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小學生慶元旦迎新年主題的活動方案(通用6篇)
為保證活動高起點、高質量、高水平開展,常常需要預先準備活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。我們該怎么去寫活動方案呢?下面是小編為大家收集的小學生慶元旦迎新年主題的活動方案(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生慶元旦迎新年主題的活動方案1
為了活躍學校氣氛,緩減師生的工作、學習壓力,加深師生情感,創(chuàng)建和諧校園,經(jīng)行政會研究決定,定于12月底舉行全校師生聯(lián)歡會。具體活動安排如下:
一、演出時間
12月30日下午2:00——4:30
二、演出地點
興田學校禮堂
三、責任單位
興田學校團總支、少先隊
四、演出要求
1、參加演出人員為中學、中心小學師生。
2、各班必須至少準備2—3個節(jié)目候選。
3、中小學教師各出3—5個節(jié)目。
4、節(jié)目內(nèi)容要積極、健康、向上。節(jié)目形式不限,可以是歌舞、相聲、小品、曲藝等。每個節(jié)目的時間控制在5分鐘左右。
五、時間安排
1、節(jié)目準備:12月18日~12月20日
2、節(jié)目上報:12月21日
3、節(jié)目排練:12月22日~12月27日
4、節(jié)目彩排:12月28日下午2:30
六、組織領導
為加強領導、強化責任,確保聯(lián)歡會任務落到實處,特成立“慶元旦、迎新年”聯(lián)歡會領導小組:
組長:程佳漢
副組長:俞文、陳繼軍、吳俊華、余利武
成員:其他行政人員、團總支負責人、少先隊負責人、全體班主任領導小組下設辦公室,具體負責日;I備工作。主任:俞文(兼)副主任:方劍、程國清、李衛(wèi)芳
(一)節(jié)目策劃組
組長:俞文
成員:方劍、程國清、李衛(wèi)芳、施濟平、宋順德
職責:
A、方劍、程國清、李衛(wèi)芳:
1、負責組織各班、各教師演出節(jié)目的'報名、審查與驗收。
2、編排演出秩序。
3、負責組織彩排。
4、負責編排節(jié)目順序和印制節(jié)目單。
5、督促節(jié)目排練。
B、施濟平、宋順德:
1、主持人挑選與訓練。
2、負責編寫節(jié)目主持人開場白、結束語及串聯(lián)詞。
(二)舞臺設置組
組長:
成員:
職責:
A、余利文、程文俊、余利武:
1、負責舞臺裝飾、布置。
2、準備音響等設備。
3、場地座位安排。
4、負責舞臺道具、音響設備等撤離。
B、陳延升:
電路、音響設備安裝、調(diào)試與操作。
C、胡順發(fā)、程藝發(fā):
書寫會場標語,協(xié)助布置會場。
(三)安全保衛(wèi)組
組長:陳繼軍
成員:嚴俊、程飛華、戴健鵬、程桂峰、全體班主任
職責:
A、嚴俊、程飛華、戴健鵬:
1、演出過程中會場保衛(wèi)及巡邏。
2、組織學生安全進出場。
B、程桂峰:
校門保衛(wèi),禁止閑雜人員進入。
C、班主任:
1、負責演出期間的安全及紀律。
2、帶領學生有序進出場,按規(guī)定地點就座,按序離開。
3、處理班級突發(fā)事件。
4、演出期間,禁止學生隨意出入。
D、遇到現(xiàn)場突發(fā)事件,所有行政人員、保衛(wèi)組成員、班主任都必須到場,及時處理突發(fā)事件。
(四)后勤保障組
組長:
成員:
職責:
1、負責演出場所所需物品的購買。
2、負責準備學生獎狀。
七、獎項設置
本次聯(lián)歡會評選優(yōu)秀節(jié)目,設置學生表演獎:中小學一等獎各1個,二等獎各2個,三等獎各3個,頒發(fā)獎狀。
小學生慶元旦迎新年主題的活動方案2
一、活動目的:
為了活躍校園文化藝術生活,優(yōu)化育人環(huán)境,營造濃厚的新年氣氛,激發(fā)同學們對美好未來的憧憬,展示我校學生的`文藝素質,借此元旦即將來臨之際,舉行迎新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
二、活動主題
三、活動時間
四、活動對象
五、活動地點
六、活動內(nèi)容
。ㄒ唬坝⒄Z歌曲聯(lián)唱慶新年“活動
全校師生齊聚后操場,開展“英語歌曲聯(lián)唱慶新年“活動。
(二)文藝聯(lián)歡活動
節(jié)目形式不拘一格,如:舞蹈、歌伴舞、智力競賽、相聲、小品、獨唱、小合唱、音樂小品、猜謎語、詩歌朗誦、快板、三句半、樂器演奏、英語表演等均可,各班教小組自行決定。
七、活動要求:
1、學生全員參與,班教組員進班協(xié)助班教組長組織活動。
2、各班活動要有主題并制作活動PPT,可適當布置教室,渲染節(jié)日氛圍。
3、節(jié)目要體現(xiàn)主題,內(nèi)容健康、積極向上,應具有鮮明的時代特征、校園特色與學生特點,要滲想性相融合,教育性和娛樂性相統(tǒng)一。
4、要結合學習、生活實際,鼓勵自編自創(chuàng)。
5、活動結束后,上傳3張活動圖片至德育處。
八、注意事項:
1、安全:服從老師的安排,班教組長是安全第一責任人。
2、衛(wèi)生:搞好環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈教室后放學。
3、時間安排:英語歌曲聯(lián)唱活動下午第一節(jié)課,文藝聯(lián)歡活動下午二、兩節(jié)課。
小學生慶元旦迎新年主題的活動方案3
中華歷史悠久,文化博大精深,源遠流長。從古到今,多少經(jīng)典詩文,以其思想之深邃,辭章之精華,內(nèi)涵之豐富,浸潤了一代代中華兒女的成長!為弘揚中華民族文化的精髓,培養(yǎng)學生的民族自豪感,提高學生的文學藝術修養(yǎng)和審美能力,豐厚校園人文底蘊,增強學生閱讀情感,濃厚我!懊刻扉喿x一小時”的辦學底色。我校在元旦佳節(jié)來臨期間,特舉行經(jīng)典詩文誦讀比賽活動,具體方案如下:
一、成立領導小組
組長:
副組長:
成員:
二、活動目的
1、通過誦讀經(jīng)典,引導學生博覽群書,開闊視野,豐富語言儲備,提高文化品位和審美情趣,全面提升語文素養(yǎng),傳承中華燦爛文化。
2、通過誦讀經(jīng)典,陶冶高尚情操,養(yǎng)成健全人格,增強學生愛國情感,樹立遠大志向,促進學生全面發(fā)展。
3、通過誦讀經(jīng)典,培養(yǎng)學生良好的閱讀興趣與習慣,幫助學生樹立終身親近經(jīng)典詩文的理念,以高品位的校園文化來影響學生的思想和情感。
4、通過誦讀經(jīng)典,促進學生提高記憶能力,積淀經(jīng)典文化。
三、活動主題:
品味中華詩韻,爭當書香學生,共創(chuàng)書香校園
四、活動時間:
20xx年12月31日
五、參賽內(nèi)容:
小學生必背經(jīng)典古詩詞和中國經(jīng)典文學作品等;
六、具體要求
1、以班級為單位,背誦必背和選背的經(jīng)典古詩詞,表演時間3——5分鐘。
2、以個人或小組以為單位參賽,
3、以表現(xiàn)語言藝術為主,可用音樂、舞蹈等藝術形式輔助表現(xiàn)。要求普通話標準,抑揚頓挫,表情自然大方、聲情并茂,服裝道具與詩文相襯;要能體現(xiàn)作品的深刻內(nèi)涵及歷史背景;能表達出詩文的神韻。
4、誦讀形式可在集體誦讀的基礎上進行組合、創(chuàng)新。通過誦、背、唱、演等形式提升學生的閱讀興趣。
5、為保證質量,比賽前由指導老師組織驗收,不合格者直接取消參賽資格。
6、節(jié)目先由報名產(chǎn)生,比賽順序各班語文老師現(xiàn)場抽簽決定。
七、評比獎勵
1、各班級的語文老師為比賽的評委。
2、為了保證比賽的公平性,采用“去掉一個最高分和一個最低分再取平均值”的'方法評出每個選手的最后得分。
3、評委將根據(jù)節(jié)目內(nèi)容、表演特點及誦讀者的表演情況進行現(xiàn)場打分。
4、低、中、高年級分別設一等獎2名、二等獎3名、其余參賽選手為優(yōu)秀獎。
5、最后,由校長、教導為參賽選手進行頒發(fā)獎狀(作為下學期評選書香學生的條件之一)。
小學生慶元旦迎新年主題的活動方案4
一、活動目的:
為了豐富校園文化藝術氛圍,極力打造高質量的第二課堂,全面提高學生的素養(yǎng)和綜合素質,促進學生全面和諧的發(fā)展。
通過親子才藝展示,為家長和孩子搭建一個展示特長的'舞臺,充分展現(xiàn)家庭健康積極的精神風貌,從而建設更加和諧的家校關系。在XX元旦來臨之際,讓我們攜手迎接新一年的到來經(jīng)學校研究,現(xiàn)決定舉行“大手牽小手,快樂助成長”親子才藝大賽活動。
二、活動主題:
大手牽小手,快樂助成長
三、組織機構
為確保本次才藝展示活動的順利開展,特成立活動籌備小組,人員組成如下:
組長:
副組長:
成員:
主辦方:校音樂組
四、比賽時間:
20XX年12月29日、30日下午
五、比賽地點:
多功能廳
頒獎典禮及優(yōu)秀節(jié)目展演:XX年12月31日下午在操場上進行
六、參賽對象:
1—6年級班級成員(家長、老師、孩子隨意組合),也可邀請其他近親屬一起參加。
七、參賽要求
1、比賽形式不限,只要有才藝即可報名,聲樂、舞蹈、器樂、小品相聲、朗誦、舞臺劇等均可。節(jié)目可多個親子組合、也可一位家長帶領班級同學們參加。
2、第一階段,12月4日——20日,由班級自行組織進行初評。
第二階段,初評后以班級為單位選出質量好的1個節(jié)目上報參加學校比賽。上報時間截至:XX年12月20日。
第三階段,評選出優(yōu)秀節(jié)目進行頒獎典禮及全校匯演
3、每個節(jié)目表演時間在5分鐘之內(nèi)。
4、節(jié)目內(nèi)容健康新穎、有創(chuàng)意,能反映當代少年兒童的精神風貌,能展示家庭特點。
5、主辦方提供音響及麥克風,其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備,參賽音樂請于12月20日前提交到音樂組ftp中,其他要求請?zhí)崆昂鸵魳方M協(xié)調(diào),確保節(jié)目質量。
6、決賽按抽簽順序進行,沒有特殊情況不得調(diào)換。
八、獎項設置及獎勵辦法
1、獎項設置:
1)年級范圍內(nèi)評獎,根據(jù)節(jié)目數(shù)量,分別評選一、二等獎
2)學校范圍內(nèi)評出:最具魅力獎;最佳表演獎;最佳創(chuàng)意獎;最具明星潛質家庭等獎項。
2、獲獎人員均將獲得學校頒發(fā)的獲獎證書及獎品。
3、獲獎節(jié)目將有機會代表學校參加縣、市級的各類比賽及活動。
小學生慶元旦迎新年主題的活動方案5
元旦慶祝就是讓學生過一個自由快樂的節(jié)日,給學生的童年留下一個美好的記憶。以下是“小學慶元旦活動方案”,希望能夠幫助的到您!
一、活動組織、安全管理機構
組長:
副組長:
成員:
二、活動時間、地點
時間:20xx年12月31日(下周二)下午第二節(jié)~第三節(jié)課
地點:學校操場
三、元旦慶;顒又饕獌(nèi)容形式
形式:本次元旦慶;顒臃譃槲乃嚤硌莺捅碚貌糠謨(yōu)秀學生兩方面。文藝表演內(nèi)容及順序:
1、鼓號隊表演(負責人:張春燕)
2、一(5)班童話劇《勇敢的小白兔》(負責人:雷小花、林蔭)
3、三(4)班舞臺劇《魔仙寶貝》(負責人:林艷、邱傳華)
4、一(2)班歌曲《我的古詩我的.歌》(負責人:張春燕、陳紅)
5、校“銀鈴”合唱隊歌曲《愛在我們身邊》(負責人:鄧麗)
6、優(yōu)秀學生表彰方案待定
四、人員分工安排
1、活動總策劃:
2、活動準備:
2、活動現(xiàn)場舞臺布置:
3、音箱:
4、攝像照相:
五、其它工作:
請各節(jié)目負責人做好表演準備,并按節(jié)目順序提前準備。同時做好緊急疏散預案及應急通道準備工作。學生如進退場組織由各班班主任和中隊輔導員負責。本方案未盡事宜學校另行通知。
小學生慶元旦迎新年主題的活動方案6
一、活動目的:
全面深化素質教育,活躍校園文化氛圍,提高師生審美情趣,更好地發(fā)揮學生特長,給學生搭建一個施展藝術才華的舞臺,倡導健康向上的文化活動,展示我校學生良好的精神風貌,慶祝新年的到來。
二、活動時間:
第一場:20xx年12月28日下午2:00——4:30一、三、五年級
第二場:20xx年12月29日上午8:30——11:00二、四、六年級
三、活動地點:
四、參加對象:
全校師生
五、節(jié)目形式及要求:
1、節(jié)目內(nèi)容健康向上,能體現(xiàn)我校辦學特色和良好的精神風貌,時代感強。
2、各班選送一個節(jié)目,鼓勵多人參與,師生、家長同臺演出,不提倡獨舞、獨唱或獨奏。舞蹈、器樂、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂詩朗誦、健美操、時裝秀、歌伴舞、校園劇(情景。┚。
六、獎項設置及評分要求:
評比采用十分制評分法,去掉一個最高分,一個最低分,取總分(評分標準由音樂組確定)。按場次,根據(jù)得分的.高低評出一、二、三等獎若干名(校級節(jié)目和市級獲獎的節(jié)目只參演,不作班級節(jié)目參賽)。
七、活動具體安排:
。ㄒ唬﹨R演前期準備人員安排:
1、校級節(jié)目籌備:德育處
2、主持人選拔賽、節(jié)目單匯總制作、組織彩排:
3、節(jié)目表演訓練:各班主任負責
4、主持人串詞及培訓:
5、舞臺設計(背景)及制作:
6、節(jié)目伴奏帶匯總、刻錄:
。ǘ┪乃噮R演活動人員安排(同彩排)
顧問:
總策劃:
活動協(xié)調(diào):
藝術指導:
音響燈光:劇院工作人員
舞臺劇務組(舞臺道具、話筒):
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