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保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)方案(通用10篇)
為了保障活動(dòng)順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動(dòng)方法等的企劃案。那么活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)方案(通用10篇),希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想:
以xx的“四好要求”為目標(biāo),圍繞我校爭(zhēng)創(chuàng)“嘉興市綠色學(xué)校”奮斗目標(biāo),通過(guò)開展貼近學(xué)生生活的環(huán)保活動(dòng),普及低碳文化,倡導(dǎo)低碳生活,傳播科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神,讓低碳生活,和詣社會(huì)的愿景深入人心,提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),促進(jìn)學(xué)生的.全面發(fā)展,推進(jìn)我校嘉興市綠色學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)主題:
走進(jìn)廠礦,實(shí)踐體驗(yàn),宣傳環(huán)保,倡導(dǎo)低碳。
創(chuàng)設(shè)一種情境,扮演一個(gè)角色
形成一個(gè)規(guī)范,養(yǎng)成一種習(xí)慣
擁有一份自主,學(xué)會(huì)一個(gè)本領(lǐng)
設(shè)立一個(gè)崗位,獲得一種感受
三、活動(dòng)時(shí)間:
XX年5月6日
四、活動(dòng)對(duì)象:
三至六年級(jí),每班三位全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、組織學(xué)!暗吞忌睢毙麑(dǎo)中隊(duì)。充分發(fā)揮少先隊(duì)的作用,利用假日深入社會(huì)、家庭宣傳低碳生活,以自己的實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)“綠色學(xué)!钡臓(zhēng)創(chuàng)進(jìn)程。
2、參觀活動(dòng):組織宣導(dǎo)中隊(duì)成員參觀晨光電纜廠,體驗(yàn)“保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保障安全健康”。
3、宣導(dǎo)中隊(duì)成員撰寫隨筆,感悟低碳生活。
撰寫要求:
對(duì)象:宣導(dǎo)中隊(duì)成員。
主題:“保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保障安全健康”
體裁:以通訊、特寫、紀(jì)實(shí)、隨筆、評(píng)論、散文為佳。上交少先隊(duì)總隊(duì)部。
字?jǐn)?shù):500字左右。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:按年級(jí)分別設(shè)一等獎(jiǎng)2名;二等獎(jiǎng)4名;三等獎(jiǎng)6—10名。頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)了解鞭炮對(duì)地球的污染和人類的危害,培養(yǎng)學(xué)生形成禁放鞭炮的自覺和行為,并逐步提高環(huán)保意識(shí)。
2、讓學(xué)生人人動(dòng)手、動(dòng)腦參與設(shè)計(jì)制作環(huán)保鞭炮,并鼓勵(lì)他們大膽提出自己的新方法、新思路,激發(fā)他們探究和創(chuàng)新的欲望。
3、學(xué)會(huì)利用多種手段、多種途徑來(lái)獲取信息,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力。
4、通過(guò)小組活動(dòng)和其它交流活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生合作、交流、分享的態(tài)度與能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
調(diào)查研究活動(dòng)、制作新型環(huán)保鞭炮的材料
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、同學(xué)們,我們以前燃放的鞭炮有哪些優(yōu)缺點(diǎn)?讓我們以小組為單位開展調(diào)查與交流吧。
星期二的綜合實(shí)踐活動(dòng)課上,學(xué)生就鞭炮暢所欲言。呀,他們懂得可真不少呀:
A、鞭炮為中國(guó)特產(chǎn),亦稱“爆仗”、“炮仗”、“爆竹”。其起源很早,至今已有幾千年的歷史。遠(yuǎn)古時(shí)代民間把春節(jié)俗稱過(guò)年。源于舊時(shí)人們以放爆竹趕走怪物"年"的傳說(shuō)。后來(lái)漸漸成為一種習(xí)俗。在新的一年到來(lái)之際為,家家戶戶都要燃放爆竹,以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。隨后鞭炮就逐步演變成點(diǎn)綴年節(jié)熱鬧氣氛的不可或缺的'一件物品了,可以說(shuō)在鞭炮聲中節(jié)日的氣氛更濃了,人們更歡樂(lè)了。
。隆⒎疟夼诘脑夹问绞腔馃窆(jié),由于利用火燒竹節(jié)不容易產(chǎn)生較大的爆炸聲,且不容易操作。當(dāng)我國(guó)四大發(fā)明之一"火藥"產(chǎn)生以后,便迅速應(yīng)用到制作鞭炮上,產(chǎn)生了以火藥為主要成分的鞭炮。在鞭炮的生產(chǎn)、貯運(yùn)和燃放過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生許多危險(xiǎn),如爆炸和火災(zāi)等,還造成人身傷亡,經(jīng)濟(jì)損失,大量燃放普通鞭炮濃煙滾滾,造成了嚴(yán)重的空氣污染,那"噼啪、砰"的巨響更是嚇?biāo)廊,?yīng)當(dāng)說(shuō),這是種嚴(yán)重的嗓音污染。
噼里啪啦的鞭炮聲給人們帶來(lái)濃濃年味的同時(shí),也給一些家庭帶來(lái)痛苦,被鞭炮炸傷炸殘的患者成為春節(jié)期間各大醫(yī)院就診的"主流"。
調(diào)查活動(dòng)結(jié)束時(shí),鞭炮的危害性已經(jīng)深深地震撼了每一個(gè)學(xué)生的心。他們最后的一致看法是:以后我們可不能再放普通鞭炮了,還是多設(shè)計(jì)和推廣環(huán)保鞭炮才是明智的選擇。
2、讓我們一起來(lái)制作環(huán)保鞭炮吧!
。1)設(shè)計(jì)鞭炮
任務(wù)布置下去了,孩子們都忙著設(shè)計(jì)自己的環(huán)保鞭炮。他們有的請(qǐng)教家長(zhǎng),有的上網(wǎng)搜尋信息,有的到圖書館,有的……可謂八仙過(guò)海,各顯神通。在匯報(bào)課上,他們的`設(shè)計(jì)方案五花八門,他們的智慧令人贊嘆。
。痢⑦@種環(huán)保鞭炮是空心的,里面裝入一些小石子,使用時(shí)使勁地?fù)u動(dòng)這種鞭炮,鞭炮中就會(huì)發(fā)出噼啪噼啪的響聲,多衛(wèi)生。
。隆⑦@種環(huán)保鞭炮是全自動(dòng)的,在鞭炮內(nèi)部裝入一個(gè)馬達(dá),在馬達(dá)四邊還要安裝上一圈小鐵片,并且裝入許多小螺絲,只要同馬達(dá)相連接的電源一接通,馬達(dá)帶動(dòng)鐵片旋轉(zhuǎn),鐵片又摩擦螺絲,嘩啦嘩啦……多省力。
C、這種環(huán)保鞭炮更先進(jìn),它的內(nèi)部由錄音機(jī)組成,裝上帶有鞭炮的錄音帶和閃光燈,一開開關(guān)又閃光又有鞭炮聲,多帶勁。
。2)制作鞭炮
設(shè)計(jì)方案出來(lái)了,孩子們都以高度的熱情投入環(huán)保鞭炮的制作中,他們把零用錢省下來(lái)買材料,能找到的材料就千方百計(jì)地去找,下課時(shí)我也經(jīng)?吹胶⒆觽?nèi)宄扇旱卦谝黄鹩懻摵椭谱鳝h(huán)保鞭炮的身影。
。3)推廣環(huán)保鞭炮。
、匍_展問(wèn)卷調(diào)查。
、谔岢鐾茝V方法。
經(jīng)過(guò)討論,學(xué)生們有主意了:
1)利用活動(dòng)中查找的放鞭炮危險(xiǎn)的新聞和放鞭炮污染環(huán)境的圖文資料進(jìn)行宣傳。
2)制成"放環(huán)保鞭炮安全,放環(huán)保鞭炮有利環(huán)境"等宣傳牌或宣傳單張貼、發(fā)放。
3)遇到放鞭炮的人及時(shí)勸阻并宣傳環(huán)保鞭炮好處。
4)在老師的幫助下,準(zhǔn)備好三句半節(jié)目《環(huán)保鞭炮》,進(jìn)行演出宣傳。
四、活動(dòng)小結(jié):
環(huán)保鞭炮實(shí)踐活動(dòng)圍繞著孩子們"為什么要設(shè)計(jì)制作環(huán)保鞭炮,如何設(shè)計(jì)制作環(huán)保鞭炮,如何推廣環(huán)保鞭炮等"的一系列困惑,一步一步深入研究,激發(fā)了學(xué)生的求知欲和學(xué)習(xí)興趣,更重要的是活動(dòng)讓孩子們強(qiáng)烈地認(rèn)識(shí)到放普通鞭炮對(duì)人類自身、對(duì)環(huán)境的危害,禁放普通鞭炮,推廣環(huán)保鞭炮是迫在眉睫的重大事情。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束時(shí),可以說(shuō)是不管是學(xué)生還是我都受益非淺。
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的:
為創(chuàng)建省市品牌學(xué)校,共建節(jié)能型校園,我校將開展環(huán)保節(jié)能活動(dòng),使師生樹立節(jié)能意識(shí),增強(qiáng)節(jié)能的責(zé)任心,做到從我做起,從身邊做起,逐步形成全校節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍。
二、環(huán)保節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
為了貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,加強(qiáng)我校環(huán)保節(jié)能工作,成立了海南白駒學(xué)校環(huán)保節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
三、活動(dòng)要求:
采取各種生動(dòng)活潑、青少年學(xué)生喜聞樂(lè)見的教育和宣傳形式,引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念,關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法,樹立節(jié)能環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成珍惜能源、愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、利用國(guó)旗下講話、宣傳欄和校園廣播等形式,宣傳并要求全校師生參加環(huán)保節(jié)能活動(dòng)。
2、發(fā)放“環(huán)保節(jié)能、全體行動(dòng)”倡議書。
3、各班級(jí)出一期以“環(huán)保節(jié)能”為主題的墻報(bào),評(píng)比時(shí)間:12月4日。利用墻報(bào)、宣傳欄等設(shè)立“環(huán)保節(jié)能金點(diǎn)子”專欄,收集“環(huán)保節(jié)能金點(diǎn)子”。
4、各班級(jí)組織開展“環(huán)保節(jié)能”主題班會(huì)活動(dòng)。
5、開展“節(jié)能減排,環(huán)保生活”廢棄物品設(shè)計(jì)制作大賽。各班級(jí)組織同學(xué)們利用日常生活中的廢棄物品,如:食品包裝盒、可樂(lè)罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等,制作具有保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排功能的小設(shè)計(jì)、小發(fā)明、小作品,從中挑選出構(gòu)思新穎、精巧美觀的作品上交德育處,德育處將組織評(píng)比。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)向同學(xué)們宣傳“變廢為寶”的環(huán)保生活理念,動(dòng)員大家一起來(lái)參與環(huán)保節(jié)能行動(dòng);顒(dòng)截止時(shí)間:12月1日
6、開展以“環(huán)保節(jié)能”為主題的.手抄報(bào)評(píng)比、漫畫大賽,并在其中挑選部分優(yōu)秀作品展出。作品要求:
、僮髌贩从骋粋(gè)主題:“環(huán)保節(jié)能”。
、谧髌芬笾黝}突出,創(chuàng)意獨(dú)特,構(gòu)圖新穎,色彩明快。
請(qǐng)各班級(jí)于12月10日前從學(xué)生作品中挑選2張優(yōu)秀作品上交教務(wù)處,教務(wù)處將組織評(píng)比,并對(duì)評(píng)比出的優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽。
7、德育處、少先隊(duì)組織成立“環(huán)保節(jié)能行動(dòng)小分隊(duì)”。各班級(jí)推薦1名學(xué)生,由德育處組織對(duì)班級(jí)、辦公室等場(chǎng)所的用水、用電情況進(jìn)行監(jiān)督。
8、推廣教科書的循環(huán)使用。
9、開展“我要環(huán)保,我愛學(xué)!敝黝}簽名活動(dòng)。
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)背景
又是一個(gè)鳳凰花開的日子,在這個(gè)生機(jī)勃勃、欣欣向榮的日子里,學(xué)校倡導(dǎo)小朋友做環(huán)保小志愿者,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂(lè)業(yè),就要愛護(hù)地球,保護(hù)大自然。愛護(hù)每一片綠葉、愛護(hù)每一棵小草、愛護(hù)每一朵鮮花。讓我們從身邊的每一件小事做起,節(jié)能環(huán)保,做一名環(huán)保小志愿者。黃子桓家長(zhǎng)聯(lián)合廈門市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生組織環(huán)保宣傳活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
提高人們節(jié)能環(huán)保意識(shí),減少能源浪費(fèi),印發(fā)宣傳單,從“順手做到的20件環(huán)保小事”中,倡導(dǎo)人們環(huán)保可從小事兒做起,人人都可以參與環(huán)保。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月x日早9:00
四、活動(dòng)地點(diǎn):
中山公園動(dòng)物園入口
五、活動(dòng)對(duì)象:
廈門市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校一年級(jí)2班學(xué)生
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、班主任發(fā)起環(huán)保動(dòng)員會(huì),統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)。
2、動(dòng)員家長(zhǎng)對(duì)小朋友進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育。
3、準(zhǔn)備宣傳資料、環(huán)保袋、中國(guó)環(huán)境保護(hù)徽的胸貼制作。
4、家長(zhǎng)培訓(xùn)小朋友使用文明禮貌語(yǔ),聯(lián)系與人溝通。
七、活動(dòng)方法
1、6月x日早上9:00在中山公園動(dòng)物園門口準(zhǔn)時(shí)集合
2、唱少先隊(duì)隊(duì)歌
3、為小朋友貼上中國(guó)環(huán)保徽章,勵(lì)志做一名環(huán)保小志愿者
3、朗誦詩(shī)歌《森林的早晨》
4、領(lǐng)取環(huán)保袋和宣傳單向行人發(fā)放的任務(wù),每人10個(gè)任務(wù)。
5、家長(zhǎng)協(xié)助小朋友把宣傳單裝進(jìn)環(huán)保袋,以避免行人亂扔紙屑。
6、正確使用文明禮貌用語(yǔ),見人要有禮貌地打招呼,并讓小朋友進(jìn)行練習(xí)。
a、如:碰到不同年齡的'人使用要使用:“您好!爺爺/奶奶好!叔叔/阿姨好!”等。
b、學(xué)會(huì)介紹自己,跟人交流小朋友在進(jìn)行什么活動(dòng)。
如:“我是第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)2班的小朋友,請(qǐng)您愛護(hù)環(huán)境、購(gòu)物使用環(huán)保袋”等活動(dòng)介紹性語(yǔ)言。
7、活動(dòng)留影
八、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)
家長(zhǎng)對(duì)小朋友的表現(xiàn)給予肯定,任務(wù)完成后在公園內(nèi)進(jìn)行自由活動(dòng)。
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》,讓學(xué)生進(jìn)一步了解人類與環(huán)境的關(guān)系,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境從我做起的好習(xí)慣,特組織開展本次科普活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:4月30日
三、活動(dòng)對(duì)象:三——五年級(jí)師生
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、“環(huán)境保護(hù)”的影視光盤放映。
2、“環(huán)境保護(hù)”展板的展出。
3、閱讀科普書籍:《與環(huán)境和諧相處》
4、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng):風(fēng)能、太陽(yáng)能發(fā)電原理的探究。
5、觀看有關(guān)“環(huán)境保護(hù)”的.專題電影。
五、具體安排:
時(shí)間
12:10—12:50
12:50—13:30
13:30—14:10
14:10—14:50
負(fù)責(zé)老師
五年級(jí)
1、觀看電影
。30分鐘)
地點(diǎn):小百靈劇場(chǎng)
2、觀看展板
。10分鐘)
地點(diǎn):仁德樓大廳
現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)
地點(diǎn):籃球場(chǎng)
xx
四年級(jí)
1、觀看展板
。10分鐘)
地點(diǎn):仁德樓大廳
2、觀看電影
。30分鐘)
地點(diǎn):小百靈劇場(chǎng)
現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)
。ɑ@球場(chǎng))
xx
三年級(jí)
1、觀看展板
。10分鐘)
地點(diǎn):仁德樓大廳
2、觀看電影
。30分鐘)
地點(diǎn):小百靈劇場(chǎng)
現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)
。ɑ@球場(chǎng))
xx
六、注意事項(xiàng):
1、各班主任做好活動(dòng)前的宣傳、組織、教育工作,確;顒(dòng)準(zhǔn)時(shí)、有序、安全地開展。
2、各年級(jí)組長(zhǎng)安排好活動(dòng)帶隊(duì)老師和在班上課的老師。
3、帶隊(duì)老師要準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點(diǎn)有序開展活動(dòng),以免影響活動(dòng)的進(jìn)行。
4、五年級(jí)負(fù)責(zé)撰寫本次活動(dòng)的報(bào)道。
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的:
。1)觀察自己生活的環(huán)境與周邊環(huán)境,對(duì)比發(fā)現(xiàn)環(huán)境的清潔與臟、亂、差,生發(fā)愛護(hù)環(huán)境清潔、創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境的心態(tài)。
。2)發(fā)現(xiàn)垃圾的產(chǎn)生與人類生活的關(guān)系,知道不亂丟垃圾,、開展各種環(huán)保專題活動(dòng),如節(jié)水、節(jié)電、垃圾分類等,做到不浪費(fèi)一滴水、一度電,使同學(xué)們不斷認(rèn)知環(huán)境,懂得愛護(hù)環(huán)境,養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、見到垃圾立刻撿起的好習(xí)慣。
。3)教育學(xué)生喜愛小動(dòng)物、愛護(hù)花草樹木,尊重一切生命,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保能力,增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)地球、熱愛地球的情感,讓學(xué)生知道地球只有一個(gè),我們要好好愛護(hù)、好好珍惜。
。4)堅(jiān)持從我做起,從現(xiàn)在做起,身邊做起,從小事做起。樹立愛自然、愛環(huán)境、講衛(wèi)生的良好環(huán)境道德,并影響他人,帶動(dòng)他人共同愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。
。5)針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn),開展內(nèi)容親近學(xué)生、形式有趣的`環(huán)保教育班隊(duì)會(huì),讓學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),從中獲得初步的環(huán)保能力。
(6)教導(dǎo)學(xué)生,拒絕使用一次性餐具、塑料口袋,倡導(dǎo)使用布袋子、可多次使用餐具。
(7)幫助父母搞好家庭衛(wèi)生,以及美化、綠化家庭、社會(huì)、學(xué)校環(huán)境。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、愛護(hù)環(huán)境資料、環(huán)境美化后的樣子的有關(guān)資料、文字資料等。
2、環(huán)境布置(黑板布置、場(chǎng)地場(chǎng)景布置等)。
3、利用多媒體設(shè)備,學(xué)生集體朗誦小詩(shī),唱歌等。
4、學(xué)生自主準(zhǔn)備節(jié)目(詩(shī)朗誦,合唱,小品等。)
5、學(xué)生學(xué)習(xí)愛護(hù)環(huán)境知識(shí),如何保護(hù)環(huán)境的資料。
三、活動(dòng)步驟:
1、中隊(duì)儀式
。ㄒ唬、報(bào)告人數(shù)。
。ǘ、出旗、敬禮、奏樂(lè)。
。ㄈ、唱隊(duì)歌。
(四)、中隊(duì)長(zhǎng)講話。
2、主題班會(huì)活動(dòng)
。ㄒ唬、活動(dòng)導(dǎo)入。
。ǘ、看圖片聽介紹、了解環(huán)保知識(shí)、學(xué)習(xí)環(huán)保童謠等。
。ㄈW(xué)生談感想。
。ㄋ模⒅鞒秩俗鲂〗Y(jié)。
(五)、學(xué)生表演自編節(jié)目、小品、唱歌等。
(六)、中隊(duì)長(zhǎng)宣布主題班會(huì)結(jié)束。(呼號(hào)、退旗)
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的
1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國(guó)世界環(huán)境日主題。
2、進(jìn)一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系。
3、提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感。
4、增強(qiáng)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的能力。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):王艷榮
副組長(zhǎng):巫春燕、唐潔焱
成員:周佳佳、鐘慧珊、李欣等
(二)、開展系列活動(dòng)
1、圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識(shí)講座。六月五日下午第二節(jié)課林校長(zhǎng)主講。
2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀(jì)念大會(huì)。
六月三日上午8:30----11:30,濱江公園南門廣場(chǎng),四年級(jí)部分學(xué)生參加,帶隊(duì):王艷榮、唐潔焱
3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。
六月三日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫,由學(xué)生創(chuàng)作,老師挑選優(yōu)秀作品,巫春燕老師負(fù)責(zé)。
4、進(jìn)行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。
面向?qū)W校周圍、菜市場(chǎng)附近居民、社區(qū)人員,五年級(jí)學(xué)生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌",唐潔焱負(fù)責(zé)組織。
5、出一期滲透環(huán)境教育的.墻報(bào)。
班級(jí)墻報(bào)由班主任老師負(fù)責(zé),學(xué)校宣傳畫由巫春燕負(fù)責(zé)。世界環(huán)境日活動(dòng)方案
6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊(duì)會(huì)。
各班主任老師負(fù)責(zé),保存好資料。
7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容8、提出一項(xiàng)改善環(huán)境的建議9、開展一次以"循環(huán)利用,變廢為寶"為主題的回收廢舊報(bào)紙、礦泉水瓶活動(dòng),王艷榮負(fù)責(zé)。
三、活動(dòng)總結(jié)。
1、學(xué)生的活動(dòng)感想。
2、學(xué)校的活動(dòng)總結(jié)。
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)宗旨:
為了更好的響應(yīng)今年“六·五世界環(huán)境日主題“同呼吸共奮斗,積極參與到環(huán)境保護(hù)和生態(tài)自貢建設(shè)的行動(dòng)中,營(yíng)造我校濃厚的綠色教育氛圍,讓環(huán)保成為一種時(shí)尚,成為一種生活狀態(tài)。結(jié)合市環(huán)保局相關(guān)活動(dòng),現(xiàn)將我校世界環(huán)境日系列活動(dòng)安排如下。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、環(huán)境教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
2、世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)
三、活動(dòng)安排
(一)大中小學(xué)環(huán)境教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月31日下午13:00——17:30
2、活動(dòng)內(nèi)容:參觀久大公司脫硫工程、貢井城市生活污水處理廠、榮縣望佳農(nóng)村生活污水處理站。
3、參加人員
(1)教師3名
。2)七八年級(jí)有一定寫作能力的.學(xué)生10人。
4、活動(dòng)要求
、5月31日下午1:00在學(xué)校小學(xué)部校門集合。
、谧詭鄼C(jī)。
、蹘Ш霉P和筆記本。
。ǘ┝迨澜绛h(huán)境日宣傳活動(dòng)
1、活動(dòng)實(shí)踐:20xx年6月5日上午9:30
2、活動(dòng)地點(diǎn):東方廣場(chǎng)大戲臺(tái)
3、活動(dòng)準(zhǔn)備
。1)文藝匯演
①童話劇《森林爺爺》負(fù)責(zé)人:
、诙(dú)奏《江河水》負(fù)責(zé)人:
。2)被污染的江河視頻,負(fù)責(zé)人:
。3)環(huán)保宣傳
、傩麄髡拱、宣傳單制作負(fù)責(zé)人:
、谛麄鼽c(diǎn)教師:
、坌麄鼽c(diǎn)學(xué)生:5人,由沈鵬程負(fù)責(zé)落實(shí)。
(4)出行安排
、俳煌üぞ撸
、谘莩鰧W(xué)生:
。5)宣傳短片
、傥谋荆
、谝曨l編輯:
③材料提供:
四、活動(dòng)宣傳
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)方案 篇9
根據(jù)我區(qū)“大干一百天,環(huán)境大掃除”的精神,和對(duì)學(xué)校校園及周邊環(huán)境開展集中整治的意見,為了使我們美麗的校園多一份美麗,多一份生機(jī),使同學(xué)們有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,更是為了大家養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,學(xué)校少總部決定在全校開展“大干一百天,環(huán)境大掃除,爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士”教育活動(dòng),F(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際情況,制定本方案。
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步凈化、美化我們的校園,進(jìn)一步落實(shí)德育管理目標(biāo),加強(qiáng)對(duì)我校師生的環(huán)境教育、健康飲食教育等工作。通過(guò)活動(dòng)的開展,讓全校師生意識(shí)到零食的危害,在抵制零食的同時(shí),養(yǎng)成合理營(yíng)食、愛護(hù)環(huán)境的'文明習(xí)慣。
二、活動(dòng)實(shí)施
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):孫家浩
副組長(zhǎng):邢芳毅
成員:
。ǘ┬麄靼l(fā)動(dòng)
1、少先隊(duì)負(fù)責(zé)制定教育活動(dòng)實(shí)施方案,并在全校發(fā)起倡導(dǎo)。
2、各中隊(duì)通過(guò)周晨會(huì)對(duì)學(xué)生開展主題教育,營(yíng)造良好的的輿論氛圍,并成立衛(wèi)生督查小組,對(duì)教室內(nèi)外衛(wèi)生進(jìn)行檢查與維護(hù)。
3、大隊(duì)部利用每周一的升旗儀式和小靈通廣播站,表?yè)P(yáng)先進(jìn),通報(bào)督查情況。
三、活動(dòng)要求
各中隊(duì)通過(guò)班隊(duì)會(huì)、家校聯(lián)系、小手拉大手等方式進(jìn)行宣傳教育,使廣大學(xué)生和家長(zhǎng)做到:
1、不在校園周邊任何攤點(diǎn)購(gòu)買零食。動(dòng)員各位家長(zhǎng)在家中為學(xué)生準(zhǔn)備好早餐,盡量在學(xué)校食堂或家里使用中餐,中午不要到小攤小販處用餐,教育好學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
2、自覺遠(yuǎn)離小攤、小販,不在校園周邊攤點(diǎn)購(gòu)買物品。聯(lián)系家長(zhǎng)控制好學(xué)生的零用錢,使學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約不亂花錢的好習(xí)慣。
3、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂涂亂畫、不攀折花草樹木、不損壞公共設(shè)施。
4、舉止文明,言行得當(dāng)。教育學(xué)生使用文明禮貌用語(yǔ),不說(shuō)臟話、謊話,不打架斗毆,不在走廊、樓梯上追跑哄鬧,不做危險(xiǎn)游戲。
5、講究個(gè)人衛(wèi)生,儀表整潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、增強(qiáng)安全意識(shí),遵守交通規(guī)則。放學(xué)時(shí),教育家長(zhǎng)不要擁堵校門,所有車輛按指定區(qū)域或路邊有序停放。
四、工作措施:
1、各中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《“大干一百天環(huán)境大掃除”——致全區(qū)廣大青少年的一封信》。
2、各中隊(duì)對(duì)照活動(dòng)要求召開“大干一百天,環(huán)境大掃除,爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士”為專題的主題班會(huì)(主題自擬),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。
3、充分發(fā)揮班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士的監(jiān)督作用,及時(shí)阻止有吃零食或在校園內(nèi)扔果皮、紙屑的等不文明的行為。
4、各班于本月底評(píng)選一名“文明小衛(wèi)士”,統(tǒng)一在“六一”兒童節(jié)進(jìn)行表彰。
我們廣大師生不僅要從我做起,還要影響他人。人人為創(chuàng)建文明、整潔、和諧的文明校園而貢獻(xiàn)自己的一份力量!
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)方案 篇10
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今,在我們的校園里,還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱!懊衽d是我家,清潔靠大家”,為了能讓全體師生在一個(gè)整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,回族小學(xué)特舉行愛護(hù)校園環(huán)境活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
1、提高學(xué)生的.環(huán)保意識(shí)。
2、養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。
二、參與對(duì)象:全體師生
三、活動(dòng)時(shí)間:12月12日16日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、召開主題班會(huì),提出此次活動(dòng)主題愛護(hù)環(huán)境,從身邊做起,發(fā)起倡議。
2、舉行徹底掃除校園垃圾、清理衛(wèi)生死角活動(dòng)。
3、征集愛護(hù)校園花草警示語(yǔ)活動(dòng)。
4、進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生大檢查好的。
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