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2022元旦親子游園會的活動方案(通用5篇)
為了確;顒禹樌M行,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。那么你有了解過活動方案嗎?下面是小編收集整理的2022元旦親子游園會的活動方案(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
元旦親子游園會的活動方案1
一、活動背景:
一年一度的元旦節(jié)再次到來,為了讓孩子們體驗節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動以“游藝”為主題,讓幼兒在輕松、歡樂的氛圍下喜迎新年。
二、活動目的.:
1、通過游藝活動,讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,分享節(jié)日的快樂;
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂;
三、活動組織者:
桃幼全體教職工和家長委員
四、活動對象及時間:
活動對象:桃幼全體幼兒。
活動時間:20xx年12月31日
五、活動組織形式:
采用分組形式組織整個活動,每組游戲項目由二名家長委員負責(zé)。
六、活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):
活動總負責(zé)人:
活動策劃:
安全負責(zé)人:
各游戲負責(zé)人:全體教職工、家長委員
七、準(zhǔn)備工作:
1、準(zhǔn)備兌獎券若干份;
2、布置游藝場地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容;
3、準(zhǔn)備音樂,5個游戲內(nèi)容;
4、將游藝場地分為5個,包括大廳和多媒體教室,室外包括操場及塑膠場地;
6、發(fā)放告家長書;
八、人員安排:
每個游戲區(qū)由二位家長委員全權(quán)負責(zé),包括活動組織、維持秩序、負責(zé)安全具體安排,見附表2
九、活動流程:
1、教師在活動前做好安全教育、文明教育,幼兒每人一張游藝券;
2、8:00游藝活動準(zhǔn)時開始,班級三位教師分別帶幼兒去各個區(qū)域參加游戲;
3、9:30游藝活動正式結(jié)束。
4、游戲結(jié)束后,教師帶領(lǐng)孩子去班級分禮物。
5、家長10:00準(zhǔn)時接送。
十、注意事項:
1、參加活動時不得擁擠,要排隊等候;
2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾;
3、活動時要注意安全;
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動;
6、每位教師要管好自己所帶的孩子,不要隨處亂跑;
元旦親子游園會的活動方案2
現(xiàn)在已經(jīng)進入20xx年最后一個月了,剛送走了感恩節(jié),接著將迎來圣誕節(jié),后面還有一個元旦節(jié),在這個辭舊迎新的節(jié)日里,開展親子活動是一個很好的方式,以下送上托班元旦節(jié)的親子活動方案,供老師們參考,下面很多活動是可以通用的,大家可以仔細琢磨哦!
活動目的:
1、通過親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
活動流程:
親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因為您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!
二、師幼家長表演
開開心心做體操
三、家長才藝展示
為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里,為大家獻上他們自編自演的節(jié)目,為了這次的才藝展示,他們精心、細心、認真地準(zhǔn)備,現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節(jié)目……
四、放《新年好》歌曲
幼兒同唱“新年好”一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。
五、親子游戲
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂!
1、疊疊樂
(每組6個家庭,游戲進行2次)(每班4個)主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲,這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……,下面,請藍色愛心的家庭出來。
游戲準(zhǔn)備:易拉罐18個(3個×6組)
游戲規(guī)則:6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復(fù)進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)
2、抬花轎
(每班四個家庭參加,游戲進行一次)主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個游戲就是“抬花轎”……請綠色愛心家庭的走出來!
游戲準(zhǔn)備:床單3條
游戲規(guī)則:以班級為單位進行接力比賽,3個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線后。發(fā)出指令后,每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā),到終點后返回起點,第二個家庭出發(fā),依次進行,速度快的一組為勝!
3、找寶寶
(每組8個家庭,游戲進行2次)主持人:我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗?zāi)醯挠螒颍罢覍殞殹。請黃色愛心的家庭出來。游戲規(guī)則是……
游戲準(zhǔn)備:床單8條
游戲規(guī)則:請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),伸出小手,家長通過摸寶寶的手,判斷誰是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的'為勝。
4、踩圈圈
(每組9個家庭,分班級進行游戲)主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲,“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……,下面,請紅色愛心的家庭出來。
游戲準(zhǔn)備:準(zhǔn)備9個呼啦圈
游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個,家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內(nèi))
5、毛毛蟲游戲
主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲。……請黃色愛心家庭的走出來。
活動準(zhǔn)備:地墊若干連成3長條
參加人數(shù):分3組,每組6個家庭,共18個家庭。
活動玩法:家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,當(dāng)最后一位幼兒爬過后,最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。
六、教師家長表演游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到,真熱鬧,為了祝賀小朋友們又長大了一歲,老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目,請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎,再次把熱烈的掌聲送給老師和爸爸媽媽,感謝他們給大家的祝福!
七、結(jié)束語
歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄,共同擁有愛的`風(fēng)帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,xx幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!
元旦親子游園會的活動方案3
一、活動目的:
為了進一步豐富校園生活,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),借此慶祝20xx年元旦之際,我校決定舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的游園活動。通過活動的開展,使我校師生自主的參與到游園活動之中,在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而推進學(xué)生的全面發(fā)展,增強師生的凝聚力和向心力,豐富學(xué)生的課余文化生活,激勵同學(xué)們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。
二、活動時間安排:
12月31日上午8:00—11:00。
1、7:50前各班級及活動點做好準(zhǔn)備,學(xué)生及負責(zé)老師到位。
2、8:00學(xué)生開始游園。
3、10:00游園結(jié)束,學(xué)生用所得的.獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。
4、10:30組織學(xué)生大掃除。
5、11:00組織學(xué)生有秩序離校。
三、活動地點:
各班級教室及學(xué)校操場
四、活動的準(zhǔn)備與安排:
1、各班班主任負責(zé)一個游園節(jié)目,具體節(jié)目附后。
2、在12月30日下午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準(zhǔn)備,在班級黑板上注明游戲名稱、游戲規(guī)則、及相關(guān)圖畫(班主任負責(zé))。在班級門前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則。
五、活動的形式:
1、參與游戲節(jié)目,以贏得獎券獲取獎品,最低獎項需獲得三張獎券。
2、參與的學(xué)生在玩每一個游戲時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個游戲只準(zhǔn)參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準(zhǔn)備好本班級的游戲,每個游戲班主任為負責(zé)人。
4、各班班主任負責(zé)本游園游戲的進行和獎券的發(fā)放,副班主任(配班教師)負責(zé)學(xué)生在教室外排隊進教室進行游戲。
5、學(xué)生可以自由參加所有游園節(jié)目。
六、活動要求:
1、校園、班級外部環(huán)境布置由宣傳組(xx、xxx)負責(zé),室內(nèi)各班級布置由班主任自己負責(zé),規(guī)則要求上黑板。
2、學(xué)生游園后所得獎券數(shù)由獎品發(fā)放處(xx負責(zé))統(tǒng)計、發(fā)放獎品,否則一律無效。
3、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。
4、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎品設(shè)置要經(jīng)濟實惠,主要以小件物品為主,貼近學(xué)生需要,游戲要有新意,能吸引人。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工:
1、組織成員:
組長:
副組長:
成員:全體教職工
2、具體分工:
游園活動總協(xié)調(diào):
游園活動總負責(zé):
獎品購買及發(fā)放:
攝像:
元旦親子游園會的活動方案4
值20xx年元旦來臨之際,為了豐富師生的校園生活,學(xué)校精心準(zhǔn)備了一系列精彩的活動,通過“快樂游園”的形式,讓師生在精彩的活動中快快樂樂的迎接新年。本次活動本著全員參與的原則,要求所有的教師及學(xué)生全部參加,從而真正達到師生快樂度元旦。
一、活動名稱:
喜迎元旦,快樂游園
二、活動時間:
20xx年12月31日上午13:00—15:00
三、活動地點:
學(xué)校操場及個別教室
四、活動目的及意義:
活動一方面豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的生活質(zhì)量,同時也通過這次游園活動增強學(xué)生對校園的感情,促進師生感情。
五、活動對象:
全體教師及學(xué)生
六、游戲規(guī)則及人員安排
游戲一∶背人過障
負責(zé)人員:
活動場地:籃球場
活動場地:
活動規(guī)則:兩人為一小組參加游戲,要求一名隊員蒙上眼睛背著另一名隊員,參賽者沿著規(guī)定路線由起點至終點行進,兩個小組同時進行,在3分鐘內(nèi)到達終點且未違規(guī)的隊均視為獲勝,2人各得一個印章。
準(zhǔn)備:劃分比賽區(qū)域及候場區(qū)域
游戲二:緊急運輸
負責(zé)人員:
動場地:勞技室
活動規(guī)則:每次比賽4組,一次挾一分鐘,挾完8個及以上彈珠者,獲印章一個。
注意事項:負責(zé)老師一人負責(zé)記時、印章,一人負責(zé)組織參賽學(xué)生排隊并有秩序的進行候場。
準(zhǔn)備:彈珠若干,4雙筷子
游戲三:海獅頂球
負責(zé)人員:
活動場地:xxx
活動規(guī)則:
1、室內(nèi)設(shè)2個賽道,每組2人。
2、甲、乙對面站好,距離為2米,時間2分鐘。
3、甲隊員將籃球頂在頭上,走到對面,由乙隊員用頭頂回。2分鐘內(nèi)完成均視為獲勝,組員各獲一個印章。
4、當(dāng)某1組隊員將球運至終點后,本輪比賽結(jié)束。
5、2米賽區(qū)內(nèi)只能用頭頂球,不可用手或他物扶持。球不慎落地后,可撿回至起點位置后再往前行,但所用的時間算至總時間內(nèi)。
準(zhǔn)備:籃球2個,劃分比賽區(qū)及候場區(qū)
游戲四:百發(fā)百中
負責(zé)人員:
活動場地:xxx
活動規(guī)則:
1、比賽一次6人參加,設(shè)6個賽區(qū)。
2、參賽者站在離目標(biāo)2米遠的地方,用手向地下擲乒乓球,球彈起后落入桶內(nèi)。
3、每人五個球,投進2個球獲一個印章。
準(zhǔn)備:6個水桶,若干乒乓球
游戲五:我心飛翔
負責(zé)人員:
活動場地:xxx
活動規(guī)則:
1、參賽者拿起折好的紙飛機并投擲,飛機超越第一條線(3米)者獲2分,超越第二條線(4米)者獲3分,超越第三條線(5米)者獲5分。每人2次機會。
2、積分5分以上者獲一個印章。
注意事項:負責(zé)老師一人負責(zé)計分、印章,一人負責(zé)組織參賽學(xué)生排隊并有秩序的進行候場。
準(zhǔn)備:紙飛機6架
游戲六:心靈相通
負責(zé)人員:
活動地點:xxx
活動規(guī)則:
1、室內(nèi)設(shè)2個賽區(qū),參賽者2人一組。兩人隔一定距離對面而立,甲(比劃)表演對面主持人所持卡片上出示的字詞,乙猜出這個字詞。在1分鐘內(nèi)猜中2個及以上者,組員各得一個印章。
2、甲可先提示乙這個字詞涉及種類,然后通過肢體語言(動作比劃)表演,讓乙說出這個詞。甲不可說出任何一個字,否則判為無效,旁邊觀眾提示無效。
準(zhǔn)備:題紙,劃分比賽區(qū)及候場區(qū)
游戲七:齊心協(xié)力
負責(zé)人員:羅紅艷向杰
活動地點:音樂教室
活動規(guī)則:每次參賽兩人。球放在兩根木棍的.中間,兩人必須始終面向前方,夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽,障礙設(shè)三道。障礙可由負責(zé)老師視參賽學(xué)生水平自己設(shè)置。如:兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側(cè)通過。
準(zhǔn)備:一個籃球,兩根一米長的木棍。
七、兌獎
負責(zé)人:
兌獎時間:12月31日9:00-11:00
兌獎地點:綜合樓前
一個印章可以兌換一樣獎品,由學(xué)生自由選擇。
兌獎規(guī)則:
1.獎券上必須寫上自己的年級、姓名。
2.兌換獎品后,獎券將回收。
八、安全
安全巡視:
本次元旦游園活動旨在娛樂為主,但也不排除安全隱患。如在游戲與兌獎的過程中,出現(xiàn)擁擠,出現(xiàn)安全問題。
防范措施:
1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑,禁止擁擠,禁止推攘,靠右行走。
2、各班要教育學(xué)生有序地參加游園活動。要按先后順序排隊等候活動。各室要按需要安排一定數(shù)量的學(xué)生維持秩序。
3、各活動室內(nèi)的布置要留出一定的可供活動學(xué)生等候排隊的空間。教室布置要適合學(xué)生的活動。
4、對設(shè)置的游戲項目有疑問,可向老師詢問。
5、活動過程中應(yīng)強調(diào)注意的事項,強調(diào)安全第一的重要性和必要性。
6、安全巡視員時刻注意各活動的秩序及時發(fā)現(xiàn)并處理安全隱患。
九、場地布置
1、場地劃分。各游戲負責(zé)老師在15:00之前進行場地布置,包括道具的準(zhǔn)備。
2、顯示屏:喜迎元旦,快樂游園
3、抽獎兌獎處設(shè)在綜合樓前。貼上“兌獎處”標(biāo)志。
其余布置要有助于游戲的開展,盡量切實、美觀。
元旦親子游園會的活動方案5
為了活躍學(xué)校的氛圍,豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活,使之從中得到鍛煉,讓學(xué)生度過一個快樂、精彩、向上的元旦。我校特開展本次游園活動。通過活動,使人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)能力。
一、活動主題:
關(guān)愛自我,樂在其中
二、活動時間:
20xx年1月1日
三、活動場地:
學(xué)校操場
四、活動方案
(一)活動方式:
1、多個游戲玩點布局成園,同學(xué)們可以自由選擇自己想玩的游戲;
2、參加活動的同學(xué)均可獲得此次活動送出的兌獎券。同學(xué)們可根據(jù)獲得兌獎券的'數(shù)量到兌獎臺領(lǐng)取相應(yīng)的獎品。
(二)游戲項目:
1、巧手挾珠
2、兩分投籃
3、盲人敲镲
4、雙腿夾球行走
5、硬幣乖乖
6、保齡球風(fēng)暴
7、吹乒乓球
(三)各活動負責(zé)人及活動規(guī)則:
1、巧手挾珠
負責(zé)人:在盛滿水的碗里放若干珠子,每人挾30秒鐘,滿10個即游戲勝利。完成規(guī)定數(shù)量即獲得獎券1張。
2、兩分投籃
負責(zé)人:游戲者在籃球場地二分線處定位投籃,每人限投3個,若中1次者獲得獎狀1張,3個全中者獲得獎券2張。
3、盲人敲镲
負責(zé)人:蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈后走向預(yù)先放置的大镲,用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。
4、雙腿夾球行走
負責(zé)人:游戲者雙腿夾住籃球往前走,行走過程不準(zhǔn)用手進行矯正,順利夾球走到終點即得一張獎票。
5、硬幣乖乖
負責(zé)人:游戲者站在1.5線外手持硬幣投向杯子,投入者即得獎票一張。
6、保齡球風(fēng)暴
負責(zé)人:參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶,全部擊倒得獎票兩張,擊倒兩個以上得獎票一張。器材:實心球2個、礦泉水瓶5個7、吹乒乓球。
負責(zé)人:兩個大碗前后放置,把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內(nèi),10秒鐘為限。
五、活動要求
1、各班主任教師在活動前對學(xué)生進行活動紀(jì)律的教育:反對弄虛作假。
2、在活動時,學(xué)生手持“入場券”(每人3張)參加游園活
動,憑游園活動項目點的裁判給予的“獎券”到領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品。
3、每位學(xué)生參加活動時都要遵守紀(jì)律,并發(fā)揚謙讓的精神,參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),讓文明禮貌之花在活動中盛開。
4、在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾,要保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。
5、活動項目負責(zé)老師要求:
各活動點必須活動前做好活動場地的布置。具體要求:
(1)活動點要有分別設(shè)入口和出口,入口最好有宣傳海報,標(biāo)明游戲規(guī)則。
(2)活動器材要準(zhǔn)備充足,各教師可以積極發(fā)揮相應(yīng)的班級學(xué)生的活動積極性,讓學(xué)生參與活動的準(zhǔn)備及活動的組織過程。
(3)組織參與活動學(xué)生排隊參加活動,對于個別不排隊,不遵守紀(jì)律的學(xué)生可拒絕該生參加本項活動。
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