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親子活動方案

時間:2023-04-30 07:26:39 活動方案 我要投稿

親子活動方案模板五篇

  為了確保我們的努力取得實效,我們需要提前開始方案制定工作,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編收集整理的親子活動方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

親子活動方案模板五篇

親子活動方案 篇1

  活動人物:點點一班全體幼兒及家長

  活動地點:點點一班教室

  活動主題:《快樂的游戲》

  活動時間:x年7月30日(周五)3:20準時開始

  活動流程如下:

  活動一:《打招呼》

 。ń處熤鹨幌蛴變簡柡茫⒄埰渌议L和幼兒一起拍手說:++小朋友歡迎你。

  目標:培養(yǎng)幼兒的言表達能力、能在眾人面前介紹自己。

  活動二:親子游戲:《拽尾巴》

  材料準備:一米長的繩子若干

  活動目標::培養(yǎng)家長與幼兒親子之間的關(guān)系,讓幼兒樂于參與游戲,體驗游戲的快樂。

  活動三:游戲《運木頭》

  材料準備:1、積木塊若干

  2、筐子若干

 。、拱橋、小地墊若干

  活動目標:培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力以及競爭意識、增加親子感情。

  結(jié)束活動:手指游戲《大象蓋房子》

  2-3歲親子游戲:踩小車

  目的:

  1、發(fā)展腿部肌肉,提高運動能力。

  2、在愉快的.活動中獲得知識、增進親子之間的感情。

  玩法:

  1、孩子與家長相對而坐,雙手體后支撐,兩腳腳底互頂。接著家長一腿繃直,一腿彎曲,孩子的左右腿繃直或彎曲剛好與大人相反。

  2、孩子與家長邊念兒歌邊雙腳向前踩,類似踩自行車的動作。

  3、兒歌:

  齊:大腳碰小腳,我們踩小車。

  家長:車子開到哪里去?

  幼兒:車子開到***去。

  家長:車子經(jīng)過什么地方?

  幼兒:車子開到***去。

  提示:游戲過程中,家長要根據(jù)幼兒的能力定游戲時間,切不可讓幼兒腿部肌肉運動量過大,以免傷筋。

親子活動方案 篇2

  活動目標:

  1、通過小游戲,增進孩子和家人的情感,激發(fā)孩子感恩之情。

  2、通過游戲,讓幼兒和家長熟悉感恩節(jié)各活動室的活動內(nèi)容,為“感恩節(jié)”當(dāng)天活動順利開展做準備。

  前期準備:游戲內(nèi)容的初定稿。

  活動過程:

  游戲創(chuàng)編

  通過集體研討,將幼兒生活中關(guān)心關(guān)愛家人,變成“親子游戲稿”,讓家長在家中跟幼兒一起進行游戲。

  (一)游戲名稱:猜猜看

  游戲目標:1、幼兒根據(jù)圖片做動作,家長正確猜測動作內(nèi)容,使幼兒體驗聾啞人的生活狀態(tài)。2、通過親子游戲,增進幼兒與家長的情感。

  材料準備:各種動作卡片,如:洗臉、刷牙、穿衣等等

  玩法:

  1、爸爸出示圖片給寶寶,幼兒模仿圖片動作。

  2、媽媽根據(jù)寶寶所作動作進行猜測,若猜測正確則擁抱獎勵。

  3、爸爸媽媽交換游戲角色再次進行游戲。

  注:本游戲至少有2個大人1個幼兒參與。處游戲外,爸爸媽媽可以在家為孩子講一些關(guān)于聾啞人的故事,讓孩子知道聾啞人的生活狀況,激發(fā)他們關(guān)愛聾啞人的情感。

  (二)游戲名稱:給盲人引路

  游戲目標:通過體驗盲人走路的不便,激發(fā)幼兒幫助關(guān)愛殘疾人的意愿。

  材料準備:蒙住眼睛的布、障礙物若干(椅子、礦泉水瓶、繩子)

  活動過程:用布將幼兒雙眼蒙住,家長在終點用語言提示幼兒躲避障礙物走向終點,順利到達為勝利。

  (三)活動名稱:穿衣本領(lǐng)大

  游戲目標:在游戲過程中,根據(jù)兒歌復(fù)習(xí)鞏固穿衣過程,能正確穿戴自己的.衣服。增加自我服務(wù)能力。

  材料準備:幼兒前期會念穿衣兒歌

  活動過程:爸爸和寶寶人數(shù)一件衣服,媽媽說開始后,寶寶和爸爸比賽穿衣,先穿好者為勝利!

  附:《穿衣歌》一件衣服四個洞,寶寶套進大洞洞,腦袋鉆出中洞洞,小手伸出小洞洞。

  《穿褲子》寶寶自己穿褲子,好像火車鉆山洞,嗚嗚嗚,嗚嗚嗚,兩列火車出山洞。

  《小扣子》小扣子,圓溜溜,歡迎朋友找眼睛,小洞洞,忙招手,歡迎扣子鉆洞洞。

  (四)游戲名稱:心有靈犀一點通(一名幼兒,兩名家長)

  游戲目標:通過問答的形式讓孩子更深的了解家人并懂得關(guān)愛家人的重要。

  材料準備:答題板兩份,

  玩法:媽媽和寶寶背靠背做,爸爸出示各類問題卡片(問題如:媽媽平時最喜歡吃的水果是什么?)并念出問題,請幼兒將答案以畫畫形式出示,媽媽以文字形式解答;然后爸爸提示出示答案時,媽媽與幼兒共同舉牌,答案相同即為心有靈犀(得到獎?wù)?若答案不同則進行下一輪問答。

親子活動方案 篇3

  一 活動目的

  1、培養(yǎng)幼兒樂意與同伴、家長一起參與活動的團體意識增進家 園親子感情。

  2、學(xué)習(xí)各種蔬果的名稱,用途和制作途徑

  3、在活動中培養(yǎng)幼兒自理能力和動手能力

  4、感受和父母、同學(xué)共同活動的樂趣

  二 活動時間:20xx年4月20日(9點40--2點)

  活動地點:南郊公園燒烤區(qū)

  活動對象:蒙七A班全體幼兒及其家長,三位老師

  三 活動時間安排:

  9:30-9:40 幼兒和家長在幼兒園門口集合

  9:45 出發(fā),乘車去目的地

  10:00-12:00 各組準備豐盛的蔬菜大餐,

  老師組織幼兒中間穿插游戲

  12:00-13:30 午餐時間

  13:30-14:00 收拾

  14:00――14:30 乘車返回幼兒園

  四 活動準備

  1、提前一個星期舉行家長會,進行分組安排工作,每組由一個組長分劃本組工作

  2、老師對幼兒進行蔬菜水果的知識教育

  3、老師對幼兒進行安全衛(wèi)生行為習(xí)慣的教育

  安全教育

  衣:穿開衫在外面,方便穿脫,里面配季節(jié)性服裝,鞋子以平地適合運動為主。為方便識記,上車后,每個幼兒發(fā)一件黃色工作背心。(活動后交到班上)

  食:家長自帶午餐所需蔬果和水,幼兒帶少許零食

  行:a、上下車時排隊前進,不推不擠,一個家庭一個座位,主動讓座有需要的人,車子進行中一律不得將頭手伸出窗外。

  b、活動中跟緊自己的`家長,不得隨意亂跑,不單獨去水池和山上。

  c、活動時要上廁所,需要家長陪同去。

  文明教育

  a、活動中注意文明行為,不追打跑鬧,不毀壞公物

  b、活動中將普通話,不罵人打架。

  c、不亂扔垃圾(裝在垃圾袋里面,活動結(jié)束后丟到垃圾桶)

  4.幼兒準備

  1、身體健康,重病就請假,

  2、前期學(xué)習(xí)有關(guān)各種蔬果的知識

  3、吃好早餐,帶好毛巾

  5.老師準備

  1、了解各種蔬果的知識,精心準備活動方案和物品,

  2、召開家長會,做好家長分配工作,

  3、確定人數(shù),通知時間

  6.家長準備

  1、準時開家長會,確認自己的小組和組長,隨行手機號告訴組長。

  2、明了自己的工作,做好所需物品和工具的準備

  五 活動要求

  1、對幼兒的要求:一切聽指揮,準時出發(fā),準時返園;注意安全;活動中要積極,配合家長提高自主能力,可以做的自己做,不依賴家長。

  2、對家長的要求:聽從老師指揮,預(yù)防安全隱患,提高警惕,對身邊的孩子多注意下;遵守時間按時集合;所有家長帶好手機開機;所有家長跟車走,不允許單獨開車去或自帶幼兒去;活動結(jié)束后,與幼兒一起清理場地,集合返校

  3、對老師的要求:充分準備,精心設(shè)計,認真組織,做好活動

  六 具體活動操作

  總負責(zé):負責(zé)整個活動安排,安全以及每組之間的協(xié)調(diào)

  蒙七A班黃老師、譚老師、周老師

  安全:負責(zé)幼兒的安全

  蒙七A班所有家長

  攝影:負責(zé)記載活動中的精彩瞬間

  黃老師,譚老師,園辦王老師

  后勤一:負責(zé)物品擺放地方和管理

  周老師

  后勤二:負責(zé)每組所需蔬果和工具

  每組組長

  機動:負責(zé)處理突發(fā)事件

  X名家長

  七 活動后的相關(guān)工作及要求

  清理場地,收拾剩下的物品,垃圾丟到垃圾桶,帶來的物品裝好,上傳照片,寫活動總結(jié)。

親子活動方案 篇4

  活動時間:3月27號(9:00---11:00)

  地點:紅梅公園

  目的:

  1.增強子親子之間感情。

  2.感受春天的氣息,尋找春天的秘密。

  準備:

  1、圍裙、玩具水果(可用其他物品代替),場地上劃兩條線,線與線之間間隔2~3米。

  2、一次性臺布數(shù)個

  3、小禮物人手一份

  4、歡快的音樂和錄音機,電池

  5、照相機

  過程:

  一、尋找春天的秘密。請家長帶著幼兒一起尋找說明春天來到了的特征,15分鐘后請大家坐在一起(做成一個圓)討論春天的'秘密,幼兒發(fā)言,教師總結(jié)。

  二、親子游戲。

  1.親子二人去旅行(17個家庭分六組)。

  玩法:幼兒和家長面對面,幼兒腳踩父(母)腳上,游戲中幼兒與家長必須始終手拉手,幼兒腳不得踩地;先到終點者為勝。

  2.甜甜的水果(17個家庭分六組)。

  玩法:孩子站在線后面向自己的父母的圍裙里扔水果,爸爸或媽媽系上圍裙,雙手拉起裙角站在另一條線后接水果。接得多的為優(yōu)勝。

  3.小蜜蜂去采蜜(17個家庭分兩組)。玩法:家長背著幼兒跑到對面,讓幼兒拿一個禮物(食物),跑回來拍下一位幼兒的手,下一位幼兒接著拿禮物,先完成組獲勝。

  三、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進行野餐。

  四、集體統(tǒng)一玩2個游樂項目。

  五、大家三五成群,自由活動。

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  目的:

  一、增進家園共育。

  二、讓孩子體會親子情感,學(xué)會愛父母和周圍的人。

  三、享受大自然的美及愛護動物、環(huán)境,增強環(huán)保意識。

  活動流程:

  一、時間:XX年5月18日(星期五)

  二、地點:市動物園

  三、安排:

  1、上午9:00家長帶孩子在市動物園門口與老師匯合。

  2、9:30進入動物園,以班級為單位組織活動。

  3、11:00-----11:30集合餐前準備。

  4、11:30進行午餐(幼兒與家長午餐由幼兒園準備)。

  5、12:00----12:30原地休息。

  6、13:00全園觀看馴獸表演。

  7、14:20結(jié)束活動,家長自行安排。

  家長須知:

  1、一個家庭由一位家長參加,如家庭另有參加者請于班上老師聯(lián)系。

  2、根據(jù)寶寶情況,自備相關(guān)物品。

  3、家長時刻看好自己的寶寶,請勿讓寶寶自行亂跑玩耍。

  4、請家長以身作責(zé)收好垃圾,增強孩子的環(huán)保意識。

親子活動方案 篇5

  9月,我園剛搬入新園,為了讓家長進一步了解幼兒園及幼兒的在園表現(xiàn),11月11日在園領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下開展舉行親子游戲活動及家長會活動,開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的.精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力,F(xiàn)將我班這次活動制定如下方案:

  一、參觀各個活動室、廚房及走廊

  參觀流程:

 。ㄒ唬、帶領(lǐng)家長參觀一樓1、多功能活動室,2、廚房,3、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室。

 。ǘ、參觀二樓1、繪本館,2、圖書館,3微機室。

 。ㄈ、參觀三樓1、美工室,2、親子游戲活動室。在參觀活動室的同時參觀走廊。

  二、開家長會

  家長會到班內(nèi)進行,我們老師通過視頻,圖片,幼兒歌曲唱誦的形式將幼兒的在園表現(xiàn)展現(xiàn)給家長,最后環(huán)節(jié)與家長進行交流、分享幼兒作品。

  三、親子活動

  1、推車子比賽:分四組,每組8個家庭,爸或媽在起點,孩子在對面,爸或媽將小車推到孩子身邊后,將小車送給孩子,孩子將大布袋放到車上推回原地,將布袋放下,然后由另一個家長接著下推車繼續(xù)推,最先返回的那組家庭獲勝。

  2、拍球:分四組,每組8個家庭,爸爸或媽媽站在一邊,孩子站在另一邊,相隔3米,爸爸或媽媽把球滾到孩子處,孩子原地拍球10下,再把球投給爸爸或媽媽手里。

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