傷人員,并迅速報警。

  二十一、遇有交通事故或治安、刑事案件時應及時報警,積極保護現(xiàn)場,搶救傷員和財物,檢舉揭發(fā)違法犯罪行為,協(xié)助公安機關(guān)打擊違法犯罪活動。

  二十二、其他方面交通法規(guī)講解。

  道路交通安全宣傳日活動方案4

  為開展好第XX個122“全國交通安全日”主題活動,大力推動“文明交通行動計劃”深入實施,根據(jù)公安部、中央文明辦、教育部、司法部、交通運輸部、國家安全監(jiān)管總局《關(guān)于開展20xx年“全國交通安全日”主題活動的通知》要求,黑龍江省“文明交通行動計劃”領(lǐng)導小組辦公室推出黑龍江省20XX年“122”全國交通安全日主題宣傳活動方案。

  活動時間:

  11月10至11月22日為活動預熱階段,宣傳造勢。11月23日至12月2日為集中宣傳期,達到宣傳高潮。12月3日至8日深化宣傳階段,提升全國交通安全日影響力。

  活動措施:

  (一)開展普法宣傳教育。

  各地公安交管、司法行政、教育行政等部門要開展系列宣傳活動,成立交通安全宣講團,開展送交通安全法律法規(guī)、安全知識“八進”(進部隊、進社區(qū)、進學校、進人員密集場所、進機關(guān)、進企業(yè)、進農(nóng)村、進施工隊伍)活動,讓學生、家庭、企業(yè)負責人及相關(guān)從業(yè)人員知法、懂法、守法,進一步提升整個社會的法治交通意識、文明交通水平。將涉及百姓生活、公共秩序、公共安全的《刑法修正案(九)》等法律法規(guī)宣講納入12月4日“國家憲法日”主題活動,著重開展“危險駕駛罪”的案例宣傳,利用普法宣傳陣地,利用新媒體平臺開展警示教育。

 。ǘ╅_展重點群體宣傳。

  集中宣傳力量、拓展宣傳手段,重點對公路客運企業(yè)、旅游客運企業(yè)、校車企業(yè)、;愤\輸企業(yè)的法人、駕駛?cè)藛T進行一次全覆蓋針對性的宣講活動;在農(nóng)村地區(qū)、客貨運輸企業(yè)、駕校組織開展“拒絕危險駕駛”主題宣傳教育活動;排查修繕農(nóng)村地區(qū)交通安全宣傳設施,依托行政村出入口、村委會(村民服務中心)、國省道沿線自然村醒目位置宣傳牌、農(nóng)村交通安全服務站(勸導站)集中展示主題海報、宣傳畫和宣傳標語,依托縣電視臺、廣播站、鄉(xiāng)村廣播(大喇叭)開展集中宣傳,組織交通安全宣傳隊深入農(nóng)村地區(qū)宣講危險駕駛行為的`法律責任和現(xiàn)實危害,爭取覆蓋到全部鄉(xiāng)、鎮(zhèn)和行政村。

 。ㄈ╅_展部門聯(lián)合整治。

  針對在道路上駕駛未取得校車使用許可的機動車從事校車業(yè)務或者校車、旅客運輸車輛嚴重超員、嚴重超速,違規(guī)運輸危險化學品等危險駕駛行為開展集中整治。在城市道路著重整治追逐競駛、酒駕、闖紅燈、不禮讓斑馬線等危險駕駛行為,在高速公路著重整治超速、貨車占道行駛、占用應急車道等違法行為,在農(nóng)村道路著重整治面包車超員、貨車違法載人、摩托車無牌無證等突出違法行為。組織專門力量開展聯(lián)合執(zhí)法,加強路面管控,嚴查嚴處突出違法行為;在源頭上綜合運用法律、經(jīng)濟、行政等手段,對主體責任不落實、內(nèi)部管理漏洞多、違法違規(guī)突出的運輸企業(yè),集中約談企業(yè)負責人,責令加強內(nèi)部管理,嚴格落實動態(tài)監(jiān)控制度、內(nèi)部安全教育制度和“五不兩確!卑踩兄Z制度。

 。ㄋ模╅_展媒體策劃行動。

  12月2日前后一段時間,利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡等媒體連續(xù)推出“全國交通安全日”特別節(jié)目,形成集中報道聲勢,以滾動字幕、公益廣告等形式播出“全國交通安全日”相關(guān)消息和主題提示;組織新聞媒體集中曝光一批嚴重交通違法企業(yè)和個人。組織新聞記者開展暗訪報道或隨警執(zhí)法報道,曝光校車、旅客運輸車嚴重超員、超速以及;愤\輸車違規(guī)運行等危險駕駛行為;在報紙報刊開辟專版專欄,結(jié)合違規(guī)企業(yè)、危險駕駛犯罪典型案例曝光,持續(xù)宣傳危險駕駛行為的法律責任和現(xiàn)實危害;在互聯(lián)網(wǎng)、“兩微一端”等網(wǎng)絡平臺,統(tǒng)一組織“全國交通安全日——危險駕駛隨手拍”、“全國交通安全日——交法微課堂”等主題活動,與群眾廣泛互動;在“百城百臺”交通專業(yè)媒體策劃組織主題聯(lián)播,并通過電子顯示屏、戶外標語、電視游走字幕、網(wǎng)站彈出框、手機短信等方式密集宣傳122“全國交通安全日”,努力形成全社會共創(chuàng)文明交通的良好氛圍。

  (五)開展傳遞文明交通正能量活動。

  文明辦、共青團、婦聯(lián)、工會等要充分動員社會各方面資源,結(jié)合地區(qū)實際,開展文明交通志愿服務引導、扶助事故受害者等公益活動,積極倡導文明出行、禮貌乘車,大力宣傳文明交通新風尚,倡導文明交通好習慣。集中宣傳、公開表彰文明駕駛先進個人、集體和示范村、學校,廣泛展示“龍江好交警”、“龍江好司機”的故事,大力傳播文明交通正能量。各地各部門要鼓勵企事業(yè)單位、社會名人發(fā)揮示范作用,積極履行社會責任,抵制危險駕駛行為,參加文明交通倡議等主題活動,積極參與“降速五公里”、“系上安全帶”、“送頭盔下鄉(xiāng)”等公益活動。

  道路交通安全宣傳日活動方案5

  為進一步加強學校道路交通安全工作,切實提高廣大學生的道路交通安全意識、法治意識和交通文明意識,營造文明和諧的校園交通安全環(huán)境和濃厚的宣傳氛圍,根據(jù)省教育廳《學校道路交通安全宣傳教育工作方案》精神,特制訂本方案。

  一、工作目標

  以預防和減少涉及學生的道路交通事故為核心,實現(xiàn)學生道路交通安全宣傳教育工作制度化,普及道路交通安全知識,宣傳道路安全法律法規(guī),增強學生道路交通安全意識,提高學生道路安全行為能力,使在校學生接受道路交通安全宣傳教育率達100%。

  二、工作措施

  (一)落實責任

  學校要建立學生道路安全宣傳教育的工作機制,明確任務,落實責任,深入開展學校道路交通安全宣傳教育。同時,要建立和健全道路交通安全宣傳教育工作制度,落實交通安全責任制,做到分工明確、職責到位;學校要切實擔負起對學生道路安全宣傳教育的主體責任,并將責任分解落實到所有教師,切實加強學生道路交通安全宣傳教育。

  (二)扎實開展宣傳教育工作

  1、建立學校交通安全宣傳教育長效機制。學校要將道路安全教育作為內(nèi)容,每學期為學生安排2個課時以上交通安全知識課堂教育。要鼓勵教師在相關(guān)學科的.教學中滲透道路交通安全教育。可結(jié)合“122”全國交通安全日,每學年開展1次交通安全“宣傳教育周”活動,同時要圍繞學校安全宣傳教育活動主題,有針對性地對學生開展交通安全教育。

  2、采取多種形式開展宣傳教育。學校要充分發(fā)揮教育職能優(yōu)勢,利用安全課、主題班會、黑板報、知識競賽、征文比賽、宣傳櫥窗、校園廣播等多種形式,定期開展道路交通安全專項教育。小學生、幼兒要將交通安全教育融入到游戲活動中,以提高對交通安全的興趣和認知,提高教師道路交通安全宣傳教育的主動性和水平;要教育師生“關(guān)愛生命、文明出行”。

  三、工作要求

  (一)提高認識,加強領(lǐng)導。學生的安全牽動千家萬戶,要高度重視,充分認識做好學校道路交通安全宣傳教育工作的重要意義。要將學生的道路交通安全宣傳教育列入學校安全教育的重要內(nèi)容,加強領(lǐng)導,結(jié)合學校實際,制定《學校道路交通安全宣傳教育工作方案》,精心組織實施,確保工作取得良好成效。

  (二)加強督導,強化考核。學校要明確工作責任,加強宣傳教育工作,努力促進學校道路交通安全宣傳工作順利開展。

  道路交通安全宣傳日活動方案6

  為進一步增強全校師生和家長的交通安全法治意識和文明交通意識,規(guī)范交通安全行為,提高交通安全自我防護能力,預防和減少交通事故。根據(jù)市教育局寧教基[20xx]119號文件精神的安排,根據(jù)我校實際情況,制定科學合理的實施計劃,積極采取有效措施,開展“小手拉大手,文明在路上”交通安全主題宣傳教育活動,確保學生交通安全宣傳教育工作取得實效。

  一、成立活動領(lǐng)導小組:

  組長:xx

  主任:xx

  組員:xx

  二、指導思想:

  倡導文明交通行為,是改善城市交通秩序,緩解交通擁堵、預防和減少道路交通事故、形成良好文明交通風尚的重要舉措,是弘揚社會主義榮辱觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的實際行動,也是推進社會主義精神文明建設、提升市民文明交通素質(zhì)和城市文明形象的有效載體。通過組織開展交通文明宣傳實踐活動,提升全校師生的交通文明意識,引導全校師生積極倡導和自覺踐行文明行路、文明駕車、文明乘車行為;并通過“小手拉大手”等形式,影響家長乃至全社會進一步強化交通文明意識,共同營造文明禮讓、和諧順暢的交通環(huán)境。

  三、活動時間:

  20xx年11月—12月

  四、活動形式和主要內(nèi)容:

  1、充分利用校廣播站、宣傳欄等載體,以遵守《“文明在路上”公約》(文明行路:不闖紅燈、不走車行道、不亂穿馬路、不攀越交通護欄、不沿馬路并肩行走;文明乘車:不亂上亂下、不強行上下、不隨意攔乘、不搶占座位、不亂擲垃圾;)為主要內(nèi)容,建立多維一體的宣傳氛圍,做到人人知曉、個個參與,增強全員參與交通文明宣傳教育活動的主動性和自覺性。

  2、利用好國旗下講話的時間,以“文明在路上”為主題進行宣傳教育,發(fā)出文明出行倡議,引導全校學生、教職員工共同遵守交通法規(guī),切實提升文明出行素質(zhì),做到文明行路、文明駕車、文明乘車。

  3、邀請做交通安全教育講座。組織學生學習《中小學校交通安全知識》、《道路交通安全》等法律法規(guī)的基本常識,提高學生的交通安全意識。

  4、以主題隊會、班會的形式組織學生開展多種形式的交通法規(guī)學習活動,讓學生們掌握基本的交通安全知識,認識各種交通標志圖、遵守交通規(guī)則,養(yǎng)成文明禮讓的交通習慣,為創(chuàng)建平安暢通和諧的`交通環(huán)境做出應有的貢獻。

  5、由政教處負責開展“小手拉大手,文明在路上”的征文比賽,積極引導學生與家長形成良好交通行為習慣。

  6、學校團員青年、大中隊輔導員、普通教師要以身作則,遵守《“文明在路上”公約》自覺踐行交通文明行為,做好表率作用。

  7、開展“小手拉大手”教育體驗活動。印發(fā)一份《“文明在路上”公約》,請家長踐行《公約》成為孩子文明出行的好榜樣。并鼓勵廣大中小學生做家長文明出行的勸導者,提醒家長文明行車、乘車。

  8、組織學生在學校周圍進行交通安全實踐活動。以團支部為單位,在班主任教師帶領(lǐng)下,組織部分學生和學!扒嗄曛驹刚摺边M行交通安全宣傳和勸阻家長和行人的交通違法行為。

  總之,通過此次活動要加強全校師生的交通安全意識,充分帶動教職員工、學生和家長共同來做到“交通安全文明出行”,為社會營造“人人講安全、時時講安全”的良好輿論氛圍。

  道路交通安全宣傳日活動方案7

  一、活動背景

  交通安全是中小學生日常生活中的一件頭等大事。可是我們的小學生是否都能嚴格遵守交通法規(guī)呢?面對青少年嚴重的交通安全問題,所以我認為有必要就小學生交通法規(guī)教育進行探索,有必要對小學生遵守交通法規(guī)的現(xiàn)狀和意識進行調(diào)查,并讓學生親身參加社會實踐,幫助學生提高交通法規(guī)的認知水平。

  二、指導思想

  (一)使學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,具備自救自護的素養(yǎng)和能力。

  (二)通過開展交通安全教育,培養(yǎng)學生的社會安全責任感,使學生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的.知識和技能。

  (三)交通安全教育要遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,把握學生認知特點,注重實踐性、實用性和實效性。堅持知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結(jié)合;學校教育與家庭、社會教育相結(jié)合;自救自護與力所能及地幫助他人相結(jié)合。

  三、班會活動準備

  問卷調(diào)查

  (1)你身邊的違反交通規(guī)則的行為有哪些?

  (2)你認為學生違反交通規(guī)則時的心理是什么?

  (3)你知道的交通標志符號有哪些?

  四、活動過程

  1、首先播放一些違章的視頻節(jié)目。

  2、讓學生自由發(fā)言,說出其中的違章行為,對交通違章先有個感官的認識。

  生:早晨上學沒有交警值勤時,違章違規(guī)率大大高于傍晚,而下午有交警值勤時,幾乎無人違章。違章現(xiàn)象表現(xiàn)有以下幾種:

  (1)、闖紅燈;

  (2)、并行騎車聊天;

  (3)、騎車帶人;

  (4)、突然拐彎,左轉(zhuǎn)彎不打手示意等等。

  生:“‘紅燈停,綠燈行。’這個多么簡單的道理,如果每個學生,每個人都自覺遵守交通法規(guī),那么還會出現(xiàn)多少這樣的事情呢?”

  3、介紹學生應該注意的一些安全常識:

  每位同學必須牢記如下行走安全常識:

  指揮燈信號綠燈亮時,準許行人通行;黃燈亮時,不準行人通行,但已進入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮時,不準行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行。

  人行橫道信號燈綠燈亮時,準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道。

  行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

  4、學生暢談體會。(時間大約15分鐘)

  五、老師總結(jié)發(fā)言

  通過今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會的開展,使大家深刻認識到交通安全的重要性,同學們在日常生活與學習,特別是上學和放學的路上,一定要注意交通的安全,時刻記得今天的班會開展的內(nèi)容,并能在同學之間相互交流。做一個遵守交通規(guī)則且合格的小學生。

  道路交通安全宣傳日活動方案8

  活動目標:

  1、嘗試了解各種不同的交通標志圖,正確表達它們各自的作用。

  2、體驗游戲的快樂,樂于遵守交通規(guī)則。

  3、加強幼兒的安全意識。

  4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  5、遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

  活動準備:

  1、幼兒收集有關(guān)“交通標志圖”的信息圖片。

  2、立體的交通標志(停車標志、信號燈、左右轉(zhuǎn)彎標志)。

  3、自制信號燈(紅色八盞、綠色八盞)。

  4、“十字路口”場景布置。

  活動難點重點:

  活動難點:解讀交通標志圖。

  活動重點:讓幼兒明白如何正確穿越“十字路口”。

  活動過程:

  1、“前些日子,老師請小朋友在馬路上仔細尋找各類交通標志圖,并畫了下來,謝謝你們。

  今天,我們開展一個“交通標志圖”的交流會,請小朋友把各自找到的標志圖展示出來,并要用自己的語言完整講述,讓我們聽明白這個標志圖所表達的含義!

  2、幼兒自由交流,展示標志圖,表達具體含義。

  3、教師引導孩子設想路段的情況,以生動的例子、形象的手勢,啟發(fā)孩子理解標志圖的作用。

  如某幼兒出示“禁止鳴喇叭”這個標志圖后,教師引發(fā)幼兒思考:

  (1)這個路段旁可能有什么需要保持安靜的建筑設施?

  (2)假如你聽到連續(xù)的喇叭聲,你會感覺如何?

  (3)預設的'答案:可能幼兒園的小朋友正在睡午覺;可能醫(yī)院里有病人需要休息;可能大哥哥大姐姐正在考試;

  (4)小結(jié):當我們看到這個標志,在走過這個地方時,絕對不能鳴喇叭,要保持安靜。

  4、“現(xiàn)在,老師扮演交通警阿姨。

  你們想不想當一個小記者來采訪我?”

  5、教師引導孩子從交通警的職業(yè)情況、辛苦程度、交通手勢等不同角度進行采訪。

  6、具體了解民警在指揮交通時有什么手勢?這些手勢告訴我們哪些交通規(guī)則?(微笑立正表示對人尊重;右手掌往上,手心向外,體前平舉表示請停下;右手臂側(cè)舉,來回移動表示前行)

  7、請幼兒學做民警阿姨指揮交通。

  8、“在十字路口,設有明顯的交通標志圖,叫什么名稱?”(信號燈,也叫紅綠燈)

  9、游戲:過馬路要看燈幼兒分成信號燈、行人兩類角色,自由體驗生活。

  教師引導孩子正確做好信號燈的閃亮工作。(幼兒站在小椅子,手持紅、綠兩種燈作準備狀。處于十字路口的八盞信號燈,要有規(guī)律地輪換跳動,為確保幼兒調(diào)換紅綠信號燈這一動作的整齊性,他們以倒數(shù)10——1的齊聲念讀為輔助手段,進行合理操作)。

  A、幼兒徒步行走在人行道上。

  B、幼兒學做開汽車狀,穿梭于馬路上,面對交通標志,正確識別,認真開車,最后把車停靠在停車場,結(jié)束活動。

  道路交通安全宣傳日活動方案9

  一、指導思想:

  以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,緊緊圍繞“降事故、保安全、保暢通”的總體目標,按照“政府領(lǐng)導、部門協(xié)作、齊抓共管、綜合治理”的要求,通過開展道路交通安全專項整治活動,大力推進“平安校園”創(chuàng)建工作,限度地預防和減少道路交通安全事故的發(fā)生,確保交通秩序明顯改善,構(gòu)建和諧社會。

  二、整治目標:

  建立健全組織機構(gòu)、完善各種規(guī)章制度、加大交通安全宣傳力度,進一步加強廣大師生和學生家長普及交通安全常識、文明遵章交通規(guī)則,加強其交通安全意識;進一步規(guī)范學校交通安全管理秩序,強化交通安全管理,堅決杜絕涉重特大道路交通事故發(fā)生。

  三、組織領(lǐng)導:

  通安全專項整治工作領(lǐng)導小組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  四、主要任務:

  整治重點

  (1)、重點整治對象:面向全體師生及家長、學校私車駕駛?cè)恕?/p>

  (2)、重點整治行為:未達到法定年齡的學生禁止騎自行車、未成年學生嚴禁駕駛機動車、電動車。

  (3)、重點地段時段。校內(nèi)及校門口道路交通安全隱患的排查整改,特別是上、放學高峰期交通安全隱患的排查、整改。

  通過開展專項整治活動,進一步規(guī)范學生道路交通安全行為,切實保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全。

  五、工作措施:

  (一)深入開展宣傳教育,營造濃厚整治氛圍。

  1、利用教師會、學生集會及班會對全體師生進行交通安全知識教育,并定期請法制副校長或交警到我校進行專題講座。一要讓學生掌握交通安全知識常識,使學生了解交通規(guī)則;二要對學生進行交通安全法規(guī)教育;三要對學生進行遵守交通法規(guī)的必要性教育。要讓全體師生都深切感到交通安全無小事,任何一個小的疏忽都會釀成大禍,要時時刻刻把交通安全牢記心中。

  2、大力加強對學生及家長的交通安全宣傳教育。通過在校園內(nèi)設立交通安全宣傳欄,張貼宣傳掛圖,專題講座、主題黑板報、廣播會,利用家長會、家長學校短信平臺等多種途徑對學生和家長宣傳普及交通法律法規(guī)和安全知識。

  3、堅持每學期開展學生交通安全知識競賽,做到對學生進行交通安全知識的教育知曉率100%,并把競賽結(jié)果納入對教師和學生的考核。

  4、開展了交通安全知識“手拉手”活動,讓學生成為家長交通安全知識的輔導員;努力提高學生交通安全意識和自我保護意識,拒絕乘坐超員車輛或不符合規(guī)定的車輛。

  (二)迅速開展路面管控,深入推進整治工作。

  對校園周邊影響學生正常上、放學的攤點等要報請相關(guān)部門清理整頓;學生放學時安排值班領(lǐng)導、值班班主任、門衛(wèi)維持學校門前通過公路的交通秩序。

  學校要協(xié)助公安交警、交通運管部門,加強對重點時段和路段的巡邏管控,要教育學生拒絕乘坐違規(guī)車輛,并及時舉報接送學生車輛違規(guī)行為。

  (三)切實強化督導檢查,建立責任追究制度。學校要與各班主任、科任教師簽訂《安全工作責任書》,要與家長簽訂《學生交通安全責任書》、與學校所有私車駕駛?cè)撕炗啞栋踩熊囏熑螘,逐車逐人明確交通安全責任。對領(lǐng)導組成員責任不到位,班主任教育宣傳與管理不落實的,責令限期整改;對駕駛?cè)藳]有按照責任書要求履行職責所發(fā)生的交通安全事故,要實行責任倒查,追究相關(guān)人員的責任。

  (四)固化科學管理模式,完善長效管理措施。

  綜合整治,長效管理。學校要加強與交警隊、交通管理部門和當?shù)嘏沙鏊穆?lián)系,共同制定交通安全整治方案,統(tǒng)一采取整治行動。

  六、整治步驟:

  第一階段:排查整改階段(20xx年11月25日至12月5日)

  1、高度重視,強化領(lǐng)導。充分認識道路交通安全整治的重要性和迫切性,思想上要高度重視,學校成立專門的整治工作領(lǐng)導小組,認真制定具體的整治活動實施方案,在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導下,加強與派出所、交管部門、教育主管部門的聯(lián)系,積極配合開展整治活動,研究并制定符合本校實際的`交通安全管理辦法,落實長效管理機制。

  2、明確目標,落實責任。要以對廣大師生高度負責的精神認真搞好這次集中整治活動。學校一把手校長是交通安全的第一責任人,必須親自組織、一線指揮,要層層落實責任到人,采取一切必要措施,確保師生安全,確保校園行車安全。工作中要注意保存工作資料,留有工作痕跡。

  3、廣泛宣傳,加強教育。充分利用校園廣播、櫥窗、板報、標語、條橫幅等各種形式廣泛宣傳本次行動的意義和要求,在新學期一開學就認真開展交通安全知識教育活動,積極會同交警部門,結(jié)合交通安全和自我保護意識,自覺遵守交通法律法規(guī),拒乘超員車輛和不符合安全條件的車輛。

  4、加強聯(lián)系,家;。學校交通安全整治必須取得學生家長的理解、配合和支持。通過家長學校平臺、家長會、發(fā)《告家長書》等形式,教育和引導家長認識學生交通安全的重要性和必要性,主動落實好子女就學的交通問題。不乘車的學生要動員家長做好接送工作,學校還要逐級簽訂《學生安全管理責任書》。

  5、落實工作措施,實行責任追究。要建立信息暢通渠道,及時反映工作進展情況,報告重要信息。對因工作不力、消極應付甚至失職、瀆職,造成交通安全事故的,要依照有關(guān)規(guī)定嚴肅追究有關(guān)人員的責任。

  第二階段:鞏固提高階段(20xx年12月5日至20xx年1月10日)

  在前一階段整治的基礎上,全面分析摸排情況,提出切實可行的長期解決方案,報上級部門實施。同時,建立長效管理機制,摸索出一套符合本校實際的交通安全監(jiān)管模式,進一步加強鞏固前一階段的工作。

  七、工作要求:

  (1)、提高認識,精心組織。保障學生交通安全是一項得民心、順民意的德政工程。各位教師、家長、駕駛員要切實遵強對工作重要性和必要性的認識,從大局出發(fā),按照縣教育局的統(tǒng)一部署,加強領(lǐng)導,精心組織,周密部署確保取得如期成效。

  (2)以人為本、明確責任。各班主任及本班學生是主體,一定要提高加強道路交通安全的重要性。從大局出發(fā),教育管理好學生上、放學時段,真正做到護送學生出校門,指揮學生安全過馬路。

  (3)、加強協(xié)調(diào),密切配合。各班、各成員在專項整治活動中,既要履行自己的職責,又要加強互相合作、協(xié)調(diào),齊抓共管,形成活力。

  (4)、加強督查,落實責任。對專項整治工作措施不落實、交通安全教育不力、檢查不到位等造成學生交通安全事故的,從嚴追究責任人的責任。

  道路交通安全宣傳日活動方案10

  為響應市政府號召,切實加強我校師生交通安全管理,提高廣大師生交通安全意識、交通文明意識、社會公德意識、自我保護意識,充分發(fā)揮交通安全宣傳教育在預防和減少道路交通事故的重要作用,有效防范師生的交通事故的發(fā)生,全力打造平安校園。遵照《宜春市中心城區(qū)交通安全宣傳進學;顒訉嵤┓桨浮,根據(jù)我校實際情況特制定本方案:

  一、指導思想

  根據(jù)《宜春市開展交通安全宣傳進學;顒庸ぷ鞣桨浮窞橹笇枷耄躁P(guān)心師生,愛護生命為主題,以教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會為目標,廣泛深入的在全校師生中開展交通安全宣傳教育活動,使廣大師生受到深刻教育,進一步的增強師生的交通安全意識,提高遵章守法的`自覺性,在整個校園內(nèi)形成珍愛生命,安全出行的濃厚氛圍。針對校園交通安全管理的薄弱環(huán)節(jié),采取有效的措施,扎實的做好校園交通安全宣傳工作,為全校師生創(chuàng)造一個安全、文明、祥和的工作和學習環(huán)境。

  二、工作目標

  全面落實交通安全知識進學校、進課堂,以創(chuàng)建交通安全學校為目標,力爭全校師生在交通法規(guī)和交通安全常識受教育率達到100%,行車、走路抽查合格率達90%以上。全校師生無嚴重交通違法記錄,全校師生的交通安全意識和遵章守法的自覺性得到明顯的提高。

  三、活動內(nèi)容

  根據(jù)宜春市交通安全宣傳進學校活動的要求,從我校實際情況出發(fā),我校計劃落實以下內(nèi)容。

  1、建立一個固定交通宣傳欄,并根據(jù)實際情況更換或增加新的內(nèi)容,宣傳欄在12月17日前完成。

  2、規(guī)范校園內(nèi)及校門口車輛的停放,師生有專門的停車棚,小車有專用停車位。校門口劃出停車位。在12月5日前完成。

  3、聘請兩位交通安全教育輔導員,并與輔導員商量好具體活動內(nèi)容,在業(yè)務上得到指導幫助。利用國旗下的講話進行交通安全教育,在12月17日前完成。

  4、印制交通安全宣傳資料,下發(fā)給每一位學生,并利用班會時間,統(tǒng)一組織學習。

  5、積極發(fā)揮學生會干部的作用,在學生進校及放學時,在校內(nèi)及校門口,對學生進行交通安全檢查監(jiān)督。在12月3日完成。

  6、組織一次全校性的交通安全知識測試,各班出一期交通安全宣傳欄。

  7、開展一次文明交通學生,家長互動活動,學校印制一批文明交通安全宣傳單,向?qū)W生發(fā)出文明交通倡議,由學生帶回家長簽字,并要求家長在交通文明方面指出意見及建議,然后交回學校。在12月15日完成。

  四、工作要求

  1、提高認識,強化落實,交通安全宣傳進校園是一關(guān)系每位師生切身利益的大事,各部門、年級、各班都要積極行動起來,根據(jù)活動方案要求,完成、落實。

  2、總結(jié)經(jīng)驗,深化活動,學校要把交通安全活動作為一項長期工作來抓,并對好做法、好經(jīng)驗及時總結(jié)表彰,加以推廣。

  道路交通安全宣傳日活動方案11

  一、課題提出

  陽城三中位于縣城中心,主校區(qū)新校區(qū)有師生約2500人。校門外只有一條道路通行,且路面經(jīng)去年改建后變得更加狹窄。路邊小商小販眾多,沒有專門的停車場所,造成亂停亂放車輛嚴重。每逢上下學時段,從新校區(qū)至北街十字路口路段交通擁堵現(xiàn)象特別嚴重,長期以來,無論是路過司機還是行人都對此現(xiàn)象怨聲載道。特別是人車混流、人車搶道現(xiàn)象對學生的生命安全帶來極大隱患。

  近年來,電視、報紙等媒體上交通事故的相關(guān)報道令人觸目驚心,而且學生的交通事故發(fā)生也日趨增多,盡管交通安全設施不斷增加,交通執(zhí)法力度不斷加大,但仍無法阻止悲劇不斷重演。這就突現(xiàn)了交通安全的重要性及刻不容緩,相信所有的觀念值根于小時侯。所以,在班級組織學生開展一次“交通安全”綜合實踐活動非常必要,學生已有較好的組織合作能力和獨立活動能力,通過活動增強學生交通安全意識,培養(yǎng)從小遵守交通規(guī)則的習慣,從而在一定程度上降低學生交通事故的發(fā)生率,這也是對學生進行生存能力的培養(yǎng)。

  二、活動目標

 。1)通過活動使學生掌握一些常見的交通標志,了解一些基本的交通規(guī)則。

 。2)通過活動增強學生交通安全意識,培養(yǎng)從小遵守交通規(guī)則的習慣。

  (3)培養(yǎng)學生的動手能力、觀察能力、統(tǒng)計分析能力、收集處理信息的能力、交際能力、語言表達能力及團結(jié)協(xié)作精神。

  三、活動形式

  分組討論、實地考察、查找資料、調(diào)查問卷、整理資料、實地采訪、宣傳發(fā)動、成果匯報等形式。

  四、活動準備

  (1)通過討論,了解學生對于“交通安全”哪些方面感興趣,想學些什么知識,希望通過怎樣的活動去了解。

 。2)通過討論確定分四個方面去了解,即交通設施、交通事故、交通違法、交通宣傳。學生根據(jù)自己的興趣選擇參加一組活動,教師對各組中有某方面特長的學生作適當調(diào)整。

 。3)分組后各組學生設計出活動方案。教師對各組設計的方案匯總,并設計出總方案,同時確定好活動時所需要的各種工具。

  (4)確定好方案后,對此次活動有一個整體的時間安排,活動中邀請部分家長一起參加,同時保證分組活動時有教師帶隊。

  五、活動過程

  每組根據(jù)活動內(nèi)容和方案,設計具體活動和匯報方式,每位學生把活動所得資料存入本小組的活動檔案袋中。

  交通設施調(diào)查組

  目的:選擇中心地段人流量較多的馬路路口,了解路口的交通標志及紅綠燈等交通設施的作用。

  地點:陽城縣第三中學新校區(qū)到北街十字路口;

  具體活動:

  1、每位同學由父母陪同乘車觀察陽城三中新校區(qū)到北街十字路口路的交通設施,將觀察到的.交通設施及標志記錄在表格中。

  2、將搜集、了解到的交通標志及設施,在組內(nèi)交流,要求全班同學都來熟悉。

  3、派出兩人采訪陽城三中新校區(qū)到北街十字路口的交警,了解關(guān)于交通設施及標志的一些知識。在組內(nèi)談談調(diào)查后的體會。

  交通違法調(diào)查組

  目的:了解交通違法的各種現(xiàn)象,并能根據(jù)違法現(xiàn)象說出自己的一些想法和策略。

  地點:縣區(qū)內(nèi)的任一個十字路口;

  具體活動:

  1、設計路口的車流量及人流量,根據(jù)統(tǒng)計的數(shù)據(jù),談談自己的想法

  2、統(tǒng)計違法情況。上下班高峰時,對汽車、自行車、電動車和行人等進行交通違法情況統(tǒng)計。

  3、統(tǒng)計亂停、亂放車現(xiàn)象,拍攝成照片。并分析這種亂停、亂放車現(xiàn)象會早成哪些影響。

  4、協(xié)助交警隊當一天的協(xié)管員采訪路人,詢問交通違法方面的情況。

  交通事故調(diào)查組

  目的:通過上網(wǎng)、看電視、閱報刊、采訪相關(guān)人士等方式了解近年全國及市、區(qū)交通事故發(fā)生情況,并能分析其原因,逐漸使同學們對交通事故的發(fā)生有一個比較全面和深刻的認識。

  具體活動:

  1、家里能上網(wǎng)的同學上網(wǎng)查尋相關(guān)資料,其余同學查閱其他資料。

  2、采訪交警隊,觀看交通安全資料篇及交通宣傳版報,寫寫觀后感。

  3、由組長將每人查閱的資料、采訪情況及觀后感匯總篩選,匯總材料。

  4、由組長代表本小組做匯報交流,并選擇兩名成員對某一起交通事故進行原因分析和對策設計。

  交通安全宣傳組

  目的:通過各種方式的宣傳,培養(yǎng)提高學生的社會活動能力,同時,能夠使交通安全知識漸漸深入人心,促使全校學生都能夠自覺遵守交通規(guī)則,增強交通安全意識,進而減少交通事故的發(fā)生。

  具體形式:

  1、調(diào)查問卷

  2、分發(fā)資料

  3、實地采訪

  4、畫宣傳畫

  5、出黑板報

  6、設計剪報

  7、編排小品

  8、搜集資料

  9、主題班會

  10、擬倡議書

  具體活動及安排:

  1、采訪交警隊關(guān)于交通安全的宣傳情況

  2、調(diào)查問卷

  3、分發(fā)資料并采訪家長

  4、宣傳畫,交通事故剪報

  5、書寫標語

  6、小品演出

  7、整理宣傳資料

  六、成果展示:

  活動結(jié)束,小組內(nèi)以校園周邊交通擁堵問題調(diào)查報告的形式向有關(guān)部門提出整改建議;向有關(guān)交通參與者提出關(guān)于整治校園周邊交通問題,保護學生上下學安全的倡議書。

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